如果時(shí)光可以倒流作文集合13篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的如果時(shí)光可以倒流作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
如果時(shí)光可以倒流作文1
逝去的時(shí)光留下了太多的“對(duì)不起”，留下了太多的“后悔”，如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我要回到媽媽那個(gè)時(shí)代，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的艱辛，提樣當(dāng)時(shí)的難處，并且改變歷史，讓媽媽不再那么艱苦�；叵肫鹉且粋�(gè)又一個(gè)夜晚，衣服上一針又一針，媽媽那龐大又瘦小的身軀，深深地刻在我的腦海里，那么深；那么清。我有那么不懂事，年幼的我就像一匹脫韁的野馬，到處“亂竄”，惹是生非，總讓媽媽生氣。如今，我已長(zhǎng)大，不再是那天不怕地不怕的“野丫頭”。如果時(shí)光可以倒流，我要改變歷史，讓媽媽不再那么艱辛，把我那脫韁的繩索拴緊一點(diǎn)……
如果時(shí)光可以倒流，我要回到那一天，我們分離的那一天。叔公，轉(zhuǎn)眼三年已過(guò)，你還好嗎？如果時(shí)光可以倒流，我一定要跟你說(shuō)一句“對(duì)不起”，對(duì)不起：我總是那么不體諒你，吝嗇到連一句話(huà)的時(shí)間都不給你，你每次都敞開(kāi)寬大的胸懷包容我。叔公，對(duì)不起！如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)見(jiàn)你最后一面，彌補(bǔ)這終生遺憾。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到那一天，跟你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。當(dāng)我不想面對(duì)時(shí)，我選擇了逃避，跟你不告而別。我知道，你一定怨恨我，親梅竹馬的友情怎能不告而終？濃濃的姐妹之情怎能一刀就斷？小葉，對(duì)不起，如果時(shí)光可以倒流，我一定要跟你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，不再用逃避解決問(wèn)題；如果時(shí)光可以倒流，我一定要親口對(duì)你說(shuō)一聲：再見(jiàn)！
時(shí)光可以倒流，那是童話(huà)中的情節(jié)，神話(huà)中的故事�，F(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)的，從現(xiàn)在起，當(dāng)一個(gè)讓媽媽驕傲的好孩子；體諒貼心的好女孩；勇敢面對(duì)問(wèn)題的好學(xué)生。
時(shí)光可以倒流，那是虛構(gòu)夢(mèng)想，我們是現(xiàn)實(shí)中的人理想：就算時(shí)光不可以倒流，我照樣可以靠自己的雙手用努力做好一切，加油——朝理想前進(jìn)，向目標(biāo)邁進(jìn)！
如果時(shí)光可以倒流作文2
有一種花你沒(méi)有看見(jiàn)，卻篤信它存在。
有一種聲音你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，卻自知了解。
生命是一項(xiàng)隨時(shí)可以終止的契約……
沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，一個(gè)人獨(dú)自在這繁華的城市游行。一個(gè)月前，我的靈魂和肉體并沒(méi)有分離，我還生活在這里……如果時(shí)光可以倒流……
我似乎生來(lái)就是被上天捉弄的。記得懂事起，我每天在父母那無(wú)休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，每當(dāng)他們之間開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，我便會(huì)偷偷得哭——這是我唯一能做的。不然我還能做些什么呢？曾經(jīng)我無(wú)數(shù)次地去勸過(guò)他們，這并不能讓他們停止?fàn)幊常菚?huì)不可理喻地沖我發(fā)泄，好像我至始至終都是他們每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線(xiàn)。只有自己才清楚我是多么的無(wú)辜，多么的絕望和無(wú)奈！我終于受夠了，問(wèn)他們：“你們到底是我的什么人？連最起碼的監(jiān)護(hù)人的本份都沒(méi)做好，當(dāng)初為什么要生下我？讓我當(dāng)你們戰(zhàn)爭(zhēng)間底觀眾嗎？”說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的，或許當(dāng)時(shí)我真的出離憤怒了。說(shuō)完我沖出屋子……但我沒(méi)想到這是我最后一次跟他們說(shuō)話(huà)！
