關(guān)于逝去的時(shí)光作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的逝去的時(shí)光作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
逝去的時(shí)光作文 篇1
時(shí)光易逝,往事難留,流年似水,佳期如夢。驀然回首間,六年的小學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。大四、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。
還記得我們在一起的短暫歲月,有歡笑,有淚水,但我們卻那么珍惜逝去的時(shí)光,是因?yàn)檫^去的學(xué)習(xí)生活有你陪伴,我的朋友!
魂 斷夢牽的歲月,留在記憶里永不褪色,多少甜蜜和苦澀,變成多少悲歡離合……青春似火,歲月如歌。無論我們有多少眷戀,有多少不舍,都喚不回逝去的時(shí)光。但 我們無須失落,無須感傷,心是成長的力量,年輕是飛翔的天堂,我們依然可以一路高歌,策馬奔騰,讓八月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔友情!
掩卷沉思,不知所措。
逝去的時(shí)光作文 篇2
一夜春風(fēng)雕碧樹,帶走的年華空如流水。
月影錯(cuò)雜撒人寰,投下的光芒絲絲縷縷。
春風(fēng),可以雕出碧樹,但碧樹不只屬于春天;月光,可以投下光輝,但卻不能照亮無邊的黑夜。時(shí)間已匆匆走過,多少物事全非。永遠(yuǎn)停不了的筆桿、永遠(yuǎn)翻不盡的書、永遠(yuǎn)不能忘記的點(diǎn)滴。
也許這就是青春吧,些許傷感、些許留戀。
每天都對自己說:“初二了,好好學(xué)吧!初三不遠(yuǎn)了!苯忝脗冞是和往常一樣的嘻哈、活躍,其實(shí)誰都緊張、誰都害怕。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過了三年,熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上VIP專區(qū)的休息娛樂、辦公室里老師的無奈與憂慮。一切的一切,是時(shí)候說再見了嗎?
這些天,學(xué)校有些活動(dòng),5月25日,我們就要去獻(xiàn)縣了,合唱的同學(xué)們,有初二、初一、高一,對于正在初二的我們,將會(huì)有一個(gè)很重要的考試。所以。學(xué)習(xí),很緊張,但是,有什么辦法呢?每天都要抽出一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間去排練。我們的任課老師很負(fù)責(zé)任,每次都要抱怨幾句,其實(shí)我們都懂,她們,是為我們好。記得有一次去排練,我忘記拿稿了,這節(jié)晚自習(xí)是英語,音樂老師讓我回去拿,我怔住了。英語,英語,我好像很久沒認(rèn)真聽英語課了,英語課上,罰過站、睡過覺、吃過東西、走過思、去過老師辦公室。似乎不止這些,但是,我知道,英語老師從未放棄過我,我也曾不止一次的問自己:“劉淑君,你就這樣放棄自己了嗎?”最終,陶陶幫我拿來了稿,想想英語老師,我,哭了。老師,對不起。
所有科目中,我偏愛語文,語文成績也是最穩(wěn)定的,但是語文老師總覺得不夠,她認(rèn)為,我的潛質(zhì)不止這些。沒錯(cuò),我考過第一,也考過二十七,語文老師也曾批過我,我只是低頭,一言未發(fā)。
姐妹們,這些話寫給你們,還有不到一年半的時(shí)間我們就要各奔東西了,記得曾經(jīng)許下的諾言嗎?我說我要做富翁,你的未來是美食家,我有錢了,我們一起去環(huán)游世界,吃遍天下美食,這些傻傻的愿望,我,終生都不會(huì)忘掉。謝謝你們,真的給了我好多好多!曉晗,我身邊最二的姐妹,你改變了我很多缺點(diǎn),我們彼此鬧過、冷戰(zhàn)過、僵持過。不過結(jié)局永遠(yuǎn)是圓滿。鎖,我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué),你總認(rèn)為自己很聰明,其實(shí),你知道我眼中的你嗎?我眼中的你,就是一個(gè)時(shí)常犯二、會(huì)叫我“小班班”的傻丫頭,鎖,謝謝你的傻,真的給了我很多很多。最后,俊杰,雖然平時(shí)我倆的話不算太多,但是我認(rèn)為,你才是真正聰明的那個(gè)女孩,你讓我懂得了很多、很多、很多。
爸、媽,我感覺最對不起的就是你們,你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄,任勞任怨,從未要過回報(bào)。我現(xiàn)在,學(xué)習(xí)卻接近頹廢了,對不起。我永遠(yuǎn)忘不了那間小屋的溫馨,無論天涯還是海角,這里,永遠(yuǎn)是我的家,我,永遠(yuǎn)屬于這里。
青春,總是悄悄的一瞬間,時(shí)光荏苒,我拿什么去挽留,有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?
