大學(xué)撤銷處分申請(qǐng)書(shū)
隨著社會(huì)在進(jìn)步，申請(qǐng)書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，利用申請(qǐng)書(shū)我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。那么一般申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)撤銷處分申請(qǐng)書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)撤銷處分申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是XXX班的學(xué)生XX。因?yàn)闀缯n學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮，來(lái)寫(xiě)這份撤銷處分申請(qǐng)書(shū)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。人無(wú)完人，我會(huì)繼續(xù)自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來(lái)不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會(huì)和自己沾邊，不去認(rèn)真對(duì)待，總覺(jué)得無(wú)所謂，這次我總算意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了。對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的.負(fù)面影響深度，懇求能在我認(rèn)知和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：XXX
日期：XXx
大學(xué)撤銷處分申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。考試的時(shí)候作攜帶通訊工具身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的.目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
老師教育我說(shuō)明，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我們今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。
我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，俗語(yǔ)有云，有則改之，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績(jī)，為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：XXx
x月x日
大學(xué)撤銷處分申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及老師：
你們好，我是ｘｘ班的ｘｘｘ，學(xué)號(hào)：ｘｘｘｘｘ，因在ｘｘ學(xué)期的ｘｘ考試中作弊，嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我推遲一年發(fā)畢業(yè)證的嚴(yán)重處分。
java語(yǔ)言編程基礎(chǔ)教程，是大一第二學(xué)期的專業(yè)必修課，考試時(shí)間是在大二第一個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)。在考場(chǎng)中，我因不守考場(chǎng)紀(jì)律，被檢出，予以處分。
來(lái)到大學(xué)，我們不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)做人，而誠(chéng)信，則是人生的第一課。我們學(xué)校對(duì)于考試這一塊抓得很嚴(yán)，這在開(kāi)學(xué)時(shí)，班導(dǎo)及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們就講過(guò)了，而且考前我們也有簽署“考試誠(chéng)信書(shū)”，只是當(dāng)時(shí)的我并不太在意這些，以至于，犯下嚴(yán)重過(guò)失。
考試結(jié)束，當(dāng)處分下來(lái)時(shí)，我有些想不通，“不就是一次考試嗎，為什么要如此嚴(yán)重呢！”，當(dāng)時(shí)的我甚至想到退學(xué)。后來(lái)在班導(dǎo)及同學(xué)們的幫助下，我認(rèn)真思索，幡然醒悟：考場(chǎng)作弊，對(duì)于正在學(xué)習(xí)中的我們來(lái)說(shuō)，是極大的侮辱。它是對(duì)我學(xué)習(xí)的否定，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，難道自己真就這么沒(méi)有把握嗎？它也是對(duì)身為一個(gè)大學(xué)生的我的否定。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，連最起碼的誠(chéng)信都沒(méi)有，以后怎么走出校園，走上社會(huì)，走向工作崗位！同時(shí)，也給學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶來(lái)極不好的影響，希望同學(xué)們能以我為戒，不要犯同樣的錯(cuò)誤。在此，我深深的向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，希望你們能夠原諒我。
過(guò)錯(cuò)既已犯下，我知道，再后悔也沒(méi)有用，因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥，我不能氣餒，不能放棄我自己，這個(gè)世界上，誰(shuí)都可能放棄你，但你自己絕對(duì)不能放棄你自己。這是一種態(tài)度，對(duì)生活的態(tài)度。我唯一能做的就是向前看，朝著目標(biāo)前進(jìn)�！俺砸粔q、長(zhǎng)一智”，把這次的過(guò)錯(cuò)，當(dāng)成是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷進(jìn)步。
我也知道，犯了錯(cuò)誤就要受到相應(yīng)的處罰。所以，在之后的學(xué)習(xí)里，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也一直在努力，處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
我不是一個(gè)很聰明的人，但我知道“勤能補(bǔ)拙”,”笨鳥(niǎo)先飛”。自此次事件之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加項(xiàng)目實(shí)踐，有不懂的地方就問(wèn)老師同學(xué)，或是上網(wǎng)查找資料。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就去圖書(shū)館借一些相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍看。雖然我不是專業(yè)學(xué)習(xí)最好的.，但是我認(rèn)真投入學(xué)習(xí)中，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，至少以后，不會(huì)后悔。
“每天學(xué)習(xí)多一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，把自己每天的學(xué)習(xí)情況記錄下來(lái)，作比較，看進(jìn)步在哪里??其實(shí)我們最大的敵人不是別人，而是自己，只有打敗了自己，你才能成功！”，這是在牛耳實(shí)訓(xùn)時(shí)，那里的老師教我們的�，F(xiàn)在的我也養(yǎng)成了每天寫(xiě)日志的習(xí)慣，每天晚上睡覺(jué)前，問(wèn)一下自己“今天，學(xué)到了什么??”
通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)及老師的教導(dǎo)，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，首先一點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須端正，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的，只有通過(guò)自己不斷的努力，才能獲取成功！
“非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)這一年多時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
因此，我衷心希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，準(zhǔn)予撤消處分。請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我已經(jīng)改過(guò)自新，請(qǐng)相信我一定能做得更好！謝謝！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：XXx
XX年XX月XX日
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