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以聲音為話題作文

時間:2024-11-15 18:00:55 聲音 我要投稿

以聲音為話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的以聲音為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以聲音為話題作文

以聲音為話題作文1

  在這紛擾的世俗里,我們會聽到很多聲音。有些聲音聽久了,就漸漸藏匿在心底。而我最熟悉的聲音,是媽媽的聲音。

  清晨,我醒來。第一聲,聽到的,不是鳥鳴,而是媽媽用鍋碗瓢盆奏出的交響曲。

  起初,我最喜歡聽的,便是媽媽用鍋碗瓢盆奏出的交響曲,這聲音,好像是我的鬧鐘。清晨,第一縷陽光灑進窗戶,與媽媽煮飯的聲音,漸漸飄來的香氣,組成了一個又一個美好的早晨。

  隨著時光的流逝,我的作業(yè)漸漸變多,入睡起床的時間都變晚了。每天早上,我像吸鐵石一樣,賴在床上,貪婪地想多睡一會兒。而媽媽煮飯的聲音,在我耳朵里,便不再美好!芭榕椤钡穆曇簦袷鞘┕り牭脑肼曇粯訜┤恕R恢苡忠恢,睡眠時間的不足,讓我愈加煩躁。我終于仍無可忍,沖到廚房去,大吼了一聲:“能不能不要吵了!這聲音很煩!”只記得媽媽怔怔地看著我,弱弱地放下了手中的鍋碗瓢盆。

  隔天恰逢媽媽出差,她需要出差半個月。我暗喜,終于沒有那一陣陣擾人的聲音了。鍋碗瓢盆的聲音,就這樣,消失了。

  如我所料,每天早晨,終于不再有噪聲吵到貪睡的我。但,我的內(nèi)心卻沒有特別滿足,取之而代的,是空落落的感覺。清晨,第一縷陽光透進窗戶,我卻再也感受不到往日那樣的美好。沒有了鍋碗瓢盆的聲音叫我起床,我還差點因為睡過頭而遲到。睜開眼,再聞不到飯菜香。上學(xué)路上,買的早餐,即使再貴,也沒有媽媽的味道。我開始漸漸地懷念媽媽煮飯時的`感覺,懷念那一曲曲用鍋碗瓢盆奏出的樂曲,我的專屬鬧鐘。

  我開始盼望著媽媽趕緊回家。時光一日日流逝,心中的思念與日俱增。我的耳邊時不時響回響起那陣我所熟悉的聲音。

  我忍不住拿起手機,給媽媽發(fā)了一條短信。夜晚,我迷迷糊糊地睡去。隱隱約約地,聽到用鑰匙開門的聲音,還有一陣熟悉的腳步聲。第二天一早,我睜開雙眼。第一聲聽到的,便是“砰砰”的,那陣我最熟悉的聲音。用鍋碗瓢盆的奏出的交響曲,又回到了我的生活里。

  但這次聽,我仿佛還聽到了,愛的聲音。它悄悄地藏在鍋碗瓢盆發(fā)出的聲音里,不知不覺中,陪伴了我無數(shù)個清晨。再次聽到鍋碗瓢盆相碰擊發(fā)出的聲音那刻,我才明白,一切高貴的情感都羞于表白,一切深刻的體驗都拙于表達。愛的聲音,要用心聽。

以聲音為話題作文2

  有這樣一種聲音,它輕輕在你的耳邊呼喚,呼喚起你靈魂深處的情感;呼喚你回首往事;呼喚你內(nèi)心的感動……

  有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,去能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任。在9月18日那天,我們正在上數(shù)學(xué)課,突然間耳邊就響起了刺耳的警報聲。我不由地一楞,過了一會兒,才緩過神兒來,一看表才恍然大悟:噢!原來今天是9月18日呀!然后,伴著警報聲數(shù)學(xué)老師就給我們講有關(guān)于日本侵略我國東北三省的9。18事件。我看著數(shù)學(xué)老師,講故事時他熱血沸騰,臉上的神情,仿佛自己就是故事中的人物似的,并且把這種感覺通過警報傳遞給我們。聽到這樣一種聲音,讓我心中強烈的愛國之情不禁緩緩地在心頭縈繞。

  有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震撼,會讓你心中盛滿感動。我曾看到電視上演過,在一個貧瘠的山村里,那里非常的窮,也沒有幾戶人家。即使這樣,他們也有一個“學(xué)校”有一個老師,還有幾個學(xué)生。他們的“學(xué)!本褪且黄短斓目盏兀欢麄儏s沒有書,就老師有一本。老師說一句,他們就跟著說一句。我清晰地聽到了他們的洪亮的讀書聲,也看到了他們認真的樣子。聽到這樣一種聲音,讓我為他們心中渴望努力學(xué)習(xí)的欲望而感動。

