那聲音常在我心田作文

時(shí)間：2023-12-24 17:55:57 聲音我要投稿

那聲音常在我心田作文匯編（15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那聲音常在我心田作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那聲音常在我心田作文匯編（15篇）

那聲音常在我心田作文1

　　我走在家鄉(xiāng)的小路上是那么的安靜、和諧。我推開那扇大門，迎面撲來的是花香。聞著這花香，又看見了愛花的姥姥。那句熟悉的話語又回蕩在耳邊。

　　童年是我最快樂的時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)的我有著無憂無慮的生活而姥姥就是我的守護(hù)神，呵護(hù)著我成長。

　　花和姥姥似乎是形影不離的好友，每年的春天一到，姥姥便會(huì)將種花的工具準(zhǔn)備好。三月份或四月份便會(huì)拿起工具去后院種花。那時(shí)的我十分粘人，姥姥在哪兒我便在哪兒。我看到姥姥種花時(shí)，珍珠似的汗滴劃過那深深的皺紋掉入土中。滋潤了那塊土地，也溫暖了我的心。我在一旁好奇地問：“姥姥，你要不要休息一會(huì)兒，明天接著再種呀？”姥姥說：“做事情就要持之以恒，不能夠半途而廢。我既然選擇了種花，就要都種下去！”那時(shí)稚嫩的我還笑姥姥傻的執(zhí)著，但卻不知這就是堅(jiān)持的真諦。我看著汗珠掉地頻繁了，手里的動(dòng)作總是重復(fù)著，漸漸我明白了堅(jiān)持。

　　時(shí)光如水，流逝飛快。不知何時(shí)，花兒都已經(jīng)盛開了。姥姥領(lǐng)著我去看花，我們坐石頭上看著向我們微笑的花兒，這時(shí)姥姥開口對(duì)我說：“銘啊，幫我拍張照片�！闭f罷便走進(jìn)了花的'世界中去，風(fēng)吹了過來，將花瓣送上了天空，我迅速地用手機(jī)拍下了這一幕�？粗掌械睦牙�，有一根雪白的白發(fā)在飛揚(yáng)。在我看來姥姥是花的守護(hù)神，也是我的守護(hù)神。

　　長大后，我回到了城里，但是姥姥的身影卻是那般清晰，她那熟悉的聲音也依舊在耳畔回蕩。姥姥，謝謝您，您教我做人您伴我成長您使我懂得了堅(jiān)持！

　　那聲音，一直在耳旁回蕩，在心中常駐！

那聲音常在我心田作文2

　　有那么一種聲音，常在我的心田，久久不肯散去。

　　盛夏的清晨，天亮的很早，我知道，太陽一直沒有貪睡的習(xí)慣。我的思緒穿過喧囂的城市，來到了一座小山旁，踏著新修的水泥路，登上山，走進(jìn)一個(gè)小山村，直走并轉(zhuǎn)過幾個(gè)彎，便到了老家的院落。

　　爺爺?shù)脑绯靠偸呛艹鋵?shí)。屋里背光，很暗，早晨起來的時(shí)候總是先開燈，目光伴隨著爺爺穿衣的身影映射在老舊的土胚墻上。不久，老人便走了出來。我家的狗像座石像般的趴在門口，雙眼目視遠(yuǎn)方，似乎也在感嘆天氣如此之好，剛報(bào)過曉的雞安安靜靜地等待著早餐。

　　爺爺不緊不慢地來到壓水機(jī)旁，用力按下已布滿鐵銹的壓水器的.把柄，一股清泉便從洞口流出，不料卻因此驚擾了門口的狗，那狗慢悠悠站了起來，開始狂吠，把一旁正在等待早餐的雞給嚇了一跳，撲騰著翅膀便是一陣混亂的咯噠咯噠聲。一時(shí)間，壓水聲，犬吠聲，雞鳴聲一時(shí)齊發(fā)，好生熱鬧。每每此時(shí)便會(huì)將正在睡夢中的我驚醒，雖然嘈雜，但卻讓人從中感受到了一種難言的溫馨。揉揉朦朧的雙眼，透過窗戶望去，陽光穿過云層照耀著大地，同時(shí)也灑在了他們身上，看著披了金燦燦光芒的人和動(dòng)物，心中一顫。這，或許便是親情吧！

