時(shí)光別走作文600字（通用4篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)光別走作文600字（通用4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光別走作文600字1
花開(kāi)、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重復(fù)。時(shí)間的長(zhǎng)河在靜靜地流淌，那件閃耀在時(shí)間深處的人與物，跳躍如晶瑩的浪花。
晨風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，我找不到我的練習(xí)題了。一氣之下，包中的東西全被我翻撒在地。一張有些泛黃的舊照片從一本本紅紅綠綠的練習(xí)冊(cè)中滑落出來(lái)。撿起一看，我的思緒仿佛被拉到了過(guò)去。
那是一個(gè)涼爽的夜晚，夜空中的星星是那么亮。我也小伙伴們?cè)诖迩f山野中捉著迷藏。我躲到了奶奶的屋子里，外面?zhèn)鱽?lái)喊聲：“嘿，別跑，電保一，我找到你了�！睅缀醢延讜r(shí)的我嚇得雙腿顫抖，奶奶趁機(jī)把我膽小的樣子拍了下來(lái)。上繡的老相機(jī)只能打出黑白的照片�！白サ侥懔恕！奔议T(mén)被推開(kāi)，抓人的伙伴跑了進(jìn)來(lái)，拉著我的手往外跑，“大家都準(zhǔn)備玩第二局了，就等你了……”
我是多么想停留在那里的舊時(shí)光啊�？墒�，時(shí)間流逝，事物變遷。拆遷車(chē)像是一個(gè)耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)士一樣破壞了農(nóng)田和村莊。周邊蓋起來(lái)一連串的高樓大廈，童年的伙伴早已沒(méi)有了聯(lián)系。也許奶奶也不會(huì)知道，這張照片會(huì)被我保存那么久吧。
“快寫(xiě)作業(yè)吧，還有好多練習(xí)沒(méi)寫(xiě)呢！”思緒被媽媽催促的聲音拉回來(lái)，我把照片放在了我的相冊(cè)里，又向窗外望去，本應(yīng)晴朗的天氣布滿(mǎn)了霧霾，就連夜晚的時(shí)候，也看不到幾顆星星了吧。
我也嘗試過(guò)在家樓下的公園和別人捉迷藏，但都因互相不認(rèn)識(shí)，幾個(gè)人沒(méi)被找到，也不會(huì)有人等，立刻開(kāi)下一局。
城市的生活速度也隨著時(shí)光的流逝變快，有時(shí)想到那些舊時(shí)光中的人，吃著再好吃的山珍海味也覺(jué)得味同嚼蠟，再好的東西也毫無(wú)興致。
時(shí)光啊，你如同細(xì)小的沙子般不經(jīng)意的在我的指縫中流逝。你飛快地走了，而那些美好的回憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槲蚁嘈胚�有更好的明天在等著我。
時(shí)光別走作文600字2
時(shí)光匆匆。
陽(yáng)光透過(guò)葉縫篩下斑駁的光影，一棵諾大的楊梅樹(shù)，樹(shù)葉窸窸窣窣地飄下，偶爾有幾片躺在腳下的光亮處，享受著陽(yáng)光的撫摸。想必，秋天，應(yīng)開(kāi)始叩問(wèn)這里了。
猶記兒時(shí)，我還是一個(gè)蜷縮在母親懷中的小孩哩！打小起，每年端午前后，母親便會(huì)帶我去老家摘楊梅，看楊梅樹(shù)。
記得那棵楊梅樹(shù)剛開(kāi)始還只是矮矮地躇在那兒，樹(shù)枝間只是些細(xì)小的葉子，并不見(jiàn)果子的蹤影。可是，漸漸的，樹(shù)越長(zhǎng)越高，樹(shù)枝兒向外撐開(kāi)，便開(kāi)始結(jié)果了。還未到成熟之時(shí)，那青紅色的楊梅在枝葉間若隱若現(xiàn)，陽(yáng)光照耀著楊梅，閃呀閃，閃出了我一地的口水。每逢此時(shí)，我便高舉雙手蹦著跳著，可怎么也夠不著樹(shù)枝兒。
