班主任作文

時間：2021-11-08 18:53:25 老師我要投稿

【熱門】班主任作文合集7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的班主任作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】班主任作文合集7篇

班主任作文篇1

　　很多人都有自己尊敬的班主任，但這個班主任在我心里是不一樣的。每當我提到她，我就說不完。你想聽我說嗎？那就跟我來！

　　她個子不高，有一雙能看穿我們內心世界的眼睛，略帶金色的頭發(fā)更引人注目。一直以來，作為她的學生，我都覺得很自豪。

　　我清楚的記得我剛成為創(chuàng)新生的時候，第一次月考語文成績是班里最后一名，這是對我的期待。于是，我做了充分的心理準備，等待老師的決定。但是那天，出乎意料的是，老師沒有當眾批評我。下課后，老師叫住我：“張健，你能幫老師把作業(yè)送到辦公室嗎？”我微微點頭，但它就像一只小兔子在我懷里。當我把作業(yè)整齊的放在老師的桌子上時，發(fā)現(xiàn)老師已經站在了我的身后：“孩子們，在我眼里，你們并不比別人差，只是現(xiàn)在你們的基礎有點薄弱。相信通過你自己的努力，大家都會印象深刻。努力！”短短的一句話，像一劑良藥，喚醒了我本已厭倦的學習。從此我對自己發(fā)誓：一定要學好語文！有志者事竟成。在期末入學考試中，我獲得了前所未有的78分！我從來沒有對她表示過感謝，但今天我想說：“謝謝老師！”

　　老師，您對我的深切關懷和諄諄教誨，令人難忘。在三尺講臺上，你爽朗的話語是多么美好；在課堂上，你用春風這樣的詞來教我們如何待人接物。你用知識的雨露滋潤我們智慧的花朵；你用粉筆當槳，用黑板當船，帶我們在知識的海洋中航行。我永遠不會忘記你善良的臉。我永遠不會忘記你善良的微笑。我不能忘記你的春風！

班主任作文篇2

　　新的學期，新的開始！當然，也少不了新的班主任。

　　我的新班主任姓林，我們大伙都叫他林老師。林老師個子很高，中間挺著一個啤酒肚，長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛。林老師做事一向認真，一向公平公正，不會說冤枉哪個好學生，更不會說放過哪個壞學生。他也是我們文明的榜樣，只要地上有垃圾，他都會一律撿起來，他一開學就對我們說，做人要有品德，如果每個人都想那些眼睛瞎一樣，那世界不就亂套了。

　　有一次，不知是哪個壞學生隨便扔垃圾在門口，林老師看到了垃圾，馬上撿起來了。沖進來氣憤地說：“我不追究是誰把垃圾扔到地上的，但至少要有人把它撿起來吧！大家都有眼睛，大家都看了，為什么就不撿起來呢？”一邊怒訴，一邊瞪著我們，一邊嘆氣。那一次，我們雖然吸取了教訓。可是，卻犯了一同樣的錯誤，垃圾在門口，沒有人撿。

　　雖然與林老師相處不久，但對于他，我還是有那么小小的了解。能遇到如此慎重的老師是我的榮幸。從開學到現(xiàn)在，單只我們班扣分就已經扣了4分，但老師并沒有要我們寫檢討書；他做人做事一向平等，比如說作業(yè)，他不會說布置太多，當然也不會太少，只要為成績著想的就好；林老師做事一向很講究，比如說作業(yè)格式，一定要標準，不要太浪費，也不要太節(jié)約，適量就好。

　　在林老師的比業(yè)班成長，我感覺學習更加有壓力感，學習態(tài)度更加端正，覺得學習更加豐富多彩。謝謝娜，我的新班主任林老師！

班主任作文篇3

　　“這個星期，我要出去培訓，所以由英語老師，王老師來做代班主任，你們有什么事可以去找她。還有，這周的物理課，也由5班的老師代課”什么，班主任不在，那班里豈不亂了套？男生們聽到這個消息，都開心得樂開了花。

