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快樂(lè)的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-05-14 15:24:29 時(shí)光 我要投稿

【推薦】快樂(lè)的時(shí)光作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的時(shí)光作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】快樂(lè)的時(shí)光作文6篇

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的成長(zhǎng)歷程。從小到大,我們不斷成長(zhǎng)著。而且誰(shuí)的成長(zhǎng)中都會(huì)有一段不同尋常的經(jīng)歷,都會(huì)有一段非?鞓(lè)的時(shí)光。

  我是一個(gè)非常樂(lè)觀(guān)的人,成長(zhǎng)中的快樂(lè)我都銘記在心。自從我上初中以來(lái),我不僅接觸了許多新事物,還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),新老師。他們對(duì)我都十分友好,這讓我原先的憂(yōu)慮一點(diǎn)都沒(méi)有了。只要我同大家在一起,我就覺(jué)得自己十分的快樂(lè)。上中學(xué)了,雖然玩的時(shí)候少了很多,可是卻學(xué)到了許多新的知識(shí)和本領(lǐng),學(xué)會(huì)了怎樣與別人友好相處。每當(dāng)我遇到困難或不能解決的事情時(shí),我的朋友就會(huì)幫助我,不再讓我煩惱。

  學(xué)習(xí)也讓我快樂(lè)。今天,我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于兩個(gè)家族的故事:一位是哲學(xué)家,愛(ài)德華家族,愛(ài)德華的后代都很成功。一個(gè)是酒鬼,結(jié)果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因,我想一定是因?yàn)檫@兩個(gè)家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見(jiàn)文化有多么大的力量。文化可以增長(zhǎng)知識(shí)文化,可以增加本領(lǐng),文化可以改變?nèi)松。因此,每?dāng)我們學(xué)習(xí)文化的時(shí)候也會(huì)感到快樂(lè);因?yàn)槲覀冋跒槲覀円院蟮某晒Υ蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)的多方面,不必說(shuō)小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束的生活,也不必說(shuō)在學(xué)校和同學(xué)們玩耍;單是朋友的幫助和學(xué)習(xí)文化知識(shí)就可以作為我們成長(zhǎng)過(guò)程中快樂(lè)的源泉,正是這些快樂(lè),讓我們戰(zhàn)勝困難,不斷成長(zhǎng)。

  當(dāng)然成長(zhǎng)歷程中也會(huì)有煩惱,不過(guò)那也一定是短暫的瞬間,我們有朋友,有文化知識(shí),我們一定會(huì)有能力戰(zhàn)勝煩惱,而后也一定會(huì)成為我們成長(zhǎng)中的花絮,也是我們快樂(lè)的一部分。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2

  一天,我正在聚精會(huì)神地看書(shū),突然一道金光閃過(guò),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,我激動(dòng)的說(shuō):“你,你,你是孫悟空……”孫悟空笑嘻嘻的說(shuō):“是俺老孫,我平時(shí)游山玩水,還從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這兒,我們一起逛逛……”

  于是,孫悟空就駕著筋斗云帶我在空中飛行,剛剛飛上云層,只聽(tīng)耳邊“嗖”的一聲飛過(guò)一個(gè)龐然大物,猴哥皺著眉毛,面色一沉,大喊道:“妖怪,那里逃。我還來(lái)不及阻止,他就已經(jīng)掏出了金箍棒,說(shuō)了一聲“便”,正要朝那妖怪一棒打下去的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),我趕緊告訴他:“這是飛機(jī),就像白龍馬一樣,可以載人載物!睂O悟空摸摸頭,自然自語(yǔ)道:“原來(lái)如此!

  過(guò)了一會(huì)兒,我們有些累了,就回到地面上休息,可誰(shuí)知?jiǎng)偮涞兀鸵鹆寺啡说膰^(guān),大家都七嘴八舌,議論紛紛,孫悟空不知所措地看著我,我急忙解釋道:“你是大家心中的英雄,大家都非常喜歡你。孫悟空這才放下警惕,和大家互動(dòng)起來(lái)?此亲ザ鷵先治枳愕傅臉幼,我忍不住哈哈大笑。

  今天真是快樂(lè)的一天呀!夕陽(yáng)西下,我依依不舍得告別了孫悟空,愿我們下次還能相遇。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3

  盼望已久的周末終于到了,每個(gè)人都期盼開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),我們一家人也度過(guò)了一段難忘的快樂(lè)時(shí)光。

  彩霞絢麗的傍晚到了。像一道道五顏六色的彩筆。云輕如棉,像孩子們?cè)敢獬缘南闾鹂煽诘拿藁ㄌ恰_有那生機(jī)勃勃的大樹(shù)像一把造型奇特的大傘,為孩子們遮風(fēng)擋雨。這里風(fēng)景如畫(huà),真是美麗極了!

