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時光匆匆小學作文

時間:2021-10-24 08:56:34 時光 我要投稿

時光匆匆小學作文 (8篇)

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的時光匆匆小學作文 ,歡迎大家分享。

時光匆匆小學作文 (8篇)

時光匆匆小學作文 1

  經(jīng)常聽到大人們說:“光陰似箭,日月如梭!比兆舆^的真快,一下就到了初二。記得小時候我一心想著去玩耍,但我又渴望長大。

  然而,美好的童年又那么短暫。來也匆匆,去也匆匆。我開始上小學。一開始,我懷著好奇的心情進入了校園。很多小朋友聚在一起。我用天真的眼神望著他們。

  突然有一個小朋友跑過來和我說笑,我得到了第一個朋友。

  之后,隨著成長,我越發(fā)想獨自生活。本來喜歡唱歌,后來又喜歡上了畫畫。本來從不復(fù)習,都可以名列前茅的成績,現(xiàn)在也必須好好聽講。在六年級的畢業(yè)典禮上,我不在那么的歡樂,反而留戀起來。

  過了一個沒有暑假作業(yè)的暑假,本來應(yīng)該是快樂的,卻越發(fā)傷感。到了初中,興奮又有些害怕。一開始,起了努力的念頭。得到了一個較好的成績。但我的本性不久便暴露出來。我開始迷上了玩電腦。成績便開始下降了。到了初二才開始重新努力,也就是現(xiàn)在。

  我從這些年的經(jīng)歷中體會到了,就算玩過了電腦,心里也越發(fā)無聊空虛,我便覺學習是最好的事了。就像書里說的,既然我們學生在春天,就不要做秋天的事,也不用想,到時候,自然知道怎么做。

  ‘白發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時’這句話真是極好的。人生若不奮斗,那么便索然無味。時間很短,望同學們珍重時間。

時光匆匆小學作文 2

  燕子,楊柳,桃花,都可循環(huán),但是時間卻不同。它就如同水:百川東到海,何時復(fù)西歸?水流過的地方,它就不會再回來。

  時間就像天平,它是最公平的,它不會去可憐一個人,因為這是他不珍惜時間的后果;他不會去夸獎一個人;因為這是他珍惜時間的報酬。我常常在做作業(yè)時分心,老想著如果多給我1小時,我要用它去玩游戲,看電視......到頭來都只是白日做夢,不但什么也沒得到,反而浪費了幾分鐘時間。

  昨天晚上,我的周末作業(yè)已經(jīng)不多了,媽媽叫我快點做,我想明天再做,于是媽媽讓我先把背誦作業(yè)先背,我氣沖沖的答應(yīng)。翻開第6面,找到背誦內(nèi)容,我的臉馬上火辣辣的,背的是明日歌:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎......是啊,如果明日又明日,何時才能完成作業(yè)啊!

  浪費時間等于慢性自殺。同學們把握好每一分每一秒時間。時光如流水,縱然即逝,在時間面前,人人平等,它不會多給誰一分鐘,也不會多為誰停一秒鐘。過去已成為歷史,如果我們過去浪費了許多時間,那么就應(yīng)該更加珍惜今天的時間,與時間賽跑,跟上時間的腳步,抓住今天,贏得明天!

時光匆匆小學作文 3

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼又是一年。記得去年的圣誕,我從家里坐高鐵到了武漢,他在車站接到我,帶起去吃了火鍋。一轉(zhuǎn)眼一年過去了,今年的圣誕我的身邊不再會有他。這一年間,我們沒有了任何聯(lián)系,我不知道他過得好不好,也不知道他在哪里,我們之間再沒有任何瓜葛牽絆。

  人與人之間的感情很奇妙,在一起時可以火熱到發(fā)狂,分開后隨著時間的流逝與距離的間隔,會冷到淡漠。時光匆匆,我想你不再是一年前的模樣,我亦不是一年前的我。人總是會變的,也許現(xiàn)在的你站在我的面前,我會覺得很陌生很陌生。校園里的感情總是單純簡單的,可以沒有雜念沒有雜質(zhì),干凈透明。記得當時他可以不吃早飯,把錢省下來,給我買我喜歡吃的DQ的圣代;記得當時每到周末,他總是帶我去逛商場去吃小吃。那時候的我們每天臉上都掛著笑。有時候累了,我們并肩坐在宿舍樓下的榕樹下,仰頭看天上的星星,數(shù)天上的星星。記得有一次,一個陽光明媚天氣溫暖的午后,我們躺在操場的草坪上曬著太陽聊天,聊著聊著我們竟然睡著了。這樣美好的時光一去不復(fù)返了。

