【熱門】助學金申請書范文錦集六篇
隨著社會在進步,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。什么樣的申請書才是合理的呢?下面是小編幫大家整理的助學金申請書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助學金申請書 篇1
一. 主題: 健康的定義——擁有健康的心靈
二. 程序:
第一步: 開場白
中學時代是青少年學生成長的光金時代。每個中學生都希望自己是個健康的人。當然其中占重要地位的心理健康是決不能忽視的。
世界衛(wèi)生組織曾給健康下過一個定義:健康不僅僅指軀體上沒有疾病,還應(yīng)當包括心理和社會適應(yīng)能力等全面的健全與最佳狀態(tài)?梢姡】挡粌H僅指身體健康,它還包括另一半內(nèi)容——心理健康。
美國一位資深心理醫(yī)師曾經(jīng)斷言:“隨著中國社會向商業(yè)化的變革,人們面對的心理問題對自身存在的威脅,將遠遠大于一直困擾于中國人的生理疾病。這無疑使我們注意到這樣一個事實:未來中國將出現(xiàn)一個龐大的心理治療和咨詢系統(tǒng),服務(wù)于這一系統(tǒng)的人員預計將達到數(shù)百萬人!
第二步: 討論 (心理不健康的表現(xiàn)及危害)
近年來我國社會發(fā)展的事實證明,我們身邊的大多數(shù)人(甚至包括我們自己)都已切實地感到,在經(jīng)濟、文化、價值觀等社會因素急劇變化的時代,我們所面對的心理問題也愈來愈多。
同學們想必對心理健康的問題或多或少都有些了解。下面就請大家來討論一下,“你認為有哪些屬于心理不健康的表現(xiàn)呢?這些表現(xiàn)對于我們的生活來說又有那些危害呢?
同學:“(略)”
第三步:模擬法庭(直接體會心理畸形的危害)
案例:1996年5月18日上午9時,吉林鐵路第一中學高三年級英語模擬考試。學生們正專心致志的答卷。突然坐在走廊上應(yīng)試的高三一班的學生衣磊站起身來,疾步走入教室,掏出事先準備好的一把尖刀,朝正在埋頭答卷的女生謝某后背連刺兩刀;接著他有快步走出教室,向正在走廊內(nèi)應(yīng)試的男生馬龍連刺四刀;然后扔下刀,揚長而去。馬龍在送往醫(yī)院搶救途中氣絕身亡。謝某雖然保住了性命,卻留下了終身的創(chuàng)傷。
助學金申請書 篇2
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!我是高一年級Xx班的Xx,我的籍貫是Xx,我現(xiàn)在十分需要校領(lǐng)導的幫助,幫我和我們家度過難關(guān),幫我順利完成學業(yè)。
我的家庭有五口人,爸爸媽媽,我,還有倆個姐姐。由于媽媽常年有病,幾乎不能干活,再加上文化的需要,媽媽也很難在外打工,所以爸爸就成了家里唯一的經(jīng)濟來源,由于在姐姐小時候家里的地就已經(jīng)被賣了,因此,老爸就一直都在四處打工,可爸爸一個月掙的那幾百塊錢還不夠我們的生活費,倆個姐姐都在上大學。大學那昂貴的費用就已經(jīng)讓爸媽發(fā)愁了,每天看著爸爸早出晚歸的給她倆籌學費,我的心里真不是滋味,可又恰巧我考上了高中,此時老爸更愁了,姐弟三個的學費就將近五萬塊錢,而我家就算不吃不喝的攢錢也只有兩萬塊錢,況且爸爸的工作又不固定,當時我就有想放棄的想法,可爸爸卻說:我不會讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早,回的比以前更晚的借錢。最后爸媽為了我們的前途背負了超過五萬的債務(wù),讓我來到這美麗而神圣的高中!坐在明亮的教室,接受更好的教育。當時我就有想放棄的想法,可爸爸卻說:我不會讓你再像我們的。于是爸爸比以前起得更早,回的比以前更晚的借錢。最后爸媽為了我們的前途背負了超過五萬的債務(wù),讓我來到這美麗而神圣的高中!坐在明亮的教室,接受更好的教育。 現(xiàn)在我已經(jīng)在本校就讀半年,在這半年里,我深知著上學的機會來之不易,我省吃儉用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不在努力著,各門功課均達到優(yōu)良水平,積極參加校內(nèi)各項活動,熱心的幫助同學,我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親戚朋友,來回報國家和社會。
新學期的學習生活如期而至,而老爸也和往年一樣又在挨家挨戶的為我們的學費奔走,爸爸此時的心情別人根本不理解,我也知道爸爸一定為了我遭受了許多的冷嘲熱諷,白眼,閉門羹。我還知道有很多給我家借錢的親戚朋友也不再愿意借錢給我們家了,我新學期的學費又在哪兒呢? 現(xiàn)如今黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望,我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困生的關(guān)心,真誠希望校領(lǐng)導給我一次機會,讓我順利完成學業(yè)。我會加倍努力,爭取做一個對社會有用的人。
