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再見(jiàn)時(shí)光作文

時(shí)間:2022-01-10 20:54:34 時(shí)光 我要投稿

再見(jiàn)時(shí)光作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)時(shí)光作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

再見(jiàn)時(shí)光作文9篇

再見(jiàn)時(shí)光作文 篇1

  看著黑板上的倒計(jì)時(shí)一天天減少,心中有抹不明的感傷。再過(guò)60多天,我們就要分開(kāi)各奔東西;叵氤踔腥甑纳睿覀円黄鹱x、一起瘋、一起哭、一起看花開(kāi)花落,一起度過(guò)了一千多個(gè)日夜……那些美好的回憶,仿佛是昨天發(fā)生的,可是昨天已經(jīng)非常遙遠(yuǎn),即使有再多的不舍,也要放手,讓我們?cè)诟髯缘奶炜绽镲w翔。

  三年的時(shí)光,一千多個(gè)日月,就這樣在懵懵懂懂的學(xué)習(xí)中度過(guò)了。還記得,那年夏天,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。那時(shí)候,天很藍(lán),云很白,時(shí)間總過(guò)的很慢很慢,日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)候,我們還沒(méi)有如今的成熟;那時(shí)候,我們還很單純;那時(shí)候,我們還對(duì)自己的未來(lái)很迷惘。三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。說(shuō)不長(zhǎng),但這三年可以讓一個(gè)人學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)在社會(huì)中生活。說(shuō)不短,但這三年的每一個(gè)回憶又都忘不了。雖然那個(gè)充滿稚氣的我們?cè)缫巡粡?fù)存在,但我們那份向往自由生活的心永遠(yuǎn)存在!

  離別,并不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始,我們要用自己的雙手創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。我們走在自己選擇的路上,雖然很艱辛,很難堅(jiān)持下去,但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人勇敢地走下去。

  十年后,你若聽(tīng)見(jiàn)這首熟悉的歌——《海闊天高》,你會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光嗎?十年后,你若看見(jiàn)那件白色校服,你會(huì)想起這段一起瘋一起笑的日子嗎?這段短暫的時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,這段美好的時(shí)光,會(huì)陪伴我快樂(lè)到老。

再見(jiàn)時(shí)光作文 篇2

  又是這樣一條路途,同樣的風(fēng)光,卻是不同的期盼。轉(zhuǎn)瞬間,七天時(shí)光被無(wú)形抹滅,一路風(fēng)光也只成為腦海中的一處波光。時(shí)光,一個(gè)常談的話題。

  在歸途的路上,顛簸的路途,快速地飛馳,望向窗外變換的風(fēng)景,不禁感嘆時(shí)光,使風(fēng)景重蹈覆轍。七天仿佛只是一瞬之間,即便一切都?xì)v歷在目,但,卻容易忘卻。

  七天游學(xué):中華民族之痛、世界皇城、世界第八大奇跡、世界文化聚集無(wú)不為我們展現(xiàn)一方新的天地,折射出的就是多彩的光斑。在我們眼中,只是幾簇光斑,但,對(duì)于時(shí)光來(lái)說(shuō),這就是晶瑩剔透的歷史琥珀!

  那些年,我曾來(lái)到過(guò)這個(gè)地方,只怪那時(shí)候自己太過(guò)幼稚,太過(guò)懵懂,囫圇吞棗般游覽時(shí)光,卻不知所措,離開(kāi)也總是保持純真、無(wú)暇?傉J(rèn)為理所當(dāng)然。游山玩水,浩浩蕩蕩。

  而如今,不再像那時(shí)候那樣的稚嫩,變得成熟、穩(wěn)重。對(duì)于情感,也越發(fā)敏感。滿懷著激情與興奮,開(kāi)啟旅程,在欣喜與欲望中,發(fā)現(xiàn)生命與時(shí)光的相連。離開(kāi)總是深有感觸,平靜的感受萬(wàn)物的韻律。時(shí)光將萬(wàn)物規(guī)格化,我們服從明昭暗暮卻迷而不覺(jué)。

