精選再見(jiàn)時(shí)光作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的再見(jiàn)時(shí)光作文10篇,歡迎大家分享。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇1
遠(yuǎn)看畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼間,我們即將各奔東西。時(shí)間一去不返,六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們很快就畢業(yè)了,就要和相處了六年的同學(xué)們分別啦。
一年級(jí)時(shí),我想著:哇,我終于是小學(xué)生啦!二年級(jí)時(shí),我們總是說(shuō):哎呀,還有四年才可以從獲自由。∪昙(jí)時(shí),總對(duì)自己說(shuō):馬上就可以去領(lǐng)略不同的生活了。四年級(jí)時(shí):耶,只有兩年嘍!五年級(jí)時(shí):在努力堅(jiān)持一下,只有一年了?傻搅昙(jí)時(shí)時(shí)間為什么流逝如此之快?時(shí)間!可不可以再給我一次機(jī)會(huì),讓我從一年級(jí)來(lái)過(guò)?
可是,時(shí)間冷酷無(wú)情。現(xiàn)如今,回憶二、三年級(jí)懵懂無(wú)知;四年級(jí)天真可愛(ài);五年級(jí)的飛揚(yáng)浮躁;六年級(jí)的處事不驚。還有肯同學(xué)們一起打打鬧鬧的快樂(lè)時(shí)光,和老師說(shuō)笑的無(wú)所畏懼,真的好懷念。
有時(shí)我還幻想時(shí)間能停留在那段快樂(lè),美好的時(shí)光里。我不希望一張畢業(yè)照就承載著我們六年的無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光;不希望兩張?jiān)嚲砭徒Y(jié)束老師對(duì)我含辛茹苦的六年;不希望就此告別母校;我的同學(xué);還有母校的每一根樹(shù)枝;每一縷芳香。
所以,我要好好學(xué)習(xí)珍惜剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間;珍惜同學(xué)之間的友誼;珍惜老師對(duì)我的每一次教會(huì);珍惜每一天所發(fā)生的每一個(gè)小故事;我要讓每一天過(guò)得有意義。在畢業(yè)前讓小學(xué)完美通過(guò),并畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
再過(guò)一段時(shí)間就真的就要說(shuō)句再見(jiàn),我的六年時(shí)光了。不過(guò),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這六年所發(fā)生的事情。因?yàn)樗o我印象很深刻。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇2
如果說(shuō)人生是一道漫長(zhǎng)的風(fēng)景,那么最溫馨的景觀無(wú)疑是在童年;赝哌^(guò)的小學(xué)時(shí)代,有鮮花,有碧草,有陽(yáng)光,有風(fēng)雪,種種不同,件件銘記。其間那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的身影,是記憶中鮮活的人物,猶如一棵棵大大小小的樹(shù),呈現(xiàn)著各自不同的風(fēng)采,點(diǎn)綴著我的人生。其中最挺拔的一棵,尤其令我難忘小學(xué)同學(xué)。
時(shí)光,偷走了我們的童年,留給我們的只有無(wú)盡的悲哀與嘆息。我們一個(gè)個(gè)不舍的依依分別,一轉(zhuǎn)身便邁進(jìn)了初中的殿堂,留給我們的只是無(wú)盡的寂寞與初來(lái)乍到的無(wú)助,更是懷念起以前和小學(xué)同學(xué)們一起瘋、一起笑的歡樂(lè)日子,突然感覺(jué),有這么一群不靠譜但又給我溫暖的小學(xué)同學(xué),挺好的。我們?cè)ハ嘀肛?zé)對(duì)方,埋怨過(guò)對(duì)方,但都在我們的成長(zhǎng)下一一消散,取而代之的是歡笑與理解。眨眼間到了分別時(shí)刻,我們都落下了眼淚,而帶了我們六年的老師早已泣不成聲,她們舍不得她們的孩子。但我們何嘗又舍得她們呢!可,我們不能停留,必須追趕上時(shí)間的腳步。同學(xué)們互存了微信、QQ,便不舍的分離,轉(zhuǎn)身邁進(jìn)了不同的中學(xué)殿堂。
