時(shí)光知味作文(集錦5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的時(shí)光知味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光知味作文1
是誰(shuí)，獨(dú)立高樓，望斷瓊樓玉宇后，再以寂寞之眼，將每個(gè)人掙扎的痕跡納于眼底，雖不是置身事外，卻己有出塵之姿。
挫折，那是極其簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻使無(wú)數(shù)人跌入無(wú)窮的深淵，苦苦掙扎卻找不到任何出路。這便是我的現(xiàn)狀。在那段無(wú)助的歲月中，感謝時(shí)光將她帶到我身邊—王昭君
宮詞，春深寂寂
后宮明爭(zhēng)暗斗。凡人庸碌，溺于容寵，耽于浮華，為浮光掠影而爭(zhēng)斗不休，卻忘記守護(hù)內(nèi)心那份安然，唯有她以清苦為伴，在艱難的日子中獨(dú)守本心，后宮歲月，陰冷而幽長(zhǎng)，固然前路充滿荊棘，而她卻攜著那一彎淡然，一剪從容在無(wú)邊月色中品茗清苦，獨(dú)酌繁華。
感謝時(shí)光，感謝她，讓我在無(wú)邊黑暗擁有一份淡然。
傲骨，年華賭局
她生于江北之地，披曳山光水色，因擁有著那得天獨(dú)厚的美而傲然于世。當(dāng)畫師為她畫下獻(xiàn)給皇帝的小像時(shí)明里暗里向她索賄，她回之的只是輕蔑一笑。她并非不懂“人情世故”而是不愿去奉承，換來(lái)的是一滴烏墨不偏不倚落在小像中央，從此人情冷暖，她獨(dú)自品嘗�？伤龖阎且环莅翚�，在歷史上留下屬于自己的字里行間。
感謝時(shí)光，感謝她，賦予我獨(dú)自面對(duì)挫折的勇氣。
決然，碧水千山
風(fēng)蕭蕭，路漫漫，她將那卑微的生命演繹出精彩。世人總是贊嘆她驚世的美，卻忽略了她骨子里的凜冽決然，無(wú)論是決意出塞還是留守胡地，她都義無(wú)所顧，傲然而決絕，因不能忍受那不被珍視而枯萎的歲月，所以甘愿以性命作注，連通了匈奴和大漢，換來(lái)了六十多年的和平。
感謝時(shí)光，感謝她，讓我領(lǐng)略了不甘于平庸而敢于拼搏的豪情。
在這個(gè)物質(zhì)年代，時(shí)光如風(fēng)，如吹亂人們單純而平靜的心，使人開始在意眼前的浮華，時(shí)光如水，在人們血液中結(jié)上一層薄冰帶來(lái)徹骨的寒意，而我們恰恰在這些磨難中成長(zhǎng)，用淡然撫平內(nèi)心的焦燥，用執(zhí)著融化靈魂深處的冰雪，感謝時(shí)光，感謝她，為我驅(qū)散了挫折所帶來(lái)的迷罔，點(diǎn)亮了充滿詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
青春，以各種挫折為圓心，以時(shí)光為半徑，畫弧便最美……
時(shí)光知味作文2
那是南國(guó)的一場(chǎng)初雪，在我兒時(shí)的回憶里，從清晨到午夜，自月初到中旬，一切都是白茫茫的一片，世界都失去原有的顏色，任憑白雪，那輕靈，潔白，凄涼，溫婉的白雪覆蓋萬(wàn)物，視覺逐漸變得單調(diào)，而就在這時(shí)一陣幽香拂過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的白雪，回眸一望——是爺爺家的梅花開了。
那梅可真是囂張，開得這么紅，這么艷，一朵挨著一朵，紅花瓣上還積著厚厚一層雪，有時(shí)還一顫一顫的，好像枝丫就要被折斷。那雪也懶洋洋地依貼在梅的各處，好像中途的休息者。但梅依舊不改高傲的本性，細(xì)長(zhǎng)的枝條堅(jiān)而有力地向太空伸展著，紅梅在白雪中紅的似火，熊熊燃燒著；又似鮮血，欲滴綴在花尖，好像從花心沉淀下來(lái)，顏色上淺下深�；ㄏ阍诤L(fēng)中清涼冰透，幽幽清新，紅進(jìn)我的心底，一呼一吸都有說(shuō)不出的沁人心脾。那花雖紅，是真的紅，卻紅的不俗不庸，越賞越愛，不忍心采摘。而對(duì)此情此景，端坐窗前，手捧一本好書，口茗一壺新茶，想必是極好的。那時(shí)對(duì)梅在冬天開放的想法，只不過(guò)覺得這紅與白雪十分般配。