  時(shí)光正在慢慢流逝,我們看不到;齒輪正在慢慢運(yùn)轉(zhuǎn),我們看不到。等第一縷風(fēng)吹過(guò)也預(yù)示了最后一絲微風(fēng)的來(lái)臨,時(shí)光的逝去也預(yù)示時(shí)間的輪回

  日復(fù)一日,時(shí)間的輪回。

  時(shí)光,再見(jiàn)

再見(jiàn)時(shí)光作文 篇3

  青春是太好,好到無(wú)論你怎么過(guò),都覺(jué)得浪擲;仡^一看,都要生悔。

  忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了,他的第十五個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂(lè),驀地,想起過(guò)來(lái)今年的5.23,我就15周歲了。不知不覺(jué)間,已經(jīng)快走過(guò)15個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭。』厥自(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,也明白了很多。

  小時(shí)候,我總喜歡在水塘中跑過(guò),留下一個(gè)個(gè)腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著地跑開(kāi)了。成長(zhǎng)的道路中,也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印,這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺,每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事。那時(shí)的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時(shí),我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個(gè)重病,爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久,那時(shí),我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。童年上幼兒園的時(shí)光,是我最開(kāi)心的時(shí)光,那時(shí),我無(wú)憂無(wú)慮,每天下課休息時(shí),我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來(lái),用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書(shū)”,一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè),F(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的我,就是一個(gè)幼稚,可笑,可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái),用袖子一揮就了事的小孩是我。現(xiàn)在啊,初中了,在我成長(zhǎng)的道路上,或許會(huì)面對(duì)坎坷,或許會(huì)遭遇不幸,成長(zhǎng),是一個(gè)既熟悉,又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂,咋一咬,酸滿嘴,還略帶苦,但細(xì)細(xì)回味,它會(huì)是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開(kāi)始學(xué)會(huì)品味初中三年生活的細(xì)節(jié),銘記每一分鐘……

  臨近畢業(yè),大家都靜如了緊張的復(fù)習(xí)之中。走廊上打打鬧鬧的同學(xué)少了,教室里看書(shū)做題的人多了;我們對(duì)未來(lái)的憧憬多了,對(duì)曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計(jì)較少了;對(duì)老師抱怨得愈來(lái)愈少,對(duì)校園的不舍一天比一天多。從前的快樂(lè)都去哪了呢,沒(méi)有了嗎?當(dāng)然不是,只是被我們深深地埋進(jìn)心里了。

  我啊,現(xiàn)在就只能對(duì)著這飛馳的時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn),若有一天,若能再見(jiàn)......

再見(jiàn)時(shí)光作文 篇4

  我站在記憶的風(fēng)口,卻握不住細(xì)沙般的時(shí)光,眼淚流向了回憶的盡頭……

  還在老媽懷抱中不大點(diǎn)的我那時(shí)好像就很貪吃,一個(gè)小朋友比我大點(diǎn)的,看著我長(zhǎng)的相當(dāng)可愛(ài)吧!(臭美),就湊過(guò)來(lái)逗我玩,但在我無(wú)意識(shí)的情況下,我就把他(她)的胳膊給咬了。那個(gè)小朋友疼的哇哇大哭,而我被他(她)的哭聲嚇著了,也哭了,弄得老媽無(wú)可奈何。這事后來(lái)也是老媽告訴我的。

  三四歲的時(shí)候,有一天我渴壞了,望著水缸的水大步流星的奔去,由于速度沒(méi)掌握好,身高等一系列因素,下巴直接撞到缸邊,結(jié)果去了醫(yī)院,縫了幾針,下巴留下了淺淺的疤痕。

