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告別時(shí)光作文

時(shí)間:2024-11-20 13:22:43 志彬 時(shí)光 我要投稿

告別時(shí)光作文(精選10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的告別時(shí)光作文,歡迎大家分享。

告別時(shí)光作文(精選10篇)

  告別時(shí)光作文 1

  連綿的春雨終于停住了,太陽(yáng)露出了半個(gè)笑臉。

  我坐在窗臺(tái)前,呆呆的,有些迷惘!拔薄肮薄β暣似鸨朔,傳入我的耳中。我朝著發(fā)出銀鈴般笑聲之處望去,只見一群混沌初開的小孩在互相追逐著、嬉戲著,綻放著如花般的'笑臉。他們時(shí)而在草地上打兩個(gè)滾,時(shí)而瘋瘋癲癲地賽幾趟跑,時(shí)而在掃好的落葉堆上搗亂一番……啊,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。

  這就是童年——金色的童年。是的,童年是一個(gè)沒有被世俗污染的地方,這群孩子正在盡情地享受著。而我,卻不能。我的童年,已如同一只斷了線的風(fēng)箏飛走了,再也不會(huì)回來(lái)!我多想拋開一切顧慮,再享受一下童年的歡樂(lè)。但當(dāng)我真的面對(duì)臟臟的草地、高高的滑梯,我的興致卻又溜之大吉了。我知道自己已失去了童年的那份自信和無(wú)所顧忌……

  即將進(jìn)入少年時(shí)代的我,回憶起童年的那份歡樂(lè),已經(jīng)模糊不清。此時(shí)此刻,我感到了時(shí)間如同流水一般,一去就回不來(lái)了。我明白:我必須抓住它,把握它,別再虛度了少年時(shí)光。

  告別時(shí)光作文 2

  我應(yīng)該走了,媽媽;我走了。

  當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑落進(jìn)房間,你伸出雙手,擁抱你的孩子,我要喊道:“媽媽,那不是你的孩子!眿寢專易吡。

  我要變成芳香肆意的桂花,讓你不再疲倦;我要變成那只高歌的百靈鳥,在你難過(guò)時(shí)為你歌唱。

  夜晚,當(dāng)星星在織滿黑暗的天空上眨眼時(shí),你在床上會(huì)聽見我的絮語(yǔ);當(dāng)微微的月光照著你的'臉頰,我的絮語(yǔ)也一同照進(jìn)了。

  如果你還在床上看書,我便要變成書中的文字,向你說(shuō)道:“媽媽,快睡吧!

  我要坐在月亮上四處飄蕩,悄悄飄到你的房間,趁你睡著時(shí)靠在你的身邊。

  當(dāng)中秋節(jié)同學(xué)們來(lái)家里玩耍,我便要把我的祝福融化在甜甜的月餅里,讓你在心里想起那幸福的味道。

  “我們的孩子在哪里?”

  “她現(xiàn)在在我的心里,在我的腦海里!

  告別時(shí)光作文 3

  媽媽,是我該走的時(shí)候了,我該走了。

  當(dāng)沉浸在茉莉香味里,你在黑暗中呼喊我的名字:“孩子,你在哪兒?”我在窗后望著你說(shuō):“媽媽,我該走了,你的孩子已經(jīng)走了。”

  夏日之夜,當(dāng)月光在葉間舞蹈時(shí),你坐在窗邊會(huì)聽見我的輕聲細(xì)語(yǔ);當(dāng)雨絲從開著的窗戶飄進(jìn)屋里,落在你單薄的肩上時(shí),我的歡聲笑語(yǔ)便隨著它一同飄進(jìn)了。

  如果你醒著坐在桂花樹下,望著曾經(jīng)和孩子一起野餐的小山丘,我便要化作桂花落在你的膝上,向你唱道:“媽媽,你怎么不睡啊?你不是說(shuō)要早睡早起嗎?”

