在校時(shí)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的在校時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
在校時(shí)光作文1
因?yàn)樾〕艏磳⒂變簣@畢業(yè)，后半年面臨著升小學(xué)，然后談起畢業(yè)和升學(xué)的問(wèn)題，總能夠回想起之前的好多時(shí)光！
送小臭上學(xué)的路上，和小臭聊到關(guān)于畢業(yè)和在學(xué)校的時(shí)間，的話題，然后突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人如果不留級(jí)，一路從幼兒班走到大學(xué)畢業(yè)，需要18年的時(shí)光！
現(xiàn)在想一下，18年的時(shí)光，人生最美好的一段歲月，都是在學(xué)校度過(guò)的！從幼兒園時(shí)期的懵懵懂懂，帶著眼淚走進(jìn)校園，跟校園結(jié)下的不解之情，到后來(lái)眼含熱淚，從大學(xué)畢業(yè)，一段又一段的校園時(shí)光，如果能夠經(jīng)營(yíng)的好，那將是人生最美的一段回憶，也是人生最寶貴的一段財(cái)富！
幼兒園的時(shí)光基本上就是用來(lái)玩的，太過(guò)懵懂的心思里邊，還不知道什么是同學(xué)情，還不太能在什么是師生的.恩情，大多數(shù)都是由著父母的安排，或者在學(xué)校里跟哪個(gè)小朋友挨得近就可以成為朋友？
小學(xué)的一段時(shí)光，也應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的，雖然有個(gè)學(xué)業(yè)的壓力，但每天還是能夠開(kāi)開(kāi)心心的玩，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，好像除了學(xué)習(xí)和玩，再?zèng)]有什么需要操心的事情！當(dāng)然，對(duì)于一些早熟的孩子，到了小學(xué)56年級(jí)，有的也就開(kāi)始了一些青春期的思緒，喜歡某一個(gè)男孩女孩什么的，那種感情真的是一個(gè)棒棒糖就可以的，想一下，真的是單純的美好！
初中時(shí)期和高中時(shí)期是學(xué)生時(shí)代最黃金的時(shí)期，對(duì)人生的友誼有了最初的定位，如果處的好的話，初中和高中時(shí)期的友誼會(huì)成為自己一輩子的朋友，初中和高中時(shí)期對(duì)愛(ài)情也有了初步的認(rèn)識(shí)，喜歡走過(guò)窗前的那個(gè)男生，如果能夠把握好，愛(ài)情尺度的話，那么初中時(shí)期更重要的是高中時(shí)期都能給自己留下，一身最美好的初戀回憶！
緣分更深的，也可能認(rèn)識(shí)跟自己執(zhí)子之手，與子偕老的人！
如果是幼兒園，是校園時(shí)期懵懂的開(kāi)始，那么大學(xué)時(shí)期應(yīng)該就是校園時(shí)期成熟的結(jié)束，大學(xué)畢業(yè)的我們即將走入社會(huì)，相對(duì)就多了一些利益，多了一些現(xiàn)實(shí)的眼光，但是如果大學(xué)的時(shí)光經(jīng)營(yíng)的特別好，能為以后自己的生活建立最，牢固的基礎(chǔ)！
無(wú)論是哪一段校園時(shí)光都是我們?nèi)松顚氋F的回憶！我們應(yīng)該好好的珍惜在學(xué)校的時(shí)光，當(dāng)有一天你走出校門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一段在學(xué)校的時(shí)光才是你人生最該快樂(lè)，最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光！
在校時(shí)光作文2
“考試結(jié)束，請(qǐng)考生立即停筆……�！保闹袕浡氖且环N不知名的情緒初中，高中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
再見(jiàn)了，這些年盛放的青春。
那一天，當(dāng)我們離開(kāi)，一切都回到了我們來(lái)時(shí)的模樣。
那些曾經(jīng)相伴的人，不會(huì)再整整齊齊地坐滿一整個(gè)教室。
畢業(yè)了，在這個(gè)奇妙的夏天。
忽然忘記了那是怎樣一個(gè)開(kāi)始，在三年前的那個(gè)八月。
仔細(xì)的尋找，才發(fā)現(xiàn)，在時(shí)光隧道那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見(jiàn)到的同學(xué)，最初交到的朋友，最開(kāi)始的那一份緊張期盼。
所有的最初，定格成了一幅記憶中的畫(huà)，開(kāi)啟了從此往后的故事。
如果把每個(gè)人的故事都放在一起，這故事長(zhǎng)的讓我們?cè)诒本?3度轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，長(zhǎng)的讓春天路過(guò)了夏天，長(zhǎng)的讓我們的年少忽然之間白發(fā)蒼蒼。
也許我們的故事很平凡，但對(duì)故事的主角來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。
軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的風(fēng)雨里飄搖，在陽(yáng)光下熠熠生光;校服被開(kāi)發(fā)出了各種功能，擦桌子，擋雨…。
卻依然在寒冷的時(shí)候給我們溫暖。
今后，我們可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄。
唯有校服，能成為我們舍不得丟掉又再也無(wú)法穿出去的紀(jì)念品。
一本又一本的參考書(shū)，練習(xí)冊(cè)，我們?cè)?jīng)恨不得撕毀，卻又掏錢買了一本又一本。
感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺(jué)就到了最后一頁(yè)珍惜校園時(shí)光。
畢業(yè)后，整理著以斤計(jì)算的書(shū)本，忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成為了獨(dú)一無(wú)二，承載著無(wú)法復(fù)制的青春。
白天，長(zhǎng)了又短，短了又長(zhǎng)
花，開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，從此后只開(kāi)在記憶中。
你不會(huì)了，你再也不會(huì)在每一個(gè)醒來(lái)的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長(zhǎng)。
你再也不會(huì)，常常懇請(qǐng)別人幫忙帶早餐;你也不會(huì)背著書(shū)包在鈴聲響起之前沖進(jìn)教室，凌亂了自己。
你再也不會(huì)，上課忽然走神，想到好玩的事偷笑，或者幻想成功后的自己…。
然后忽然醒來(lái)，問(wèn)同桌老師講到哪里了。
你再也不會(huì)，忽然找不到橡皮擦;
你再也不會(huì)，在老師要聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候找不到聽(tīng)寫(xiě)本，中午放學(xué)鈴聲響起找同學(xué)借碗票，到了食堂才發(fā)現(xiàn)忘了帶飯卡;
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