【精選】再見(jiàn)時(shí)光作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的再見(jiàn)時(shí)光作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中三年級(jí)了，再過(guò)半年就要畢業(yè)了，我被這升學(xué)的巨大壓力逼得手足無(wú)措，只覺(jué)得腦海里空空的，疲倦的心臟都快停止跳動(dòng)了，未來(lái)如何？我不知道，前方的路被迷霧所籠罩，我手上的孤燈無(wú)法照亮眼前的黑暗，但是當(dāng)我一回頭，卻無(wú)比清晰的看見(jiàn)了我所走過(guò)的路，上面有著我深一腳淺一腳的腳印，還有澀澀的淚水和汗水，也有那些早就已經(jīng)干涸的血液，或許，我應(yīng)該和我過(guò)去的時(shí)光說(shuō)一聲：再見(jiàn)！
周六的時(shí)候，陽(yáng)光靜好，微風(fēng)輕拂，我裹緊了身上的風(fēng)衣，往小學(xué)的方向走去，路上的一切都沒(méi)有改變，那個(gè)花店里依然擺滿了各種蘆薈，小攤上也是一層摞一層的辣條，馬路兩邊的香樟樹(shù)枝繁葉茂，那塊巨大的廣告版依然掛在學(xué)校的側(cè)面上，金色的陽(yáng)光刺的我眼睛生疼，我總是恍惚以為自己還是那個(gè)小學(xué)生，可現(xiàn)實(shí)的殘酷告訴我：你已經(jīng)離開(kāi)這里很多年了！
學(xué)校的鐵門(mén)上油漆斑駁，年邁的警衛(wèi)員穿著黑色的制服坐在門(mén)口曬太陽(yáng)，我上前禮貌地說(shuō)一聲“爺爺，我是來(lái)看看母校的，請(qǐng)放我進(jìn)去吧！”那個(gè)大爺笑了笑，露出了嘴里的銀牙，他把門(mén)打開(kāi)，鐵門(mén)的摩擦聲讓我覺(jué)得好像自己又回到了過(guò)去的時(shí)光，校園依然如初，只是那棟教學(xué)樓上了新鮮的油漆，門(mén)窗抹上了朱紅的顏料，兩旁的鳳尾竹又長(zhǎng)高了而已。
周六周日的，學(xué)校里人跡罕至，我一個(gè)人在空蕩的校園里徘徊，就像一個(gè)孤魂，我還是情不自禁的上了三樓，去推開(kāi)了那扇屬于6年級(jí)3班的教室鐵門(mén)，吱呀吱呀的聲音讓我覺(jué)得很滄桑，空蕩的教室里，桌子有序的擺著，窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照了進(jìn)來(lái)，我眼前一閃，仿佛看到了曾經(jīng)這個(gè)教室里如何的熱鬧喧嘩，又看到了一個(gè)小男孩兒趴在桌子上靜靜地看書(shū)，可是一瞬間，眼前的景象如泡沫般消逝殆盡，黑板還是那塊黑板，教室還是那個(gè)教室，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，只是人已不在罷了。
屬于過(guò)去的時(shí)光沉淀在我生命的刻紋里，抹不去，求不來(lái)，也許我曾經(jīng)痛恨過(guò)這個(gè)學(xué)校是如何不公的待我，但是我還是希望可以回到過(guò)去，回到最初的地方，去做一個(gè)純真的夢(mèng)。
那一年，夏日陽(yáng)光刺的人睜不開(kāi)眼，窗外的鳳尾竹郁郁蔥蔥，寬敞的教室里，依然坐著一個(gè)喜歡在陽(yáng)光下靜靜微笑的男孩兒。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇2
又是一天陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)的天空中飄過(guò)一縷一縷輕紗似的浮云。街道上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。我緩緩走進(jìn)校園，看到一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小朋友蹦蹦跳跳地跑進(jìn)校園，我仿佛又想起了我剛?cè)雽W(xué)的那一天。
記得那一天是風(fēng)和日麗，我撒開(kāi)爺爺?shù)氖郑?dú)自一人踏著輕快的腳步，哼著兒歌走進(jìn)這個(gè)會(huì)令我銘記一生的校園。
仿佛入學(xué)的那一天剛過(guò)去，我依舊記得很清楚，距離那一天已經(jīng)過(guò)去五年半。這五年半的光陰大部分都有那美麗的校園陪我度過(guò)。五年半大約兩千多天的時(shí)間，我可從未虛度一分一秒。我在不到幾公頃的校園里學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，有過(guò)很多良師指導(dǎo)。老師同學(xué)們都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。這美麗的校園也是。
