逝去的時光作文11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的逝去的時光作文，歡迎大家分享。
逝去的時光作文1
淚如泉涌，心如刀割。每每想起與姥姥的點點滴滴。心中就會涌動一股暖流，但也伴隨著一絲無法掩飾的愧疚。
眼淚順著臉頰流下，那每一滴淚水，都是一個回憶。
“你怎么打孩子呀……”姥姥對著媽媽大聲呵斥道。小心翼翼地把我護(hù)在身后，撫摸著我傷痕累累的手臂。那時的我覺得姥姥就是我的大樹，為我遮風(fēng)擋雨，為此，在錯誤面前我也更加肆無忌憚，有愛的感覺真好，有人護(hù)著的感覺更好。
但不知從什么時候開始，我開始嫌棄姥姥，我討厭她那充滿油漬的衣服，和身上那股濃濃的油煙味。還有那亂糟糟的頭發(fā)和那雙黝黑而又粗糙的手。
中秋時節(jié)，我被爸爸帶到了這個我?guī)缀蹩焱鼌s的地方。還沒下車，抬眼間，便看見了寒風(fēng)中那個瘦小的身影，她躬著腰背，自路口眺望著。眼神里充滿著欣喜與期待，寒風(fēng)拍打在她干枯的臉上，也吹散了她滿頭的銀絲�？吹轿覀兊能�，她立馬沖我揮了揮手，大聲呼喊著我的名字，蹣跚地向我奔來。顫顫微微的她在這有些寒意的金秋時節(jié)顯得更加瘦弱，她樂呵呵地跑過來拉起我的手。那溝壑縱橫、黯黑而又枯黃的手，刺痛著我的皮膚。我猛的抽開手，向后退了幾步，竭力地避開姥姥。全然不顧身后的她會不會心痛，會不會失落……
午飯時間，望著飯桌上的飯和菜，我本能地噘了噘嘴。白嫩的米飯上那星星點點的鍋銹，顯得那樣刺眼。手中橙黃的竹筷上也是布滿了黑斑。我嫌棄地放下手中的筷子，退身離開廚房，找自己最愛的零食去了。姥姥本想挽留，想說些什么，話到嘴邊卻又語塞了�，F(xiàn)在想來，那時的她看到我離開的背影該是多么失落呀！
最后一眼望向姥姥，心中彌漫著愧疚，城里愜意的生活，讓我那所謂的“自尊”深深地刺穿了一顆炙熱的心�，F(xiàn)在她走了，永遠(yuǎn)地走了。此時我才知道，歲月早已將樸實深深的烙印在她的心中；那股濃濃的油煙味早已沁入了她的每一寸肌膚；而她手上的每一道溝壑都是歲月為她留下的疤痕。她走了，永遠(yuǎn)地走了，再也沒有人在我受委屈時將我拉向身后了。姥姥，我多么想再讓您牽一次我的手，喊一聲我的乳名，哪怕給我再做一次飯……
逝去的時光，不會再回來，如果可以，我愿重來……
逝去的時光作文2
慢慢打開陳封的記憶，那里，有我們的歡聲笑語，銀鈴般清脆，那里，有我們在田野上奔跑的影子，雛鷹般活潑，那里，有我們生活的點點滴滴，如電影般在眼前一一閃閃過！這就是我們的童年！
童年的記憶，是美好的！快樂的！無憂無濾的！沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有任何的顧慮，只有在田野里跑著鬧著里的笑聲，似乎怎么跑，總是有使不完的勁！
我的童年生活，是在奶奶家度過的，那時候的我，皮膚黝黑黝黑的，沒有現(xiàn)在這么白，這都是我長期在太陽下“勞作”的結(jié)果！那時候的我，眼睛水汪汪的，不似現(xiàn)在這般“無神”（近視眼，哈�。�
離奶奶家屋后的樹林，是我和小伙伴們的樂園，那里有茂密的樹林，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有伙伴們玩耍時發(fā)自內(nèi)心的笑！
離奶奶家不遠(yuǎn)處有一條小溪，那是有潺潺的流水，似天音在流動，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”溪水清澈的如一面鏡子，可以看到溪底的一排光滑美麗的鵝卵石，鵝卵石在太陽的照射下，有些微微的光澤，這一幅美景，美的如畫，美的讓人不忍說話，聲怕擾亂了這一和諧的美景！
