時(shí)光,我想對(duì)你說作文(通用11篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的時(shí)光,我想對(duì)你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
時(shí)光,我想對(duì)你說作文 篇1
逝水流年,流過一年又一年。當(dāng)一切遙不可及,當(dāng)一切有了歲月的痕跡,想要挽留一切一切的改變,只能對(duì)時(shí)光說慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),就一點(diǎn),讓我努力記住,父親的背,母親的掌。
時(shí)光啊,時(shí)光,求你緩一緩。你落在父親的背上,太重太重,把父親的背壓得彎彎的。
去年六月份,火辣的太陽直射大地,一起精疲力盡。而此時(shí)的父親卻格外精神,站在筆直的一人高的玉米地中以下一下?lián)]動(dòng)鋤頭,身上的汗一滴接一滴。父親的背在玉米桿傍邊好像顯得駝了,是為了我們。
時(shí)光啊,時(shí)光,求你輕一點(diǎn)。歲月飛奔,改變了一切。母親的手纖細(xì)光滑如月似水,那是曾經(jīng)了。時(shí)光太狠,太利,母親的手已是刻滿一條條歲月的痕跡,為了我們,母親的掌變了。
時(shí)光啊,時(shí)光,走的太快太快,永不回頭,不會(huì)為了某個(gè)誰而停留,也許,轉(zhuǎn)眼之間,一切一切早已改變,消失,所停留的,也許只有幾段微微的回憶。我們不能改變什么,但我們可以在時(shí)光之路上充足它,寬闊它。我們不能隨意改變生命的長(zhǎng)度,但可以使它寬闊豐富。
時(shí)光啊時(shí)光,我想對(duì)你說,我沒有能力改變你,但我要努力征服你,駕馭你。
時(shí)光不老,永不停息。
時(shí)光,我想對(duì)你說作文 篇2
時(shí)光,時(shí)光,你慢點(diǎn)走吧!
時(shí)光,如果你走慢一點(diǎn),那些偉大的科學(xué)家也許會(huì)提出更多的奇思妙想,比如說愛因斯坦如果還沒去世的話,很可能我們的科學(xué)會(huì)比現(xiàn)在更加進(jìn)步;那些才高八斗的文學(xué)家也許會(huì)寫出更多流芳百世的著作,比如說王勃如果沒有英年早逝,他會(huì)有更多類似《滕王閣序》的佳作;不單單是那些偉大的人,對(duì)于我們普通人來說,如果時(shí)光能夠走慢一點(diǎn),那么我們就有足夠的時(shí)間完成自己想做的事,而不會(huì)遺憾終身。
時(shí)光,時(shí)光,你快些走吧!
時(shí)光,如果你快些走,那么我就能更快地去做一些事:早點(diǎn)放學(xué),早點(diǎn)完成作業(yè),早點(diǎn)兒過生日,早點(diǎn)兒過年,早點(diǎn)兒長(zhǎng)大……總之可以早些做任何事。時(shí)光走得快一些,我們的科學(xué)技術(shù)也會(huì)更加先進(jìn),就能早日研發(fā)出太空飛船,可以在星際間往來穿梭,到那時(shí),外星人是否存在不再是一個(gè)未知的謎,宇宙中是否還有適宜人類居住的星球也能夠探索清楚。
時(shí)光啊,時(shí)光,你若是能夠按照我的心意來流逝,那該有多好呀!