　　然而班主任不在的這幾天，并沒有我想象得那么糟糕，因為王老師是個嚴厲的老師。

　　英語課上，有位男生因為一邊上課，一邊嚼口香糖而被王老師發(fā)現(xiàn)后，被批評了�！拔疫€以為你在讀英語呢。嘴巴里吃的是什么東西，給我吐出來”那位男生嚇得趕緊吐出了口香糖。以后的幾節(jié)英語課，我們都認真地聽課，做筆記，不敢懈怠。因為一開小差，就會跟不上老師的節(jié)奏，而王老師好像會讀心術一樣，一眼就能發(fā)現(xiàn)哪位同學不在聽課，然后點名讓他回答問題。而班級里在這時會靜得連一根針掉下來也能聽得一清二楚。被點名回答不出來的同學只能尷尬地站著，默默地低下頭。我以為老師會發(fā)火，但她并沒有那么做。只是提醒那位同學上課要專注聽，動腦思考。原來，王老師也沒有想象中的那么嚴厲。相反，她卻是一個溫柔、關愛學生的老師。

　　一節(jié)英語課下課后，我還在為課上王老師講的題目而感到困惑時，一句溫柔的話傳入耳邊：“孩子，課上有講的不明白的問題嗎？”王老師彎下身子，親切地問我。我一下子說出了一直困擾我的難題。王老師看了我的題目后，耐心地向我解釋題目的意思以及解決問題的方法，我豁然開朗，明白了自己的錯誤點。

　　不僅如此，王老師每天都會早早地來到教室，督促我們打掃衛(wèi)生，告訴我們如何利用早讀和晚讀的時間。晚上，她會在我們完全進入學習狀態(tài)后再回家。

　　就這樣，我們在王老師的教導和督促下，充實地度過了沒有班主任的日子。

班主任作文篇4

　　今天老師給我們出了一個新的作文題，給身邊的人點個贊。我走在放學回家的路上，心想，點誰呢？親人、老師、同學。我想來想去，還是給我的`班主任洪老師點個贊吧！

　　洪老師是一位年輕能干的女老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄，眼睫毛很長，每當眼簾低垂時，就會給臉上投上一抹淡淡的陰影。她把發(fā)梢染成了金黃色，有時扎成了一個長長的馬尾辮，有時披在肩上。無論她設計成哪種姿勢，在我眼里都是那樣的美麗。

　　洪老師是對工作認真負責的好老師。同學們有時上課時禁下住“漫漫游”，老師就用提問的方式，把那個同學的“玩心”收回來。有的同學反復犯錯誤，老師就苦口破心地給我們講學習的目的，做人的道理，講一講那些名人成材的故事。慢慢地，那些曾經調皮的同學，也理解了同學們的一片苦心，老師便會感到很欣慰了。果不其然，那些同學第二學期有了明顯的進步。

　　洪老師特別懂得同學們的心理，非常理解我們，對我們的要求并不是特別的嚴厲。布置作業(yè)的份量不是很多，所以很少有同學不完成學習任務的。所以她教出來的學生成績都較優(yōu)秀，只有個別同學的成績參差不齊的。洪老師還是一個公正無私的好老師。如果哪位同學犯了錯誤，她會很公正地進行評價，讓我們心服口服。有一次，我們班上的兩位男生為了該誰搬水的事，爭得面紅耳赤。誰都說不應該自己搬。洪老師把他們叫到辦公室，聽了他倆的傾訴后，進行了公正的評判，各搬五桶水，弄得倆同學哭笑不得，大家哈哈大笑。

　　洪老師不僅如此，還特別關心同學，如果哪位同學生病了，她會準備一些開水，督促他們把藥吃完，如果發(fā)現(xiàn)哪位同學打噴嚏，她會溫馨地提醒他。盡管有的同學說感冒好了，她還是不放心，給家長打電話。洪老師既是老師又像母親一樣關心我們。

　　這就是我們的班主任洪老師，一個關心集體，關心學生，把學生當成自己孩子一樣對待的好老師。洪老師的愛輕于父母，但是卻重于泰山，老師像蠟燭一樣，照亮了我們前行的路卻燃燒自己。因此我要為我的班主任洪老師點個贊。

班主任作文篇5

　　我的班主任王老師她長得美麗極了，她長長的頭發(fā)隨風飄起來就象黑瀑布，細細的眉毛下是一雙明亮亮的大眼睛，她穿的每件衣服都那么得體，那么漂亮。

　　王老師講課的聲音非常動聽，下課時跟我們說話也是那么溫柔，我們班的每個同學都很喜歡王老師，可是我們也很害怕王老師嚴肅的時候，當有的同學不完成作業(yè)時，王老師很兇的樣子我們都害怕，甚至都不敢看王老師一眼，我們都知道王老師是為我們好，平時王老師就象媽媽一樣愛護我們，我們也象尊敬媽媽一樣尊敬我們敬愛的王老師。