軍訓(xùn)時(shí)揮灑的汗水時(shí),受傷時(shí),都使我想起了同學(xué)們那一張張笑臉與離別時(shí)美好的祝福。于是,我一咬牙,告訴自己能行,不要辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)自己美好的祝愿,便頑強(qiáng)的挺了過(guò)去。軍訓(xùn)完后,我十分想念同學(xué)們,感謝他們?cè)谖易罾щy時(shí)刻想起了他們使我一次次的度過(guò)了層層難關(guān),想跟同學(xué)們發(fā)信息,但無(wú)奈,學(xué)校把手機(jī)收上去了況且自己身處異校,異地。于是,便只好把對(duì)小學(xué)同學(xué)的這份濃濃的思念寫(xiě)進(jìn)文章了。在學(xué)校自主生活的我一無(wú)適從,仿徨無(wú)助,常常在晚自習(xí)無(wú)聊時(shí)仰望星空,不知怎的,星空幻化為同學(xué)們一張張久違的笑臉,我不禁紅了眼眶,但,我很快忍住了淚水:你看,同學(xué)們一張張笑臉,不正是在告訴我不要哭嗎?我想去觸碰一下他們,但,還未來(lái)得及碰到,便消失了。周?chē)磺谢孟蠖紱](méi)有了,我仿佛墜落到了一個(gè)冷酷的冰窖,留給我的只有現(xiàn)實(shí)。我望著周?chē)@一張張陌生的臉龐,彷惶掙扎。光陰似箭,一眨眼間,又是一年花開(kāi)花落,而,我們卻挽留不住時(shí)光的腳步。只能無(wú)奈的跟隨著它快步前行。如今的我早已適應(yīng)了初中生活的步伐,結(jié)交到了許多的朋友,每天都在歡喜中度過(guò),但,我還是時(shí)不時(shí)的想念著小學(xué)同學(xué)們,他們還好嗎?我很想念他們,愿他們一切都好。
畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。又到艷陽(yáng)高照的六月,月考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書(shū)包,帶著笑和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)。即將各奔前程的學(xué)生最后一次戴上了小學(xué)帽,含著眼淚和校園說(shuō)再見(jiàn)。笑中有淚的離別,我們?cè)诟杪曋谢匚赌嵌瘟裟畹臍q月。再見(jiàn),小學(xué)時(shí)光。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇3
這是一段躁動(dòng)不安的時(shí)光,有孤獨(dú)敏感的心靈,甜美可愛(ài)的容顏,毫無(wú)由來(lái)的寂寞和搖擺不定的期望。
回不去的舊時(shí)光是我們?cè)?jīng)擁有并永遠(yuǎn)憑吊的青春,塞滿了各種美好的要素,像可愛(ài)的校服短裙、嬉戲追趕的同學(xué)、輕飄飄的長(zhǎng)發(fā)、操場(chǎng)上揮灑不盡的汗水和淚水、憧憬著未來(lái)又難舍現(xiàn)在的糾結(jié)。
過(guò)去的年華,猶如絢爛的玫瑰,盛開(kāi)過(guò),也凋零了,如若小心拾起,還能嗅出草木般的清香。
每年的夏天,色彩深淺不一,空氣里都彌漫著離別的傷感。不是賣(mài)火柴的小女孩,卻可以時(shí)常點(diǎn)燃一只叫做“時(shí)光機(jī)”的火柴棒,照亮我們的心靈一隅。
曾經(jīng)的室友,八個(gè)丫頭,我們爭(zhēng)吵,我們和好;我們形影不離,卻最終分離。
寢室、教室、操場(chǎng)跑道。
麻辣燙、火鍋、酸奶、方便面。
信紙、小說(shuō)、電腦、一封莫名的來(lái)信。
每個(gè)名詞都是一段獨(dú)家記憶,每個(gè)人的記憶里都有著不期而遇。想要用更多的文字將其收藏,留住這些回不去卻并未褪色的回憶。青春用相疊的形式,螺旋的前進(jìn)著。今天、昨天、明天,其實(shí)并不孤立,很多時(shí)候,在交錯(cuò)著前行。
回憶的偏好,喜歡把美好的感覺(jué),很小心地、慢慢地梳理。就像對(duì)著鏡子,細(xì)心的打理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),但總有那么幾根,悄悄的,不知不覺(jué)地落在了軟軟的手心。