  有這樣一種聲音,會讓你卸去疲憊,會帶你走到回憶中去。記得,在一個夏天,我趴在窗臺向外望,突然聽到一陣悅耳的鳥鳴,這不禁讓我想起了小時侯在外婆家住得那一段時間。外婆家的旁邊有一片大樹林,我童年的時光基本都是在那里度過的。也是一個夏天,我坐在樹林里的'大石頭上發(fā)呆,模糊中,我聽到了悅耳的鳥叫聲,我又仔細聽了聽,真的有!我便開始尋找叫聲的源頭,我心想:“咦?怎么光聽到叫聲,看不見鳥呢?”最后,我找到了它,認真看了一陣又聽了一陣,覺得它實在是很漂亮,歌聲也很甜美!以后,我每次來到樹林都可以看見它,時間一久它就成了我的好玩伴。聽到這樣一種聲音,讓我忘記了煩惱,讓我重新回到童年的快樂中去。

  聽到這樣一種聲音,會豐富你的感情,凈化你的心靈,尋找你的快樂……

以聲音為話題作文3

  耳朵,用來迎接聲音。從我呱呱落地的那一刻起,耳朵便開始裝載各種各樣的聲音,一直到現(xiàn)在也未停止。聲音中,有讓我喜愛的,讓我厭惡的,讓我心情舒緩的。

  幼兒時,我總是喜歡玩具車與地面的相吻。每一次的摩擦,都讓兒時的我咧開那張小嘴,露出甜甜的笑容。沒有比這笑得更燦爛的了。這種聲音定不是優(yōu)美,但那時的我對它總表示歡樂。于是,我愛騎著它在巷子里滑動,從底滑到頭,歡喜的聽著這一段段音樂。在那條巷子里我的歡聲與車聲混在了一起,回響著。玩具車與地面的纏綿,讓我度過了我童真的夢。

  簡單的聲音,簡單的童心。簡單的.兒童有了簡單的快樂。

  漸漸地,大了些。喜歡聽真正的音樂了。知道什么好聽,什么難聽,會去享受音樂。當(dāng)有人用纖纖細指敲擊著古典的鋼琴,我會佇足聆聽,聆聽鋼琴發(fā)出的每一個優(yōu)雅的樂符。一首歌曲結(jié)束時,嘴邊有了滿意的笑容。音樂老師的音樂帶,也總會滿足我對音樂的渴望。讓我得到舒展,得到沁心的美。從音樂中,我便有了對音樂家的敬仰,懂得尊重所有的音樂。

  我學(xué)會享受音樂,享受美的感覺。

  現(xiàn)在,有一種別樣的聲音,讓我有雙倍的舒心。筆尖滑過紙張,留下短促而美妙的音樂在我的耳邊回響。從音樂中散發(fā)出的幽香也沁人心脾。從多面讓我感到它的美妙。靜靜地用心去感受世界,有所靈感就瀟灑地飛濺著筆墨。讓每一次筆尖的滑落發(fā)出它美麗的樂符。筆聲牽動著心聲,讓我追求這種音樂。每一個樂符連接起一曲優(yōu)雅的歌,一篇精彩的文章。這是美妙的音樂,文字特有的音樂。慢慢,我發(fā)覺,這不止是美妙的音樂又是夢想的音樂。我被它所感動,又提筆譜寫著它,讓大家去聆聽。我徹底愛上這種音樂,我開始展望,我想當(dāng)它的領(lǐng)導(dǎo)者,這種聲音的音樂家。

  我這一刻發(fā)現(xiàn),耳朵承載到的聲音讓我去尋找聲音,尋找最優(yōu)美最牽動我心的音樂。我現(xiàn)在找到了,但這是聽到的別人的聲音。那我自己的音樂呢?那就得我自己去創(chuàng)作。

  我的音樂,我的夢想,我的人生就由我自己去譜寫。我的地盤聽我的,我的未來看我的。

以聲音為話題作文4

  兩旁的白樺樹葉早已落完。光禿禿的樹干象征著冬天的來臨,現(xiàn)在呼出一口氣,已可看到清晰的白霧。窗外熟悉的景象不斷后退著,我和媽媽再一次坐車回到了外婆家。

  隔著窗玻璃,遠遠就看見了立在寬闊平坦路口的一抹瘦小傴僂的身影,時不時搓搓手,跺跺腳,旁邊乖巧地停著一輛小電動車,那是我的外婆。

  “哎呦,我的閨女哎,可總算回來了,累不累呀?”剛下車,外婆的話已說了一大串,聲音急切而又溫柔,一雙眼睛笑得只剩一條縫,一雙手飛快拿過媽媽手上的包袱放上車。坐上三輪車,行駛在顛簸的路上,正在開車的外婆嘴里仍不歇著,風(fēng)大的幾乎吹散了外婆的聲音,在從前方依稀飄來的字眼中,能聽出外婆在關(guān)心媽媽的生活,她絮絮叨叨說了一路,臉上的笑意藏也藏不住,話語里溢出的關(guān)切,似乎鋪滿了我們行駛過的道路。

  冬日的陽光帶著絲絲涼意,斜斜撒在農(nóng)家小院中小小的一方天地中。“起床了!”外婆大喊。這幾天住在外婆家,外婆時時督促我和媽媽的日常作息,早睡早起,按時吃飯是外婆的根本宗旨,這樣催促的聲音更是習(xí)以為常,連一向做事自律的.媽媽,也被管成了孩子,看著媽媽臉上無奈的神情,我不禁笑出了聲,顫栗在心間的,卻是一陣陣的暖流。

