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懷念那段時(shí)光作文集錦20篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的懷念那段時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懷念那段時(shí)光作文 1
歲月是無情的，也是公平的。她不會因?yàn)樨毟F或是富有而為任何人停下。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為翩翩少年。而在這些年里，有一段時(shí)光令我至今懷念。
記得那年夏天，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，父母的期望，老師的殷切，猶如千斤的擔(dān)子，壓在心頭。小升初考，也算人生中的一個(gè)十字路口，我們緣于時(shí)光的.安排，將在此分別。
那一年，我們不再像過去那樣嬉鬧玩笑，下課不再輕易離開自己的座位，而是埋頭學(xué)習(xí)：男生們不再打鬧，反常地圍在一起討論問題；女生們不再八卦，談?wù)摰亩际钦n本的重點(diǎn)。教室里一下子變得肅靜。老師看著我們，滿是欣慰。我們都陶醉在濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中。
可是，為什么心中會有一股莫名的苦澀呢？
最后的那幾天里，我們盡情地笑著，將每個(gè)人的笑臉牢牢地印在心中。我們不再為了小事爭吵，我們珍惜僅剩的點(diǎn)滴時(shí)光，我們看著彼此，我們交換著同學(xué)錄，保留著對方的最后一點(diǎn)信息……千言萬語，聚成了最后的一句:考試加油！音容笑貌，定格在了那張永遠(yuǎn)的畢業(yè)照上。伴隨著《童年》的音樂，我們微笑著揮手告別，向著更遠(yuǎn)的路緩緩走去。
謝謝你們，伴我走過這長久卻又短暫的六年。謝謝你們，讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩子，成長為一個(gè)翩翩的少年。如果可以，我多么希望時(shí)間就此定格，定格在這每一張純真的笑臉中。
但是，我們還有更遠(yuǎn)的夢，等著我們?nèi)ヌ剿�，去擁抱，去�?shí)現(xiàn)。
感謝相伴，愿你們在今后的追夢之路上能所向披靡。
“我只想要拉住流年，好好地說聲再見……”《記念》的旋律飄浮在我耳邊，與你們相識，相知，相伴的這段時(shí)光，會一直刻在我的腦海中，伴我走完這條青春之路。
懷念那段時(shí)光作文 2
昨天和兩個(gè)閨蜜聊起來關(guān)于平臺拆紅包的事情，自己才發(fā)現(xiàn)，原來平臺不可以拆紅包了，閨蜜說前一段時(shí)間改的規(guī)則，應(yīng)該是所有的都不能拆了。
雖然心里略有遺憾，倒也覺得無所謂了，只是想起來曾經(jīng)拆紅包的那一段時(shí)間，心里還是充滿著滿滿的懷念！
記得那是自己的服裝店剛剛轉(zhuǎn)讓出去之后，突然之間一下子沒有了穩(wěn)定的工作，內(nèi)心深處的那種空虛和迷�？上攵�
這個(gè)時(shí)候閨蜜也就推薦自己說，自己可以做品牌特賣平臺，這樣子就是多少也有一點(diǎn)收入。
面對一個(gè)新的'平臺，自己總是充滿好奇的去研究上面有什么好的產(chǎn)品，這個(gè)時(shí)候自己就發(fā)現(xiàn)平臺上有一個(gè)可以拆紅包的功能，就是你把紅包同時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給兩個(gè)人他們只需要點(diǎn)開看一下之后，就可以獲得一毛的五毛的收益。
雖然說錢不是很多，但是好在一開始量還是挺足的，就是一天差不多可以差四五十個(gè)這樣子下來的話一天的收益也就有十來塊錢最少也得八九塊錢。
于是自己每天就和閨蜜兩個(gè)人組團(tuán)拆紅包，并且有一段時(shí)間就是一個(gè)月會給一次大紅包，差不多就是188元66元288元之類的，每當(dāng)收到這些大紅包的時(shí)候自己是特別的開心有一種中了500萬的感覺。
就這樣好長一段時(shí)間里我們每天睜開眼睛就在拆紅包，感覺每天都有小收益的日子真的是過得特別的滋潤。
雖然后來有一段時(shí)間紅包的數(shù)額不多了，白天也只給一分錢的紅包大家也就放棄了。
可是突然之間平臺一下子就不能拆紅包的時(shí)候，總是能夠想起那一段歲月，那一段每天睜開眼睛就差紅包每天都有小收益的時(shí)光，算得上是人生中過得愜意而比較快樂的一段時(shí)光吧！
懷念那段時(shí)光作文 3
眨眼間，六年過去了，回顧小學(xué)生活，我不禁感慨萬千。那些值得懷念的時(shí)光，讓我忘也忘不掉，它們好像是已經(jīng)和我融為一體了。今天再回首，卻又讓我感到悲傷。
小學(xué)生活中，有個(gè)人扮演著一位很重要的角色——同桌。我的同桌一直在換，但讓我印象最深的還是他了。
他，臉上的痣多得像天上的星星般，他，最喜歡早上帶一包零食來學(xué)校，他，經(jīng)常打我。但有時(shí)候，卻讓我哭笑不得。
來吧，再來打我一拳吧，可是，你的位子上為什么空無一人？來吧，再來弄我的惡作劇吧，但為什么我的廳椅子上沒有膠水？來吧，再用你的臭嘴來臭我吧，可教室里，為什么沒了那股“芳香”？
站在空蕩蕩的教室里，我尋找著你留下的痕跡，發(fā)現(xiàn)了你的東西，一根頭發(fā)、一支筆，它們是你最后留下的痕跡，是值得我去收藏，去懷念的。看著教室里的'每個(gè)角落，我仿佛看到了你的影子，忽閃忽現(xiàn)，是否化成了彩云，被掛在天邊。摸著你的桌子，還有余熱，這讓我相信，你一定沒走遠(yuǎn)。我背起了書包，回到家中，我躺在床上，靜靜地想著，�。∥覟槭裁赐坏裟�？我猜，到了下輩子，我也不會忘記你。
這些故事，全是圍繞著一個(gè)人來寫的，那就是我可愛又可恨的同桌——石宇航。
來吧，就讓這些時(shí)光成為我們記憶寶庫中閃閃發(fā)光的珍寶吧！
懷念那段時(shí)光作文 4
推開門，一人迎著朝陽的金暉安然地輕撫鋼琴，一陣琴音溜進(jìn)耳里，那是琴音?還是青春的宮商角徵羽?
