美好的時(shí)光作文范文（通用39篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的時(shí)光作文 篇1
渴望做一個(gè)行者，在旅途中，感知世界，感知未來(lái)，因此走遍了許許多多的名山名水，江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過(guò)。但心中一直有一個(gè)早去想實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。
夏末，我們?nèi)チ饲嗪：�，終于圓了我的夢(mèng)。
去青海湖，必須經(jīng)過(guò)塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來(lái)。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗，給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍，手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，心地虔誠(chéng)。他們跟著老師傅在學(xué)習(xí)經(jīng)文。他們對(duì)我們視而不見(jiàn)，依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那里供奉的佛穿的是真真正正的絲綢，而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發(fā)人們無(wú)限的遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。
翻過(guò)了日月山，便離青海湖不遠(yuǎn)了。路邊不時(shí)出現(xiàn)藏民經(jīng)營(yíng)的小攤，飄蕩的哈達(dá)提醒著我，離青海湖越來(lái)越近。遠(yuǎn)處是高大的雪山，身旁是一望無(wú)際的戈壁灘，頭頂上是藍(lán)如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。也許是高原反應(yīng)，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍(lán)和綠的視覺(jué)疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激動(dòng)了起來(lái)。極目遠(yuǎn)眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。
于是，青海湖就這樣從天際而來(lái)。大，清，沉穩(wěn)，凝重，高遠(yuǎn)。從湖畔眺望，雪山倒映，萬(wàn)鳥(niǎo)翱翔。四周金黃色的油菜花迎風(fēng)飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的帳篷，星羅棋布，蠻有詩(shī)意。青海湖上的波浪，如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風(fēng)吹出的溝壑，卻又寫(xiě)盡了青海湖的苦澀。細(xì)看，我仿佛看到了青海湖的內(nèi)在本色。
離別之時(shí)，我沒(méi)有留戀青海湖，我依舊凝視著天空，我想，在那段美好的時(shí)光里，我已把那全部的記憶，都裝入了內(nèi)心深處......
美好的時(shí)光作文 篇2
美好的時(shí)光，在人生中有很多。與自己的好朋友相處，登上高山極目遠(yuǎn)眺[注:極：盡；眺：望。盡眼力之所及眺望遠(yuǎn)方。]，雪地中的嬉戲，跳入泳池中的涼意……然而，我所感受到的快樂(lè)時(shí)光，則是童年時(shí)與母親相處的回憶。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色[注:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存…。
