告別時(shí)光作文(合集7篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的告別時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
告別時(shí)光作文1
今天,是我的生日,我可以自豪得說:我長大了,同時(shí),我也告別了那七彩繽紛的童年。
童年,是每個(gè)人最美好的時(shí)光,回想起以前,童年似乎沒干什么大事,只是玩玩就行,讓日子一天天悄然逝去,當(dāng)知道自己快結(jié)束童年時(shí),才覺得真的不該,真的舍不得。
一個(gè)人只有一次的童年,就即將告別我了,很心酸。很高興又很無奈,舍不得童年,因?yàn)槲艺J(rèn)為,過了童年以后的生活,就會(huì)是乏味的了,再也不會(huì)有那么天真的想法,玩有趣的游戲了,而認(rèn)為是一種幼稚可笑的行為,所以,我不想過了童年,高興的是,我終于長大了,我一直盼望長大,因?yàn)殚L大的生活在我眼里似乎很有趣,很好奇會(huì)是怎樣的,但這必須告別童年,因而使我無奈。
童年,是多么美好的啊,玩玩鬧鬧,鬧鬧玩玩,天天無憂無慮,甜蜜極了,偶爾會(huì)傷心。委屈。難過,但這才是多恣多彩的,即使當(dāng)時(shí)很傷心,但現(xiàn)在想起,覺得是那么的有趣。孩子的心靈是美好的,童年是美好的。幸福的。甜蜜的。短暫的。要離開我們的,但是至少它沒那么無情,幸好有良心的它,還會(huì)留下讓我們懷念的方式。告別童年,今天……
告別時(shí)光作文2
今年,我們開始了初中生活,告別了多彩的小學(xué)。在進(jìn)入中學(xué)后的第一個(gè)颯爽的秋天已經(jīng)悄無聲息地來到了這個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)堂。
它,代表著我們過去六年的金色的小學(xué)生活;代表著我們無限憧憬的美好的未來;代表著我們現(xiàn)已圍繞的快樂中學(xué)。中學(xué)的第一個(gè)秋天已經(jīng)來臨了,秋天是一個(gè)五彩繽紛的`圖畫,那是美麗人生的照應(yīng),我們未來長久的旅途或許是艱難萬險(xiǎn)的,可最終的結(jié)局就是這秋天般的。今年的秋天似乎與以前截然不同,難道是因?yàn)槲覀儚男W(xué)跨越到了中學(xué)嗎?這是大自然的一個(gè)謎,讓人們不斷的去思考,可卻永遠(yuǎn)也解不開,為的是考驗(yàn)人們無限的好奇心。
看!炎熱的夏天再一次與世人告別,涼爽的秋天又來臨了,傳說秋天是吉兆的。那勤勞的農(nóng)民們又要投入到忙碌的生活中,秋天的來臨帶來了菊花,桂花的芬香;帶來了果實(shí),麥穗的誘引;也帶來了農(nóng)民們喜笑顏開的酒窩。
是。∏锾焓羌榈,帶給了農(nóng)民無比的收獲,勤勞的付出必將得到無限的收獲,一分耕耘一分收獲,不付出努力,哪來的收獲?就像學(xué)習(xí)一樣,不付出“淚血”哪來的成功?懶惰的人不會(huì)有收獲,更不會(huì)成功,天上不會(huì)掉餡餅的。
在剛開學(xué)的時(shí)候,我們聽到了秋天的腳步聲,夏天在慢慢隱退。新學(xué)期,新氣象,也是一個(gè)嶄新的季節(jié)。隨著車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的流逝,一個(gè)與眾不同的秋天誕生了,它是標(biāo)新立異的,它是我們未來沒好生活的象征。在中學(xué)的第一個(gè)秋天,讓我們好好地把握住這個(gè)獨(dú)出心載的秋天吧!