在彈琴時(shí)，我曾迷惘。
指尖在黑白相當(dāng)?shù)那冁I上跳芭蕾，搖指回滑，一跳一壓，像拉皮繩兒似的，滑音、顫音、落提，又是一曲優(yōu)美的《輝煌的大圓舞曲》。幻變的琴音一次次重重叩擊著聆聽者的耳朵，我自以為這首曲子彈得不錯(cuò)�？墒�，老師靜靜地思考了一會兒，臉上流露出不滿的神情：“不行，只知道急于炫技巧，卻沒有感染力，音樂這件事不能急躁!”我已練習(xí)多次，我打心底也想慢慢來，但我也想展示出樂曲的華麗輝煌，急于獲得掌聲與榮耀，青春的浮躁纏繞在失控的雙手上，我也很迷惘。
在彈琴時(shí)，我也曾領(lǐng)悟。
我又坐在古箏前，低落與失落縈繞在我的指尖，我對這次練習(xí)了無興致。驀地，老師走來，靠在琴上，輕輕地說道：“今天先不急著練，把曲子聽懂了再說�！彪S著我漫不經(jīng)心地接過耳機(jī)，戴在耳上。一下子，我眼前像出現(xiàn)了肖邦的朋友——黛克爾小姐的小貓突然跳上鋼琴，爪子踩在琴鍵上，琴鍵突然下沉并發(fā)出沉重的.聲音。不久小貓好像已經(jīng)習(xí)慣了在琴鍵上來回走動(dòng)，覺得非常有趣，興奮地來回又跑又跳。不一會兒，小貓似經(jīng)過一陣愉快地跑跳有些疲勞，但興奮的心情仍支持它不愿意停止，只是速度減了下來。這曲被人們所喜歡的《小貓圓舞曲》創(chuàng)作于音樂領(lǐng)域風(fēng)格轉(zhuǎn)為浪漫主義的時(shí)候，它表達(dá)了肖邦等音樂家開始追求個(gè)性解放的思想與精神，與“江河大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平”有異曲同工之妙，我也要學(xué)習(xí)這種精神，生活不局限于學(xué)習(xí)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
也許青春時(shí)光中也應(yīng)當(dāng)有一片琴音縈繞的歲月，那是多么美輪美奐�，F(xiàn)在，上初中了，我沒有了琴上時(shí)光，我行思坐憶……
懷念那段時(shí)光作文 5
陽光的碎片刺痛我們?nèi)醪唤?jīng)風(fēng)的青春，就連繁花也悄悄結(jié)了寂寞，落地?成傷，畫地為牢。
回四川已經(jīng)一個(gè)月了，聽說他們說你的種種不好，卻始終沒有見你一面?，因?yàn)槲艺覍げ坏侥�，你是不是也曾在著霓虹交錯(cuò)的城市找不到自己呢？
在七月末八月初，我去了外婆家，那里有同樣在外婆家的你小時(shí)侯的記?憶和單純的我們。在那一天，我見到了你。
我見到你捂著嘴蹲在地上，空氣呵出的氣在你年輕的額頭里寫滿了憂傷?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你抬起了頭對我笑了，我看見你的笑容里有黃昏起風(fēng)的悲傷，有?我無法到達(dá)的那部分世界里，我來不及走近你，你已經(jīng)轉(zhuǎn)身離場。那段想念?被我哽咽在喉嚨里，沙啞的聲音無法吐出‘你好嗎’那突兀的三個(gè)字。
記憶是一條光線明滅的長廊，最初的歡聲笑語最終行行寂寂，我們都各?自的各自飛行，后來的我一直想起你，那些過往的回憶就像是閃爍的玻璃碎?片，在昏暗的角落里閃爍著光芒。
小時(shí)堠的你時(shí)常頑皮，喜歡去河邊摸魚，我們一起扮家家，一起摘上各?種花放在青黑色的瓦片上做成好看形狀，那時(shí)的我們稱它為“飯”。
那時(shí)候的你很愛唱歌。‘我看見自己寫下的心情，把自己放在卑微的.后?頭，等你等太久，想你淚會流，而幸�？鞓肥鞘裁础阏f這是你母親喜歡的?歌，那個(gè)為愛拋棄你的人，你想念她的時(shí)候就會哼唱這首歌。你說要把它教?給我。然后你就假扮老師，教我唱歌，或許我真沒有唱歌的天賦，你也不耐?煩，一遍一遍耐心的教我。
“想走走別的路了，你說是不？”那天，我臨走前，你這樣說。我還記?得當(dāng)時(shí)的你語氣里透著我讀不懂的悲傷，我究還是走了，也沒來得及理解當(dāng)?時(shí)的你的滄桑。
如果當(dāng)時(shí)我看懂了你眼睛里閃爍的光，那么后來會不會有什么不一樣，?我會不會少些遺憾，后來的我總是在想。
我終究還是懦弱的，直到離開，我也沒有跟你說上一字一語。
后來的日子里一直夢見你，夢見你那離婚的父母，夢見你在夢里歡快的?笑，可時(shí)光如同洪荒水水，將一切過往沖刷得無法辨尋。
外婆說：你別去找隔壁那家小孩，她初中時(shí)候還沒讀完就……現(xiàn)在在夜?總會，別人經(jīng)常看見，晚上有車來接她……白天總在家睡覺。
是的。我就真的沒有跟她說上一字半句。
懷念那段時(shí)光作文 6
它，是一只小小的貓兒，卻給我?guī)砹四菢影俑薪患男那椋环环�，似是懷念，也似是�?nèi)疚。
“喵喵”，隨著兩聲似天使般的聲音，它便降臨在我的家中，它是一只老虎斑紋的黑黝黝的小貓咪，于是，我給它起了一個(gè)名字——小黑。小黑，有著一雙藍(lán)精靈一樣的眼睛，一雙嬌小玲瓏的耳朵，再配上苗條的身材，真是天帝賜給我的最好的禮物。
小黑剛來到我家的時(shí)候，很生怯，羞答答的，總把自己關(guān)在墻角邊上。然而，貓的天性——調(diào)皮好動(dòng)，使小黑情不自禁地走到我面前，輕輕地舔著我的腳，我輕輕地抱起它，哦！這是多么可愛的小貓咪啊！
從此，我便非常寵愛小黑，我陪它玩耍，陪它散步，抱它睡覺，守著他吃飯……可以說是形影不離的好朋友了。然而，好景不長，小黑不見了。
一天中午，我興沖沖地奔回家中。因?yàn)�，我要和小黑玩�(zhèn)�痛快�？墒�，當(dāng)我回到家的時(shí)候，卻不見小黑，我問媽媽，媽媽說它早上出去就沒有回來過。我很擔(dān)心，也很害怕，我知道家后面的那個(gè)大叔很早就看上了小黑，不會是……我越想越害怕，慌慌張張的跑了出去。我跑去小黑經(jīng)常玩的`草地上呼喊，從前，我一叫小黑，它就會一蹦一跳的跑向我的，可是現(xiàn)在，為什么會一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有呢？我簡直不知所措，又跑回家里，翻天覆地地找了一遍，不見。可我不甘心，就這樣一直找，一直找到天黑。
媽媽勸我說：“恩，別找了，小黑不會回來了�！薄拔也幌嘈�！”我邊哭邊反駁說，“明天它會回來的。”于是，我等啊等，一天過去了，二天也走了，三天……一直到第五天，小黑也沒有回來，我絕望了，都怪我沒有看好它，它最終還是讓那個(gè)沒有愛心的大叔吃了。
我想，再哭也無濟(jì)于事，小黑肯定也不希望我這樣。小黑，愿你在天國里過得快樂幸福，再見了，我的小黑。
小黑，謝謝你給我?guī)砟敲炊嗟脫Q樂，我會記住你的。
一縷縷如霧似的輕煙，這是我對小黑的思念，愿能飄到小黑的身旁。
懷念那段時(shí)光作文 7
歲月即逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，同樣也消磨了我的記憶。但，也有例外。