逝去的時(shí)光作文 篇3
那些日子不再有,那些時(shí)光不再復(fù)返,卻深深的烙在心中,化為永恒的記憶。
——題記
時(shí)光邁著流星式的腳步,向前走去,似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們,一直與在時(shí)光共進(jìn)退,好不容易迎來了周六日,只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業(yè),心情躁動(dòng)不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌,走到窗前,打開窗戶,一陣涼風(fēng)徐來,吹在臉上,涼涼的。仰望夜空,星星在對著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。
曾記得,初一當(dāng)年,我們與6班聯(lián)歡,我們都在操場上準(zhǔn)備就緒,只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽,一邊是我們4班,一邊是6班,我們用盡全力,繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點(diǎn)點(diǎn)的向我們前進(jìn),忽然,繩子脫離了我們的牽引,向六班前進(jìn),我們抬頭一瞧,心想“壞了”,“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣,眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動(dòng),咔嚓嚓,繩子斷了,兩班人馬都摔了個(gè)“屁股蹲”,大家都坐在地上你笑笑我,我笑笑你。那聯(lián)歡太好玩了。
聽到“城北中學(xué)*元旦聯(lián)歡開始”,坐在表演席的我心中一陣緊張,看著表演席上一個(gè)個(gè)表演者在那表演的有聲有色。一個(gè)接著一個(gè),聽到我的學(xué)姐(主持人)在上面說完我的舞蹈的引薦詞,我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺(tái),我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了,我和我的伙伴在表演席上認(rèn)真的跳舞,我想我那時(shí)我應(yīng)該最好的,哈哈。
現(xiàn)在的我,我們希望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)定格,那份幸福,那份愜意常在。站在窗前的我,有點(diǎn)涼意,關(guān)上窗戶,重新坐在書桌前,將我那逝去的時(shí)光寫在本上,回憶起來幸福永駐,快樂永駐。
拿起手中的筆,興趣盎然的寫下去……
逝去的時(shí)光作文 篇4
身邊的日子只有這么多,自己能給的也就這么多。這個(gè)狹小的圈子里有人要進(jìn)來,就有人不得不離開。——郭四維
小四的話還是這么殘酷,這么真實(shí),以至于我初讀時(shí)竟久久緩不過神來,合上書慢慢琢磨,在我這個(gè)狹小的圈子里,哪一個(gè)角落留下來誰的'芳香,哪一個(gè)角落又新增了誰的歡聲笑語。
有時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)雖是對現(xiàn)實(shí)的一種安慰,卻和現(xiàn)實(shí)一樣殘酷。依依姐和我都是誤打誤撞認(rèn)識(shí)的。有一天我心情不好,隨便加了個(gè)人準(zhǔn)備發(fā)泄,沒想到那邊會(huì)是安慰。勸導(dǎo)的文字,一下子把我感動(dòng)得找不到北了。晨晨也是個(gè)莽撞的孩子,我們早就加著,卻從來沒聊過,只是有一天他弄錯(cuò)了號,而錯(cuò)誤地向我發(fā)出告白而認(rèn)識(shí)的。