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想。那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶。記得小時(shí)候，我在凌晨一兩點(diǎn)時(shí)突然發(fā)起了高燒，隨后我立刻有了想嘔吐的感覺(jué)，這可使睡在我身旁的媽媽從夢(mèng)中驚醒（當(dāng)時(shí)爸爸出去出差，不在家中，很少回來(lái)）。媽媽摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的額頭滾燙滾燙的，媽媽嚇?biāo)懒�，又因�(yàn)槭橇璩康脑蛩詪寢寷](méi)有將我立刻送到醫(yī)院去。而是立刻將我扶起來(lái)坐在床的邊緣，當(dāng)時(shí)她先去拿了一條濕毛巾給我，敷在我的額頭上，每隔5分鐘換一次濕毛巾，然而敷了又敷我的體溫還是沒(méi)有下降，媽媽害怕極了。總算熬到了5點(diǎn)鐘，后來(lái)媽媽決定換好衣服送我去醫(yī)院，她先讓我趴在她的背上，隨后就將我背起去離家不遠(yuǎn)的平二醫(yī)。在去醫(yī)院的路上，我感受到了媽媽在流汗，我感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我想這就是傳說(shuō)中的母愛(ài)吧！也對(duì)，誰(shuí)不希望自己的兒女活得好好的，快快樂(lè)樂(lè)的呢？看見(jiàn)媽媽對(duì)我的好后，我笑了；但對(duì)那些沒(méi)有母親的孩子們感到難過(guò)、惋惜。
我們到達(dá)平二醫(yī)后，媽媽終于把我從她的背上放了下來(lái)，隨后媽媽扶著我走到了二樓，我們一間一間的看過(guò)去，終于發(fā)現(xiàn)了醫(yī)生。醫(yī)生先問(wèn)我怎么了，媽媽就把我發(fā)燒的情況告訴了醫(yī)生。醫(yī)生先將體溫計(jì)放在我的腋下，在幾分鐘的等待后，醫(yī)生將體溫計(jì)拿出后說(shuō)：“發(fā)燒39.5度，去對(duì)面那個(gè)房間去吧！我?guī)退蜥�！”隨后我們便去了醫(yī)生所說(shuō)的房間去了。不到一會(huì)兒，那個(gè)醫(yī)生來(lái)了手中還拿著大瓶。在掛大瓶的期間，因?yàn)樘鄣脑蛭宜耍褋?lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽在我的手邊睡著了，看著媽媽那蒼白的臉頰，我情不自禁[注:禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地用手在媽媽的臉上摸了一下，這個(gè)動(dòng)作使媽媽醒了過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)我醒了，就先去買了一份早餐給我，我吃完后媽媽親自送我去了學(xué)校�？刹恢@么美好的日子能堅(jiān)持到什么時(shí)候。
還記得一次，我們一家人還有一位叔叔在溫州游玩，因?yàn)樘砹�，所以，我們�(cè)谝患屹e館寄宿了下來(lái)。我和媽媽一個(gè)房間，爸爸和叔叔一個(gè)房間，因?yàn)榘职趾褪迨宥亲佑悬c(diǎn)餓所以他們出去買吃的，而我和媽媽在房間里玩。當(dāng)時(shí)我們?cè)谕媸裁次彝浟�，只知道媽媽要抓我，我笑得特別開(kāi)心！不知怎么的，我的額頭突然撞到了一個(gè)柜子上，不一會(huì)兒就流出了讓人刺眼的鮮紅的血。媽媽似乎嚇到了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)還是我發(fā)出哭聲把媽媽喚醒來(lái)呢！媽媽立刻去打電話給服務(wù)臺(tái)是否有創(chuàng)口貼，那里的阿姨說(shuō)有后，媽媽緊張的臉慢慢放松了下來(lái)。媽媽立刻去拿紙巾去擦我的傷口。不一會(huì)兒，服務(wù)員來(lái)了，媽媽將創(chuàng)口貼接過(guò)后來(lái)到我身邊貼在我的額頭上，我與媽媽的臉上漸漸有了笑容。
回憶童年，每一次都有一種不同的感受，珍藏回憶，讓我們的生活更充實(shí)，更美好吧。
美好的時(shí)光作文 篇3
在我7歲的時(shí)候，我就開(kāi)始在這所學(xué)校里上一年級(jí)。一轉(zhuǎn)四年過(guò)去了，我已經(jīng)上到五年級(jí)了。在這四年的時(shí)光里，每一件事都令我久久難忘。
在我的記憶中，有一件事令我久久難忘。記得的那是在我是上學(xué)是得到的第一份獎(jiǎng)狀。在發(fā)獎(jiǎng)典禮開(kāi)始前，所有同學(xué)的家長(zhǎng)都在操場(chǎng)上集中了起來(lái)。在發(fā)獎(jiǎng)典禮開(kāi)始的那一刻，鞭炮聲傳滿了整個(gè)操場(chǎng)。在典禮進(jìn)行到發(fā)獎(jiǎng)的那一項(xiàng)時(shí)，我的內(nèi)心非常激動(dòng)。當(dāng)校長(zhǎng)念發(fā)獎(jiǎng)名單念道我時(shí)，我非常高興。因?yàn)槟鞘俏业谝淮文锚?jiǎng)。此刻，我的心一直在重復(fù)一句話“下一次，我還要得獎(jiǎng)”。
