風(fēng)的聲音的作文（精品）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)的聲音的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的聲音的作文 篇1
風(fēng)的聲音是輕柔的，是柔美的，那猶如風(fēng)鈴般的悅耳聲，如同清泉，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，直沁心脾。
坐在翠綠的草坪上，看著一本好書，享受著大自然的洗禮�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)”門前的風(fēng)鈴響了，是誰(shuí)？那清脆的聲音，柔美的聲音沁入人心。此刻，世上似乎再無(wú)糟燥的雜音。
風(fēng)聲嘩啦嘩啦，清脆無(wú)比，穿過(guò)溪谷的清泉，仰起一絲水花“叮咚”水面上只留下了朵朵漣漪。像一朵朵瞬息萬(wàn)變的花兒，訴說(shuō)著風(fēng)的聲音。
風(fēng)兒時(shí)�；嘏显谖业亩叄禽p柔的，她是柔美的，清脆的。投入風(fēng)的懷抱，幸許能感受到風(fēng)的媚力。
大風(fēng)天里，我愿站在風(fēng)中，感受她的去向，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。閉上眼，張開(kāi)雙手，悄悄的傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。一陣風(fēng)悄聲無(wú)息的吹過(guò)我的絲發(fā)，清涼的感覺(jué)直沖心頭。風(fēng)聲猶如一絲絲掃帶，輕柔，淡雅。一絲絲風(fēng)吹過(guò)臉旁，涼涼的，是一種洗禮。
風(fēng)兒吹過(guò)小草，付去雨水的'氣味；吹過(guò)花兒洗去它一身的塵土，她吹過(guò)大房屋，帶走了夏天的燥熱！她為勞動(dòng)人民帶來(lái)一絲涼爽；她為停止的風(fēng)車帶來(lái)又一絲的希望！她是那么的普通，那么的渺小，默默為人類付出……
風(fēng)，停了�；松l(fā)著清香，隨著風(fēng)兒的移動(dòng)，飄向遠(yuǎn)方。
風(fēng)的聲音的作文 篇2
我是一名初中生，一名生活充斥著學(xué)習(xí)的壓力的學(xué)生。那可能算不上是什么壓力吧！比起一些大災(zāi)大難，卓出貢獻(xiàn)的人來(lái)說(shuō)只能算是大象碰上小螞蟻了。
雖然我很普通，但也有正常人的情感。前段時(shí)間真得壓抑得不行了。我的生活就像一個(gè)圓，圓心就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！但有時(shí)圓心掃射不到的地方就是我的小秘密。比如說(shuō)：練毛筆字，寫文章，看電影，愛(ài)幻想等等。剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，我只是中等水平，但經(jīng)過(guò)本小姐的一番努力打拼后，我的“事業(yè)”終有一番起色。開(kāi)學(xué)以來(lái)的三次大考都能擠進(jìn)班級(jí)前三，最好的一次還能進(jìn)入級(jí)前十。（一個(gè)級(jí)差不多有一千多人）但初一的最后一次考試！唉！正所謂：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，怎一個(gè)慘字了得！從班第一滑到第九，年紀(jì)二百多。雖然說(shuō)人生不如意之事，十常八九。以前看見(jiàn)別人像現(xiàn)在的我一樣失敗時(shí)我就會(huì)覺(jué)得很不以為然，認(rèn)為這樣的事非常非常正常。當(dāng)時(shí)的我也認(rèn)為自己是一個(gè)圣人，不輕易犯錯(cuò)，也不會(huì)犯錯(cuò)�？赡苁且�?yàn)槟菚r(shí)有很多人夸我是個(gè)勤奮女。我這個(gè)稱號(hào)真得不是白叫的。我真得做出了很多勤奮到變態(tài)的行為：我會(huì)為了有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)而臭烘烘的去晚自習(xí)，九點(diǎn)多才會(huì)回宿舍才洗澡，有時(shí)為了一道數(shù)學(xué)題而幾天都不吃中午飯。但沒(méi)想到卻栽在了這道上。人倒霉連喝口涼水也會(huì)塞牙縫。同學(xué)們都在對(duì)我冷嘲熱諷，老師也一個(gè)勁地問(wèn)我發(fā)什么神經(jīng)，壓力太大導(dǎo)致考差，還是——日記大全
學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)全部都放在考差上。我也沒(méi)想到自己會(huì)落得這廝下場(chǎng)！心痛的感覺(jué)有千百種，而我卻體驗(yàn)了其中的一種。放學(xué)后，自己靜靜地在學(xué)校的一塊空地上。靜靜地抽搐著。那種痛很輕，但卻很難受。我抬頭望見(jiàn)的不是海闊天空，而是一棟棟的高樓大廈，我不知道那意味這什么，但我知道我的靈魂，思想就好像囚禁在哪兒。心一點(diǎn)一點(diǎn)揪起來(lái)，慢慢地進(jìn)入這個(gè)囚室，窒息在這個(gè)圈子里，想逃也逃不出去。在我這個(gè)平凡人眼里，這次考試我失去了很多我很看重的'東西（三好學(xué)生標(biāo)兵，獎(jiǎng)學(xué)金，老師的印象）