有時，平靜的水面落下了一粒碎石，便會泛起圈圈漣漪，迸濺出層層的水花！我們的心中又何嘗不是心潮蕩漾呢？再也等不急，脫掉鞋子，光著兩只小腳丫，在小溪中你追我逐，歡快的笑聲傳遍了整個田野，大家好高興�。∑綍r，誰有不開心的事，只要靜靜地坐在小溪旁邊，用心向它傾訴，嘩嘩的水流聲仿佛就是你最忠實的“聽眾”，不一會兒，你的煩惱就會煙消云散！高興吧！
樹林和小溪，是我們的樂園，既能讓我們避暑又能讓我們感到愜意！它能讓我們感受到大自然的美麗，大自然的和諧，用心感悟到童年的快樂、時光的匆匆！
經(jīng)歷了童年，它在我成長的過程中讓我學(xué)會了很多的道理，使我受益非淺；童年帶給我的是太多太多的美好記憶，孩堤時的無知，孩堤時的無憂無慮，孩堤時歡快的笑聲，都深深的刻在我的心靈深處，如今回頭想想，如流水般與我控肩而過的童年歲月，我不禁感嘆：感謝童年在我成長的道路上給了我快樂！感謝童年給了我許多美好而難忘的記憶！雖然現(xiàn)在我已步入青少年時期，但美好的童年記憶一直會伴我一生！
逝去的時光作文3
小學(xué)校園，書聲瑯瑯、五顏六色，小學(xué)時光，快樂高興、讓人難忘。可是，我已經(jīng)小學(xué)六年級了，小學(xué)時光即將逝去，我，深深地、默默地難過、傷感。
這段時光雖說十分短暫，但是，每當(dāng)回首那些往事，我總會想：為何那時不珍惜那段時光呢?
唉，我本以為這段時光十分的久、十分的漫長，可是，一眨眼六年的時光即將逝去，看來，是我自以為是了!
哦!時光，你能告訴我嗎，為何時間過得那么的快，一轉(zhuǎn)眼我就即將離開我愛的同學(xué)們，離開我愛的老師們，離開我愛的校園。我真的十分想挽回這段難忘而永遠(yuǎn)回不到我身邊的時光。時光，這件事為何你不能幫我做到?這件事對你來說是多么的簡單，可是，你偏偏就不能幫我做到這件事。你為何這樣?我哪里得罪啦你?哪里惹到啦你?
時光匆匆的從我的身邊流過，我根本來不及抓住它，只能讓它一點一滴的從我的眼里、手里、心里流過。我在這種困境中努力的掙扎，想珍惜今天、珍惜明天、珍惜后天，可是到頭來，卻一天都沒有挽回。
在我耳邊，總是回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、老師們的講課時、校園的廣播聲，也時常想起我的嘆息聲。說實話，我其實很喜歡在學(xué)校的生活，在學(xué)校里，我天天都能學(xué)到知識，天天都能收獲快樂，天天都能得老師到教誨，天天都能贏得微笑，而且，天天都能看到滿校的綠樹紅花、青草綠葉，天天都能與我愛的同學(xué)、老師呆在一起，這是雙休日、節(jié)假日和寒暑假里做不到的。你說，我怎么能不珍惜這段時光呢?
現(xiàn)在，我打算珍惜以后的時光，從每一秒、每一分鐘開始，不浪費在學(xué)校里的每一分每一秒，用最快的速度做最完美的事，這樣，每一天就能不會錯過任何機(jī)會和時機(jī)，每一月就不會帶走多余的埋怨，每一年就不會留下任何的遺憾，這樣，才能讓以后的日子過得更加飽滿充足，才能讓我們即將逝去的小學(xué)生活畫上完美的句號!
不管是哪個年級的學(xué)生，請珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓時光給你祝福，讓生活為你點贊，讓你即將逝去的每一分每一秒不留任何遺憾，不要像我這樣，前面來浪費，后面來遺憾!
