假如時(shí)光可以倒流_作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的假如時(shí)光可以倒流_作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如時(shí)光可以倒流_作文500字1
水花濺的太高
靈魂過(guò)于不安
只想
讓漿緩緩的擺
覆水回到杯中
我們重來(lái)一次悠悠的擺渡
——引子
如若時(shí)光可以倒流，讓碎開(kāi)的心嚴(yán)絲合縫，你還是這般，而我們卻非當(dāng)初，你站在岸頭，笑吟吟的期盼著。
我們已習(xí)慣于你的責(zé)備，但我們也用余光小心翼翼地試探你。早已熟悉你的我們知道，那柄刀的刀鋒，射出的，是暖光。
你的怒容帶起的皺紋平緩下去，陽(yáng)光，直直的射了回去。淚水流回了眼眶，斜眼成為微笑，而你，笑容可掬。
而我，則不由憶起，你的學(xué)生，曾經(jīng)如何與你共勉而處。
你給我們看了那篇《擺渡人》與那篇《清光》，從此我知道，你，不是那個(gè)冷酷無(wú)情的你，更多時(shí)候，你是個(gè)慈祥的母親。
多希望站在驕陽(yáng)下的我們，能夠重新抬起頭，讓你的心中有對(duì)我們不同的印象。多希望我們能在夏令營(yíng)時(shí)做好自己，不至于顆粒無(wú)收。我們不知道，你身為“王媽”，可究竟慈在哪里。但如果時(shí)光一幀一幀的流回去，我們，知道如何做好自己！你聲嘶力竭的大吼，讓聲帶本就不好的你幾乎說(shuō)不出。但那針一樣的聲音扎穿了我們的心，我們不敢抬頭，膽怯地望著桌子，你怒氣沖沖地拂袖而去，而我們，卻又只聽(tīng)到了一聲，接一聲的咳嗽聲。
那時(shí)，時(shí)光如水撞上了巨石，在我的心中掀起了巨浪，逆流直下。
你面對(duì)同學(xué)們的臉多是冷若冰霜，皺著眉頭大發(fā)雷霆，臉色“不善”，聲音也毫無(wú)溫度。同學(xué)們也冷面相迎，勸說(shuō)無(wú)用。
但細(xì)思點(diǎn)點(diǎn)滴滴，王媽何處皆為媽呀！媽媽正是那你犯錯(cuò)了狠之又狠，而你受傷了呵之又呵。望我們能覺(jué)。
如若時(shí)光倒流，我一定會(huì)知道，如何不掀起水花，讓我們來(lái)一場(chǎng)難舍難分的擺渡吧……
假如時(shí)光可以倒流_作文500字2
假如時(shí)光可以倒流，我多想……多想再回到小時(shí)候，再看一眼那個(gè)白發(fā)蒼蒼、慈眉善目的老頭，可以再和他做次游戲。
他是我的爺爺－－一位游歷豐富、知識(shí)淵博的老人。
爺爺生前是一位木匠，家里的凳子、柜子、桌子，連床頭和床板都是爺爺做的。他老人家是我的偶像，但我以前總是氣他，如果能回到過(guò)去多好啊！我合上影集，悠悠地想……
一道白光將我吸進(jìn)了照片，看看滿是斑點(diǎn)的墻，又聽(tīng)見(jiàn)老式收音機(jī)里傳出的黃梅戲的聲音，再望望墻上的日歷。什么，我穿越了嗎？－－日歷上的數(shù)字，恰好證實(shí)了我的想法：今天是我的生日，爺爺在廚房忙活著，做了一大桌子的飯菜－－我的生日從來(lái)不出去吃，一是不衛(wèi)生，二是爺爺?shù)氖炙囂貏e好。
沒(méi)一會(huì)兒工夫，爺爺就做好了，把菜端上桌子，喊我們吃飯。我坐到桌子邊，想站起來(lái)抱抱爺爺，卻發(fā)現(xiàn)自己根本碰不到他，但他確實(shí)站在那��！我張著手向爺爺跑去，卻從他的身體穿過(guò)，怎么回事？我傻傻地站在了那里。
這時(shí)，看到四歲的我，蹦蹦跳跳地出來(lái)，正在和爺爺吵。爺爺也不生氣，反倒笑著哄我，可我卻無(wú)動(dòng)于衷，依舊哭鬧著。我真想給過(guò)去的自己兩個(gè)耳光，我走過(guò)去，在她耳邊說(shuō)：“好好珍惜吧，知不知道幾年后，你就見(jiàn)不到爺爺了。不要?dú)鉅敔斄�，�?tīng)他的話……”
影集上落著兩滴眼淚，我抬手擦了擦眼睛，哪有什么小女孩，哪有什么爺爺，只有我自己在照片前凝神……
假如時(shí)光可以倒流_作文500字3
五年了，時(shí)光就是這樣過(guò)去的�？粗苍S非常簡(jiǎn)單，就是在白天黑夜里穿梭。可是，時(shí)光的速度已經(jīng)讓人感到害怕。五年的時(shí)間，已經(jīng)快要過(guò)完了。躺在床上，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，很容易讓人非常向往的一件事情：如果時(shí)光可以倒流該多好，我們可以把自己沒(méi)有做好或做完的事情完成。