記得那是幾年前，我去北京游玩時(shí)，媽媽讓我自己去吃東西，給了我五十元，就和小姨逛街去了。我無奈地在附近走了走，突然，一陣牛肉丸的香氣鉆進(jìn)了我的鼻子，我順著香氣，走到了一家店里，店里充斥著牛肉丸的香味。門面不大，靠左是廚房，靠右是一排木桌膠椅，在飲食區(qū)可以看見廚房中的情況，店里好像是一位老夫婦在打理，生意不是很興隆，只有寥寥幾位客人在空曠的餐廳里，略顯冷清。
我走向柜臺，對老奶奶說：“奶奶，我要一份牛肉丸！”奶奶笑著說：“沒問題！”我隨便找了個(gè)位置坐下來，耐心等待。
隔著玻璃，我看見那位老爺爺取出一塊新鮮的牛肉，用兩把特質(zhì)的刀飛快地將牛肉剁成肉醬。那閃動(dòng)的刀影如同兩只蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。一時(shí)間，肉末橫飛，老爺爺似乎不累，只管剁，只聽“唰唰唰”聲音四起，動(dòng)作之快使人眼花繚亂，剁完又將其攏好，加入雪粉、精鹽、魚露、芝麻等一些調(diào)料，然后又將其壓平，只聽“咣咣”兩聲，一切都一晃而過。隨后，他又將肉醬攏好，握于手中，攥緊成拳，將握好的肉丸放進(jìn)正沸騰的骨湯鍋中，令人垂涎欲滴。
“牛肉丸來啦！”老奶奶眉開眼笑地把一碗牛肉丸端在我桌前。我用竹簽叉起一個(gè)牛肉丸，送進(jìn)嘴里，咬下去，感覺著牛肉丸慢慢分成兩瓣，牛骨湯的汁水在舌尖上溢開，再咬，富有彈性的肉丸在口中帶有韌勁，嚼勁十足！
我吃得差不多了，覺得該付款啦，一摸褲子。哇塞，我的錢怎么沒了呢？我頓時(shí)驚出一身冷汗，心想到底要不要告訴老奶奶呀�？此敲礃泛�，真不忍心去打擊她。
最終，我還是硬著頭皮走向收銀臺，滿臉奸笑一步、二步、三步……我慢慢地挪動(dòng)我那碎小欠踹的`步伐。老奶奶抬起頭，用奇怪的目光打量著我，忍不住問道：“小伙子，怎么了？”我支支吾吾地說：“奶奶，我……我沒錢，白吃……行嘛？啊呸，不是，我的錢丟了，下次我……一定還您。”老奶奶聽了說：“沒事，看在你長得這么帥的份上，就為你搞次活動(dòng)，這份肉丸就給你免單啦！”哈哈哈哈哈嗝，我聽后跟做夢似的，道了謝，走出餐館，心想：原來可以靠臉吃飯是真的哈。
謝謝您，老奶奶。是您照亮了我。您是電，您是光，您是好樣的。
懷念那段時(shí)光作文 8
不記得何時(shí)，飄落的秋葉變成了綠芽；不記得何時(shí)，我們已經(jīng)長大；不記得何時(shí)，我們……失去了聯(lián)系……朋友，你還記得我嗎？想你時(shí)，就走進(jìn)那見證我們六年友誼的學(xué)�！ㄒ蛔兞说�，就是換了一批新的學(xué)生。
面前是天真的小孩，他們互相打鬧著，摔了，爬起來，拍拍屁股，接著跑，像趕不上什么似的。是在追尋我們飄散的友誼嗎？
我想起了那天……“哈哈，抓到你了，該你抓我們了”我們在玩抓貓貓的游戲，誰知我摔倒了，他們便抓住了我“不行不行，我摔倒了，腳疼，跑不了啊，要不你再當(dāng)一次？”我根本就不服氣，于是……游戲就散場了。感到委屈了，跑樹下去，埋著頭哭——我小時(shí)候本來就愛哭，你跑來了，陪我聊天，我又開心的笑了，看見你我總是有說不出的開心。
現(xiàn)在，我如果又不開心了，你會突然出現(xiàn)在我面前，陪我聊天，讓我笑嗎？
滿天揚(yáng)起的沙，又輕輕落下。我知道，我們的友誼……又埋得更深更深了。沙兒為什么輕輕的落下？因?yàn)椤膊簧岬寐裣逻@透明的友誼。
挖土的小孩映入我的眼簾，他們手里拿著什么？是仙女把我們被埋藏的友誼變成藏寶圖給了他們，讓他們挖掘，好讓我們的友誼不被土埋得太深嗎？
一群小孩在玩過家家
恍然想起好像這段日子缺了什么……是生日嗎？
還記得不？曾經(jīng)，我重來不記得你的生日，而你常常在我生日那天送我禮物，不貴，卻很重，因?yàn)槟鞘悄阗I的材料自己動(dòng)手做的呀。我們的生日挨得很近，可我常常一而再，再而三的問你的生日，現(xiàn)在，我記住了，三月十六日，你的.生日，只是可惜，我們失去了聯(lián)系……頭像，從沒亮過，也不是隱身。手機(jī)里，永遠(yuǎn)聽不到你的聲音，因?yàn)槟銚Q了號碼。多想獻(xiàn)上我的禮物——我重來沒送過禮物給你啊！可惜……現(xiàn)在太晚太晚了。
旁邊一個(gè)家長正在督促孩子改錯(cuò)
呵呵，我又想起……
一次，我做錯(cuò)了一個(gè)題，而那題我又不會，拿起同座的就抄，你見了，奪過書，說：“抄完了，你理解嗎？你這不是把自己往河里推嘛”然后就給我講那個(gè)題，我并沒聽懂，可卻仍然說聽懂了，你生氣了，我乖乖的聽了話，她耐心的教會了我，好感激你……可你會知道嗎？
美好的時(shí)光總是匆忙而過，不經(jīng)意間，就流逝了
好想在我傷心時(shí)，你又一次安慰我；好想寫作業(yè)時(shí)，你還在身邊給我講解；好想在你生日時(shí)，獻(xiàn)上一份禮物；好想你的頭像再一次亮起；好想再一次和你在操場玩鬧；好想……
新芽，你知道去年那秋葉去哪了嗎？那是我唯一的留戀。時(shí)間，你知道曾經(jīng)的兩個(gè)小女孩孩去哪兒嗎？她們說她們永遠(yuǎn)不會分開。頭像，你可以在亮一次嗎？哪怕是一分，一……秒……
新葉芽說：“秋葉變成了滋養(yǎng)萬物的泥土”時(shí)間說：“小女孩早就沒了蹤影，但友誼卻留下了，知道嗎？那需要挖掘”頭像說：“不是我不想亮，是主人不登啊”
好想，好想……在回到從前，好想，好想……又一次手拉手，一起回家
懷念那段時(shí)光作文 9
在我的腦海里，那段時(shí)光最美。
我清晰地記著：那個(gè)塑膠的彩色操場，那一張張印著我與同學(xué)們稚嫩小手印的涂鴉，那操場角落里我們經(jīng)常光顧的蝸牛的家，還有園中央的假山下那池清水，倒映著的一張張歡樂的笑臉。
媽媽總是時(shí)常取笑：剛進(jìn)幼兒園時(shí)，驕氣的我每天都是哭著被他們送去教室，哭著放學(xué)接回家。吃飯的時(shí)候，吃著吃著眼淚流到了飯里，以為燒菜阿姨在飯里放了鹽，就跟老師說飯不好吃。好在園里的老師給了我最多的關(guān)懷，漸漸地，我終于習(xí)慣了，也喜歡上了這樣的生活，還做了同學(xué)們的“大姐大”。喜歡每天被老師們使喚來使喚去，把這當(dāng)成一種自豪；總會傻傻地問媽媽：為什么我們要吃飯上學(xué)？喜歡課堂上老師口中那一個(gè)個(gè)有趣的故事；喜歡一放學(xué)，大家把書包一甩，飛奔向大型滑滑梯的模樣，跑得最快的我和咪咪同學(xué)總是能搶到“駕駛室”的位置，而且我還發(fā)現(xiàn)了一條密道，不用里面推外面扯擠出門外了。不知道，那密道，現(xiàn)在還在不？
懷念我那可愛的老師�！袄蠋�，xxx哭了！”“老師，我想上廁所！”……為了我們這群懵懂的小孩，老師們總是忙得不亦樂乎。在我們心目中，倪老師永遠(yuǎn)是那位時(shí)尚、勁爆、多才多藝的倪老師。阿拉伯舞、民族舞、團(tuán)體操等，一個(gè)個(gè)節(jié)目總是信手拈來。周老師，永遠(yuǎn)是那位充滿愛心，說話總是很溫柔的，“寶貝，寶貝”地叫我們的周老師，她就像是我們大家的媽媽。真希望有機(jī)會，能再投入她們的懷抱。