　　如今，因?yàn)槟棠虅側(cè)ナ赖拇驌簦瑺敔斪兊孟亮瞬簧�，身子骨也不如以前硬朗，一向忠誠的狗也不知道跑去哪里了，雞也都賣了出去，僅剩下一些還不會(huì)打鳴的雛雞。從前那種熟悉的聲音再也聽不到了。

　　那聲音，猶如大山深處特有的天籟，以一種完美的姿態(tài)充斥在我的記憶里。那看似飄遠(yuǎn)了的親情，會(huì)一直留在我的心田。

那聲音常在我心田作文3

　　那聲音，是從我出生那一刻便開始的，無數(shù)次的循環(huán)往復(fù)。使它在我耳邊，永遠(yuǎn)揮之不去。

　　夜涼如水，小夜燈的幽光緩緩爬出窗戶去與群星作伴，我靜靜地躺在床上，等待著那句暖心的話。虛掩的門被輕輕推開，那個(gè)人——我的母親，帶著那句話靜靜地來了：“寶貝，晚安，快快睡吧！”這句話應(yīng)該很普通的吧？但是，它身上似乎真有什么魔力，我每晚聽了它，準(zhǔn)能睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢。小夜燈隨著母親的腳步聲漸漸暗了，不知怎的，厚重的木門在母親的身邊乖巧地不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

　　伴隨著瞌睡蟲的襲來，記憶的種子開始灑落。出現(xiàn)在腦海里的是張照片。照片中嬰兒正調(diào)皮地笑著，年輕的母親坐在她的身邊，微笑著輕輕拍打著她。我想這畫面不夠完美，應(yīng)該在母親嘴邊敲出一句：“寶貝，晚安，快快睡吧！”是的，那嬰兒是我這句話也的確伴隨我很多年了，是最暖心的話，這種話沒有之一。

　　記憶的種子一顆顆掉落。卻又都被我拾了起來。是那次夏令營，我和小伙伴們一起在山里過夜。夏蟲的叫聲像極了一曲交響樂，但卻讓勞累了一天本想入睡的我越發(fā)清醒了。同行的小伙伴都已經(jīng)甜甜地入睡了，我無奈地打開了臨行時(shí)母親塞給我的小紙條，她特意囑咐我晚上才能打開，只見上面寫著：“寶貝，晚安，快快睡吧！”��！猛然想起來同帳篷的小伙伴好像也打開過這樣一張紙條，現(xiàn)在她甜甜地睡了。幸福感與睡意也漸漸注滿了我的'全身。

　　原來不只我一個(gè)人愛著這樣一句話，它不像是一句話，更像是一個(gè)精神支柱，一份心靈寄托。母親的溫馨話語總是縈繞耳畔，年少的我離不開母親，更離不開溫暖。你是否也曾在寂寞的夜里，祈盼著一句暖心的話？

　　母親的那句話，始終縈繞耳畔。永駐我的心田。

那聲音常在我心田作文4

　　小院，小屋。一陣曲聲悠揚(yáng)，兜轉(zhuǎn)著沖透門窗，在整個(gè)院子里飄蕩。我又憶起了。

　　年幼的我爬在窗臺(tái)上，看著奶奶一邊東忙西忙，一邊四處傳播著她的戲曲，手上活計(jì)干得飛快，嘴里不停地唱，兩不誤。奶奶愛戲，自她年輕時(shí)就是，一直跟了她大半輩子，出口自是悅耳動(dòng)人，雖不專業(yè)，但也有模有樣。

　　我日日沉醉其中。只聽得激昂一聲，嘎然而止，停頓幾秒后又卷土重來，排山倒海的樂聲排著隊(duì)涌來了，個(gè)個(gè)急不可耐，常常是這句剛唱完，裊裊尾聲中那句又滾出來了。如同一溪流水，從遠(yuǎn)方流開來，時(shí)而遇著石頭，又激起水浪，留下痕跡。又如同一片正從樹上落下的.黃葉，被風(fēng)吹得搖擺不定，這短短的路徑也要七拐八彎，終是落地結(jié)束，平添了一份厚重。一個(gè)個(gè)音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，在我聽來似蒙上了歷史的光輝和奶奶獨(dú)特魅力，小小的心里滿滿的敬佩和喜愛，一聽便是好幾時(shí)。

