回憶小學(xué)時(shí)光作文（通用52篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的回憶小學(xué)時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 1
我們畢業(yè)了。就代表著6年朝夕相處的同學(xué)、老師要離我們遠(yuǎn)去了�？赡芫褪沁@樣的一次分手，剩下的70年都不會(huì)再相見、時(shí)間慢慢沖淡這親情、友情。
當(dāng)我們畢業(yè)那一刻、在教室里吃著校長(zhǎng)發(fā)的蛋糕、心中默念著老師、同學(xué)的名字。想象著他將來會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)被別人欺負(fù)？這一切一切都是這么傷感。為什么要讓我們分開呢？記得我們挨個(gè)上去報(bào)老師的時(shí)候，我強(qiáng)忍著不要哭出來，因?yàn)槲沂莻�(gè)男孩子。報(bào)完語文老師。
雖然我很不喜歡他，但畢竟還是相處了6年，抱著她的那一霎時(shí)，好像心中所有的仇恨，抱怨全都灰飛云散，消失得無影無蹤，剩下的只有老師和學(xué)生之間的友誼。但那時(shí)，她可能和我一樣強(qiáng)忍著不哭，我能清楚地看見，他的眼角已有一道道皺紋，那是為我們勞動(dòng)的蒼老的證明！再報(bào)數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，我已經(jīng)忍不住，留下了淚水。因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的.一位老師，她雖然很嚴(yán)厲，但是我們心中的伙伴。她對(duì)我說：“加油，我相信你！”這句話在我心中留下了一道深深的烙印，到現(xiàn)在還記憶猶新。雖然英語老師只和我們相處了1年。但是感情還是很深。
我由衷的感謝你們，因?yàn)槭悄銈儯I(lǐng)著我們從小娃娃變成能獨(dú)當(dāng)一面的大青年、走出校園的那一刻，就代表著我們不能相見�；貞浿W(xué)6年的美好時(shí)光、仿佛忘記一切苦惱。此時(shí)我哭了 ，苦得那樣的痛心。
老師！是你們引領(lǐng)我們走出了第一步！除了父母。你是我們最應(yīng)該感謝的人！我們此生永不忘！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 2
你在手中握一把沙子，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，沙子就會(huì)從你手中飛走，飄在空中，飄呀飄，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線�？吹竭@里你是否會(huì)感嘆，能留住的實(shí)在太少太少！但是我們還有回憶。那么今天就讓我們一起來回憶母校，回憶小學(xué)的快樂時(shí)光吧！
回憶我們親愛的老師，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您都鼓勵(lì)我們踴躍參加。在比賽現(xiàn)場(chǎng)上，您漲紅了臉為同學(xué)們喊加油，同學(xué)們到達(dá)了終點(diǎn)，您就會(huì)沖上前去，緊緊的'擁抱他并且祝福他，遇到?jīng)]發(fā)揮好的運(yùn)動(dòng)員，您會(huì)拉著他的手對(duì)他說，別放棄。歲月，像流星。從天空中瞬間滑落到地面上。六年的小學(xué)時(shí)光匆匆過去，每一次辯論，每一次歡笑都給我留下了太多回憶，他們將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。同學(xué)們、老師們六年的時(shí)光匆匆流逝，不知多少年后我們還能再次相見，就讓我們把小學(xué)時(shí)光當(dāng)做最美好的回憶珍藏起來吧！
轉(zhuǎn)眼間，六年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把，花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏，童年流逝，卻永遠(yuǎn)無法回頭再來，就讓你我珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 3
一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯又有幾個(gè)六年？?jī)蓚�(gè)，第一個(gè)是小學(xué)，另一個(gè)是初中和高中。
12月，一年級(jí)的入隊(duì)儀式到了。作為他們眼中的“哥哥姐姐”的我們要為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
我雖然因?yàn)槭軅麤]下去，但我在樓上清清楚楚的看見六年級(jí)的'同學(xué)大多人都是微笑著完成了這個(gè)任務(wù)，或許是想起了自己小時(shí)候，也像面前的小孩一樣，挺直了，腰板等著老隊(duì)員幫忙系好紅領(lǐng)巾�？傊荒昙�(jí)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，并且一去不返了。
就像是電影場(chǎng)面的轉(zhuǎn)換似的，我的思維一下子跳躍到了自己入隊(duì)的那天。一切是那么令人期待，我自豪地挺著胸，滿臉稚嫩而又激動(dòng)，低下頭看著紅領(lǐng)巾被一點(diǎn)點(diǎn)系在我脖子上，心底的那種愉快迸發(fā)而出……
時(shí)光匆匆流逝，六年如彈指間般飛快。讓我措手不及。在六年級(jí)，本該憧憬未來，我卻選擇懷舊，但我不后悔，因?yàn)檫@六年來，誰都有所成長(zhǎng)。
兩個(gè)六年，一個(gè)卻似刀山火海，要面臨渡劫般的中高考，一個(gè)似溫暖的港灣，我們?cè)谶@些日子里玩鬧，嬉戲，成長(zhǎng)……
回憶小學(xué)時(shí)光作文 4
回憶著小時(shí)候的時(shí)光，我感覺如此的笑好，時(shí)間一去不復(fù)返，我望著茫茫的大霧，心中充滿了疑問。
小時(shí)候，我坐在爺爺?shù)膽驯е校瑪?shù)著天上無數(shù)的星星，我問爺爺：“爺爺，我還有多久會(huì)死？世界的盡頭在哪？”“呵，孩子，第一個(gè)問題爺爺不能告訴你，但是，世界的.盡頭就在你止步不前的地方�！薄白尣讲磺�？”“對(duì)！”我對(duì)爺爺?shù)脑挸錆M了疑問。直到半年以后，爺爺去世了。望著爺爺?shù)墓腔冶环诺揭粋�(gè)盒子里，我不禁淚流滿面。
在我九歲那年，住在鄉(xiāng)下的奶奶寄了一封信給我，說是爺爺在我去世時(shí)留給我的。里面放著一個(gè)爺爺用一針一線給我縫的舊荷包，和一本相冊(cè)，里面是小時(shí)候我與爺爺?shù)目鞓返囊凰查g。6年過去了，翻起這些照片，我仿佛覺得爺爺還在我身邊，陪著我。
時(shí)光流逝，時(shí)間一去不復(fù)返，現(xiàn)在我已經(jīng)6年級(jí)了，童年的時(shí)光一眨眼而過，現(xiàn)在的我，已是個(gè)畢業(yè)生了，不在是小時(shí)候那個(gè)幼稚，天真無邪的孩子。過去的就算它過去吧！
讓我們忘記過去，似現(xiàn)在美好的自己！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 5
小學(xué)時(shí)候的時(shí)光讓我回味無窮。它給我?guī)頊嘏�；帶來呵護(hù)；帶來歡呼；帶來……
記得有一次，課代表在講臺(tái)上面導(dǎo)讀，許多人都在開小差、說話做功課，她叫了一句:“全部站起來”。我們男生異口同聲的說道:“老師不在你管不著”。說完她差點(diǎn)哭了。
這個(gè)一起讀了七年的小學(xué)想必大家對(duì)這個(gè)小學(xué)多多少少有一些感情，我們一起想象過小學(xué)畢業(yè)后的日子，都認(rèn)為那是無比快樂的。不過，那卻只是“曾幾何時(shí)”！因?yàn)槲覀兩钪W(xué)畢業(yè)后的日子并不像我們想象中的.一樣無比快樂。
有人說：“畢業(yè)并不可怕，可怕的是畢業(yè)后的回憶。”
雖然都是畢業(yè)，可是，與幼稚園時(shí)的畢業(yè)卻是大不相同，我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時(shí)，我們是抱在一起痛哭；而小學(xué)時(shí)代的畢業(yè)，我們選擇的六年級(jí)是笑著離開，眼淚卻在轉(zhuǎn)身的那一刻，悄然滑下……
每當(dāng)我走在路上，看到那一棵棵高大筆直的楊樹，我的心不禁一震，記憶就飛速地向前倒退，噢！對(duì)了，在我的小學(xué)校園里，有兩棵高大的楊樹，那里，有著我的許多快樂的回憶。
這兩棵楊樹現(xiàn)在仍舊生長(zhǎng)在我的小學(xué)校園里，他們一定生活的很好吧！我時(shí)不時(shí)，會(huì)想起它們，想起和它們?cè)谝黄鸬哪?年的快樂時(shí)光，因?yàn)�，那里有我美好、快樂的回憶�?/p>
嗯，畢業(yè)了，真正地“解放”了。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 6
在初中呆了一年，我也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，但拿起那一張小學(xué)合照，瞬間一個(gè)個(gè)回憶涌入我的心頭，看到那一個(gè)個(gè)回憶的道路拼成一起時(shí)，感覺自己不禁淚下。
走在回憶的道路上，一伸手就是那張照片，想到第一次來到那個(gè)學(xué)校，還很陌生，也很害羞，有許許多多自己不認(rèn)識(shí)的人，感覺異常的不適應(yīng)，一通安靜后，我們小學(xué)的第一個(gè)老師就過來了，她是專門教語文的，也是我們第一個(gè)班主任。這許許多多的第一次漸漸拉成了一條長(zhǎng)線，就這樣我們的小學(xué)生活就開始了。
那次依稀的記著，上體育課時(shí)，我跟別人打起來了，體育老師趕忙把我們拉扯開，我虎視耽耽的狠盯著他，我們倆像兩頭牛一樣頂撞在一起。隨后，我們被叫到辦公室內(nèi)。老師讓我們說為什么會(huì)打架？我的口舌張開之時(shí)，跟我打架的那個(gè)人卻搶來說話權(quán)，喊：“是他先打我的，然后我就跟他打起來了�！彼髅髟谡f謊，而老師又心平氣和的問到我，而我則一本正經(jīng)地說出事情的來龍去脈。他明顯開始慌亂了，這時(shí)老師讓我們和好，我覺得這是最好的道歉，我們不好意思的伸出手，說出：“對(duì)不起�！�
這是我遇見最好的一個(gè)老師，這些回憶還深深的.印在我的大腦里。我的小學(xué)時(shí)光如此短暫，如果要回憶它們的一點(diǎn)一滴，或許是真正的感動(dòng)人心，為以前所做錯(cuò)的事道歉，這才是真正的回憶小學(xué)時(shí)光。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 7
打開那扇記憶的窗，迎面撲來如絲如絮的霜，清晰中朦朧，朦朧中清晰……
……看，花花綠綠的教室：玻璃上掛著五顏六色的氣球；黑板的四周、電燈上纏繞著金光閃閃的彩條；墻壁上貼滿了豐富多彩的'壁紙，一切的裝飾，不亞于聯(lián)歡晚會(huì)的場(chǎng)景，讓人仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻樂園。這，是我們十四班的第一個(gè)生日會(huì)。
生日會(huì)正式開始了，同學(xué)們多才多藝，能歌善舞。有的演小品，有的變魔術(shù)，有的彈奏樂器，有的跳街舞。演的小品很搞笑；變的魔術(shù)很奇妙；樂器表演得很動(dòng)聽；精湛的舞藝，飄飄欲仙，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時(shí)，燈，一下子滅了。就在我們茫然不知所措時(shí)，突然亮起了十四只蠟燭，我們借著微弱的燈光，看到了……啊，那不是李老師嗎？她捧起了一個(gè)大蛋糕，均勻地分成了五十一塊，然后，小心翼翼地將每一塊遞給我們，我的心里好一陣感動(dòng)……
就在這時(shí)，我的思路被打斷了，已經(jīng)是很久以前的事情了，卻使我如此難忘。每當(dāng)想起這件事，就會(huì)感到小學(xué)的生活是多么快樂，多么幸福�。∪欢W(xué)的六年生活中又有多少個(gè)這樣美好的回憶，有多少個(gè)這樣快樂的故事啊。去的已經(jīng)去了，來的盡管來著——我們迎來的卻是中學(xué)殘酷而冷漠的生活。曾經(jīng)，我不珍惜在小學(xué)的快樂童年，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是個(gè)多么美麗的童話，我想挽回流逝的一切時(shí)間，可惜這個(gè)童話只能像“蜘蛛網(wǎng)落花”——保留一點(diǎn)點(diǎn)春的痕跡罷了！
哎……！可悲也已！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 8
時(shí)光飛逝，光陰似箭，我的六年級(jí)小學(xué)生涯就這樣眨眼間過去了。六年時(shí)光，六年風(fēng)雨我們一同走過。