告別時(shí)光作文3
連綿的春雨終于停住了,太陽露出了半個(gè)笑臉。
我坐在窗臺(tái)前,呆呆的,有些迷惘!拔薄肮薄β暣似鸨朔,傳入我的耳中。我朝著發(fā)出銀鈴般笑聲之處望去,只見一群混沌初開的小孩在互相追逐著、嬉戲著,綻放著如花般的笑臉。他們時(shí)而在草地上打兩個(gè)滾,時(shí)而瘋瘋癲癲地賽幾趟跑,時(shí)而在掃好的落葉堆上搗亂一番……啊,無憂無慮,無拘無束。
這就是童年——金色的童年。是的,童年是一個(gè)沒有被世俗污染的地方,這群孩子正在盡情地享受著。而我,卻不能。我的童年,已如同一只斷了線的風(fēng)箏飛走了,再也不會(huì)回來!我多想拋開一切顧慮,再享受一下童年的歡樂。但當(dāng)我真的面對(duì)臟臟的草地、高高的滑梯,我的興致卻又溜之大吉了。我知道自己已失去了童年的那份自信和無所顧忌……
即將進(jìn)入少年時(shí)代的我,回憶起童年的那份歡樂,已經(jīng)模糊不清。此時(shí)此刻,我感到了時(shí)間如同流水一般,一去就回不來了。我明白:我必須抓住它,把握它,別再虛度了少年時(shí)光。
告別時(shí)光作文4
六年的時(shí)光,真的那么快就過去了。一瞬間,以為是場夢(mèng),一場甜蜜芬芳的夢(mèng)。
一年級(jí)的我在那棵梧桐樹下歡笑著,陽光很燦爛,正如我的心情。漸漸的,我喜歡人少的時(shí)候坐在樹下看書,翻書的罅隙,抬頭看葉間灑落的陽光,聽風(fēng)與葉的聲音。當(dāng)梧桐樹增添六個(gè)年輪時(shí),離別的時(shí)刻也就到了。
童年是最快樂,最無憂無慮的。我將童年的自己丟在那了,那些記憶也丟在那了。許多人和我一樣,沒能帶走這些,每一年,有人離開,又有新生進(jìn)來。場景沒變,人變了,笑聲也還在。我還有很長一段路要走,一路繁花似錦,只能留念,無法帶走;厥,回首,不斷地回首——曾經(jīng)走過的路。在一個(gè)寂靜的午后,校園很安靜時(shí),手放在水杉粗糙的樹皮上,然后閉上眼睛用心傾聽,笑聲、腳步聲樹葉沙沙作響中,一幕幕如電影般浮現(xiàn)。
老師交給我們知識(shí),同學(xué)們互相幫助,大家在團(tuán)結(jié)和睦的集體中成長。春夏秋冬,已循環(huán)了六次。六個(gè)輪回,最快樂的時(shí)光。時(shí)光的印記,散發(fā)出金燦燦的光茫。它無法到永恒,在那一瞬間,我們很幸福。煙花綻放也只在一瞬間,那一刻無比美麗,雖然知道下一秒就會(huì)消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。
站在告別的點(diǎn)上,面對(duì)那些時(shí)光,別說再見,我們從未真正離開。轉(zhuǎn)過身,對(duì)那段時(shí)光大喊:“遇見你,我很高興!”
告別時(shí)光作文5
童年像彩虹,色彩斑斕,充滿奇幻的色彩,讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空,有影影綽綽的小星星作點(diǎn)綴,有被縹緲的浮云遮住的殘?jiān)隆M暧肋h(yuǎn)都那么美好,真希望我能永遠(yuǎn)的不長大,永遠(yuǎn)的擁有童年。
童年,就是一個(gè)快樂無止境的天然游樂場。
記得,小時(shí)候的我,扎著兩個(gè)小羊角辮,(.)翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天,我會(huì)蕩著秋千,秋千漸漸停下來,我會(huì)憨憨入睡,嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時(shí)候,即使天再冷,我總是怯怯的拽著大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾經(jīng)就有三個(gè)雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至依稀清楚地記著,自己那一串串銀鈴般的笑聲。可是,那三個(gè)雪人化了,天真的我對(duì)著父母哭鬧,想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。
是啊,雪會(huì)化,楓葉會(huì)飄落,彩虹會(huì)消失,夜空會(huì)變亮,早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經(jīng)告別了童年。
我小時(shí)候愛唱歌,也是因?yàn)榭鞓凡懦,現(xiàn)在也愛唱,卻不同了。有一天,我破天荒的對(duì)媽媽說:“媽,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)唱?jiǎng)e人的歌,不一定要模仿,應(yīng)該融入自己的感覺,有自己的特色!眿寢尯苄牢康貙(duì)我說:“是啊,你長大了,成熟了,思想也不一樣了!卑。前,我長大了。
告別童年,我們會(huì)失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會(huì)感到快樂。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會(huì)充滿快樂。
告別時(shí)光作文6
就要告別了嗎?告別小學(xué)時(shí)光了嗎?