假如時(shí)光可以倒流，我可以帶著相機(jī)春游拍照，不會(huì)再拿著手機(jī)在不停地拍。在星期四下午，好多同學(xué)都拿了相機(jī)，就只有，我們幾個(gè)少數(shù)人沒(méi)有帶上相機(jī)，所以，我們無(wú)法感覺(jué)到自己拍照的樂(lè)趣。
假如時(shí)光可以倒流，我自己就應(yīng)該早一點(diǎn)學(xué)習(xí)乒乓球的，可惜，我應(yīng)該早一點(diǎn)到王教練那里學(xué)習(xí)，要是我早一點(diǎn)學(xué)習(xí)。也不用現(xiàn)在對(duì)體育這么緊張。害怕開(kāi)N輛奧迪，害怕春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓我害怕（除乒乓球外）所有的運(yùn)動(dòng)。
我還會(huì)想起春游的時(shí)候，那是，我們多么高興呀。讓人把所有的悲傷，所有的煩惱報(bào)到腦后。只留下朋友們之間的友情。在春游，我們所有的同學(xué)就像一家人似的，開(kāi)開(kāi)心心的，快快樂(lè)樂(lè)的。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)更加珍惜友情，就不會(huì)讓我和朋友們之間的友情破裂。我會(huì)交更多的朋友，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)我自己的缺點(diǎn)。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)看更多的書(shū)，增加我的閱讀量，讓我懂得更多知識(shí)。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)干很多事情。完成我的遺憾。
假如時(shí)光可以倒流_作文500字4
假如時(shí)光可以倒流，我要回到童年，去重溫童年的星星點(diǎn)點(diǎn)，去看看兒時(shí)的伙伴，去看父母為年少無(wú)知的我留下的眼淚。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到剛剛出生時(shí)，感受媽媽分娩時(shí)的痛苦，聆聽(tīng)家人的喜悅，當(dāng)我躺在醫(yī)院的小床上時(shí)，我一定不會(huì)哭鬧，給父母再添一層疲勞，我會(huì)靜靜的看著媽媽年輕時(shí)的樣子，看著她帶著疲勞進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，看著爸爸倚在墻角睡覺(jué)的樣子，爸爸那是應(yīng)該還是一個(gè)滿頭黑發(fā)的小伙子吧，看著他們的樣子，我就會(huì)安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到蹣跚學(xué)步的時(shí)候，那時(shí)的爸爸拉著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)的吃力地邁著散亂的步伐，那時(shí)，我一定不會(huì)喊累，爸爸充滿鼓勵(lì)的眼神，媽媽的呼喚，都是我前進(jìn)的動(dòng)力，看著他們，全身的疲勞就會(huì)消失不見(jiàn)。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到剛剛進(jìn)幼兒院的.時(shí)候，那是的我一定不會(huì)拉著媽媽的手，不讓她離開(kāi)，也不會(huì)對(duì)著苦心安慰我的老師發(fā)脾氣，我會(huì)靜靜的坐在座位上，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)老師的琴聲。重溫童年里那些模糊不清的記憶，那架被老師擦得發(fā)亮的舊琴，那個(gè)排隊(duì)要等很長(zhǎng)時(shí)間的滑梯，那些與我整日玩耍的小伙伴們，想想他們，就算做夢(mèng)是也會(huì)笑醒。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到小學(xué)時(shí)，看著那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)晦澀難懂的天書(shū)，那時(shí)的我一定不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)讓父母發(fā)愁，我會(huì)偷偷地細(xì)細(xì)觀察每一個(gè)同學(xué)，看著他們稚嫩時(shí)的樣子，那時(shí)的我一定要做一個(gè)好學(xué)生，不再調(diào)皮，我還要去參加一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，而不是退居幕后默默地為他們加油，做了這些，童年才會(huì)無(wú)憾。