最后，我對我們即將逝去的小學(xué)時光說：我愛你!我即將逝去的小學(xué)時光!
逝去的時光作文4
已經(jīng)是深秋時節(jié)了。
暗黃的樹葉輕輕地從枝頭飄落，打著旋兒，如一只只輕盈的蝴蝶。繽紛的落葉給過道鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面碎碎地響。這聲音使我想起了初中時期的好友與同學(xué)，于是，一個少年在這落葉飄零的季節(jié)里微笑。曾幾何時，我們也是在這樣金黃的季節(jié)里，也是在這校園的過道上，鋪滿落葉的過道上，追逐打鬧，不小心便把歡笑聲灑了一地，還有那碎碎的聲響。
過道的一側(cè)是一個池塘。池塘里面的水很綠，很靜，整個池塘看起來就像一塊巨大的綠翡翠。偶爾有幾片葉子落到水面，細(xì)細(xì)的水紋一圈圈地漾開去，好像美麗的綠翡翠上多了些許細(xì)致的紋路。
因為放假的緣故，學(xué)校里的人很少。我趁機(jī)去了趟校舍。走到以前住過的宿舍，我忍不住駐足多看幾眼。宿舍的門已有輕微的脫漆了，卻不顯破敗。從窗往里看。既陌生又熟悉。這曾經(jīng)是我們住了一年半的地方，大家在這里笑過、鬧過、吵過、打過，然而這再也不屬于我們了。我們一共有10個人，相對于這宿舍而言，顯得有些多，因為它的確很小。但我們并不計較這些，因為友情，所以快樂。
去了趟教室。因為重新粉刷了一遍的緣故，教室沒有了往日陳舊的.氣息，卻怎么也抹不去我心中的那份熟悉感。為了共同的目標(biāo)，我們一同坐在這間教室。早讀、上課、晚讀、自修，每天我們都重復(fù)著這一道工序。同學(xué)之間的友情以及競爭意識卻樣我們并沒有感覺到有多么無聊。
不知不覺走到運動場，這里沒有什么變化，依舊是那樣的簡單而樸素。只是由于風(fēng)雨的侵蝕，籃球架顯得更陳舊了，但它依然那么結(jié)實地挺立在那里，似乎并沒有受多大影響。
“加油！加油！加油！”校運會的時候，田徑場上震耳欲聾的加油聲仿佛還縈繞在耳畔；參加長跑的同學(xué)朝著終點奮力沖刺的情景仍歷歷在目……
重又走到了鋪滿落葉的過道上，一片落葉從我的頭頂飄落，輕輕地，無聲無息。那過去的時光也正如這落葉一般，最終會變成干癟的枯葉，然后被踩碎，繼而無聲無息，只能成為回憶。
噢，那逝去的時光。
逝去的時光作文5
如果失去的東西能隨著時間穿梭而回來，那么無論多久我都愿意等待。
初次看見你，你被放在一個小小的正方形盒子里，通體雪白，表面折射出太陽的五彩光斑，看起來是那么的耀眼。自那以后的每一天，我都喜歡戴著你，聽你發(fā)出的的“滴答滴答”聲，看你看似永遠(yuǎn)也不會停留下的腳步。而我，卻把你弄丟了。也許，我再也聽不見你的聲音，看不見你的身影了。
不知從什么時候開始，我不喜歡把你戴在左手的手腕上，而習(xí)慣把你放在衣袋或褲袋里。也因為這個原因，你歷經(jīng)了三次大難。
第一次，是媽媽忘記把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)前把你拿出來，而我也忘記了，導(dǎo)致你獨自在洗衣機(jī)中遭受著水的洗禮。那滲入表內(nèi)的水是你的眼淚嗎？第二次，也是因為你被洗衣水沖刷了千百遍，你竟然停住了腳步，之后的幾個星期，我每隔一段時間就要敲打你一次，你才肯繼續(xù)行走……第三次，你就這樣悄無聲息的離開了我，我找不到你，好像你從未出現(xiàn)過一樣，你是否在責(zé)怪我呢。如果我為你流淚，你是否會回到我身旁？