  勤奮好學(xué)的爸爸和思維縝密的叔叔正在專(zhuān)心致志的下著象棋。年輕貌美的媽媽正在認(rèn)認(rèn)真真的.洗著款式新穎的衣服,嘴里還哼著小曲兒。我正在開(kāi)開(kāi)心心的玩著愛(ài)不釋手的玩具積木。

  小妹妹五、六歲的樣子,身材秀美標(biāo)致,穿著一件款式新穎的粉紅色的小衫,下身穿著一條淺藍(lán)色的牛仔褲。還帶了一個(gè)粉紅色的發(fā)卡。臉龐白凈。烏黑油亮的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛。鼻梁高挺,唇如胭脂。此時(shí)正在這兒和可愛(ài)無(wú)比的小雞玩吶。

  小雞好像很“害怕”她,離小妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小妹妹抓了一些小米撒在地上。只見(jiàn)小雞小心翼翼的走向前啄起來(lái)了,小雞不害怕她了和小妹妹開(kāi)心的玩兒起了游戲,小妹妹開(kāi)心極了。

  我喜歡充滿(mǎn)快樂(lè)的時(shí)光。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4

  在我的腦海里,童年的趣事就像天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。然而每一片星空,都會(huì)有最亮的一顆。我的這片星空里,那顆最閃爍的星星,就是在下雪時(shí)發(fā)生的一件愉快的事。

  “下雪了,下雪了。”我高興地在大街大喊道。大地鋪上了一條又厚又白的大毛毯,雪堵著窗戶(hù),冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地掛在房檐上。我這一叫,哥哥姐姐、弟弟妹妹們?nèi)慷汲鰜?lái)了。我看大家都出來(lái)了,就把大家叫在一起,提出玩扔雪球這個(gè)游戲,大家都高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們分成了兩隊(duì),男生一隊(duì)女生一隊(duì),男生是藍(lán)隊(duì),女生是紅隊(duì)。

  游戲開(kāi)始了,我們兩方開(kāi)啟激烈的打雪仗。男生顯然占了上風(fēng),我們女生不時(shí)的有人中‘彈’,于是我們不約而同的退到了一個(gè)松樹(shù)下,商量著計(jì)策。我說(shuō):“我們先在這里做雪球,做多一點(diǎn),等他們以為我們?nèi)姼矝](méi),靠近的時(shí)候,我們就猛烈進(jìn)攻,打他們一個(gè)措手不及!贝蠹叶纪饬宋业南敕,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì),他們果然上了當(dāng),往我們這邊靠過(guò)來(lái),三、二、一打,我們開(kāi)始反擊他們了。他們是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們會(huì)用這招,驚慌失措的逃跑。我們大獲全勝,非常的開(kāi)心。

  但這快樂(lè)的時(shí)光很短暫。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著,光禿禿的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。寒風(fēng)越來(lái)越大,讓我們必須結(jié)束這段快樂(lè)的時(shí)光,我們連忙跑回屋,在屋內(nèi)欣賞著這鵝毛大雪。我記憶中的這顆最閃亮的星星,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5

  今天早上8點(diǎn),侄子佳龍乘堂弟的車(chē)從景寧出發(fā)回上海了,看著他遠(yuǎn)去的背影,我恍然想起:“哦,一年的光陰,弟弟的兒子劉佳榮在我家度過(guò)了365個(gè)日日夜夜!”這是他人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),從小學(xué)到初中,從膽小內(nèi)向到知書(shū)達(dá)理,如何讓他學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事勾起我的思緒,一股油然而生的牽掛悄然從心中升騰,原來(lái),我是放心不下他的啊!