  汽車的車燈在黎明的黑暗中開辟出一條光明的通道,到了我和媽媽返程的時間了。“拿上,都拿上,能裝下的!蓖馄诺穆曇粼谶@時總是強硬的。外婆拎著幾大袋東西,不由分說一股腦全塞進了車里。我試著拎了一下,一大袋東西竟紋絲不動,我經(jīng)常深感詫異的是為什么一個如此瘦小的老太太可以拿得動這么多東西,不僅是因為她年輕時的辛苦勞作,更是因為有母愛的力量在支持她吧。我的媽媽將來是否也這樣對待歸家的我呢,天下母親都是一樣的吧。

  再一次離開外婆家,外婆的一聲聲叮嚀與囑咐仿佛還回響在我耳邊,她的聲音總是那樣悅耳動聽,那母愛的力量總是在她小小的身軀里流淌著。母愛就像水,總是那樣連連綿綿,流傳在這廣闊無際的世界里,薪火相傳,經(jīng)久不衰。

以聲音為話題作文5

  聲音是大自然中很平凡的一員,但又是不可缺少的一員。說話聲、鳴笛聲、水滴聲,甚至是植物努力拔節(jié)的聲音,在我們的生活中都是數(shù)不勝數(shù)的。每個聲音,它們都有自己迷人的地方。不信就快靜下心來,與大自然的朋友們,一起去細細聆聽這美妙的樂曲吧!

  夏日荷塘聲

  “呱!呱呱……”聽,青蛙們又唱起了荷塘奏鳴曲,幕后“打雜”的“工作人員”自然也不能少了!暗未鸬未稹彼螌殞殏儽M情地為演奏者們唱和,魚仙子們呢,就用她們獨特的節(jié)拍,為這場奏鳴曲加以節(jié)奏——“啪!啪!”猜出來了嗎這是她們用尾巴拍擊水面的聲音。一朵朵濺起的小水花,更為這漂亮的背景添了一份動態(tài)美。蛐蛐受到邀請,也來參加了這場音樂會,“唧唧吱,唧唧吱……”優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。

  好不熱鬧的一場音樂會!

  中國好聲音

  夏日炎炎中,除了吃冰棍,最享受的就是沉浸在涼爽的空間中,打開電視,看“中國好聲音”。在那里,集聚了許多音樂界的高手:吳莫愁、姚貝娜、吉克雋逸、多亮、丁丁……他們的歌聲都令我著迷。這些聲音,有些高亢、有些溫柔、有些搖滾……它們的到來,給無聊的夏日,增添了一份別有的樂趣。

  大自然奏鳴曲

  聽到人們都夸贊“好聲音樂團”的歌聲美,烏云弟弟可不服氣了!他馬上召集了他的好朋友們——閃電姐姐、雷哥哥,還有風(fēng)妹妹。他們籌劃著一場“好聲音”的到來——烏云弟弟悄悄爬上天際,唱起了美麗的.歌謠——“沙啦啦!沙啦啦……”天空飄起了一場零零星星的小雨。閃電姐姐也到人間晃悠了一圈,雷哥哥緊接著在天空布好陣,“轟隆隆!”隨著一聲悶雷的響起,烏云弟弟更起勁了,“嘩啦啦!嘩啦啦!”瓢潑大雨嘩然而至。風(fēng)妹妹在人間左逛右逛,雨點們的方向也一會兒左,一會兒右。演奏者們看著這架勢,都跟著珠兒“滴答”落地的節(jié)奏唱起了動聽的歌曲……

  怎么樣,生活中的聲音迷人嗎只要我們用樂觀的心靈去感受,用樂觀的心靈去傾聽,那聲音一定會隨著你的想象,變得很美,很美……

以聲音為話題作文6

  如碎花漫天舞的優(yōu)雅,聆聽到的只有空心的憐美;

  如玉簫隨風(fēng)漫的瀟灑,聆聽到的只有冥想的虛幻!}記

  夢想圍繞迷惘的冬天彌散,而純凈的白雪也在為迎接綠色而執(zhí)著。它即將睡入昏沉的土地,喃喃自語著堅定的信念,讓我們聽聽雪的聲音!那是純凈而又寧靜的生命之曲!

  當(dāng)和暖的陽光奉獻給皚皚的大地,也為純潔的世界渲染一份溫馨。而白雪也循著時光的過往,緩緩地笑著滲入土地!白汤,滋啦···”猶如宮廷華爾茲的悠揚,蹦跳在冰冷的簾布上,蕩漾雪白的漣漪,緩緩地,緩緩地,貌似它既滋潤了土地,也滋潤了我干旱的心。聲音是別樣的輕柔,沒有半點瑕疵,仿佛只聽見清澈的輕水歡快地流過美妙的.山澗,柔柔地,柔柔地,清新的音符劃過我的指尖,留下的只有純凈的回響,絲滑柔韻,輕柔點心,這,就是雪的聲音。