再次真摯的感謝各位校領(lǐng)導。
此致
敬禮
申請人:
時間:
助學金申請書 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
你們好!
我是xxx。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導、學校、國家?guī)椭,幫我和我的家庭度過難關(guān),讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我的家庭有四口人:爺爺、爸爸、媽媽,還有我。由于工廠的效益很不好,我的父母在20xx年前后分別下崗。從那時開始,我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料,所以家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。
上大學兩年以來,我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優(yōu)良水平,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,在班里名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試,大二的時候通過了計算機二級的考試。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
現(xiàn)如今,國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。真誠希望領(lǐng)導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。
再次真摯的感謝各位領(lǐng)導。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
助學金申請書 篇4
尊敬的領(lǐng)導
您好!我是xx工程學院xx工程xx班的學生xx,因家庭貧困,現(xiàn)申請貧困生助學金。 我出生在一個落后和貧窮的小村,是一個七口之家。年邁又多病的奶奶、沒有多少文化知識在家務(wù)農(nóng)的父母、三位姐姐和我。
奶奶今年已經(jīng)85高齡,因為年齡的原因,身體的健康也隨著年紀的增大而逐年減弱。老人家的病痛經(jīng)常使奶奶半夜失眠,作為晚輩的我看在眼里疼在心里,也只能暗中祈禱奶奶健康長壽,也只能是祈禱。因貧窮,奶奶不愿去看病,無論怎么勸都不聽。
父母是地地道道的農(nóng)民,沒有多少文化知識,卻很明白事理。因為缺少知識,父母不愿出去打工,更多的是放不下心中的牽掛。兩畝多的薄田收入是家中主要而又微薄的經(jīng)濟來源。農(nóng)活少時父親回到鎮(zhèn)上做些零工掙些零錢補貼家用,但那一點點的收入也僅僅是維持家庭最基本的生活需要。
三位姐姐名義上是去打工,但過年回家并不見有什么錢給父母,那幾百元錢就是一年來的收入。尤其是三姐,是標準的九零后月光族,家人勸過多次,但就是改不了亂花錢的習慣。
我是家庭中的最小的成員,得到的`關(guān)愛也更多點。因為是男孩,從小時候起奶奶就教育我:父母就我這么一個兒子,一定要爭氣點,將來好好的報答父母。我一直記著奶奶的話,并努力做好。
窮人的孩子早當家,為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰,我從小到大都在各方面嚴格要求自己,力求做到最好,讓他們更加對我省心,也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務(wù),我的懂事贏得了鄰里一致好評。在學校我刻苦努力。我的努力受到了老師的肯定和同學尊重。
在校期間品行良好,遵紀守法,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑。
八月中旬收到錄取通知書的時候,我和家人都很高興。但在高興的背后,我從父母眼中看到了悲苦。那幾天我一直背負著沉重的思想負擔,到底讀還是不讀。不讀可以減輕父母肩上的擔子,讓父母不用過得那么辛苦。但我也深深的明白“知識改變命運”的道理,我對校園是那么的渴望。想要改變祖祖輩輩“面朝黃土背朝天”的貧苦生活,就必須努力學習。
臨近開學的那兩天,父親把向親戚借的錢鄭重的交到我手里,對我只說了一句話:好好讀書,學好本事,不用為學費和生活費擔憂,再怎么窮,也會供你讀書。
望著雙鬢斑白的父親與后背越來越佝僂的母親,我眼含淚水。我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學費擔心,減輕他們的負擔。我不知道我欠他們多少,我只知道我要用一生的努力來構(gòu)建父母晚年的幸福安樂。
我雖然家庭貧窮,但是精神卻不貧窮,貧窮不會成為我前進論上的絆腳石,我會用努力向上的精神和積極進取的斗志克服前進路上的種種困難。努力勤奮學習,報答所有關(guān)心我和對我給予希望的人。
望領(lǐng)導審核認定。
致此
敬禮!