懷念我的伙伴。那時(shí)，呆呆的雙胞胎兄弟老是把來接我的姑姑當(dāng)成我的媽媽；周同學(xué)因?yàn)槔险f謊而遭到大家的強(qiáng)烈不滿；傻傻的小陳同學(xué)總是會向我吐露不可告人的小秘密；自戀的.“小豬”同學(xué)平時(shí)總是以神一般的速度登上滑滑梯，讓大家目瞪口呆又很崇拜……..課堂上沒有密密麻麻的公式、數(shù)字，沒有傷腦筋的閱讀理解題，只有那一張張孩童般天真的笑臉。
轉(zhuǎn)眼間，“小屁孩”們都已經(jīng)四年級了，那些泛黃的小涂鴉還在嗎？雖然現(xiàn)在的我們不再會搶玩具、搶滑滑梯、搶馬桶了，雖然我們已經(jīng)慢慢地成長成小大人了，但是骨子里的那份幼兒園時(shí)的鬧、皮、呆、萌統(tǒng)統(tǒng)都保留著。相信在以后的成長路上，那段時(shí)光，永遠(yuǎn)被我所懷念！
懷念那段時(shí)光作文 10
我懷念那一年，那一個(gè)月，那一天，那一刻……那一年，你走了，那一天，你哭了。我知道我們留不住那段時(shí)光，但該來的總會來，該走的總會走。直到現(xiàn)在我還是會懷念那天的離去，是不舍得，是難過的，我懷念的您。聽姑姑說您在我很小的時(shí)候就認(rèn)識我了，而我卻完全記不清楚小時(shí)候您對我的關(guān)懷對我的好。六歲那年，我懵懵懂懂蹦蹦跳跳的進(jìn)了校門，逛了半個(gè)學(xué)校找到了班級，找到了座位。第一眼見到您覺得您是一個(gè)與眾不同的老師，沒有別的老師的嚴(yán)肅高冷，沒有穿的像別的老師一樣端莊，沒有化淡妝也沒有特地的'準(zhǔn)備什么臺詞演講迎接我們。
當(dāng)我們都到齊了您并沒有直接開始點(diǎn)名而是跟我們打招呼的聊了起來。當(dāng)時(shí)您披著長卷發(fā)，穿著有些復(fù)古的花裙子，臉上微微的笑著，保持著那慣有的微笑。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我們和您的關(guān)系有時(shí)候不像師生了，而像無話不談的朋友。
您是一個(gè)好老師，許多方法都與別的老師有所不同，考差了成績也不會直接罰抄，不會打電話和家長談，不會在班上點(diǎn)名批評，而是下課親自提醒在辦公室把錯(cuò)誤點(diǎn)找出來再復(fù)習(xí)一遍，多講幾句鼓勵(lì)的話讓那個(gè)同學(xué)下次考得更好。罰也是有罰的時(shí)候，罰我們的手段簡直讓我們怕，遲到會罰我們100個(gè)上下蹲，做錯(cuò)什么嚴(yán)重的事時(shí)更是嚴(yán)厲，罰我們蛙跳樓梯一節(jié)課，上下來回的跳，腿會軟會疼，反正我是試過一次，所以就沒有過第二次了。每年的六一您總是會給我們帶來驚喜，可不像別的班冷冷清清的吃零食演講著，每次熱鬧的都把別的班的人引過來我們班玩，則別的班就更是沒幾個(gè)人冷冷清清的了。
我們每個(gè)人都會有六一小禮物，老師每年都會給我們每個(gè)人買一本書，隨著年齡的增長，我們每年的書也在變化，六年來我收到了五本書，《窗邊的小豆豆》，《小河男孩》，《安娜·卡列尼娜》，《彭羅德的十二歲》，《根鳥》我都依次閱讀完了。在最后一次兒童節(jié)那天，只要家里有做點(diǎn)心的機(jī)器的同學(xué)，就都會做好帶來班上開美食party~沒有的就會到外面買些麥當(dāng)勞、蛋糕、糖果、巧克力、餅干之類的。老師也買了個(gè)三層大蛋糕，不一會兒老師和我們都開始了“戰(zhàn)爭”，我們便都成了小花貓。其實(shí)六年挺快的，一眨眼就過去了，有的人還在，有的人卻已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開不再聯(lián)系了。
想留下的往往是留不住的。我們在秋天相見，當(dāng)時(shí)吹著秋風(fēng)非常的涼爽，在那個(gè)下著細(xì)雨的夏天說再見。懷念的是無話不說，懷念的是一起做夢，記得那年六一，也記得那一首歌。照片總有一天會泛黃，心里記得就好。
懷念那段時(shí)光作文 11
那時(shí)的天總是很藍(lán)，你總是說畢業(yè)遙遙無期，沒想到轉(zhuǎn)眼就各奔東西
——題記
時(shí)光，為何走得那么快，未等我察覺，已經(jīng)悄悄走了五年，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是六年級了，看著昔日朝夕暮楚的伙伴，心總有些許不舍。
想必大家都知道，小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，這其中，在小學(xué)的時(shí)間最長，相處了那么久，又怎么會舍得開這個(gè)地方呢？盡管終有畢業(yè)的一天，但我希望，能在這短暫的時(shí)光里，和班級里的同學(xué)創(chuàng)造更美好的回憶，日后回想起來，也能得到滿足。
記得前不久，老師給我們上了一堂友誼課，上這課是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)最近不和諧，由于六年級小學(xué)的最后這個(gè)階段，老師不能任由我們這樣，所以就上了節(jié)堂課。大家都全神貫注地聽著老師講課，在這堂課中，讓我印象最深刻的那句話:“小學(xué)的時(shí)間最長，朋友的情誼也該理應(yīng)最深，可大家現(xiàn)在四分五裂，相處了這么多年”下課之后，我一直在回想著這句話。
我懷念一年級，我們剛踏入學(xué)校的'時(shí)候，每個(gè)人都是懵懵懂懂的小孩，都是那么天真無知，我們那慈祥的老師，自從接手我們班起，就耐心的教導(dǎo)我們，那和藹可親的聲音，我怎么會忘記，誰知時(shí)光不可重來，這只是一些美好的回憶罷了，我不知道有多懷念它，不知道有多希望能夠再回到一年級，讓這一切重來，我會更加好好珍惜，這來之不易的情誼。
似水流年一起度過的青春時(shí)光，酸甜苦辣一起追逐夢想，喜笑怒罵馬上各奔天涯，畢業(yè)只是我們一次暫時(shí)的離別，人生旅程從新的起點(diǎn)，成功的喜悅我們一起分享，失敗的挫折我們一起承擔(dān)。
畢業(yè)那天，誰都不要哭，都是微笑著走，好嗎？熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，應(yīng)該說再見了。慢慢的，我們開始長大，慢慢的，我們開始不帶憂傷，慢慢的，我們開始學(xué)會奮斗當(dāng)下。
再次翻開那些寫過的作業(yè)，心中有無限的感慨。用手摸摸那做滿筆記的課本，感覺很酸。
小學(xué)的生活即將結(jié)束，我們將踏入初中的一個(gè)新殿堂，也意味著我們會接觸更多科任老師，但不論在何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)不會忘記，在小學(xué)的時(shí)光！