在這所學(xué)校里，一到四年級(jí)我認(rèn)識(shí)了好幾位老師。其中我印象最深的老師是王老師、楊老師，我喜歡王老師的理由是：他非常的關(guān)心我們，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的生活。在雨天天氣涼的時(shí)候他囑咐我們要多穿衣服，所以我們喜歡他。而喜歡楊老師的理由是：他非常關(guān)心我們的成績(jī)，在大考的時(shí)候她總囑咐我們要細(xì)心，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。
在這所學(xué)校里，我已經(jīng)得到了五張獎(jiǎng)狀，我對(duì)我的成績(jī)非常滿意。在此，我感謝教過(guò)我的所有老師及幫助我們的人。我喜歡在這里學(xué)習(xí)，我愛(ài)這所學(xué)校。
美好的時(shí)光作文 篇4
截取一段不長(zhǎng)的童年記憶，總能回想起到鄉(xiāng)下玩耍的場(chǎng)景，童年我最盼望到鄉(xiāng)下去！
記得，那是一個(gè)初秋時(shí)節(jié)。在回鄉(xiāng)的路上，我便已喜不自勝，心中一次次設(shè)想著在鄉(xiāng)下的情景。一輪火熱的太陽(yáng)下，一片綠油油略帶點(diǎn)金黃的田地，此刻正傳來(lái)一陣陣的悠悠清香……遠(yuǎn)處，幾人緩緩走著，我坐于車內(nèi)，車子飛馳。成蔭的樹(shù)木倒著躍將過(guò)來(lái)，只一剎那，又沒(méi)了影子。不知過(guò)了多久，似乎很長(zhǎng)時(shí)間，終于可以漸漸地看到姥姥家的輪廓了。姥姥、姥爺，你們?cè)诘任遥前桑?/p>
終于到了，我急急的下車，跑到了姥姥、姥爺跟前，說(shuō)這說(shuō)那。又急急的撲向了園子，園子里有一口大缸，年份很久了，夏日的時(shí)候，缸里時(shí)刻都充滿著清水。這是我在熱天的時(shí)候非常喜歡玩的地方。有時(shí)，我的思想會(huì)分裂成兩個(gè)，一個(gè)說(shuō)：“比一比，誰(shuí)在水里憋氣長(zhǎng)！”另一個(gè)說(shuō)：“我先來(lái)！”“嘩——”我一下把頭埋入缸里……只是十來(lái)秒我就挺不住啦！“嘩——”我再次把頭埋入缸里，這次我立志憋久一點(diǎn)兒，但十來(lái)秒后，我還是無(wú)奈的抬起了頭，此時(shí)，已是呼哧帶喘，臉紅脖子粗了。
初秋的季節(jié)，已是有些作物成熟的時(shí)候了。姥姥家的房頂上已是被他們擺滿了剛剛收回來(lái)的向日葵，我很想湊個(gè)熱鬧，就從梯子往上爬，但每一步都是顫顫巍巍的，腿抖個(gè)不停。嘴上卻恨恨的說(shuō)：“這秋風(fēng)真大呀，吹的我腿都站不穩(wěn)！”引來(lái)家人的一頓哄笑。我學(xué)著家人的樣子，也拿起一根木棍一下一下的敲打了起來(lái)。因?yàn)楹猛�，我也出奇的賣力。結(jié)果，沒(méi)用多久，手上就鼓起了幾個(gè)大水泡，很疼。也因?yàn)樘郏Y(jié)束了“勞動(dòng)”。
在這，我生活的很快樂(lè)，每天都是很早起床，穿上衣服便跑到園子里，園子里全都是美食！如果渴了，邊摘幾個(gè)柿子，到缸里洗了吃；乏了倦了，就跑到葡萄架下“養(yǎng)神”。
鄉(xiāng)下！沒(méi)有都市的車水馬龍、繁華熱鬧，有的是寧?kù)o與悠然。這是我童年最美的盼望，第一盼望。
美好的時(shí)光作文 篇5
“現(xiàn)實(shí)很骨感，夢(mèng)想很豐滿。”我喜歡這句話，感覺(jué)就是為我而寫(xiě)。現(xiàn)實(shí)常把我摔得鼻青臉腫，夢(mèng)卻會(huì)幫我找回真我。每每沉睡，我都會(huì)脫離大地，如愛(ài)麗絲一般，在夢(mèng)境里暢游，開(kāi)啟一段屬于我的美好時(shí)光。
那次，我發(fā)揮失常，面對(duì)著同學(xué)和老師失望、驚異的目光，我很失落。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次對(duì)你也是一次警示，你要靜下來(lái)，好好學(xué)……”我心煩意亂，于心不甘，混混沌沌做完作業(yè)，便見(jiàn)周公了。