  那時(shí),我就特嚴(yán)肅的思考一問(wèn)題:“花生豆的大小能放進(jìn)鼻孔里嗎?”于是,我就實(shí)踐了一把,等到我發(fā)現(xiàn)情況有些不對(duì)的時(shí)候,已經(jīng)晚了,花生豆弄出不來(lái)了。我只想知道它是否能進(jìn)去,卻忽略了它能不能出來(lái)。爸媽和爺爺奶奶亂作一團(tuán),商量該怎么辦,最終一致決定用辣椒面嗆,最后我嗆的受不了,就打了個(gè)噴嚏給噴出來(lái)了。

  懷念過(guò)去,失去才懂得珍惜。可能才是人生的意義吧!我最遺憾的事,也是使我悲痛不已的事就是爺爺?shù)氖湃。爺爺是最疼?ài)我的人,在我很小的時(shí)候,爺爺把我駝在背上,和他一起玩游戲,好吃的都讓給我。在老家,我和爺爺奶奶一塊兒睡,那時(shí)我很瘦弱,缺鈣,經(jīng)常膝蓋疼得睡不著,為此爺爺在睡覺(jué)時(shí)會(huì)一直揉著我的膝蓋直到我安然入睡,而我摸著他軟軟的耳垂幸福的打起了呼。

  爺爺曾向我許下一個(gè)承諾,說(shuō)要帶我去坐坐噴云吐霧的火車,雖然聽(tīng)起來(lái)很窮酸,幼稚,可是那是我孩提時(shí)代的最大夢(mèng)想,它在我心里扎下了深深的根。

  五歲,往狂口搬遷時(shí),我差點(diǎn)丟了。爺爺囑咐我站在原地不要?jiǎng)樱荛L(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,我沒(méi)見(jiàn)著他們就自作主張的去找。我一直走,一直走,好像路都沒(méi)有盡頭,地上好多的坑,一不小心,跌倒了,膝蓋擦破了皮流出鮮紅的血液,順著小腿往下流。不管了,繼續(xù)走。最后是一個(gè)好心的姐姐把我送回了原地。爺爺見(jiàn)我回來(lái)了,一邊責(zé)備我一邊問(wèn)我腿上的傷疼不疼。

  爺爺?shù)昧税┌Y,家里錢也有限,在當(dāng)時(shí)也治不好,住在醫(yī)院治療的他毅然決定要回家。在狂口上學(xué)那段時(shí)間,我一放學(xué),就跑去看爺爺,他總騙我說(shuō)那些好吃的不好吃,全部給了我。我就傻傻的笑,砂糖沾滿了嘴唇,甜甜的……隨著病情的惡化,爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越虛弱。一天中午,我歡快的背起我的小書(shū)包往爺爺家跑,家門口,一陣哭聲從里面?zhèn)鱽?lái),我打開(kāi)門,第一眼見(jiàn)到的是披著一層白布的爺爺,大腦一片空白。爺爺,你為什么不見(jiàn)我的最后一面呢?我是你最愛(ài)的孫女啊!你不是和我約定好了去坐火車的嗎?我在心里痛苦的訴說(shuō)著!罢嬲,你爺爺都走了,你都不哭嗎?"爸爸吼著對(duì)我說(shuō)道。心里憋得好難受!我的淚隨著爸的這一句話如雨下。

  在那個(gè)星期,我一直哭,我最愛(ài)的人離我而去了,帶著那個(gè)未現(xiàn)的諾言永遠(yuǎn)的去了天堂。我不能控制自己,淚水像洪水泛濫,決了堤。我的那些美其名曰“朋友”的人發(fā)出信號(hào):你整天就知道哭,懦弱的像個(gè)蠢蛋,不就是爺爺死了嘛!至于嗎?整天哭丟我們的臉,以后別和我們玩了。因?yàn)檫@句話,我斷絕了和她們的關(guān)系,他們不懂,永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得。我不再哭,我把淚水一一咽進(jìn)肚里,把蒼白落寞的笑掛在了面龐。誰(shuí)也不知道面具下面的表情。

