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教師交流調(diào)動申請書（通用14篇）
隨著時代在進(jìn)步，很多場合都離不了申請書，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么寫申請書真的很難嗎？下面是小編收集整理的教師交流調(diào)動申請書，歡迎閱讀與收藏。
教師交流調(diào)動申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！
我是xx縣xx區(qū)xx小學(xué)學(xué)的一名教師，自20xx公招自今已2年有余，我十分熱愛我這份工作，也覺得教師是一份很有前途的職業(yè)。小學(xué)教師調(diào)動申請書。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同時和睦相處，并且用心參加各類活動，在這兩年的鍛煉里，各個方面得到了較好的發(fā)展。
我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里，離學(xué)校比較遠(yuǎn)，來學(xué)校都要轉(zhuǎn)好幾次車，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因?yàn)槲颐靼捉逃?好處在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高，身體不好，經(jīng)常生病，常年靠藥物來維持，家里只有我一個獨(dú)苗苗，沒人照料。我的妻子在奉節(jié)上班，帶小孩。岳母已經(jīng)去世，岳父犯有精神病，小妹妹立刻讀初一，他們一家人靠移民低�；蠲Ｒ患胰说教幏稚�，有時候想為這個家做點(diǎn)什么，真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實(shí)際困難，同意我調(diào)出，回奉節(jié)縣工作。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
教師交流調(diào)動申請書 篇2
尊敬的x領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自我神圣的職責(zé)，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的'孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
教師交流調(diào)動申請書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxx，女，xx年10月出生，xx年7月畢業(yè)于xxxx師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月，在xx教育學(xué)院【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全�！皟�(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
xx年12月，我與在在xxxx工作的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲，此刻實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚趚x工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的.學(xué)�！獂x鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動。多謝！
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
教師交流調(diào)動申請書 篇4
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人xxx，女，xxxx年x月出生，xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（xxxx年）通過xx市教育局教師招聘考試并分配到縣xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。于xxxx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。
但由于各種原因，本人申請調(diào)入縣xx中學(xué)進(jìn)行任教。
個人發(fā)展原因：本人xxxx年分配到縣xx中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的.`同時，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個班的xx，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
教師交流調(diào)動申請書 篇5
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，xx，云南宣威人。XX年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xx教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士），并于當(dāng)年9月分配到沾益縣縣xx中學(xué)任教。
在縣xx中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一向從事xx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高用心的幫忙，為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時光中，也用心與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活，縣xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一向是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也能夠說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學(xué)習(xí)，縣xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的.開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自我的專業(yè)潛力；用心學(xué)習(xí)電腦知識，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以應(yīng)對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一向想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與職責(zé)，更增添了我留下的決心。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
教師交流調(diào)動申請書 篇6
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人xxx，女，xx年x月出生，xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（xx年）透過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。于xx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。本人自從參加工作以來，一向鐘愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時用心參加繼續(xù)教育領(lǐng)悟，發(fā)奮提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教：家庭原因：個人發(fā)展原因：本人xx年分配到xx中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放下過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個班的xx，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的`xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。
我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。多謝！
調(diào)出學(xué)校意見（蓋章）：
申請人簽名：
教師交流調(diào)動申請書 篇7
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)
我是xxx，于xx年從xxx師范學(xué)院畢業(yè)后入職于xxx學(xué)校，在學(xué)校近十年以來，我積極服從校領(lǐng)導(dǎo)的'安排，日日備課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，從未出過差錯，但因離家太遠(yuǎn)，家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務(wù)，導(dǎo)致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧，但父母畢竟年事已高，身體不是太好，孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)申請，調(diào)往靠家附近的xx學(xué)校工作。
如果校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請，我相信在免除家庭后顧之憂后，更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人xxx
xx年x月x日
教師交流調(diào)動申請書 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xxx，男，x族，大學(xué)文化，中共黨員，生于20xx年xx月xx日，xx人，20xx年x月畢業(yè)于xx財經(jīng)學(xué)院，同年9月分配到xx縣工商行政管理局xx工商所工作。
20xx年1月，因工作需要，我被縣人民政府抽調(diào)到xx縣“十二五”規(guī)劃辦公室參加xx縣國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要編制工作，xx年2月，《xx縣國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》已由xx縣第xx屆人民代表大會第六次會議通過。今年年初，全縣啟動“三個建設(shè)年”活動，我又被抽調(diào)到縣“項(xiàng)目建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“項(xiàng)目建設(shè)年”活動。