懷念那段時(shí)光作文 12
奶奶家住在一棟老式居民樓里，大家的房子都沒有什么兩樣，但奶奶家是最容易分辨的，因?yàn)橹挥心棠碳业年柵_沒有安防盜窗。
陽臺其實(shí)沒什么特別的，就是用很普通的白色瓷磚鋪成的不足幾平米的小空間，當(dāng)我初臨人世的那幾年，家里還是用煤炭取暖。那些又黑又臟的煤炭就占了陽臺的一大半，我自是萬分嫌棄，不愿涉足陽臺的。自己都不記得是什么時(shí)候了，那些煤炭再也沒有出現(xiàn)在我家，陽臺也被重新打掃過，從那個(gè)時(shí)候開始，陽臺變成了我常去的地方。
小時(shí)候家里管的比較嚴(yán)，別的同齡人在樓下追逐打鬧，我卻被家里的大人壓在陽臺上練習(xí)著寫自己的名字，聽著樓下傳來的滑板車，摩擦地面的聲音，我真恨不得自己的名字叫丁一。那個(gè)時(shí)候的我總是在陽臺上面邊練習(xí)著寫字邊琢磨著能把名字改的再短小點(diǎn)就好了，后來字也會寫了，家里人便再也不逼迫我的陽臺上面練字，我在陽臺的活動(dòng)便漸漸多了起來，有時(shí)我甚至把陽臺當(dāng)作是我的舞臺，把過路的人當(dāng)做我的觀眾，因?yàn)闆]有窗戶的阻擋，所以我在上面唱歌，底下都聽得真真切切的，但這么多的觀眾，卻只有住在對面那棟樓里的姑姑會打開窗戶欣賞，邊織毛衣，邊贊嘆著，我還會熱情的同她互動(dòng)。
后來上了小學(xué) 學(xué)校開始布置作業(yè)，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣在陽臺上面寫字了，所以每回一放學(xué)回家就直奔陽臺攤開書本寫字，寫完了作業(yè)，就坐在陽臺上，自己找樂子，或者發(fā)呆。每到那個(gè)時(shí)候，我總能聽見奶奶在樓下王爺爺家打麻將時(shí)傳來爽朗的笑聲。一到下午五點(diǎn)，麻將聲便停了下來，奶奶就會上樓，回家給我做飯，我還是不愿意離開陽臺，因?yàn)閶寢屵�沒有回來，我特別喜歡趴在陽臺上看著轉(zhuǎn)角過來的是自己認(rèn)識的人，這樣我可以大聲呼叫他的名字，然后用力的招手。媽媽每次回來的較晚，我坐在陽臺上，還可以欣賞傍晚天空美麗的.色彩。
時(shí)間它總是在快速的游走，你越想保住的美好，它便消逝得越快，不知道什么時(shí)候開始，滑板車在地上磨出嘩啦的響聲，不在了，樓下王爺爺家的麻將聲,消失了，五點(diǎn)鐘再也聽不到奶奶上樓的腳步聲，傍晚時(shí)分陪伴我的不再是夕陽，而是教室里的燈光，家里的陽臺重新翻修了一遍，粉刷掉了我曾經(jīng)在墻上留下稚嫩的筆跡，也粉刷掉了我曾經(jīng)的童年時(shí)光。
原本純白色的陽臺安上了防盜窗，還被許多綠色的植被裝點(diǎn)著，一片生機(jī)，一片陌生
懷念那段時(shí)光作文 13
以前，奶奶在的時(shí)候，我們一家子是那么的溫馨，那么的充實(shí)，那么的快樂。
每天早上一起床，睜開雙眼第一個(gè)看到的總是奶奶慈祥的面容，淡淡的微笑里蘊(yùn)藏著濃濃的愛意。起床刷牙洗臉后，餐桌上一定會有奶奶為我們準(zhǔn)備好的豐富早餐。
每天我一放學(xué)，奶奶總會第一個(gè)沖上來說：”闌闌，回來了呀！”天都在重復(fù)這句話，有時(shí)候真的很煩，天天都在說這句話，奶奶真的很哆嗦。奶奶其實(shí)很疼我，總把我當(dāng)成心頭肉。天氣涼的.時(shí)候，奶奶每天晚上都會來幫我蓋被子，因?yàn)槲铱傆幸粋�(gè)壞習(xí)慣，晚上總是會踢被子。奶奶平時(shí)閑著沒事的時(shí)候，就會帶我去玩，給我買好吃的。
可這一切不再了，在一個(gè)憂傷的秋天，奶奶因?yàn)樯《ナ懒�，爸爸媽媽哭了三天三夜，而我也傷心極了。
奶奶去世后，我每次回到家中，家里總是空蕩蕩的，沒有聲音，沒有問候，只有房子里的東西。吃完飯的時(shí)候，飯桌上大家都非常安靜，沒有一絲的歡笑。
好懷念奶奶在的時(shí)光，如果時(shí)間能倒流，我想好好的陪奶奶說話，我想好好珍惜那個(gè)時(shí)候的每一分每一秒。
懷念那段時(shí)光作文 14
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書，不僅可以開眼界，增見識，啟迪思維，還可以塑造良好的精神氣質(zhì)。而我的童年，就如同一群小鴨子。它們游在河里，我游在知識的海洋里。
我的父母也許是望子成龍心切。我剛識字便讓我讀《三字經(jīng)》。我記得那時(shí)候，爸爸媽媽還沒有那么地忙，每當(dāng)我放學(xué)回家后總能看見他們坐在大門等我歸來。我甜甜地叫一聲爸爸媽媽，他們替我整理好我的書包，便拿出那本《三字經(jīng)》，我一看到書，神情沮喪了一下，便跑過去依偎在他們的懷抱里。我們一家三口讀書的方法很獨(dú)特，他們一般是讓我把一整篇文章先讀一遍，遇到不會的字，只能看著讀音一點(diǎn)點(diǎn)把它拼出來。讀完一遍過后，他們就可以松一口氣了。爸爸是念一句。媽媽重復(fù)一遍，最著我再模仿一遍，就這樣，我的`“蜜之發(fā)音”終于改了過來。每一次讀書時(shí)，我的身邊從不缺少歡聲笑語，也因如此，小時(shí)候父母對我的嚴(yán)格，也逐漸被我當(dāng)成了一種樂趣。
我漸漸長大，父母也開始逐漸變忙了起來，他們再也不會像兒時(shí)一樣遍遍地教我怎樣讀�？伤麄円琅f會要求我讀書。一開始是《童話故事》，我讀得十分高興，這使得我不討厭讀書這件事，我把它當(dāng)成一種習(xí)慣。我這時(shí)讀書時(shí)身邊伴隨的是姐姐的擔(dān)心與寵愛，我捧著書在看時(shí)，她總會一邊陪著我慢慢地、細(xì)細(xì)地閱讀。一邊輕聲地提醒著我：“眼睛不要離得那么近，小心眼睛會壞�！蔽铱偸桥兑宦�，依她的意坐直了看，可不到一會兒，背又慢慢地低了下去而姐姐既不生氣也不責(zé)怪，她總是一次又一次。不怕累地一遍又一遍的提醒著我。因?yàn)榻憬阍谖疑砼�，因爸爸媽媽工作繁忙而沒時(shí)間讀書的沮喪一下子被治愈。
我上了初中。無論是爸爸媽媽，還是姐姐，他們都再也沒有時(shí)間陪我讀書了。而爸爸媽媽也再也沒有叫我努力看書，可讀書已成為我的一種習(xí)慣，因?yàn)橹挥凶x書，才能夠讓我感到爸爸媽媽以及姐姐都還在我的身邊。我讀著四大名著，卻偶爾也會翻開那些現(xiàn)在看來幼稚極了的童話書或兒童必讀書物，看著得是書，卻似乎看的是童年。
讀書，能填滿我那渴望知識的肚子；讀書能使我忘記那些令我傷心難過的事情；讀書，能使我回憶起我那五彩繽紛的童年。讀書，我快樂，讀書，讓人畢生難忘。
懷念那段時(shí)光作文 15
細(xì)細(xì)回想，離去小學(xué)已一年。
在這一年，我從那個(gè)懵懵懂懂讀書郎已轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)傷感的少女。一年內(nèi)，我從性格上發(fā)生了巨大的變化。