  從此,孑然一身,不再在乎,我成了學(xué)校里獨(dú)一無(wú)二的“獨(dú)行女俠”,開(kāi)始平凡卻又寂寞的生活方式,度過(guò)小學(xué),初中。在高中,我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)我的人也不多,變得放縱自己,做自己想做的事,給予自己一切的權(quán)利與自由,可有一點(diǎn)沒(méi)變的是:我哭不出來(lái)了,無(wú)論在家還是在學(xué)校。就這樣瘋狂的享受寂寞的滋味。

  可是我遇到了他。慢慢地,我喜歡上了這個(gè)男孩子,他陽(yáng)光帥氣,他家有錢卻不顯擺,讓我感覺(jué)到了依靠。我和他在一起了,他親手喂我吃蛋糕,上課說(shuō)悄悄話被老師逮著,我們手牽手逛街,一起喝奶茶,幸福又一次包圍了我。高一升級(jí)考試,因?yàn)楣φn差,他要去當(dāng)兵,我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)什么,初戀就此結(jié)出了“無(wú)花果”。他不想束縛我的前程,把我放開(kāi)。我明白的,可是笨蛋你為什么不跟我說(shuō)。

  始終走不出他的陰影,所以尋找快樂(lè),就算是自?shī)首詷?lè)也必須快樂(lè),靜下來(lái),腦子里浮現(xiàn)的都是我們的回憶。想起容易,忘記太難。時(shí)間累積,傷口慢慢愈合。爭(zhēng)取幸福,只因害怕失去。

  時(shí)間就像摩天輪轉(zhuǎn)過(guò)去的風(fēng)景,永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。再見(jiàn)!我的時(shí)光。

  人活在這個(gè)世界上,就好像天上的星星,外邊看起來(lái)光鮮亮麗,實(shí)際內(nèi)心非常的寂寞。很孤獨(dú)的在過(guò)著日子,只有勉強(qiáng)支撐著,才不會(huì)從天上掉下來(lái)。

再見(jiàn)時(shí)光作文 篇5

  時(shí)間如同潮汐,一遍一遍地沖刺去流年的記憶。四季流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,曾經(jīng)的以往,如同斷了脈的紅葉,迷亡在枯敗的季節(jié)。

  時(shí)光它走過(guò)了十七歲的雨季,迎來(lái)了人生中最璀璨的年華——十八歲。十八歲請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的年少輕狂,原諒我曾為朦朧的愛(ài)情無(wú)謂的付出,原諒我僅僅是葬送的流金歲月。雖然,你埋沒(méi)了我的天真,你賦予我責(zé)任,你讓我與曾經(jīng)做了個(gè)了結(jié),你讓我接受了一個(gè)不想要的結(jié)束。你抹殺我童年的夢(mèng),你不給我選擇的權(quán)力我遺失了傲然的稚氣,但是,這是我必經(jīng)的道路。

  夜晚十點(diǎn),錯(cuò)過(guò)的公交車一個(gè)人走在回家的路上,輕輕的哼起了那首when you say nothing a all 青春的悸動(dòng)是回不來(lái)的。夜幕里燦爛的華燈下,我像一個(gè)小丑在自導(dǎo)自演。風(fēng)凌亂了我的頭發(fā),發(fā)絲夾雜著渣滓打在我的臉上,枯萎的樹(shù)葉被飄落于漩渦中,無(wú)力掙扎。像所有流浪者一樣,我一直在漂泊,一直在回憶,不知道在哪里停留,不知道在哪里才是盡頭。十八歲的我是該哭?還是該笑?