　　一整個(gè)童年不就這樣過了嗎？枝頭叫春的鳥兒，競相開放的花兒，灑過窗格的陽光，不都是奶奶樂曲的陪襯嗎？

　　可現(xiàn)如今，時(shí)代高速發(fā)展，可戲曲普及再也跟不上它的腳步了。我看到奶奶站在時(shí)代的角落灰頭土臉，被風(fēng)吹得凌亂不堪，我看到奶奶為怕到擾別人不再唱了，我也忙于學(xué)習(xí)無暇享受了，物是人非。童年和少年的夢被我們大家拋棄了�？闪鬓D(zhuǎn)多年的心田早已種下了曲聲，早已深深印上了年輪。

　　無數(shù)次憶起那時(shí)的美好，而那驚鴻戲曲的聲音常在我心田回響。此刻，坐在考場上，我一遍又一遍回憶著，滿載著幸福與歡喜，在心中悄然歌唱。

　　流年易老，心田難換。那聲音常在心田。

那聲音常在我心田作文5

　　時(shí)光飛逝，但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中。

　　中學(xué)時(shí)期，面對(duì)眼前這堆汗牛充棟的書籍，我卻故作輕松，使得我都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績不負(fù)眾望。

　　又是一個(gè)灰蒙蒙的下午，我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”，“A同學(xué)，下課后到我辦公室來！”唉，天天如此。我拖著乏力的身軀，走至辦公室。

　　“你這幾天是怎么回事，學(xué)習(xí)成績逐步下降，對(duì)學(xué)習(xí)置之不理。”老師果然不出我所料開始了他的長篇大論，亦或是因天氣的關(guān)系；亦或是忿怒的關(guān)系；亦或是講得太累，嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng)；他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓(xùn)誡不過癮，又疲乏，得再叫另一個(gè)幫手來助陣，進(jìn)行“二人大合唱”。啊！不會(huì)是老爸吧。若是他，我必會(huì)遭殃的！

　　等一下，今天老爸出差�！昂�。”幸好，又免過一次刑罰�！班�，嘟，嘟。喂，請(qǐng)問您找誰？”持續(xù)電話那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問候聲。我怔了一下，原來是媽媽的`聲音。老師也在一旁呆滯了一陣，想必也是被這突如其來的柔和聲音給怔住了吧。

　　“嗯。這幾天您孩子的成績有明顯的下降，請(qǐng)你多多關(guān)心一下�！崩蠋熤暗呐瓪庠缫扬w到九霄云外�！芭�，謝謝老師提醒。我會(huì)注意的，那我現(xiàn)在可以來接她嗎？”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔�！翱梢裕悻F(xiàn)在就來吧。”

　　老師與媽媽的對(duì)話早已結(jié)束，但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。

　　我與媽媽坐在電瓶車上，媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個(gè)寒噤，連我都這么冷，那媽媽不就。

　　“咳，咳�！眿寢屆詰俚穆曇粲终饎�(dòng)了我的耳膜。

那聲音常在我心田作文6

　　那聲音在不經(jīng)意間響在我的心田，之后，便久久不能忘卻。

　　兒時(shí)的夏天，于我來說，是枯燥的，而更糟糕的是，那時(shí)家里并沒有空調(diào)，絲絲的清涼成了我整個(gè)夏天的期盼。

　　有一次，爺爺正往上搬一個(gè)老式的風(fēng)扇，很吃力，“孫女，爺爺給你看個(gè)好東西！”我能看出來，那風(fēng)扇是有些年頭了�！坝辛诉@個(gè)啊，夏天就不熱嘍！”那臺(tái)風(fēng)扇上面布滿了灰塵，但我還是能看出它已生銹發(fā)黃的鐵罩。爺爺很吃力地按下電源，它就“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)了起來。

　　每當(dāng)我開始寫作業(yè)時(shí)，爺爺就會(huì)把它打開“吱呦——吱呦——”，那聲音很大，在安靜的環(huán)境下，愈發(fā)清晰。但它的風(fēng)力還是很柔和的，“沙沙沙”地寫著，它“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)著。爺爺也會(huì)在我的身邊陪著我，還時(shí)不時(shí)地調(diào)下轉(zhuǎn)向，確保我是涼爽的。