你的離去是那么突然，那么的令我措手不及。因為你的離開，我才發(fā)現(xiàn)原來我和你相處的時間這么短暫，而你的表帶卻早已殘破，表面也已模糊。活動課的時候，你總會被其他同學(xué)拿去看時間，而我竟就這樣把你忘在了別人手中。直到放學(xué)回家才記起——我又把你放在了別人身邊。如果我能把你好好保存，你是否會在回到我身旁？
我想起來，在我失去你的前幾個星期，你的套環(huán)被我無意弄斷了，你在別人身邊待了好幾天。我知道，是因為我的緣故才會把你弄丟，又或者，是你自己選擇了離開。如果我還能陪伴你，你是否會感到快樂？
記得我每次在考試的時候一定會帶著你。漸漸地，你似乎成為了我的一個信仰，有你在的每場考試都認(rèn)真的去面對。考試前夕，我戴著著你復(fù)習(xí)，考場上，我戴著你考試。我不該說我成績的提高是因為你，可你卻是無論我怎樣都陪伴著我的一個摯友��！你在，我?guī)е湍阋黄鹌床男娜タ荚�；你不在，我�(guī)е鵀槟阄业那檎x而拼搏的心去考試！
我愿意等待，等待再一次看到你的一天。
逝去的時光作文6
變了，我變了。變得多愁善感，變得愛看著一樣物品發(fā)呆，變得經(jīng)常莫名其妙傻笑了。然而從前的我是怎樣的呢？為了尋找最真實的答案，我翻開了那本塵封已久的日記本。
我不禁驚訝于童年與少年的天壤之別。
今天，我和劉玉玫、劉廣一起去爬山。山不算很高，但很陡。我們費了好大的勁才到達(dá)山頂。大自然刮來的涼風(fēng)使我們將登山的勞累全部拋之腦外。我們盡情的跑啊、笑啊、喊啊。那時候我真希望我們?nèi)齻�人能永遠(yuǎn)開心的在一起！
童年的純真活潑讓我為之心動；童年潔白無瑕的友誼也令我癡迷向往。如果我擁有魔法，一定會使自己回到從前，永遠(yuǎn)停留在童年�；蛟S小時候真的很傻，可以傻到為迪迦奧特曼打敗了怪獸而激動半天；可以傻到為捉到一條泥鰍而踏入泥潭；甚至可以傻到不顧生命危險跑去河邊玩水……但比起少年的迷惑，成年的琢磨不透和老年的成天悲嘆，我寧可選擇過所謂的“傻子”生活。
然而生活卻總是那么不盡人意。隨著時光的逝去，我們進(jìn)入了懵懂的少年時期。
放完學(xué)后，語文課代表找我商量關(guān)于給老師神秘禮物的事情，便耽誤了一點時間，待我準(zhǔn)備離開教室的時候，其他的女住宿生都已經(jīng)走了。我一下子陷入了沉思：最近幾天放學(xué)后都不免要跟同桌打上幾個回合。我知道她們對我的行為感到生氣，也不曾一次地告誡自己不能再這樣下去了�？墒且坏椒艑W(xué)卻還是“控制”不住。這次看來她們真的生氣了。怎么辦？我今天不是因為和他打架才遲到的。更可氣的是，我在回宿舍的途中正好碰到同桌等幾個男生，這樣一來，她們更會誤會我的。郁悶�。�
少年的心理令人難以費解。在我的印象中，我會因為同學(xué)不經(jīng)意的一句話耿耿于懷甚至大哭一場；會在孤單的時候猜疑同學(xué)對我的態(tài)度；會因和朋友鬧矛盾而自責(zé)半天甚至在心里留下陰影……
塵封的日記里幾乎每一頁都充滿歡笑，而近期的回憶里，卻永遠(yuǎn)只有“怎么辦？”“郁悶”“煩惱”的字眼。
逝去的僅僅是時光嗎？
逝去的時光作文7
蔚藍(lán)的天空白云朵朵，好似一口柔軟的棉花糖。我坐在草地上，耳邊還吟唱著“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”這是曾祖父教給我的，這是他最的歌謠。微風(fēng)陣陣吹過，風(fēng)撫過我的指間，曾祖父，你在天堂想我了嗎?你是不是悄悄的又牽起了我的手?