現(xiàn)在這個(gè)我如林黛玉般傷感，總是寫下那一篇篇的傷感賦詞。也是時(shí)常感慨人生是多么坎坷，命運(yùn)是多么無情。把我的陽光快樂抹殺掉，給我的是內(nèi)心深處深藏的傷感。
我小時(shí)總是與朋友快樂的玩耍，與他們嬉戲。在他們眼里，我是一個(gè)陽光快樂的'女孩。
而在初中，我被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不了氣，也變得傷感起來。在我內(nèi)心深知是沉重的學(xué)業(yè)和時(shí)光讓我變得如此傷感。
我已在這初中一年成熟，已在這一年蛻變。我不是以前的我，我已是一個(gè)思想與性格成熟。不會做哪些幼稚事的少女。
讓時(shí)光記住這成長蛻變的一年，也記住那懵懵懂懂的六年。
懷念那段時(shí)光作文 16
剛剛瀏覽了初讀大學(xué)時(shí)的照片，看到三年前清新而又單純的自己，我對鏡自照，從頭發(fā)到指尖，感到有一絲絲荒涼。
時(shí)間已然過了很久很久，來到這世界上有二十幾個(gè)春秋，然世界的風(fēng)景未曾真正地用心感受過，一直都是在學(xué)校里，在學(xué)校這種單純的環(huán)境，總是與外面的世界格格不入，我只能通過書本，去看看外面的世界，然而這都是別人用筆描繪出來而已，世界風(fēng)云變幻無窮，一切都是瞬息，還是自己的親身經(jīng)歷來得真切，而直到今年，我的大學(xué)學(xué)歷將完成，與社會只是一步之遙，誠然會有幾分戀戀不舍，但我終究會離開單純的校園生活，自信滿滿地走進(jìn)更復(fù)雜的大社會，我自有出鞘寶劍，自不可與人群。
我是一個(gè)喜歡回憶過往的人，我回憶不是因?yàn)檫^去的有多美好，而是過去的將會永不重來，不管過去的是傷心還是歡愉，過去的一切，它是構(gòu)筑回憶的一磚一瓦，我沒辦法舍棄，然而，我也相信時(shí)間會忘卻一切，我讓時(shí)間來證明一切吧。
我的童年時(shí)代，是快樂的這里有自然、學(xué)校、學(xué)校里的某一個(gè)荒蕪的角落，還有乒乓球.....這一幕幕場景，組成我多姿的童年回憶。
如今我還清楚地記得剛剛讀學(xué)前班的時(shí)候那種場景，那教室很高，地板很黑，土是泥土圍墻，屋頂是木結(jié)構(gòu)，每一次下雨的時(shí)候，我們都會比城市里的孩子幸福，因?yàn)榭梢月犛曷�，但老師卻不會開心起來，每一次下雨或者電閃雷鳴的時(shí)候，老師就會愁眉苦臉，現(xiàn)在想想，原來老師是害怕那樓梯會掉下來，后來我讀一年級的時(shí)候，那教學(xué)樓就被折了，慶幸當(dāng)時(shí)我們年少?zèng)]有危房的意識，不然，我們會死活不肯進(jìn)教室了。在學(xué)前班的時(shí)候，我還記得當(dāng)時(shí)老師把一個(gè)學(xué)生的褲子脫掉，然后用那些掃地的竹枝打，把那一個(gè)同學(xué)打得大哭著在課室上竄下跳的樣子，我們當(dāng)時(shí)這些好孩子，也確實(shí)感到害怕過，但眼睜睜地看著老師打?qū)W生，我記得當(dāng)時(shí)的心情是不好受的。
校園的樹很高很大，校園的跑道是水泥地的，每一次下雨，我們就會在課室里活動(dòng)，對于年少的我們來說，是極度討厭下雨天。因?yàn)橄掠昃鸵馕吨荒芑顒?dòng)，直到高中或者大學(xué)，也有時(shí)候討厭體育課的時(shí)候下雨。在我讀一年級的時(shí)候，有時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)地道的“壞小子”，經(jīng)常跟兒時(shí)的竹馬在搗亂，上課的時(shí)候不認(rèn)真，在偷偷看別人，在下午放學(xué)回家的途中偷別的甘蔗，也打群架，也鉆門縫進(jìn)學(xué)校.....，在學(xué)校里蓄意散布鬼故事，總而言之壞事干過一大堆，好事情不曾有幾件。但放在今天來說，以前所做過的“壞事”，并不真的是壞事，諸位是知道的，或許我會感激那一段歲月，因它鍛煉了我的思維和才思，在我們年少的時(shí)候，曾經(jīng)瘋狂個(gè)。
在村里的小學(xué)讀了三年之后，我就轉(zhuǎn)學(xué)校了，去了鎮(zhèn)上的中心小學(xué)，從此之后，我就獨(dú)自一人去了鎮(zhèn)上的小學(xué)讀書，我從小玩到大的伙伴，也就這樣不舍分開。后來我才知道，我是鎮(zhèn)上讀小學(xué)，就是因?yàn)槲姨^頑皮。
但是，來到鎮(zhèn)上的小學(xué)，仍然保有了很多快樂，雖然形式上不一樣，但那一種快樂是一樣的。我在離家鄉(xiāng)七八公里的小鎮(zhèn)上，也找到了快樂的小伙伴，跟他們快樂的時(shí)光，也使我永志難忘。
我在鎮(zhèn)上小學(xué)截然不同的環(huán)境里，剛開始幾天是不習(xí)慣的，在第一天上課的時(shí)候，我還走錯(cuò)了路，但第一節(jié)課上課時(shí)的情境卻不曾記得。
小學(xué)四年級的年齡，對一切新事物是非常敏感，我現(xiàn)在引以為豪的乒乓球和下棋技術(shù)是那時(shí)開始?xì)v煉，到了初一的時(shí)候，我還跟同學(xué)下棋贏了五毛，我常常引以自豪。
還有一件值回憶的，那就是我們在夜晚的時(shí)候去學(xué)校里偷芒果，那是非常刺激的一件事情，學(xué)校的芒果在樹上熟，那簡單就是一個(gè)不可控制的誘惑，但全校的學(xué)生，只有我們六五班會去摘芒果，當(dāng)然，只有我們班的男生會去摘，其它班的男生們不知會不會眼紅？這個(gè)我就不得而知了。
然而，有一次我做了不講義氣的“二五仔”，我舉報(bào)了同學(xué)摘芒果，不但不會得到校長的表揚(yáng)，反而讓同學(xué)討厭，。（因?yàn)楫?dāng)時(shí)審問我們的是校長，所以那時(shí)我有點(diǎn)害怕。）
后來，我與另外兩個(gè)人成了更要好的朋友，我們每一次下午放學(xué)的時(shí)候，我們就去飯?zhí)蔑w雜草人生的角落里玩，去摘木瓜，摘桑子，那里有一個(gè)刻廢棄的豬圈，而豬圈里并沒有雜草，我們就會常常到那里去玩耍，也是一個(gè)隱蔽的.好地方，當(dāng)時(shí)也想到，如果老師打我，我就跑來這里躲著。當(dāng)然，我也沒有被老師打過，也沒有真的躲藏過，但在那方寸的小天地，也使我多識了，草木蟲魚之名。
小學(xué)六年級的時(shí)候，我們曾在下午的時(shí)候翻墻出學(xué)校門口，我也不知道當(dāng)時(shí)中那里來的勇氣，但翻過同學(xué)家之后，他的家長似乎不太愿意我們這樣做，我當(dāng)時(shí)看到同學(xué)的家長，內(nèi)心有過一絲懺悔，那天下午，我沒有睡午覺，就在同學(xué)家里玩，同學(xué)的家是收購站生意的，有很多東西玩，那天其它同學(xué)也多，玩得興味十足，然后夠時(shí)間上學(xué)的時(shí)候，就一起回校。