當(dāng)青春散場(chǎng),我們被無(wú)法預(yù)知的時(shí)光推著,背道而馳,愈走愈遠(yuǎn),那段一同走過(guò)的歲月,卻變成夏日閃爍星群里最亮的一顆。
往日的同學(xué)如今各奔東西,大家都為夢(mèng)想而努力;叵肫甬厴I(yè)以前的日子,我們的臉上都被甜蜜的笑容所取代,上小學(xué)時(shí)我們哭過(guò)、笑過(guò)、犯傻過(guò),就算是現(xiàn)在想起來(lái)還是讓人難以忘懷。
每當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校時(shí),我都會(huì)停住腳步回想起跟大家在一起的時(shí)光,心里有說(shuō)不出的感覺(jué),每次打電話約朋友、同學(xué)出來(lái)玩,總會(huì)提到以前在學(xué)校里的時(shí)光。曾經(jīng)的我們單純快樂(lè),沒(méi)有過(guò)多的煩惱。
回到學(xué)?赐蠋,走進(jìn)當(dāng)年上課的教室,奮斗過(guò)的書(shū)桌上還留著傷痕累累的刮痕,就像當(dāng)初接受考驗(yàn)一般,銘記在心。
或許因?yàn)楝F(xiàn)在太忙了,過(guò)去的時(shí)光太久沒(méi)有回味了。
時(shí)光如火車(chē)一般一節(jié)節(jié)從身上碾過(guò),我慶幸自己在意識(shí)到疼的時(shí)候就及時(shí)蘇醒,及時(shí)找到自己的目標(biāo)。迎接青春,再見(jiàn)舊時(shí)光!
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇4
這世上,誰(shuí)也不能在時(shí)光里永遠(yuǎn)的青春美麗?墒,在我們青藤纏繞的窗前,在那花香的日子里,我也曾將自己美麗的身影剪輯成了一幀絢麗的畫(huà)面,只不過(guò),這種美麗僅僅屬于那個(gè)滄桑的字眼——曾經(jīng)!
日子,總是于不經(jīng)意間如沙粒般從指縫中悄悄滑落。一轉(zhuǎn)眼,又站在了年端歲首,這一刻,眼眶竟莫名地變得潮濕了,不由地輕嘆一聲:再見(jiàn)了,舊時(shí)光!
遙想昨日,你那青春的呢喃似還在耳畔回蕩,而今天,那身影依舊在柔軟的時(shí)光里寂寞的曼妙輕舞。一直覺(jué)得,你從不曾走遠(yuǎn),只是在彼岸忘記了時(shí)間。一直覺(jué)得,你終會(huì)在某個(gè)燦爛的日子,會(huì)連同第一縷陽(yáng)光一起映入我脈脈的眼眸里。
再見(jiàn)了,舊時(shí)光!我們已不再是當(dāng)初那些永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,喜歡將心事放逐天涯的青澀少年了。再見(jiàn)了,舊時(shí)光!無(wú)論我們舍與不舍,念與不念,我們現(xiàn)在已有足夠的力量挺起雙肩,向著風(fēng)雨,向著自己的理想昂首前行了。
在這流年的渡口,驀然回首,是誰(shuí)的笑容溫暖了我的眼眸?又是誰(shuí)的呢喃斑駁了逝去的流年?那些被陽(yáng)光濾過(guò)的光陰,那些清狂的年華,終是在我們的歡笑與淚水中,隨著時(shí)光絕然地隱去了。
再見(jiàn)了,舊時(shí)光!今后,無(wú)論我們走到那里,這些存留于心中的牽掛,都會(huì)在心里慢慢醞釀成豐厚的記憶美酒,并將伴隨著我們一路前行。
再見(jiàn)了,舊時(shí)光!今后,無(wú)論身在何方,我們只要輕觸時(shí)光,并以一掌合十的虔誠(chéng),輕拾一片光陰,訴與你聽(tīng)。那么,這些夢(mèng),這些牽念,以及一段尚未來(lái)得及的旁白就會(huì)在心里滋生出一種清淺的溫暖。于剎那間,便明媚了時(shí)光,美麗了心靈,泛濫了眸中的念,也驚艷了歲月,溫暖了流年。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇5
難免埋怨時(shí)間的手把相遇寫(xiě)成相遇過(guò)。
——題記
和煦的陽(yáng)光順著透明的窗戶(hù)溜了進(jìn)來(lái),偷偷的爬上我的肩背。
一聲“朱進(jìn)財(cái)”打破了這美好的黃昏,出去一看,同學(xué)懷里抱了一只白色小狗,說(shuō)是給我的。我便抱了進(jìn)來(lái)。他太小了,我就給他找了一個(gè)紙箱,里面鋪一些棉花。讓他睡在里面,開(kāi)始可能是對(duì)新環(huán)境的不熟悉,他很躁動(dòng),我就找來(lái)一點(diǎn)蛋糕來(lái)哄哄他。