只可惜，時(shí)光不能倒流，我們也回不去了，但這些記憶我們將永遠(yuǎn)珍藏。
假如時(shí)光可以倒流_作文500字5
假如時(shí)光可以倒流，我就要回到4年前的今天，阻止自己所干的傻事。
數(shù)學(xué)課上，老師正在講解奧數(shù)題，我已經(jīng)懂了，于是我就無(wú)聊地用雙手?jǐn)[弄著鉛筆，雙眼來(lái)回掃視課桌內(nèi)的東西，希望有什么能夠玩玩，解解悶。不知怎么的，我的雙眼居然盯上了一本借來(lái)的課外書(shū)《東游記》。我冒出了一個(gè)“好”主意：反正我已經(jīng)會(huì)了，老師又忙著講解題目，我不如看一會(huì)書(shū)吧，就看一會(huì)兒。我慢慢地把手伸進(jìn)書(shū)桌，慢慢地低下頭津津有味地看起來(lái)，（到后來(lái)，我后悔極了，真希望時(shí)間倒流）起初我非常警覺(jué)，一感覺(jué)不對(duì)就把書(shū)塞向課桌深處。但每次都有驚無(wú)險(xiǎn)，平安無(wú)事。于是我的膽子越來(lái)越大，后來(lái)干脆把頭擱在課桌上看，邊上發(fā)生了什么，老師講了些什么，過(guò)了多少時(shí)間，我統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)放在心上，任時(shí)間一分一秒地過(guò)去。
正當(dāng)我把這本書(shū)快看完的時(shí)候，老師突然點(diǎn)了我的名字：“某某，這個(gè)問(wèn)題由你來(lái)解決，某某！”什……什么？我慌里慌張地把書(shū)塞進(jìn)課桌，小心地站起來(lái)，拼命思索老師剛才在講些什么。老師走到我的邊上，瞪了我一眼，從課桌里搜出了這本書(shū)。“是在看這本書(shū)吧？”“嗯？”�。≡瓉�(lái)老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我啞口無(wú)語(yǔ)，臉脹得像關(guān)公。心里卻后悔地很，好好的看什么書(shū)嘛，真是的！真希望時(shí)光能夠倒流，抹去這不光彩一面。老師用書(shū)敲了敲我的頭袋，我原以為老師要沒(méi)收我的書(shū)了，怎么還同學(xué)啊，我的腦子里一片空白。誰(shuí)知老師又還給了我。盡管如此，我心里卻難受得很。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到4年前阻止自己。
假如時(shí)光可以倒流_作文500字6
在我度過(guò)幼兒園到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)光中，有許多事情刻在我心里。有的懊悔，有的難忘。假如時(shí)光可以倒流，我就可以把以前的錯(cuò)誤全都改正過(guò)來(lái)。
在上幼兒園中班的時(shí)候，老師教我們做風(fēng)車(chē)。為了安全起見(jiàn)，我小心翼翼地使用剪刀和圖釘，進(jìn)度非常慢。我剛做好一半的時(shí)候，其他的小朋友已經(jīng)去外面玩做好的風(fēng)車(chē)了！假如時(shí)光可以倒流，我一定要火速打造一個(gè)精美的風(fēng)車(chē)，然后第一個(gè)沖出教室！出去玩我親手做的風(fēng)車(chē)！
讀學(xué)前班的時(shí)候，早餐吃面。我為了文雅一點(diǎn)，一小口、一小口的吃。結(jié)果去添第二碗的時(shí)候，好吃的面已經(jīng)沒(méi)有了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)大口大口的吃面，直到吃到飽為止！
二年級(jí)期中考試時(shí)，我為了防止別人偷看我的試卷，我故意把最難的那道題寫(xiě)錯(cuò)，然后就去寫(xiě)后面的作文。我有信心能得到滿分！我邊想邊開(kāi)開(kāi)心心的交卷了。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)一看：九十八分。因?yàn)槲夜室鈱?xiě)錯(cuò)的那個(gè)題忘改了！假如時(shí)光可以倒流，我一定記得要把那道錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)，這樣我就能拿到滿分了。