  十八歲,這會(huì)是成長(zhǎng)。在花果飄香的田野已成為過(guò)去,在回家的路上對(duì)同學(xué)清澈的歡聲笑語(yǔ)已成為過(guò)去,取而代之的是城市的喧囂和沉重的學(xué)業(yè),稍有不慎將會(huì)前功盡棄。

  十八歲,這會(huì)是責(zé)任。攤開(kāi)手掌,掌中的紋線它記錄了我十八年的光陰歲月。還記得當(dāng)年跑去學(xué)校對(duì)面的橘園,偷一大袋橘子,被主人發(fā)現(xiàn)還送了一袋。還記得當(dāng)年去朋友家玩,忘記了時(shí)間,看到的卻是父母百般焦慮的神情。想想曾經(jīng)的那些年,今天都已成為回憶。更多的是責(zé)任,對(duì)父母,對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家更是對(duì)自己。

  十八歲是一個(gè)尷尬的年齡。雖說(shuō)年輕是我們的資本,但也是一個(gè)一無(wú)所有卻又自命清高的年齡。當(dāng)我們吃父母的,用父母的,卻又為自己的揮霍大擺宴席,招朋待友,為姐妹的生日不惜重金,掏空腰包而條省。

  我問(wèn)自己十八歲,你有什么?

  青春?終是虛無(wú)縹緲的流浪者。

  知識(shí)?胸?zé)o電量的。

  美貌?鉛華的面遮掩的是輕薄和無(wú)知。

  十八歲,它將會(huì)是我成熟的起點(diǎn)。肩負(fù)的責(zé)任不斷告訴自己要成熟穩(wěn)重,告訴自己要拿得起放得下,告訴自己成功要比別人付出更多的努力,承受更多的痛苦。習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我,或許明天不再是我,習(xí)慣仰望星空故作憂郁的我,不再是我。作為高三,面對(duì)的是自己的前途以及家人的期盼,這條路上你可以有幼稚的想法,但不能有幼稚的行為。你可以有遠(yuǎn)大的目標(biāo),但不要忘記你最初的夢(mèng)想。你可以做不想做的`事,但不要做自己后悔的事。你可以有一堆親密的朋友,但不要冷落共患難的死黨。你可以不當(dāng)天使,但不要成為令人唾棄的惡魔。你可以穿錯(cuò)不合腳的鞋子,但不要走錯(cuò)一條認(rèn)定的路……唯一能夠做的是忘記昨天的傷痛而奮勇前進(jìn)。

  再見(jiàn),我的十七年;再見(jiàn),我最親愛(ài)的時(shí)光。十八歲的我會(huì)選擇把信念當(dāng)做堅(jiān)強(qiáng),讓堅(jiān)持向十八歲宣誓。我會(huì)去讀懂《復(fù)活》里瑪斯洛娃讓靈魂復(fù)活的堅(jiān)強(qiáng)。我不會(huì)選擇像《傲世》的富家女,把眼淚滴在空氣中,把傷感遍布世界。不會(huì)像三毛把青春化作撒哈拉沙漠的塵土,永遠(yuǎn)都不會(huì)回到原點(diǎn)。因?yàn),十八歲的我會(huì)把信念當(dāng)做青春的勇敢者,做未來(lái)的尋人。

再見(jiàn)時(shí)光作文 篇6

  又是一天陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)的天空中飄過(guò)一縷一縷輕紗似的浮云。街道上車水馬龍,人來(lái)人往。我緩緩走進(jìn)校園,看到一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小朋友蹦蹦跳跳地跑進(jìn)校園,我仿佛又想起了我剛?cè)雽W(xué)的那一天。

  記得那一天是風(fēng)和日麗,我撒開(kāi)爺爺?shù)氖郑?dú)自一人踏著輕快的腳步,哼著兒歌走進(jìn)這個(gè)會(huì)令我銘記一生的校園。