當(dāng)然,他對那時(shí)他的莽撞打死也不肯承認(rèn),是個(gè)頑固的家伙。依依姐去日本我早知道了,其實(shí)因?yàn)闆]付出什么也就沒特別在意,只是當(dāng)他發(fā)出:“糯米,以后你再心情不好,沒有我你可不能在亂罵人了”的時(shí)候心頭一熱。而晨晨今年高三,也沒什么時(shí)間和我廢話了,我一開始便知道是虛擬,而也自認(rèn)為冷血,所以不哭不叫的默認(rèn)。但若說一點(diǎn)兒也無關(guān)緊要,是騙人。而后的一些小朋友,也僅限于無聊時(shí)廢話一下,那個(gè)角落,一直一直,是空給他們的,即使以后得一直空著。
現(xiàn)實(shí)中的自己,似乎就沒有那份閑心去等誰了。葉子很好,我知道。但我也知道她很優(yōu)秀,朋友是從來不缺的。而我在他的圈子里,是個(gè)旁觀者,看她和他們一起,打打鬧鬧,說說笑笑,而我,終有一天是要不留痕跡的退出的。也許,連個(gè)記憶也沒有。對于她們四個(gè)——我執(zhí)意寫“四”,我想了很久,卻沒有下手。一直相信“合久必分,分久必合”的我,不敢相信之間的來往只是一個(gè)習(xí)慣,幾年下來養(yǎng)成的習(xí)慣而已。
“很愛很愛你們,你們每一個(gè)都無可取代!币还P一畫地寫下了如此矯情的語句,一時(shí)間被自己感動(dòng),想好好對待每一個(gè)人,而不是無痛無癢的敷衍!拔覑勰闶俏业氖,與你無關(guān)!本W(wǎng)絡(luò)上很盛行的句子。當(dāng)然我也一樣,結(jié)局,早就無關(guān)緊要了。即使,當(dāng)一個(gè)旁觀者,看你們鬧,看你們笑,又有什么呢?好像忘了什么吧。陳,是忘了你吧!不是忘了,而是不曉得該如何提及,在那件事上,我亦不知所錯(cuò)了。過去這么久了,這么久了。這么多年的友誼,都變了。我都不知道我是該哭,還是該笑。真心的祝你幸福,我想,就用這樣的語句結(jié)束吧。
周華健的《朋友》,是首老歌,卻聽到想哭。
逝去的時(shí)光作文 篇5
淚如泉涌,心如刀割。每每想起與姥姥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心中就會(huì)涌動(dòng)一股暖流,但也伴隨著一絲無法掩飾的愧疚。
眼淚順著臉頰流下,那每一滴淚水,都是一個(gè)回憶。
“你怎么打孩子呀……”姥姥對著媽媽大聲呵斥道。小心翼翼地把我護(hù)在身后,撫摸著我傷痕累累的手臂。那時(shí)的我覺得姥姥就是我的大樹,為我遮風(fēng)擋雨,為此,在錯(cuò)誤面前我也更加肆無忌憚,有愛的感覺真好,有人護(hù)著的感覺更好。
但不知從什么時(shí)候開始,我開始嫌棄姥姥,我討厭她那充滿油漬的衣服,和身上那股濃濃的油煙味。還有那亂糟糟的頭發(fā)和那雙黝黑而又粗糙的手。
中秋時(shí)節(jié),我被爸爸帶到了這個(gè)我?guī)缀蹩焱鼌s的地方。還沒下車,抬眼間,便看見了寒風(fēng)中那個(gè)瘦小的身影,她躬著腰背,自路口眺望著。眼神里充滿著欣喜與期待,寒風(fēng)拍打在她干枯的臉上,也吹散了她滿頭的銀絲?吹轿覀兊能,她立馬沖我揮了揮手,大聲呼喊著我的名字,蹣跚地向我奔來。顫顫微微的她在這有些寒意的金秋時(shí)節(jié)顯得更加瘦弱,她樂呵呵地跑過來拉起我的手。那溝壑縱橫、黯黑而又枯黃的手,刺痛著我的皮膚。我猛的抽開手,向后退了幾步,竭力地避開姥姥。全然不顧身后的她會(huì)不會(huì)心痛,會(huì)不會(huì)失落……
午飯時(shí)間,望著飯桌上的飯和菜,我本能地噘了噘嘴。白嫩的米飯上那星星點(diǎn)點(diǎn)的鍋銹,顯得那樣刺眼。手中橙黃的竹筷上也是布滿了黑斑。我嫌棄地放下手中的筷子,退身離開廚房,找自己最愛的零食去了。姥姥本想挽留,想說些什么,話到嘴邊卻又語塞了。現(xiàn)在想來,那時(shí)的她看到我離開的背影該是多么失落呀!