在這六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。更值得一提的是，我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué)和伙伴，在他們的陪伴下讀書很快樂。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，一來到學(xué)校，見到這么多人，還不敢進(jìn)教室，最后還是爺爺把我?guī)нM(jìn)去了，一上學(xué)的時(shí)候成績(jī)不怎么好，可是漸漸熟悉了環(huán)境，成績(jī)也就上去了。二年級(jí)的'時(shí)候，我遇到了很嚴(yán)格的老師，只要作業(yè)沒寫完，不管什么原因，就讓你蹲馬步，看著都累，因?yàn)槔蠋煴容^嚴(yán)格，所以成績(jī)又更上一層樓了。三年級(jí)的時(shí)候，我們大家都覺得對(duì)不起老師，因?yàn)槲覀兒脦状伟牙蠋煔饪蘖�，我們十分慚愧。五年級(jí)的時(shí)候，新增了英語，以為難度很大，結(jié)果，十分的簡(jiǎn)單，同時(shí)又認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。六年級(jí)，全身的精力都花在學(xué)習(xí)上面，其實(shí)沒必要這樣，只要在上課時(shí)認(rèn)真聽講，在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，自己再認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，小考肯定沒有問題。
對(duì)母校的回憶是溫馨美好的，對(duì)母校的感激是真摯無盡的，讓我再次感謝老師的辛勤培育！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 9
一個(gè)萬紫千紅的春天又降臨在人間,再剛剛過去的冬天里,我有許多美好的回憶。
在寒假里，爸爸把我送到老家，住了一晚上，第二天早晨我起床后，發(fā)現(xiàn)水池里結(jié)了一層薄冰，這時(shí)，我感到鄉(xiāng)下的早晨要比城市里的冷得多。
再往田野里看，小麥，油菜的上面都披了一件白色的紗衣，仿佛下了一場(chǎng)小雪，再定睛一看，原來是一層薄薄的霜，它們雖然不像在春天里那樣生機(jī)勃勃，但是綠意盎然。聽奶奶說，這樣的霜可以把在土壤里的有害蟲卵給凍死，有利于來年的收成。路旁的意楊樹都變得光禿禿的，幾只可愛的'小麻雀在樹枝上嘰嘰喳喳，打破了樹枝頭的寧靜，好象在爭(zhēng)論著什么事。
冬天的太陽慢慢地從薄霧中升起，慢慢露出它那紅彤彤的笑臉……
當(dāng)我正欣賞得入迷時(shí)，我的耳畔響起了堂弟那幼稚的聲音：“姐姐，快來燒糍粑�！�
我就走過去，取了一塊小糍粑，放在火盆上面，這是在城市空調(diào)房間里享受不到的，在農(nóng)村里烘火既暖和，在上面烤東西又香，我正想著想著，姐姐說：“你的糍粑熟了�！币贿叧�，一邊看電視，真是太舒服了。
在冬天里，少不了下雪時(shí)的回憶。
那雪，鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，潔白無暇，大片大片的雪花，如鵝毛一般，又如千萬只漂亮的白蝴蝶，漫天飛舞。我禁不住上前，用手接了一片雪花，而雪花卻像一個(gè)害羞的小姑娘，還沒等我看清楚，它就消失了。
在這個(gè)姹紫嫣紅的春天里，我會(huì)把這些美好的回憶好好收藏起來，同時(shí)，我也會(huì)在我的“田野”上“播種”“耕耘”
回憶小學(xué)時(shí)光作文 10
"時(shí)光飛逝，日月如梭。"轉(zhuǎn)眼間，我從幾歲變成了一名五年級(jí)小學(xué)生，但我仍然時(shí)常沉浸在童年的回憶中。
“通關(guān)”是我們最喜歡的游戲。記得那天下午，我們?cè)俅文闷鹞淦�，開始突圍。通過“巖石剪刀布”，我們決定了“船長(zhǎng)”�！瓣�(duì)長(zhǎng)”又畫了一張地上有磚的`過邊境圖。“我們從車庫到土堆，明白嗎？”“船長(zhǎng)”嚴(yán)肅地問道�！懊靼住保覀円布傺b認(rèn)真回答�！昂昧�，開始行動(dòng)吧�！蔽覀兡闷鹞淦�，迅速向大門走去�！瓣�(duì)員”一個(gè)個(gè)死去，我們?cè)絹碓接赂�。終于到了——關(guān)口的土堆�！按蠹叶夹⌒狞c(diǎn)，魔法會(huì)來的�！彼徽f“隊(duì)長(zhǎng)”，就跳上土堆，插了個(gè)大叉。“這就是大魔王。他十惡不赦�？旃グ��！闭f著，李明把“炸彈”拿出來，扔向土堆；我玩棍子；關(guān)達(dá)用大炮“炸”了。我還是勇敢地往前沖，不小心被叉子弄傷了。想了想，我說：“我被毒箭射中了。大家一定要打倒大魔王，不然死不瞑目！”說著，我就開始裝死。隊(duì)長(zhǎng)笑著說：“你死得很慘！我們必須為死去的同志報(bào)仇�！闭f完，他們離開了，去攻擊一個(gè)惡魔。我心里笑，他們真的很蠢。我還不如偷偷在這里休息一下。我隱約聞到一股難聞的味道：“哦！是馬糞�！蔽殷@呼道。首先他們被嚇了一跳，然后他們?nèi)滩蛔⌒α恕?/p>
這個(gè)我現(xiàn)在還記得，每當(dāng)看到小孩子拿著木棍到處跑，我就忍不住笑。
童年的記憶烙印在記憶深處。每當(dāng)記憶的大門打開，美好的時(shí)光重現(xiàn)，我都會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光和另一段美好的記憶。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 11
贈(zèng)言,古人不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人物,守小童年的回憶 只見碧空襯著淡藍(lán)，一會(huì)兒，淡藍(lán)變成橙黃，邊上鑲著緋紅，這紅光越來越多，從空中直射海面，先是一點(diǎn)，接著一片，飛快地向四面擴(kuò)散。
童年的回憶 ，暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的.臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……,我愛祖國，我愛黨,我愛我家 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。
更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場(chǎng)大雪過后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動(dòng)手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來回?fù)]舞著她的畫筆，星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 12
金色的童年總有金色的故事，童年對(duì)于我來說，算得上是“生命之樹常綠”了。那一件件令人難望趣事，就像一片片閃閃發(fā)光的綠葉，偶爾一陣秋風(fēng)拂過，一片片綠葉霎時(shí)都變成金色的了，飄然而下，讓我開心，讓我感動(dòng)。
寒假時(shí)期，天上下著鵝毛大雪，在新開發(fā)區(qū)那邊，我和幾個(gè)小伙伴打起了雪仗。我和唐圓圓、李惠一組，何姿群與劉津津、鄧廣玲一組，戰(zhàn)斗開始了！我趁何姿群正在分配工作，立刻拿起一個(gè)小雪球向她扔去，然后急忙躲到雪人后面，只聽“啊”的一聲，緊接著好幾個(gè)雪球飛了過來，把我的隊(duì)員給打趴下了�！皼_啊！”何姿群大喊。唉，所謂是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，她這個(gè)沖還不要緊，一沖吧，三個(gè)人兩個(gè)摔了個(gè)“四腳朝天”，一個(gè)人劃了個(gè)“狗啃泥”。把我們的隊(duì)員笑得都快破肚皮了！我趁熱打鐵，趕緊拿起雪球進(jìn)攻，砸得她們一個(gè)個(gè)都像雪人似的。何資群不甘示弱，一骨碌爬起來，帶領(lǐng)兵卒們來攻打，我要手下們?nèi)ゴ蛩?兵卒。我在離她半米遠(yuǎn)的地方站著，我大叫：“小心后面！”趁她反過頭去看的時(shí)候，一個(gè)箭步，沖上去把她推倒，一直用雪砸她，我的“美少女戰(zhàn)士”們也搞定了她的“蝦兵蟹將”�！耙�！勝利了！”我大聲歡呼起來。
很開心，又在記憶的沙灘上拾到這樣一個(gè)開心的貝殼。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 13
童年像一片五彩斑斕的畫冊(cè)，顯示著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，赤橙黃綠青藍(lán)紫的絢麗彩頁。童年是一個(gè)珠寶盆，一件件趣事就是一顆顆無比璀璨的珠寶，散發(fā)著光芒，讓人回�！�
在我上小學(xué)的時(shí)候一到天熱的夏季，就會(huì)回鄉(xiāng)下老家過暑假。這個(gè)季節(jié)里最好玩的就是和鄉(xiāng)下的小伙伴們玩斗蛐蛐。斗蛐蛐的樂趣并非全在于蛐蛐的廝殺，我更癡迷尋找蛐蛐時(shí)的.快樂。
每每夏日的午后，我們?nèi)宄扇旱卦诓荻忾g徘徊，先是仔細(xì)聆聽，一旦聽到蛐蛐夾細(xì)的叫聲我們便爭(zhēng)先恐后地用腳在草垛上上下下狠狠地跺，不一會(huì)兒，便有一只蛐蛐驚慌失掠地蹦出來。當(dāng)它靜止時(shí)，我們便躡手躡腳地追到它的身后，慢慢彎下腰來，用手急速的一樸，就會(huì)捕到它們。
那些不知道餓了多久的小家伙們都登場(chǎng)了。但開始它們都懶得動(dòng)。我們就手執(zhí)一根稻草，擦它們的觸須，如果它們還是不肯斗，我們就更起勁地劃它們的翅膀，迫使它們前進(jìn)。幾次這般后，它們終于憤怒了，開始打起來了，一只大的蛐蛐追著一只比較小的蛐蛐跑，那只小的蛐蛐只能跑而不能和那只大的蛐蛐，最后蛐蛐甲贏了，那只小蛐蛐跑了。這個(gè)可憐的小東西一瘸一拐地逃命去了。在夢(mèng)中我還想著蛐蛐拍翅的聲音。
蛐蛐確實(shí)給我的童年帶來了莫大的歡樂�，F(xiàn)在夏日的晚上，當(dāng)我讀書或做作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)想念童年，想念那時(shí)候聽蛐蛐們婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)歌聲的無憂歲月。蛐蛐已經(jīng)成為我美好的回憶，回想起這段往事還很快樂。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 14
童年的回憶 下午，無聊。打開電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對(duì)童年的美好回憶。 在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿我成長(zhǎng)足跡的相冊(cè)。密密麻麻的相片，帶我回到了我的童年……。 在第一張相片上，一個(gè)女孩，一雙明亮的、大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時(shí)的照片。
那時(shí)，我還是個(gè)天真的孩子，無知。但那時(shí)的日子充滿了快樂。 再往后翻，照片上的瀑布，將我?guī)У搅饲嗵锸T洞，那時(shí)，我和哥哥姐姐坐在小船上，開心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒給了我們，我們回敬它以純真的笑聲。 隨后映入我眼簾的，是我們?cè)邶埲腵石馬村做黃果的時(shí)候。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來說他要叫我姑姑）不時(shí)從石臼里“偷”一點(diǎn)黃果塞進(jìn)嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來偷吃呢！ 相冊(cè)只剩下最后幾頁了，我看到去年我去杭州時(shí)，在哥哥家，我和小侄女坐在一起玩時(shí)。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。
一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。我則撫摸著她的頭也笑著。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再任性，不再調(diào)皮了。 這本相冊(cè)的最后一頁，我沒有放上任何照片。因?yàn)槲抑粚懮狭艘痪湓挘和甑幕貞洠啦幌А?/p>
回憶小學(xué)時(shí)光作文 15
中秋節(jié)到了，家里又熱鬧起來。好吃的，好喝的都擺在桌上。晚上，我們一家坐在那里看電視。有這樣一個(gè)故事：深山中的孩子，他們向我們發(fā)來的一封信。信里說到，也許你們現(xiàn)在正快樂的過中秋節(jié)，可你們又何曾想過，我們大山中的'孩子是怎樣過中秋節(jié)的。就是這個(gè)故事勾起了爸爸對(duì)童年生活的回憶。
山中的孩子，雖然不比城市的孩子生活富裕，但他們有獨(dú)特的生活方式，。我爸爸講，小時(shí)候，山中的生活更貧窮。他們什么都沒有，而他們的童年生活可比我們有趣！
先說學(xué)習(xí)，他們以前很窮，一個(gè)學(xué)校才一個(gè)老師。不像我們現(xiàn)在一個(gè)學(xué)校有好多老師。即使只有一個(gè)老師，他們的課也同樣有趣。他們所有年級(jí)的學(xué)生都坐在一個(gè)教室里。讓一個(gè)老師來給他們上課。
再說說玩，一說到玩我就高興的不得了，迫不及待的想聽爸爸說。他說：“他們小時(shí)候玩的那可是太多了�！币荒晁募径荚谕�。春天：萬物復(fù)蘇，湖邊的柳樹又剛剛發(fā)芽，他們把柳枝摘下來，編成帽子戴在頭上。夏天，太陽正旺，他們比賽桶箍鐵環(huán)，那場(chǎng)面可壯觀了。冬天，銀裝素裹，滿山滿地都下了雪，到處結(jié)冰。他們自己做冰車和冰鉗從山上向下滑，那才叫刺激。
說著說著，爸爸就哭了。我問爸爸為什么哭，他說：“他想到了家鄉(xiāng)的人和家鄉(xiāng)的景物。”“為什么你離開家鄉(xiāng)這么多年了，還忘不了呢？”我又問。他說：“家鄉(xiāng)是生我，養(yǎng)我的地方，我們是永遠(yuǎn)也忘不了的�！�
回憶小學(xué)時(shí)光作文 16
早晨起床，迎接新的一天。啊，真舒服，雖然我知道，從這兒開車只需要一個(gè)小時(shí)就能到家，但不免還是有些旅游的快感。
聽大人說，我們要去2016年去過的一個(gè)地方玩兒，大家都變得異常興奮，哥哥更是大喊：“去找回憶啰!”