二年級(jí)下學(xué)期的一天，我和同學(xué)一起去春游。張磊問(wèn)我：“天上掉下來(lái)一張臉，你要不要？”我老老實(shí)實(shí)的說(shuō)：“不要！”張磊說(shuō)我不要臉，全班大笑起來(lái)；我趕緊改口說(shuō)：“要！”張磊又說(shuō)我厚臉皮，全班更是笑彎了腰。我難堪極了，頓時(shí)面紅耳赤。如果時(shí)光可以倒流，我就會(huì)大聲告訴他：“給你吧！”這樣就不會(huì)被同學(xué)笑話了。
唉！時(shí)光是不能倒流的。昨天是昨天的太陽(yáng)，今天永遠(yuǎn)沒(méi)有昨天的太陽(yáng)！
假如時(shí)光可以倒流_作文500字7
太陽(yáng)即將落下，一切都是那么靜，忽然傳來(lái)一聲，“北京時(shí)間x時(shí)xx分，歡迎您收聽(tīng)xx頻道。”不用看，只要聽(tīng)見(jiàn)這聲音就知道，爺爺又打開(kāi)了他的錄音機(jī)，伴著夕陽(yáng)，獨(dú)自播放。
爺爺似乎已經(jīng)定格在那里，永遠(yuǎn)是雙手拿著錄音機(jī)，躺在躺椅上，此時(shí)，太陽(yáng)在爺爺后方，仿佛天底下只有太陽(yáng)與爺爺，一切都是那么寧?kù)o。
“吃飯了”一聲打破了寧?kù)o的氣氛，看著爺爺艱難地?fù)沃巫诱酒鹕�，一步一步向屋子走�?lái)，我的眼角不由地泛出幾滴晶瑩的液體，陷入了回憶當(dāng)中。
五歲那年，我還在上幼兒園大班。我打小就不愛(ài)上幼兒園，哭著鬧著不愿意去上學(xué)，我希望留在家里玩。
幾乎每次上學(xué)都是爺爺把我抱到車(chē)上，帶著我上幼兒園，我?guī)状蜗霃能?chē)上跳下，但又不敢，也只好乖乖前進(jìn)。但機(jī)會(huì)總是要來(lái)臨的，記得那一天，正在去幼兒園的路上，見(jiàn)到了路邊買(mǎi)菜的奶奶，車(chē)慢下來(lái)了，我知道機(jī)會(huì)來(lái)了。腦子一熱，趁著奶奶在面前的大好時(shí)機(jī)，我左腳一踩車(chē)門(mén)，（那是三輪車(chē)）右腳一用力，用“信仰之躍”一下跳出，后果不堪設(shè)想，我摔了一個(gè)狗啃泥，但沒(méi)有用，在哭鬧中還是去了幼兒園。
之后，我上了小學(xué)，沒(méi)有了不想去學(xué)校的想法，但依舊愛(ài)玩，十一歲那年，爺爺去了菜地，之后一直沒(méi)有回來(lái)。
一個(gè)電話突然響起：“喂，是xxx的兒子嗎？”“是！”爸爸答道�！翱靵�(lái)，你爸被車(chē)子撞了！在十字路口。”一家人撒開(kāi)腿，直向十字路口跑去，到那時(shí)，看到爺爺頭上，手上滿是血。聽(tīng)那位摩托車(chē)司機(jī)說(shuō)，自己車(chē)打滑，不小心撞到了爺爺。爺爺從此變成站起來(lái)都很困難的老人。
假如時(shí)間可以倒流，我寧愿再次回到五歲，哪怕再上一次并不喜歡的幼兒園，也希望爺爺能健康長(zhǎng)壽。
假如時(shí)光可以倒流_作文500字8
我讀一年級(jí)時(shí)，外公去世了，從那天起，我再也看不到外公慈祥的面容，再也聽(tīng)不到外公親切的話語(yǔ)。我只能把外公的相片放在床頭柜上，天天看著，默默寄托哀思。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽要上班，我每天就跟著外公外婆，很多事都依賴他們，因此沒(méi)少惹他們生氣。直到外公去世的那一天，我才真正體會(huì)到外公對(duì)我的愛(ài)。
記得上幼兒園時(shí)，每天一起床，我就在被窩里喊外公給我拿衣服。外公剛幫我拿來(lái)裙子，我就說(shuō)：“要搭配黑毛衣。”外公幫我把黑毛衣拿來(lái)了，我就說(shuō)：“不穿裙子了，穿褲子吧�！蓖夤謳臀夷脕�(lái)了褲子，我又說(shuō)：“不了不了，我還是穿裙子吧！”就這樣，我每天穿衣服總讓外公跑進(jìn)跑出好多次，有時(shí)甚至吃完早餐即將出門(mén)，還嫌衣服太厚，讓外公重新上樓拿衣服。外公被“折磨”得滿頭大汗，氣得臉色發(fā)青，總是說(shuō)：“你媽回來(lái)我一定投訴你�！钡趮寢屆媲八麉s絕口不提，還總夸我在家里很乖。