  仿佛入學(xué)的那一天剛過(guò)去,我依舊記得很清楚,距離那一天已經(jīng)過(guò)去五年半。這五年半的光陰大部分都有那美麗的校園陪我度過(guò)。五年半大約兩千多天的時(shí)間,我可從未虛度一分一秒。我在不到幾公頃的校園里學(xué)習(xí)了很多知識(shí),結(jié)識(shí)了很多朋友,有過(guò)很多良師指導(dǎo)。老師同學(xué)們都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。這美麗的校園也是。

  校園中最令學(xué)生喜愛(ài)的,莫過(guò)于操場(chǎng)了。最令我記憶猶新的便是那宣誓儀式。那一日,太陽(yáng)高掛,熱烈的陽(yáng)光普照大地,莊嚴(yán)的宣誓就在這時(shí)開(kāi)始了,隨著嘴唇不住地張合,汗水也隨著額頭流下。當(dāng)下我心中的想的很簡(jiǎn)單:我要為中華騰飛而努力,我將來(lái)一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。最起碼守護(hù)好我腳下踩的一片土地,我的校園,最美的校園!

  這不是很大的校園里,我?guī)缀醯竭^(guò)每一個(gè)角落:我在教室里認(rèn)真聽(tīng)課,我在小花園里嬉戲玩耍,我在操場(chǎng)上做操……每個(gè)地方都曾有過(guò)我的身影,都曾是一個(gè)一段美好的回憶。

  我愛(ài)這美麗的小花園,我愛(ài)這寬廣的操場(chǎng),我愛(ài)這高立的教學(xué)樓,我愛(ài)這美麗的校園。感謝小學(xué)校園陪伴了我近六年的時(shí)光。在此我雖不舍,但也鄭重地說(shuō)一句:“我最愛(ài)的小學(xué)校園,再見(jiàn)!”

再見(jiàn)時(shí)光作文 篇7

  每次相遇都要時(shí)隔兩周,漫長(zhǎng)的時(shí)光絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)谇⒌年P(guān)系。

  徐徐漸落的太陽(yáng)映紅大地,仿佛地面剛遭遇血的洗禮,空無(wú)一人的球場(chǎng)。清風(fēng)挽老友,陣陣清風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉拂起驚艷的舞姿,一段鈴聲打破了這兒的一片祥和。

  “喂,在哪了?”“老地方等你呢!”“好,馬上到。”一段簡(jiǎn)短的對(duì)白渲染了對(duì)方急切的心情,都迫不及待想見(jiàn)到對(duì)方。一見(jiàn)面相擁而上互相拍打?qū)Ψ降募贡,似多年未?jiàn)的朋友。

  我們兩個(gè)都癡迷于籃球,所以經(jīng)常相聚在一起的地方也莫過(guò)于球場(chǎng)。

  太陽(yáng)極不情愿的落下了山,但還好月亮為我們?nèi)鱿略鹿,不再讓我們于黑暗中打球。還有微弱的燈光照耀,我們也開(kāi)始了戰(zhàn)斗,以為兩星期不見(jiàn),每次回來(lái)都要考驗(yàn)對(duì)方的技術(shù),所以避免不了“solo”之戰(zhàn)。

  他的第一次進(jìn)攻,被我嚴(yán)防緊盯,容不得他突破進(jìn)攻,實(shí)在突不進(jìn)的他只好干拔跳投,但籃筐阻止了他的進(jìn)球。我笑瞇瞇回應(yīng)一句:“打鐵不要怕,姿勢(shì)美如畫(huà)。”

  輪到我的進(jìn)攻權(quán),沉著是最好的戰(zhàn)術(shù),找到一個(gè)良好的進(jìn)攻時(shí)機(jī),必然是他松懈之時(shí)。一個(gè)變向讓他措不及防,轉(zhuǎn)身過(guò)人更讓他無(wú)計(jì)可施,接著一個(gè)拉桿上籃便得心應(yīng)手,球穩(wěn)穩(wěn)地跌入籃筐。最近的努力沒(méi)白費(fèi),他看出了我最近偷偷的用功,便不自然地說(shuō)道:“你小子,我走這兩星期功夫沒(méi)白下!”我微笑以對(duì)。

  在球場(chǎng)揮汗如雨,是我們兩個(gè)最開(kāi)心的事情,同時(shí)他一回來(lái)我們就泡在一起,那關(guān)系好的沒(méi)法說(shuō)!