校園中最令學(xué)生喜愛(ài)的，莫過(guò)于操場(chǎng)了。最令我記憶猶新的便是那宣誓儀式。那一日，太陽(yáng)高掛，熱烈的陽(yáng)光普照大地，莊嚴(yán)的宣誓就在這時(shí)開(kāi)始了，隨著嘴唇不住地張合，汗水也隨著額頭流下。當(dāng)下我心中的想的很簡(jiǎn)單：我要為中華騰飛而努力，我將來(lái)一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。最起碼守護(hù)好我腳下踩的一片土地，我的校園，最美的校園！
這不是很大的校園里，我?guī)缀醯竭^(guò)每一個(gè)角落：我在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，我在小花園里嬉戲玩耍，我在操場(chǎng)上做操……每個(gè)地方都曾有過(guò)我的身影，都曾是一個(gè)一段美好的回憶。
我愛(ài)這美麗的小花園，我愛(ài)這寬廣的操場(chǎng)，我愛(ài)這高立的教學(xué)樓，我愛(ài)這美麗的校園。感謝小學(xué)校園陪伴了我近六年的時(shí)光。在此我雖不舍，但也鄭重地說(shuō)一句：“我最?lèi)?ài)的小學(xué)校園，再見(jiàn)！”
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇3
連續(xù)下了幾個(gè)月雨的南方，終于在一夜之間升溫了，那些人就如新芽似的迅速的換上了春裝，一切又開(kāi)始變的正常起來(lái)，不用每天畏首畏腳的被包裹在厚厚的羽絨服里，太陽(yáng)很大，大的有點(diǎn)惡毒，讓人叫熱，每天早上被迫的從被窩里爬起來(lái)去上課，早上老師在上面孜孜不倦的用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話念著筆記，我們?cè)谙旅嬉粋�(gè)勁的抄，時(shí)不時(shí)還要跟著老師的思維轉(zhuǎn)到別的話題上去，然后再被拉回來(lái)，每個(gè)午后，教室里都顯得特別安靜，睡覺(jué)的睡覺(jué)，聽(tīng)歌的聽(tīng)歌，玩牌的玩牌，寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，每個(gè)人都懶的去答理別人，各自做著各自的事，一切都顯得那么乏味，讓人心生浮躁。
半夜時(shí)分雨停了，由于一夜的沉淀和半個(gè)晚上雨水的沖刷，空氣里的汽車(chē)尾氣少了許多，清晨的空氣里竟然有了久違的清新感夾雜著些許的泥土香。仿佛過(guò)了很久很久，充滿著朝氣的三月走了，可是春天仿佛剛剛開(kāi)始，又或者沒(méi)來(lái)過(guò)，直接跳過(guò)到達(dá)夏天，四月，風(fēng)很大，肆無(wú)忌憚地刮著，以這種方式張揚(yáng)著自己短暫而溫暖的時(shí)光，枝頭上的桃花也慢慢地開(kāi)了，一樹(shù)的紅，顯得那么刺眼，紅的非常漂亮，屋后一大片的油菜花也開(kāi)了，圍墻邊的迎春花也開(kāi)了，這個(gè)春天終于還是來(lái)了，那些冬天發(fā)生的事都被我們拋在腦后，我卻突然想起，去年冬天，下過(guò)雪嗎？好像沒(méi)有，又好像有吧！人們都說(shuō)江南的煙雨最美，而我這個(gè)土生土長(zhǎng)的南方人，卻不曾把它們記住，回頭，看到的是時(shí)間遺留下來(lái)的痕跡，那么深刻，那么讓人無(wú)法自拔。
我一直覺(jué)得這個(gè)世界是公平的，讓我失去些什么，總會(huì)讓我得到些什么的，盡管這個(gè)世界給予我們都是一些傷害，可是我們依舊善良，當(dāng)周遭的塵埃落滿我們的心靈時(shí)，我們揮揮手將之拭去，卻不得不忍受心靈這不忍觸摸的痛，我們不懂成人世界的規(guī)則，我相信我所相信的，總有一天，我們會(huì)在這洪洪河水中成長(zhǎng)起來(lái)，強(qiáng)大起來(lái)，再回過(guò)頭來(lái)看，沒(méi)有什么是過(guò)不去的。我們不能改變自己的出生，也無(wú)法改變過(guò)去的東西，我們只能改變未來(lái)。每個(gè)人在蹣跚學(xué)步的時(shí)候都被地上的東西絆倒過(guò)，興許在身體的某個(gè)部位還留下了傷痕。