下午,爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)這只小狗,覺(jué)的沒(méi)有那只被別人偷去的小狗古靈精怪,但還是留下了他。吃飯時(shí),遇到了麻煩:沒(méi)有什么器具可以給他盛飯,無(wú)奈之下我找來(lái)暖水壺的蓋子,就算是他的碗,我將我碗里的飯?zhí)舫鲆恍┙o他,他吃完了就抬頭望望我,表示他還想吃。
日復(fù)一日,他漸漸長(zhǎng)大了,能逗我玩了?墒,假期也結(jié)束了。我又重新投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,漸漸地冷落了他。所以,只能由媽媽照顧他了?墒菋寢屢埠苊Π!
一個(gè)烏云密布的下午,正好是星期五。我打開(kāi)家門(mén)的時(shí)候小狗沒(méi)有出來(lái)迎接我,心里正覺(jué)奇怪,每天下午只要我的腳步聲一響起他就會(huì)立即跑來(lái),今天是怎么了?
走進(jìn)院子,看見(jiàn)他很憔悴的向我走來(lái),我以為他只是餓了,就扔給他一點(diǎn)饅頭,但他只是聞了聞就憔悴的走了,更可笑的是我以為是他沒(méi)有睡好。
下午,他沒(méi)有吃飯;第二天早上,他仍舊沒(méi)有吃飯,也比以前更憔悴。我竟然一點(diǎn)擔(dān)憂也沒(méi)生出來(lái)。下午三點(diǎn)左右,我有點(diǎn)擔(dān)心了,決定帶他去看醫(yī)生。沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間,爸爸發(fā)現(xiàn)小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前,蹲下來(lái),輕輕的撫摸著他的.脊背,鼻子也酸酸的,想起了我和他的一點(diǎn)一滴。是啊,我和他相遇才二個(gè)月,我們的歡樂(lè)才寫(xiě)完序言……
對(duì)于小狗的死,我覺(jué)得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結(jié)果。也許,小狗是在以死抗議我的冷落。
自此,我家永不養(yǎng)狗。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇6
你好,舊時(shí)光。
一望無(wú)垠的田野,暖和的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng)。線是快樂(lè)。線的這端,小小的人兒,紅撲撲的臉龐,掛著密密的汗珠,嘴角,帶著不可掩飾的喜悅,就這樣笑著,跑著。線的那端,
美麗的風(fēng)箏,色彩斑斕,像一只大鳥(niǎo)的羽毛那般華麗,自由自在,迎風(fēng)飛揚(yáng)。
“哎喲!”跌了一跤,褲子臟了,腿有些疼,頓時(shí)哭得慘烈,眼眶里盛滿了透明的液體,像開(kāi)了閘的水龍頭,剎也剎不住!芭丁獙氊惞?xún),不哭……給你糖吃好不好?”小女
孩用手抹掉了眼淚,樂(lè)呵樂(lè)呵地拿著糖,笑。身邊的大人,給她拍去了衣服上的塵埃!皢,可惜了,線斷了呢!薄鞍!嗚嗚嗚……”“再給你買(mǎi)新的好不好?”“嗯,好啊好
!”大手牽起她的小手,緩緩地,走向前。
那時(shí)的我們,哭著哭著,就笑了。
再見(jiàn),舊時(shí)光
溫州中學(xué)招生考試的名單確定下來(lái)了,幾百人的年級(jí),終究只有十幾人有資格,參加考試。唔……三頁(yè)大紙,貼滿了公告欄。里三層外三層地圍滿了人。那天有畢業(yè)的學(xué)姐來(lái)分享
她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),她說(shuō),溫一中(上文提到的溫州中學(xué))其實(shí)管得很松,但在那個(gè)環(huán)境下,所有的同學(xué)都是很努力的,大家都在暗暗較勁,你會(huì)不自覺(jué)地緊張起來(lái)。
嗯。我早就知道,我該長(zhǎng)大了。
不知什么時(shí)候,成了透過(guò)一層玻璃看世界的人,成了拿著課本,行色匆匆穿過(guò)校園的人,成了吃飯排隊(duì)也寫(xiě)作業(yè)的人。辛辛苦苦,忙忙碌碌。
無(wú)所謂功課重不重,只是想努力,只是不想輸。
——學(xué)習(xí)是辛苦的,全世界都一樣。