  時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝,還有幾人留在身邊?那些只有交心的朋友才配得上稱兄道弟,讓我們的友情隨著時(shí)光,就和炫邁一樣根本停不下來(lái),一起持久下去吧!

再見(jiàn)時(shí)光作文 篇8

  “當(dāng)老師很多年,聽(tīng)學(xué)生們?nèi)隽藷o(wú)數(shù)次謊,可那句‘老師,我們一定會(huì)回來(lái)看你’明知是謊話,可我始終信以為真。”這大概是我聽(tīng)過(guò)的最令人痛心的話了吧。

  最近一次以畢業(yè)生的身份回母校,是在三個(gè)月前吧,那時(shí),高中生活還沒(méi)有完全將我們擊垮,我們還有“閑情雅致去談天說(shuō)地“

  站在校門口,心中的激動(dòng),變成了無(wú)盡的落寞,久久……我?guī)缀跸胂蟪隽耸畮追N和老師見(jiàn)面時(shí)的情景。“干嘛呢?”門衛(wèi)爺爺?shù)脑挵盐覐南胂笾欣嘶貋?lái)!澳莻(gè),爺爺,我是這的畢業(yè)生啊,我回來(lái)看看!蔽倚α诵。門衛(wèi)爺爺也笑笑:“好!就喜歡你們多回來(lái)看看,好孩子。 币贿呎f(shuō)著,他打開(kāi)了門。

  一切都沒(méi)變,不,一切都變了,“煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故”……教學(xué)樓前邊種著一棵泡桐樹(shù),畢業(yè)時(shí),那還是滿樹(shù)的花骨朵,如今,未見(jiàn)花開(kāi),花已落,只留殘香裝點(diǎn)著校園。那樹(shù)直徑有一米了吧,算是老者了,它永恒的佇立在校園的一個(gè)角落,見(jiàn)證了校園的興起與輝煌,甬道兩邊的柳樹(shù)與楊樹(shù),已經(jīng)開(kāi)始落葉,葉子落滿校園每個(gè)角落,“看窗外,柳樹(shù)美還是楊樹(shù)美?”中考前,老師這樣問(wèn)過(guò)我們,“柳樹(shù)美!薄皸顦(shù)也很美!”“美,在每個(gè)人心中的定義是不同的,同學(xué)們,你們有不同的目標(biāo),不同的夢(mèng)想,為了它們,努力奮斗吧!”……踏上臺(tái)階,一級(jí)、兩級(jí)、我似乎看見(jiàn)了,同學(xué)們?cè)谝黄鸫螋[的身影,三級(jí)、四級(jí)……二十三級(jí),曾走過(guò)無(wú)數(shù)遍的臺(tái)階,今天竟走出了不一樣的感覺(jué),離教室越近,越?jīng)]有走下去的力氣,抬起手敲門時(shí),才發(fā)現(xiàn)少了敲門的勇氣,在教室門口徘徊了很久,”你們真是我?guī)н^(guò)的最差的一屆學(xué)生,要是我們上一屆,幾分鐘就做出來(lái)了!崩洳欢〉,被表?yè)P(yáng)了,要知道,一年前,老師也曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)這句話。何時(shí)?我們不再是那“最差的一屆”。何時(shí)?我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時(shí)?最頑皮搗蛋的我們,成了老師的驕傲。

  還是那間教室,還是那張桌子,還是那塊黑板,還是那把椅子,還是那個(gè)講課的人,還是那句重復(fù)不變的話……只是,教室里的人變了,一張張熟悉的臉,變成一張張稚氣未脫的臉龐,像極了剛剛步入中學(xué)的我們,可惜,這不是我們。物是人非,曾經(jīng)滄!