  畢業(yè)后,我們各奔東西。他執(zhí)意要回到老家留在父母的身邊,可是我想去大城市,因為那樣才有更好的發(fā)展。志向不同的我們,就這樣分開了。緣分在的時候,我格外的珍惜,緣分走的時候,我不會強求。現(xiàn)在的我,只希望他能過得開心幸福。在一起就珍惜,分開就祝你安好。

  時光匆匆,匆匆時光。

時光匆匆小學作文 4

  時光匆匆,錯過的,不該錯過的,都以成為歷史,童年是否就在這一年結(jié)束。我思索明天,想象未來,憧憬現(xiàn)在。六年級的降臨告訴我,這是我最后的一個童年,要好好珍 惜 。

  我凝望著天空,發(fā)呆了片刻,便開始六年級的學習生活,當然暑假剛過,是該與同學們打打招呼了。我們一見到,就忙過來閑聊閑聊暑假的趣事。唉,我們都嘆息了一下,因為我們還不想那么快進入新的學習階段,然后上去初中,就這樣分開了。或許六年級的我們相對比較童真了些,還不懂得珍惜學習的'機會,只知道,再度過兩個學期我們就登上初中的大道。

  那時,我們瘋了似的玩耍,主要玩扔沙包,這是我在六年級里玩過最好玩的游戲了,那是全班女生一起玩的,玩的很激烈,簡直無法形容,F(xiàn)在回憶起來,都有種強烈的回弦,好像又回到那個時光一樣。

  或許是因為時間走得太快了,或許是因為每一天都好開心好快樂,所以幾乎忘卻了時間。所以一轉(zhuǎn)眼我們有登上了初中的大道。時光匆匆,好像一去不復(fù)返一樣,讓人難忘。因為我們童年時光的好友、同學被分得七散八散的,有的同學還離開了鄉(xiāng)村去城市讀書了,唉,無奈。沒想到童年的友誼生命力那么短暫,就這樣結(jié)束了。

  我覺得是我錯過了那段童年的友誼,但或許又不是,是時光把我忘卻了。匆匆地把我?guī)щx了那段童真,讓我有了新的認識,愿下一段旅程能圓滿。

時光匆匆小學作文 5

  站在六年后的今天,稚嫩的筆記,天真的想法,沒有任何虛構(gòu),只是真真實實記錄一切。那一篇篇作文,在如今,被從澀澀的抽屜里翻了出來,拂去上面的灰塵,查看,一絲對童年,對小學生活的回憶,一絲微笑浮現(xiàn)臉上。

  在編排這本作文集的時候,看著這當初用一個個方塊壘起來的心思,故事,認知,想法,情感,構(gòu)成了我小學生活中的一部分,流光溢彩,姹紫嫣紅,不禁為其中的人、事、景,所懷戀,所回憶,帶入了我六年來的小學生活。世事變遷,許多人已不復(fù)存在,事物隨時間而去,景色早已面目全非。但我們,也不會悲傷,盡管它們只留下了一個淡淡的影子,但我們,還有這作文集在,它們記錄了我們最真實的童年,在未來,我們也許會抱著這作文集,幸福的回想著童年……

  在未來,吳老師的下一屆學生,我們的學弟學妹,在你們聽著我們著童年的回憶時,在我們的作文又一次回蕩在這教室里時,我們,早已離開了這里,留下的,只有這作文,為你們,指導(dǎo)你們前進,寫作,這是我們不滅的記憶,是我們,留在校園里的,伴隨你們童年的記憶,只為了,追憶那似水年華。

  最后,我希望讀者們能在我的作文中學到一些寫作知識,更歡迎你們來提出一些寶貴的建議和意見,讓我們互相取長補短、不斷進步吧!

  再見了,大家!珍重!

時光匆匆小學作文 6

  聆聽著秒表的“嗒、嗒、嗒”,眺望著遠方的新綠,多少春秋就在這無盡的想望中流逝!樹上的葉子,落地又腐朽。光禿禿地枝丫又滋生新的幼芽,新葉長出。時光轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)眼間,我長大了,亦是長高了。以往的歡聲笑語,傷心流淚,早已失去了蹤跡,留下的只是時光轉(zhuǎn)動的痕跡。

  往事,就像播放老電影似的,遍遍地重復(fù)著,牽引著我的思緒。我的思緒,猶如蓬蓬的蒲公英,飛離了地面,飄向了遠方,飄向了兒時的幼稚,飄向了求學后知識的魅力與光芒……隱隱約約的恍惚中,我一昧地奔跑,試圖抓住那不聽話的思緒,讓它停下來,讓那蘊含汗水淚水歡笑的無憂時光再現(xiàn)。但是,無論我再怎么加速,奔跑,就是抓不住。

  此時,浸滿淚水的臉上出現(xiàn)了一絲迷茫,是什么呢?站在歲月的高峰,我以居高臨下的姿態(tài),細細地俯瞰與回味那酸甜苦辣的多味時光。那段時光,是我最寶貴的記憶,是我一生的珍藏,我突然看見了古老的時光在一點一點地消逝著,迅速得讓我措手不及,我看到了我的卑微,我卑微地向時光老人乞求著那簡單的不能再簡單的——往事。我沒有那個資格,我拋棄了時光的擁有權(quán)。我后悔莫及,時光,再給我一次機會吧,我珍惜你!