最后一眼望向姥姥,心中彌漫著愧疚,城里愜意的生活,讓我那所謂的“自尊”深深地刺穿了一顆炙熱的心,F(xiàn)在她走了,永遠(yuǎn)地走了。此時(shí)我才知道,歲月早已將樸實(shí)深深的烙印在她的心中;那股濃濃的油煙味早已沁入了她的每一寸肌膚;而她手上的每一道溝壑都是歲月為她留下的疤痕。她走了,永遠(yuǎn)地走了,再也沒有人在我受委屈時(shí)將我拉向身后了。姥姥,我多么想再讓您牽一次我的手,喊一聲我的乳名,哪怕給我再做一次飯……
逝去的時(shí)光,不會(huì)再回來,如果可以,我愿重來……
逝去的時(shí)光作文 篇6
回不去的永遠(yuǎn)是最美麗的,就像綻放的煙花,縱使只能璀璨一剎那,卻因那一瞬芳華而被人置于心中慢慢發(fā)酵,時(shí)時(shí)回味。歲月的時(shí)針刻板地向前走著,思緒卻執(zhí)拗地逆著時(shí)針悄悄回到那段逝去的時(shí)光,那段如玻璃般剔透的時(shí)光……
三年時(shí)光,彈指間便流去,不剩下一絲痕跡。一切都似乎那么地不真實(shí),仿佛昨天我們才聚首,依稀昨天我們還在一起歡笑吵鬧。
記得第一次軍訓(xùn),白天被教官“虐得像狗”一樣的我們,在熄燈前僅有的半小時(shí)自由時(shí)間,跑到操場,四仰八叉地躺在草坪上?粗箍罩械狞c(diǎn)點(diǎn)繁星,嗅著青草混雜著泥土的芬芳,一切都是那么愜意、那么讓人著迷,就連身上那淡淡的咸濕的汗味,似乎也隨著夏夜的習(xí)習(xí)涼風(fēng),間或蕩出一圈又一圈的漣漪。
記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)缤栆话銚碛兄鵁o盡的活力,奔跑、跳躍、歡呼、吶喊,就像一臺(tái)“永動(dòng)機(jī)”。我們不知疲倦地為賽場上的小伙伴們聲嘶力竭地加油助威,那一刻,歡笑抑或淚水,就是那樣張揚(yáng)地寫在臉上,肆無忌憚。
隨著一個(gè)又一個(gè)“第一次”的過去,一轉(zhuǎn)眼便迎來了第一個(gè)“最后一次”——最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在如山的升學(xué)重壓下,雖然我們早就渴望一次放松的機(jī)會(huì),可當(dāng)它真正來了,卻覺得來得那樣突然、那樣讓人猝不及防。班級接力賽中,小伙伴們背后的白色號牌在風(fēng)中飄揚(yáng),每一步都似利箭劃過賽道,仿佛昨日的苦讀已是云煙。當(dāng)最后一棒的同學(xué)沖過終點(diǎn),所有的人都緊緊地抱在了一起,青春的氣息、真摯的友情、拼搏路上的彼此慰藉在我們的心中傳遞。那一刻,我們懂得了愛、懂得了珍惜。
接下來的日子,最后一次社團(tuán)活動(dòng)、最后一次迎春聯(lián)歡會(huì)、最后一次月考……接踵而至,讓人無處躲藏。
在期盼與抗拒中,最后一次春游終于到來。教室的廣播里傳來年級組長宣布“韶山春游”的消息,卻再也沒有往日的歡呼聲。教室里鴉雀無聲,安靜得令人窒息。到了春游那天,大家坐在車上都分外活躍,活躍得有點(diǎn)不正常。整個(gè)車程都洋溢著嬉戲笑罵、吵吵鬧鬧,沒有一個(gè)人肯消停一下,仿佛這一刻就是我們最后的狂歡。到達(dá)目的地后,大家不約而同地突然安靜下來,每個(gè)人似乎都刻意放慢了腳步,不再像往常一樣三五成群,65個(gè)人就那樣擠在一起,一起慢慢地挪動(dòng)著,一起認(rèn)真地聽導(dǎo)游講解,一起認(rèn)真地聆聽每一個(gè)景點(diǎn)的介紹,哦,應(yīng)該是一起牢牢地記住每一個(gè)人。回程的車上,再也沒有人說話,或靠在窗邊、或倚著同伴的肩頭、或一人塞一只耳機(jī)共享相同的音符。但歸途太短,短到聽不完一首歌,短到看不全窗外一幅完整的風(fēng)景,短到再來不及認(rèn)真彼此長長地互望一眼,短到三年的時(shí)光便要這樣走向盡頭……
六月,注定是一個(gè)分離的季節(jié)。
感謝時(shí)光,讓我在最美的時(shí)間遇見最美的你們,讓我可以與你們并肩前行。相信多年之后,當(dāng)我翻開紀(jì)念冊,我一定會(huì)微微揚(yáng)起嘴角,輕聲說:“你們啊,這些家伙啊,都是我生命中最重要的寶貝!”