時(shí)光,我想對(duì)你說作文 篇3
時(shí)光!時(shí)光,你如無情水把記憶沖刷得。就像鵝卵石般光滑,又如白駒過隙,花開花落,四季輪回。
你卻悄無聲息地,與我擦肩而過,我卻停留在原地,獨(dú)自迷茫,我在虛度被人稱之為花季,真是可悲又可嘆,只能不禁潸潸淚下。
時(shí)光,我跟你道道我小時(shí)候的想法,小時(shí)候,我總想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就不用受父母的約束,想干什么就干什么,我經(jīng)常比喻自己為關(guān)在鐵籠子里的小麻雀,只能望著三角天,心碎了,有時(shí)黃昏臨至,大雁南歸,昏光微散,太陽又被遮住了半個(gè)羞紅的臉,我在回家的小徑上,有時(shí)鄰居家的老爺爺會(huì)說:“歲月不饒人!”我原無所謂,可現(xiàn)……
隨后,我又不停歇地追時(shí)光,我因此總結(jié)出一句話:"人生沒有彩排,時(shí)光也會(huì)留白,”我不會(huì)對(duì)依依不舍,卻讓以前的時(shí)光如煙雨一樣隨風(fēng)飄散,我更不會(huì)留戀上一秒,可下秒正轉(zhuǎn)逝。
時(shí)光,或許你正躲在某一個(gè)角落,正嘲笑我,嘲笑我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)早已讓偷偷溜走的時(shí)光,堆成了時(shí)光金字塔。
時(shí)光啊!時(shí)光,你如此高傲,像極那可望而不可及的明星,四季輪回,春華秋實(shí)的更變,都跟不及你的腳步,不覺苦笑,淚水滴落干木古顫抖的嘴唇上,我一下子醒了。
時(shí)光,我想對(duì)你說作文 篇4
“門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花……”一首《時(shí)間都去哪兒了》唱出了人們的心聲,唱出了人們對(duì)時(shí)光的感慨。是啊,時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受,它就從我們指尖悄然逝去了。我想對(duì)時(shí)光說:“慢些、慢些、再慢些,讓我們都有足夠的時(shí)間……”
我想對(duì)時(shí)光說:慢些,讓我去擁抱當(dāng)下美麗的生活。日子太短,來不及擁抱一下清晨,就已握手黃昏;日子太快,讓我來不及欣賞春暖花開和百鳥爭(zhēng)鳴。就要為冬天的寒冷擔(dān)驚受怕。慢些吧,讓我有足夠的時(shí)間可以陷入沉思中,如癡如醉;讓我有足夠的時(shí)間去完成為夢(mèng)想準(zhǔn)備的計(jì)劃,去鞏固成長(zhǎng)之中所學(xué)到的知識(shí);讓我有足夠的時(shí)間去尋找生命的意義,去享受生活中的“苦”與“甜”。
我想對(duì)時(shí)光說:慢些,讓我與友好的同學(xué)能夠盡情的玩耍,不要讓我們那么快就各奔東西。轉(zhuǎn)眼間,初中的學(xué)習(xí)生涯即將過去三分之一。再過幾年到初三接著就到高中生涯,到那個(gè)時(shí)候,我們便沒有時(shí)間再玩耍了,都會(huì)為自己的理想奮斗著。我想到了那時(shí)我們都將與相處許久的同學(xué)揮手說再見。那時(shí)的心中是多么的不舍,好希望時(shí)光走的慢些,讓我與最好的同學(xué)相處的時(shí)間更長(zhǎng)一些。
我想對(duì)時(shí)光說:慢些,讓我還是一個(gè)孩子,還是爸爸媽媽最親愛的小孩。每天早晨在爸爸媽媽親切的呼叫聲中起床,在爸媽的陪伴下吃他們煮的愛心飯菜,傍晚陪著爸媽在夕陽的映照下手牽著手一起散步,每晚聽著爸媽給我講故事,然后安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我是多么希望這時(shí)間流逝的慢些,讓我繼續(xù)過著這樣溫馨的時(shí)光與那美好、溫暖、有愛的生活。
時(shí)光,我想對(duì)你說:慢下來,我想多生活每一天,多收獲每一天,活出不一樣的每一天。
時(shí)光,我想對(duì)你說作文 篇5
獨(dú)倚明月之窗,微風(fēng)輕拂著我的發(fā),眨眼間時(shí)光便匆匆流逝,一去不復(fù)返,時(shí)光,我多想對(duì)你說……
時(shí)光,請(qǐng)停下你的腳步,海媽媽一頭黑發(fā),別讓縷縷白絲鉆進(jìn)媽媽的長(zhǎng)發(fā)。還記得兒時(shí),媽媽的黑發(fā)便是我的樂園,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)總是有種淡淡的花香,我總愛用自己的小手去感受媽媽發(fā)絲的柔滑,也總愛坐在你懷里,風(fēng)拂過,發(fā)絲拂過我的臉龐,癢癢的,柔柔的,我便“咯咯”的笑,媽媽便會(huì)搖搖頭,發(fā)絲便隨風(fēng)而動(dòng),媽媽的長(zhǎng)發(fā)便是我童年的夢(mèng)。如今,時(shí)光在媽媽的黑發(fā)上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,時(shí)光,多想你停下腳步。
時(shí)光,請(qǐng)你停下你的腳步,別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容,臉色總那般白里透紅,那時(shí),媽媽是我的天使,總是那樣美麗,我總是愛嘟起小嘴,在媽媽的臉上親一下,將媽媽的臉浸滿口水,可是,時(shí)光總是那般無情,你悄悄地流逝,讓媽媽的臉上掛上了皺紋,讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭,我是那么無奈,那么痛心,卻只能任你無情的溜走,時(shí)光,多想你停下腳步,讓媽媽永遠(yuǎn)留在那么如花般的時(shí)光,別讓你將媽媽的美麗帶走。
時(shí)光,請(qǐng)你停下你的腳步,別讓媽媽的手變得粗糙,別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著我的小手,媽媽的手總是那般溫暖而柔軟,帶著我走過無數(shù)大街小巷,帶著我經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨,媽媽的大手是我童年的溫暖,時(shí)光你卻那般不近人情,在媽媽的手上留下了厚厚的繭,每當(dāng)輕握媽媽的手,我的心總是那么痛,因?yàn)閶寢尩氖謩?shì)因?yàn)槲也拍前阈羷冢屇抢O無情留在媽媽的手上。時(shí)光,你會(huì)停下腳步吧?