  除了清純,格外的便是寧靜的讕語。

  “滴答,滴答···”猶如清脆的鐘聲,白雪融化的冰水順著房檐戀戀不舍地離開了它定居了一個冬天的家。它輕輕地滴在雪白的大地,散開了一大片綠色,雪兒融化后,就像無數(shù)輕巧的小精靈在地上歡聲笑語,輕輕的,暖暖的,他們在共同為春天努力,是心滿意足的歡笑。柔柔的,軟軟的,讓他們在攜手為綠苗奮進,是默不作聲的歡喜。若此聆聽,除了命運的鐘聲,便是別樣寧靜。聽聽雪的聲音,靜若止水,心寧柔順。這,就是雪的聲音,

  繽紛的花信風(fēng)迎來吹來五彩的鮮花,而再踏土地,再無雪跡。可是如果用心聆聽,你仍然能驚喜地聽到,每一朵飽滿的花骨兒里,全是雪的聲音,它們?yōu)榇禾熹侀_綠色的旗幟,蕩漾在空氣——零落花香,千年流光,“嘶···”它們正靜靜地等待著命運的盡頭,輕輕地,綿綿的,萬雪雖逝,幻音長眠,寧靜冥聽,純凈動人。這,就是雪的聲音。

  聽聽雪的聲音,是心靈的凈化,是夢想的琉璃。它用對冬季的眷戀全是了它融化時的動人,以及寧靜清新的聲音。若可以,我愿一直聆聽雪的聲音,直到花香的開放······

以聲音為話題作文7

  海是我最喜歡的地方!沒有之一!我最喜歡的是它的聲音!

  海有多美我也說不清;海有多深我也不知道;我只知海姑娘有時被一層雪白的面紗,遮住了嬌艷如花的美貌,顯得格外神秘;而調(diào)皮小海風(fēng)偷偷地來到了大陸,不知不覺中驅(qū)散了炎熱,留下了幾絲清涼和靜謐。人們發(fā)出許多的贊嘆“好清爽!”

  當(dāng)你進入海的世界,你將被金燦燦的沙灘吸引,情不自禁地向前行走。時不時,縷縷清風(fēng)溫柔地撫摸著,你紅潤的臉龐。帶走了你的燥熱與煩惱,留下了清爽與愉悅。海風(fēng)吹過耳旁獻上了動聽的歌曲,這時在往身后望去。太陽,這位德高望重的老人將陽光灑在廣闊的沙灘上,金光閃閃。而這時多出的一個個小腳印顯的十分可愛。寬闊的沙灘上滿是晶瑩、細小的“珍珠”,一腳踩上去,就像踩上了松軟、舒適的地毯!罢媸娣!”

  再來是,浩瀚無邊的湛藍的海洋中,陽光照在海面上波光粼粼,像給水面灑上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。海浪洗漱著巖石和沙灘唯有的雪白浪花,像頑皮的孩子貪婪地舔著平滑的沙灘;又慢慢地退去,像羞怯的`少女輕輕拉動著拖地的長裙!罢婷姥!”

  緊接著是,波光粼粼的海面上幾艘高大威猛的船艦,上空可愛的“小精靈”——海鷗。它小小的,潔白的身影,當(dāng)海面不在平靜,當(dāng)天空充滿“精靈”變成和平之布,總是能看見那枝箭一樣的身影在“精靈”群中穿梭,它們嘶喊著沖上云宵,又急速俯沖而下!芭尽眰個“精靈們”滿載而歸,每只“小精靈”的臉蛋上都掛滿了微笑。

  最后,海中最的演奏家——海風(fēng),為大家奏起了世上最美樂曲。海風(fēng)吐出一個個音符變成一位位天真的兒童互相追逐打鬧,隨風(fēng)唱和,在天上與海鷗津津樂道與海浪傾訴煩惱;細細觀賞著威猛的船艦與廣闊的沙灘。不久海風(fēng)跑進了海螺中,你拾起一個海螺仔細傾聽。那聲音美妙而優(yōu)雅,細膩而有豪邁這就是海的聲音。

  海我們的母親,無私的母親,最美的母親,大家一起來保護她把。海是我最喜歡的地方!我最喜歡的是它的聲音!請不要讓她消失!

以聲音為話題作文8

  一句“小胖,快回家吃飯!”刺中正在學(xué)海中狂游的我,我不由得一震,旋的筆頭在此刻停了下來,腦海里的方程式逃得無影無蹤,思緒開始倒帶,回到在外婆家的那段時光。

  三四歲的我,還是無憂無慮地在外婆溫暖的臂彎下成長。最忘不了的是外婆的聲音,那聲音就像春雨一般,滋潤我的心田。但她的聲音中帶有幾分蒼老無力。我最愛外婆教我唱童謠。她會一個字一個字地教我念,一次又一次地念給我聽,那些字眼一個一個地印在我的心田。從外婆口中吐出的字都是那么富有生命,叫我如此著迷。