逝去的時(shí)光作文 篇7
今天,天氣是不錯(cuò)的?墒窍胂胱蛱斓氖虑椋闹胁幻庥行┿皭。
昨天我們,在班中換了座位。我調(diào)到了別的組,如果是以前的話,我一定很是高興,可是真正換了,倒覺得有些難過。在我原來的組中,我的組長梁慧是我多年的朋友,但是因?yàn)樾愿竦脑颍覀兂3?huì)吵架。所以,我便想換一個(gè)組,正好昨天就有一個(gè)機(jī)會(huì),三組的郭慧慧想要調(diào)離,先前我只和老師提了一下,老師也便記住了。第二節(jié)課,老師讓我好好考慮,課很快就下。老師也便來問我,但是我還是很猶豫,到底要不要去。老師也在催促著,我也只好狠狠心,答應(yīng)了。
到了三組,也不知怎地,也不是三組不好,可能是我無法適應(yīng)吧。到了三組,我發(fā)現(xiàn)我很是懷念5組的生活,這是我先前所沒有想到的。慢慢的,我想起了,從前,我是副組長,但無論我怎樣和梁慧吵架,她總能一次又一次的包容我;上一些副課時(shí)總能,總能聽到我們的笑聲。
梁慧,我曾經(jīng)的組長,刻板但卻很負(fù)責(zé),認(rèn)真;張新宇,知道很多我們所不知道的東西,雖然有時(shí)會(huì)強(qiáng)詞奪理;武眉如,一個(gè)愛八卦,但很開朗的女孩;鞏凌霄,一個(gè)很愛開玩笑,和強(qiáng)詞奪理的人;任士鵬,一個(gè)可愛又很天真的同學(xué);李云霞,雖然十分不起眼,但對我也很友好。他們身上所具有的優(yōu)點(diǎn)是我不曾具有的,還有太多太多要向他們學(xué)習(xí)……
如今我調(diào)到了三組,我很后悔,我很想再回去,但又轉(zhuǎn)念想一想,現(xiàn)在我是組長,就應(yīng)該對他們負(fù)責(zé),不該總調(diào)動(dòng),F(xiàn)在身為組長的我,也切身體會(huì)到了組長們的難處,我對曾經(jīng)頂撞組長的行為而該到愧疚,如今我已是組長,已不是再讓他人去包容我,也到了我該包容別人的時(shí)候了。
事已至此,木已成舟。如今我所能做的就是過好每一天,不要讓今天留下遺憾,認(rèn)真和每一位同學(xué)相處,讓我在這個(gè)組的時(shí)間里不要再留遺憾。
其實(shí),很多時(shí)候往往是這樣,當(dāng)你擁有一個(gè)東西時(shí),你總覺得不太好,更談不上喜歡,但當(dāng)你真正失去時(shí),才想起他的好。當(dāng)你想轉(zhuǎn)身重新將它拾起時(shí),它早已不在你的手里。
所以珍惜現(xiàn)在品味生活,就是我們應(yīng)該做的最重要的事。
這種強(qiáng)烈的情感可能會(huì)被時(shí)間淡忘,但時(shí)我們曾經(jīng)走過的時(shí)間,曾經(jīng)流過的淚水,曾經(jīng)播撒的歡笑,卻不會(huì)隨著時(shí)間而變遷,因?yàn)檫@將是一生中最珍貴的財(cái)富。
屬于我們的5組,永遠(yuǎn)都存在,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
逝去的時(shí)光作文 篇8
你口中的沒感覺,在我最喜歡的熏陶下,變成了喜歡。我笑——你的善變,你笑——送我一朵不敗的友誼之花。
——題記
曾經(jīng),比我大一歲的你用你絢爛的文筆為我們的友誼寫了一首詩,現(xiàn)在,自認(rèn)為伴些成熟的我想為我們我們逝去的時(shí)光寫下一段墓志銘。
小時(shí)候,似乎所有的光環(huán)都戴在你的頭上。你比我高,比我聰明,比我睿智,比我……。我自卑的想,這樣的你在我面前一定是居高臨下的感覺,可你不是,你努力把你的心扉降到我的高度讓我順利接聽。謝謝你,讓我的童年不在無知無色中度過。