  去年暑假的時(shí)候,弟弟和弟媳先后打來(lái)電話(huà)請(qǐng)求我們一家?guī)兔膬鹤。弟弟說(shuō):“雖然我們?cè)谏虾R呀?jīng)十多年了,在這里打工盡管能夠掙到一些錢(qián),可是小孩子讀書(shū)是個(gè)問(wèn)題,最主要的問(wèn)題是由于我們不是上海市民,小孩子在上海讀書(shū)將來(lái)不能進(jìn)入普通高中讀書(shū),即使成績(jī)最好也只能讀職業(yè)高中。因此,我想讓佳龍從小學(xué)六年級(jí)轉(zhuǎn)到景寧來(lái)讀書(shū),希望他今后能夠考上普通高中,然后去考大學(xué)呢!”我的弟弟在農(nóng)村的時(shí)候,也是樸實(shí)善良之人,如今成家立業(yè)有了孩子卻遇上了上學(xué)困難的問(wèn)題,作為我這個(gè)當(dāng)哥哥的也是一個(gè)定要幫幫他的了。于是,我和妻子及孩子商量,大家一致同意侄子佳龍回來(lái)讀書(shū)。

  佳龍回景寧來(lái)了,年紀(jì)雖小,身材卻很高,相比同齡人高了半個(gè)頭,可是看他靦腆樣子和毛手毛腳的舉動(dòng)又讓人忍俊不禁。有一天,妻子在廚房燒菜,他在客廳看電視,不知怎么就用彈力器將玻璃茶幾弄破了,接到妻子的電話(huà),我馬上回家察看現(xiàn)場(chǎng),幸好人沒(méi)有受傷,茶幾破了再買(mǎi)就是。這件事提醒了我,帶小孩最重要的是安全第一,無(wú)論你多忙,都要將安全放在心中。于是,我就苦口婆心地與佳龍談心,讓他知曉用電、用水、外出走路等的安全。我因?yàn)椴环判乃粋(gè)人外出,每天與他一起出去散步,一起回來(lái)。在上學(xué)的路上,一遍遍地引領(lǐng)他如何走路上學(xué),如何回家。通過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)訓(xùn)練,漸漸地他也學(xué)會(huì)了徒步上下學(xué),這樣我在上班的時(shí)候就可放心一些了。

  佳龍回到景寧實(shí)驗(yàn)二小讀書(shū),一方面是他在上海從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)科學(xué),如今一下子就讀六年級(jí),以前的科學(xué)知識(shí)為零,今后的科學(xué)怎么去學(xué)啊?另一方面的問(wèn)題是上海的數(shù)學(xué)教材和浙江的數(shù)學(xué)教材相差很多,例如分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等許多知識(shí)點(diǎn)他沒(méi)有學(xué)過(guò),現(xiàn)在就要學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。另外,我隨手翻看了他平時(shí)寫(xiě)的一些作文,錯(cuò)別字也有,句子不通順,更不用說(shuō)如何謀篇布局了。唉,面對(duì)這樣一個(gè)孩子,我該如何因勢(shì)利導(dǎo),因地制宜地開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)呢?通過(guò)全面的了解和溝通之后,我采取了以下措施:一是將他安排在實(shí)驗(yàn)二小最好的班級(jí),由他們學(xué)校最好的老師對(duì)他進(jìn)行教育,畢竟老同學(xué)在那里當(dāng)校長(zhǎng),還有我的老同事蘭衛(wèi)芬和同村的劉林娟老師,她們是全縣出類(lèi)拔萃的好教師,有我的囑咐他們對(duì)佳龍教育也會(huì)更用心一些的;二是我想方設(shè)法對(duì)他進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。每天放學(xué)回家,我無(wú)論多忙,他的作業(yè)是必查的,只要發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)有什么困難和問(wèn)題我都會(huì)第一時(shí)間幫助他,鼓勵(lì)他。特別是在寫(xiě)作方面,我讓他訂閱《處州晚報(bào)》堅(jiān)持每天閱讀,然后適當(dāng)?shù)臅r(shí)候帶他出去活動(dòng),通過(guò)愉快的活動(dòng)引導(dǎo)他將活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)出來(lái),同時(shí),在加強(qiáng)閱讀名著的過(guò)程中讓他寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì),將自己的習(xí)作打印成電子稿發(fā)在我的QQ空間,讓遠(yuǎn)在上海的弟弟和弟媳能夠經(jīng)常看看他自己兒子的作文。三是通過(guò)妻子和孩子來(lái)影響他,督促他努力學(xué)習(xí)。平時(shí)我的妻子也和我一樣,每天都會(huì)先讓他自己獨(dú)立完成作業(yè),然后在檢查他的作業(yè),針對(duì)他學(xué)習(xí)存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行糾錯(cuò)。我的孩子讀初中了,周末的時(shí)候回家,他們可以一起交流學(xué)習(xí)心得,佳龍有什么不懂的問(wèn)題他們自己可以相互探討,相互學(xué)習(xí),尤其是佳龍知識(shí)面不夠?qū)拸V的情況下,我的孩子總會(huì)向他提供各種豐富多彩的素材促進(jìn)和幫助他的學(xué)習(xí)。有了以上三方面對(duì)他的影響,佳龍也是耳濡目染,進(jìn)步很快,各科的學(xué)習(xí)成績(jī)提高較快。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年就這樣過(guò)去了。在這一年里,佳龍經(jīng)歷了很多的事情,也結(jié)交了很多的新朋友。他在自己的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上說(shuō):“這一年,讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理,讓我成長(zhǎng)了很多,F(xiàn)在我就要告別親愛(ài)的老師,告別可愛(ài)的同學(xué)們,告別母校這個(gè)美麗的家園。我要大聲地說(shuō),謝謝你們!”是啊,在人生的長(zhǎng)河中,小學(xué)最后一年的時(shí)光是非常短暫的,但是我們?nèi)绾我源藶榛c(diǎn),向著更高的目標(biāo)前進(jìn),將來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想是地非常關(guān)鍵的,祝愿佳龍不斷進(jìn)步,向著自己認(rèn)定的目標(biāo)而努力奮斗。