時(shí)光,你會(huì)停下腳步嗎?你會(huì)聽見我的心聲嗎?
月光輕輕灑在我的床邊,時(shí)光似乎留下了腳步,夢(mèng)里的我笑得很甜,夢(mèng)里的媽媽很美,很美……
時(shí)光,我想對(duì)你說作文 篇6
時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返。它如同一條小溪,只能向前,不能后退,時(shí)光,我想對(duì)你說……
時(shí)光啊,你為何走得如此之快。在我們吃飯之時(shí),你悄悄然的從那美味的飯菜里一走了之;在那歡笑之時(shí),你又從我們爽朗的笑聲里飄過;在欣賞風(fēng)景之時(shí),你又從那色彩斑斕的花叢中走過。你就那么匆匆的走啊走,去到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的國度,讓我們?cè)趺匆舱也坏侥恪?/p>
彈指一揮間,我從一個(gè)無憂無慮的小嬰兒變成了一個(gè)多愁善感的女孩。 不經(jīng)意間,一絲絲的白發(fā)攀上了他的雙鬢,他的臉也漸漸開始布上皺紋。
我去問年邁的爺爺,問他時(shí)光是怎么過去的。爺爺想了半天,對(duì)我說:時(shí)光總是在人們不知不覺中便悄悄溜走了;叵霃那,只覺得貧困的生活是一種對(duì)人們的磨練,那個(gè)時(shí)候一個(gè)星期、一個(gè)月、一年,仿佛都要很久很久才會(huì)過去?墒嵌衲,眨眼間幾年、十幾年就過去了。如今,連你都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了。時(shí)間真是走得太快了。
時(shí)光,請(qǐng)你走得慢一些吧,不要讓我這么快就長(zhǎng)大,也不要讓爸爸媽媽那么快便老去。你為何不能停下來歇歇腳呢?你真的就那么無情嗎?你真的要直奔向前而置我們于不管不顧嗎?
如今,我終于能夠體會(huì)到什么叫時(shí)光飛逝如電。我常常對(duì)爸爸媽媽說:我要努力讓你們享受幸福,我要努力為你們創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富,我要孝順你們,讓你們過上更好的日子。可是,時(shí)光的步伐卻似乎變得越來越快,爸爸媽媽也越來越老。時(shí)光啊,難道你真的就不愿為我稍作停留嗎?你可不可以給我機(jī)會(huì)讓我兌現(xiàn)諾言呢?
仰望天空,浩渺無邊。我靜靜地站在博大的天與地之間,瞧瞧閉上雙眼,我在心中偷偷許下了一個(gè)小小的心愿時(shí)光啊,請(qǐng)走得再慢些吧。
時(shí)光,我想對(duì)你說作文 篇7
你好!舊時(shí)光。
不知你是否還記得我?我是那個(gè)不愛出門的孩子,我是那個(gè)穿白裙子的孩子,我是那個(gè)愛哭的孩子,我是定格在舊時(shí)光中那個(gè)任性、冷漠的孩子。你是否還記得我?是否還記得我純真的笑容?是否還記得我失落的淚水?如果你遺忘了,沒事,我們來回憶一下…………
記得我不愛出門,喜歡待在房間里,那時(shí),外公外婆總會(huì)慈祥的問我為什么不出門和哥哥姐姐們玩,我……是不是一句話未說?外公拉著我的手,帶我沐浴在陽光下,把我推向玩耍的孩子們中,我……是不是跑開了?