我發(fā)瘋似的在公路上狂奔著，撞上了迎面一輛飛快駛過(guò)來(lái)的大卡車(chē)�！宜烙谲�(chē)禍！一切來(lái)得那么突然。我感覺(jué)不到什么痛楚，當(dāng)我“清醒”過(guò)來(lái)時(shí)，看到人們七手八腳地把我抬上救護(hù)車(chē)，只覺(jué)得好笑。因?yàn)槲抑肋@是多余的了。我轉(zhuǎn)向一邊，媽媽則在一旁哭地痛不欲生。我想：“或許她這時(shí)才真正地開(kāi)始在乎我了吧！”我想對(duì)她說(shuō)：“覆水難收，后悔莫及！”
我向一個(gè)叫天堂的地方飛去，然后在那里永遠(yuǎn)地停留……
我不只自己是否做錯(cuò)了什么，如果時(shí)光能夠倒流，我是否會(huì)做同樣的選擇？
如果時(shí)光可以倒流作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”每當(dāng)讀到這句名言，我都會(huì)情不自禁地想起幼兒園時(shí)那件讓我萬(wàn)分遺憾的事情。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)在我不完美的童年中，抹去那個(gè)令我難忘的記憶……
那時(shí)我大概五六歲吧，我們的幼兒園已經(jīng)快要放暑假了。那就預(yù)示著一年一度的聯(lián)歡會(huì)要開(kāi)始了。
在開(kāi)始之前，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)出場(chǎng)儀式，需要一個(gè)同學(xué)舉著班牌走在班級(jí)隊(duì)伍的最前面。
那天，吳老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“梁添悅，這次舉班級(jí)牌的同學(xué)，就由你來(lái)做吧！“
我嚇了一跳，什么，我？不會(huì)吧……
這個(gè)任務(wù)雖然是我一直盼望著的，但是我竟然說(shuō)了一聲：“不！”因?yàn)閷?duì)于這個(gè)突如其來(lái)的任務(wù)我十分緊張，怕做不好，拖了大家后腿。
吳老師對(duì)于我的回答也感到十分驚訝和意外，見(jiàn)我拒絕了，也沒(méi)辦法，嘆了一口氣，把這個(gè)任務(wù)交給小王同學(xué)。
到了聯(lián)歡會(huì)那天，我看著小王同學(xué)穿著漂亮的衣服，高高舉著班級(jí)牌，走在隊(duì)伍的最前面，滿(mǎn)臉笑容，好不神氣。
我那心里的那個(gè)悔呀！哎……本來(lái)，我有機(jī)會(huì)做“鶴立雞群”中的“鶴”，但這一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，就被我白白錯(cuò)過(guò)了，做了一只普通的“小雞”了。
如果，時(shí)光可以倒流的話(huà)，我一定要回到那一天，回到吳老師的辦公室，回到吳老師問(wèn)我想不想舉著班級(jí)牌走在隊(duì)伍最前面的那一刻……
如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)對(duì)老師說(shuō)“不”，我會(huì)拍一拍胸脯，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答老師：“當(dāng)然可以，我一定會(huì)好好努力，做到最好，為班級(jí)爭(zhēng)光！”然后，我會(huì)好好訓(xùn)練、彩排，做好每一個(gè)動(dòng)作，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，不出任何失誤。
但，那是不可能的了，過(guò)去了，就是過(guò)去了，時(shí)間不可能真正地倒流，所有一切不會(huì)再重來(lái)。
以后，我一定把握好每一次機(jī)會(huì)，通過(guò)自己的努力讓人生更加美好！
如果時(shí)光可以倒流作文4
如果時(shí)光可以倒流，是否一切都可以重來(lái)，青春逝去，容顏漸老，我們總是在念叨著時(shí)光過(guò)的真快，卻在不知不覺(jué)中就已經(jīng)浪費(fèi)了最寶貴的時(shí)光，沒(méi)有去好好珍惜，就像一場(chǎng)午夜夢(mèng)回，錯(cuò)過(guò)的永遠(yuǎn)都只能留在夢(mèng)里。