快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6

  暑假里,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,在繽紛多彩的課外班里,有很多時(shí)光讓我高興,讓我快樂(lè),這些簡(jiǎn)單的時(shí)光里,蘊(yùn)含著幸福,請(qǐng)分享我們的快樂(lè):

  星期一下午,我和往常一樣去上英語(yǔ)課。到那兒后我們就在樓下看英文動(dòng)畫(huà)片,才看了沒(méi)幾分鐘就被老師叫上樓上課去了。

  這一節(jié)課是復(fù)習(xí)課,我拿起以前抄的筆記,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。忽然,我的腳好像踢著了什么東西,我低頭一看,原來(lái)是我們班中最小的兩個(gè)同學(xué)在桌子底下召開(kāi)秘密“軍事會(huì)議”呢。我在他們背后偷偷地聽(tīng),沒(méi)想到一不小心笑出了聲,讓警覺(jué)的他們發(fā)現(xiàn)了我,他們扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“你干什么,想偷聽(tīng)?”我見(jiàn)狀,為了不讓他們知道剛才我在背后偷聽(tīng)他們的談話(huà),趕忙把手伸進(jìn)我的手提兜里,嘴上說(shuō):“我拿水呢。”然后趕忙把水杯拿出來(lái)……啊呼,可算逃過(guò)一劫?伤麄儧](méi)有老實(shí)幾分鐘就又發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)新的“政變”。

  “幾點(diǎn)了?”我問(wèn)道。“4:35分了!蔽彝勒f(shuō)。這話(huà)傳到了那倆小不點(diǎn)兒的耳朵里,這下他倆可就坐不住了。他們立刻跑下座位,來(lái)到教室后面玩起了游戲,他們大聲喊叫著,跳著,蹦著,那吵鬧聲差點(diǎn)把房頂掀開(kāi)。這時(shí),老師幽默地對(duì)坐在后面的兩位大哥哥說(shuō):“如果你們嫌這倆小子吵了話(huà),就去揍他們一頓!

  這時(shí),兩位大哥哥相顧一笑,站起來(lái),走到他們背后。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了那兩位大哥哥“圖謀不軌”,立刻開(kāi)始逃跑,他們一個(gè)往左跑,一個(gè)往右跑?蓱z的兩位大哥哥呀,只能一對(duì)一的跟著他們倆小子滿(mǎn)院跑,而我們則在一旁喊著:“加油,加油!

  跑著跑著,那倆小子跑到了桌子旁邊,他們大喊了一聲:“縮骨功!”就鉆到桌子底下去了。那兩位大哥哥一左一右蹲在桌子旁邊,一手扶著桌子,一手進(jìn)去抓他倆,企圖用“兩面夾擊”的方法抓他倆,可就是抓不到,那倆小子蹲在桌子底下哈哈大笑,還朝兩位大哥哥做鬼臉。兩位大哥哥只好苦笑著離開(kāi)了,我們也在一旁哈哈大笑。

  雖然瘋狂的暑假班占去了我很多自由的時(shí)間,但也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

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