今天發(fā)下了獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)表,細(xì)細(xì)算來(lái),也就只有那么幾個(gè)不很值錢(qián)的獎(jiǎng)項(xiàng)?纯瓷磉叺娜藘海療o(wú)數(shù)光環(huán)于一身。嘆息?不!甘心?不!所以?努力!并不像盲目地追求所謂的
獎(jiǎng)學(xué)金,只是想,追一抹陽(yáng),找個(gè)理由讓自己努力——揮灑過(guò)汗水的,才是青春——不論試場(chǎng)還是運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)。讓今天的自己比昨天的自己,更好一點(diǎn)。只一點(diǎn),已足矣。
嗯。
是時(shí)候,該做個(gè)告別了。
那段懶散的舊時(shí)光。
再見(jiàn)。
希望你努力,不在繁華和浮躁中,迷失自己!伦约
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇7
“剪掉長(zhǎng)發(fā)代表忘記過(guò)去。再見(jiàn)了,小心翼翼的舊時(shí)光。”她在紙上寫(xiě)下了這句話。
她是個(gè)安靜的女孩。敏感自卑內(nèi)向。因?yàn)榧彝サ脑,她從小就不愿同人主?dòng)說(shuō)話,可是她也特別渴望有一群朋友,知心交底的朋友,是可以七老八十還可以打電話問(wèn)候的朋友。可是,她沒(méi)有。她或許早已習(xí)慣了孤獨(dú)。她對(duì)人說(shuō)話從來(lái)不敢看對(duì)方的眼睛。就是這樣一個(gè)人,也有她想追隨的目標(biāo)。他——蘇川,就是她生命里的光,是她曾經(jīng)想要一生都要追隨的光。從初二到高三,整整六年時(shí)光,是她小心翼翼的六年暗戀時(shí)光。她不聰明,不漂亮,甚至不勇敢,小小的女孩,在愛(ài)情的入口,是那樣膽怯。
一句話,竟然可以阻隔這么多年的時(shí)光。大學(xué)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
他那里,冰雪皚皚,凍得人不想把手伸出來(lái);她這里,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。一切都是剛剛好。
我想你,告訴風(fēng)也不會(huì)告訴你,風(fēng)卻路過(guò)你,吹過(guò)幾百里。
“六年后時(shí)光,蘇川,別來(lái)無(wú)恙。一直都是我追著你跑,可是現(xiàn)在,我要對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)了呢,一直以來(lái)我只是在自己的世界里耀武揚(yáng)威,在你的世界里小心翼翼,可是現(xiàn)在,我要往前走了呢,不想再背負(fù)這么多,這么累。蘇川,再見(jiàn)。再見(jiàn),我小心翼翼的舊時(shí)光!
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇8
往事回首,一別四年,我重新站到原點(diǎn),就是在這里,就是在那一天,我開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
大學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天是充滿戲劇性的一天,天公不做美,居然在那一天里飄起了雨,雨越下越大,本就因?yàn)橐惶斓内s路,到達(dá)學(xué)校的時(shí)候我早就疲憊不堪了?蓻](méi)想到,接下來(lái)一幕還真的是讓我自此記住了一個(gè)人。
學(xué)校的床上用品都是統(tǒng)一發(fā)放的,而我們?nèi)ヮI(lǐng)取需要的被褥時(shí)則需要排隊(duì),同時(shí)也會(huì)分配我們的寢室號(hào),許是當(dāng)天我的運(yùn)氣太差的緣故,輪到我的時(shí)候,說(shuō)是突然出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,具體什么問(wèn)題我現(xiàn)在已經(jīng)是記不清了,不過(guò)我卻記住了我等的時(shí)間,一等就等了半個(gè)小時(shí),當(dāng)我終于以為他們的問(wèn)題解決完了后,冷不丁的居然被人插了隊(duì)!