  在那時,唯一的事情就是玩耍。我總會和村里其他小朋友一起,在離外婆家不遠處的一個小山丘上玩耍。我們的游戲無非是過家家、玩泥巴、與小動物們一起玩。我們一天到晚都在田野里瞎悠,碰到什么新鮮事兒總會去湊湊熱鬧。等到村里一家家炊煙裊裊,長輩們便會從家里出來,到田野里去喚回那些玩耍的孩子。這些聲音夾雜著天空中歸巢的鳥兒的叫聲,在落日余暉里顯得如此美妙動聽,這似乎也是村里一道亮麗的風(fēng)景。長輩們也都知道我們玩耍的幾個主要地點,都一起往那些地方去接回自己的'孩子。隨著一聲聲呼喚聲的臨近,我們也都停止手中的玩具,藏在一個地方,做好標記,一起約定明天一定再來這里玩耍。外婆的聲音在這些人中顯得十分特別,它比其他人的聲音更響亮也更著急。等到長輩們來了,他們便會牽起我們臟兮兮的手,緊緊握住,我們邊走邊回過頭向朋友們揮著手道別。其他長輩們一路上都在責(zé)罵自己的孩子弄臟衣服褲子。外婆可不會這樣做,她總是幫我擦凈衣服上的泥土,并略帶責(zé)備地告訴我以后再也不準吧衣服弄臟了。我只是對外婆笑笑。外婆見我笑,便用手輕輕刮刮我的鼻子,對我說:“還笑,再笑就把你捉去喂老虎。”一聽到老虎一詞,我便驚慌失措,趕忙抱緊外婆說:“外婆好,外婆好!蓖馄判χ业哪X袋。

  現(xiàn)在的外婆已蒼老了許多,聲音已變得有些嘶啞。高科技時代的現(xiàn)在,也沒有呼喚他人回家吃飯的聲音了。大家都用手機甚至微信來傳達信息。而手機中的聲音比起兒時外婆的呼喚聲似乎少了點什么。

以聲音為話題作文9

  每個人心里都會有最動聽的聲音,它會是田園的靜謐,它會是春天的鳥語花香,它會是萬物復(fù)蘇的聲音……而最動聽的聲音往往是內(nèi)心深處唯一的、獨特的。

  傍晚時分,窗外太陽醉紅著臉,頑皮地站在山頂上,天空染得一片暈紅。我坐在窗戶邊上,手里拿著媽媽送我的風(fēng)琴音樂盒。土褐色的木塊被做成一架寧靜的小木屋,木屋的頂上有一個精巧的小風(fēng)車,顏色略深些。我不停得轉(zhuǎn)動著小風(fēng)車,發(fā)出“鈴鈴鈴……”的聲音,仿佛是慈愛的天使的笑聲回蕩在耳邊,心里好像略過一陣溫暖的微風(fēng)。

  我不禁想起她,我的母親,中等身高,身材是最好的。一頭棕長卷發(fā),披落在肩上。

  正當(dāng)暑假的時候,我因為貪吃吃了許多雪糕,不知不覺老胃病又犯了,疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)直在床上打滾。媽媽看見了,關(guān)切地問我怎么了,了解情況后,立即送我到了醫(yī)院。媽媽看著我疼痛的樣子,眼圈不禁也紅紅地。后來檢查出是急性胃病,囑咐我不要吃麻辣的不宜消化的東西,要住院觀察幾天。以后地一兩天我一直未吃任何東西,還一直不停地往外吐東西,盡管如此胃仍然像個裝滿了水的皮球似的。此后,我漸漸地消瘦下來,加上病痛的.折磨和天氣的炎熱,內(nèi)心十分的焦慮和煩躁。有一點不順心的事,便像只老虎似的咆哮。

  媽媽準備好一碗精心熬制的清粥,看著我漸漸消瘦,她心疼地勺起一勺清粥,說:“你越來越瘦了,吃一點吧,身體會跨的”。我內(nèi)心一點食欲也沒有,“我不想吃,放哪吧,我吃不下!薄安唬砸稽c,來吃一點”說著勺起一勺清粥直往我嘴里送,我不耐煩地抖開她的手,她堅持要喂給我吃,我們拖拉著,不小心把粥灑在床單上,我心里煩躁起來,大聲地吼她:“都說了不吃,你還要喂我吃,不吃不吃不吃”,只有媽媽一個人灰溜溜地擦拭著被子上的清粥,擦完被子媽媽摸了摸我的額頭,幫我小心翼翼地蓋上被子,“睡會吧,我在街上買了你前兩天喜歡的那個音樂盒,有什么不舒服記得說”,說完媽媽扭開音樂盒,發(fā)出“鈴鈴鈴……”清脆的聲音,內(nèi)心終于平定了下來,耳邊聽著這清脆的聲音,甜甜地睡去了。

  有時候最真的往往是最平淡的,最樸實的,就像那個普通的音聲樂盒發(fā)出的普通的聲音。

以聲音為話題作文10

  低著頭,一直往前。沿著這條筆直的線游走,沒有方向,沒有目標的挪動。喜歡走在一個人的路上,沒有太多的同行者,就這樣靜靜的走下去。仰頭看那行同虛設(shè)的太陽,沒有一絲暖意。偶爾可以感覺的到有風(fēng)在衣服上打,癡癡地望著車輛來來往往。站在路的岔口想像著一個點可以被幾條直線分割。

