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課間好時光作文

時間:2021-05-11 10:56:38 時光 我要投稿

課間好時光作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的課間好時光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課間好時光作文8篇

課間好時光作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴又響了,盡管它有點(diǎn)單調(diào),可在我們小學(xué)生聽來,它就像一首悅耳動聽的樂曲。課間十分鐘是最開心的,雖然只有十分鐘,但我們玩了很多游戲,石頭剪子布、踢毽子、跳繩……

  星期一,星期二這兩天都很忙,沒時間出去玩,到星期三作業(yè)就少多了,可以出去玩了?墒,我不想出去,就在教室里準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)中午作業(yè)“干掉”,我正寫著作業(yè),就聽到顏?zhàn)逾谝贿吅埃骸袄罘搅,請您老讓一下。”一連喊了好幾遍,李方林都不讓,好像聾了一樣,,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我在那里“隔岸觀火”“觀”了好長時間,才得知顏?zhàn)逾ソ蛔鳂I(yè),我實(shí)在看不慣李方林的所作所為,就把李方林拉了出來,雖然這樣做有點(diǎn)不禮貌,但是我這也是路見不平拔刀相助,(雖然沒有刀,但我有手,反正都一樣啦!)

  星期四就輕松多了,沒什么作業(yè),可以去外面活動一下了,咦!陳夢凡在踢毽子,我也去湊湊熱鬧,去看陳夢凡踢毽子。哇!陳夢凡好厲害?矗‰ψ拥搅怂种,就像活了似的。只見她不停地變換著角度,毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會用左腳踢,一會用右腳勾,一會從前面踢到后面,一會又從后面踢到前面……我看了看手表,一分鐘過去了,而她也踢了100多個。

  課間十分鐘,一段徹底讓我們放松的好時光。

課間好時光作文2

  “鐺! 鐺!”當(dāng)聽到鐘動靜時,我的心境就如同自己飛到美麗的花園,下課鐘聲的動靜如同鬧鐘呼喊咱們起來,現(xiàn)已下課了!聽到鐘聲,咱們班的人都在教室里談天,等不及要下去操場玩,只要我待在教室里玩、寫功課、看書;有時候下課時,教師會持續(xù)上課,坐在教室里的同學(xué)都如同快要抓狂或瘋掉,由于,許多人都不想再聽教師碎碎念,并且有些人都在氣憤,上課時許多人很懶散,下課就如同山君沖出去玩,下課的心境如同山君在笑相同。

  下課時我會寫功課、看書或是在教室里玩,有些人會沖到操場玩,有些人在走廊追來追去,而有些人在教室里看書或畫畫。校園其間兩個當(dāng)?shù)刈顭崃,第一個是操場,第二個是廁所,由于,許多男生很喜歡第一個搶到球,由于,咱們校園廁所很臟又臭,就只要一間廁所是潔凈的,所以許多人都會在搶廁所;校園最冷清的當(dāng)?shù)卦诘叵率,由于,那兒沒有東西能夠玩,也不能夠跑步。

  而下課留在教室的人,都在悄悄談天或是悄悄看課外讀物,那時教師又在改功課或是在外面站監(jiān)護(hù)。校園下課就像傳統(tǒng)市場相同,上課時,校園就漆黑的走道,安安靜靜的,或是晚上十二點(diǎn)的高速公路,跟下課差許多。

  上課的鐘響,就像大聲叫鸚鵡相同吵,讓人的心境很煩躁;上課鐘動靜,人的表情就像懶貓相同的表情。短短十分鐘的下課就那么好玩,是一段美好的時刻,能夠讓一整天的早上變得更風(fēng)趣更好玩

課間好時光作文3

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。同學(xué)們立刻從座位上跳起,歡呼道:“下課嘍!下課嘍!”接著紛紛跑出教室。

  這節(jié)課是大課間,有二十分鐘可以休息呢!我伸了個懶腰,打了個哈欠,從座位上站起了,和朋友們一起玩去了。

  走廊上很熱鬧,玩什么的都有:有的同學(xué)在聊天,有的在看書,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩石頭剪刀布,還有的在下棋……我和好朋友勾肩搭背,有說有笑加入了聊天的隊(duì)伍。

  最近班里十分“流行”寫同學(xué)錄。我非常奇怪:還沒到六年級呢,寫什么同學(xué)錄呀!前天、昨天還有今天我總共已經(jīng)填了八張同學(xué)錄了!大家也七嘴八舌的說起這事來,是啊,我?guī)缀趺抗?jié)課下課都在填,都沒空休息了!哎喲,誰這么不講道德,亂丟橡皮,正擊中我的腦袋啊!我往那方向一看,原來是兩個同學(xué)在吵架呀!我顧不上疼,趕緊跑過去湊熱鬧了。