直到又一個(gè)冬天，那樹梅又開了，在它傲雪凌霜，笑看萬(wàn)物時(shí)，別的花花草草都被襯托梅的那雪阻礙著，不敢抽展枝條，更別提開花了。相比起來(lái)，那隱居之士般的梅別有一番志氣。它敢于在滴水成冰的冬展示自己的美，與寒冬飛雪爭(zhēng)諸逐冬天的主角。從骨子里飄出的清香，就是勝利的號(hào)角，生命的象征，不屈的信念，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。與在冬天無(wú)聲，來(lái)年春天爭(zhēng)奇斗艷的其他花相比，梅不僅生命頑強(qiáng)，還品德高尚，敢于挑戰(zhàn)異于他人的境界。冰心說(shuō)過(guò)“假如生命是無(wú)趣的，我怕有來(lái)生；假如生命是有趣的，今生足矣”。梅一年只開一次花，那在冬天，但它一生有幾個(gè)冬天？人生漫漫，搖搖擺擺就到了奈何橋，可是淡如清水，同于常人的人生有什么意義，那一千多年的生命都一個(gè)樣，不會(huì)有波瀾起伏，再過(guò)一個(gè)這樣的一輩子是多么可怕！何不如梅花一樣，在能開花的時(shí)候開出與別人不一樣的色彩，博個(gè)滿堂彩，讓不起眼的生命在川流不息的歷史長(zhǎng)河中烙下印記，在你猝然長(zhǎng)逝之際，后人還能對(duì)著你的遺跡嘖嘖稱贊，也是一件能淺淺而笑的事。
盛開是真實(shí)的，凋謝只是一種結(jié)局。
時(shí)光知味作文3
小學(xué)的時(shí)光，總會(huì)在不經(jīng)意間閃現(xiàn)在我的腦海。那五年間發(fā)生的事，曾讓我開懷大笑，也曾讓我心頭酸澀。如今，那些事，那些人，都已成為回憶，可一起經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就在昨天。
一年級(jí)，我們懵懂無(wú)知，是天真的“小可愛”；二年級(jí)，我們已經(jīng)彼此了解，也曾在年級(jí)“臭名昭著”；三年級(jí)，我們畫風(fēng)突變，從狂野到溫柔端莊再到搞笑幽默；四年級(jí)，我們?cè)谌碌睦蠋熍鋫渲�，穩(wěn)步上升，不再墊底；五年級(jí)，大小活動(dòng)，營(yíng)造著畢業(yè)的氣氛，留言錄滿天飛，五年二班，真的要散了……
小學(xué)時(shí)光，值得回憶的，不只是那些令人難忘的大型主題活動(dòng)，還有那四十九人一起跑，一起跳；一起哭，一起笑；一起瘋，一起鬧；一起努力，一起奮斗的時(shí)光。那時(shí)候，總覺得初中還太遠(yuǎn)，能在一起的時(shí)光還很長(zhǎng)。所以，甚至有些厭煩彼此天天相見，口中總時(shí)不時(shí)地掛著“我不想見到你”這類的傻話，可真正分別那天，本應(yīng)說(shuō)的“終于不再見到你”卻成了沉默，也許是知道了這次的“再見”也許可能成為某些人的“再也不見”。
關(guān)于小學(xué)的回憶，也許是一群淘氣的孩子把溫柔的女老師氣得沒轍；也許是課任老師在走廊里與其他老師說(shuō)“我最喜歡在二班上課”；也許是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年在足球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏奪冠；也許是公認(rèn)的體育全能手在跑賽中腿傷復(fù)發(fā)而自責(zé)落淚；也許是笑聲不斷、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文課；也許是永遠(yuǎn)只有“馬鈴薯的沉浮”這一個(gè)話題的科學(xué)課……一切的一切，不論好壞，都是最最美好的回憶。