姓名:
學號:
日期:
助學金申請書 篇5
尊敬的系領(lǐng)導、老師:
您們好!我是**學院(寫你的專業(yè),班級)班學生。很榮幸的成為我校的一名學生。很榮幸在這里將度過未來四年的大學生活。一直以來,我始終保持著積極向上的心態(tài)。時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過這些年的努力。我在各個方面都取得了很大的提高。在這里特向領(lǐng)導申請我想申請國家助學金。
我來自農(nóng)村。對于當?shù)禺敃r的情況。親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情。我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著。我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情--學習?墒窃谖仪髮W的路上。父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習。我只能用學習成績來回報他們。每次向家里報告好成績的時候。都可以感受到父母舒心的笑容。還有他們的囑咐。讓我再接再勵!
由于家庭條件比較艱難,所以向?qū)W校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經(jīng)濟困難,生活簡樸。特別是近幾年家鄉(xiāng)干旱,家庭收入很低,父親動過幾次手術(shù),母親身體不太好,經(jīng)常生病。 假如能夠獲得國家助學金,我將在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這大學四年中。我認為我會在各個方面都會獲得了巨大的進步。綜合素質(zhì)得到很大的提高。所以我要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作。生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助。資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。今天我得到了幫助。我會在以后的日子里更加嚴格要求自己。學好專業(yè)知識。爭取早日服務(wù)社會。為國家奉獻一份力量。
敬請各位領(lǐng)導、老師加以評判審核!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
助學金申請書 篇6
我系xx系大三的的在校學生,現(xiàn)因家庭貧困,不得不叨嘮學校領(lǐng)導和老師,向?qū)W校申請本年度貧困生助學金,以完成大學的學業(yè)。以下是學生申請的原因。
一、 爸媽無固定職業(yè),以務(wù)農(nóng)為生,現(xiàn)在國際金融危機未過,農(nóng)業(yè)依然低迷期,每年的收成只夠溫飽。
二、 爸媽常年多病,惡疾纏身,而醫(yī)療物價居高不下,入不敷出,難以有多余的錢讓我維持大學生活,雖然我的學費依然貸款或者欠繳未交。
三、 哥哥大學剛畢業(yè),時運不濟,命運多舛,事業(yè)未穩(wěn),之前卻因上學已負載累累,無能供給我上大學。
四、 住房早已年代久遠,租賃親戚家住房已有十幾年,生活條件的確艱辛。
學生句句屬實,情真意切,等待學校領(lǐng)導的檢查,希望可以追根溯源,給學生一些必要的幫助,以完成現(xiàn)在的學業(yè)。如能得到學校的信任和幫助,吾輩雖不是三世不得之才,但愿用余生去報答學校的恩情。
至此
敬禮!
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