你 升到中學(xué)了,我還在小學(xué)。上學(xué)的路上不再有你的陪伴,放學(xué)的路上不再有你的笑語。我開始孤獨(dú),開始不習(xí)慣。我以為我的世界失去了你就沒有了陽光。我牽著你 的手說我想和你一塊上學(xué),你笑著說:“我也想啊,可是沒辦法。我不可能時(shí)時(shí)刻刻在你身邊,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!蔽肄D(zhuǎn)身,把你看不到的苦澀咽回心里。當(dāng)時(shí)的似懂 非懂,在多年后才被認(rèn)知為你的良苦用心。
身在高中的你現(xiàn)在會(huì)向我傾訴你的煩惱,傾訴你的放棄與選擇。我會(huì)笑著和你分享我的苦惱,然后我們一起低頭,輕嘆世界如此炎涼,你說:“一起努力吧,十年寒窗苦讀,等待金榜題名一刻!蔽視(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,把你帶些哲理的話刻進(jìn)心里。
逝去的時(shí)光作文 篇9
孔圣人曾說過:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。就連偉大的毛主席在《水調(diào)歌頭·游泳》中也感嘆到了時(shí)光的潺潺流逝,日夜不停。在我們的生命歷程中,絢爛多彩的校園陪伴了我們學(xué)生生活的眾多時(shí)光,其間會(huì)有歡歌笑語,會(huì)有悲觀沮喪……這些都是路過的時(shí)光。但在這路過的時(shí)光中總會(huì)有些讓我們珍藏終身的往事,總會(huì)遇到些讓我們難以忘懷的人。在我路過的時(shí)光中,有這么一個(gè)人,至今想起都讓我感覺到陣陣暖流激蕩心間。
那是在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,我那時(shí)還是一位無憂無慮的頑皮小孩,一到下課就會(huì)跑到西操場和同學(xué)們踢球,或到乒乓球臺(tái)前搶個(gè)位子,經(jīng)常忘了上課或放學(xué)回家的時(shí)間。
在一個(gè)晴空萬里的下午,我和同學(xué)們在一個(gè)小涼亭里玩跳棋。由于我們玩得十分開心,不知不覺天上已是烏云密布,天色瞬間就暗了下來,像玉帝打翻了墨水瓶。我想:不好,要下雨了,快跑……突然一聲炸雷,緊接著一道閃電劃破長空,隨之而來的便是傾盆大雨,嘩嘩地往下倒,仿佛是一曲豪邁的樂曲到了高潮的篇章;▔锏木G植都受到了驚嚇東倒西歪,涼亭的屋頂好像要被砸漏。難怪人們常說有一種熱情叫驕陽似火,有一種發(fā)泄叫暴雨傾盆呢!夏季的老天爺說翻臉就翻臉,電閃雷嗚嚇得我們幾個(gè)哇哇大叫,不敢越?jīng)鐾ぐ氩健?/p>
“!薄巴炅,上課鈴響了,這回就等吳老師的‘暴雨’吧!蔽业耐啦恢氲卣f。雨發(fā)瘋似得越下越緊,好像要將人世間的所有哀傷與不幸全盤傾出。正當(dāng)我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),忽然一道撕裂地閃電中出現(xiàn)了一頂黑色的大傘。拿著那把傘的人正沖我們大聲叫著,一只手抓著傘,傘好像要被大雨拽走似的,狼狽地翻來翻去。另一只手則向我們拼命地招著,身體在雨中打著趔趄。定睛一看,呀!這不是吳老師嗎。她一頭烏黑的頭發(fā)已被雨打濕,雨水順著她的臉夾往下流淌,衣服全濕透了。
我們像要?dú)w巢的小鳥看見鳥媽媽一樣呼喊著,剛剛還在擔(dān)心吳老師的“暴雨”變成了現(xiàn)在的“及時(shí)雨”了!吳老師在暴雨中為我們撐著那把黑色的傘,艱難地走向教室。傘雖然不能幫我們把雨全部遮擋,但我感覺那把傘此刻變得真的很大,大到無邊。