兒時(shí)的記憶，總是那么溫馨，天真的童年，沒(méi)有過(guò)多的煩惱，也無(wú)需參與外界的紛爭(zhēng)，世俗在眼里也只是如同手中的玩具，一切顯得就是那么單純。漸漸長(zhǎng)大，光陰如同逝水流年，眼睜睜的看著在指尖溜走，握不緊的歲月，也蒼老了我們?cè)?jīng)的容顏，曾不止一次次在幻想，如果時(shí)光能倒流或者時(shí)間能靜止，那該有多好，殊不知誰(shuí)也無(wú)力去掌控，只能默默的去承受著歲月的洗禮。
路越走越遠(yuǎn)，人生越走越長(zhǎng)，漸漸明白了許多道理，我們也不再是一個(gè)只知嬉戲游樂(lè)的小青年，帶著自己的思想，在一次次的沉默中思考著自己的人生。沒(méi)有再一次重來(lái)，不管是人還是事，更不用說(shuō)時(shí)間倒流，即使可以，我們也早已明白，逝去了的終歸已經(jīng)逝去，重新來(lái)過(guò)的就已不再是屬于自己當(dāng)初的那份意愿了。時(shí)光不可以倒流，我們其實(shí)都很清楚的明白這個(gè)道理，也許僅僅只是內(nèi)心的一種渴望，也許只是對(duì)希望的另一種寄托，帶著對(duì)回憶的情懷，我們總是一次次的掉落在自己埋下的陷阱。
風(fēng)吹過(guò)了沒(méi)有痕跡，雁過(guò)了沒(méi)有聲音，時(shí)間溜過(guò)了，只剩下滿(mǎn)地的滄桑。停留在記憶的風(fēng)口，誰(shuí)也不能回到過(guò)去，站在高處眺望，才發(fā)現(xiàn)，人生只不過(guò)是一紙流年，歡樂(lè)也好，憂(yōu)愁也罷，都只是一時(shí)的悲歡離合，何必太過(guò)在意。
瀟瀟風(fēng)雨，離離憂(yōu)愁，喧囂的城市總是在渲染著我們內(nèi)心的渴望，何時(shí)停留，何時(shí)路過(guò)，在這個(gè)物欲的大千世界，奔波早已成了一種習(xí)慣，回頭只是一種安慰的寄托而已。時(shí)光不可能倒流，回憶不可能再現(xiàn)，何必太過(guò)強(qiáng)求，世間萬(wàn)物，我們圖的不僅僅只是表面的繁榮，更多的應(yīng)是內(nèi)心的一種歸屬，塵埃落地，何時(shí)才能永不再起風(fēng)波？
如果時(shí)光可以倒流作文5
我躺在寢室的床上，身邊有一本攤開(kāi)的英語(yǔ)本子。
看著身旁的英語(yǔ)本，我又回想起剛剛結(jié)束的年級(jí)英語(yǔ)演講比賽，選手們的發(fā)言極其踴躍，甚至連我眼中成績(jī)不盡人意，口語(yǔ)洋腔走調(diào)的同學(xué)也登了場(chǎng)，而我卻窩在觀眾席上，放棄了自己在班級(jí)演講練習(xí)中認(rèn)真撰寫(xiě)的稿子，選擇了做一名旁觀者。
“天吶，如果時(shí)間倒流的話(huà)，這次演講我是絕對(duì)不會(huì)放棄的！”我向室友抱怨，“我相信我的能力……”“
得了吧？你還時(shí)間倒流呢，我看你是發(fā)燒燒迷糊了吧？”室友瞟了我一眼，“還有……”我開(kāi)始有些困頓，幾乎聽(tīng)不清了她的話(huà)，寢室的背景在我眼中逐漸模糊起來(lái)。
不知怎的，我發(fā)現(xiàn)又站在了演講臺(tái)下。
我驚愕地環(huán)顧四周，旁邊是一群未上場(chǎng)的演講者，不遠(yuǎn)處是黑壓壓的觀眾�！斑@……什么情況？”我瞪大了雙眼，戳了戳一個(gè)熟識(shí)的朋友不無(wú)恐懼地詢(xún)問(wèn)。“演講啊，你是失憶了嗎？”朋友解釋?zhuān)靶≈焱瑢W(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了，再過(guò)兩個(gè)就到你了�！�
什么？這么說(shuō)我的愿望還真的實(shí)現(xiàn)了？時(shí)光老人的效率也太高了吧！
不管如何，這次白撿的機(jī)會(huì)，說(shuō)什么也不能放棄。我自信地拿起了稿子，開(kāi)始朗讀……“排好隊(duì)排好隊(duì)！等那個(gè)同學(xué)下來(lái)了，一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng)，快點(diǎn)！”負(fù)責(zé)老師催促著散亂的演講人員，使我們排成了一列。
電光火石之間，那一股驟然覺(jué)醒的自信浪潮如從未存在過(guò)一般消散如煙。懦弱戰(zhàn)勝了自信，我生出了退縮的念頭。
“嘿，兄弟啊，我有個(gè)單詞忘了怎么讀，你先上，先上，讓我求教一下老師啊。”我滿(mǎn)臉堆笑地推了推后邊的一個(gè)同學(xué)，由心底而生的怯懦迫使我一再退后，從第一個(gè)，直到第五個(gè)、第七個(gè)……我猶如在電子扶梯上逆方向行走，不斷向后，位置不變。
我悄悄向后走去，試圖說(shuō)服自己“時(shí)光是不會(huì)倒流的”“這只是一個(gè)幻覺(jué)罷了”“如果這是夢(mèng)境就好了”，全然沒(méi)有了初到這里的興奮與勇氣。
一點(diǎn)一點(diǎn)的，我離開(kāi)了演講隊(duì)伍。令我疑惑卻又慶幸的是，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這條灰溜溜的漏網(wǎng)之魚(yú)，甚至沒(méi)有人回頭看一眼，一切就像我期望的那樣虛無(wú)。我似乎一腳踩空，摔入萬(wàn)丈深淵。