夢(mèng)里我成為了班級(jí)第二，同學(xué)們都贊許地看著我，老師露出滿意的神色，我在同學(xué)們艷羨的目光中接受老師的頻獎(jiǎng)，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受老師的贊譽(yù)之詞，我笑了，笑的那樣燦爛，仿佛一條金光大道就鋪在我眼前。
夢(mèng)中的好時(shí)光，是我心靈的避風(fēng)港。即使被殘酷的現(xiàn)實(shí)打擊得支離破碎，我還是我，不忘初心，勝不驕，敗不餒。
夢(mèng)，彌補(bǔ)了我留下的遺憾。
喜歡一位老師，他的幽默，他的博學(xué)，他的一身正氣，在我心中根植了一個(gè)堅(jiān)定的信念——我要成為一名出色政治老師，為祖國(guó)的未來(lái)播撒正義的種子……
于是，就有了一個(gè)春風(fēng)拂面，芳草花香撲鼻的清晨，我走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，走進(jìn)書(shū)聲朗朗的教室，在同學(xué)們熱烈的掌聲中走上三尺講臺(tái)，談古今人物，話天下故事，論興亡之道……
夢(mèng)，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
在夢(mèng)里，我思接千載，神游萬(wàn)里。我曾為伍子胥被夫差錯(cuò)殺而嘆惋，也曾為岳飛莫須有的罪名而扼腕，還曾為那個(gè)特別的時(shí)代的狂熱而反省……夢(mèng)醒時(shí)分，我幡然醒悟：人生之不如者多矣，我雖平凡，理應(yīng)奮發(fā)有為，無(wú)愧這個(gè)繁榮昌盛的好時(shí)代！
夢(mèng)，醒了。我的美好時(shí)光，也告一段落。但，這美好，不僅僅是虛幻的美好，更是未開(kāi)將其發(fā)揚(yáng)光大的種子。這樣一來(lái)，這美好的夢(mèng)境結(jié)束，也是一個(gè)新的開(kāi)始。
美好的時(shí)光作文 篇6
每每想起那段時(shí)光，我心中總會(huì)涌起陣陣甜蜜�！澳闶墙憬�，她是妹妹，一定要讓著她！”這當(dāng)然是媽媽的話。當(dāng)我和二姨家的小妹在一起玩的時(shí)候，媽媽總是這樣說(shuō)�！昂茫玫�。”我也總能乖巧地回答她�？烧f(shuō)歸說(shuō)，一到關(guān)鍵時(shí)刻，一切叮囑就被我拋到九霄云外去了。
“剪子，剪子，布！”
“剪子，剪子，剪子！”
“呵呵，你又輸了！”
“不行！再來(lái)�！�
“再來(lái)就再來(lái)！”又一番角逐開(kāi)始……
“這哪里是女孩子嘛，完全是‘皮小子’的作為��？！你們是怎么帶的？”面對(duì)姨夫的責(zé)備，媽媽和二姨相視一笑。
“我是穆桂英！”
“俺是花木蘭！”
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”
我們的回答讓姨夫哭笑不得。
“小老頭啊，賣香油啊，一換換來(lái)一頭牛啊，左手牽著牛啊，右手端著油啊，撲通磕個(gè)倒，跑了牛，灑了油……”
“小白雞，溜墻根，溜到娘家，要吃……”
我們?cè)谝黄�，總要時(shí)不時(shí)地賣弄自己的“學(xué)識(shí)”，你說(shuō)一段我說(shuō)一段，各不相讓，往往惹得大人們笑個(gè)不停。
“下一個(gè)，表演者，‘穆桂英’！”這自然是在叫我。于是，在大家的掌聲中，我來(lái)了一段京劇。
“下一個(gè)，‘花木蘭’登場(chǎng)！”這是在叫小妹，小妹最拿手的自然是山東快書(shū)。
鄰里的爺爺奶奶們也會(huì)找機(jī)會(huì)讓我們一決高下，我們當(dāng)然也不會(huì)讓他們失望……每每想起小時(shí)候的事情，我總是覺(jué)得那樣可笑，卻也有著無(wú)數(shù)的溫馨和甜蜜。
如今，我們都長(zhǎng)大了，再也沒(méi)法回到過(guò)去，然而，這一切的一切誰(shuí)又能忘懷呢？
是的，那一段美好的時(shí)光，將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心，讓我想念。
美好的時(shí)光作文 篇7
星期一，我們迎來(lái)了一個(gè)來(lái)自內(nèi)蒙烏海市海勃灣區(qū)第八小學(xué)的一名新同學(xué)，她叫孫雨涵。
一下課，我就到她的座位上去找她，并送給她一本書(shū)，她開(kāi)心的收下了，我更是開(kāi)心。上午的這幾節(jié)下課，我們帶著孫雨涵在走廊上介紹學(xué)校，孫雨涵也知道了我們學(xué)校的許多。