  我要借著縹緲的星光,悄悄來(lái)到你的窗前,趁你睡著時(shí),鉆進(jìn)你的懷抱。

  中秋節(jié)你坐在搖椅上,吃著自己做的桂花月餅,望著窗外的`圓月,那月亮中嫦娥的影子若隱若現(xiàn),我便要融化在水仙的香味里,讓香氣整日都包圍著你。

  你慢慢睡著了,在夢(mèng)中問(wèn)道:“孩子,你在哪兒?”我在你的耳畔回答:“我呀,是你的發(fā)絲,是你的瞳仁,更是你無(wú)盡的思念。”

  告別時(shí)光作文 4

  是我走的時(shí)候了,媽媽,我走了。

  當(dāng)清寂的黎明,你在房間里尋找著孩子時(shí),我要說(shuō)道:“孩子不在那里呀!”——媽媽我走了。

  微風(fēng)之夜,當(dāng)淅瀝的細(xì)雨落在樹葉上時(shí),你在陽(yáng)臺(tái)會(huì)感覺到我的輕吟;當(dāng)微風(fēng)吹進(jìn)你的屋里時(shí),我的吟唱也一同飄了進(jìn)來(lái)。

  如果你喝著咖啡坐在陽(yáng)臺(tái)的秋千上,我便要在星空里向你唱道:“快去睡吧,媽媽,去睡吧!

  我要乘著枯黃的葉子上偷偷飄到你的身邊,趁你睡著時(shí)停泊在你的`肩上。

  當(dāng)中秋節(jié)你吃著月餅時(shí),我便要變成那輪圓月,整夜照亮著你。

  鄰居的阿姨問(wèn)道:“我們的孩子在哪里呀?”媽媽你將要柔聲地靠近她:“他呀,就在我的瞳仁里,在我的身體里,在我的靈魂里!

  告別時(shí)光作文 5

  今天,是我的生日,我可以自豪得說(shuō):我長(zhǎng)大了,同時(shí),我也告別了那七彩繽紛的童年。

  童年,是每個(gè)人最美好的時(shí)光,回想起以前,童年似乎沒干什么大事,只是玩玩就行,讓日子一天天悄然逝去,當(dāng)知道自己快結(jié)束童年時(shí),才覺得真的不該,真的舍不得。

  一個(gè)人只有一次的童年,就即將告別我了,很心酸。很高興又很無(wú)奈,舍不得童年,因?yàn)槲艺J(rèn)為,過(guò)了童年以后的生活,就會(huì)是乏味的了,再也不會(huì)有那么天真的想法,玩有趣的游戲了,而認(rèn)為是一種幼稚可笑的行為,所以,我不想過(guò)了童年,高興的是,我終于長(zhǎng)大了,我一直盼望長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大的生活在我眼里似乎很有趣,很好奇會(huì)是怎樣的,但這必須告別童年,因而使我無(wú)奈。

  童年,是多么美好的啊,玩玩鬧鬧,鬧鬧玩玩,天天無(wú)憂無(wú)慮,甜蜜極了,偶爾會(huì)傷心。委屈。難過(guò),但這才是多恣多彩的,即使當(dāng)時(shí)很傷心,但現(xiàn)在想起,覺得是那么的`有趣。孩子的心靈是美好的,童年是美好的。幸福的。甜蜜的。短暫的。要離開我們的,但是至少它沒那么無(wú)情,幸好有良心的它,還會(huì)留下讓我們懷念的方式。

  告別時(shí)光作文 6

  是我走的時(shí)候了,媽媽,我走了。

  當(dāng)清靜的早晨,你醒來(lái)想擁抱原以為在床上睡得正香的孩子時(shí),我會(huì)著急地說(shuō)道,“媽媽,媽媽,我不在那里呀!薄獘寢,我走了。

  我想變成一束水仙,當(dāng)你顧影自憐時(shí),把你吻了又吻,讓你心花怒放。

  寧?kù)o的午后,當(dāng)一聲鳥叫打破寂靜,你在窗邊會(huì)聽到我的絮語(yǔ),當(dāng)?shù)谝黄ò陱拇皯麸h進(jìn)你屋里時(shí),我的笑聲也偕著它一起飄入了。

  冷冷的夜晚,當(dāng)你睜著雙眸,想念著你的孩子時(shí),我便要駕著月光向你唱道:“媽媽,你快睡吧!睡吧!”