時(shí)光雖然回到過(guò)去，結(jié)局卻仍舊沒(méi)有改變。我低低地嘆了一口氣，這次回溯又有什么意義呢？
昏昏沉沉間，我才逐漸知曉，哪怕時(shí)光給予我無(wú)數(shù)次回溯的機(jī)會(huì)，假使我不改變那顆懦弱的內(nèi)心，一切都毫無(wú)意義。
我猛然一個(gè)機(jī)靈，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己仍躺在寢室，身邊有一個(gè)攤開(kāi)的英語(yǔ)筆記本……
如果時(shí)光可以倒流作文6
我揣起錢(qián)包，哼著小曲兒走在去超市的路上，心里正想著等下買(mǎi)些啥好吃的零食與好玩的玩具呢。突然，前面一位白胡子老爺爺摔倒在路旁，手還蹭破了些皮，正流著血呢。我連忙跑上前去，扶起老爺爺，并買(mǎi)了止血貼幫他小心翼翼地貼在手上……
這時(shí)，老爺爺捋了捋他那長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，“小朋友，你真善良，善良的人應(yīng)該得到好的回報(bào)，我是時(shí)光老人，可以帶你回到過(guò)去的任何時(shí)候，你現(xiàn)在想回到哪里呀？” “我要回到爺爺活著的時(shí)候，好好的多陪陪他�！蔽颐摽诙觯瑺敔斠郧白钐蹛�(ài)我了，可我到長(zhǎng)沙上學(xué)后，平時(shí)就很少去看他，有時(shí)周末爸媽要帶我回去，可我為了逛公園玩游戲還不想回去呢……我腦海里瞬間浮現(xiàn)出爺爺慈祥的面容�！昂玫模R上滿(mǎn)足你的愿望�！焙鋈晃已矍耙涣粒幌伦踊氐搅耸T(mén)縣老家，正準(zhǔn)備敲門(mén)，奶奶走了出來(lái)，“奶奶，我回來(lái)了，爺爺呢？”“呵，超寶回來(lái)了，快進(jìn)來(lái)，爺爺在客廳呢�！蔽移炔患按貨_進(jìn)家門(mén)，往客廳奔去，只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上，正在樂(lè)呵呵地看著電視�！盃敔�，爺爺，我好想你呀，以后每個(gè)周末我都要陪著你！”我撲到爺爺懷里，“超寶，讓我看看，瘦了沒(méi)有？”爺爺用那滿(mǎn)是老繭的雙手捧著我的臉仔細(xì)地瞧了好久，他那布滿(mǎn)皺紋的臉上頓時(shí)綻開(kāi)了慈愛(ài)的笑容，我的雙眼不知不覺(jué)滲出了幸福的淚花……
“郭超小朋友，你還想回到哪里？”時(shí)光老人問(wèn)道�；氐侥睦锬�？我忽然想起上次期中考試。語(yǔ)文當(dāng)時(shí)沒(méi)考作文，可聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字；英語(yǔ)考試時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打；數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字算錯(cuò)了一道最簡(jiǎn)單的計(jì)算題；結(jié)果這三科都扣掉了一分，都只考九十九分，最后與老爸承諾的一輛自行車(chē)失之交臂。那可是我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)呀，真后悔，我當(dāng)時(shí)都恨不得扇自己一耳光�！盎氐狡谥锌荚嚂r(shí)，我這次一定要全部考滿(mǎn)分，得到老爸獎(jiǎng)勵(lì)的自行車(chē)。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)坐在教室里，桌上正擺著試卷。這下子，我可細(xì)心多了，做完后一個(gè)字一個(gè)字的檢查，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不敢錯(cuò)過(guò)了。試卷終于發(fā)下來(lái)了，呵，果真都是一百分，我高興地跳了起來(lái)……
“郭超，快醒醒，要上學(xué)了，快要遲到了！”這時(shí)媽媽的聲音在我的耳邊響起，我揉了揉眼睛，這才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
如果時(shí)光真的可以倒流就好了，可人生中沒(méi)有如果。我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。
如果時(shí)光可以倒流作文7
春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，一天又一天，一年又一年，那如詩(shī)的歲月在指間無(wú)聲地滑過(guò)，只有那記憶如耳旁的輕風(fēng)時(shí)時(shí)吟唱，唱一段荒廢了的時(shí)光，心酸而凄涼。