當(dāng)我們到達(dá)教室時(shí),吳老師就成了一只“落湯雞”了!翱爝M(jìn)教室,我來去辦公室拿毛巾,把你們的頭發(fā)擦干,防止感冒了!眳抢蠋熣Z重心長地說。此刻,我們幾個(gè)同學(xué)的臉上不知是淚水還是雨水嘩嘩順著眼眶往下流……
在我美好的小學(xué)時(shí)光中,遇到的事、遇到的人宛如是天空中的繁星,但我覺得她就是其中的最亮的那一顆。每當(dāng)我抬起頭,仰望璀璨的星空,我都能想起她,想起那把“偌大”的黑傘。
小學(xué)時(shí)光悄悄地從我們身邊溜走,她帶走了我們的童真,但她帶不走我們的記憶。我們現(xiàn)在能做的就是珍視當(dāng)下,珍惜我們身邊的人。我們要以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),以更大的熱情投入到初中生活中。只有這樣,我們的生活才不會(huì)感到空虛,才不會(huì)感到寥落。
逝去的時(shí)光作文 篇10
“為什么美好的東西總會(huì)這么快逝去;為什么真摯的友誼只有短短的幾年;為什么時(shí)間總是不停留在快樂的瞬間……”
還記得我們的那次學(xué)農(nóng)嗎?現(xiàn)在想想還是記憶猶新:我們大家在學(xué)農(nóng)地(學(xué)農(nóng)的地方)度過了生命中不可缺少的三天:大家在那兒同吃一日三餐;一起睡覺;一起參加活動(dòng);一起野外翻土。
靠著我們大家的團(tuán)結(jié)和默契,再返回學(xué)校的時(shí)候,我們得了三張獎(jiǎng)狀,是7個(gè)班級里得獎(jiǎng)最多的班級,那時(shí),所有的同學(xué)都把喜悅展現(xiàn)了出來,心里更是無比的激動(dòng)。姚老師匯集我們大家在一起,拍了一張集體照,“咔嚓”只聽按快門的一聲,大家燦爛的笑臉都一張張印在照相機(jī)里了。
今天,不知為什么,在聽《童年》這首純音樂時(shí),又想起了這次學(xué)農(nóng),在那兒,我們也曾揮灑下很多汗水、努力,雖然過得有一些艱辛,但留下最多的還是甜蜜、歡喜……
可是,你知道嗎?這些事情都過去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了,我們留下的這么多,到最后,回頭來,只能當(dāng)做一些美好的回憶來珍藏……
我的心頓時(shí)傷感起來。馬上就要升入初中,大家就只有現(xiàn)在短短的幾個(gè)月相處了,我們更要好好珍惜現(xiàn)在,不要給以后流下悔恨,悔恨當(dāng)初沒有跟同學(xué)們好好相處,這是很大的遺憾,因?yàn)橛锌赡芡瑢W(xué)們在這小學(xué)畢業(yè)后只能見幾次面,還可能一輩子都見不著面了,這難道不足以表達(dá)“這是很大的遺憾”嗎?
時(shí)間匆匆,時(shí)光飛逝,我們永遠(yuǎn)把握不住時(shí)間,永遠(yuǎn)抓不住美好的瞬間。經(jīng)歷這么多,我想我們都應(yīng)該長大了:不會(huì)再因?yàn)閯e人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而羨慕;不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而埋怨;不會(huì)再虛榮。因?yàn)槲覀兛朔耸郎系拇煺、磨難,經(jīng)歷了生活中的坎坷。
但是,我們的童年永遠(yuǎn)逝去了。
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