我已有些“失憶”，什么也記不得了，只記得我們每人得了一個(gè)恐龍玩具，而我的.霸王龍只有腳尖，何奕宏的麒龍沒有頭。
車慢慢駛?cè)胍粋�(gè)公園，旁邊的一群朋友感嘆：“啊，好懷念啊!”我呢，只能硬生生地打個(gè)掩飾，因?yàn)槲沂裁匆膊挥浀昧�，不告訴我之前來過，我還以為這是個(gè)新地方呢!
大人們激動(dòng)著要泡溫泉，小孩們激動(dòng)著回酒店看電視。時(shí)間猶如一匹野馬，一刻也不停留，朝著對(duì)面馬不停蹄地奔跑著，轉(zhuǎn)眼，就到晚上了。
我與幾個(gè)朋友換好泳裝，在溫泉池里瘋狂地玩耍著。哦，我終于記起來一件事情了!在前面還有一個(gè)小泳池，不少人靜靜泡在里面，等著小魚來咬自己，我以前擔(dān)心這是食人魚，一直不敢下去，結(jié)果被人推了一把，一頭栽了進(jìn)去，被眾魚“圍攻”，又撲騰著雙腿，爬起來了，一看，自己毫發(fā)未損，倒是腳趾頭有些刺撓。
哎，我們的時(shí)間曾停留在這里，現(xiàn)在再次回來，回顧以往的經(jīng)歷，雖然十分模糊，但卻在朋友、家人的照耀下，閃閃發(fā)光。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 17
水掬在手里，悄無聲息滲了下去，滴落在泥沙里不見蹤跡。一路上遇見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在腦海里或許已不清晰。還有一些在車站被重新提起，模糊了終點(diǎn)和起點(diǎn)的意義。
知了在樹上長(zhǎng)鳴，但沒有人知道這是屬于它的最后的呻吟。也許這是徒勞的，因?yàn)橄s蛻已經(jīng)永遠(yuǎn)埋在土里。露珠在葉片上滾動(dòng)，依依不舍地掛在了葉脈的尖端，可就是那一刻透過一束陽光，一瞬間散出的光芒，如同彩虹般絢麗。穿過樹林，頭頂斑駁的痕跡，腳下一簇簇綠茵，任憑未干的雨水浸濕衣衫，也要躺在草坪上對(duì)著天空深呼吸。一切都像雨后的草地，被刷新了記憶。唯一記得的，只是陽光明媚而已。
咖啡店的座位舒適而柔軟，盤中的'蛋糕也可口香甜。擠作花邊的奶油，仿佛勾勒出一張張昔日朋友的笑臉。咖啡倒映出的燈光，用勺子一攪便碎成一塊一塊，過一會(huì)兒才能恢復(fù)�？墒撬幌裼颜x，打碎了就再難破鏡重圓。清楚記得曾經(jīng)那個(gè)時(shí)間，也是這個(gè)小店，朋友坐在對(duì)面，本是來談和，最后卻只留下一句“再見”。后來才懂得，友誼是需要兩個(gè)人共同維護(hù)的一面墻，誰也不能把它推向另一邊，而是要不斷擴(kuò)建，讓它穩(wěn)穩(wěn)地立在中間。
生命中總有些什么是值得回憶的吧，即使整日忙碌于工作和生活之間。也許一時(shí)間找不到，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)把它深深埋在心里了。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 18
那天我閑著沒事做，便翻了翻我小時(shí)候的照片。看到照片上的我，那時(shí)是多么的自由，能得到每一個(gè)人的寵愛，多么幸福！
那時(shí)，無論我闖下了什么禍，都不會(huì)有人批評(píng)我，任憑我無理取鬧，最后的殘局也是大人們來收拾。而我呢，則又要闖下另一個(gè)大禍。那些大人，無論怎樣也要勉強(qiáng)裝出笑容，不對(duì)我發(fā)脾氣。那時(shí)我不懂事，不知道自己做了什么，可現(xiàn)在一想起來，總會(huì)偷偷地笑。
記得有一年夏天，爸爸媽媽把我從老家接回了北京，那時(shí)，我好像只有三歲。爸爸媽媽也許看不慣我整日“無所事事”。便給我買了一本卡通漫畫書讓我看。我拿起書，便開始看，其實(shí)我根本就不懂上面講的'什么意思，只是看著那一幅幅卡通畫，覺得挺有意思，或許是覺得很好奇。反正，我自己當(dāng)時(shí)怎么想的，我早就忘了。后來，我放下書，竟然學(xué)起了書上那些卡通形象的動(dòng)作，可看起來就好像是我自己編的一套“廣播體操”。媽媽說，那樣子好玩極了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，不能再像小時(shí)候那樣無理取鬧了。當(dāng)然，也沒有小時(shí)候那樣自由了。我整天都呆在籠子里，每天只有學(xué)習(xí)陪伴著我�？烧l又會(huì)想到，被關(guān)進(jìn)籠子里，是我自己心甘情愿的，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是非常重要的，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì)，只能靠自己去拼。小時(shí)候的無理取鬧與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)相比已經(jīng)微不足道了，但那些快樂的回憶還是不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn)……
回憶小學(xué)時(shí)光作文 19
小學(xué)六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。
這六年來，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是……我自己都難以形容，總之是讓人回味無窮的。
記得夏天的一回，陽光高照，萬里無云，微風(fēng)徐徐，真是一個(gè)難逢的好天氣。我和爸爸拿著釣竿，以閃電般的.速度，在街道上奔馳。來到新一中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見幾個(gè)叔叔大步朝這邊走來，他們就是和我們結(jié)伴同行的幾位叔叔，好似以經(jīng)迫不及待了。我們叫了一輛的士，趕往程集漁場(chǎng)。
一路上，我左顧右盼，經(jīng)過四十分鐘的等待后，汽車停在了一個(gè)魚池邊。我趕進(jìn)跳下車，系好魚鉤，插上浮標(biāo)，裝上魚餌后，立及放入水中，等待著魚軍的進(jìn)攻。在漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)的等待后，沒有等到魚，而等到了一只蝦，讓人哭笑不得。我氣極敗壞，舍棄了第一戰(zhàn)線，進(jìn)入了更加緊張激烈的第二站線。我輕輕晃動(dòng)釣竿，引誘魚群。20秒中之后，浮標(biāo)開始向我報(bào)告了，我屏息凝視，炯炯的目光停留在浮標(biāo)上，等待著它一日的猛烈爆發(fā)，魚咬的很慢，好似有些約束，但它越吃越起起勁，浮表終于氣得幾乎要跳出水面，我稱此機(jī)會(huì)，將釣竿一提，一條邊魚出現(xiàn)在我眼前，我臉上脹開笑容，我取下魚，放入魚網(wǎng)里……。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 20
以前我總是盼望著快點(diǎn)放暑假，如今，放暑假我卻不快樂了。
帶著一種復(fù)雜的心情，我打開那個(gè)古老的箱子——是小學(xué)六年的所有回憶。每個(gè)學(xué)期，我都把最珍貴的東西放在里面。這個(gè)箱子是爸爸親手為我做的。如今它經(jīng)歷了六個(gè)歲月。全身布滿了灰塵。拿著紙。擦了擦灰塵。慢慢的打開那個(gè)箱子。
一個(gè)竹蜻蜓，一本漫畫書，一支漂亮的`筆，一個(gè)美麗的發(fā)卡，一張畫，幾封表揚(yáng)信……拿出它們一件一件反復(fù)看。到了箱子底面。我看到了一本鮮紅的小本子——報(bào)告冊(cè)，我拿起它擦干凈它身上的灰塵，慢慢的它又恢復(fù)了鮮紅的外表。翻開第一面，是我的個(gè)人資料。再看，就是一年級(jí)的老師語錄了。我多么想念以前的老師�？墒撬麄�?nèi)缃癫恢涝谀睦锪恕Ｎ乙豁撘豁摰姆_。慢慢的看，慢慢的回想。
我的眼濕潤了，淚，流出來了�；叵胫^去的天真與美好。多想。多想回到那個(gè)時(shí)代啊！那個(gè)。只屬于我們的時(shí)代。如今我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可是我還想再讀回小學(xué)啊！
放下報(bào)告冊(cè)我又翻到了一封信，盡管紙已經(jīng)發(fā)黃了，字也已經(jīng)褪色了。我打開這封信，慢慢的讀，一個(gè)字一個(gè)字的念出來。我又想到了那個(gè)天真無邪的她。曾經(jīng)是多么的歡樂。
我想，回到那個(gè)夏天。聽鳥叫蟬鳴，看日出日落。一起嬉戲，一起奔跑，一起努力，一起拼搏�；貞洀那暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺已經(jīng)潸然淚下了。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 21
“立正，稍息，立正，稍息......”這不五年級(jí)軍訓(xùn)呢！
烈日當(dāng)空，熾熱的太陽無情烘烤著地面，眼前是晃眼的日光，腳下是被太陽烤得軟綿綿的柏油路。老槐樹下的那片陰涼成了眾狼口下的肉，四十五雙眼睛緊緊盯著那片陰涼。身著軍訓(xùn)服，頭戴軍訓(xùn)帽，帽子下不時(shí)滲出汗水，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，時(shí)針輕輕走動(dòng)著，終于汗水如同斷了線的珠子向下滴落。
炎炎夏日，蟬的鳴叫聲聽起來也是那樣的吃力，“休息二十分鐘！”教官說�！巴郯“�，哇，啊......”一群人圍在老槐樹下，有聊天的天方夜譚，無所不說，有嬉戲的打鬧的，追逐奔跑......雖然大家都已是高年級(jí)學(xué)生了，可此時(shí)大家卻如同孩子一般撒性奔跑，在這片樹蔭下......漸漸歡笑聲慢慢遠(yuǎn)去，眼前的我們漸漸變得模糊、遠(yuǎn)去......
光陰似箭，日月如梭。眼前的老槐樹下依舊有一片陰涼，陽光從樹葉縫隙中灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，可樹下卻沒了那片歡笑......