外公去世時(shí)，是深夜一點(diǎn)鐘，全家人都沉浸在悲痛之中。我把頭埋在被窩里哭了一整晚。我后悔從前太不懂事，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好孝敬他老人家，不再惹外公生氣，體諒老人家的辛苦，幫助他多干些家務(wù)活，不讓他太勞累……
外公走了三年多了，但我對(duì)他的思念卻絲毫不減。外公對(duì)我付出的一切，我永遠(yuǎn)珍藏在心中。
假如時(shí)光可以倒流_作文500字9
“光陰似箭，日月如梭�！边@句話的含義我現(xiàn)在深深體會(huì)到了，猛然間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了！
當(dāng)同學(xué)問(wèn)我：“假如時(shí)光可以倒流，你最想做什么？”面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題，我不假思索地答到：“肯定是努力學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在咱們要升初中，如果一開(kāi)始就很努力，現(xiàn)在成績(jī)一定特別好，就會(huì)考上自己理想的學(xué)校！”是��！假如時(shí)光可以倒流，以前的生活我應(yīng)該怎么過(guò)呢？我陷入沉思中……
假如時(shí)光可以倒流，回到一年級(jí)，我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為班上的第一；假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜同學(xué)間的友誼；假如時(shí)光可以倒流……
我還記得小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我并不是個(gè)好學(xué)生：練習(xí)冊(cè)上都是老師批評(píng)的留言，上課有時(shí)還不聽(tīng)課。假如時(shí)光可以倒流，我一定努力學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。因?yàn)槲抑溃系蹖?duì)任何人都是公平的，付出和收獲是成正比的。只有現(xiàn)在努力了，將來(lái)才會(huì)有好的結(jié)果！
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)積極地參加班里的活動(dòng)，做一個(gè)積極向上的人。我一定會(huì)熱情真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，播下更多友誼的種子。讓他們都記得有一個(gè)開(kāi)朗熱情的我！我一定會(huì)更加遵守紀(jì)律，讓老師少著點(diǎn)急，聽(tīng)著老師經(jīng)常嗓子沙啞的聲音，我為自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)而懊悔，我希望老師能嗓子好一點(diǎn)，白發(fā)少幾根……
可是，想象就是想象，時(shí)光不可能倒流。但我們也不能因此而自暴自棄。我們能做的就是抓住“現(xiàn)在”，現(xiàn)在努力還來(lái)得及，只有過(guò)好現(xiàn)在的每一分每一秒，我們將來(lái)才不會(huì)為“時(shí)光不可能倒流”而感到遺憾！
假如時(shí)光可以倒流_作文500字10
在那一剎間，錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，更加做錯(cuò)了很多事情，正如這樣，時(shí)間也讓它從我身邊溜走，但，我卻沒(méi)去從未追回它，就讓它這樣的
在小的時(shí)候，曾經(jīng)錯(cuò)了那一秒鐘，正因?yàn)槟且幻腌�，我呆了呆，那碗從我手中滑了下去，正因�(yàn)槿绱吮粙寢屃R了好幾天呢，正因如此，希望時(shí)光可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流，我就可以和我的最好的朋友說(shuō) 再見(jiàn)，要記得回來(lái)找我玩 就這么十個(gè)字的一句話卻因?yàn)檫@樣，從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中，假如時(shí)光可以倒流，我愿意陪你玩到最后一秒鐘；和你在一起玩耍的時(shí)候，時(shí)間卻是如此的短暫假如時(shí)光可以倒流，就這樣的話，回到從前捉迷藏，阿木，123木頭人，那時(shí)候，笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲，是如此歡樂(lè)。