  “老師,我回來(lái)了!薄昂冒,回來(lái)了,高中生活還適應(yīng)嗎?”“嗯,還好!蔽覀兂聊,本來(lái)有一肚子的話,話到嘴邊,怎么也開(kāi)不了口。

  回家的路上,畢業(yè)典禮上那句:“孩子們,;丶铱纯!”始終縈繞在耳邊,揮之不去……

再見(jiàn)時(shí)光作文 篇9

  是否還記得,校園里的讀書(shū)聲也曾遮住了天空的云彩,教室里筆尖的沙沙聲也曾凝固了時(shí)間。像一張泛黃的舊照片,時(shí)光仿佛還停留在那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)代。

  那年,我們踏上的操場(chǎng),在磚紅色的跑道上一圈圈飛馳而過(guò),耳畔傳來(lái)“加油”的陣陣吶喊,眼望著終點(diǎn),在心里一遍遍重復(fù),快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn),就在那沖刺的一瞬間真切的感受到了時(shí)間和心臟的急促。那年,我們鈴聲遺落,就以箭一般的速度沖出教室,運(yùn)用了“兩點(diǎn)之間線段最短”的原理競(jìng)走躲著檢查的值周生。到了餐廳狼吞虎咽的吃著飯。那年,我們?cè)谏钜估镯斨裰氐暮谘廴,在臺(tái)燈下做著怎么也做不完的閱讀,怎么數(shù)也數(shù)不盡的數(shù)學(xué)題。第二天上課理所當(dāng)然地在太陽(yáng)穴上涂上清涼油,繼續(xù)高度集中精神力聽(tīng)課。那年上課、下課和好閨蜜結(jié)伴而行,一起看黑褐色的咖啡在杯子中碰撞出細(xì)碎的泡沫,偶爾心血來(lái)潮將牛奶注入其中,看其猶如烏云翻滾一般,一起為接踵而來(lái)的壓制棕色而跳躍。

  再見(jiàn),那個(gè)難舍難分的舊時(shí)光。

  夏日的白晝無(wú)限延長(zhǎng),女孩的裙角在不曾隨風(fēng)而起,取而代之的是同意整齊的運(yùn)動(dòng)服。我們急匆匆的小碎步與額頭上細(xì)密的汗珠是青春的見(jiàn)證,實(shí)心球不知道會(huì)拋多遠(yuǎn)也會(huì)盡心去拋,籃球不知道可以拍多高也會(huì)全力去拍,就像未來(lái)不知道會(huì)走對(duì)久,也會(huì)一步一個(gè)腳印的走下去一樣,拼、品著宋仲基的電視劇,聽(tīng)著G-Dragon的歌,重溫著舊時(shí)的記憶;看著氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成的藍(lán)色晶體,心中不免有些小興奮;黑板上殘留的余弦定理也不會(huì)讓人眼花繚亂了;年少輕狂的我們不喜歡下雨,卻又固執(zhí)的不肯打傘。

  再見(jiàn),那個(gè)心心想念的舊時(shí)光。

  三年的時(shí)光揮揮手就沒(méi)了,抬抬頭就逝去了,但這三年不知道包含了多少我們的酸甜苦辣,不知道留下了多少我們成長(zhǎng)的足跡?粗媲暗哪贻,我們褪去了童稚,迎來(lái)了一段段新時(shí)光,也懂得了摔倒了自己爬起來(lái),淚水不需要流出來(lái),因?yàn)槟鞘桥橙酢?/p>

  再見(jiàn),那個(gè)依依惜別的舊時(shí)光。

  伸出手,望著陽(yáng)光從五指縫里悄悄流過(guò),閉上眼,憶這木槿朝開(kāi)暮暮,暮落朝開(kāi),歲月瑰麗,青春永駐。多好。

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