畢業(yè)之際，我想與相處多年的同學(xué)，老師說聲，再見了。六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，這也意味著我們即將分別，臨行的時(shí)候想說：“六年來，我從天真的幼兒成長(zhǎng)為身心健康的少年，這既是我共同努力的結(jié)果，也是一個(gè)難忘的`行程，火車即將到站，六年來的經(jīng)歷都在這一個(gè)個(gè)沉甸甸的火車廂里，臨走前我想說一聲，謝謝你！”
在即將步入初中殿堂的我們，把這六年的時(shí)光當(dāng)成永久珍藏，成為美好的回憶吧！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 22
馬上將要立秋，秋天的景物是美麗的，但也不能忘記夏天中的一些美好記憶。
初中的生活將要來臨，我十分期待初中的生活和學(xué)習(xí)。所以我決定要先預(yù)習(xí)，以往的暑假我只顧玩耍而不顧學(xué)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)漸漸落后。這次我決定快人一步，先預(yù)習(xí)！
我買了很多本教材解讀和相關(guān)資料，規(guī)劃了每一天的預(yù)習(xí)任務(wù)。第二天我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)時(shí)卻遇到了困難，書上的題目什么也看不懂，“有理數(shù)，一元一次方程……”這些眾多復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)在我腦海中不停的轉(zhuǎn)，但怎么也想不通它（題）到底要讓我干什么。
我抓撓著頭，把書用力地往那一扔，大聲喊：“這是什么知識(shí)呀，出的題看也看不懂！”“要不然先不練了，等隔幾天再練。”但腦中突然傳出一陣喊聲：“你怎能就這樣放棄呢？說好的'超越呢？不能再拖延了！”又一陣聲音傳來：“不要聽它的，去玩，放心大膽地玩，學(xué)得好不好都沒事，現(xiàn)在玩兒就對(duì)了！”
我正準(zhǔn)備點(diǎn)頭表示同意，一想不對(duì)，馬上搖了搖頭去洗了把臉，咬著牙又拿起書看了起來，我認(rèn)真地看著題目，理解了這道題的題意，快速的把題做了出來。
就這樣每天努力一點(diǎn)，現(xiàn)在，已經(jīng)把七年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)難點(diǎn)全都搞明白了。
這個(gè)夏天我成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了提前預(yù)習(xí)，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這個(gè)夏天將成為我美好回憶的一部分。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 23
在我的記憶里有著許許多多的事，其中有一件事一直深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
在我三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師把我叫到辦公室里去對(duì)我說：“黃晟哲，這次的國旗下講話讓你來講，好不好？”老師又說：“如果你要答應(yīng)的話，就必須快速準(zhǔn)備好演講稿，然后每天多加練習(xí)，讀到非常流利為止�！蔽掖饝�(yīng)了，回到家之后，我一寫完作業(yè)就在網(wǎng)上查閱關(guān)于演講稿的資料，進(jìn)行搜集和整理，再打印出來。忙碌的我心里想：早知道就不答應(yīng)了！演講稿要寫上千個(gè)字，然后又要每天讀，練習(xí)起來多麻煩��！但是轉(zhuǎn)念一想：既然我已經(jīng)答應(yīng)老師了，那我就好好讀吧，總不能讓老師失望吧！
離我們班國旗下講話的日期越來越近，這段時(shí)間里，我一寫完作業(yè)就是去練習(xí)讀演講稿，感覺讀得也越來越自信了。在最后剩下三天里，我已經(jīng)練習(xí)的都快能把演講稿背下來了。
終于到要演講的日子了，那天在教學(xué)樓下人聲鼎沸，升旗儀式開始了，我沒站在同學(xué)隊(duì)伍里，而是站在國旗臺(tái)后面，此時(shí)我的`心跳的非�？�，緊張的心臟都快跳出來了。然后終于輪到我了，我拿起話筒走上升旗臺(tái)，站定的那一刻，我感覺我的壓力非常地大，心想我要是沒讀好該怎么辦？我的手顫抖著，全身直冒冷汗，要是我讀不好會(huì)讓老師失望的，也會(huì)被同學(xué)笑話最終，我的眼睛只盯著演講稿，不看臺(tái)下的同學(xué)們，感覺也就沒有那么緊張了，在我讀完演講稿之后，同學(xué)們熱烈的掌聲讓我緊張的心放了下來，當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)太陽是那么的耀眼，草是那么的綠，云是那么的白，天空是那么的藍(lán)
雖然有很多經(jīng)歷我已淡忘，但是唯獨(dú)這一件事讓我記憶猶新。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 24
孩子們最愛的節(jié)日一定是“六一”兒童節(jié)了，我也不例外。2013年兒童節(jié)就是我永遠(yuǎn)的童年回憶。
這是一個(gè)特別的6月1日，校園里多了幾十把大傘，大傘的下面是40位民間藝人，有畫糖畫的，畫得生動(dòng)活潑；有刻木畫的，刻得栩栩如生；有做風(fēng)箏的，做得精巧玲瓏；有剪紙的，一張紙，一把刀，就那么幾下，剪得仿佛是真的，能蹦能跳哩！
民間藝術(shù)家們的表演讓我目不暇接，不過，讓我最留戀的還是糖畫了。這是一位上了年紀(jì)的白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他的身旁有一只箱子，灰不溜秋的，這也許他常年奔波的伙伴。老爺爺?shù)氖质执植�，灰色的眼睛看著我，含糊地問我：“小朋友，要什么？”“一條龍�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。粗糙的手接過我手中的錢，終于開始畫糖畫了。
他拿出一塊金黃色的糖塊，一手從箱子里翻出一口鍋，開火，熱鍋，放糖塊，他做得那么嫻熟。很快，一鍋金燦燦的.好似巖漿一樣的糖水就出現(xiàn)在我的眼前。一股濃郁的糖香味兒鉆入鼻子，我巴不得全身長(zhǎng)滿鼻子，吸光所有的香味，又想趕快用手指挖一點(diǎn)糖漿，塞到嘴里嘗嘗。這時(shí)，老爺爺變戲法似的拿出一個(gè)大勺子，舀了一點(diǎn)糖水，放在我鼻子下讓我嗅嗅它的味道。我不禁又貪婪地聞起來。老爺爺見我很開心，他自己也很開心。他拿著勺子在一塊漢白玉的石板上作起畫來，像跳舞似的，在上面畫出一道道美麗的弧線。龍的身子出現(xiàn)了，先是輪廓，再是龍身上飄起的鬃毛，接著是片片龍鱗。開始畫龍頭了，龍角，龍嘴，龍須，龍牙……最后老爺爺一甩頭，嗬！一雙龍眼出現(xiàn)了。
精彩的表演看得我如癡如醉。在同學(xué)們羨慕的叫聲里，在老爺爺溫暖的目光中，我接過那條金光閃閃的龍……這就是我永遠(yuǎn)的回憶——2013年6月1日的回憶！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 25
在我的人生記憶中，有許許多多快樂的事，它們就像一顆顆小星星，在我的心靈深處閃爍著。其中有一顆最亮，最亮……
那是一個(gè)星期天的上午，陽光特別的明媚，而我的心情也像今天的天氣一樣，十分舒暢，十分明媚。想知道我今天為什么這么高興嗎？呵呵！就是不告訴你，急死你！“快點(diǎn)說，你不說我可走了”好好好！看你急成這個(gè)樣子就不給你賣關(guān)子了，其實(shí)，我今天高興的原因除了我爺爺過生日之外，還有一點(diǎn)就是我以前的小伙伴約我在他們家里聚會(huì)，開一個(gè)“PART”你說，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)這么大的喜訊時(shí)，能不高興嗎？好了，不跟你說了，我還要去參加聚會(huì)呢，晚了可就趕不上了。
“啦啦啦啦”還沒進(jìn)門，我就聽見里面?zhèn)鱽硪魂囮嚫杪暎挥谜f了，肯定是我的好朋友張小波—外號(hào)大嗓子正在“唱”他那些鬼哭狼嚎般的“歌曲”聽到這里，我不禁為自己來晚了而感到高興，你想嘛！如果我早一點(diǎn)來的話，那豈不落入了張小波的魔爪。說到這里，我不禁為我其他好朋友的耳朵而感到同情。好了，想是這樣想，可說就不能這樣說了，于是，我一進(jìn)門就問：“剛才是誰在唱歌��？真是太“好聽”了！”“哎，為了不讓張小波失面子，只能昧著良心說了。
好了，人到齊了，PART也該開始了，隨著一陣陣美妙的音樂，我們開心的唱��！跳了起來。在一陣陣歡笑聲中，我們忘記了煩惱和憂愁．在一陣陣歡笑聲中，我們感到了童年時(shí)前所未有的快樂，這種快樂，是什么也不能替代的，是神圣的'，是純潔的。
隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我們不得不說再見了，但是我相信，我的朋友們一定不會(huì)忘記這次愉快的聚會(huì)，因?yàn)樗砦业淖８�，我的希翼。��！這真是一次快樂的聚會(huì)，是我以后一次快樂的回憶！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 26
背著一個(gè)超人書包，和同學(xué)一起走街串巷去上學(xué)，那便是上學(xué)前班的我。我以前的樣子長(zhǎng)得有點(diǎn)像混血兒，眼睛大大的，有著卷黃的頭發(fā)。很多同學(xué)都想和我玩，可那時(shí)的我是那么的內(nèi)向，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，因此才只有幾個(gè)較好的朋友。
因?yàn)槟菚r(shí)要走路上學(xué)，所以要早早地起床，常常一個(gè)人漫步在無人的大街上。而那時(shí)的太陽卻網(wǎng)剛在遙遠(yuǎn)的山后緩緩升起，景象迷人，六七歲的我更是陶醉于此。
僅有太陽的陪伴是不夠的，還有我那幾個(gè)好朋友。
回憶中，學(xué)校里有一棵百年細(xì)葉榕。那粗大的樹干撐起的'一大片濃陰，這里就成了我們課后的樂園。我們?cè)谀抢镒矫圆亍⑻K、蕩秋千。當(dāng)時(shí)我們的班主任是姓黃的，在我的記憶里，他是很嚴(yán)的，不允許我們?cè)谀抢锿妫挛覀兣罉鋾?huì)跌斷手腳。他的樣子有點(diǎn)像初一教我們的歷史老師，可性格卻完全不同。
小的時(shí)候我可是個(gè)壞孩子，謊話成了我生活中不可缺少的一種品質(zhì)。一次，我和一個(gè)同學(xué)玩耍，我把他的鞋子扔上樹，懸掛在上面了。我們用石頭想把它打下來，可這方法似乎行不通，我只好爬上樹去幫他拿�？膳赖揭话氲臅r(shí)候，一個(gè)粗暴的聲音喝住了我，我往下一瞧，是黃老師站在下面。
老師把我們叫到課室，質(zhì)問我們。我卻騙老師說：“是他逼我上去的，他還說如果我不去，他就叫人打我�！蔽乙膊恢罏槭裁矗俏煌瑢W(xué)站在我旁邊不吱聲。最后黃老師罰我們做猴子的動(dòng)作，把手舉得高高的，站了半個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在我問過那位同學(xué)，他竟說不記得了。其實(shí)這不記得也好，免得不愉快�？晌乙欢ㄒ涀�，因?yàn)檫@是我一生的重大教訓(xùn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)改了，已經(jīng)不說謊話了。
其實(shí)壞孩子也能變成好孩子，問題是你想不想改，有沒有這種毅力。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 27
小學(xué)生涯中，令我印象最深的語文老師就是我們的陸老師。他教五六年級(jí)。他長(zhǎng)得精瘦，個(gè)子中等，很幽默，一雙眼睛有點(diǎn)小，但目光卻很敏銳。
陸老師很幽默，他常常說笑幫我們記憶課文、改正錯(cuò)誤。有一次我們交作業(yè)，全班共47人但只有46本作業(yè)本。陸老師問王浩浩：”你寫沒寫作業(yè)？”王浩浩頭也不抬地回了聲“我寫了�！比缓罄蠋熞槐疽槐镜狞c(diǎn)起名字來，果然沒有王浩浩的作業(yè)本。于是，陸老師用《三打白骨精》中孫悟空的語氣說道：“你瞞的了別人瞞不過我，我認(rèn)得你這個(gè)不寫作業(yè)的浩浩！”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，王浩浩羞愧的紅著臉低下了頭。從那之后，王浩浩老實(shí)了兩天，而同學(xué)們對(duì)《三打白骨精》這篇課文有了更深的`認(rèn)識(shí)。