還有一些值得回憶的就是在學(xué)校用公用電話打電話了，記得是一種叫做二零零電話卡的，大概十元一張，在當(dāng)時(shí)算是流行新產(chǎn)品了，每一次下樓梯的時(shí)候，如果看見樓梯下的電話沒有人打，就會沖過去霸著，但多數(shù)不是打電話的，只是霸著玩，但那樣也好玩，后來，有一個(gè)同學(xué)拿了一臺手機(jī)回學(xué)校，全班只有他一個(gè)人拿，用今天的話來說就是他搶走了風(fēng)光，其它同學(xué)只有看的份上，他還表演給我們看，說會在桌子上自己會動(dòng)，但當(dāng)時(shí)他也真的弄出來給我們看了，后來才知道，那叫手機(jī)振動(dòng)，所有的手機(jī)都會有這樣的一個(gè)功能，但那時(shí)年少，所以才那樣的好奇。
小學(xué)覺得好玩而流利起來的就是陀累，當(dāng)時(shí)五毛一個(gè)，便宜又實(shí)惠，何樂而不為？雖然其質(zhì)量并不好，我們也樂意去玩，小學(xué)還有麻辣，還有自己下雨時(shí)候也要去外面的山上找桑子，跑了大半個(gè)鎮(zhèn)，最后桑子沒有找著，反而弄到了一個(gè)眼睛，還要自己一個(gè)人走回學(xué)校（當(dāng)時(shí)是三個(gè)同學(xué)去的），最后，同學(xué)回學(xué)校上晚修的時(shí)候卻帶回來一很多，于是，我們?nèi)サ娜齻�(gè)同學(xué)卻面面相覷，默默地吃著她不知道去那里摘回來的桑子！
我懷念小學(xué)那歡樂的時(shí)光，現(xiàn)在回想，有幾分感動(dòng)，小學(xué)的時(shí)光是求學(xué)生涯中最快樂的，那對老師敬重到害怕的程度，對同學(xué)并不會有非分之想，而我們男生女生之間會害慘走得太親近，但如果你那時(shí)剛好喜歡一個(gè)女生，而你也會害怕走近她，但你心想是愿意走近的，只是害怕同學(xué)笑話而已，那時(shí)年少，就會有這種心境，多難得啊。
在我求學(xué)的所有時(shí)光中，小學(xué)的時(shí)光是最懷念，中學(xué)的時(shí)光風(fēng)平浪靜，高中的時(shí)光可以笑著回憶，大學(xué)的時(shí)光卻成熟了好多，感覺有點(diǎn)麻木，或者有點(diǎn)點(diǎn)平凡，但我也感謝在大學(xué)里遇到的那一些人，始終謝謝你，來過我的青春。
懷念那段時(shí)光作文 17
依稀，還記得當(dāng)初暑假在寶典的那段時(shí)光。
寶典暑假的那段時(shí)光對于我還說很美，很好。
還記得，當(dāng)時(shí)所有人都放假了，都有時(shí)間來寶典了。那段時(shí)光人最多，你們嘰嘰喳喳地說著話。有時(shí)在工會聊天時(shí)由于人多，都回不過話來了呢。只能靜靜地看著你們……那時(shí)候感覺好暖好暖，因?yàn)槟銈兌荚�，我記得你們不會離開。你們對我說過的話都令我很難忘，感動(dòng)。也許你們是無意而為，卻讓我感受至深。
有時(shí)在工會里拆拆別人的臺，逗別人開心也是一件很美好的事情。看著你們令我震驚的回復(fù)總?cè)滩蛔⌒Τ錾鷣�，因�(yàn)槟銈兊幕卮鹛蓯哿��！澳悄阍龠@樣我就拋棄你了哦”“我不要你了哦”“如果你敢走，我就刷爆你的屏”“傻瓜，我不在意你，誰在意你”“開開心心的過一天總比不開心的`過一天要好吧”……看著那你們給我發(fā)的一條條的安慰，甜言……我感動(dòng)了，愣住了，我沒有想到你們會在意我。那段時(shí)光，這段時(shí)光我很開心，因?yàn)橛心銈兣惆椤?/p>
記得，當(dāng)初的工會呆萌暖暖，真的和名字一樣非常的暖，如今所剩的人卻寥寥無幾。當(dāng)初的暖暖人很多，每天打開工會的時(shí)候總能看見有新的消息。有時(shí)翻記錄卻翻不到盡頭�？粗敲戳奶斓膬�(nèi)容感覺你們很開心呢！真希望有一天能看到那個(gè)暖暖的工會能再次變回來。我想與你們打打鬧鬧，開開玩笑。
暑假的時(shí)候有你們陪伴，我甚至不愿遠(yuǎn)去玩耍，但愿與你們一起嬉戲。有你們的陪伴我很安心，很開心，很暖心……
希望那樣的寶典能回來，好希望能看到那么熟悉的面孔。
寶典有你們足矣！
懷念那段時(shí)光作文 18
我們還在享受著春天的微風(fēng)和煦，卻在不知不覺已是秋風(fēng)蕭瑟了，還沒來得及仔細(xì)去看看這個(gè)美麗的夏天，卻已經(jīng)成了過去時(shí)了。于是，我們只能笑著感嘆說：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得昨天很近很近，可是回頭已是咫尺天涯了�！}記
還記得小時(shí)天天爬的那座山，天天去趟的那條河，背著那個(gè)小小的書包，里面裝的什么就不好說了。那時(shí)的我們很簡單，很快樂。一塊糖，可能會讓我們高興好幾天，甚至有時(shí)候一塊白面饅頭，都能讓我們興奮好半天。那時(shí)的我們除了玩，真的就什么也不會了。為了玩，被老師打的雙手通紅，但還是會依然變著法去逃課；為了玩，被父母打的滿地打滾，起來之后還是會偷偷跑出去找小伙伴。
我們在春天的綠草地里打滾；在夏天的驕陽下玩水；在秋天稻谷飄香的田地里嬉戲；在冬天白雪皚皚的大地上打雪仗。一切仿佛就是昨天，還沒來得及說聲再見，轉(zhuǎn)眼卻已是物是人非，時(shí)過境遷了。如今回頭觀望，突然會感覺很惆悵，心里酸酸的'，因?yàn)楹同F(xiàn)在的自己比起來，在經(jīng)過了社會這個(gè)大砂輪的打磨后，我們已經(jīng)沒有了當(dāng)初的那種樣子，連心里也變的不在是以前的那個(gè)樣子了。
朋友告訴我說：當(dāng)你感覺自己老了或者是一個(gè)人孤獨(dú)了的時(shí)候，你就會開始習(xí)慣性的懷念過去。我不知道我是老了，還是因?yàn)橐粋�(gè)人的孤獨(dú)，或者我是個(gè)例外，只是因?yàn)橄矚g懷戀過去。只是在這份懷戀里，有多少是歡樂的時(shí)光，又有多少是永恒的遺憾，但是不管是什么，都是最美的記憶，因?yàn)樗C明了我的過去，表示著我曾經(jīng)的存在。
不過不得不說，懷戀永遠(yuǎn)是悲傷的。因?yàn)橐呀?jīng)不再年輕的我們回頭看著自己逝去的青春和歲月，難免心中會有那么一絲的惆悵和失落，畢竟我們再也回不到曾經(jīng)的美好時(shí)光了。
一路走來，從一個(gè)懵懂無知的孩童，經(jīng)過悲喜，走過起落，在坎坷泥濘中尋找著自己的夢想。許多往事在眼前一幕一幕，變得那么模糊。曾經(jīng)那么堅(jiān)信的，那么執(zhí)著的，一直相信著的，其實(shí)什么都沒有，什么都不是。于是，我笑了，笑的我眼淚都掉了�；蛟S再次的回頭，能讓我們明白很多，看清很多，但同樣也會失去很多。失去最多的，我想就是屬于我們的真實(shí)，因?yàn)槲覀冄壑械娜擞辛藢哟螀^(qū)別，沒有了最初的那種大同想法，盡管我們嘴上叫囂著無所謂貧富，無所謂貴賤。但事實(shí)的結(jié)果卻是彼此的心知肚明。只是不愿承認(rèn)，不愿接受罷了。