我的怒火瞬間就踹了上來(lái),插隊(duì)的那人完全不自知的轉(zhuǎn)身就走,我原本以為這件事完了,完全沒(méi)想到的是,壓根沒(méi)完!
我一個(gè)人又是背又是拎又是拖的總算找到了宿舍,結(jié)果一開(kāi)門(mén)見(jiàn)到了一張臉,居然她成了我的室友,我的臉一下子黑了下來(lái),這算不算冤家路窄。
這個(gè)人的脾氣確實(shí)古怪了點(diǎn),一整個(gè)學(xué)期下來(lái),我們其他人幾乎將她孤立,在她身上我們幾乎看不出什么優(yōu)點(diǎn)來(lái),有的都是吐槽。
原本以為她跟我們的關(guān)系也就這樣了,可是沒(méi)想到,翻轉(zhuǎn)來(lái)得令人意外,到第二個(gè)學(xué)期,我們一宿舍的人居然和她打成了一片,其中我與她的關(guān)系居然成了最好的,事實(shí)就是這樣,等到某一天突然就發(fā)現(xiàn),關(guān)系什么時(shí)候這么好了?
若真要細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái),那只能說(shuō)是罵出來(lái)的友誼。一個(gè)我對(duì)她的第一印象就差到了極點(diǎn);第二個(gè),她確實(shí)很懶,懶得我們一宿舍的人都忍不住想罵她。而其中罵得最兇的就是我了!我完全就是有事說(shuō)事,當(dāng)面直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)。她有時(shí)候也不會(huì)聽(tīng)我的,所以就互相在那里罵,互相懟,恨不得把對(duì)方身上所有的缺點(diǎn)都找出來(lái)的好,然后好懟回去!而我們之間的友誼卻戲劇性的在對(duì)罵聲中滋生,可能也與性格有關(guān),我們就都不是記仇的人,罵完了什么事就都沒(méi)了。
大學(xué)的時(shí)光一晃就過(guò),現(xiàn)在一想起這些事情來(lái),都會(huì)忍不住發(fā)笑,大學(xué)后面的幾年里,我們一宿舍的人幾乎形影不離,一起上課,一起吃飯,一起玩耍,因?yàn)橛心銈,我的大學(xué)時(shí)光才充滿著樂(lè)趣。
可如今,再見(jiàn)了,我的大學(xué)時(shí)光。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇9
小時(shí)候在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,再次走在那條熟悉的道路,那時(shí)在時(shí)光里的人卻不再相見(jiàn)了。
還記得,那時(shí)父親把我送進(jìn)校園,我雖然人坐在椅子上,眼睛卻從未離開(kāi)過(guò)父親,我相信旁邊的同學(xué)也是一樣的想法,可一年后確是另外一種想法,樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了一個(gè)輪回,我們?cè)谥耖g玩耍,一個(gè)接著一個(gè)踢著落葉,再次走在竹林間卻只看見(jiàn)學(xué)校新移過(guò)來(lái)的花花草草,我躺在草坪上看著天,回憶著我們?cè)谶@片草地上用小草編著美麗的花環(huán),走在去教室的路上,旁邊的人那羨慕的目光,而我們卻驕傲的抖著腦袋。
在學(xué)?隙〞(huì)考試,有考試就會(huì)有失利的時(shí)候,一失利就在桌子上埋著腦袋,淚水“滴答滴答”的落下來(lái),考的好的總是高興的跳起來(lái),這時(shí)你最好的朋友總會(huì)坐在你身邊,擁抱你,這時(shí)你會(huì)放聲大哭,發(fā)泄過(guò)后他會(huì)用他的笑容撫慰你,即使他的肩頭全是你的淚,依然會(huì)看見(jiàn)他溫馨的笑容。