記得我有一條白裙子,裙子的底料是外婆的嫁妝,裙擺上的蘭花是外婆用蜀繡繡上的,裙子的紅邊也是外婆嫁妝的紅綢,我總愛穿那條裙子,可是,我……是不是忘了感恩?
記得我很愛哭,動(dòng)不動(dòng)眼淚就落下了,這時(shí)候,外公總會(huì)抱著我,給我吃奶糖,吃糕點(diǎn),眼淚就慢慢止住了,可是我……是不是從未堅(jiān)強(qiáng)過?
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼,記憶中的那個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大了,而她卻依舊任性、無知…………那個(gè)孩子太過任性,因?yàn)槿涡裕チ撕芏唷⒑芏,到了最后,她終于…連心都失去了。她總是裝作很冷漠,只是害怕傷害,只是太過寂寞。直到失去了她才痛苦著追回,可惜失去了便是失去了,無論是一個(gè)人,一段情,或是一個(gè)夢(mèng)想,一旦失去了就再也追不回了,錯(cuò)過了即是錯(cuò)過。“人生如逆旅,我亦是行人”逆旅難行卻一定要行,人的一生要失去許多,因?yàn)樵陂L(zhǎng)大之前都不懂得珍惜,那個(gè)孩子,她撕心裂肺地哭喊卻抵不過時(shí)光的冷漠與無情……
舊時(shí)光,我曾想用一切來換,我曾想問你:你把心還給我好不好?你要什么我都可以給你,我只要我的心,用命換都可以,我求你把它還給我……
現(xiàn)在,我不會(huì)再介懷了,我可以堅(jiān)強(qiáng)地告訴你,這人生的逆旅,我走的完!
時(shí)光,我想對(duì)你說作文 篇8
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們已臨近畢業(yè),將告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,離開相處了六年的小學(xué),進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)光,去另一個(gè)學(xué)校,迎接團(tuán)徽的召喚。臨近畢業(yè),我有許多的心聲想對(duì)我母校,想對(duì)我敬愛的老師,想對(duì)我親愛的同學(xué)說。老師老師,是您培育了我,做了您六年的學(xué)生,我終于明白了:太陽是如何照亮人生的,春雨是如何滋潤(rùn)禾苗的。大家都說,一位好老師的恩情,可以讓她的學(xué)生感激一聲。而我,是您親手栽種的桃李中的一棵,我的發(fā)芽,生長(zhǎng)無不沐浴著您的陽光雨露,您對(duì)我的恩情,我將一輩子感激不盡。
古人說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這說的不正是您嗎。您辛勤工作了一生,親眼看著您的學(xué)生們成長(zhǎng)。如今您已是滿頭的白發(fā),滿臉的皺紋。在這漫長(zhǎng)的歲月中,誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為您為國家培養(yǎng)了多少人才。只有您滿頭的銀絲與燕郊的皺紋是您辛勤勞動(dòng)的見證。
此時(shí)此刻,我仿佛看到了其中一根頭發(fā)是為我而白,其中一絲皺紋是為我而生的;▋阂运ㄏ銓(duì)作以哺育它的感謝,而我就以自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧。
同學(xué)同學(xué),我們就將分別了,分別之后,誰也不知道多久之后才能再相見了,就讓我們珍惜如今早已不多的歲月吧。就算我們畢業(yè)了,我也不會(huì)忘記你們,我會(huì)將你們的音容笑貌深深地記在我的心中,每位同學(xué),最讓我難忘的便是你的笑容。班里的淘氣包馬小跳最愛捉弄人,一得手,就哈哈哈地嘲笑被捉弄的同學(xué)。班里的開心果一有空,就跟大家說小花,講有趣的事,引得大家都哈哈大笑,而開心果自己也和大家一起笑。班中的老好人特別愛幫助別人,有誰的桌椅壞了,都可以叫他幫忙,老好人助人為樂,呵呵地笑……這就是我的同學(xué),這就是他們的笑聲,早已印在了我的腦海深處,讓我不能忘記這個(gè)快樂的班級(jí),快樂的大集體。母校母校,在您的懷抱里,我生活了整整六年的時(shí)間,在這六年的時(shí)間里,我從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,從膽小變得勇敢。
啊,我的母校,啊,我的'老師,啊,我的同學(xué),雖然我們就將離別,但我們的友誼還在,好好珍惜他吧,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。
時(shí)光,我想對(duì)你說作文 篇9
時(shí)光,輕輕地,在人生的沙漏里不停地流,流過了無憂無慮的小學(xué)六年,流向了心馳神往的初中三年,我經(jīng)常想:時(shí)光的步伐,你為什么這樣絕情呢?