如果時(shí)光可以倒流，我一定做爸媽的乖孩子，決不會(huì)傷他們的心。
還記得小時(shí)候，我很淘氣，學(xué)習(xí)也不用功，經(jīng)常把爸媽氣得哭笑不得，傷透了他們的心。而我竟還把這一切當(dāng)成樂(lè)子，依舊任性調(diào)皮甚至惹禍�？傄詾闀r(shí)光很漫長(zhǎng)，總以為自己是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，會(huì)永遠(yuǎn)在父母的呵護(hù)下，快樂(lè)的瘋耍。然而我錯(cuò)了，時(shí)光并沒(méi)有停止它流逝的腳步，我一路瘋長(zhǎng)，個(gè)頭已竄得老高老高，學(xué)習(xí)和生活的煩惱越來(lái)越多，而歲月的風(fēng)霜也悄悄地給爸爸鬢角添上了絲絲白發(fā)，給媽媽額頭刻下了道道皺紋。
如今，兒時(shí)的往事在心中回旋，變成一份自責(zé)，一份懊惱。時(shí)光給我留下了永遠(yuǎn)的傷痛，童年的紙飛機(jī)擱淺在了記憶里，再也飛不起來(lái)。
如果時(shí)光可以倒流，我一定好好學(xué)畫(huà)，絕不會(huì)讓自己的夢(mèng)想擱淺。
記得一直有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大了當(dāng)一名畫(huà)家。征得父母的同意，買(mǎi)來(lái)了畫(huà)畫(huà)的紙筆和顏料，還進(jìn)了專(zhuān)門(mén)的繪畫(huà)班學(xué)習(xí)。最初的一段日子，我很認(rèn)真，老師常�？湮疫M(jìn)步大，有潛力。唉，永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)我把“全國(guó)青少年繪畫(huà)比賽金獎(jiǎng)證書(shū)”拿回家時(shí)，父母喜形于色的情景�？珊髞�(lái)隨著學(xué)習(xí)的深入，我卻沒(méi)能堅(jiān)持下去，畫(huà)畫(huà)太苦，而我吃不了那份苦。于是我開(kāi)始三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，筆尖勾畫(huà)時(shí)的沙沙聲也由最初的悅耳動(dòng)聽(tīng)變得枯燥乏味。再后來(lái)，我退出了繪畫(huà)班。
現(xiàn)在，百無(wú)聊賴(lài)之際，我也會(huì)在紙上信筆涂鴉，想著那擱淺的夢(mèng)想，心里隱隱作痛。
如果時(shí)光可以倒流，我一定珍惜和她的友誼，決不至于讓沉默代替千言萬(wàn)語(yǔ)。
她如時(shí)光，時(shí)光也如她。她在時(shí)，討厭她，因?yàn)樗偸桥u(píng)我，哪怕我只是犯了點(diǎn)小錯(cuò)�，F(xiàn)在，她走了，卻覺(jué)得很空虛。沒(méi)有她鏡子一般照我前行的日子，我變得很迷茫，更是四處碰壁。現(xiàn)在，舔著新傷撫著舊痛，回想她之前的我所認(rèn)為的討厭變得那么美好，令我懷念。可是這心里的千言萬(wàn)語(yǔ)她又怎么會(huì)聽(tīng)得到呢？
曾試著在我的生活圈子里找和她一樣的朋友，卻始終未能如愿。有些東西走了，就不會(huì)再來(lái)，就像已經(jīng)出站的火車(chē)不可能回頭再搭載已經(jīng)遲到了的我。留下我獨(dú)自惆悵，獨(dú)自哀怨。
如果時(shí)光可以倒流，我決不會(huì)讓今日之事候明日，自己之事候他人；如果時(shí)光可以倒流，我決不會(huì)讓一張張計(jì)劃成為廢紙，一次次誓言停在口頭；如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)每一門(mén)功課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。
真的希望時(shí)光倒流，卻也深深明白那絕不可能。所以，在此奉勸年輕的朋友們，一定要珍惜光陰，珍惜擁有，珍惜當(dāng)下，不要失去了才知道可貴。
如果時(shí)光可以倒流作文8
日月如梭，光陰似箭，十三年的時(shí)光，將近五千個(gè)日子已經(jīng)如細(xì)沙般流淌過(guò)�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年，如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我想回到兩年前的五月八日。這一天是所有母親的節(jié)日，在這一天，她們應(yīng)該是最幸福的時(shí)刻。我也打算給媽媽一個(gè)驚喜，買(mǎi)個(gè)禮物或親手做個(gè)小手工。一上午，也沒(méi)有想出給媽媽到底送什么，干脆睡一覺(jué)，看能否有靈感突現(xiàn)。從一點(diǎn)鐘一直睡到了三點(diǎn)鐘，自己醒來(lái)時(shí)，竟然把母親節(jié)的事也給忘了。到了第二天，自己才后悔沒(méi)給母親送禮物。如果時(shí)光可以倒流，我將重新過(guò)這一天的母親節(jié)，給媽媽做一個(gè)愛(ài)心卡片，上面寫(xiě)上我想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，幫媽媽做家務(wù)，再幫她捶一捶那被太多重?fù)?dān)壓彎的脊背。