一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光匆匆而逝,最后一次與同學(xué)擁抱說(shuō):“再見(jiàn)”。一星期之前我們依然在樓道間游戲,老師看見(jiàn)了也不在忍心叫我們回教室上課,“去吧,珍惜這友誼的時(shí)光!蓖且粡垙埵煜さ哪橗,有可能以后見(jiàn)面如路人相見(jiàn)了!澳銈儺厴I(yè)了,”我們依然坐著,不愿意離開(kāi)教室,也不想離開(kāi)這回憶,我們擁抱老師,擁抱同學(xué),走出教室夕陽(yáng)照耀著我們的臉龐,一切是那么熟悉。
走出校門(mén),我的父親也來(lái)了,我拉著父親走在熟悉的道路上,眼睛卻沒(méi)離開(kāi)我熟悉的同學(xué),他們同樣也盯著我,這樣的時(shí)光再也不會(huì)相見(jiàn)了。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇10
在很長(zhǎng)的一段時(shí)日里,我都未曾明白生命的意義。以至于,我曾一度陷入迷惘,猶豫,徘徊,不知該作何選擇。
我們行走在時(shí)光的彼岸,漸行漸遠(yuǎn)。但我們?cè)撟骱芜x擇,才能使這段寶貴的青蔥歲月不留遺憾呢?
那個(gè)夜晚,屬于洞頭的安逸。城市的一隅,一排排霓虹燈亮起,很是迷人。一輛車(chē)行駛在筆直的大道上。起風(fēng)了。我坐在車(chē)?yán),打開(kāi)了窗,任憑風(fēng)將秀發(fā)吹得七零八落。我閉著眼,享受這難得的寧?kù)o。一瞬間,思緒紛紛。
我想起了先前看過(guò)的電影《不問(wèn)西東》,想起了影片中的人物——張果果。他是一名公司職員。處于惻隱之心,打算救助一戶(hù)人家的四胞胎。他便向他們?cè)S下了諾言,卻因?yàn)樽罱K的提案失敗,無(wú)法兌現(xiàn)自己的諾言。出于虧欠,他自掏腰包打算救助四胞胎。卻不曾想,這家人對(duì)他越發(fā)親近,近乎依賴(lài)。他便陷入了迷惘,是否該繼續(xù)救助?是“逝者已矣,生者如斯”這句話點(diǎn)醒了他,使他明白了——既然活著,就開(kāi)心地去做自己想做的事。于是,他遵循了自己內(nèi)心的想法,繼續(xù)救助四胞胎,從而獲得了內(nèi)心的安定與幸福。在張果果為四胞胎的窗戶(hù)上色時(shí),他的嘴角掛著一抹笑意。于他而言,于這一刻的快樂(lè)和滿足相比,其他的又算得了什么呢?
這部影片,引導(dǎo)著一代又一代的人,在不同的處境中叩問(wèn)自己的內(nèi)心,直視自己的真心,從而明白了——愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,不問(wèn)西東。
我想起了泰戈?duì)栒f(shuō)的:“世界于你而言,無(wú)意義無(wú)目的,卻又充滿著隨心所欲的幻想。那個(gè)燥熱的午后,一個(gè)陌生人提著滿藍(lán)奇妙的貨物,從你的門(mén)前經(jīng)過(guò),響亮地叫賣(mài)著。你就會(huì)從朦朧中驚醒,接受命運(yùn)的安排!碧└?duì)栐皆L過(guò)中國(guó),給林徽因、徐志摩、梁思成等杰出人物做過(guò)演講。期間,他反復(fù)強(qiáng)調(diào)“對(duì)自己真實(shí)”的重要性。一代文豪,竟也認(rèn)為思考這個(gè)問(wèn)題是重要的。
我睜開(kāi)了雙眸,泰戈?duì)柲菑埡吞@而又神秘的笑靨在我眼前若隱若現(xiàn)。
路旁,兩排燈光逐流而去,夜幕屏息。
我驀然頓悟,隨即便釋然了。
我好像找到了此前迷惘的答案——趁著年輕,還可以面對(duì)自己的真心,去做一些自己喜歡的事情,至少不負(fù)青春。
時(shí)間煮雨,歲月荏苒,一段新的旅程即將開(kāi)啟……
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