如果不是那一次為了和你說(shuō)我來(lái)做老鷹，你不肯讓我，我也一樣，我愿意讓你做老鷹好不好，那是你家搬走了，我就后悔也來(lái)不及了，我好記得那一次，你生日的時(shí)候你請(qǐng)你去你家吃蛋糕，可我沒(méi)去到，那不是故意不去的，我失去了自己去買(mǎi)禮物給你，可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí)，對(duì)不起。我給你帶來(lái)了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的，我送給你時(shí)你卻一手拍掉，但我告述你時(shí)你已后悔不已，你用手撿起玻璃時(shí)，鮮紅的血從你靜脈洪涌而出，我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過(guò)去，可第二天之后你搬家了，你卻沒(méi)告述我，你搬哪了。假如時(shí)光可以倒流，我們快快樂(lè)樂(lè)的一起分開(kāi)，一起玩，但現(xiàn)在我不知你所住的住處。
假如時(shí)光可以倒流，我愿意和你說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)求你的原諒，我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你的承諾，卻讓我欺騙了你。但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟。希望我們會(huì)在一起玩耍；也許會(huì)像陌生人一樣，擦肩而過(guò)。
假如時(shí)光可以倒流_作文500字11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，假如時(shí)光可以倒流的話，我一定會(huì)彌補(bǔ)在小學(xué)生活里犯下的許許多多、大大小小的錯(cuò)誤。
那是一次英語(yǔ)自習(xí)，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，教室里顯得格外安靜，窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照到教室的地面上，光線明媚，身影悠然，暖暖的亮亮的透明的，好像一切都隱住了聲音。是誰(shuí)把手指放在了唇上，是誰(shuí)用手撩起了肩上的頭發(fā)，是誰(shuí)的手表正在嘀嗒嘀嗒地響，眨眨眼，一切都干干凈凈，清晰的如心跳的鼓點(diǎn)。我在那里東張西望，無(wú)所事事，認(rèn)為自己已經(jīng)把知識(shí)掌握好了，不用再?gòu)?fù)習(xí)了，于是我從那里給四周的人說(shuō)話，而且聲音還很大，吵得其他人無(wú)法復(fù)習(xí)，所以都跟著說(shuō)起話來(lái)。
原本一個(gè)很安靜的學(xué)習(xí)氣氛，就這樣被我“攪黃”了，教室里的溫度達(dá)到了沸點(diǎn)，同學(xué)們都在嘰里呱啦的說(shuō)著、笑著，寬敞的教室里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。
現(xiàn)在好了，在這一棟樓里數(shù)我們班的聲音最大，紀(jì)律最亂，英語(yǔ)老師在辦公室里就聽(tīng)到了我們的吵鬧聲，于是大發(fā)雷霆，讓我們集體罰站，老師憤怒的問(wèn)：“是誰(shuí)帶頭起哄的，膽兒長(zhǎng)肥了是吧�！蔽抑朗亲约悍赶碌奶咸齑笞铮俏也桓艺酒饋�(lái)，害怕老師會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們?yōu)榱税游遥步o老師撒了謊，都說(shuō)不知道。過(guò)了一會(huì)兒，老師的氣消了，說(shuō)：“這件事就先告一段落，如果以后還敢這樣，就別怪我不給你們不留面子�！�
所以這件事到最后還是沒(méi)有被老師知道，我既有些暗喜又有些內(nèi)疚。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)去找老師負(fù)荊請(qǐng)罪，一定會(huì)彌補(bǔ)以前犯下的許許多多的過(guò)失。