陸老師十分機(jī)智。一次午休，陸老師讓我們看書，自己有事去辦公室。過了一會(huì)兒，他放心不下回來看看，發(fā)現(xiàn)平日里不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們竟看的很認(rèn)真，心生疑惑。于是他丟了句：“你們要好好看書！”就又從前門走了。他前腳剛走，同學(xué)們后腳就拋下書自由活動(dòng)起來，正當(dāng)同學(xué)們玩的不亦樂乎時(shí)，陸老師突然從后門走進(jìn)了教室。原來，他從前門出去后，沒去辦公室，而是下了樓繞到另一個(gè)樓梯口走上來，給我們殺了個(gè)回馬槍�！焙芎猛媸前�？我在陪你們玩貓捉耗子的游戲呢！你們來學(xué)校干嘛的？是替我來學(xué)習(xí)的是吧？你們的父母每天辛苦的工作，送你們到學(xué)校來就是讓你們來玩的是吧？都給我好好想想！“陸老師生氣的大聲說完后，就搖了搖頭，嘆了口氣走了。同學(xué)們紅著臉相互看了看，都低下頭去認(rèn)真的看起書來。
這就是讓我又敬又怕又愛的陸老師！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 28
大家都有過一些難忘的回憶、快樂的回憶等等，這些回憶即不能從我們的腦子里忘記，并且，會(huì)時(shí)不時(shí)的回想起來。就變成了那個(gè)時(shí)候的一段難忘的回憶。
這件事發(fā)生在7年前，這一天，剛好是2005年6月的第一天。這個(gè)時(shí)候我正和我的一位朋友阿濤在幼兒園里頭玩耍，阿濤是一個(gè)男生，他和我從小一直是好朋友，可惜我忘了他名字，因?yàn)楝F(xiàn)在我也沒有在見過他了。
我和阿濤一直在玩耍，突然，從后面?zhèn)鱽斫新暫涂蘼�，我和阿濤急忙跑到哪里去，躲在一個(gè)柱子后面，看看是什么事，事情是這樣子的（簡(jiǎn)說）：有二位男生，正在欺負(fù)一群女生。我和阿濤在這個(gè)時(shí)候跑出去和著二位欺負(fù)女生的人單挑�！半m然，我是一位女生，但是也別小看我！”我大聲說道。便開始了。
這個(gè)時(shí)候，我們正和這二位男生打架中，“雖然，這二位男生都比我們高，但是，人高也沒有什么了不起的，也不看看惹上什么人，我就讓你們好看！”我邊打邊想著一些話。我們?cè)酱笤礁吲d，卻忘記了我們現(xiàn)在在哪里，我們還是一個(gè)小孩，似乎一瞬間變成了大人，變成比他們還要大的人物。
過了許久，我和阿濤坐在地上休息，那二位男生已經(jīng)被我們修理的不成樣子了。我很高興的在那里休息，阿濤也是。旁邊的'所有人都在為我們鼓掌，這個(gè)時(shí)候，我和阿濤都十分興奮了，因?yàn)閺膩頉]有被人表揚(yáng)過。
第二天，阿濤跑過來對(duì)我說：“你看，我們被大家稱為：牛！二人！”。我和阿濤都哈哈大笑的坐進(jìn)教室里······
這一件事，讓我和阿濤之間的最難忘的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記人家叫我們兩個(gè)的稱號(hào)：“牛！二人”
回憶小學(xué)時(shí)光作文 29
童年象征著快樂的游戲和簡(jiǎn)單的玩耍。在我童年的記憶中，有很多人可以開心地笑，但最深刻的記憶是我們的孩子經(jīng)常玩的一款叫做過家家的游戲。
那是我上幼兒園班的時(shí)候。我住在長(zhǎng)江大學(xué)附近。長(zhǎng)江大學(xué)操場(chǎng)上有一個(gè)跳遠(yuǎn)沙坑，旁邊有許多花草。每個(gè)陽光明媚的星期天，我都會(huì)帶著我的小“餐具”，都是塑料的，包括鏟子、碗、筷子、盤子、照明爐、電飯鍋和煤氣罐，去那里玩。當(dāng)我連續(xù)一周每天都來碉堡的時(shí)候，很多朋友已經(jīng)在等我了。我們馬上分配角色：李湘當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，陳子豪當(dāng)哥哥，萬經(jīng)緯當(dāng)姐姐，最小的王樂妍當(dāng)寶寶。我們模擬表演的內(nèi)容是過家家：一個(gè)星期天的.早上，“爸爸”去上班，我在“家”——的沙坑里準(zhǔn)備午飯。先選了幾片顏色比較優(yōu)越的葉子當(dāng)雞蛋，然后在我的小塑料碗里盛了一碗沙子。我開始做飯：我用水打濕一個(gè)塑料小碗里的一碗沙子，然后“點(diǎn)燃煤氣罐”，找了個(gè)小鍋，開始“炒”葉子。我假裝把葉子放進(jìn)鍋里，然后撒上食材——沙，開始炒菜。3分鐘后，“蒸蛋”就炸了。然后開始炒飯。我灑了一點(diǎn)沙子，突然清醒過來：沙子就是米。成分是什么？我環(huán)顧四周，尋找“食材”。突然發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——石的粉末，我拿了一點(diǎn)撒進(jìn)去，“炒”了1分鐘。我吃完了“蛋炒飯”的“雞蛋”和“米飯”，然后我就包飯了。我拿了一個(gè)“雞蛋”，然后拿了一點(diǎn)“米飯”，把“米飯”鋪在“雞蛋”上，然后把雞蛋卷起來。我做了很多那樣的事情，做完了就開始吃。我大叫：“晚飯好了！”他們沖到這里，吃了很多“雞蛋飯”。
這是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲。每次玩游戲都很投入，很開心！現(xiàn)在隨著時(shí)間的變化，也許我們?cè)僖膊粫?huì)玩這個(gè)游戲了，但是回憶起來，真的忘不了！
�。▽�(dǎo)師：曾政）
回憶小學(xué)時(shí)光作文 30
校園，這里有我的老師，在我迷茫的時(shí)候，給我指引方向；校園，這里有我的同學(xué)，在我心灰意冷的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)和陪伴；校園，這里有我的夢(mèng)想，在我止步不前的時(shí)候，支撐著我前進(jìn)這些微小的.一點(diǎn)一滴，充斥著我的整個(gè)童年回憶，伴隨著我成長(zhǎng)。
翻著泛黃的舊相冊(cè)，我的思緒不禁飄回從前。記得，那是五年前的一件事
“高鈺涵，高鈺涵，快過來，你看看這是什么？”石頭姐姐小心翼翼地捧著手中的東西，我視力不好，只能隱隱約約看到石頭姐姐在向我招手。要知道，那時(shí)，我們可是最好的朋友哩！于是，我屁顛兒屁顛兒地跑過去，想要看清楚石頭姐姐手里捧著的到底是什么。
剛一過去，我就驚呆了，石頭姐姐手里竟然捧著一大把餅干和糖果，我雖覺得有點(diǎn)眼熟，但又想不起來在哪見過，便沒多想，和石頭姐姐一起“干”了起來，糖果入口即化，有濃濃的奶香味，餅干甜脆可口，美味極了。這期間，還有很多人來索要食物，但都被石頭姐姐無情地拒絕了。
沒想到在中午時(shí)分，我和石頭姐姐卻突然被吳老師叫到講臺(tái)上，只見老師神色凝重，一臉嚴(yán)肅地開始語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們。
我只覺得臉上火辣辣地疼，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，手心都緊張地捏出了汗，低著頭，心里悔恨不已。
原來，這些美味的食物是石頭姐姐從郝家琪手里搶過來的，我心中很不是滋味，感覺心里堵堵的，鼻子有些酸澀，控制不住自己的眼淚，只能任由其流下來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不是一年級(jí)的單純無知了。我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的六年級(jí)女孩了，不會(huì)再犯那樣的低級(jí)錯(cuò)誤了，但這些珍貴的回憶，我會(huì)一直藏在心中。
校園，這里有我的童年回憶。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 31
六年的小學(xué)生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的，是滿滿的感恩與不舍。
過去的六年里，我走過校園的每一處角落，看過校園的每一處風(fēng)景。春天的鳥語花香，夏天的姹紫嫣紅，秋天的秋高氣爽，冬天的皚皚白雪。老師每一次的諄諄教誨和同伴們每一次的嬉戲打鬧，都珍藏在我的心靈深處，變成一段段美好的回憶。
怎能忘記，在學(xué)校每年都會(huì)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，課堂上一向嚴(yán)肅的老師此刻都會(huì)變成孩子，當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)小有成就時(shí)，就會(huì)露出一個(gè)如孩子般天真無邪的笑容。在校園里，每位老師的一顰一笑都深深印在我心頭，親切的話語，慈祥的笑容在我腦海里永不磨滅。
怎能忘記，每當(dāng)我在教室中身體不舒服的時(shí)候，總會(huì)有幾位同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們替你接水，對(duì)你關(guān)懷至深，急匆匆去找老師給家長(zhǎng)打電話。接著全員出動(dòng)，圍在你身邊問長(zhǎng)問短，忙著照顧你，就算是平時(shí)經(jīng)常和你吵得不可開交的同學(xué)也會(huì)在一旁偷偷關(guān)注你。如此友愛的班級(jí)，我又怎舍得離開!
現(xiàn)在，看到親愛的老師們來回在教室和辦公室穿梭奔忙的身影時(shí)，我的眼角總會(huì)悄悄濕潤，而班上的同學(xué)又有誰不是變得這樣多愁善感呢?每個(gè)人都舍不得離開校園，離開教室，離開老師，離開同學(xué)。每個(gè)人都格外珍惜最后在一起的一分一秒，珍惜在小學(xué)校園里最后的學(xué)習(xí)時(shí)光。
俗話說：天下沒有不散的.宴席，小學(xué)六年的宴席，終究是要散了。想起過去生活在老師身邊以及同學(xué)們之間互幫互助的美好點(diǎn)滴，心中總會(huì)涌過一股股暖流。再見了，美麗的校園!再見了，溫馨的班級(jí)!別了，敬愛的老師!別了，親愛的同學(xué)!我將帶著對(duì)你們的美好回憶跨進(jìn)中學(xué)大門，開啟新的征程。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 32
青磚碧瓦的老屋后、銹跡斑斑的大門前、清幽雅靜的竹林中，我和小伙伴們最期待的是“賣饅頭，賣饅頭”的叫賣聲和風(fēng)吹竹林的沙沙聲。
每當(dāng)晚霞染紅天空時(shí)，一位騎著三輪車賣饅頭的爺爺就會(huì)在竹林深處吆喝起來。每當(dāng)聽到那悠長(zhǎng)的吆喝聲，我和小伙伴們就會(huì)飛奔出家門，站在門口等待爺爺?shù)牡絹怼Ｏ﹃栂�，幾個(gè)矮小的身影、一輛披著晚霞駛來的三輪車、一片蕩漾著歡聲笑語的竹林……
“爺爺！爺爺！”我們爭(zhēng)相撲到爺爺?shù)娜嗆囘叀敔斠灰姷轿覀兙吐冻龃葠鄣男θ�，他下車摸摸這個(gè)的腦袋，捏捏那個(gè)的`小臉，笑呵呵地說：“孩子們好！”爺爺一邊熱情地和我們打招呼，一邊掀開車后的蓋被，一個(gè)個(gè)白白軟軟的饅頭正朝我們微笑呢！我們深深地嗅了一下，香氣直鉆鼻子。
我們迫不及待地叫喊著：“爺爺，我要這個(gè)最大的！”“我要這個(gè)最白的！”爺爺咧著嘴，慈愛地說：“好！好！”而我總是撅著小嘴，用軟軟的小手搖著爺爺粗糙的手臂，催促道：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒呀！”“好，馬上就好！”爺爺總是很有耐心，用他那沙啞卻富有磁性的嗓音回應(yīng)著我們稚嫩的童音。在柔和的夕陽下，爺爺臉上的汗珠反射著淡淡的光亮。
在我們期盼的目光中，爺爺把一袋袋精心包好的饅頭遞給我們，隨后慢慢蹬上三輪車，揮手和我們告別。“再見！再見！”清脆的童聲回蕩在傍晚的竹林里，夕陽漸漸落下，灑下最后一抹余暉，映照著我們稚嫩的臉龐。
這時(shí)，我和小伙伴們最愛坐在門口的臺(tái)階上吃饅頭，心中充滿無限的安寧與甜蜜。我們喜歡饅頭香甜的味道，懷念爺爺慈祥的笑容，也留戀童年這段無憂無慮的時(shí)光。
我行走在歲月的堤岸上，希望時(shí)光依舊，溫暖如初……
回憶小學(xué)時(shí)光作文 33
童年的生活，是很有趣的，這不，我在3歲時(shí)的一次“走失案”，更符合童年生活的有趣。
我3歲時(shí)和爺爺奶奶一起去北京故宮玩，我一到那里特別興奮就到處跑。奶奶一直緊張地盯著我看。過了一段時(shí)間，奶奶看我沒走丟，就放松了警惕自己欣賞故宮了�？墒俏业脑绮鸵呀�(jīng)消化完了，我要去找點(diǎn)好吃的。這里可是故宮，那兒有好吃的呢？我就到處跑，爺爺奶奶也沒發(fā)現(xiàn)。到后來爺爺說：“虹藝呢”，奶奶急切地說：“快找呀！估計(jì)是走丟了”。爺爺奶奶趕快到處找我、逢人便問人。后來實(shí)在急壞了，就走上寶座去找。先走到“龍椅”前看了看，又到“龍椅”后面看了看，幾乎是要把故宮翻了個(gè)底朝天，沒看到我。
我呢，也要把故宮翻了個(gè)底朝天，看看那里有好吃的`。可是我連一絲可以吃的東西都沒找到，這里游人如織，爺爺奶奶更是急切地尋找，我卻在游人中看到了一個(gè)叔叔，他手里拿著好吃的，這一下子就把我的魂兒勾去了，我緊跟著這位叔叔，也緊緊盯著他手中的食物。他或許發(fā)現(xiàn)了我，也或許他不想把手中的好吃的“分享”給我，他加快了步伐，我也加快了步伐。可是他還是不肯施舍于我，還跑了起來。我也不不甘示弱，也跟著追。
一個(gè)小孩的速度肯定比不上一個(gè)大人的速度啊，我當(dāng)然也不例外，他不一會(huì)兒就跑出了我的視線，我急的哇哇大哭起來，這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶看到了我，急忙趕了過來，我哭著說：“奶奶，我要……吃的”。我說話有些哽哽咽咽，奶奶還是聽懂了，帶我去吃北京烤鴨。