見(jiàn)我滿(mǎn)臉渴望，母親邊擦我臉上的汗珠兒，邊說(shuō)：“小饞貓，想吃了吧�！北銖奈輧�(nèi)拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿子，上頭系著網(wǎng)，向樹(shù)葉不停地左右晃動(dòng)，偶爾掉下的幾個(gè)楊梅，便成了我的囊中之物。其時(shí)，楊梅還不甜，可我十分急切地啃了一口。酸酸的汁水沁人心肺，把我樂(lè)壞了，而母親只是在一旁默默地笑著搖頭，陽(yáng)光映照著母親臉上的汗珠兒，熠熠生輝。
年歲漸長(zhǎng)，我有力氣拿竿子了，便自己拿起系網(wǎng)的竹竿子，因?yàn)樯砀哌�不夠，便一跳一跳地用竿子去捅楊梅，把楊梅全都震落在地。我興奮地跑去，撿起紅透的楊梅，剛想塞進(jìn)嘴，一邊的'母親飛奔而至，一把奪過(guò)楊梅，望著沾滿(mǎn)灰塵的楊梅，搖著頭：“哎呀，你這只饞貓真是太急了吧，還臟著呢�！边厰�(shù)落邊向水龍頭走去。她擰開(kāi)水龍頭，把楊梅放在水中洗了又洗，還時(shí)不時(shí)地放在陽(yáng)光下照照，仔細(xì)檢查著，唯恐洗不干凈！然后又快步跑來(lái)遞給我，將楊梅塞入我口中。這下我算真正吃到楊梅了。那種幸福的味道酸甜可口，久久地在唇齒間徘徊著。此時(shí)，母親總是慈祥地望著我，瞇縫的雙眼里盛滿(mǎn)了陽(yáng)光。
當(dāng)天晚上，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的桌上多了一碗楊梅，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親臉上隱約間又增了一道皺紋。
現(xiàn)在，我站在楊梅樹(shù)下，它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。我搖下幾顆楊梅，含著隱隱的淚花，顫抖地咬下了一口楊梅。它不酸了，可這甜味卻讓我難以下咽。終于，淚水傾巢而出。我長(zhǎng)大了，可母親的臉上卻是光澤不復(fù)，額頭爬上了道道皺紋，朝我慈愛(ài)地那一笑，眼角的魚(yú)尾紋總是深深地刻在我的心里。
冰心說(shuō)，“母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！笔堑�，母親，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮無(wú)攔天空下的蔭庇；除了你，誰(shuí)是我驀然回首時(shí)守望的身影？
時(shí)光，你別走，我不想你帶走我的母愛(ài)，我愿永遠(yuǎn)沉浸在母愛(ài)之中。
秋天了……
時(shí)光別走作文600字3
“哇哇哇”十六年前，我降臨于人世，落在了這個(gè)溫馨的家庭。在所有人的呵護(hù)下，我茁壯地成長(zhǎng)。一周歲，我學(xué)會(huì)了喊爸爸媽媽?zhuān)m然吐字不清、很含糊，但是大家都很高興。漸漸地，我學(xué)會(huì)了走路，雖然中間不知摔了多少次的跤，哭過(guò)多少次，但是現(xiàn)在回味起來(lái)，都會(huì)笑得很甜。
四歲上幼稚園，六歲上小學(xué)，十六歲上初中。在這十六年中，我接觸過(guò)很多人，識(shí)交了許多朋友，也經(jīng)歷過(guò)五彩繽紛的事情，我成長(zhǎng)了，變得堅(jiān)強(qiáng)了。從當(dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知、遇生羞澀，喜歡哭鼻子的小屁孩，變成了直爽率真的女漢子。仿佛一夜之間，一切都變了。
現(xiàn)在已經(jīng)初三的我們變得懂事了，對(duì)待感情也更認(rèn)真了。現(xiàn)在的我，不再是當(dāng)初小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、調(diào)皮搗蛋的小孩子了，也不在是那個(gè)初一時(shí)換同桌會(huì)臉紅的小姑娘了。兩年半多了，在不知不覺(jué)中，我們打成了一片。我們一起瘋瘋鬧鬧，一起抄過(guò)作業(yè)，一起挨過(guò)老師批，一起在教室里勤奮著，一起在操場(chǎng)上撒下汗水。習(xí)慣了一起沒(méi)心沒(méi)肺地大笑著。我們彼此熟悉了對(duì)方，熟悉到聞聞校服、看看字跡，就知道是誰(shuí)。轉(zhuǎn)眼間就要分離，真的好快，仿佛昨日剛踏進(jìn)校園，明日卻將要分離。舍不得與我們朝夕相處的老師和同學(xué)。黑板上中考的天數(shù)在一點(diǎn)點(diǎn)倒退，即將中考，即將分離。時(shí)間，都到哪去了？時(shí)間，別走！