是啊，失去了才懂得珍惜，失去了才知道追回……
假如時(shí)光可以倒流_作文500字12
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)去做些什么呢？
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)去昨天，因?yàn)樽蛱煊泻芏嗝篮玫挠洃洝Ｗ蛱煳胰チ瞬瞬⿻?huì)，看到了很多新奇有趣的東西，比如長(zhǎng)成樹(shù)的西紅柿，只有拳頭那么大的西瓜，有普通香蕉三倍大的巨型香蕉……那里留下了許多快樂(lè)的記憶，所以，我要回到昨天，重溫一遍美好，讓快樂(lè)再來(lái)一遍。
假如時(shí)光倒流，我會(huì)去這周三，因?yàn)槲以谀翘旌莺莸厮ち艘幌�。這周三，我由于不小心，就摔倒了，而且還蹭破了皮。我會(huì)更小心翼翼地走路，不會(huì)再讓自己那么倒霉了。因?yàn)槲医K于明白了一個(gè)道理：剛睡醒時(shí)更要睜大眼睛好看著路。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)去三分鐘前。由于邊打日志邊吃藥片，我打翻了水杯，弄了一身水。換了秋褲，換了長(zhǎng)袖衫，換襪子，我才回到電腦前。 這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我千萬(wàn)不要心不在焉的吃藥。我要挽回這一切，把水杯放穩(wěn)，再開(kāi)始打日志，開(kāi)始做其他事情。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)去和肖卓群第一次吵架前夕。第一次和肖卓群吵架，讓我們?cè)诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里都是最大的敵人，讓我們都敵視對(duì)方。我要回到和她吵架的前夕，讓我可以好好的和她說(shuō)點(diǎn)什么，讓我們可以提早成為摯友。我希望在那個(gè)時(shí)候她就已經(jīng)原諒我了，我要改變那個(gè)過(guò)去。我要讓這段歷史不負(fù)存在。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)去昨天晚上。因?yàn)樵谧蛱焱砩�，我由于踹被而使得感冒加重了。我�?shí)在受不了了，因?yàn)榻裉煳业谋翘榱鞯酶鼌柡α�，讓我光是餐巾紙就用了好多好多，桌子上都堆滿了我用的餐巾紙。而且藥又得多吃了，這是老媽說(shuō)的，免得讓感冒再次加重。
假如時(shí)光可以倒流，我還會(huì)做什么呢？
假如時(shí)光可以倒流_作文500字13
輕輕地推開(kāi)你的房門(mén)，看到的依舊是你那慈祥的臉龐。親愛(ài)的奶奶，我們好像很久沒(méi)聊天了，對(duì)吧？
你知道嗎？你的離開(kāi)讓我深知擁有的可貴。假如時(shí)光可以倒流那該多好�。�
假如時(shí)光可以倒流，我想回到童年。因?yàn)槲业耐瓿錆M了我對(duì)你的回憶。你還記得每個(gè)夏天的夜晚嗎？我老喜歡依偎在你的懷里，聽(tīng)你講天上的故事。記得一次你說(shuō)過(guò)，天上的星星都是由逝去的生命演變成的，而那些明亮的星星便是好人的化身。我想此時(shí)天上最亮的星星應(yīng)該就是你的化身，因?yàn)槟阕隽艘惠呑拥暮萌恕?/p>
假如時(shí)光可以倒流，我想回到被你嘮叨的那一刻。你每念叨一次，我的幸福就增添一分。以前，我總是視你的嘮叨為煩惱，但自從你離開(kāi)了，我就開(kāi)始懷念了，我多么想再聽(tīng)你說(shuō)一句“多吃點(diǎn)飯，別餓著了�！币苍S這就是“身在福中不知福，失去才懂得珍惜”吧！
假如時(shí)光可以倒流，我多么想對(duì)你說(shuō)句“您辛苦了�！弊孕。褪悄阖�(fù)責(zé)我的生活起居；生病了，也是你半夜起床把我送到醫(yī)院；犯錯(cuò)誤了，也是你語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我講道理……您為我付出這么多，而我卻未曾對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。
假如時(shí)光可以倒流……
親愛(ài)的奶奶，遠(yuǎn)在天堂的您是否聽(tīng)到了我的傾訴呢？假如時(shí)間真的可以倒流，我一定會(huì)好好珍惜和你一起生活的時(shí)光，好好地對(duì)你說(shuō)聲“您辛苦了”。