這五年最大的遺憾，就是二班四十九人沒有好好對(duì)彼此說(shuō)一聲“再見”，來(lái)一個(gè)深情的擁抱；也沒有聽吳老師最后洪亮地喊一聲“20xx級(jí)二班，畢業(yè)了”！只是依然清晰地記得在五年二班的最后一個(gè)上午，有那么一塊寫著“吳老師，我們舍不得你”以及四十九人的'名字的黑板，我記得當(dāng)時(shí)好些人的眼眶都濕潤(rùn)了。這就算是畢業(yè)禮物了吧！
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，沒有煽情、沒有眼淚，只有一張畢業(yè)照，以及留給歲月慢慢回味的那四十九張空桌子和一間空蕩蕩的大教室。
五年的時(shí)光太長(zhǎng)，而留下的回憶又太少，匆忙得連一句“再見”都沒有，那些沒來(lái)得及說(shuō)的話、做的事，都留在了時(shí)光的縫隙中，成了永久的遺憾，不知現(xiàn)在補(bǔ)上一句“再見”是否還來(lái)得及？
時(shí)光知味作文4
“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你。”其實(shí)，不管誰(shuí)在乎不在乎誰(shuí)，時(shí)光它都在匆匆流逝，耳畔的鬧鐘也“滴答，滴答”地奮力向前。
“呲啦”一聲，隨手撕下一張日歷，就又是一個(gè)新的早晨。
“人的一生，不會(huì)經(jīng)過(guò)同一個(gè)河流兩次”。因?yàn)闀r(shí)間促使流水沖刷著時(shí)光。你與時(shí)間正是兩條平行線，我們不斷追逐著時(shí)光，卻總是無(wú)法真正追上時(shí)間的腳步。有些時(shí)候，靜看時(shí)光悄然逝去，其實(shí)也未必是一件糟糕的事情。也許慢下來(lái)，獲得的一定是一種新的體會(huì)。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！碧諟Y明不愿意在官場(chǎng)上勾心斗角，于是放棄功名利祿，辭去職位，歸隱田居。不為三斗米折腰之人，親手耕耘著自己的田地，收獲著自己勤勞的果實(shí)�！安删諙|籬下，悠然見南山”，他覺得“樂(lè)在其中”，覺得“此中有真意”。他不為榮華富貴，窮極一生，也樂(lè)極一生。即使粗布短褐，家徒四壁。但他認(rèn)為這也是一種享受，沒有大富大貴，獨(dú)有一杯小酒，清清淡淡。
其實(shí)，生活就要慢步調(diào)才能悟出其中的韻味�！凹偃缃o我三天光明，我選擇看一看這世界；假如給我三天光明，我選擇……”海倫·凱勒雖然失明，但她不悲觀。她沒有選擇像霍金一樣做出偉大的學(xué)術(shù)成就，也不希望自己在忙碌的生活中迷失自己，也許時(shí)間會(huì)那么的不盡人意，但她選擇快樂(lè)的度過(guò)它的一生，她認(rèn)為一生沒有多少個(gè)二十年，金錢與利益買的并不是真正的快樂(lè)和幸福。
放慢腳步，體會(huì)一下“霜落熊升書，林空鹿飲溪”的幽靜。你可以想到，當(dāng)你的腳印踩在柔軟的草地上，吸上一口大自然的味道，傾聽大自然美妙的樂(lè)章，心靈又會(huì)是怎樣的感受呢？
時(shí)間在你想要極力抓住它的時(shí)候，它卻想要奮力地甩開你。你根本追不住它，為什么不選擇慢些生活，靜看花開花謝，學(xué)會(huì)平和淡然。在時(shí)光里慢慢知味，在歲月中漸漸沉香。
時(shí)光知味作文5
時(shí)光是什么呢？是流水？是時(shí)間？是風(fēng)？