  身后的路還是那么筆直的拐進了校園,然后伸向無邊的寂寞?諝庵心Y(jié)著空蕩蕩的心跳,心的路標沒了方向折了根嫩綠的枝條銜在嘴里想掩飾心中的茫然,但茫然卻在嘴角漏出一絲愜意的笑。風(fēng)兒還是那么輕,但卻如酒精般麻痹了神經(jīng)。思想也在此錯亂。一切變的若隱若現(xiàn)。然后蕩然無存。剩下那片寂寞在遠處泛白的山坡上孤獨吟唱,陽光變的有些暗淡。嘴角的枝條散發(fā)著澀澀的苦味,些許寂靜與寂寞和著那點苦澀成了這插曲的音符。

  山坡下長長的鐵路在這暗淡的.陽光下卻并不暗淡,鐵路上面很是空曠,遠處的山坡,田野變的很空曠。軌道兩旁堆著的高高的巖石在陽光的照耀下反到顯得有些刺眼,鐵道上的高壓架線連同鐵軌和它反射出的長長的光環(huán)伸的很遠,停留在列車駛來的方向。

  它快樂地奔跑著,嗚嗚地快樂地鳴叫著震耳欲聾地聲音似乎要把一切蘇醒。那種聲音似乎可以在無形中紿人一種勇氣和力量。那種聲音穿越城市穿越黑暗。那種聲音給人一種興奮與期待。給人一種坦然與淡定。眼神久久地凝望著隆隆而過的列車有些眼花。風(fēng)很大,白色的T恤在強烈的顫動。似乎要跟隨飛馳的列車一道遠行。我傻傻的站著,看著列車在左右搖擺的尾箱中離去。前輪輾過后輪的地方還殘留著暖暖的味道。持久的逛逛當(dāng)當(dāng)在手指間歡樂的跳動著奏出一串美妙的音符。

  一個人站在長長的鐵道線上壓抑與悲傷發(fā)酵般擁擠著喉嚨,我朝向轟隆聲遠去的方向揮著手瘋狂的奔跑,放聲的叫喊。聲音在撕裂的嘴唇邊緣顫顫的抖動,有點想哭。在火車的轟鳴中放聲大哭,偷偷的抹去眼角的淚似乎那早已成了無法抗拒的淚,但卻還要假裝堅強。一切開始變的安靜,太多的束縛與壓抑不再屬于我,心跳里回蕩著解脫還有逃離。

  回頭看走過的距離,鐵軌延伸的依然很遠。在前面那個拐角處會有怎樣的路?

  那一下午的笑容絢爛的融入了流金的落日。

以聲音為話題作文11

  窗前的那盆茉莉,散發(fā)著淡淡的清香,彌漫了整個屋子。我不禁摘下一朵,靜靜地看著,看著,勾起了我的回憶。

  記得那是一個寒冷的冬日,路上的行人屈指可數(shù),然而空中還飄著蒙蒙細雨,行人都邁著沉重,焦急的步子,急急忙忙地往家里趕。我呢,撐起了我的雨傘,慢慢的在路上走著。走到了天橋上的時候,忽然下起了暴雨,雨絲鋪天蓋地從天空中傾斜下來,風(fēng)呼呼的吹著,我穿著厚厚的羽絨服,但仍感到一陣陣涼意,我轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)在一個不起眼的地方,一位白發(fā)蒼蒼,年過古稀的老人倚靠在墻角——那是個賣花,愛花的老人,他穿著單薄的衣裳,冷得身體都蜷縮成一團。老人在這里擺攤好幾年了,他遇到這突如其來的雨,有些不知所措。他拿出墊在身后的破舊的,褪色的背包,在翻尋著什么。忽然,他嘴角微微一翹,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上道道歲月刻磨的皺紋皺成一團,好像找到了寶藏似的,原來是找到了一把破舊的也是唯一的一把傘,便打在了自己的頭頂上。這時,他轉(zhuǎn)過身去看著那些嬌嫩的花朵,那些稚嫩的花兒經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,原本鮮亮柔媚,豐姿綽約的花朵,變得搖搖欲墜,東倒西歪。老人似乎想到了什么,把那些受到摧殘的.花朵聚攏來,雙手顫抖著,給那些花兒們打傘。那是唯一的一把傘!盡管他只穿了單薄的衣裳!盡管冷得縮成一團!盡管自己全身都濕透!但他嘴上還是掛著一絲微笑,靜靜地,靜靜地凝視著那些嬌嫩的花兒。

  過了幾天,當(dāng)我在經(jīng)過天橋的時候,那些含苞待放的花兒,都綻開了笑臉。老人看著花兒靜靜的開放著,心里一定十分欣慰。路過的人們,都會停下腳步看一會兒花,微笑著和老人打招呼“嗯,來看看,它們開得多好啊!薄笆悄阏樟系煤冒!”人的聲音去遠了,老人還呆在那些花旁邊。仿佛在靜靜的,靜靜地聆聽這花開的聲音。

以聲音為話題作文12

  似佇立于天地,似開放在風(fēng)中,一切風(fēng)霜歲月,一切因果輪回,皆抵擋不住心靈之花開放的聲音!一回首,萬千寂寞;再回首,波濤滾滾;仍回首,那一段段記憶碎片,仿佛僅是昨日!