　　后來的我，學(xué)習(xí)壓力增大，而在后面的考試中失利，一科科的分?jǐn)?shù)觸目驚心，恐懼，傷心，讓我陷入谷底，變得沮喪。站在一旁的爺爺看到了漫不經(jīng)心的我，“孫女，怎么了？”“我……我這次考試沒考好……”那時(shí)的爺爺是很嚴(yán)厲的.“知道這次的錯(cuò)都出在哪里嗎？”“嗯，是我太粗心了……”爺爺跟我很認(rèn)真地分析了那次考試。“嗯，知道錯(cuò)了下次改了就行，行了，快寫作業(yè)吧！”爺爺按開了風(fēng)扇，那“吱呦——吱呦——”聲撫平了我的內(nèi)心，讓我平靜了下來，流入我的心田。

　　再后來，空調(diào)的介入，慢慢地，那臺(tái)破舊的老風(fēng)扇也下了崗，“吱呦——吱呦——”聲也消失了。不過比起空調(diào)，我還是更喜歡風(fēng)扇。“呼呼”聲取代了“吱呦”聲，但也依舊讓我想起了那段美好的時(shí)光。

　　心中，有那么一個(gè)聲音，每當(dāng)我想起它，我就會(huì)更加堅(jiān)定地向前走去。

那聲音常在我心田作文7

　　“丫丫，你能行的，加油！”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，碧空如洗，萬里無云。微風(fēng)輕輕地拂過，吹在臉上舒服極了。樹葉感到微風(fēng)來了，就立刻發(fā)出沙沙的聲音迎接它�；ú萋牭竭@個(gè)指令，立刻不停地?fù)u擺著身子。百靈鳥也唱著優(yōu)美的歌兒，歡快地飛了起來。那風(fēng)景就是仙境一樣！

　　我決定了，我要學(xué)會(huì)騎單車。因?yàn)槲矣X得在這美麗的風(fēng)景中加入我飛馳的身影，那是多么美妙的一件事呀！

　　于是說干就干。清晨，我跑到小區(qū)偷偷試著去練習(xí)，小心翼翼地上了單車，單車搖晃了幾下害我差點(diǎn)摔到在地下。果然靠我一個(gè)人是不行的。我叫上了爸爸，讓他扶著我的后座。我騎上單車，握好把手，還沒騎一下，由于重心不穩(wěn)摔倒了。試了幾次，還是失敗，我心里很難過。忽然，幾個(gè)聲音嘲笑聲說道：

　　“連騎單車都不會(huì)！”

　　“真笨�。　�

　　“這誰��？”

　　……

　　那聲音刺痛了我的'心，本來手就受傷了，還要加上他們的嘲笑，心里就更加難過了。這時(shí)，爸爸看了看我，別過臉怒聲對(duì)他們幾個(gè)大聲說：“你們幾個(gè)小毛孩，一邊去！”那聲音如北風(fēng)呼嘯，如暴風(fēng)雨席卷了大地，如海浪拍打巖石一般。爸爸一說完，他們就嚇跑了。我沮喪極了，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音再次響起：“丫丫，不要放棄，要堅(jiān)持下去�！蹦锹曇簦駤寢屳p輕地?fù)崦业念~頭。我一看，原來是爸爸，他把單車扶起放到我面前。我想：失敗是成功之母，我一定會(huì)成功的。于是我天清晨都來練習(xí)，我每天練習(xí)時(shí)都會(huì)想起爸爸說過的話。漸漸地，我終于學(xué)會(huì)了騎單車。

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的單車，我想感謝那個(gè)聲音，它給了我很大的力量。在陽光里，我的身影在慢慢隱去……

那聲音常在我心田作文8

　　“早上好！”那是同學(xué)的聲音，帶著青春的活力；“路上慢點(diǎn)！”那是奶奶的聲音，流露著對(duì)我的愛；“放學(xué)了呀？”那是鄰居的聲音，充滿著對(duì)我的關(guān)懷。有很多聲音常在我心田留駐。

　　“丫頭，起床了！”這大分貝的吼叫，滿滿的.是父愛。是的，這就是我父親發(fā)出的聲音�！把绢^”是他對(duì)我的愛稱，獨(dú)屬于他的。

　　緊接著，父親的代表聲音就是“刷啦、刷啦”的炒菜聲。一日三餐，父親總是親力親為。鍋碗撞擊水池的“砰砰”聲，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的“呼呼”聲，鍋里水開時(shí)的“咕嘟”聲，一片混亂的聲音都是屬于父親的。只要父親在，我永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)廚房的機(jī)會(huì)。