時(shí)光陪伴人的一生，陪著人經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程，衰老過(guò)程，死亡過(guò)程。隱形的時(shí)光沒有任何人或者事可以留住，就算人們知道也會(huì)常常的去期盼時(shí)光能夠停留住，或者能夠倒流回去。時(shí)光不會(huì)這樣做，它不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而停留下來(lái)，止步于此。
時(shí)光似流水，日夜不停。時(shí)光陪伴著人，是為了看一場(chǎng)情感交織的電影，看完這場(chǎng)電影，人，就消失了，時(shí)光就會(huì)尋找新的陪伴者。
時(shí)光，有時(shí)請(qǐng)你停下來(lái)一會(huì)兒，安安靜靜的看著人經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程。它是人一生中最重要的過(guò)程，既有美好，也有悲傷，這不就是一場(chǎng)好的電影核心嗎？安靜仔細(xì)，細(xì)細(xì)的品味人一生中的情感。要知道情感可是很復(fù)雜的哦！看完后再繼續(xù)前行吧！
時(shí)光，你就在我的身邊，對(duì)嗎？那么就請(qǐng)你幫我記下我開心，快樂(lè)的時(shí)光吧！這樣我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了不是嗎？呵呵，如果你答應(yīng)了，那么也一同幫我把悲傷的記憶帶走吧。人只要活在快樂(lè)里，悲傷過(guò)也就忘記了，不是嗎？
都說(shuō)光陰似箭，時(shí)光如一把利劍或流星，飛速流去。時(shí)光真的真的過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼我都長(zhǎng)大了，一切都好像在昨天一樣呢！我不知道是應(yīng)該驚喜呢？還是應(yīng)該悲傷呢？孩子們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就是一個(gè)大人了，但父母在一天天變老，爺爺奶奶在一天天接近逝去，所以更應(yīng)該把握好時(shí)光不是嗎？與爸爸媽媽，爺爺奶奶相處的時(shí)間少了，不是時(shí)光殘忍，而是人的一生快要過(guò)完了，所以應(yīng)該更加珍惜時(shí)光不是嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光是世界上的無(wú)價(jià)之寶。在有些人的眼里，時(shí)光是一個(gè)寶物，他們會(huì)充分利用時(shí)光，來(lái)抓緊時(shí)間完成自己的心愿。充分利用時(shí)光，不浪費(fèi)它。而有些人，則把時(shí)光視為毫無(wú)價(jià)值的一張白紙，不自己勞動(dòng)就無(wú)法收獲，所以干脆直接不做，荒廢自己的這一生，沒有任何的出息，無(wú)用之人一個(gè)。
人來(lái)到這個(gè)世界上，就是為了完成自己的心愿，而不是為了，無(wú)所事事，渾渾噩噩的做一個(gè)無(wú)用的廢人。請(qǐng)不要荒廢時(shí)光，它會(huì)哭泣，會(huì)傷心，甚至?xí)艞壟惆槟愕囊簧�。所以�?qǐng)珍惜時(shí)光吧！
感謝你時(shí)光，謝謝你陪伴在我身邊的每一天。
【時(shí)光知味作文(集錦5篇)】相關(guān)文章：
新年味作文01-07
青春時(shí)光作文(集錦15篇)11-24
時(shí)光匆匆作文(集錦10篇)01-05
時(shí)光飛逝作文(集錦10篇)01-01
再見時(shí)光作文(集錦15篇)12-26
時(shí)光話題作文(集錦15篇)12-19
舊時(shí)光作文(集錦10篇)12-12
記憶中的年味作文(集錦12篇)12-13
年味抒情作文12-23
年味作文600字(年味作文600字高中)12-20