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聲音的作文[合集3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的聲音的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文 篇1
大自然里有許多美妙的聲音。
雨弟弟是大自然的音樂家,他喜歡玩打擊樂器。他蹦到小溪里的時候, “叮叮咚咚”,小溪里綻放出朵朵小花;他跳進(jìn)河流, “滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒”,畫出一圈圈波紋,小魚兒快樂地鉆圓圈里嬉戲;他跳進(jìn)大海, “嘩啦--嘩啦---”,一首首溫馨甜美的小夜曲一直唱到天明。
雷哥哥是大自然里的鼓手,不知是誰把他從睡夢中吵醒了,他生氣地拿起大鼓,用力地敲,“咚咚咚……”小朋友們嚇得“啊—啊—啊--”地叫著跑回了家。
風(fēng)爺爺是大自然的指揮家。他指揮著清澈的'小溪向前流淌,他指揮著茂密的樹葉“嘩嘩”合唱,他指揮著碧綠的小草盡情舞蹈。
大自然里的聲音真奇妙!只要你用耳傾聽,用心觀察。
聲音的作文 篇2
雷聲、雨聲、風(fēng)聲、水聲……是我們接觸大自然最常聽到的聲音,正因為我們無時無刻都在接觸它們,所以漸漸感覺它們開始變得平凡,倘若靜下心來,用心感受,你似乎也能感覺到一番新意。
春暖花開,萬物復(fù)蘇。俗話說得好:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。伴隨著第一場春雨,世界萬物聽到了第一陣響徹云霄的春雷聲!稗Z隆隆,轟隆隆……”小草迫不及待地從土地里鉆了出來;小花開心地綻開了羞答答的臉蛋,深情地望著這煥然一新的世界……春天譜出了一篇多么和諧的樂章!
炎炎夏日,驕陽似火。大海邊,人們正歡聲笑語,在海邊嬉戲。朵朵浪花拍打著海面,發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲響,讓人聽了不禁覺得有幾分悠閑。聽,那是什么聲音?一陣風(fēng)吹過,池塘里競相開放的荷花好像在竊竊私語。夏天,真是一首富有激情的進(jìn)行曲!
秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。“刷刷刷,刷刷刷”這是什么聲音?原來是落葉正飄飄揚揚地落到地面上,它們把自己的擁抱獻(xiàn)給大地母親,也讓我們感受到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”后的默默情感。秋天,多么悅耳的輕音樂啊!
狂風(fēng)呼嘯,冰天雪地。寒冷的`冬天夾著雪花如約而至。“呼呼呼,呼呼呼”,北風(fēng)正肆無忌憚地咆哮著,但我們也沒有忘記屬于冬天那白茫茫的美麗。孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。冬天,真是一首優(yōu)美的樂曲!
大自然的聲音,洗凈了凡世的庸俗,凈化了人間的喧囂……讓我們一起傾聽大自然吧,感受大自然的奇妙與神秘。
聲音的作文 篇3
打開音響,一首淳美的《渡口》在房間里蕩漾開來,那洗盡鉛華的情感,如天籟般反復(fù)吟唱。我仔細(xì)傾聽著,細(xì)細(xì)地品味著,心情像陽光一樣透明。
小時候的我十分任性,短短的頭發(fā)臟臟的的褲子以及滿腿的傷疤便是我顯著的特征。一個不折不扣的假小子,卻十分喜歡涂鴉。在看見畫室的.第一眼,我就被那些五顏六色的顏料,方方正正的畫板,有條不紊線條給吸引了。我有幸走進(jìn)了這間畫室,成了一名學(xué)徒,在去學(xué)畫畫的路上,媽媽總叮囑我不要頑皮,我不耐煩地點點頭,知道了!可不愿發(fā)生的事還是發(fā)生了,我因為打翻了同學(xué)的顏料,還將顏料弄到了老師身上。老師一怒之下罰我一個人在另一間畫室畫。所有人都嘲笑我這個不懂世事的女孩,我傷心地哭了;氐郊抑,我向媽媽訴說了我的痛苦。本以為媽媽會大罵我一頓,沒想到她在仔仔細(xì)細(xì)地傾聽了我的話之后,得知了我的委屈,并委婉地告訴我,我這樣做不對,又讓我依偎在她懷里放聲大哭。終于,我擦干了淚水,在媽媽的鼓勵下,又堅持去了第二堂課。
哦,是!直到讀了《用心去傾聽》這篇充滿感情的文章后,我才知道了當(dāng)時母親的偉大。她在我傷心欲絕時并沒有不聽我解釋完就批評我,而是傾聽了我的心聲,讓我釋放了自己不快的同時,又認(rèn)識了自己的錯誤。媽媽是那么愛我,而我則用一大堆金光閃閃的獎狀回報了她——這對一個母親來說也許是最好的禮物!
關(guān)上音響,那溫暖醇厚的聲音依舊在我耳邊彌漫,如同母親的喃喃細(xì)語,讓我久久不能忘記……
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