每個(gè)人在讀書(shū)的時(shí)候都遇到過(guò)不會(huì)做的題目，還有些到今天還一知半解。但，這些重要嗎？重要的是，當(dāng)我們能努力的時(shí)候，我們用盡全力，只為有一個(gè)更好的未來(lái)，在未來(lái)的時(shí)光里，能不后悔，能帶著笑來(lái)回憶這段時(shí)光。趁我們都還年輕，多走幾步路，多欣賞下沿途的風(fēng)景，不要急于抵達(dá)目的地而錯(cuò)過(guò)了流年里溫暖的人和物；趁我們都還年輕，多說(shuō)些浪漫的話語(yǔ)，多做些幼稚的事情，不要嫌人笑話錯(cuò)過(guò)了生命中最美好的'片段和場(chǎng)合；趁我們都還年輕，把距離縮短，把時(shí)間延長(zhǎng)。趁我們都還年輕，多做些我們想要做的任何事。這樣的青春，我們不應(yīng)該留下任何的遺憾。
很多時(shí)候，我會(huì)想回到一個(gè)人的時(shí)候，但是因?yàn)閾碛辛耍圆幌胧�，所以選擇一次次的原諒，只是我的原諒并沒(méi)有給這個(gè)局面帶來(lái)多大的影響，我不是圣人，也不是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，我會(huì)在意，會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)，會(huì)失望，也許，她們對(duì)我也不是那么滿意，只是這個(gè)過(guò)程比較遠(yuǎn)，我一直在改，努力的改，那些人在我的生命里占據(jù)了如此重要的位置，我想和你們好好的過(guò)。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇4
在小說(shuō)里看到過(guò)有一個(gè)小店，叫“時(shí)間的背后”。店里有一個(gè)大箱子，收集著客人們?nèi)绻氐竭^(guò)去想要做的或想要說(shuō)的。
曾經(jīng)我夢(mèng)想自己其實(shí)是一個(gè)落入凡塵的仙子，可以自由的穿梭在時(shí)光的隧道里，可是越長(zhǎng)大就越發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)是多么可笑，但那就確確實(shí)實(shí)伴隨我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
現(xiàn)在的我常常會(huì)想，如果真的可以穿梭到過(guò)去，我會(huì)要做些什么呢?
是回到童年，握住每分每秒依偎在爸媽身邊，彌補(bǔ)現(xiàn)在無(wú)暇與父母交談，只為趕好每天作業(yè)的遺憾;或者是回到那個(gè)雪天，抑制住自己不安分的手，不去玩雪，不去烤火，也免去了現(xiàn)在每至冬季就因凍瘡奇癢難耐的苦惱;又或者是回到小學(xué)一年級(jí)的第一天，對(duì)那時(shí)要強(qiáng)好勝的自己說(shuō)：“別因?yàn)楹脛傩睦哿俗约骸！?估計(jì)那時(shí)候的我還不明白這句話的含義吧)省卻了現(xiàn)在因?yàn)榱?xí)慣優(yōu)秀無(wú)法忍受被人超越的失落;還是回到初一，告訴自己，千萬(wàn)千萬(wàn)不要和那個(gè)人做朋友,千萬(wàn)千萬(wàn)不要有惻隱之心。
盡管知道我回不到過(guò)去，卻還是控制不住自己去想，如果真的那樣，我現(xiàn)在是生活會(huì)是什么樣?然而，不管我愿不愿意，過(guò)去的十幾年都真真切切的存在，就像是傷疤一般，慢慢褪去，卻依然留有痕跡。
語(yǔ)文老師曾經(jīng)在課上問(wèn)過(guò)我們，覺(jué)得人生像什么。有人說(shuō)像一碗中藥，又苦又澀;有人說(shuō)像一篇樂(lè)章，要靠自己去譜寫(xiě);而我覺(jué)得，人生就像是一塊黑板，每天記憶著，也遺忘著。
是的，很多的傷心難過(guò)，開(kāi)心快樂(lè)都在時(shí)間一圈又一圈的碾壓下變得模糊不清。我記不得那天她穿著什么顏色的衣服，卻記得她“義正言辭”地“質(zhì)問(wèn)”我;我記不得那天的天氣，卻記得明明穿的很厚，還是涼到了心底;我不記得第一次和她遇見(jiàn)時(shí)的對(duì)話，卻記得我哭得傷心欲絕時(shí)，她悄悄遞來(lái)的紙條……
不記得是哪位說(shuō)過(guò)：人活著，總是要向前看的�？晌移珢�(ài)留戀，偏偏愛(ài)回憶，偏偏忘記不了。
那么，既然忘不了，就記著吧。等到哪天，我可以真正釋?xiě)�，可以笑著說(shuō)出現(xiàn)在的酸楚，再瀟灑地說(shuō)一句：“再見(jiàn)，舊時(shí)光!”