我在縣xx局工作的一年多時間里，組織的照顧和各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，讓我深受感動和鼓舞，我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不但學(xué)到很多知識，而且更加樹立自已的人生觀和價值觀，這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁，同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。
人往高處走，水往低處流。能在短暫的`時間里取得較大的進(jìn)步，更加堅(jiān)定我熱愛xx工作的信心和足心。這段時間以來，我總在想，如果能在xx這樣的經(jīng)濟(jì)綜合部門工作，將是我一生的榮幸，我會以更加飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神全身心投入到xx工作。因此，我誠摯地希望能調(diào)到縣xx局工作，懇請組織批準(zhǔn)為謝！
申請人：xx
日期：xx
教師交流調(diào)動申請書 篇9
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是xx鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師，丈夫是xx中學(xué)的`教師，安家在xx中學(xué)。為了工作，我每個星期一早上７點(diǎn)都要離家，開摩托車到多別小學(xué)；星期五下午放學(xué)又要開車回家，路途遙遠(yuǎn)，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費(fèi)時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入xx中學(xué)，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書，已就讀xx師范學(xué)院本科。
現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xx中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
此致
敬禮！
申請人：
XX年7月16日
教師交流調(diào)動申請書 篇10
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動申請。
我叫xx，xx歲，大學(xué)本科學(xué)歷（xx年畢業(yè)于xxx大學(xué)xxx專業(yè)），現(xiàn)為xx幼兒園教師。
大學(xué)畢業(yè)后我一直從事教育工作，曾先后在xx等地的學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教，有較好的工作表現(xiàn)。因丈夫在xx工作，xxx年xx月通過考試進(jìn)入xx幼兒園工作，我參加工作以來勤懇敬業(yè)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他師生的好評，曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優(yōu)秀獎。
由于我所任教的xxx中心校離家太遠(yuǎn)，家中父親已年過七旬，母親因病于xxx，丈夫在xx工作，最多也只能周末回家。我長期在學(xué)校與家庭間奔波，十分疲憊，實(shí)在難以支撐，有些時候我確實(shí)沒有處理好工作和家庭之間的關(guān)系。為了不因家庭因素影響自己的工作，讓我能夠更好的投身到工作中，徹底解決工作和家庭之間的.矛盾，我希望能調(diào)入xxx附近學(xué)校工作，為我熱愛的教育事業(yè)多做些貢獻(xiàn)。
我十分懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的困難與不變，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，支持鼓勵我把教學(xué)工作搞得更好；如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請，我深信我將有更多的時間和精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造更多更好的教學(xué)成果。
敬請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請
申請人：xxx
xx年xx月
教師交流調(diào)動申請書 篇11
尊敬XX縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
申請人：XXX，XX省XX縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于2XX7年3月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在XXX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作，嚴(yán)格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。
可是，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的'。我家在XXXX，工作在XX，兩地相距3XX公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費(fèi)也得花費(fèi)XX多元。家里父母體弱多病，丈夫在XXXX上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠(yuǎn)，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20XX年8月，我要求調(diào)回XX縣教育部門工作，XXX縣同意接收，XXX縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行；20XX年8月，我又要求調(diào)回XX縣工作，XXX縣同意放行，XX縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。
綜上所述，為解決我家庭的實(shí)際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回XX縣XX鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為XX縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量！
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
教師交流調(diào)動申請書 篇12
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx中學(xué)教師xxx，女，xx年x月出生，xx年x月畢業(yè)于xxx學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科，學(xué)士學(xué)位，xx年xx月參加考試后分配到xx中學(xué)擔(dān)任語文教師，至今教齡已有五年。
參加工作以來，我一直擔(dān)任班任工作和語文教學(xué)工作，在教學(xué)工作上，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果突出，所教班級在全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。2010年我獲得縣教育局頒發(fā)的語文“教學(xué)質(zhì)量二等獎”，2011獲得了全鄉(xiāng)“教學(xué)能手”稱號，20xx年論文《xxxx》獲得x等獎等。在班主任工作中，對每個學(xué)生都盡職盡責(zé)，關(guān)心到位，關(guān)心班級體。積極組織本班學(xué)生參加學(xué)校舉行的活動，曾多次獲獎，如2013至20xx年度期間，組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎”；參加“五四”歌詠比賽獲全�！耙坏泉劇�；參加“五四”籃球比賽獲“三等獎”；20xx年的班級文化評比中獲得全校“二等獎”。
工作中取得的成績讓我欣慰，但在家庭中，愧欠太多，我與愛人xxx，xx年結(jié)婚。xx年育有一女，現(xiàn)在已有x歲。由我母親照顧，近年來我母親的'病癥加重，經(jīng)常入院治療，無法很好照顧到孩子，愛人又在xxx政府工作，其父母在xx省xx縣，年事已高，更是無法照顧，我又在鄉(xiāng)下工作，根本也無法照顧到孩子，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因此，作為母親的我，希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，解決生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到xx中學(xué)。
如果上級同意了我的調(diào)入，解決了我的后顧之憂，那么，我堅(jiān)信，不用在鄉(xiāng)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。
最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
xxx
20xx年x月x日
教師交流調(diào)動申請書 篇13
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長、校長：
您們好！我是職校物理教師，現(xiàn)年37歲。由于我丈夫在二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學(xué)習(xí)、生活極為不便，而且在二中擔(dān)任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的`質(zhì)量。
為了解決長期兩地分居的局面，更好地支持丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況，把我調(diào)到二中工作。
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
XX年7月16日
教師交流調(diào)動申請書 篇14
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！
我系xx小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù)，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué)，三四年級的英語等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項(xiàng)申請書格式榮譽(yù)的同時，自身也得到了申請書格式范文模板較好的發(fā)展。
家在馬渚距離單位較遠(yuǎn)，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué)，家中申請書格式范文模板只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的`馬渚鎮(zhèn)申請書格式中心小學(xué)，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
XX年7月16日
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