過(guò)去的日子，我錯(cuò)失了太多的事情。如果時(shí)光可以倒流，我想重回一年前畢業(yè)典禮那一天。小學(xué)的六年時(shí)光，在今天就要快劃上一個(gè)完整的句號(hào)。雖然今天的天氣不好，在雨中照相留念，但那一刻是開(kāi)心的，心中仍是陽(yáng)光燦爛。但是一直讓我遺憾的是：臨走時(shí)，本想與老師們說(shuō)句告別的話(huà)，但是終究沒(méi)有張開(kāi)口，而是默默地轉(zhuǎn)身離去。如果時(shí)光可以倒流，在那一刻，我將會(huì)擁抱一下讓我努力攀登上小學(xué)最后一層臺(tái)階的老師，她們的笑容充滿(mǎn)著慈愛(ài)，是那么的溫柔、美麗。我將會(huì)深情地說(shuō)一聲：“老師，再見(jiàn)。”十三年的時(shí)光，我錯(cuò)失得太多太多，如今只有懊悔和自責(zé)。燕子走了，還可以再回來(lái)；小草枯了，還可以再返青，但是時(shí)光卻永遠(yuǎn)的不會(huì)倒流。
“如果時(shí)光可以倒流”，這是多么美好的愿望，在以后的日子里，我將會(huì)珍惜每一分、一秒，不要讓我的人生再留遺憾。
如果時(shí)光可以倒流作文9
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我美好的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼小學(xué)又將要成為過(guò)去，可是，我覺(jué)得我留下的遺憾太多了……如果，時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面臨的是畢業(yè)考，每天都要等到夕陽(yáng)西下時(shí)才可以回家，而一年級(jí)的孩子，三點(diǎn)多鐘就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的回去了，我真的是很羨慕他們，他們是那樣天真，那樣快樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)壓力和煩惱，如果時(shí)光可以倒流，我一定要再回到那個(gè)時(shí)候。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到每次我犯錯(cuò)誤之前，因?yàn)槟菢�，我就一定�?huì)吸取教訓(xùn)，絕不連想都不想就莽撞行事，因?yàn)椋乙呀?jīng)知道，那樣做的下場(chǎng)有多嚴(yán)重，是啊，如果時(shí)光可以倒流，我就不用做那么多的錯(cuò)事了，但愿時(shí)光真的可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流，我也很想去恐龍時(shí)代，看看它們到底是怎樣滅絕，探索恐龍蛋的秘密，還可以隨時(shí)冒險(xiǎn)，讓自己多長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí)。
如果時(shí)光可以倒流，我想改正我的缺點(diǎn)，雖然每個(gè)人都不可能十全十美，但是，為了我的學(xué)習(xí)，為了以后著想，我這些壞毛病還是得改改的。要不然，我想我今后的遺憾會(huì)越來(lái)越多，永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了……
如果時(shí)光可以倒流，那我一定不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子，可是世上真的有這樣的“后悔藥”嗎？如果可以治療今天的傷痛，彌補(bǔ)現(xiàn)在所有的遺憾，那又意味著什么呢？可是，我們都是要朝前發(fā)展的，我也必須要從“時(shí)光倒流”的夢(mèng)境中走出來(lái)，所以，我也要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，珍惜一分一秒，因?yàn)�，我知道，畢竟時(shí)光不可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流作文10
時(shí)間稍縱即逝，回想我十二年的人生，有些事情未能把握，導(dǎo)致在我心中一直有一塊小小的遺憾。如果時(shí)光可以倒流，那該有多好......