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇5
這是一段躁動(dòng)不安的時(shí)光，有孤獨(dú)敏感的心靈，甜美可愛(ài)的容顏，毫無(wú)由來(lái)的寂寞和搖擺不定的期望。
回不去的舊時(shí)光是我們?cè)?jīng)擁有并永遠(yuǎn)憑吊的青春，塞滿了各種美好的要素，像可愛(ài)的校服短裙、嬉戲追趕的同學(xué)、輕飄飄的長(zhǎng)發(fā)、操場(chǎng)上揮灑不盡的汗水和淚水、憧憬著未來(lái)又難舍現(xiàn)在的糾結(jié)。
過(guò)去的年華，猶如絢爛的玫瑰，盛開(kāi)過(guò)，也凋零了，如若小心拾起，還能嗅出草木般的清香。
每年的夏天，色彩深淺不一，空氣里都彌漫著離別的傷感。不是賣(mài)火柴的小女孩，卻可以時(shí)常點(diǎn)燃一只叫做“時(shí)光機(jī)”的火柴棒，照亮我們的心靈一隅。
曾經(jīng)的室友，八個(gè)丫頭，我們爭(zhēng)吵，我們和好；我們形影不離，卻最終分離。
寢室、教室、操場(chǎng)跑道。
麻辣燙、火鍋、酸奶、方便面。
信紙、小說(shuō)、電腦、一封莫名的來(lái)信。
每個(gè)名詞都是一段獨(dú)家記憶，每個(gè)人的記憶里都有著不期而遇。想要用更多的文字將其收藏，留住這些回不去卻并未褪色的回憶。青春用相疊的形式，螺旋的前進(jìn)著。今天、昨天、明天，其實(shí)并不孤立，很多時(shí)候，在交錯(cuò)著前行。
回憶的偏好，喜歡把美好的感覺(jué)，很小心地、慢慢地梳理。就像對(duì)著鏡子，細(xì)心的打理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，但總有那么幾根，悄悄的，不知不覺(jué)地落在了軟軟的手心。
當(dāng)青春散場(chǎng)，我們被無(wú)法預(yù)知的時(shí)光推著，背道而馳，愈走愈遠(yuǎn)，那段一同走過(guò)的歲月，卻變成夏日閃爍星群里最亮的一顆。
往日的同學(xué)如今各奔東西，大家都為夢(mèng)想而努力�；叵肫甬厴I(yè)以前的日子，我們的臉上都被甜蜜的笑容所取代，上小學(xué)時(shí)我們哭過(guò)、笑過(guò)、犯傻過(guò)，就算是現(xiàn)在想起來(lái)還是讓人難以忘懷。
每當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校時(shí)，我都會(huì)停住腳步回想起跟大家在一起的時(shí)光，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，每次打電話約朋友、同學(xué)出來(lái)玩，總會(huì)提到以前在學(xué)校里的時(shí)光。曾經(jīng)的我們單純快樂(lè)，沒(méi)有過(guò)多的煩惱。
回到學(xué)�？赐蠋煟哌M(jìn)當(dāng)年上課的教室，奮斗過(guò)的書(shū)桌上還留著傷痕累累的刮痕，就像當(dāng)初接受考驗(yàn)一般，銘記在心。
或許因?yàn)楝F(xiàn)在太忙了，過(guò)去的時(shí)光太久沒(méi)有回味了。
時(shí)光如火車(chē)一般一節(jié)節(jié)從身上碾過(guò)，我慶幸自己在意識(shí)到疼的時(shí)候就及時(shí)蘇醒，及時(shí)找到自己的目標(biāo)。迎接青春，再見(jiàn)舊時(shí)光！
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇6
“等到明年春天來(lái)時(shí)，咱一起看桃花去，好不？”