  ——題記

  一年年的期盼,一天天的回首,回首曾經(jīng),期盼未來!懵懵懂懂的我們,伴隨著懵懵懂懂的青春邁入了中學(xué),認識了許多同學(xué)和你!

  我們各自學(xué)習(xí),但我卻貪圖玩耍!就這樣,一學(xué)期就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝,而我卻沒有什么收獲,而一學(xué)期就這樣過去了,當(dāng)我真正意識到了時間的可貴,一學(xué)期也就過去了!而留下的僅是失望與落魄!

  可惜啊!

  每每花開之際,而我卻因各種原因錯過,可惜,可嘆!

  花開花落,歲月輪回!當(dāng)一切事物返璞歸真,你是否還能記得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花處于你心中的哪一個位置!它在何時開放,它的氣味,它用力沖破自己的囚牢的聲音,你是否還記得?!

  回顧小學(xué),那時的我們雖年少無知,但卻是一朵即將開放但靦腆的花骨朵!而到如今,我這朵心中的花卻還未開放,而且似乎快要凋零!!!!!

  有時候,我在想:我心中的花到底是什么?

  是兒時的愿望?是期盼長大的'夢想?或是?

  不,這些都不是!心中的花兒會因為你對這世界的看法而產(chǎn)生不同,它需要你自己去定義,而我的花,呵呵!

  心中的花,似茶,需要細細品味;似炭,不易燃燒但一旦有火焰將它點起,就會不停地?zé),直至生命到了盡頭!

  忽然間,我明白了!每個人心中的花兒都是不一樣的!有的繽紛奪目,有的平凡樸素!高貴的花兒代表著向往美好的心靈,平凡的花兒,終究也就只是平凡的花兒罷了!而我的花兒,正在努力掙開自己的囚牢——開花結(jié)果!好讓你看到我的花瓣,好讓你聞到我的花香,讓你聆聽花開的聲音!

  “呼——呼——!”

  聽!花開的聲音!

以聲音為話題作文13

  現(xiàn)在正是春天,萬物復(fù)蘇的時節(jié)。柔軟的柳枝正輕輕地隨風(fēng)擺動,舞動的枝條在空氣中蕩起了聲波的漣漪,輕柔的微風(fēng)正對著枝芽上的新綠輕輕地囈語,綠意盎然的生機溢滿了整個校園。

  天空中偶爾有一兩只飛燕在盤旋,細細的、依稀傳來幾聲淡淡地鳥鳴,瓦藍瓦藍的天,好似一面青銅寶鑒,褪去了白云的遮掩,就如此這般直白的向大地訴說她的.情懷。一切如往昔,平淡,和諧。

  這是一間寬敞明亮的教室,綠葉與書本的氣味糅雜成一股莫名的芳香,三尺之臺上,一位中年教師正在黑板上板書著什么,臺下的同學(xué)整齊劃一的在課本上做著筆記,教室中唯一能聽到的,是筆與紙摩擦的“刷刷”聲,黑板的上端是兩個頗有神韻的字——母親。

  這是一堂公開課。

  老師嚴肅的臉上抹開了一絲笑容,問道:“這篇課文寫的好不好?”

  “好”整齊的回應(yīng)聲在靜謐的教室中響起。她的眼角有了一絲笑意。

  “周亞男!

  一個體型稍顯臃腫的少年站了起來,臉上帶著一絲慵懶。身后的凳子摩擦著地板,令人牙酸的聲音在教室中顯得有些不諧。

  “你喜不喜歡這篇文章?”老師笑著問,亞男撓了撓頭,大聲道:“不喜歡!”

  她臉上的笑容僵住了,似乎忘記了上課,像個雕像一般呆立在那里。

  “我說錯了么···”

  亞男用僅自己聽到的聲音輕輕地嘀咕。

  “老師,我不喜歡!”

  亞男以為老師沒聽到,又大聲的說了一遍。

  老師的嘴角抽了抽,點了點頭,急忙讓亞男坐下來,喊起了另一個孩子,繼續(xù)上課。

  亞男的母親被叫到了學(xué)校,老師嚴肅的對亞男的媽媽進行轟炸式教育:”怎么能不喜歡課本上的文章呢?那可都是專家選編的,每一篇都是精華,都是經(jīng)典,再這樣下去,你孩子會吃大虧的,尤其是現(xiàn)在這時代,小小年紀就敢否定權(quán)威······”

  從那以后,教室中的聲音更加的整齊統(tǒng)一。亞男靜靜地注視著窗外,那里有風(fēng)的輕訴,燕的細語,還有藍天的情懷。

以聲音為話題作文14

  雨聲,偷偷地跑入我的心房,撥動了我的心弦,讓我的心底蕩起層層微瀾。

  細小的雨絲打著窗,將耳朵貼上去,還能聽到雨聲,一陣風(fēng)吹來,雨便大了起來,噼噼啪啪,甚是清脆。面前,仿佛出現(xiàn)了兩個小孩共持著一把有著貓耳朵的小紅傘的畫面,他們小小的就連那小小的傘看起來都很大,小男孩背著奧特曼的小書包,小女孩是來接他放學(xué)的。她,放暑假;他,上幼兒園大班。他們跳著,笑著,推讓著傘。她的馬尾被雨打濕了,他就把傘靠近她,讓自己的肩膀被雨打濕。