  是李妍和余錚在吵架!他倆漲紅了臉,怒視著對方。突然,李妍使勁捅了余錚一拳,余錚知道打不過李妍,就抓起李妍桌上的筆袋重重地摔在了地上。李妍氣極了,用力推了余錚一下,馬上撿起筆袋。誰料這一推,余錚又撞到了邊上的徐璐云,徐璐云大叫一聲:“干嘛!”這下可好了,余錚被兩面夾擊,他可慘了……

  “叮鈴鈴……”急促的上課鈴又響起了,大課間結(jié)束了,大家都紛紛進(jìn)了教室坐了下來,接下來該認(rèn)真上課了!

課間好時光作文4

  廄得我們之前玩過的一種跳繩,兩個人站在邊上搖繩子,另外的參與者依次穿過繩子開始跳躍,而且我們的游戲還有臺詞,“叮鈴鈴,上課了,有位同學(xué)遲到了……”也不知道最開始是誰先發(fā)明的這些,后來我們傳著傳著,也就不再去想開始的時候了,因?yàn)樗鼈兡軌蚪o我們帶來快樂,這就已經(jīng)足夠了。

  對于讀書的同學(xué)來說,課間大概是最期盼的時刻了吧。也不是多么不喜歡讀書,就連學(xué)霸,也會偶爾的喜歡跟同學(xué)們嬉笑打鬧在一起,因?yàn)橥殚g的參與感是沒什么能夠代替的,這也是童年里抹不掉的純真。

  每次下課鈴聲響起,我們就像動物園里的小猴一樣,變得異常靈活。迅速的從凳子上彈起,跑出教室。然后,像約好了似的,大家都聚集在一起,開始商量著接下來要玩的游戲。

  這時候,有人舉手提議,說要不然我們一起玩網(wǎng)魚的游戲,大家紛紛贊成,于是一眾人伸出手拉住旁邊的人,然后圍成了一排,在這之前,我們已經(jīng)選出了被網(wǎng)魚的那些人,他們當(dāng)然是站在長隊(duì)里邊,隨意奔跑,只要不被網(wǎng)住,他就還可以繼續(xù)參與,一旦被網(wǎng)住了,就要加入到網(wǎng)魚者這邊來,于是隊(duì)伍越來越長,網(wǎng)魚也變得越來越容易了。

  叮鈴鈴,又一陣鈴聲響起,我們說好下課繼續(xù),就各自散開回教室了。課間好時光,我們的好時光。

課間好時光作文5

  隨著“叮鈴鈴”的下課聲,老師抱著一大摞書卷,頭也不回地走出教室,同學(xué)們看著老師走遠(yuǎn)了,一個個像掙脫束縛的小鳥,都嘻嘻哈哈的笑著,鬧著,女生們?nèi)膫圍到一塊,嘻嘻哈哈的談?wù)撝V說著家庭的趣事,男生們則你追我鬧,好不快活。

  “我出上聯(lián),你們對下聯(lián)!薄罢{(diào)皮鬼”這次又不知道要出什么奇奇怪怪的問題,“上聯(lián)是,‘我愛的人名花有主’,你們對下聯(lián)!边@可把我們難住了,大家你看我,我看你,都搖搖頭,表示不知道!罢{(diào)皮鬼”卻捧腹大笑,一邊笑一邊說:“哈哈,你們猜不到了吧,那就讓我這個風(fēng)流倜儻,才貌雙全,才高八斗,學(xué)富五車的`‘智多星’來告訴你們吧,下聯(lián)就是‘愛我的人慘不忍睹’。哈哈哈······”聽完這個奇奇怪怪問題的奇奇怪怪的答案,都翻一個白眼說:“切——”這一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)榘嗬镒钭詰俚姆撬獙伲译p手捧著臉說:“上聯(lián)下聯(lián)都有了,就是還缺一個橫批,這樣吧,我來讓這副對聯(lián)更完整,橫批就是‘命苦’!薄肮!边@是——老師的笑聲,我們幾個都紅著臉,撓撓頭,“嘿嘿嘿”地傻笑