凌晨?jī)牲c(diǎn)，躺在床上，失眠。發(fā)信息給小意。幾秒鐘后，小意回過(guò)來(lái)道“成啊�！倍潭虄蓚�(gè)字。正要回過(guò)去問(wèn)他怎么還沒(méi)睡時(shí)，他又發(fā)過(guò)來(lái)說(shuō)“誒，那誰(shuí)，咋還沒(méi)睡呢還是剛起來(lái)吶？”我迅速回道：“睡不著。你呢？跑哪撒歡去了？戰(zhàn)斗力十足啊！”附帶一個(gè)疑惑的表情。不一會(huì)兒，手機(jī)再次振動(dòng)，幽藍(lán)的光在黑暗的房間里顯得格外的刺眼和尖銳�！澳膬旱脑挵�，我這正寫(xiě)作業(yè)呢！小丫頭少胡思亂想了，趕緊睡覺(jué)了。我也睡啦！晚安�！蔽椅罩謾C(jī)，閉上眼，夢(mèng)境襲來(lái)。
春暖花開(kāi)，和風(fēng)細(xì)雨，小橋流水，楊柳依依。
我。小意，阿邁，我們?cè)谌缢蟮奶覙?shù)間穿行，無(wú)際的桃林，漫天的桃花，飛揚(yáng)的笑聲，一切想要的美好在夢(mèng)境里交織重疊。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇7
和周?chē)耐瑢W(xué)們一起站在操場(chǎng)上宣誓，回想起這六年的小學(xué)生活，恍惚間竟如同一場(chǎng)夢(mèng)，小學(xué)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)多么難忘的階段，小學(xué)讓我癡迷，這個(gè)美好的地方讓我魂?duì)繅?mèng)繞……
在這六年時(shí)光里，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的度過(guò)了六年的時(shí)光，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一些上課，一起把班集體變得優(yōu)秀……這一切的一切，都讓我難以忘懷，每一件小事都不想遺忘。
老師們，是你讓我從無(wú)知變成懂事，從膽怯變成勇敢，是你在我們的心靈里，灑下了無(wú)數(shù)知識(shí)的種子，您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗，一定會(huì)在您學(xué)生的心中開(kāi)放長(zhǎng)大。
敬愛(ài)的老師們，謝謝你們，在我小小的心靈中，播撒下智慧的種子，讓我變得懂事，讓我變得聰明，讓我變得更好。老師，當(dāng)我剛進(jìn)入小學(xué)校園里時(shí)，第一個(gè)迎接我的是您，我覺(jué)得您是那么的和藹，那么的溫柔，讓我感覺(jué)校園就像是自己的家。也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多，太多了，但是您對(duì)學(xué)生的撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了。
同學(xué)們，忘不了你們的笑，“哈哈哈哈哈哈”多么快樂(lè)的笑聲呀!我們的班級(jí)多么愛(ài)笑呀!此時(shí)此刻，我耳邊又回想起春游時(shí)，我們嬉戲的笑聲;下課時(shí)，我們打鬧的笑聲;比賽時(shí)得勝的笑聲……這些美好的回憶，不能不讓我想起;這一點(diǎn)一滴，不能不讓我留戀……
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了老師們。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼之花綻放，愿友誼地久天長(zhǎng)!