  雨聲噼啪,成了歡笑的伴奏,他們漸漸長大!暗艿埽攘碌挠晗峦炅,我等你來跟我會合!甭犞甏蛑,打著大地,我心中甚是喜悅。

  不知怎的,雨越下越大,緊隨著的是那電閃雷鳴。天,烏壓壓的一片,雨聲更加強烈了,有點打疼我的心,那雨聲,勾起了我心底最樸實的情,撐一把傘,快速出了教學(xué)樓,奔向宿舍的方向,猛地回頭一看,校園外雨傘林立,仿佛看到了傘海,人頭攢動,焦急的目光看透了密密的雨,呼喊聲壓過了雨聲,隨即又消失了,我在雨中停住了,濃重的雨聲牽動了我對父母的思念。

  突如其來的大雨里,總有父母的身影,他們沒有繁華大轎,沒有漂亮的雨傘。有的,只是那簡單卻能遮風(fēng)擋雨的傘,是寬厚的肩,是帶我踏過泥濘的水鞋。

  雨打著搬磚,那聲音是沉重的,再也聽不到雨水打著泥的聲音了!跋掠炅,爸爸媽媽,你們是否穿戴好雨具后,猛然發(fā)現(xiàn)我回的'是宿舍?女兒在這,一切安好。雨天濕氣大,待在家吧。”我轉(zhuǎn)過身,卻又不舍走,雨聲縈繞耳畔,情絲引出了淚水。“現(xiàn)在10點鐘了,他們該睡了吧!

  聽著窗外毫無退意的雨聲,心被牽動疼了,含淚,含笑,睡了。

  清晨,雨又小了,空氣大好,心情也甚是爽朗,依稀的雨聲從四面八方傳來,望著操場上冒雨跑步、打球的同學(xué),我的心也活躍起來了,感受到了青春的氣息。小伙伴們圍繞在一起,嬉笑打鬧。雨聲平緩了,我的心也舒緩了,暴風(fēng)雨過后,是該揚帆起航了。

  這雨聲,牽動著我的心,勾起了兒時的回憶,引出了對父母的思念。同時,對我的心智也是一次洗禮,讓我能長久的保持一顆積極、感恩的心,不在機械中沉淪,讓自己的青春就像雨水剛沖刷的綠葉般,嫩綠、純粹而耀眼!

以聲音為話題作文15

  花謝花飛,留下的只是淡淡的殘香;雁過無痕,剩下的只是輕輕的一聲呼喚;風(fēng)去無形,卻什么都沒有留下,但也什么都沒有帶走。我不知道,那世間最純樸,最愜意的風(fēng)兒,何去何從呢?我不理解她的心思是什么,想要讀懂她,卻發(fā)現(xiàn)她以悄然離開。

  微風(fēng)拂面,那像手一般的撫摸,帶給我們無限的遐想,是母親?還是戀人?只是感覺到那存留的思思溫暖與愜意之感。

  當(dāng)萬物被風(fēng)吹動的時候,一切便都被賦予了生命,那濃厚的生命的氣息,你可以深深的感受得到。她像母親一樣,而一切便是她的孩子,她從不偏愛,對待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風(fēng)慢慢地搖擺,平靜的湖面隨風(fēng)蕩起條條漣漪,花的朵兒也在隨著風(fēng)在微微地顫抖,仿佛也在歌頌?zāi)遣⿶鄣摹澳赣H”。漸漸的,風(fēng)停了,世界又安靜了下來。仿佛一切都沒有發(fā)生過,又恢復(fù)了以前的模樣。

  抬手間,風(fēng)從指尖溜走了,驀然回首,想看到風(fēng)的影子,可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風(fēng)去的地方,思緒也隨著風(fēng)飄到了從前。還記得嗎,兒時許下的諾言,說過的豪言壯語;還記得嗎,漫天飄舞的蒲公英;還記得嗎,在深夜里與朋友望那滿天星斗。一陣微風(fēng)吹來,吹走了諾言,蒲公英,和我們心中的那條長長的星河,我們想要挽留,可是任憑淚水流淌,任憑我們哭著呼喊,記憶也依舊被風(fēng)吹走了,一干二凈,不留痕跡。猛然間,從回憶轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實,發(fā)現(xiàn)眼睛已濕潤,泛著淚花。抬頭仰望天空,看那白云慢慢的飄著,那說不出的閑適再次用上心頭。風(fēng)又一次吹來,并沒有破壞這分寧靜,反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情,只是默默的感受著風(fēng)帶來的柔和

  與安寧,世界也仿佛與你融合了一般。

  朋友,仔細聆聽風(fēng)的.聲音吧,那是世界上最純凈的聲音;尋找風(fēng)的痕跡吧,找到生命的根本;跟隨風(fēng)的腳步吧,讓他帶著你穿越人生的長河。感受那風(fēng)的呼吸,感受那風(fēng)的跳動,感受那風(fēng)的澎湃與激昂,或許他就在你身邊。

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