考試后，老師給了我們放松的機(jī)會(huì)——看電影�？吹氖怯《鹊囊徊侩娪敖小度齻�(gè)白癡�！肺矣浀闷械脑洪L(zhǎng)常說(shuō)：“生活就像競(jìng)賽，拿不到第一就意味這什么也不是�！辈贿^(guò)聽(tīng)起來(lái)挺滑稽的，大家都在笑。我想笑，卻有一種莫名的感覺(jué)，覺(jué)得這很愚蠢，就像自嘲一樣。難道我們都不是在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的嗎？每天我們都早早地在城市這條可怕的血管里工作著，流淌這。夜晚有慢慢地消失，直到城市的血液再次變成鮮紅。聽(tīng)到他們的笑聲就像蟲子慢慢地用針扎我的思想一樣，是一種諷刺。就像角落里有很多個(gè)人在嘲笑你一樣，而你渾然不知，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是自己罷了。人類的世界很奇怪，用自己的眼睛去看別人的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得很理所當(dāng)然，然而當(dāng)別人的嘴巴來(lái)說(shuō)自己的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得不可理喻。我也有點(diǎn)納悶：為什么會(huì)這樣？而官方性的說(shuō)法就是：這就是社會(huì)！
很怪吧！言歸正傳！經(jīng)過(guò)一次次的青春的波動(dòng)后，我好像成熟了，或許是教訓(xùn)太深刻了吧！在別人眼中，我應(yīng)該是勤奮，愛(ài)說(shuō)笑，可以為自己想得到的東西放棄一切的人。但根據(jù)自我解剖學(xué)說(shuō)，我并不是這樣的。我愛(ài)打扮，但沒(méi)有時(shí)間。我喜歡孤獨(dú)，但我不討厭熱鬧，我愛(ài)安靜，但這個(gè)世界不允許安靜。我喜歡在一塊沒(méi)人的空地上呼吸，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，因?yàn)槲矣X(jué)得這可以給我的生命注入很多靈感。我愛(ài)到教室的外走廊那里待著，因?yàn)檎驹谀莾嚎梢钥吹缴飯@，給我很多奇思妙想。那個(gè)園里最高的一棵樹一蹭就蹭到三樓，在它腰下是一棵棵小樹。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，那棵最高的樹雖然看起來(lái)很美好，但風(fēng)一吹，它就折腰了，因?yàn)樗闹Ω珊芗?xì)，根沒(méi)有緊緊地扎在泥土里，就像弱不禁風(fēng)的千金小姐一樣。而身后的小樹卻腳踏實(shí)地地成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴地努力著，雖然不高，但卻很結(jié)實(shí)。當(dāng)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它依然可以挺起胸膛汲取雨露。
我想我的人生也應(yīng)該是這樣的吧！雖然做天才的感覺(jué)很爽，但這個(gè)世界并沒(méi)有什么天才。你沒(méi)看到的只是他們不為人知的努力而已。
老師總說(shuō)我今次的壓力有多達(dá)多大！其實(shí)他們真得不明白我是實(shí)力不足。所以今個(gè)暑假我要盡我所能去惡補(bǔ)我的學(xué)業(yè)。其實(shí)一次的失敗給我的感觸很大，讓我看到自己的很多不足之處。我很感謝這些機(jī)會(huì)，讓我看清剝?nèi)ス猸h(huán)的我是怎樣的！然而這就是成長(zhǎng)，蛻變！
大人們都沒(méi)想過(guò)小孩的世界竟是如此小而豐富的吧！
在這個(gè)小世界里，我非常非常期待未來(lái)的自己。
風(fēng)的聲音的作文 篇3
“別吵了，認(rèn)真一點(diǎn)好不好！”這既嚴(yán)肅又略帶溫柔的聲音，是薛老師發(fā)出的，我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的聲音，并且非常熟悉。
我們班最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)話，而且無(wú)一例外，甚至一些學(xué)習(xí)頂尖的同學(xué)，都會(huì)在老師不在時(shí)與同學(xué)搭上幾句。
王彤陽(yáng)說(shuō)話，總帶有點(diǎn)蔑視�！皢�，看你笨的，”他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，也不太標(biāo)準(zhǔn)的子長(zhǎng)話，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)醋溜的感覺(jué)。他的聲音給同學(xué)們留下深刻的'印象。
史佳恒性格開(kāi)朗、外向，一天到晚大大咧咧的。有天我們賣書，全憑他那大嗓門為我們招來(lái)了許多小顧客，“走過(guò)路過(guò)，不可錯(cuò)過(guò)！瞧一瞧，看一看！價(jià)格絕對(duì)實(shí)惠！……”瞧，你不喜歡也不行。
“哈、哈、哈……”一陣奇怪的笑聲。抬頭望去，是賀泉堯的。別人笑都是連著笑，他笑則是一下一下的笑。遇到高興事兒，他總會(huì)用這笑聲來(lái)好好“慶�！币幌�。
“這道題的解法，嗯……”這聲音是徐晨歌的。他的聲音在同學(xué)們耳中總是磁性十足，聽(tīng)到這樣的聲音，總讓人不由的羨慕嫉妒恨。
“拿書了沒(méi)有？寫作業(yè)了沒(méi)？”這是賀老師在問(wèn)班上的“金剛葫蘆娃”。雖然賀老師平時(shí)言語(yǔ)都十分嚴(yán)厲，但在叮囑我們小心壞人時(shí)，和藹可親的像媽媽一樣。
自從升上六年級(jí)，加老師的“諄諄”教導(dǎo)就一直回響在耳邊，“同學(xué)們，你們一定要記住，人生的道路上，總會(huì)有一些坎坷……。”
不論是誰(shuí)，不論說(shuō)了什么，他們總會(huì)留在我們心中。他們的聲音，或高亢，或輕柔，或嚴(yán)厲，或溫暖，或渾厚，或纖細(xì)……。
這些美好的記憶，我將永遠(yuǎn)留在心底！
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