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇8
是否還記得，校園里的讀書(shū)聲也曾遮住了天空的云彩，教室里筆尖的沙沙聲也曾凝固了時(shí)間。像一張泛黃的舊照片，時(shí)光仿佛還停留在那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)代。
那年，我們踏上的操場(chǎng)，在磚紅色的跑道上一圈圈飛馳而過(guò)，耳畔傳來(lái)“加油”的陣陣吶喊，眼望著終點(diǎn)，在心里一遍遍重復(fù)，快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn)，就在那沖刺的一瞬間真切的感受到了時(shí)間和心臟的急促。那年，我們鈴聲遺落，就以箭一般的速度沖出教室，運(yùn)用了“兩點(diǎn)之間線段最短”的原理競(jìng)走躲著檢查的值周生。到了餐廳狼吞虎咽的吃著飯。那年，我們?cè)谏钜估镯斨裰氐暮谘廴�，在臺(tái)燈下做著怎么也做不完的閱讀，怎么數(shù)也數(shù)不盡的數(shù)學(xué)題。第二天上課理所當(dāng)然地在太陽(yáng)穴上涂上清涼油，繼續(xù)高度集中精神力聽(tīng)課。那年上課、下課和好閨蜜結(jié)伴而行，一起看黑褐色的咖啡在杯子中碰撞出細(xì)碎的泡沫，偶爾心血來(lái)潮將牛奶注入其中，看其猶如烏云翻滾一般，一起為接踵而來(lái)的壓制棕色而跳躍。
再見(jiàn)，那個(gè)難舍難分的舊時(shí)光。
夏日的白晝無(wú)限延長(zhǎng)，女孩的裙角在不曾隨風(fēng)而起，取而代之的是同意整齊的運(yùn)動(dòng)服。我們急匆匆的小碎步與額頭上細(xì)密的汗珠是青春的見(jiàn)證，實(shí)心球不知道會(huì)拋多遠(yuǎn)也會(huì)盡心去拋，籃球不知道可以拍多高也會(huì)全力去拍，就像未來(lái)不知道會(huì)走對(duì)久，也會(huì)一步一個(gè)腳印的走下去一樣，拼、品著宋仲基的電視劇，聽(tīng)著G-Dragon的歌，重溫著舊時(shí)的記憶；看著氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成的藍(lán)色晶體，心中不免有些小興奮；黑板上殘留的余弦定理也不會(huì)讓人眼花繚亂了；年少輕狂的我們不喜歡下雨，卻又固執(zhí)的不肯打傘。
再見(jiàn)，那個(gè)心心想念的舊時(shí)光。
三年的時(shí)光揮揮手就沒(méi)了，抬抬頭就逝去了，但這三年不知道包含了多少我們的酸甜苦辣，不知道留下了多少我們成長(zhǎng)的足跡。看著面前的年輪，我們褪去了童稚，迎來(lái)了一段段新時(shí)光，也懂得了摔倒了自己爬起來(lái)，淚水不需要流出來(lái)，因?yàn)槟鞘桥橙酢?/p>
再見(jiàn)，那個(gè)依依惜別的舊時(shí)光。
伸出手，望著陽(yáng)光從五指縫里悄悄流過(guò)，閉上眼，憶這木槿朝開(kāi)暮暮，暮落朝開(kāi)，歲月瑰麗，青春永駐。多好��！
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇9
-夜色，路燈把影子拉得很長(zhǎng)然后再壓短再拉長(zhǎng)。
-我由一盞燈的光明走向黑暗，然后又從黑暗走向下一盞燈的光明。
-沿著馬路，穿過(guò)了人潮洶涌的街道。
-車(chē)輛來(lái)來(lái)往往飛馳，灰塵揚(yáng)起，我站在馬路邊一臉麻木，眼神空洞。
-周?chē)牡赇伬�，輕緩的音樂(lè)隱隱約約的想起，櫥窗里花哨的飾品，看得心里有些刺痛。
-我愣愣的站在那里，在喧嘩的人群中不知所措，過(guò)了很久才想到要哭。
-人來(lái)人往，似乎要將我淹沒(méi)。
-我觀望著這一切，懷著無(wú)知無(wú)覺(jué)，帶著可憐的神色。
-我笑，自己一直以一種孤寂的形式存在著，帶著屬于我的角落，無(wú)聲無(wú)息。
-即使離開(kāi)了，也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的不存在，可悲。
-煙霧繚繞，熏得眼睛有些輕微的刺痛。
-燈光黯淡，黑暗中模糊了輪廓。
-酒精充斥在鼻腔，頭昏昏沉沉，疼痛卻越發(fā)清晰。
-血液在手指流轉(zhuǎn)，墜落，好似一朵唯美的花。