  我要乘著星光四處游蕩,再悄悄來(lái)到你的床上,趁你睡著時(shí)將耳朵貼近你的心口,聽你的'心跳。

  當(dāng)落葉悠悠蕩在空中,鄰居的朋友們來(lái)屋里游玩,我便要融化在琴聲里,無(wú)時(shí)無(wú)刻縈繞在你身邊。

  當(dāng)朋友問(wèn)道:“阿姨,我們的朋友呢?”媽媽你將要溫柔地告訴他們:“她在我的夢(mèng)里,在我的身邊,在我的心里!

  告別時(shí)光作文 7

  美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼,我已經(jīng)十二歲了。

  曾經(jīng)懵懂幼稚的我已經(jīng)小學(xué)即將畢業(yè)。誰(shuí)又知道我十二年的辛酸與快樂(lè)?還記得六年前的我,剛剛踏進(jìn)小學(xué)校門,委屈地哭著要媽媽,是我們敬愛的.校長(zhǎng)抱起我,把我送到教室;還記得剛剛搬進(jìn)主教學(xué)樓的我,是如此快樂(lè);還記得08年掃雪時(shí)的我,滿頭大汗地?fù)]舞著鐵鍬,干得那么起勁,小臉漲得通紅;還記得三年級(jí)上學(xué)期的期末考試時(shí),語(yǔ)文得了全年級(jí)第一名時(shí)的我,心中歡呼雀躍;還記得和同學(xué)一起玩鬧時(shí)的我,是那么幸福快樂(lè)。 現(xiàn)在,是我留在母校的最后半年。母校的每一串鈴聲,每一棵小樹,每一寸土地,甚至老師所說(shuō)的每一句話,都那么親切,那么令人懷念。

  每天,我踏進(jìn)校園,覺得校園特別美麗;坐在座位上,覺得椅子特別舒適;和小伙伴們一起玩耍,覺得每一種游戲都那么有趣,F(xiàn)在,我們即將步入初中。向著更高的階段進(jìn)軍,向下一級(jí)臺(tái)階前進(jìn)。在離別之際,讓我們一起告別童年。

  告別時(shí)光作文 8

  日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),離六一兒童節(jié)越來(lái)越近,我既盼望又害怕到那一天。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)一旦過(guò)去,就不再屬于我們這一代人了。對(duì)于旁人來(lái)說(shuō),我們雖然還是兒童,但事實(shí)證明,我們已經(jīng)向青春的門坎邁進(jìn)。

  時(shí)光飛逝,眨眼間原來(lái)那個(gè)天真活潑的小女孩,現(xiàn)在已經(jīng)是成熟穩(wěn)重又略帶一點(diǎn)羞澀的少女了;叵肫鸷⑼瘯r(shí)光,我們由穿開襠褲的.小不點(diǎn)到穿兒童服裝的大孩子,又變成穿時(shí)尚趕潮流的青澀少年,繼而進(jìn)入了青春年代。

  看到那些比我們小的孩童,玩那些我們現(xiàn)在看來(lái)極其幼稚的游戲,我們的心里,也總在波動(dòng)。回想起從前嬉戲玩耍的情景,我們都會(huì)微微一笑,有回憶有留戀有理解……

  現(xiàn)在,還有兩個(gè)月,我們就要告別那充滿幻彩的童年,那充滿魔力的童年了,我們就要走進(jìn)青春之門,距離我們播下的夢(mèng)想更近了一步,可心中卻有千般的依戀。

  告別童年,心中有一千個(gè)舍不得,有一萬(wàn)個(gè)舍不得,甚至幻想過(guò)再回到童年,但是童年真的已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……

  青春已在向我們招手,我們此時(shí)還只是茫無(wú)目的地尋找青春的蹤跡,可能當(dāng)我們還帶著許多的問(wèn)號(hào)向前走時(shí),青春已經(jīng)真的遇到了我們,那么既然已經(jīng)找到,就讓我們像度過(guò)童年一樣,擁有一個(gè)童年般的青春吧!