童年是一個(gè)快樂的調(diào)色盤，紅黃搭一天的好心情，紅藍(lán)搭，一輩子都開心！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 34
離開了，已經(jīng)離開了。朦朦朧朧中，還記得那天。
一蹦一跳地離開那個(gè)屋子，望了望這熟悉的一切，心中默默念著“再見了�！痹僖娏耍@精致的小書柜；再見了，這不常使用的電視機(jī)；再見了，這所有的一切。“我上小學(xué)了，我要離開了，將會(huì)去一個(gè)更好的地方。”心中，我就這么想著。
一眨眼，六年就這么過去了。有時(shí)，會(huì)開開心心的玩耍，但更多又想回望過去，有時(shí)，站在屋里，目力所及，想要看看過去，看看那陪伴了我多年的老房子。可是，只望到了一眼的空虛、朦朧和隱隱約約的寂寞。坐在高大的書桌前，心里卻想著在舊房子里的小書柜，想著那時(shí)的生活。多么希望，能夠再回到過去的時(shí)光。
終于，在那么一天，我回去看望它了�？墒牵磺卸甲兞�。原來的'水泥路變成了泊油路，灰白的墻上刷上了新漆，格外美麗，卻又看著格外刺眼。一切都在變化。屋里，原來的矮床沒了，變成了又高又大的新床，舊電視變成新的液晶電視。還好，有的舊物依然還在。廚房還在，彌漫著刺鼻又令我欣慰的油煙味。書柜還在，還是那亂糟糟的書房，只是書已不再。它們個(gè)個(gè)小巧玲瓏，嘴上長(zhǎng)著兩片很小很小的，有一點(diǎn)像鐮刀的東西。它們?cè)诘厣吓纴砼廊�，我突然產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭：如果把水倒在它們旁邊會(huì)怎么樣呢？我找來了一點(diǎn)水，把螞蟻們用水圈起來，只見它們驚慌失措，不知道怎么辦才好。在里面來回亂跑。過了幾分鐘，先是有幾只膽大的螞蟻試著從水上小心翼翼爬了過去，不一會(huì)兒，幾乎所有的螞蟻都從水上爬了過去，有幾只膽小的螞蟻也踩著凸起的石塊走了出去。
一切終將過去，一切終將離開，世界無永恒，只能在心中回望，那不忍離去的，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的時(shí)光。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 35
一年級(jí)過去了，我常常坐在門口的石頭上回憶著一年級(jí)的美好時(shí)光。
9月1日開學(xué)時(shí)，大家?guī)е魇礁鳂拥谋砬樽哌M(jìn)學(xué)校，有的哭，有的笑，還有的抱著爸爸媽媽不肯走，等等等等，各式各樣。我邁著歡快的腳步走進(jìn)校門，看見了許多哥哥姐姐排著整齊的隊(duì)伍迎接我們的到來，把我們護(hù)送到各自的教室里。
我們的教室里非常漂亮，溫暖的陽光從一塵不染的窗戶照射進(jìn)來，為我們美麗的教室增添了一份光彩。窗臺(tái)上擺放著很多植物，有綠蘿、蘭花等，真是美麗多端呀，難怪我一進(jìn)教室就覺得空氣那么新鮮呢！這時(shí)兩位阿姨和一位帥氣的叔叔站在了講臺(tái)前方，我一猜就知道，他們是我們的老師。說來也怪，老師沒來時(shí)的活躍氣氛一下子消失了，我緊張的看著老師們。這時(shí)，老師們挨個(gè)介紹了自己，站在最前面的`女老師是語文課老師，也是班主任老師，我們叫她張老師。站在第二名的女老師是數(shù)學(xué)課老師，也是副班主任老師，我們叫她李老師。站在最后一個(gè)的男老師，他很奇怪，他時(shí)而來，時(shí)而不來，他是二胡老師，還上主席臺(tái)表演過呢，是不是很厲害��？我們叫他楊老師。
介紹完之后，老師為我們打飯，我們吃完飯后，開始了小學(xué)中的第一節(jié)數(shù)學(xué)課。首先，李老師讓我們?cè)谔镒指窭�。首先，老師讓我們給田字格里點(diǎn)上你要寫的數(shù)字大概的點(diǎn)兒，然后沿著點(diǎn)描出要寫的數(shù)字，這樣就好了……
忽然，下課鈴響了，我們擁擠著跑出教室，來到樓道或在教室里，舉行了豐富多彩的課間活動(dòng)。有的在跳繩，有的在比賽跑步，有的在捉迷藏，有的在撕名牌，正在我看著他們做游戲時(shí)，忽然被人拍了一下，原來是王梓涵，我和王梓涵也一起做起了快樂的游戲，開心的想：我終于不是孤單一人了！回憶到這里時(shí)，我感覺自己快樂的就像在原來一樣呢。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 36
如果沒有故事，便不會(huì)有記憶。
還記得一段小學(xué)的故事，那是我和同桌的那個(gè)女孩子的故事。
清楚記得當(dāng)時(shí)老師為什么把她調(diào)來和我同桌，因?yàn)槲业某煽?jī)差。而她和我正好相反，她成績(jī)優(yōu)秀而且漂亮，在那個(gè)時(shí)候她可是我們班的班花，因此惹的我班上的男同學(xué)們好生嫉妒。教我們語文課的徐老師是個(gè)女，而且有一點(diǎn)近視，所以男生們都愛去招惹她。盡管如此，而我卻重未去惹過她，因?yàn)槲抑劳赖乃钕矚g語文課。而且一向貪玩的我，在她的影響下，漸漸愛上了學(xué)習(xí)。
開學(xué)以來的第一次考試成績(jī)拿下來后，我看著卷子呆了。許久，我問她考得怎么樣，她輕輕地瞄了一下我的卷子，撅起嘴角，不屑一顧的說：“才考一次好成績(jī)就驕傲了啊！我肯定比你好呀！”我不在說什么，只是靜靜看著她，我知道她心里不是這樣想的。在后來的幾次考試中，我的成績(jī)也如芝麻開花。
我就這樣和她比著，比著。終于期末將至，我給悄悄地給她寫了一封信并夾在她的語文書中，那個(gè)晚上我好晚才睡著。后來她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，那天連語文課也沒有聽，我一爬在課桌上哭，一直哭到放學(xué)。放學(xué)時(shí)，我去問她是不是因?yàn)槟欠庑�。她告訴我是因?yàn)樗乙岬搅硪粋�(gè)很遠(yuǎn)的地方去。我們坐到好晚才戀戀不舍地離去。
后來，我從語文書中找到了一張卡片。上面畫得是一棵樹，下面有一張桌子，坐著兩個(gè)人在讀書。我知道她的用意，她是想讓我好好的.讀書�？ㄆ筮�寫著一個(gè)“鵬”字，還有一點(diǎn)水印，我知道她一定是哭了。
從此以后，我再也沒有看見她，她果真到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
人的一生會(huì)有很多的故事，但是能留下深刻記憶的很少，能在很久以后還記憶猶新的就太少了！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 37
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，想到這兒，不禁感嘆萬千。
還有幾天，我們的小學(xué)生活就將結(jié)束。時(shí)間像無情的流水，流過去就永遠(yuǎn)不能回來了。
六年時(shí)間，我從剛跨入一年級(jí)的小小少年成長(zhǎng)為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來，我得到了許多，有同學(xué)友誼，師生之情，文化知識(shí)等等。六年的回憶像海洋里的貝殼，數(shù)都數(shù)不過來。而那一次的經(jīng)歷，更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠，盡管大海茫茫而又幽暗，但那珍珠卻一眼可見，因?yàn)槟钦渲樘^潔白、明亮、璀璨。
那一天，是元旦，對(duì)于別的班來說那天是快樂的，簡(jiǎn)直是天堂。但對(duì)于我們來說那天是痛苦的，簡(jiǎn)直在地獄。那天下午，別的班都在看電視，而我們班主任汪老師卻以我們成績(jī)下降為由，讓我們?cè)诎嗬飳W(xué)習(xí)。我們十分不滿。
下課的時(shí)候，我心想：“憑什么別的班可以過元旦，看電視，而我們就要像籠子里的鳥一樣被迫學(xué)習(xí)。”我越想越覺得不公平，越想就越生氣，煩躁。班里和我有同樣想法的人也不在少數(shù)。就在這時(shí)，班里的頭號(hào)“惡徒”——像皮泥，帶著他的.“恐怖團(tuán)隊(duì)”——專騙老幼婦孺幫，開始破壞我們班的布置。他們將氣球一個(gè)個(gè)捏爆，把后面的黑板報(bào)擦掉，把彩帶扯下。后來，班主任發(fā)現(xiàn)了，問我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽后很無奈，最后做出了讓步，“算了，給你們玩一會(huì)兒�！蹦翘煜挛�，老師允許我們唱歌，跳舞，表演節(jié)目……
在一片歡呼聲中，我們度過了一個(gè)愉快的元旦，那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!
回憶小學(xué)時(shí)光作文 38
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
記得有一回，幼兒開學(xué)的第一天，母親帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，母親把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、母親，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來……
記得那是盛夏的`一天，外面驕陽似火，萬里無云。我提議去游泳，母親爽快的答應(yīng)了，于是我們乘車來到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓母親抱我躺在游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來“游“去，別提有多舒服了。突然母親不見了，我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來。這時(shí)，母親把我扶了起來。我氣呼呼地問母親：“為什么把我推進(jìn)水里？”說著便使勁向母親臉上潑水，母親也不停的向我潑水，就這樣我們又一起開心地玩了起來……
看，這就是我豐富多彩的童年！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 39
生活中每一天都有事情發(fā)生，有趣的事，開心的事，悲傷的事。在童年的記憶里里有酸甜苦辣，或許童年就是一種食物，這種食物非常特殊，什么味道都有。而這些味道就是我們童年的美好回憶�；貞洸还苁强嗟�，還是辣的，好的，還是壞的，都是一種美好的回憶，這回憶能讓我們成長(zhǎng)，能讓我們知道這一生該怎么去做�；貞浻檬裁炊紦Q不回來，就像時(shí)間一樣，回憶是美好的，如果好的事情去回憶，我們都覺得很快樂，如果壞的事情去回憶，那會(huì)覺得很難受。記憶是一個(gè)宇宙，永遠(yuǎn)裝不完，但它會(huì)流失，如果沒有了童心，那你童年的美好記憶將失去。
夢(mèng)，是一種神奇的物質(zhì)，在夢(mèng)里，你能無所不能，在夢(mèng)里，你一生的夢(mèng)想，你一生的愿望都將實(shí)現(xiàn)。自己的夢(mèng)，由自己控制，自己的夢(mèng)想，也由自己控制。而自己夢(mèng)想的東西、夢(mèng)想的人物在自己的夢(mèng)中出現(xiàn)，那感覺很不可思議，那種感覺，我希望我能一直擁有，可惜只有夢(mèng)中才能出現(xiàn)奇跡。夢(mèng)里的事物有些是隨意做出來的，而有些是自己夢(mèng)想的人物，自己夢(mèng)想的情節(jié)。那是因?yàn)樽约禾矏哿�，最特別的夢(mèng)想。在睡著之前腦子里一直在想，一直在思考，想著想著就睡著了，而做的`美夢(mèng)就是自己最大的夢(mèng)想，或是一件特別的事情。在夢(mèng)里回憶，那種感覺是說不出的，但存在于我們記憶的倉庫里。
當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，童年的美好記憶會(huì)永遠(yuǎn)封存，那是因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)回不來了，但是只要有純潔的心、童年的夢(mèng)想，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)過去。夢(mèng)的幻想，就是夢(mèng)幻，夢(mèng)想的幻景，用我們純凈的心，去追尋真理，用我們的童心，去追逐偉大的夢(mèng)想！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 40
在我很小的時(shí)候就很期待過端午節(jié)。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長(zhǎng)長(zhǎng)的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強(qiáng)的翹著，可愛極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點(diǎn)米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會(huì)看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了；米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