　　父親的聲音那么平常，平常到都不會(huì)引起我心中的一點(diǎn)漣漪，可在某些事情中，又是那么特別，那么讓人安心。

　　第一次去鬼屋玩，是小升初那年暑假。一直十分膽小的我，從沒有闖鬼屋的經(jīng)歷，可是終還是被幾個(gè)好朋友生拉硬拽著去了。在簽下“生死狀”之后，我終于忍不住腿軟著給我親愛的父親打了個(gè)電話，當(dāng)聽見爸爸的聲音傳來時(shí)，我的心一下子平靜了，爸爸好像知道我的害怕一樣，輕輕地說了句：“丫頭，爸爸相信你�！�

　　我忽的想起第一次自己上學(xué)時(shí)，爸爸說的是：“丫頭，爸爸相信你�！钡谝淮巫约涸诩視r(shí)，爸爸說的是：“丫頭，爸爸相信你�！钡谝淮螀⒓哟罂紩r(shí)，爸爸說的還是：“丫頭，爸爸相信你。”

　　這件事最終以我成為七個(gè)女生中唯一走出鬼屋結(jié)束。我想，那是因?yàn)槲倚闹袌?jiān)持著爸爸相信我。

　　現(xiàn)在我長大了，不再需要父親的鼓勵(lì)了，可父親那句堅(jiān)定的“丫頭，爸爸相信你！”永遠(yuǎn)在我心田，陪我面對(duì)成長的困難，走向人生歲月。

那聲音常在我心田作文9

　　我們從小就開始聽各種各樣的聲音，有美妙的，動(dòng)聽的，也有雜亂的，吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，還有一些聲音卻縈繞心間，令人久久難以忘懷。

　　兒時(shí)我常坐在外婆膝上，外婆則坐在搖椅上，外婆搖啊，那搖椅"嘎吱嘎吱"的響，我則坐在外婆膝上叫啊笑啊，可開心了。有時(shí)候，外婆抱著我，坐在搖椅上，唱著童謠，哄我入睡，這時(shí)，我才安靜下來，在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　待我上了小學(xué)，外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣，線密密地交織著，毛線球一日復(fù)一日的.慢慢變小，終于，在桂花盛開之時(shí)織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番，叫我穿上，我從房間里出來時(shí)，她坐在搖椅上不停地?fù)u，她回頭看見了我，笑著說："好看嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的。

　　又是在一個(gè)桂花盛開的季節(jié)，外公突然離我們遠(yuǎn)去，這件事奪走了愛笑的外婆。她，變得冷漠，每天只是坐在搖椅上，默默地看著外公喜愛的那棵桂花樹，有時(shí)還會(huì)坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時(shí)對(duì)她的舉止感到奇怪，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不知怎樣面對(duì)死亡。

　　上六年級(jí)的時(shí)候，我回家時(shí)，看見外婆拿著外公的照片默默哭泣，我上前安慰她，她只是笑了笑，便不再說話……這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，我在才看見她滿頭的銀絲……

　　沒過幾個(gè)月，我已見不到她了，外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了……

　　前幾天，我回到外婆家，打開門，一切都沒有改變，只是布滿了灰塵……

那聲音常在我心田作文10

　　“沒關(guān)系，你能行的！”我的腦海中，時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，微弱的`陽光灑落在地上，微風(fēng)輕輕地拂過，夕陽散發(fā)出別樣的，與眾不同的紅。晚霞披著橙色的外衣，鳴笛聲和鳥鳴聲似乎是大地的話語。

　　我走在小區(qū)的路上，忽然，我看見幾個(gè)同學(xué)騎著自行車，在小區(qū)的道路上穿梭。

　　就在這時(shí)，我心里忽然萌生了這樣一個(gè)念頭：我如果會(huì)騎單車那該有多好��！我興高采烈、神采飛揚(yáng)地跨上自行車，握緊把手，腳用力地蹬著踏板，車子緩慢地動(dòng)起來了。誰知它剛一動(dòng)，就東倒西歪起來了。我一慌，把龍頭也松了，自行車就倒了。

　　正在這時(shí)，耳邊突然傳來一聲嘲笑，我回頭看了看，正是那群同學(xué)們。

　　“三年級(jí)了還不會(huì)騎單車？”