小時候，你常坐在院里的藤椅上，閉上眼，微微的鼾聲像極了一陣陣鼓聲，又和著風(fēng)起鳥飛竹葉沙沙響，好一曲美妙的音樂!我總是很調(diào)皮，捏著發(fā)尾的角，悄悄地靠近你，用發(fā)梢輕輕地碰你的眼睛，等你有了動靜，我便逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，偷偷在遠(yuǎn)處大笑。等你又睡著時，便又開始捉弄你。有時遇到你醒來，你也不惱我，輕輕地彈彈我的腦門兒，寵溺著說一句：“小淘氣鬼�！蔽抑滥闶谴蛐难劾锵矚g我的。
吃完午飯后，你將我擁在懷里，給我講好多好多有趣的故事，還有小時候你的糗事，你告訴我呀，小時候的你比我還調(diào)皮，整天在田野里瘋跑，去掏鳥窩，抓螃蟹，可快樂了。沙沙的竹聲總是那么美好，鳥兒的嘰喳聲總是那么美妙!你的故事也可美了，慢慢的，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
醒來時的我躺在床上，窗外被晚霞映紅的天空格外美麗，殘余的夏熱不曾褪去，草木在夏日的暖風(fēng)中更加濃密，而曾祖父你也早已耕地去了，那時你陪著我一起走過了我懵懂的十個年頭。后來，我隨著媽媽去了城市，臨走時，我哭了，我也看見你眼里閃爍的淚花，但你強(qiáng)忍著。你告訴我要是想你了，可以給你打電話，你要是想我了，也可以給我打電話。我哭著點點頭。最終我還是離開了。
一年里，我還是會回來看看你，你憔悴了不少，枯黃的臉盡顯著歲月的痕跡。我心疼你。每次回來的時間不長，還沒好好看看你，就要離開了。
初三了，那一天，我接到媽媽的電話，說你去了一個美好的地方。我腦子里一片空白，沖出家門趕到你身邊。你安詳?shù)靥芍�，不曾睜開眼好好看看我。我守在你身邊整整哭了一天。我恨你為什么要丟下我?為什么不再和我說說話?你下葬那天，終于離開了我，不再陪在我身邊。
我好想你，曾祖父，你和我的過往，我還記得，那是我最珍惜的記憶。天空中一兩只鳥兒過去了。鳴叫聲聲。曾祖父，我又想起你了……
逝去的時光作文8
我使勁咬咬唇——痛！才知道這是真的。我的好同學(xué)兼好朋友的她走了，她去了一個很遠(yuǎn)的地方，沒有說歸期。
我和她是在一次校外的活動中熟悉的。有一次，學(xué)校舉行“保護(hù)母親河，我們在行動”的實踐活動，我和她分在一起。于是我和她一起拔雜草，一起撿垃圾，一個個深情的目光、一次次暖人的笑意，打開了我們的友誼之門，拉近了我們的距離。勞動完，我們雙手沾滿泥土，沒有水洗手，我們各自拎著衣服，一起坐車回了學(xué)校。
自從那次活動回來，我和她多了一份默契。友誼，加深，加深，升華。
教室里，我們互相答疑解難，聊天侃地。
校園里，我們笑臉相迎，互道珍重。
考試時，我不讓你，你不讓我，不相上下。
我們一起走過了一個個黃昏，一個個雨天，我們互相愛護(hù)著，又相互競爭著。我每天都好像生活在陽光地帶，我好快樂。
我的青春為你寫意，你的陽光為我洗禮。
我病了，感覺頭暈?zāi)垦�。她知道了，一會兒問好些沒有，一會兒又問用不用去醫(yī)院�？粗@般著急，我看不下去了，于是我告訴她，如果用風(fēng)油精擦一下頭部會好受一些�！拔�?guī)湍悴粒 闭娴�，那晚，我不知道她從哪兒弄來的風(fēng)油精，在寢室里，她用手摸著我的頭，輕輕地擦。她的手接觸到了我的額頭，熱乎乎的，我的淚水禁不住奪眶而出……
美好的夢總是太容易被驚醒，寧靜而甜蜜的日子總是太容易被打碎。
初三開學(xué)前，她打電話告訴我，她今年不會回來了，春節(jié)也不會回來。聽到這些話，我的淚悄然從臉頰滑落，輕輕地說了聲“哦”，便掛了電話，不知此時的她會不會和我一樣也淚流滿面？
這么多時光流逝了，能忘記的都忘記了，而那段最初的友誼，卻如同水晶球中的花，在世間的風(fēng)雨中，依然凈得讓人心痛，讓人牽掛。
舟舟，我的好友，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你還好嗎？