如果時(shí)光可以倒流，我想回到我七歲那年的時(shí)光。印象中，在我大約七歲的時(shí)候，母親曾帶著我到日本游玩，五天四夜的行程，使我印象深刻。因?yàn)槭堑谝淮纬鰢?guó)，所以緊張中夾帶著一絲絲的興奮，也玩的很開(kāi)心。但由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，有些事情不敢開(kāi)口，加上小朋友容易不耐煩，也因?yàn)檫@樣，就錯(cuò)過(guò)了一些可以留下美好回憶的機(jī)會(huì)。
記得第二天的時(shí)候，母親帶著我到樂(lè)園里的商店逛逛，架上擺滿(mǎn)了一大堆可愛(ài)的娃娃還掛上了一條條精美的吊飾。當(dāng)母親問(wèn)我想不想買(mǎi)的時(shí)候，我心中有股沖動(dòng)想立刻說(shuō)好！但因?yàn)闆](méi)有勇氣，導(dǎo)致沒(méi)能帶回家做紀(jì)念。隔天也因?yàn)闆](méi)有睡飽，所以非常不開(kāi)心。即使母親帶我到迪斯尼樂(lè)園玩樂(lè)，我的臉上還是顯得不耐煩，也玩得非常不盡興，有些游樂(lè)設(shè)施也沒(méi)嘗試就離開(kāi)了......現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是懊悔。如果能讓我再一次的回到東京，我一定會(huì)鼓起勇氣，說(shuō)出想買(mǎi)娃娃的意愿，我也會(huì)養(yǎng)足精神，掛起笑容，盡情的大玩特玩！
畫(huà)畫(huà)算是我的精神支柱，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)拿起畫(huà)筆在畫(huà)冊(cè)上作畫(huà)；在我生氣或者是難過(guò)時(shí)，我也會(huì)在畫(huà)冊(cè)上盡情的發(fā)泄我的情緒。所以，畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的非常重要。以前我曾有幾次跟父母提出我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的要求，但是他們都不肯答應(yīng)，所以我只好自己學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，同學(xué)以及老師都稱(chēng)贊我畫(huà)的很好，但我知道我自己的缺點(diǎn)在哪里。沒(méi)錯(cuò)，我的打稿技巧確實(shí)是很突出，可是在用色以及風(fēng)景畫(huà)上面，技巧還差的遠(yuǎn)呢！如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)對(duì)學(xué)畫(huà)畫(huà)這件事堅(jiān)持到底，我也會(huì)努力說(shuō)服父母支持我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的`意愿，這樣就會(huì)提升我對(duì)色彩的敏銳度以及了解。我也會(huì)請(qǐng)求父母帶我多去參觀畫(huà)展，觀摩他們的用色以及手法，得以讓我的畫(huà)畫(huà)技巧更加精湛。
如果時(shí)光可以倒流作文11
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)中我已經(jīng)是12歲的小屁孩了。十二年的時(shí)光中，確實(shí)也讓我學(xué)到了許多東西，，但也增添了不少煩惱，比如學(xué)習(xí)壓力大、一班又一班的補(bǔ)習(xí)班、再加上媽媽安排的才藝班，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我還是喜歡小時(shí)候的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真單純。我希望時(shí)光能夠倒流，回到幼年時(shí)期的我。
回到幼年時(shí)期的我，不需要面對(duì)堆積成山的功課，不需要背著”壓力“這塊石頭艱難地行走。我可以好好享受媽媽那溫暖的懷抱、撫摸，沉浸在媽媽哄我入睡的歌曲。我懷念過(guò)去美好的小幸福，也忘不了奶奶親手做的瓊脂。如今，我再也嘗不到別有一般的滋味了。
如果時(shí)光能夠倒流，我想回到我與鄰居哥哥玩耍的那一幕。我還記得我因?yàn)椴恍⌒拇蚍怂依锿ピ旱幕ㄆ俊Ｎ乙驗(yàn)楹ε卤凰膵寢層?xùn)斥而嚇得哭了。那時(shí)候，他一把推開(kāi)我，自己站在玻璃碎片前。結(jié)果，我就眼睜睜的看著他被媽媽責(zé)罵，而自己去什么也做不了。如果回到那一刻，我會(huì)鼓起勇氣承認(rèn)自己的過(guò)失，為自己犯下的錯(cuò)誤道歉。
如果時(shí)光能倒流，我希望我能回到我和媽媽冷戰(zhàn)的那一刻。我還記得一年級(jí)放學(xué)后，我與朋友結(jié)伴走到小學(xué)門(mén)口。那時(shí)候媽媽站在大門(mén)口大聲喊著我的乳名。當(dāng)我看見(jiàn)了我朋友臉上那鄙夷和嘲諷，頓時(shí)感到難堪又丟臉。
哪一天我回到家后，我將全部怒火發(fā)泄到媽媽的身上。惡毒的話(huà)像一把匕首擲向母親，看著媽媽遭受一顆顆子彈的投射卻一言不發(fā)，我又有一種失落和迷茫。自此，他喊了十二年的乳名，我再也沒(méi)聽(tīng)到。時(shí)間一久，我既然渴望那個(gè)久違的乳名。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)在媽媽喚我乳名時(shí)驕傲地向同學(xué)借沙盤(pán)：”這時(shí)我媽媽�！�
可是，又有多少時(shí)光可以倒流？以前過(guò)去美好的小幸福已經(jīng)消失無(wú)蹤，我只能在夢(mèng)中回憶那短暫又美好的回憶。
如果時(shí)光可以倒流作文12