  告別時(shí)光作文 9

  是我離開的時(shí)候了,媽媽,我要離開了。在黑暗和黎明的交界,你在陰影下展開雙臂,想拉住我的`手時(shí),我要說(shuō):“不在這里呀!薄獘寢專x開或許更好。

  當(dāng)夕陽(yáng)的余光落在窗口桌臺(tái),發(fā)黃的信紙被柔和的燈光照著時(shí),你在書架上找到一本書,上面有被我翻閱的痕跡。書本被燈照得反射出幽暗的光澤,我把笑聲輕輕藏匿在書縫里。

  如果你醒著站在窗臺(tái)凝望月亮,祈禱者孩子能像天使般突然出現(xiàn)時(shí),我便輕輕念道,“快點(diǎn)休息吧,媽媽休息吧!

  我要把你的咖啡藏起來(lái),換成茶包,偷偷地放在杯子旁,趁你坐在沙發(fā)上時(shí)輕輕坐在你的旁邊。

  當(dāng)放假時(shí),你的好友到家里游玩時(shí),我便要融化在這笑聲之中,輕輕地蕩在房里。

  有人會(huì)問(wèn),你的孩子呢?

  你輕輕回答說(shuō):“她在我生命的一角,時(shí)間的片刻,靈魂破碎的瞬間。”

  告別時(shí)光作文 10

  風(fēng)兒吹走了祝福的心絮,春雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情緒,相信總有一天我們終究會(huì)再度重逢……

  與你們同行,回想起我們?cè)鴷痴勚鴥簳r(shí)的夢(mèng)想;與你們揮手道別,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。不管未來(lái)有多長(zhǎng),請(qǐng)珍惜我們彼此在一起僅剩不多的余日,用心體會(huì)這難以名狀的溫存。

  望著即將分別的同學(xué),我的心里有無(wú)限的感慨和惆悵;貞浧鹞覀兺型榈娜兆,我想說(shuō):短暫的別離,是為了永久的相聚。讓我們期盼,那份永恒的'喜悅。在以后的日子里,愿你在未來(lái)的天空中自由地翱翔,攀登知識(shí)的最高峰。還有,請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)和你相伴的我!

  老師——忘不了你為了教育我們而啞了的嗓子;忘不了,您為了批改作業(yè)而熬黑了的眼圈。尊敬的老師,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:老師祝您工作順利、萬(wàn)事如意。有時(shí)間,我會(huì)回來(lái)看望您的。

  母;貞浧鹉感5囊徊,一木一花。都能使我們感慨萬(wàn)千。還有那充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。在熱鬧的操場(chǎng)上仿佛能看到同學(xué)們矯健的身影,旁邊則有同學(xué)吶喊助威。還有那別開生面的校園活動(dòng),比如:“墨瀚飄香詩(shī)意成長(zhǎng)”的詩(shī)詞大會(huì),看著同學(xué)們?nèi)σ愿暗谋痴b古詩(shī)詞,老師們的心里倍感欣慰。還有“星海快樂(lè)日”,讓馬上就要面臨畢業(yè)會(huì)考的我們放松起來(lái)。還有鍛煉我們意志的軍訓(xùn),使我們流連忘返,獲益匪淺。還有冬至包餃子,讓我們親身體驗(yàn)了自己做的食物自己吃的感受。

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們終于還是要迎來(lái)分別的那天,真愿時(shí)光老人可以永遠(yuǎn)停下來(lái)他那匆匆的步伐。相聚六年又散去。曾無(wú)數(shù)次期盼與幻想,期盼時(shí)光倒流,回到六年前,再當(dāng)一回天真爛漫的同學(xué),懷著對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往,對(duì)老師的尊敬,與同學(xué)從相識(shí)到知己。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你們看著與你們朝夕相處的同伴,把他們的音容笑貌記在心里。也許將來(lái),你與他們各奔東西,每當(dāng)你深感孤獨(dú)與無(wú)助,請(qǐng)從記憶的長(zhǎng)河打開專屬于這六年美好生活的匣子,回想大家在一起的歡笑淚水,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你其實(shí)并不孤單,你有你信任與信任你的同伴,他們都在為你而加油吶喊!

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