逝去的時光作文9
風(fēng)，再一次吹動青草；雨，再一次降臨大地；月，再一次照明夜幕。時光已走，你我又在何處？回想起那段時光，我似乎在那段逝去的時光中讀懂了……
雨，漸漸落下，空氣中卻還殘留著晚夏的香。我站在家中的陽臺邊，看那雨劃過玻璃窗，遙遙向遠(yuǎn)方一看，一株高大的梧桐樹在此佇立，幽幽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回憶起你我的年幼時光，那棵梧桐，藏著世人的美好心愿，卻也埋葬了我最真切的情感與最美好的回憶。再一次相望，心底不再是曾經(jīng)的迷茫與不知所措了，多了幾分明了，只因我在此咀嚼起時光，那段憂愁兼并快樂的時光，那段無知兼并理智的時光，那段令人撕心裂肺的時光，也就是那段逝去，不再回返的時光，我真的讀懂了嗎？
雨，依舊“滴答滴答”地流在窗沿邊，狂風(fēng)吹響了梧桐的樹葉，似乎是在懲罰梧桐吞滅世人的回憶，你我的時光。讀，讀什么？我在心底回答，讀你最愛的，也是最受傷的，最無法忘懷的，不可期盼的時光中的一段回憶。耳邊似乎再一次響起雨和樹葉響動的聲音，唇角不由得，染上一抹苦澀。心底微涼的，回想著剛才的聲音，不由得，重復(fù)著剛才的話語，“不可期盼的嗎？”我，似乎讀懂了……
我站在樓梯間，手里拿著雨傘，輕輕的關(guān)上門，一步一步，走向那棵梧桐樹，沒有由來的苦澀，再一次從心底涌上舌尖，狂風(fēng)將我套在身上的風(fēng)衣吹起邊，心里清楚地知曉，只要到了梧桐身邊，我就可以解開這個謎團(tuán)，就可以真正讀懂回憶的意味，時光的無奈。雨水擋住了我的視線，世界蒼涼的，就如只剩下了我，我艱難的，小步前行……也不知走了多久，我一手按著梧桐的樹根，一口一口的喘氣，雨水早已打濕了我身上的衣裳雨傘也被我遺棄在一旁�！岸ｂ彾ｂ彙鼻宕嗟捻懧曉谖夷_邊響起，我彎下腰，俯下身子，是一個精致的玻璃瓶，里面有兩張許愿紙疊成的星星，如此孤寂，卻也顯得溫暖。我真正讀懂了那一段逝去的時光……
光陰，我無法對抗，回憶如潮水涌來，百里無云，我讀懂了。人生，回憶和生命不就是這樣一本由你自己來編寫的書嗎？既然如此，我確信，我，已讀懂。
逝去的時光作文10
時光悄悄的，悄悄的從我指尖溜走……它拂過我的指尖；掠過爺爺?shù)暮�；邁過爸爸的手心。它走了，它悄無聲息的走了。時光啊時光，你為何不多停留一會兒？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！兒時，我和你賽跑，總是累得滿頭大汗，你卻在一旁笑我傻。我拼了命的追你，卻怎么也趕不上你的腳步。我們一起玩捉迷藏，可是，你藏起來以后我怎么也找不到。時光啊時光，你能告訴我，你躲在哪里嗎？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！還記得每有不如意，我都會向你傾訴哀腸，你總是撫摸著我的頭發(fā)，笑著說：“都會好的，每一天都是嶄新的�！笨墒�，現(xiàn)在你又在哪兒？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！曾幾何時，我拿到一張張滿滿紅叉的試卷，內(nèi)心五味雜陳。你輕輕地在我耳邊叮嚀：“沒關(guān)系這一次的失敗是為了下一次的成功，好好努力吧！”可是，當(dāng)我取得優(yōu)異成績時，你卻告誡我：“不能安于現(xiàn)狀，要使自己的知識掌握的更好。”“可你不是說失敗是為了成功嗎？成功了為什么還要努力？”我嘟著小嘴不解的問。你語重心長地說：“你還小，長大了就明白了�！睍r光啊時光，現(xiàn)在我明白了，你能否再回到我身邊為我指引方向？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！我們曾在田野上飛馳奔跑；我們曾在天空下?lián)]灑汗水；我們曾在月夜中暢想未來。時光啊時光，這些你都還記得嗎？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！那時的天空很藍(lán)很藍(lán)，我們快樂的無憂無慮，那時的未來遙遠(yuǎn)的沒有形狀，我們單純得沒有煩惱。如今，身上的擔(dān)子越來越重，內(nèi)心的壓抑越來越多，我卻迷失了找你的方向。時光啊時光，你想我了嗎？