-血，越發(fā)的紅，直射出一抹妖艷。
-我癡癡的笑，靠在長(zhǎng)椅上看著男男女女姿勢(shì)曖昧打鬧。
-起身，踩著高跟鞋，跌跌撞撞往洗手間走去，走廊上明亮的光線有些刺眼。
-打開(kāi)水龍頭，水聲嘩嘩的響，水有些冰涼，沖刷不掉手上的凝固了的血液。
-手機(jī)鈴聲在空曠的響起，微微有些刺耳，掏出手機(jī)，輕輕按了接聽(tīng)鍵。
-邇緩緩的說(shuō)，明天就走了。
-我壓抑著聲音說(shuō)知道了，結(jié)束了通話。
-然后看著鏡子里自己蒼白的臉，扯動(dòng)了嘴角露出笑容。
-想起，我們?cè)谝黄鹫拍�，也終于抵不過(guò)時(shí)間的變遷。
-其實(shí)太多的人，太多的事，似乎耗盡了我所有的激情，現(xiàn)在我身心疲憊，傷痕累累。
-不再歇斯底里，只是平淡，冷靜的去做一個(gè)過(guò)客。
-我喜歡，現(xiàn)在的生活，我不再掙扎與使壞。
-我覺(jué)得所有的一切都是冥冥之中注定好的，命運(yùn)的軌跡已經(jīng)安排好各自的宿命，這是我必須無(wú)條件接受的。
-那么，將其看淡就好。
-空氣中充斥著淡淡的哀涼，學(xué)校旁邊的梧桐樹(shù)葉子掉落了一地。
-天空中凝聚的烏云黑壓壓的讓胸口生生的痛。
-點(diǎn)了一支煙，吸進(jìn)去，吐出白色的煙圈，突然就想要哭了。
-我在這里呆了3年，整整3年，終于也該離開(kāi)了。
-其實(shí)，我都長(zhǎng)大了，不再任性，也是該出去闖闖了。
-一直以來(lái)，都只想要遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，不知，我也有不舍。
-我貪念這個(gè)老地方，所以當(dāng)邇們都走了很遠(yuǎn)我還停留在原地。
-只是現(xiàn)在，我已無(wú)牽無(wú)掛，也許，就只是該離開(kāi)。
-不再留在這里，對(duì)自己反復(fù)折磨，傷害。
-對(duì)于曾經(jīng)，我不后悔，只是遺憾。
-現(xiàn)在，我想說(shuō)，對(duì)不起，再見(jiàn)。
-原諒我曾經(jīng)那么傷害自己，以為我想要好好的過(guò)。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇10
“剪掉長(zhǎng)發(fā)代表忘記過(guò)去。再見(jiàn)了，小心翼翼的舊時(shí)光�！彼诩埳蠈�(xiě)下了這句話。
她是個(gè)安靜的女孩。敏感自卑內(nèi)向。因?yàn)榧彝サ脑颍龔男【筒辉竿酥鲃?dòng)說(shuō)話，可是她也特別渴望有一群朋友，知心交底的朋友，是可以七老八十還可以打電話問(wèn)候的朋友。可是，她沒(méi)有。她或許早已習(xí)慣了孤獨(dú)。她對(duì)人說(shuō)話從來(lái)不敢看對(duì)方的眼睛。就是這樣一個(gè)人，也有她想追隨的目標(biāo)。他——蘇川，就是她生命里的光，是她曾經(jīng)想要一生都要追隨的光。從初二到高三，整整六年時(shí)光，是她小心翼翼的六年暗戀時(shí)光。她不聰明，不漂亮，甚至不勇敢，小小的女孩，在愛(ài)情的入口，是那樣膽怯。
一句話，竟然可以阻隔這么多年的時(shí)光。大學(xué)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
他那里，冰雪皚皚，凍得人不想把手伸出來(lái)；她這里，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。一切都是剛剛好。
我想你，告訴風(fēng)也不會(huì)告訴你，風(fēng)卻路過(guò)你，吹過(guò)幾百里。
“六年后時(shí)光，蘇川，別來(lái)無(wú)恙。一直都是我追著你跑，可是現(xiàn)在，我要對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)了呢，一直以來(lái)我只是在自己的世界里耀武揚(yáng)威，在你的世界里小心翼翼，可是現(xiàn)在，我要往前走了呢，不想再背負(fù)這么多，這么累。蘇川，再見(jiàn)。再見(jiàn)，我小心翼翼的舊時(shí)光�！�
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