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校園的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-06-21 10:35:45 時(shí)光 我要投稿

精選校園的時(shí)光作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的校園的時(shí)光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選校園的時(shí)光作文四篇

校園的時(shí)光作文 篇1

  NO。1六一沒有作業(yè)

  “耶!”我歡呼起來(lái),因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),所以沒有作業(yè)!

  對(duì)于每一個(gè)小孩來(lái)說(shuō),沒作業(yè)就代表自由啦!可惜我們班的人不懂呢,有些人還是愁眉苦臉的,誰(shuí)叫他們老是欠作業(yè)!唉,我看他們只能眼睜睜的看著別人去痛快地玩一場(chǎng)了。

  嘻嘻,其實(shí),我是有作業(yè)做的,只是那份作業(yè)我在課堂上就已經(jīng)偷偷補(bǔ)完了……反正我是逃過了一劫啦!

  總算可以過一個(gè)快樂的六一啦!

  NO。2我留在家里“坐牢”

  放六一的這一天里,我根本沒有出去玩,就悶在家里,原來(lái)興奮的心情又消失了。難道大人們就那么不珍惜我們小孩寶貴的時(shí)間嗎?想到這里,作為班長(zhǎng)的我都唉聲嘆氣。幸運(yùn)的是,母親大人批準(zhǔn)我玩一天的電腦,我的心情立刻恢復(fù)到原點(diǎn)。

  上了qq,進(jìn)了我們班的qq群,看看在線人數(shù)列表,為什么只有兩個(gè)人在線?林碧和王依然。我立刻發(fā)了個(gè)抓狂的表情上去。我估計(jì)到了一點(diǎn),其他同學(xué)都出去玩了!

  這時(shí),林碧對(duì)“心碎”了的我說(shuō):“我們命苦。∈遣皇?”林碧本來(lái)就是我的死黨,現(xiàn)在她又這樣一說(shuō),我覺得我們兩更配了!我馬上發(fā)了個(gè)猛點(diǎn)頭的表情給她。群里清清冷冷的,讓人更有一種說(shuō)不出的孤單。

  “王依然在干什么?”我問!八,好幾個(gè)小時(shí)都沒說(shuō)話啦!”林碧替我回復(fù)。呆了一陣,林依然突然冒出了一句話:“哈哈,你們不知道,我現(xiàn)在有小豬啦!”“?”我和林碧幾乎是同時(shí)打出了這個(gè)字!澳慵茵B(yǎng)了頭豬?是真是假?從哪里買的?”我問了一串問題炮。

  王依然發(fā)火了,對(duì)我們吼道:“你們傻瓜!我說(shuō)的是Q寵啊!””。坑胸i豬了嗎?林碧傻傻的問了一句!澳銈円蔡玱ut了吧?”王依然奸笑著說(shuō)!澳鞘悄銢]把話說(shuō)清楚?嘻嘻,問題還是怪在你身上吧!蔽艺酒鹕韥(lái)主持立場(chǎng)。

  王依然又開始不說(shuō)話了!翱磥(lái)她是真的喜歡豬豬。 绷直谈袊@道。我沒再理她,進(jìn)了空間去看看,沒有人更新日志。

  今天真是太悲哀了。看來(lái)只好下線啦。

校園的時(shí)光作文 篇2

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起,校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái),就像一塊石頭投入水中,激起一圈圈漣漪。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻夭匠鼋淌遥行┻在嘰嘰喳喳地?zé)崃业赜懻撝裁。這時(shí)的陽(yáng)光就像一個(gè)頑皮的小精靈,從一個(gè)同學(xué)的肩膀上跳躍到另一個(gè)同學(xué)的臉頰上,又慢慢融入到每一個(gè)同學(xué)的笑容中。

  我捧著收上來(lái)的作業(yè)本,蹬蹬蹬地走上三樓,來(lái)到四年級(jí)組教師辦公室。透過門上的玻璃窗,我看到兩三個(gè)老師正在伏案陳書,而李老師仿佛也在忙碌著什么。我敲了敲門并喊了聲“報(bào)告”,聽到老師的“請(qǐng)進(jìn)”聲后進(jìn)入辦公室,然后輕輕地走到李老師的辦公桌旁,把作業(yè)本整齊地放在桌角上。李老師溫和地對(duì)我說(shuō):“辛苦了!你趕緊去吃午飯吧!”陽(yáng)光透過窗欞披灑在辦公桌前,也給老師鍍上了一層溫暖的光環(huán),真是美麗極了!