逝去的時光，你還好嗎？我想你了！我的夢中總是出現(xiàn)你的身影，可卻怎么也抓不住你。我知道，你已經(jīng)離開了，你早已走遠(yuǎn)了。過去的美好瞬間如閃電般插播在我腦海，我已經(jīng)好久好久沒有見到你了，只能靠短暫的畫面恢復(fù)你的面容。時光啊時光，你還能回來嗎？
逝去的時光啊，你匆匆地去正如你匆匆地來。往事歷歷在目，撥動我心弦，但愿等我們再回憶時，還能想到往事的美好。逝去的時光啊，我要和你悄悄地說句話：“我想你了，我真的真的很想你。”
逝去的時光啊，再見。但愿我們在同一片藍(lán)天下編織各自的夢想。
逝去的時光作文11
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活彈指間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)，離開母校開始新的生活。
還記得六年前的我們，朝氣蓬勃，拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳走進(jìn)校園，進(jìn)入班級。望著這一個個從來沒有見過的臉，心里充滿了好奇與開心，同時也知道他們將要陪伴我六年，大家互相打著招呼，笑聲、鬧聲洋溢著教室。如今，已經(jīng)長大了的我們，有的和老師一樣高，而老師原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，也被歲月殘忍地涂了色，而我們還沉浸在自己長大的喜悅中，卻忘記了該鄭重地對老師說一聲：“老師我們長大了，您辛苦了！”
就要離開校園了，一張張比六年前成熟的“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個角落回蕩，但是我們覺得缺了什么。在四五年級的那段時間，我們一直希望自己快快長大，快快畢業(yè)，可如今快要畢業(yè)了卻不開心了，對往日的時光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀，這六年里發(fā)生的點點滴滴都深深地印在我的心里。我突然發(fā)現(xiàn)，我們好愚蠢呀，為什么沒有珍惜在一起的點點滴滴？我后悔，我好后悔，至今我們在一起的時間不多了，如果時間可以重來，我是多么希望再回到六年前那時天真無邪純潔的我們第一次見面的時候，可現(xiàn)在我們沒來得及說些什么就要分別了，我是多么的不舍，多么的后悔。
在這六年里，讓我記憶深刻的是三年級軍訓(xùn)的那一個星期，我們是多么地充實與快樂。大家互幫互助，誰餓了，有人帶吃的立馬獻(xiàn)上；誰累了，有人幫忙；誰生病了，有人照顧；誰想家了，有人逗你開心。軍訓(xùn)的日子我們在鍛煉中，也在磨練著我們的友誼。從那一年起，我們大家也就真正放開用真心去面對六（5）班這個大家庭。
相聚甚少，分別在即，我想對大家說：聚不是開始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝聚的無限美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中。不管以后你們何去何從，我希望你們記住，你的畢業(yè)班是人民小學(xué)六（5）班，你有一個同學(xué)叫吳銘。
致小學(xué)六年那些逝去的美好時光。
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