　　“你看我們騎得多好！”

　　“我看你還是別騎了！”

　　那聲音，仿佛老年拉破車發(fā)出的咯吱聲，淹沒了我的心。

　　我沮喪起來了，心里甚至打起了退堂鼓。

　　就在這時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“沒關(guān)系，你能行的！”那聲音好似百靈鳥在枝頭歌唱，仿佛被冬日暖陽包圍著……

　　在這聲音中，我開始了第二次嘗試。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，自行車沒那么不聽話了，車也漸漸平衡起來了。

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的自行車，我想：感謝那個(gè)聲音，是她的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了自行車。

那聲音常在我心田作文11

　　抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云飄逸悠揚(yáng)，綺麗的陽光灑在了清幽的小路上，那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首，我已重拾自信

　　一直認(rèn)為自己在語文學(xué)科方面懵懵懂懂，無法超越。我心里的答案，與其他同學(xué)的答案總是天壤之別，與正確答案就是毫不沾邊;答題寫不出詞語自然本色;寫作寫不出其意境清朗秀美;就連寫最普通的字，都寫得歪歪扭扭于是，自信就這樣毫無聲息地飄走了。

　　灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開學(xué)時(shí)，語文老師講的話：語文好體現(xiàn)在兩方面，一是成績好，二則是朗誦好。于是，我決心向朗誦進(jìn)擊。從此每當(dāng)老師叫同學(xué)讀課文時(shí)，我總會(huì)是那第一個(gè)舉起手來的人，哪怕沒有掌聲，哪怕沒有贊賞，哪怕被同學(xué)取笑，哪怕被老師批評(píng)。人往高處走，水往低處流。我不在乎這些，我在乎的是最終老師對(duì)我的肯定。時(shí)間就這樣過去了，奇跡并沒有出現(xiàn)。直到一天，我忽然覺得自己已經(jīng)重拾自信。那一節(jié)語文課如往常一樣，老師讓我們讀一首詩，我一如既往舉了手，其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩。朗讀結(jié)束后，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)出最佳朗讀者。同學(xué)們脫口說出了一堆同學(xué)的名字，卻沒有我那兩個(gè)字，我不免有點(diǎn)失落。可就在這時(shí)，老師說出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間，我愣住了，眼中充滿了不可思議，心中卻有著不住的欣喜。邱淇!啊，我永遠(yuǎn)忘不了老師臉上那會(huì)心的微笑與她清脆的'嗓音，那聲音從此在我耳邊回響。老師還說，她通過從開學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我朗誦的觀察，發(fā)現(xiàn)了我在朗誦這方面很有天賦，提出表揚(yáng)。就這樣，我成功獲得最佳朗讀者的稱號(hào)與老師對(duì)我的肯定 !

　　回家的路上，那聲音在我耳邊回響，驀然回首，我已重拾自信

那聲音常在我心田作文12

　　每人都有一對(duì)聆聽世界的耳朵，這聲音可能是來自自然的美妙聲音;可能是來自樂器的聲音;也可能是來自他人的激勵(lì)你前進(jìn)的聲音。

　　還記得那是在我小學(xué)的時(shí)候，元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，我準(zhǔn)備給大家唱一首歌，可是此之前，我一直有些緊張，我一會(huì)兒站起，一會(huì)兒坐下，手心一直在冒汗，我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時(shí)，好朋友走過來，關(guān)切地問道：你是不是有些緊張?我撓了撓頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友拍了拍我，說：加油!相信你自己能行!我心里默念著這句話，大方地走上講臺(tái)，完美地表演完節(jié)目。

　　在初中入學(xué)前，我參加了一次體育測試，這是一次會(huì)將成績記入記分冊(cè)的重要測試，我很緊張，怕自己太久沒有運(yùn)動(dòng)而取得一個(gè)慘不忍睹的成績。這時(shí)，一個(gè)聲音在我心田回蕩，加油!相信你自己能行!那是我朋友的`鼓勵(lì)。我在心里默念這句話，我頓時(shí)信心大增，取得了不錯(cuò)的成績。

　　新學(xué)期開始了，我又迎來了第一次期中考試，這次考試非同一般，那是我們第一次接觸答題卡答題，而且老師為了防止我們作弊，還帶來了一種新的高科技屏蔽儀，這次考試結(jié)束后，將進(jìn)行排名，這是對(duì)新學(xué)期適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的檢驗(yàn)。我不免有些擔(dān)心，我搓了搓手，再次想起朋友的話：加油!相信你自己能行!迅速進(jìn)入了答題狀態(tài)。