  歡笑不斷,快樂不斷,美好的課間充滿了師生之間的歡聲笑語,課間好時光,看來不是徒有虛名吧。

課間好時光作文6

  我們班級的課間的十分鐘總是豐富多彩,有滋有味的。最近我們班又流行起了扳手腕。

  星期三下課時,我正在和別人聊天,忽然看見王昱恒和某人再扳手腕,我突然想到:“王昱恒看起來手無縛雞之力,可我從來沒有和他比較過力氣,他也很有可能是深藏不露,去跟他比比!”說到做到,我急忙跑過去,說:“王昱恒,我們來扳手腕吧!”王昱恒二話不說就答應(yīng)了。

  我們招呼了好多人來參加比賽。就這樣,一次“扳手腕擂臺賽”開始了。我當(dāng)然先是擂主。王昱恒先來挑戰(zhàn),我運(yùn)足底氣,準(zhǔn)備和這位“高手”一決高低。我們擺好姿勢,只聽王昱恒一聲大喊:“開始!”我用盡全力,瞬間,王昱恒就敗了。我想:“原來王昱恒真的這么沒力氣!”然后,我接連三次,把來挑戰(zhàn)擂主的“選手”打敗,勝利的喜悅沖昏了我的頭腦,我開始輕敵了。忽然,一個女生上來挑戰(zhàn),我一看,原來是朱如菁,我想:“這個不自量力的朱如菁,看我不打她個落花流水!”我們再次擺好姿勢,“開始”我一開始沒用全力,可沒想到她的蠻力會這么大,一下就讓我敗了。

  雖然這次我敗了,但這課間十分鐘真是可以讓我們在學(xué)習(xí)中徹徹底底地放松一次。

課間好時光作文7

  “鐺──鐺──鐺──下課啰!”所有的同學(xué)都神氣活現(xiàn)地驚聲尖叫,有的同學(xué)迫不及待地飛奔出門,有的人嘰嘰喳喳地談天說地,你在做什么呢?他又在做什么呢?所有人都放松心情,無憂無慮。就連平常正經(jīng)八百的老師也是大同小異,所有人都喜歡下課,它就像冰淇淋一樣甜美。

  下課的時間雖然很短,但卻不可缺少,如果沒了下課時間,不管到底是老師還是同學(xué),全都聚精會神地聽課、講課,所有人一本正經(jīng),同學(xué)們?nèi)家蛔×,就連老師也都講得吞吞吐吐,就算很有趣,也都無可奈何,沒有下課時間──真的好可怕呀!

  “鐺──鐺──鐺──”下課時間如箭,一下就上課了!啊呀!我什么事都還沒做!上課鈴聲彷彿是老師伸出“魔爪”,把所有同學(xué)抓回教室,一下子,校園又變得鴉雀無聲。

  下課十分鐘就像是甜美的冰淇淋,雖然可口,卻一下就溶化,吃不到了,下課是所有小孩的幸福,也是所有大人的幸;貞洠抡n時間可以讓人忘去學(xué)習(xí)的煩惱,也可以讓人放松疲憊的身體,所以,我們應(yīng)該珍惜”下課十分鐘”。

  幸好有這下課十分鐘,讓我們可以暫時逃離老師的魔爪,不然,可就慘啰!

課間好時光作文8

  “鐺──鐺──鐺──下課啰!”一切的同學(xué)都神氣活現(xiàn)地驚聲尖叫,有的同學(xué)刻不容緩地飛馳出門,有的人嘰嘰喳喳地談天說地,你在做什么呢?他又在做什么呢?一切人都放松心境,高枕無憂。就連往常正經(jīng)八百的教師也是迥然不同,一切人都喜愛下課,它就像冰淇淋相同香甜。

  下課的時刻盡管很短,但卻不行短少,假如沒了下課時刻,不論到底是教師仍是同學(xué),全都專心致志地聽課、講課,一切人不茍言笑,同學(xué)們?nèi)家蛔×耍瓦B教師也都講得閃爍其詞,就算很風(fēng)趣,也都百般無奈,沒有下課時刻──真的好可怕呀!

  “鐺──鐺──鐺──”下課時刻如箭,一下就上課了!啊呀!我什么事都還沒做!上課鈴聲彷彿是教師伸出“魔爪”,把一切同學(xué)抓回教室,一會兒,學(xué)校又變得萬籟俱寂。

  下課十分鐘就像是香甜的冰淇淋,盡管可口,卻一下就溶化,吃不到了,下課是一切小孩的美好,也是一切大人的美好回想,下課時刻能夠讓人忘去學(xué)習(xí)的煩惱,也能夠讓人放松疲乏的身體,所以,咱們應(yīng)該愛惜”下課十分鐘”。

  幸虧有這下課十分鐘,讓咱們能夠暫時逃離教師的魔爪,否則,可就慘啰!

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