我瞻仰著樹頂尖的青天,白云在悠閑地游走,像一張張可愛又羞澀的笑臉,勾勒出我們初次見面時(shí)那小小的興奮與微微的緊張。那時(shí)純真的我們根本不明白,告別為何物,悲傷是何情。每當(dāng)看見六年級(jí)的哥哥姐姐們對(duì)母校與師長的眷戀之情,看見他們含著回憶的熱淚,固然不懂。小小的心中總是疑惑萬分:告別,有那么痛嗎?
告別?是告別過去時(shí)光,還是告別友情、告別師生情?
我俯看腳下的青石板路,它們相互交錯(cuò)重疊著。一塊一塊延伸到遠(yuǎn)方,就像探索知識(shí)的我們,不知前方有什么,打著快樂的旗號(hào),互幫互助。那份對(duì)知識(shí)的好奇與渴望,伴著我們度過了一天,一月,一年……直到如今,回首往事,才覺得自己稚嫩又魯莽,就像枝尖的嫩葉,在清風(fēng)中搖搖欲墜,卻依舊踮起腳尖向遠(yuǎn)方眺望。無知者無畏!
只剩下最后半學(xué)期了,是告別的前奏曲嗎?
我凝視著草葉尖的晨露,晶瑩剔透,反射著陽光的斑斕,綻放著草葉的青嫩。一陣晨風(fēng)拂過,晨露圓潤的身軀顫動(dòng)著,一點(diǎn)一點(diǎn)滑下,想努力向上跳,卻力不從心地掉落,在地上盛開了一朵美麗的水花。那是我們告別時(shí)的淚水吧!無奈中帶著痛楚,還有那份甜蜜的回首。妄想返到從前,乃無力挽回逝去的時(shí)光,一點(diǎn)點(diǎn)與母校分離。
就要告別了嗎?告別我的小學(xué)時(shí)光?
我不敢想下去。
想抓住時(shí)光,可它卻從我的指縫間溜走;想抱住光陰,可它卻顧自逃跑……
難道,就要告別小學(xué)時(shí)光了?!
告別時(shí)光作文7
日歷一頁一頁地翻過,離六一兒童節(jié)越來越近,我既盼望又害怕到那一天。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)一旦過去,就不再屬于我們這一代人了。對(duì)于旁人來說,我們雖然還是兒童,但事實(shí)證明,我們已經(jīng)向青春的門坎邁進(jìn)。
時(shí)光飛逝,眨眼間原來那個(gè)天真活潑的小女孩,現(xiàn)在已經(jīng)是成熟穩(wěn)重又略帶一點(diǎn)羞澀的少女了。回想起孩童時(shí)光,我們由穿開襠褲的小不點(diǎn)到穿兒童服裝的大孩子,又變成穿時(shí)尚趕潮流的青澀少年,繼而進(jìn)入了青春年代。
看到那些比我們小的孩童,玩那些我們現(xiàn)在看來極其幼稚的游戲,我們的心里,也總在波動(dòng)。回想起從前嬉戲玩耍的情景,我們都會(huì)微微一笑,有回憶有留戀有理解……
現(xiàn)在,還有兩個(gè)月,我們就要告別那充滿幻彩的童年,那充滿魔力的童年了,我們就要走進(jìn)青春之門,距離我們播下的夢(mèng)想更近了一步,可心中卻有千般的依戀。
告別童年,心中有一千個(gè)舍不得,有一萬個(gè)舍不得,甚至幻想過再回到童年,但是童年真的已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)……
青春已在向我們招手,我們此時(shí)還只是茫無目的地尋找青春的蹤跡,可能當(dāng)我們還帶著許多的問號(hào)向前走時(shí),青春已經(jīng)真的遇到了我們,那么既然已經(jīng)找到,就讓我們像度過童年一樣,擁有一個(gè)童年般的青春吧!
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