小的時(shí)候,總是天真地認(rèn)為時(shí)光很慢很慢,漸漸成長(zhǎng)了,經(jīng)歷的事情多了,才發(fā)現(xiàn)幼時(shí)的自己傻傻的想法真的很可笑。楊柳依依,草色青青,離別的笙簫輕輕吹響,我至今清楚地記得那個(gè)畫面,當(dāng)老師們熱烈盈眶地說:“同學(xué)們,你們長(zhǎng)大了,已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面了,已經(jīng)可以綻放自己的光彩了!闭f著,PPT上放處了八個(gè)秀氣而醒目的行書字體——你若盛開,清風(fēng)自來,這八個(gè)字在我眼里不斷地跳躍、旋轉(zhuǎn),直到深深地刻骨銘心。隨后的一張張彩色的照片,鮮活地記錄了小學(xué)六年,我們從懵懂到一個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩的少男少女的不朽回憶,我們無聲地注視著曾經(jīng)的歲月,眼角不由得泛起了淚花,眼邊紅紅的,看著哽咽的老師。
“你們……畢業(yè)了……”老師斷斷續(xù)續(xù)的一句話打破了沉靜的死寂,失望亦唏噓在這一刻都不重要了,我注視著同學(xué),無言。四周傳來女生們低低的抽泣,我把頭埋進(jìn)臂彎,想用呼吸來化解自己的情緒,卻發(fā)現(xiàn),衣袖濕了……這一刻,終究不敵你嗎?
我不止一次想要擺脫你的枷鎖,但是當(dāng)你到來時(shí),我什么倔強(qiáng)地掙扎都是徒勞,畢業(yè)時(shí)是悲傷的,分離時(shí)更是讓人心痛,我求求你,步伐慢一些可以嗎?
我眼睜睜地看著熟悉的面孔不斷褪色,曾經(jīng)的快樂都埋沒,發(fā)酵于記憶的盡頭,溫暖的笑容逐漸冷漠,知心的同學(xué)逐漸變?yōu)槟吧耍@一切都拜你所賜。什么真摯的友誼,昔日的承諾,都會(huì)被你沖淡、忘卻,什么如火的激情,拼搏的身姿,都會(huì)被你洗刷,消失。
“我們說過不分離,要一直一直在一起,就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離……”耳機(jī)中無數(shù)次循環(huán)著熟悉的歌曲,歌詞我早已滾瓜爛熟,手機(jī)上暖心的聊天記錄至今保留,我也無數(shù)次翻閱,見到的只是群聊里的“一人在線”,那幾個(gè)字是那么落寞,又是那么決絕。
我一個(gè)人站在時(shí)光的盡頭,望著一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的身影,或好或壞,或快樂或悲傷,或苦澀或欣喜,都會(huì)隨著你漸漸模糊,我也想把之前的牽絆都拋開,淺笑著面對(duì)新的開始,綻放自己獨(dú)特的光彩,卻發(fā)現(xiàn)很累很累,明白自己想與你對(duì)抗的決心是多么渺小。時(shí)間啊,請(qǐng)你能否慢一些,讓我再觸及一下那些快要消失的容顏,讓懷舊的那個(gè)我再最后含淚對(duì)以前的留戀與牽絆,道一聲“再見……”
時(shí)光,我想對(duì)你說作文 篇10
時(shí)光荏苒,在漫無目的的人生里跑了一圈又一圈,卻始終不變地似水流淌,完全不理會(huì)人的生離死別,殘酷地給猝不及防的人帶來永無止境的悲傷。
可是,對(duì)此時(shí)的我來說,時(shí)光或許還給我?guī)砹艘唤z喜悅。這種喜悅,它無關(guān)離別,只是來源于成長(zhǎng)。