躺在床上望著已經(jīng)熟睡的媽媽?zhuān)粗念^上刺眼的銀白發(fā)，額頭上的皺紋，和眼角的魚(yú)尾紋。頓時(shí)心里酸酸的。輕輕地趴在她的懷里，就像小時(shí)候那樣，握著她的手。眉頭輕輕一皺，什么東西那么刺人？眼淚吧嗒吧嗒地流下來(lái)，是手！那雙曾經(jīng)牽著我的手教我走路光滑細(xì)嫩的手，如今卻變得如此粗糙，龜裂的皮膚摸起來(lái)刺人。媽媽真的老了，她操勞著，在外奔波著，只為了給我們更好的生活。時(shí)間，你可不可以不要再折磨他們。時(shí)間，別走！
時(shí)光別走作文600字4
我們還沒(méi)有分享完經(jīng)歷風(fēng)雨的感動(dòng)，還沒(méi)有計(jì)劃完不久的將來(lái)，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的滿(mǎn)腔熱血，還沒(méi)有真正的說(shuō)聲再見(jiàn)卻已經(jīng)要分別。
三年前剛小學(xué)畢業(yè)的我們，懷著對(duì)初中生活的憧憬來(lái)到新的校園，看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，不會(huì)知道誰(shuí)是自己初中三年的玩伴。那時(shí)充滿(mǎn)稚氣沒(méi)有隔閡的我們?cè)谝黄鹜骠[，那時(shí)幼稚單純天真爛漫的我們滿(mǎn)懷期待，期待著這三年校園生活。這個(gè)熟悉的校園每個(gè)角落都有過(guò)我們的身影，一起如影隨形，真心相待�？上н@三年過(guò)得太快，時(shí)光太匆匆。
很多人都說(shuō)初中生活的代名詞是青春。這兩年夾雜著每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，兩年的時(shí)光積累了我們彼此之間的信任，我們一樣的笑點(diǎn)和一樣的愛(ài)好讓我們選擇了在一起。從初一的稚氣到初二的理智，一路走來(lái)，磕磕絆絆荊棘滿(mǎn)布，有笑有淚有恨有悔。我們都走過(guò)來(lái)了，帶著我們的熱血和赤子之心走過(guò)來(lái)了，帶著恩師的教誨和父母的囑托，帶著我們的堅(jiān)持和我們的青春走過(guò)來(lái)了�？上н@三年過(guò)的太快，時(shí)光太匆匆。
時(shí)間恍如白駒過(guò)隙，如果說(shuō)三年一眨眼就揮手既去，可那又是1096天的等待。如果說(shuō)三年是慢長(zhǎng)的掙扎，可轉(zhuǎn)眼間我們要說(shuō)心酸的說(shuō)再見(jiàn)。從初二的理智再到初三的熱血，我們，初三，有著很棒的夢(mèng)想，有著理想的高中，有著想做的事情，還有著一顆顆執(zhí)著的赤子之心�？Х鹊奈兜篮孟癫荒敲纯嗔�，朗朗書(shū)聲好像更整齊了，教室里的人好像又回到了最初的起點(diǎn)，記憶中一個(gè)個(gè)青澀的臉龐，不變的——就是拼搏。回想體育中考時(shí)我們從所未有的團(tuán)結(jié)
每天大量的試題，是為了給未來(lái)一份滿(mǎn)意的答卷。大家開(kāi)始寫(xiě)起了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，直到現(xiàn)在我們才意識(shí)到畢業(yè)將至，我們都還不忍心揮手，就已經(jīng)紅了眼眶�？上н@三年過(guò)的太快，時(shí)光太匆匆。
這三年，我們?yōu)榱俗约簽榱宋磥?lái)為了夢(mèng)想，不管前方的路多曲折坎坷都沒(méi)有后退，不管前方的路再怎么崎嶇我們都沒(méi)有放棄，我們都是羈旅之人，相遇在同一列列車(chē)，這是一個(gè)幸運(yùn)的巧合，但我們卻不知?dú)w途卻是這樣情深意重。
緣分深淺，遇見(jiàn)你們就是我的幸福，三年時(shí)光你別走。
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