　　朋友的一句話鼓勵(lì)：加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話，使我在各種事情中找到自信，使我在生活中不斷充滿勇氣超越自我。

那聲音常在我心田作文13

　　在路的那一頭，隱隱約約傳來放聲器和三輪車駛過的聲音，年紀(jì)小小的我興奮極了，搬了張小矮凳在窗邊，站在上面等待著三輪車和熟悉之聲的到來。

　　“涼粉、芝麻糊、綠豆海帶……"那聲音近了，三輪車顫巍巍地駛來，上面還坐著一個(gè)皮膚黝黑的女人。

　　眼看三輪車將要駛過家門，我急忙拉著外公的手，嚷著要吃。外公臉上的皺紋舒展開來，外公笑了。拉著我下樓，去買那甘甜的糖水。

　　“喂，大姐，等等！”外公用陽江話說著，那女人慢慢掉頭回來，“想吃點(diǎn)什么呢？”那女人和外公都問我，女人掀開那一個(gè)個(gè)滾燙的鍋蓋，杏仁露，綠豆沙，芝麻糊……真的好香好香，我用胖乎乎的`小手指了指綠豆沙。

　　付過錢，我用手提著，一路走在前邊，像一個(gè)凱旋的士兵拿著他的戰(zhàn)利品。

　　身后，應(yīng)該是外公那和藹的笑容吧？

　　后來，我回到了順德，離開了我的出生之地，離開了與我朝夕相處的外公。

　　順德的窗外，并沒有像想象的那樣，在每天下午被烈日灼燒過的地面上，有那么一輛破舊的三輪車，小心翼翼的駛過，也沒有那放聲器重復(fù)播放的“涼粉、芝麻糊、綠豆海帶�！�

　　每當(dāng)我腦海中想起那個(gè)聲音，就會(huì)想起我的外公。留在家鄉(xiāng)的您還好嗎？我多么希望能回到從前，回到窗邊，回到您的身邊�。�

　　時(shí)過境遷，這么多年過去了，就算回到陽江，也很少聽到我那童年的聲音。

　　偶爾聽到一次，外公還回來問我，“餓了嗎？下樓買點(diǎn)東西吃？記得你小時(shí)候很喜歡吃的哇！”

　　我說“不”，因?yàn)樵谖衣牭竭@聲音時(shí)，外公還在我身邊，我仿佛回到了從前。

　　我已經(jīng)滿足了……

那聲音常在我心田作文14

　　貝多芬那慷慨激昂的《命運(yùn)交響曲》，林俊杰那瀟灑多情的《她說》，張磊那溫柔細(xì)膩的《南山南》，都曾帶給我不一樣的感覺，但那首記憶中的《后來》注定會(huì)陪伴我終生。

　　從記事起，說話不太流利的我常常吖吖的哼著獨(dú)屬于自己的“作品”，爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。

　　幼兒園放學(xué)了，媽媽一如既往的專車接送，回家的路上，一段深情的歌聲傳入耳畔：“后來，我總是學(xué)會(huì)了……”。媽媽也跟著哼唱起來，媽媽的歌聲伴隨著周圍年老的汽車發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲，一并灌輸?shù)搅宋夷菚r(shí)憨憨的`腦子里，之后那嘈雜聲卻又不在響起，仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。

　　從那天起，每次放學(xué)回家的路上，我都會(huì)竭盡全力跟媽媽一起，唱著那首早已“爛透大街”的《后來》。

　　現(xiàn)在我早已步入初中，也走過了美好的童年和活力無限的青春時(shí)光，我聽過的歌曲也不計(jì)其數(shù)，會(huì)唱的歌也不再只是那一首兩首了……

　　然而，一次感冒無情的將我打趴在了病床上，雖已看過醫(yī)生打過針，可那頑固的病痛仍敬業(yè)無比的折磨著我，讓我遲遲不能入睡。忽然間一個(gè)溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住，慢慢捋平，還是那熟悉的旋律，還是那熟悉的味道，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　原來，即使走過再長的的歲月，經(jīng)歷再難忍的病痛，那聲音，一直藏在我的心田。