  離開辦公室,我下到一樓,沿著青磚路一直走。左側(cè)的操場(chǎng)上,同學(xué)們正在追逐著、玩耍著,有些在踢足球,有些在玩單雙杠,還有個(gè)年級(jí)正在緊張地練習(xí)著長(zhǎng)繩。只見兩名同學(xué)緊緊地握住大繩,一邊喊著“一二一二”,一邊用力地?fù)]動(dòng)長(zhǎng)繩,其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地,像靈巧的燕子般飛快地躍過長(zhǎng)繩。在陽(yáng)光的照耀下,揮舞的長(zhǎng)繩劃出一道道銀弧,而同學(xué)們則跳出了最美的“8”字舞。

  路過天文臺(tái),右拐一直走下去就是我們的食堂了。我到的比較遲,只見同學(xué)們?cè)诳繅Φ拇翱谶呌行虻嘏胖?duì)伍,窗口里的叔叔阿姨耐心地給我們一個(gè)個(gè)打飯。打到飯菜的同學(xué)小心翼翼地端著托盤,興高采烈地說(shuō)著“謝謝”;還在排隊(duì)的同學(xué)眼巴巴地盯著熱氣騰騰的飯菜,不時(shí)地“砸吧砸吧”著嘴巴,那副“饞樣兒”引得叔叔阿姨們會(huì)心一笑。午間的陽(yáng)光灑在一排排飯桌上,讓入冬的食堂倍增溫暖,也讓我們的午餐吃起來(lái)分外美味。

  吃完午餐,經(jīng)過圓形小廣場(chǎng),再沿著回形長(zhǎng)廊走,就能到達(dá)我們的.寢室“仙子小屋”。“小屋”在三樓,我推開門就趕緊跟生活老師“謝媽咪”打招呼:“謝老師,我回來(lái)啦!”,謝老師則忙碌著,不停地安頓著陸續(xù)回來(lái)的同學(xué)們。寢室里的同學(xué)有的回來(lái)拿下物品,有的換下隨身的臟衣服,還有的只是回來(lái)看看“謝媽咪”,仿佛只有和謝老師聊幾句,才能在下午更有精神地上課學(xué)習(xí)。寢室里的陽(yáng)光暖暖地,“謝媽咪”的笑容美麗而柔和,讓我們感覺仿佛在家里一樣輕松自在。

  上課的音樂聲響起,校園里一下子安靜了下來(lái),教室里同學(xué)們專注地聽著老師講課,就好像一棵棵小樹苗,在努力汲取著長(zhǎng)高長(zhǎng)大的養(yǎng)分。美麗的陽(yáng)光在窗外微微地笑著,仿佛在看著我們一路快樂地成長(zhǎng)。

校園的時(shí)光作文 篇3

  清晨,我推開窗子,聞著新鮮空氣,打了個(gè)哈欠,準(zhǔn)備上學(xué)!

  今天是開學(xué)第一天,學(xué)校的一切都變了,六年級(jí)的哥哥姐姐走了,來(lái)了一批新的小朋友,一看到那些稚嫩臉龐,就看到了自己一年級(jí)的時(shí)候!我隨便找了個(gè)座子坐了下來(lái),因?yàn)楸容^期待新學(xué)期,我第一個(gè)來(lái)到了班級(jí)里。過了一會(huì)兒,陸續(xù)有人進(jìn)了班級(jí),我越來(lái)越期待新的開始!

  第一節(jié)課稀里糊涂的上完了,第二節(jié)是手工課,我喜歡手工課,因?yàn)槭堑谝还?jié)手工課,老師讓我們隨便做東西,我正好書包里有超輕黏土,我捏了一個(gè)圣誕老人!圣誕老人那慈祥的面孔,讓我想起了我的爺爺!第二節(jié)課也飛快的過去了,下課了,我最好的“哥們兒”馬壯說(shuō):“我們?nèi)ネ胬疖!”我臉上充滿了嫌棄,說(shuō):“都這么大了還玩!”但不知為什么,我竟然加入了他們“幼稚”的游戲,課間操的鈴聲想起了,大部分動(dòng)作我已經(jīng)忘記了,但隨著領(lǐng)操妹妹,還是可以順下來(lái)!

  一轉(zhuǎn)眼,上午的課程全部結(jié)束了。有趣的開始!!

校園的時(shí)光作文 篇4

  我在學(xué)校里度過了五個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在想以前的事,是多么的美好。

  清晨,學(xué)校的操場(chǎng)上已被大家打掃的干干凈凈。教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲,那聲音是多么的響亮,清脆,使人把煩惱拋到腦后。

  上課時(shí),每一位老師仔仔細(xì)細(xì)的把每一個(gè)知識(shí)傳授給我們,讓我們變得聰明絕頂。

  下課了,我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩樂樂,多么開心。

  中午了,也放學(xué)了。清脆的下課鈴響起來(lái)了,同學(xué)們紛紛收拾好自己的東西立即到門外站好隊(duì)伍,走出校門。

  下午,校門前擠滿了學(xué)生,校門一開,大家沖了進(jìn)去,好像在賽跑一樣。我走進(jìn)教室看見同學(xué)們拿出練字本等待著練字。練字時(shí)間到了,同學(xué)們紛紛拿出筆,認(rèn)認(rèn)真真的練了起來(lái)。

  放學(xué)了,大家高高興興的跑了回家,很快的寫完了作業(yè),就和小伙伴去玩了。

  可是,放假了,大家很難再見到面,所以我們喜歡上學(xué)。

  我是多么渴望以前的美好時(shí)光。

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