抬頭遙望著天空無邊無際的云層，淡淡的云層里或許會住著我逝去的年華，在那里，記憶的畫卷可以任意翻閱、停留。回望昨天，或許我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵；盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈；盡管太多的無奈寫在我們的臉上；盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。我們還在享受著春天的微風(fēng)和煦，卻在不知不覺已是秋風(fēng)蕭瑟了，還沒來得及仔細(xì)去看看這個(gè)美麗的夏天，卻已經(jīng)成了過去時(shí)了，于是，我們只能笑著感嘆說：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，還記得昨天很近很近，可是回頭已是咫尺天涯了。
我們懷念過去，因?yàn)樵谶^去的時(shí)光里，包容了很多我們已經(jīng)失去的東西。有些東西一旦遺失，就再也無從尋找。過去是回不去了，但我們可以從現(xiàn)在開始，書寫一個(gè)全然不同的劇本：失去童年，可以保留童心；青春遠(yuǎn)去，那就煥發(fā)精神；愛情枯萎，還須以愛待人；事業(yè)不逮，力求保持做人做事的完美心態(tài)。
懷念那段時(shí)光作文 19
搭乘時(shí)間的列車，不知不覺中已經(jīng)讀初二了。在這新的一站中，不經(jīng)想回頭看看前幾站。
童年，幾乎在小學(xué)的歲月中流逝。
“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，輪到你來抓我了。”我們常常在升旗臺下跑來跑去，女生們也帶著繩子在學(xué)校跳。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里玩跳繩，但那時(shí)跳繩是我們的最愛，我們還是經(jīng)常和女生們偷跳。隨著年齡的增長，我們開始厭倦那些了。我們開始做一些運(yùn)動(dòng)了，看著籃球或其他什么球，我們也忍不住去拍兩下，看到狂奔于操場的同學(xué)，我們也忍不住過去和他賽跑，看到“冷清”的雙杠，我們也忍不住去翻兩下……
然而，隨著年齡的增長，我們又厭倦那些了。步進(jìn)中學(xué)的殿堂，我?guī)缀蹩床坏阶分鸫螋[的場面了。沒有了孩子的淘氣，沒有了孩子的頑皮。先前熱衷于的.一切運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在也懶得玩上一玩；先前快樂的你追我趕，現(xiàn)在也懶得追一追；先前愉悅的臉龐�，F(xiàn)在也很少見一見……
每天的生活充滿了笑容，缺少了歡樂，缺少了孩子應(yīng)有的童真，說我們是大人，我們又沒有大人的成熟。今天的我有什么成熟的標(biāo)志呢？我很茫然，人生之路漫漫，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝很快，一晃一站又過去了，哎！千萬不能讓時(shí)間把我拋棄，我要與時(shí)間賽跑。
現(xiàn)在，我越來越懷念童年的那段時(shí)光，以及童年中無處不有的歡聲笑語。
搭乘時(shí)間的列車，已經(jīng)經(jīng)過幾站了。在前往下一站的路途中，我不經(jīng)想回頭看看遺失在前幾站的那份童年的快樂……
奮斗吧，奔跑吧，小伙子，前往不能在比賽中落后！加快步伐，向前沖！因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的弄潮兒，我們是新生的太陽，我們是永不放棄的戰(zhàn)士。
必須前進(jìn)，過好每一天，讓生命綻放美麗的光芒。
懷念那段時(shí)光作文 20
目光回首，那些往事都浮現(xiàn)在眼前，回想六年的小學(xué)時(shí)光，匆忙中，我們即將告別難忘的校園，同學(xué)和老師�；仡櫸覀円黄鹱哌^的日子，就像一部小說，里面記錄著一個(gè)個(gè)種在校園里的故事，有波瀾，也有浪花，有高潮，也有平靜。
一年級，也就是六年前那個(gè)小小的我，邁著好奇的腳步，走進(jìn)了這個(gè)充滿活力的校園。在這里，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員！當(dāng)時(shí)的我也不知怎的，油然而生一種自豪感。早晨，我們迎著朝陽一同上學(xué)，中午，我們一同吃午飯，午休時(shí)，我們一起到操場上玩耍，現(xiàn)在回想起來，一切場景還歷歷在目，是多么的美好，我時(shí)常懷念那時(shí)的美好時(shí)光。
我們的三班，那些與日俱增的溫暖，無時(shí)無刻都牽動(dòng)你我的心。下課時(shí)的歡聲笑語，運(yùn)動(dòng)會上的加油鼓勁，失落時(shí)的`輕聲安慰，上課時(shí)的瑯瑯書聲，操場上的我們奔跑的身影，在校園的每一個(gè)角落，我們都曾留下過難忘的回憶。同學(xué)之間，有過傷心，有過歡笑，有過吵鬧，但我永遠(yuǎn)忘不了這六年與你們朝夕相處，有太多的友誼不舍得，我多想將這些記憶化作帆船，讓它永遠(yuǎn)停留在我記憶的港灣。時(shí)光匆匆，但不變的是你我同窗六年的深情厚誼。
校園，已伴隨我度過了六個(gè)春秋，一眨眼，六年的光陰，也將轉(zhuǎn)瞬即逝。我將離開這座熟悉的學(xué)校。我多想再回到過去時(shí)時(shí)光看看，看看我曾經(jīng)的老師，和與同學(xué)一起走過的那些日子，可歲月的腳步永無休止，驀然回首，發(fā)現(xiàn)只留下一串美好的回憶。
敬愛的老師，你們那和藹可親的目光如一潭明月倒映在我心里，里面飽含著您對學(xué)生們的信任與期望。你們那春風(fēng)化雨般的言語如春雨滋潤在我們的心田。
語文老師，您講的課，是那樣豐富多彩，教導(dǎo)有方。每一章節(jié)，每一篇課文都仿佛在我眼前打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界；數(shù)學(xué)老師，您認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課，每天都重復(fù)著復(fù)雜的公式推導(dǎo)和重點(diǎn)題型，課后辛勤批改一堆小山般的作業(yè)，真的很感激您；英語老師，您用粉筆一遍又一遍的在黑板寫下重點(diǎn)句型，您用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音不厭其煩的朗讀音標(biāo)，認(rèn)真的細(xì)講習(xí)題。
隨著畢業(yè)的臨近，我更應(yīng)該感謝我的每一位老師，過去的幾年里，您教會了我很多知識。
小學(xué)六年的時(shí)光即將結(jié)束，在這個(gè)值得留戀的季節(jié)，美好的校園，我會多珍藏一些美好的校園情結(jié)，為了多年之后可以去懷念。