我常常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
奶奶會(huì)笑著看著我，慢慢挪動(dòng)步子于床前，從枕邊的`針線筐中取出幾個(gè)香囊。那時(shí)奶奶還只有我一個(gè)孫輩的孩子，分外疼惜，所以每年都會(huì)有五六個(gè)奶奶做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒有重樣兒的。外婆那時(shí)手還很巧，會(huì)做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太陽、月亮、星星的；還有些花花草草的和心型的。她無論做什么，就像什么，雖說沒達(dá)到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。
雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無疑是我那時(shí)的最好飾品。猶如天花亂墜。小姑看著我，笑我臭美。我才不管她說什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。
現(xiàn)在物是人非，我慢慢長(zhǎng)大了，奶奶也去世幾年了。我們家端午節(jié)的習(xí)俗只剩下了“吃粽子”。沒有奶奶香包的保佑，我依然平安的成長(zhǎng)著，一天又一天。但有時(shí)心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 41
童年就像一本童話書，記錄著豐富多彩的故事。翻開我的童話書，故事和天上的星星一樣多，有一個(gè)故事我特別記得。
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽熱得讓人不敢出門。我一直以調(diào)皮搗蛋出名，在家還要和姐姐玩捉迷藏。作為哥哥，我主動(dòng)謙虛，讓妹妹先躲起來。但是過了很久，我沒有聽到姐姐隱藏的信號(hào)。我不耐煩地問：“你怎么還不躲起來？”，只聽到媽媽回了一句“很快”，又過了一會(huì)兒，媽媽終于提示妹妹一直躲著。
我妹妹會(huì)藏在哪里？正當(dāng)我在琢磨怎么進(jìn)行“搜查逮捕”工作的時(shí)候，只聽到隔壁房間姐姐的竊笑聲。我心里竊喜，我媽花了那么多時(shí)間幫我姐躲起來，結(jié)果我姐太心急了，一開始就暴露了自己。我順著聲音跑到隔壁房間。瞬間，我鎖定了衣柜傳來的.聲音。我太激動(dòng)了。我打開柜門，看到里面全是衣服�！霸瓉砦覌尰四敲炊鄷r(shí)間給妹妹蓋衣服，我卻遮不住眼睛，哈哈。”一邊想，一邊把衣服都脫了，傻眼了。柜子里除了衣服什么都沒有，我妹妹完全不見了。有點(diǎn)急，翻柜子，翻柜子，找不到妹妹。媽媽一臉疑惑的看著我，忍不住笑了。找了半天也沒找到，最后只好放棄，只看到妹妹從另一個(gè)房間出來。就在那天！剛才笑聲明明是從這個(gè)房間傳出來的！一個(gè)謎！這時(shí)，我媽從衣柜里拿出手機(jī)，按下按鈕后，手機(jī)里傳來姐姐的笑聲，我恍然大悟。原來我媽用手機(jī)錄下我姐的笑聲，然后藏在衣柜里玩，讓我誤以為我姐藏在衣柜里，真的讓我很痛苦！
很久了，還是讓我笑。雖然我沒有贏，卻為我的童年增添了一筆輝煌。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 42
人的一生會(huì)發(fā)生無數(shù)件事，有的會(huì)使你刻骨銘心，有的卻隨風(fēng)淡化了。在前幾天，又發(fā)生了一件事，我又悟出了一個(gè)道理。
3月26號(hào)下午放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師告訴我們明天要考第一單元B卷，當(dāng)時(shí)我心里想：A卷是得了95分，怪可惜的，明天一定要拿到高分！自以為是的我晚上回去沒有好好復(fù)習(xí)，認(rèn)為現(xiàn)在沒什么題能難得倒我了，A卷拿了95分是疏忽大意而已，于是我就干脆不復(fù)習(xí)了，期待著明天的考試，幻想著自己拿到高分后是多么高興。
第二天來了，我對(duì)考試已經(jīng)迫不及待了，終于，在第二節(jié)課上課的.時(shí)候，老師就把試卷發(fā)了下來，我簡(jiǎn)單的把試卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么難得，我馬上拿起筆寫了起來，但是，一切并不是那么地順利，在準(zhǔn)備完成的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有兩題應(yīng)用題不會(huì)寫，一道8分，一道10分，這兩道題原本在相關(guān)的練習(xí)上做過的，但是因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)，就什么都想不起來了，一直到老師叫交換試卷改的時(shí)候我還是想不出怎么寫，急得我差點(diǎn)哭了出來，但是沒辦法，誰叫我不復(fù)習(xí)呢？改完了試卷，我發(fā)現(xiàn)由于我的時(shí)間全部用在那兩道題目上了，沒檢查下面的題，導(dǎo)致下面有一題應(yīng)用題也跟著錯(cuò)了，又不見了8分，最后那張?jiān)嚲碇坏昧?1分，這可以說是我人生中的一大失敗。
回到家里，我十分難過，雖然我沒有哭出來，心中卻已黯然淚下，心想，以后一定要更加刻苦的學(xué)習(xí)，一次偶然也是一次必然，我一定要吸取這次的教訓(xùn)！于是，我馬上拿起筆來把學(xué)習(xí)計(jì)劃制定下來，不讓自己再一次跌倒在這一條人生路上，我相信，只要我這樣努力下去，下一次的勝利者就是自己！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 43
某天早上，我無意間翻開一本以前特別喜歡看的書，由于學(xué)習(xí)緊張，只是最近很少翻起而已。突然我在其中發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片有些磨損，但大致的情景還能辨認(rèn)。
那是一張做蛋糕的照片，哦，我想起來了，那一天是我的生日。還記得那天一早媽媽就在廚房里忙著給我做蛋糕。媽媽做蛋糕是有一手的，盡管在樣式上沒有蛋糕店做得樣式繁多，但勝在口味好。當(dāng)然，蛋糕是一種簡(jiǎn)易的樣式，更恰切地說更像雞蛋糕。但我依然對(duì)此十分好奇，很想知道媽媽是怎么做成的。于是在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于同意讓我親自參與一場(chǎng)生日蛋糕的制作了。
首先媽媽讓我把一部分材料放到一個(gè)大碗里，有雞蛋，面粉，糖和油。我端起一個(gè)個(gè)小碗，按照媽媽要求的步驟，分別倒進(jìn)大碗里。接著媽媽讓我用一個(gè)東西，攪拌均勻。媽媽告訴我，那是刮刀，一定要按一個(gè)方向不停地?cái)�，我很著急，想早點(diǎn)做好，于是飛快地?cái)�。結(jié)果攪得到處都是油，而且還很不均勻。媽媽告訴我要有規(guī)律，使勁地?cái)�，不能只圖快，還要穩(wěn)。我攪啊攪，攪得精疲力盡，腰酸背痛，媽媽終于說可以了。然后媽媽用電動(dòng)打蛋器把單獨(dú)的.蛋清打成泡沫。我也試了一下打蛋器，好重！我感覺自己拿不穩(wěn)，只好讓媽媽來了。最后把它們倒在一起，然后倒入模具里，并放入烤箱烘烤在這個(gè)過程中，我也按照媽媽的指點(diǎn)，做了一個(gè)完整的出來，雖然做出來的蛋糕不是很好看，但是我卻很高興，因?yàn)檫@畢竟是我自己親手做的，感覺特別有意義，媽媽也很高興，于是就在我做蛋糕的時(shí)候給我拍了這樣一張照片。
那一幕幕溫馨的場(chǎng)景不斷在我眼前泛起，透過照片我仿佛又看到了媽媽那溫暖的笑容。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 44
今天下起了磅礴大雨，我坐在床前，看看著那密集急墜的雨珠，笑出了聲來，忽然記起了那段往事。
那還是我上小學(xué)二年級(jí)的事情，爸爸帶著我和上一年級(jí)的弟弟去縣城看姑姑，我們乘車早早的來到了姑姑家。爸爸和姑姑、姑父聊起了家常，而我們兄弟倆則和表哥打成一片，大家其樂融融。
一天過得很快，到了傍晚吃過飯，爸爸向姑姑、姑父辭行帶我們就離開了姑姑家。不幸運(yùn)的是，我們剛走到車站就下起雨來，爸爸看公車還沒有發(fā)動(dòng)，就指著公車對(duì)我們說：“你們先上車等著，我去買包煙�！闭f罷爸爸離開了，我和弟弟剛上車，司機(jī)就要開車，我見爸爸還沒回來，就拉著弟弟下了車，在路邊的`電影院前一邊避雨一邊等爸爸回來。
但是等了半個(gè)多小時(shí)還不見爸爸的身影，弟弟著急害怕了，說：“哥哥，爸爸怎么不來啊，我們?cè)趺崔k？”我問弟弟：“你還記得姑姑家的方向嗎？”弟弟搖頭，我說：“我們?cè)俚葧?huì)吧，爸爸還不回來我們?cè)囋囌衣坊毓霉眉��！钡艿苷f好。
又等了十分鐘，一輛出租車停在我們面前，爸爸走了下來，脫了上衣擦了擦我和弟弟淋濕的頭發(fā)，帶我們上了剛停好公交車，過了一會(huì)，汽車發(fā)動(dòng)，我們就這樣回了家。
原來，爸爸買好煙發(fā)現(xiàn)汽車已經(jīng)走了時(shí)誤以為我們?cè)谲嚿�，便打了的追上了公交車，看到我們沒在車上又返回來，終于找到了我們，媽媽責(zé)備爸爸著急買煙，爸爸解釋沒想到車急著走，叔叔則夸我穩(wěn)重冷靜，我雖然不知道是什么意思，但知道是表揚(yáng)我心里美滋滋的。
事情雖然過了，但下雨時(shí)偶然記起讓我心里綻放笑容。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 45
在我記憶的茫茫宇宙中，有許多許多的星系，幼年便是一個(gè)。在這里，有數(shù)不勝數(shù)閃亮的星星，可只有一顆是如孩子眼睛一般有趣的。
不知什么時(shí)候，我喜歡上了吃長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗，那種妙不可言的味道仿佛現(xiàn)在還留香齒牙。青青的皮透著一點(diǎn)兒黃，一節(jié)節(jié)的，像孫大圣的金箍棒，這是那時(shí)我對(duì)甘蔗外形的印象。
在四歲時(shí)的一天，我和爸爸一同去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，正如一首歌所唱，�；丶铱纯�。鄉(xiāng)下有著一片片小竹林和無邊無際生機(jī)勃勃的田野。來了就順便在村里散散步。在路上，我看到了許多東西。走過的公雞向我問好，走過的小狗也向我問好。
走著走著，我們來到了一片郁郁蔥蔥的竹林邊。這片竹林的竹子都是拔地而起，直直的.，顯示出一種蓬勃向上的精神�，F(xiàn)在回想起來我明白了，課文為什么要把高樓大廈比作竹子。我盯著那竹子，覺得仿佛在哪見過�！霸谀膬耗�？”我仔細(xì)地想，不知不覺地停下了腳步。“好像是……”我腦中的圖像慢慢清晰了起來。“走了！”爸爸在一旁催促道，“看什么呢？”我沒有回答，生怕好不容易想出來了一點(diǎn)眉目又付之東流了。“青的竿，一節(jié)一節(jié)的，像金箍棒，這是……”我不假思索地大聲喊出來，“快收甘蔗�！边@反應(yīng)要多塊就有多快，怪不得有人說大腦是最強(qiáng)計(jì)算機(jī)�！笆裁锤收�？”爸爸聞聲走了過來，“哪兒？”那兒�！薄澳膬�？”“就那兒�！蔽尹c(diǎn)著那片竹林，“有好多呢！”當(dāng)爸爸弄清楚了的時(shí)候，不禁大笑起來，笑夠了，他慢慢地向我解釋什么是竹子，什么是甘蔗。
在茫茫的記憶宇宙中，這樣的星星也許還有，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去回味。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 46
美麗的夜晚，一輪皎潔的明月，好像一個(gè)銀盤在天空中灑下一片銀光，所有的景物都好像蒙上一層薄薄的輕紗。
清楚記得那是一個(gè)寧靜而美麗的夜晚，還是我只有三歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我到外面散步。我騎在爸爸的脖子上抬頭仰望著天空。
天上的小星星一閃一閃地眨著眼睛，好像一個(gè)又一個(gè)的小精靈，揪著爸爸的頭發(fā)，我奶聲奶氣地問“咦，爸爸，天上發(fā)光的那是什么東西呀？”
“那大的.是月亮，小的是星星，她們是一對(duì)好朋友，正在聊天呢�！卑职忠矊W(xué)著我的聲調(diào)說道。
聽了爸爸的話，我心想：“月亮真像一個(gè)月餅，星星又亮又小，像好吃的糖豆，一定很甜、很香。要是能夠摘下來，該多好啊。于是，我把手使勁地伸向天空，甚至還掙扎著想把腳也放到爸爸的肩膀上。
媽媽看我這樣，不解地問：“你怎么了？當(dāng)心掉下來�！�
我使勁揪住爸爸的頭發(fā)：“爸爸，趕緊上去幫我摘一顆星星下來，我想吃。要不，我不再理你了！”
聽我這樣說，爸爸媽媽都呵呵地笑起來�！霸趺戳耍侩y道是哪個(gè)伯伯不讓你們摘，你們出錢買不就是了？”我生氣地吼道，見他們笑得更歡了，我不由地哭鬧起來。
這時(shí)，爸爸媽媽才止住笑聲，媽媽拉著我的小手說：“寶貝，不是別人不讓摘，是我們沒有摘他的工具啊。你看，等我們回家做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，能夠夠得上了，再讓你爸爸給你摘一個(gè)，好嗎？”
聽到這里，我便放心了，高興得拍手叫好！
現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)到外面工作了，每年才能回來一次。每到月圓之夜，孤獨(dú)寂寞之時(shí)，這件趣事便會(huì)浮上心頭，讓心中充滿溫馨和感動(dòng)。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 47
小雨淅淅瀝瀝地下著，我躺在床上，久久不能入睡。一張張親切的面孔浮現(xiàn)在我眼前，那是同學(xué)們的面孔。一句句鼓勵(lì)的話語在我耳邊響起，那是老師與同學(xué)的話語。一個(gè)個(gè)辛勤講課的身影深深藏在我心底，那是老師的的身影。一件件發(fā)生在我們身邊的事情，還是那么記憶猶新。
那天，我們?nèi)嘣谕嬗螒�，我一時(shí)高興，忘記把眼鏡摘下來了。我正玩得高興，突然聽到“啪嗒”一聲，我的眼睛掉在了地上，我還沒來得及去撿呢，好幾只腳就伸了過來，踩在了我的眼睛上。琪琪見狀，“不顧自己的生命危險(xiǎn)”幫我撿起了眼睛，還給了我。只見我的眼睛鏡片已經(jīng)刮出了好幾條印子；眼睛架子往外歪了好多，最多只能掛住一只耳朵了。我的眼淚像斷了線的珠子——止都止不
住。佳佳知道后馬上讓大家回到自己的坐位上，跑到我身邊來，不停地安慰我，我的心里好受了許多。 坐在我斜前面的小周說：“你的眼鏡能借我一下嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把眼鏡遞給了他。他接過眼鏡，把眼鏡的`一只腳掛在一只耳朵上，說：“你看，我這樣子像不像一個(gè)美女被一個(gè)流氓打了？”琪琪上下打量著他，說：“就你這樣還美女呢！我看你是一個(gè)流氓被一個(gè)美女打了吧！哈哈哈！”“真的嗎，我真的那么像流氓嗎？”小周滿臉委屈地說。“你哪是像流氓，你簡(jiǎn)直就是個(gè)流氓！”琪琪說。我被他們的話逗樂了，破涕為笑。“一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，小心變成丑八怪！”琪琪對(duì)我說。我假裝生氣地說：“你才是丑八怪呢！”琪琪朝我做了個(gè)鬼臉。
雨，漸漸停了。我的小學(xué)生活已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的過去，就像被植物吸收了的雨水再也不會(huì)回到天上去了一樣。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 48
回憶就像一本畫冊(cè)，上面出現(xiàn)許多美好的回憶，就像那黑色的天空中添上幾顆閃閃的星星，就算你看不見，它總會(huì)存在。
翻開這本畫冊(cè)，我的目光緊緊跟隨到了這個(gè)畫面。記得那一天，我早早的起了床，就是為了練習(xí)三步上籃，因?yàn)榻裉焐衔缥覀儼嘁c另一個(gè)班進(jìn)行最后一場(chǎng)籃球比賽，而且還要競(jìng)爭(zhēng)第一名，我作為隊(duì)里的一名主力可不會(huì)看著第一名的位置漸漸遠(yuǎn)去，所以我拼了命也要為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。
來到學(xué)校，我們的隊(duì)員為了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮超常，個(gè)個(gè)打起十二分精神，練習(xí)自己不熟或者不會(huì)的方法，我也不例外，呵隊(duì)長(zhǎng)一起討論方案，該怎么打，要怎么打都清楚后。我們兩對(duì)互相盯著對(duì)方，兩隊(duì)的氣勢(shì)誰都不減，仿佛已經(jīng)開了戰(zhàn)的士兵。
比賽開始了，裁判員把球一扔，我們的隊(duì)長(zhǎng)奮力跳起一拍，籃球正和我意的往我們這邊的場(chǎng)子，看時(shí)一準(zhǔn)我跑到球旁邊把在對(duì)方手上的球一搶，然后立即三分上籃，我們的拉拉隊(duì)舉起花球發(fā)出了勝利的喊聲，不錯(cuò)的，給我們隊(duì)一個(gè)好的開始，再下去的比賽中，我們和對(duì)方不停的投球，不停的.搶球，時(shí)間也在不停的流逝，突然，現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜，哦，原來是兩隊(duì)打成了平手，而現(xiàn)在時(shí)間也不多了，各個(gè)隊(duì)員緊張得冒出了冷汗，我更是不例外，背后的衣服濕透了。新一次的競(jìng)爭(zhēng)又開始了，我不停地?fù)屒颍蓪?duì)方好像知道我們的意圖又將球傳給別人。最后隊(duì)長(zhǎng)直接使出全部力氣，在三分線上一投，全場(chǎng)目不轉(zhuǎn)睛凝視，我也很緊張，哇的一聲，中了。
在最后我們抱在一起，分享勝利的喜悅。這回憶滿滿是歡樂，也是我幸福的回憶！
回憶小學(xué)時(shí)光作文 49
童年是一個(gè)豐富多彩的畫卷，童年的回憶就是那畫卷之上的點(diǎn)點(diǎn)繁星�，F(xiàn)在就給你們講講我的童年吧。
讓我們先猜一個(gè)成語吧！"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！弊x了這首詩，你就會(huì)猜到我的童年最難忘的事情吧。那就是放風(fēng)箏。
記得那是去年的春天，我和好朋友相約去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。可是她們都有風(fēng)箏，就是我沒有，可把我急壞了，怎么辦呢？沒有風(fēng)箏也難不倒我，我決定自己做風(fēng)箏。
我準(zhǔn)備了紙、膠水、竹條、線繩等材料和很多制作風(fēng)箏的工具。還叫來了爸爸媽媽幫我一起制作風(fēng)箏。我們分工明確：爸爸制作風(fēng)箏的.外框，我用水彩筆在紙上畫上美麗的白雪公主，媽媽幫我糊紙。我們一家人忙得不亦樂乎。
風(fēng)箏做好了，我拿起來一家人共同完成的“大作”一看，真漂亮！我們都舍不得拿出去放了。
拿著這漂亮的風(fēng)箏，我來到和好朋友相約的廣場(chǎng)。大家看見我手里的風(fēng)箏，都爭(zhēng)相跑過來問：“哪里買的？真漂亮。我也想買一個(gè)�！笨粗蠹伊w慕的眼神，聽著夸獎(jiǎng)，我心里美極了，得意洋洋的對(duì)大家說：“這風(fēng)箏，你們買不來，這是我們一家人親手制作的。”
我把風(fēng)箏小心翼翼的放飛起來�？墒俏业娘L(fēng)箏剛飛到天空就掉了下來。我的好朋友安慰我說：“沒關(guān)系，再放一次�！�
這一次，我大起膽子，把風(fēng)箏高高舉起，飛快的奔跑起來，風(fēng)箏終于飛了起來�？粗L(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，我心里高興極了，這是我們一家人親手做的，滿載著我們一家的快樂。
這就是我最難忘的回憶，你們喜歡我的故事嗎？
回憶小學(xué)時(shí)光作文 50
我的寒假生活過得非常精采、充實(shí)。過年前，我陪奶奶去香火鼎盛的九華山朝山，大家一面跪拜，一面享受清晨的溫煦陽光，舒服極了！媽媽帶我去參觀擺滿了各式各樣、五花八門糖果的糖果展，邊品嘗糖果甜蜜的滋味，邊欣賞糖果制成的精巧作品； 喜歡刺激的我也去看了恐怖可怕的“電影世界”展，這展出令我直冒冷汗，而心臟也迅速且用力的“碰碰”跳，都快把胸口給撞開了；另外，過去一直聽爸爸提起的感人、悲傷的獅子王影片，終于能在寒假期間，好好觀看，片中，獅子王遇到了危險(xiǎn)，而它的爸爸因救它而被敵人殺死了，看到這里，我的淚水忍不住奪眶而出。不過，寒假生活中最令我回味的是，去傳藝中心盡情游玩。
在傳藝中心，最有趣的是玩“戳泡泡”的游戲。泡泡機(jī)一下子射出好多五彩繽紛的泡泡，我、表妹和兩位表哥為了把泡泡戳破，都措手不及，而我和表妹兩人玩得最瘋狂，我們像貓頑皮的伸出一只只手邊戳泡泡邊流口水，口水都差點(diǎn)滴到豆腐店的豆腐了呢！除此之外，我們還去滾山坡，剛開始，我深怕衣服弄臟，于是 便不敢滾下去�？吹竭@情況，姑丈邊笑邊說：“沒關(guān)系，試試看，很好玩喔！”姑丈的話打動(dòng)了我的好奇心，我的腦海中馬上浮現(xiàn)了媽媽的'鼓勵(lì)：“別怕，孩子！應(yīng)該很舒服！”所以我毫不猶豫的躺了下來，滾了下去，我的身體從山坡上快速往山坡底翻滾，我一點(diǎn)也不害怕，甚至還邊說邊笑，于是，我便一次又一次的滾山坡， 也體驗(yàn)了滾山坡刺激、舒服的感覺。
寒假期間，我做了許多有意義且有趣的事，有的帶給我歡樂；有時(shí)充實(shí)了我知識(shí)的學(xué)習(xí)，它們將會(huì)是我生命色彩的一部分。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 51
童年，是多么美好。
小時(shí)候，在外婆家，有很多哥哥姐姐和我玩。那時(shí)，當(dāng)皎潔的月亮出現(xiàn)在天空中，我們的游戲便開始了。
雖然皓月當(dāng)空，可總有些昏暗的地方便于隱藏。于是，我們玩起了捉迷藏。肖麗菲姐姐被蒙上眼睛后，我們打著手電筒躡手躡腳地找地方躲起來。我們的'藏身點(diǎn)有很多：田野里、草叢中、房屋后……我的姐姐帶著我藏在草叢中。然后，我們大叫一聲：“躲好了！”悄悄望過去，只見肖麗菲姐姐的眼睛被捂著的人松開了。我們屏息凝視，生怕被她發(fā)現(xiàn)。
我躲著的草叢很高，里面又黑。我有點(diǎn)小害怕，不小心動(dòng)了一下身子，誰知肖麗菲姐姐很快就找到了我。玩了一會(huì)，就剩一個(gè)哥哥沒被捉到。我們?nèi)フ�，也沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，只聽見附近傳來一聲：“我在這兒呢！”“在哪兒？”肖麗菲姐姐問�！拔以谶@兒呢！”循著聲音，肖麗菲姐姐把手電筒往樹上一照，那個(gè)哥哥竟躲在樹上！“哈哈，我贏了！”那個(gè)哥哥順勢(shì)一躍而下。
我們玩累了，才停止這個(gè)游戲。這時(shí)，大人們?cè)谠鹤永锍藳�、聊天。姐姐突發(fā)奇想，說：“我們自己來演動(dòng)畫片吧！”“好�。『冒。 蔽覀円恢峦�，打算演《熊出沒》。選好了角色后，我們把大竹椅搬出來，圍成圈，當(dāng)作熊洞。開始演了，光頭強(qiáng)拿著電鋸到外面去砍樹……直到家長(zhǎng)喊著：“回屋睡覺了！”我們才會(huì)戀戀不舍地跑回各自的家。
現(xiàn)在去外婆家，沒有小時(shí)候那么好玩了，哥哥姐姐上初中了，晚上不回來。但是，只要一想起這段美好的往事，心里仍是喝了蜜一樣，甜滋滋的。
回憶小學(xué)時(shí)光作文 52
時(shí)間像一捧流沙從指尖溜走便不復(fù)回一般。照片，一個(gè)可以承載許多記憶的、留存溫馨瞬間的一種“工具”。我猶愛記錄、收藏照片。就像今天翻開這張照片——一位女孩抱著弟弟，記憶瞬間被拉回到當(dāng)時(shí)那個(gè)情景。
那是三年級(jí)期中考試后的第四個(gè)星期，中午放學(xué)，我輕輕松松的回到家準(zhǔn)備大快朵頤時(shí)，媽媽把我叫到臥室告訴我一個(gè)消息：爺爺和奶奶不適應(yīng)這兒，想回老家，弟弟沒人照顧也要帶回老家請(qǐng)奶奶幫忙照顧，車票已訂好，今晚就出發(fā)。因?yàn)榕挛医邮懿涣爽F(xiàn)實(shí)，所以才沒有告訴我。聽到這個(gè)消息，我整個(gè)人都是麻木的，感覺很不真實(shí)，也有點(diǎn)無所謂，想著：終于不用跟弟弟搶零食吃了。
但當(dāng)吃完午飯，看著在房間收拾行李的爺爺奶奶，我的心頭一酸，說不出來的感覺，就好像剛吃過一個(gè)檸檬一般。我看著弟弟抱著媽媽的脖子，眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，往日的'那些不愉快好似一陣陣輕風(fēng)早已飄遠(yuǎn)。我來到爺爺奶奶的房間，一大批行李像石頭一樣冷冰冰地躺在地板上，就像離別的悲傷與它無關(guān)似的。
媽媽看出我的不舍與傷心，特意向老師請(qǐng)假，整個(gè)下午陪著弟弟。這個(gè)下午似乎很漫長(zhǎng)，我不再看電視，爸爸媽媽也不玩手機(jī)，爺爺不抽煙，奶奶不聽歌，心照不宣地收拾著行李。我抱著弟弟，忍著不讓淚水破門而出。爸爸用手機(jī)“咔”的一聲記錄了這“美好的”一瞬間。
來到火車站，坐在候車廳里，大家心里都很不是滋味。爸爸站起來，說“要檢票了，走吧！”來到檢票口，我抱抱弟弟，看著他們的背影，我哭了，強(qiáng)忍著不要回頭，終究還是回了。
每當(dāng)翻到這張照片我都能回憶起當(dāng)時(shí)的情景，照片一種記憶的儲(chǔ)存條。
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