如果可以，我會(huì)去努力地實(shí)現(xiàn)自己小小的而又附有純真與童心的愿望；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)天真爛漫地玩耍，用玩來(lái)充填我的童年；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)改正缺點(diǎn)，開(kāi)心度過(guò)每一天；如果時(shí)光可以。
少代會(huì)永遠(yuǎn)是我心目中一塊潔白無(wú)瑕的碧玉，完美得如天上的柔云，地上飄動(dòng)的柳絮，可是一件事卻讓這次少代會(huì)蒙上了一層若隱若現(xiàn)的霧。如果時(shí)光可以倒流，我就不會(huì)做那件事。
在經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，我終于評(píng)上了“省十佳少先隊(duì)員”，我和蘇在5月29日前往杭州參加“第五屆省少代會(huì)”。
一切都進(jìn)展地十分順加，一切的一切似乎已經(jīng)完美無(wú)缺，但在六·一節(jié)的表演晚會(huì)上，一件讓我后悔萬(wàn)分的事卻發(fā)生了。
由于不夠，而表演者也很多，蘇老師只得將我的節(jié)目改成“四不像”，這下，我可亂了陣腳，當(dāng)時(shí)也不知是怎么回事，心中一急，大腦立刻亂了線(xiàn)，如同塞了一團(tuán)亂麻般，頓時(shí)手無(wú)足措，鼻子一酸，淚珠如同破碎的玻璃般，散落中許多閃亮的銀碎片，掉落在地上，“趴”地一聲，卻沒(méi)有玻璃碎屑落地般，那陣泌人肺腑的清脆悅耳的聲響。
在模糊不清的視線(xiàn)中，我聽(tīng)見(jiàn)了主持人正用清亮而又甜美的嗓音報(bào)著我的名字，我只得慌忙擦干眼中的淚水，極不情愿地走上了臺(tái)。
表演總算還是十分成功，精心挑選的節(jié)目還是受到了老師和們的好評(píng)，但，表演前的那場(chǎng)眼淚，卻對(duì)我的這次少代會(huì)之行留下了莫大的心理陰影。
事后，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我后悔極了，如果時(shí)光可以倒流，那該多好呀！我可以坦然地面對(duì)一切變故，哪怕是急性的。如果時(shí)間可以倒流，表演可以再次成功進(jìn)行，讓這次少代會(huì)之行變得完美，讓這層迷霧永遠(yuǎn)地散開(kāi)去！如果時(shí)光。
如果時(shí)光可以倒流，那該多好呀！
如果時(shí)光可以倒流作文13
如果時(shí)光可以倒流，我愿意重新開(kāi)始，改變?cè)S多自認(rèn)為不滿(mǎn)意的地方，使我的人生更加精彩、輝煌！
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)更加勤奮。在以前的學(xué)習(xí)歲月里，幼稚的我代替了一個(gè)貪玩的我，總是一心想著怎么玩才好，更別說(shuō)勤奮了，這個(gè)壞習(xí)慣從小學(xué)一直陰魂不散地追著我。到了初中，第一次的月考讓我恍然大悟，自己的成績(jī)竟然下降的如此厲害�；叵胍郧�，我只是每天完成老師布置的作業(yè)，從未自己找時(shí)間學(xué)習(xí)，就算一丁點(diǎn)的付出也會(huì)有收獲的呀，可我……
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)更加學(xué)會(huì)自理。記得從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就是我的脊梁骨，我的方向盤(pán)。一歲時(shí)，媽媽教我學(xué)吃飯；兩歲時(shí)，媽媽教我學(xué)走路；三、四歲時(shí)，媽媽教我學(xué)說(shuō)話(huà)；五、六歲時(shí)，媽媽送我上小學(xué)，一手拎書(shū)包，一手牽著我的手……剛跨入初中的大門(mén)時(shí)，媽媽在外地打工，一想到要和一群陌生的學(xué)生一起度過(guò)一段陌生的時(shí)光，我的心里覺(jué)的好空虛，腦袋一片空白，猶如進(jìn)入一片遼闊的大沙漠，寂寞無(wú)助，我好怕……
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。人生總有許多的后悔，就在你瞬間回頭的那一刻，幸運(yùn)之神卻已經(jīng)走遠(yuǎn)，這時(shí)，人們總愛(ài)抱怨上帝，為什么不再給我一次機(jī)會(huì)呢？可是上帝有錯(cuò)嗎？有件事至今在我的腦海中記憶猶新。小學(xué)時(shí)，霞是我最好的同桌。我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，所有的痛苦和酸辛，愉悅與興奮的歲月我
們一起走過(guò)。在那些美好的日子里，我們無(wú)話(huà)不談，在一起互幫互助，是他，讓我感受到了純真的友誼。
可是，好景不長(zhǎng)。記得那個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午，我們都不約而同來(lái)到了學(xué)校，依然如往常一樣講述著周六的趣事。由于一件小事，我們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。漫長(zhǎng)的一學(xué)期過(guò)去了，我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，就算偶然遇到，也只是擦肩而過(guò)，我知道，這一切都是我的錯(cuò)，是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸，讓我們彼此形如陌路……
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)讓自己變得更加完美，絕不重蹈覆轍，讓自己抱憾終生，但真的會(huì)有那么一天嗎？
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