  機會?恐怕沒有了吧!有的,只是把握現(xiàn)在。

  驀然回首,我在這條時光路上,揮灑了十四年的淚水,那段黑白記憶。

  花兒還來得及開放。

  我還來得及嗎?時間會告訴我。

  歲月如水,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  時光,匆匆。

  匆匆!

時光匆匆小學作文 7

  眨眼間六年過去了,眨眼間我們都褪去了當初的青澀、懵懂;叵肓昵,我們依偎著父母踏進了這所學校,這所將陪伴我們六年的學校,第一次認識那群沒心沒肺的朋友,第一次見面、第一次玩鬧、第一次打架、第一次認字、第一次……太多的第一次。

  從開始對同學的生疏到最后的親密無間。從開始對學校的陌生到最后的喜愛。在這個學校,我們一起哭過,一起笑過,一起鬧過,一起努力過。學校包含著我們太多的回憶,太多的快樂,太多的汗水。

  在暑假的一天,我回到了學校;氐搅四莻朝思暮想、滿是回憶的地方。暑假的校園里只是偶爾看見一兩位回校的老師。卻看不見朋友們玩鬧的身影,往日的一幕幕浮現(xiàn)在腦海里,走近那個曾經(jīng)充斥著歡笑聲的教室,現(xiàn)在只剩下幾排桌椅,少了幾分生氣,多了幾分冷清;蛟S兩個月后這個教室里又會出現(xiàn)一群埋頭寫作的少年,卻不在是那些個熟悉的人。走向那些我們曾經(jīng)停留過、嬉戲過的地方,似乎又看到了熟悉的身影,跑過去,卻發(fā)現(xiàn)只是自己的幻覺。

  六年了,整整六年了,六年說長不長,說短不短。在這里讀了六年書,收獲的不僅僅是知識,不僅僅是道理,更是無價的友誼。六年了,卻不愿意與朋友們說聲再見,只是怕再也見不到熟悉的人了。

  六年轉(zhuǎn)瞬即逝,已經(jīng)過去。只是希望還能遇到那群一起度過了六年的朋友,找過曾經(jīng)的友誼。

時光匆匆小學作文 8

  那時,一年級的我們無憂無愁,天真無邪,那時的我們只知道貪玩,家長說的任何一句話我們都聽不下去,那時的我們懵懵懂懂,只知道在學校里貪玩,讓老師不少操心,老師剛和家長為自己白了多少頭發(fā),不計其數(shù)啊。

  那時二年級的我們才知道聽老師的話,知道做作業(yè),按時交作業(yè),不像幼兒園那時,哭著鬧著不去幼兒園,可是,二年級的我們和一年級的我們又什么區(qū)別呢,哦,原來只是長了一歲,比一年級長高了許多,但是,我們的天真爛漫改變不了。總喜歡幻想,有時我們也打打鬧鬧,那時的我們真是率真可愛。那時,三年級的我們,三心二意,不認真的學習,可能,那時的我們不想學習,不想聽老師的話,也不想聽家長的的嘮叨,那時的我們童言無忌,也有點跟爸爸媽媽頂嘴,在跟爸爸媽媽頂嘴時,我們是伶牙俐齒,爸爸媽媽說一句我們頂一句。那時,四年級的我們鮮艷耀眼的紅領(lǐng)巾,帶上紅領(lǐng)巾我們感到無比的自豪,那時,我們?nèi)嗍侨?zhèn)第四名,老師滿臉的不高興,說每人的平均成績在90.2分,太不理想了,為了自己的將來,我們拼了,我們?nèi)嗯W習,終于在鎮(zhèn)上拿到了第一名,為此,我們高興了許多日子。

  現(xiàn)在,五年級的我們即將分別,這個時間就像一個過客,在我們的生命悄悄地消失,消失在外面的世界里。時間宛如酒精,在空中放肆的緩緩消失,在還沒有發(fā)覺的情況下只剩下它的味道在鼻尖縈繞。雖然我們即將上六年級,但是我們依然稚氣未脫。

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