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初中生學生會申請書

時間:2022-08-29 22:59:37 申請書 我要投稿
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初中生學生會申請書范文

  隨著時代在進步,我們都會用到申請書,申請書是我們平時提出請求的一種書信。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編精心整理的初中生學生會申請書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生學生會申請書范文

初中生學生會申請書范文1

尊敬的各位部長,親愛的同學們

  大家好。

  很榮幸今天我們學生會能夠歡聚一堂,我是學習部的xx,也很幸運今天能在次站在這個舞臺上說出我由來已久的愿望,今天我競選的是學習部的部長。自入學生會以來使我全方面都得到了提高,使我變得更加的成熟,因此我鄭重承諾:“積極完成學校及同學們交給的任務,積極配合各部活動,使我們學生會能成為學校的得力助手,使我們學生會成為同學們信得過的組織,我相信我能行,因為我是一個好強的人,因為我是一個責任心強的人。

  海擴憑魚躍,天高任鳥飛。作為我自己我希望開闊出更寬廣的平臺來展示我在學習方面的能力與優(yōu)勢,很高興順利度過了為期一年的`實習生活,今天再次步入校園使我對醫(yī)學有了進一步的認識。倘若今天我能成為下一屆的學習部部長,我將帶領我的新部員開辦一些對新部員有益,對廣大同學有益,對我自己有益的,更接近生活更貼近臨床的活動。只有站的高才能看的遠,我希望我站在更高的位置上可以更好的發(fā)揮領導帶頭作用。

  今天如果我能成為部長,我將從各個方面進一步提高我自身的素質,工作方面積極進取,努力創(chuàng)新,積極向別人學習,做到有錯能改。我知道學生會在領導的帶領下,廣大同學支持下能走的更燦爛。說的再多也只是一時激情,只有拿出切合實際的行動才是開在成功路上最美麗的鮮花。我相信我能行,因為我有一顆愛集體的心因為我有一顆上進的心,豈能萬事盡如意只求無愧于心,即使今天我沒有競選成功我也沒什么好遺憾因為我曾經(jīng)付出過,因為我曾經(jīng)參與過,我希望各位部長能給我這次機會,有各位部長的信任加上我的努力我想我會做的更好。

 xxx

  20xx年xx月xx日

初中生學生會申請書范文2

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會學習部部長!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!

  我已經(jīng)在學生會學習部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好學習部各成員之間的關系,怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的'矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會學習部部長一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

  假如我當上了學生會學習部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  假如我當上了學生會學習部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

  請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!一票。

 xxx

  20xx年xx月xx日

初中生學生會申請書范文3

各位評委、同學們

  大家好

  我是,來自學習部,我要競選的職務是學習部部長。

  我認為再學習部,學習永遠是放在第一位的,無論何時,這一點都無法動搖。我不想說我的成績多么多么優(yōu)秀,但我今天敢站在這里,沒有這個基礎,坦白說,我不能。

  在這里,我要擴大學習部的概念范圍。其實在學習部,成績只是一部分,應該說我們要學習的東西還有很多,無論是日常生活。個人交際還是工作,都需要我們去學習,懷著一顆謙虛的心,不斷地汲取我們周邊積極的因素去完善自己,這是我對學習部的理解。

  這一年,我參加了很多活動,組織并參與辯論賽讓我懂得了團體的重要性;競選成為系學生會宣傳部一員,讓我學到凡事應該有的放矢,懂得取舍;迎新晚會辛苦的排練,我學會了堅持。

  我感性的去看待身邊的事物:當我看到想學習的同學在晚自習時間奔波于東一東二東三,卻仍找不到適合的環(huán)境時,身為學習部一員,想到自己身在學生會卻不能為同學們作出一點實事,曾幾何時,我也是其中一員,并這樣感同身受著。如果我有幸擔任部長一職,我會聯(lián)合紀檢部將學校晚自習的質量提高上去,為同學們創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。

  我理性的思考著工作:我承認在細節(jié)上的一些問題做的不好,但也無可厚非。我認為同樣是工作,比起別人說什么我就去做什么,我更看重的是腦子里要有自己的想法,自己的東西,這樣才有可能成為一個指揮者,才會有一個上升的空間。工作固然重要,但影響了正常的學習生活,我認為是在舍本逐末。我希望學習部今后可以為同學們考取英語,計算機登記證書起到一個督促指導的作用,為同學們今后找工作增加有力的砝碼,我想這才是學習部最本分的工作。

  我相信自己可以勝任部長一位,因為我可以“以身作則”,我想,有這四個字,足矣。我不要去用華麗的.詞藻說自己今后會帶領學習部做的怎樣怎樣,我選擇的是在實際中證明自己。

  我的座右銘是,有十分的自信就不要嶄露九分,我喜歡蘇醒的眼神,多一分是自負,少一分是自卑。大一競選學習部,我說,因為自信,我選擇這個展示自我的舞臺,那么,現(xiàn)在,我,就要成為這個舞臺的主角!我的演講完畢,謝謝大家。

 xxx

  20xx年xx月xx日

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