假如時(shí)光可以倒流_作文500字14
假如時(shí)光真的可以倒流，我想回到以前，去把那件讓我非常慚愧的事情重來(lái)一次。
那年我十一歲。有一天，小伙伴們叫我出去玩兒。于是我抓起鑰匙，就匆匆忙忙地跑出家門(mén)，和他們玩去了。
我們?cè)诖蠼终贤媪艘簧衔�，玩得非常開(kāi)心。正當(dāng)我余興未盡，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的鑰匙找不到了。一下子我就著急了：這可怎么辦啊？媽媽一向不允許我和姐姐丟三落四的，如果我這樣回去，肯定會(huì)讓媽媽狠狠地批上一頓，甚至還可能被媽媽關(guān)禁閉，連續(xù)一個(gè)星期，都別想出家門(mén)。
想到這里，我決定暫時(shí)先不回家，看看有沒(méi)有什么辦法可以蒙混過(guò)關(guān)，可在單元門(mén)口，我卻正好遇到了媽媽。媽媽一見(jiàn)我就說(shuō)：“兒子，你去哪里玩去了？我給你做了你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，快跟我回家吃肉去！涼了就不好吃了。”我緊張得大氣也不敢出一口，更不敢直視媽媽的眼睛，只是吞吞吐吐地回答：“好—好吧—”
一進(jìn)家門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)我的鑰匙在茶幾上躺著，而姐姐卻正在找她的鑰匙。見(jiàn)我和媽媽回來(lái)了，姐姐便讓我和媽媽幫她找，三個(gè)人找了半天，依然沒(méi)有找到。我頓時(shí)明白了：我出門(mén)時(shí)拿錯(cuò)了鑰匙，把姐姐的鑰匙丟了。
結(jié)果媽媽把姐姐狠狠批評(píng)了一頓，全不知情的姐姐被批得那才叫一個(gè)慘！
看著姐姐的慘狀，我想上前承認(rèn)錯(cuò)誤，可又怕媽媽正在氣頭上，把我批得更厲害，于是就裝著什么也不知道，一句話也不說(shuō)。
如果時(shí)光可以倒流，我多想回到當(dāng)時(shí)啊。先和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，再向姐姐說(shuō)聲“對(duì)不起”！
可惜，時(shí)光不能倒流啊……
假如時(shí)光可以倒流_作文500字15
假如時(shí)光可以倒流，能回到二年級(jí)的一天去改正我的錯(cuò)誤，那該有多好��！
那天老師抽查背書(shū)，而我卻偷工減料，沒(méi)有背書(shū)，只是讓媽媽草草簽了名就睡覺(jué)了。假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)偷工減料。我要將課文背得滾瓜爛熟！
假如我真的回到了那天，我會(huì)認(rèn)真地將課文背上一遍又一遍……
我早早地將除背書(shū)的作業(yè)全做完了，為的就是能有充足的時(shí)間背熟課文。我讀了一遍又一遍，背了一遍又一遍，到最后都可以將課文倒背如流了。很快老師檢查背誦的那一天就到了。老師來(lái)到教室，準(zhǔn)備抽查背書(shū)。老師清了清嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在抽查背誦，班長(zhǎng)先背！”班長(zhǎng)慢騰騰的站起來(lái)，臉色發(fā)白，聲音顫抖地說(shuō)：“老……老師，我不會(huì)背�！闭f(shuō)完便低下了頭。老師的臉上飄過(guò)幾朵烏云�！鞍嚅L(zhǎng)不會(huì)背，有誰(shuí)想來(lái)嘗試一下？”班里舉手的人寥寥無(wú)幾，加上我也不超過(guò)五個(gè)人。老師“金指”一點(diǎn)，選了一位女同學(xué)來(lái)背，那位女同學(xué)背得抑揚(yáng)頓挫，老師的臉?biāo)查g“多云轉(zhuǎn)晴”，拍手叫好，老師又點(diǎn)了幾位同學(xué)來(lái)背課文。終于，老師點(diǎn)到了我，我有些緊張，背的斷斷續(xù)續(xù)的。我接收到了老師鼓勵(lì)的目光，我充滿自信，從頭背了一遍。老師向我投來(lái)贊許的目光。
無(wú)論時(shí)光可不可以倒流，我都不會(huì)再做那么多讓自己后悔的事了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是靠自己去把握，不是期望時(shí)間倒流的！
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