曾經(jīng)一度失態(tài)的我、曾經(jīng)一起做夢(mèng)的那些朋友、曾經(jīng)面對(duì)各種情感時(shí)感到的困惑、曾經(jīng)分不清敵我時(shí)的那種恐懼,現(xiàn)在都已經(jīng)煙消云散了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,即使沒有真正地成熟,我也已經(jīng)成長(zhǎng)到了法定成人的年紀(jì)。
高中的日子一去不回,這已是常談,可是難抹的回憶如同老鐵釘上斑駁的銹,難以擦除;其實(shí)也沒有誰愿意去擦除,那些銹跡,本就是自己與外界交流的產(chǎn)物,擦去便意味著永恒的空缺。說句再見,則更讓人感到茫然無終。
從古至今,道別不過是文人騷客喜愛的素材之一,但是每一個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人都難免會(huì)迎接道別的時(shí)刻,真正的傷感卻只有道別人自己能夠體會(huì)。
躲避開華麗的辭藻,脫離了無病呻吟,我已經(jīng)如同新生。我不再想和別人爭(zhēng)什么頭牌,不再想吸引過多五彩的目光,我只想安靜的過著現(xiàn)在的日子,偶爾回憶回憶從前,把自己的缺失的一切慢慢補(bǔ)回。
我每天望著城市里分明的棱角,走過陌生的街道,聽著頭頂飛機(jī)轟鳴的聲音。每一個(gè)轉(zhuǎn)角,都會(huì)遇到讓我陷入回憶的人和事,我也是淡漠,也只是恍惚那么幾秒鐘罷了。
我曾經(jīng)呆呆的望著窗外厚積的白雪,默默地?cái)?shù)著那雜亂的腳印,創(chuàng)造著自己文藝而傷感的氛圍,以為自己是世界中心,該得到矚目?墒俏沂莻(gè)農(nóng)村人,站在無知的井底,忘記了眺望。我那時(shí)像個(gè)女孩子,經(jīng)常一個(gè)人在角落里偷偷的哭泣,不敢和別人訴說自己真正的苦衷。于是,我的神經(jīng)幾乎崩潰了,開始經(jīng)常和父母拌嘴爭(zhēng)吵,甚至大打出手、輕生尋死。
不管怎樣,再見了,再一次再見,我只是想表達(dá)對(duì)過去的珍重,我忍痛留下為你葬送的那些歲月,我只是想通了,無論過去如何,每個(gè)人都是一個(gè)故事的主角,我沒必要去爭(zhēng)奪主角光環(huán),更沒必要為了劇情哭泣傷心。
再見,老套的兩個(gè)字,卻沒有讓人感到厭倦過,但或許,這就是時(shí)光贈(zèng)予人最好的禮物。
時(shí)光,我想對(duì)你說作文 篇11
推開那扇門,意外的發(fā)現(xiàn),里面裝的全部都是童年的記憶,或者可以說是對(duì)過去的回憶。有人說光陰似箭,也有人說時(shí)光似流水,去匆匆,不復(fù)返。
打開我的”百寶箱"我笑了,里面裝的全是小卡片和小玩具。是對(duì)以前天真的回憶。!時(shí)光,你是那么不顧一切的離去,一旦離去卻再也不回來。你總是無聲無息地流逝,令人措手不及。
你殘忍的帶走了一個(gè)有一個(gè)老人的生命,卻又慈祥地送給了我們成長(zhǎng)于收獲。
那一年冬天,大雪紛飛,我五歲了。我的外祖父,那位慈祥的老人,離我遠(yuǎn)去了。我那是并不完全理解去世的意義,傻傻的問外奶奶,"奶奶,去世是什么意思?“"哎,是暫時(shí)離開的意思吧!”"多久會(huì)回來呢?“"等到時(shí)光再重新回到這一刻吧,唉!"
長(zhǎng)大后,明白了時(shí)光不會(huì)再回來了,去世是越等越遠(yuǎn)了。我們收獲了成熟和知識(shí)。
”時(shí)光時(shí)光慢些吧。不要再讓他變老了……“聽著動(dòng)人的旋律,時(shí)光,我對(duì)你訴說……
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