和她在一起的美好時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼就到了星期五，我們?yōu)樗e行了歡送會(huì)，有些同學(xué)為她表演了小節(jié)目，我是她的好朋友，我當(dāng)然也要為她準(zhǔn)備小節(jié)目，我和王銘萱一起彈奏《夢(mèng)中的婚禮》，然后朱可一為孫雨涵朗誦了一首詩(shī)，這首詩(shī)一直感動(dòng)著我，讓我想起孫雨涵只能在和我們上一節(jié)課了，她吃完飯就要走了，我舍不得她走。
到了中午，孫雨涵要走了，我們?yōu)樗眯欣钜恢钡剿齻兗系牡胤�，我們又在那里留了一�?huì)兒，陪孫雨涵，后來(lái)，我們?yōu)榱诉�能再聯(lián)系，我，陳安琪，馬佳文，陳籽含，章穎佳等，留下了自己的名字，手機(jī)號(hào)和QQ號(hào)，這樣我們還能聯(lián)系，不過(guò)可能很少才能見(jiàn)一次面了。孫雨涵還說(shuō)，暑假時(shí)她會(huì)回上海，我們可以去上海找她。最后，孫雨涵從包里拿出了一打紙條，她給我們一人一張，我們請(qǐng)求她在上面寫(xiě)上她自己的名字，她先給陳安琪寫(xiě)上了，第二個(gè)是我，剛準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，內(nèi)蒙古的老師說(shuō)要走了，于是孫雨涵急急忙忙地給我寫(xiě)上了。要走時(shí)，我們?cè)诘拿總�(gè)人都和孫雨涵擁抱了一下，當(dāng)時(shí)我們?nèi)蘖�，孫雨涵沒(méi)有哭，但她走到一半時(shí)，她哭了，我看見(jiàn)她們不是往校門(mén)外走的，而是往校園里走的，我拉著陳籽含的手就向她們跑去，我和陳籽含跑到孫雨涵身邊時(shí)氣喘吁吁，看見(jiàn)她她笑了，我們也趕緊止住眼淚，準(zhǔn)備再送孫雨涵一段路。隨后，章穎佳，陳安琪她們也來(lái)了，等她們要上樓時(shí)，我們作了真正的告別，我們又和孫雨涵擁抱了一下，孫雨涵又哭了，我們大家又一起哭了，在這時(shí)，內(nèi)蒙古的老師又給我們一起拍了一張照片作永恒的紀(jì)念。我們對(duì)她說(shuō)了一聲再見(jiàn)，有些人覺(jué)得再也見(jiàn)不到面了，可我覺(jué)得我們一定還能見(jiàn)面!
孫雨涵，我永遠(yuǎn)的朋友，你要在上海等著我，我一定會(huì)去找你的，我們一定還能見(jiàn)面!
美好的時(shí)光作文 篇8
童年，是那蔚藍(lán)的大海，廣闊無(wú)邊，讓好似魚(yú)兒的我們，在其中自在閑游、追逐打鬧，享受碧藍(lán)色海水帶來(lái)的沐浴;童年，也是芬芳的草地，充盈著青草獨(dú)特的清香，讓猶如小鹿的我們，在草上自由奔跑，歡快嬉戲，品味翠綠草地給予的美草;童年，更是變化多端的天空，奇妙無(wú)窮，讓仿佛鳥(niǎo)兒的我們，電打風(fēng)吹，日曬雨淋，忍受磨難，同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);童年……
小時(shí)候，奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間，那是我最快樂(lè)的時(shí)光，我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚(yú)、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥(niǎo)窩。
那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥(niǎo)窩。我一聽(tīng)，樂(lè)便屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹(shù)下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥(niǎo)窩�？带B(niǎo)媽媽在不在，看后，他又繞著大樹(shù)觀察看了一下，找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位，便開(kāi)始掏起鳥(niǎo)窩了。表哥讓我拿鳥(niǎo)蛋，自己則和朋友們上了樹(shù)，表哥他們?cè)礁稍娇�，我手上的鳥(niǎo)蛋也越來(lái)越多，一顆、兩顆、三顆……我一邊接鳥(niǎo)蛋，一邊看著表哥。表哥猶猶如一只猴子，時(shí)而爬上，時(shí)而滑下，時(shí)而雙手齊抓樹(shù)干，用力一跳，便躍到了另一根樹(shù)干上，敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確，神不知，鬼不覺(jué)地偷到了一顆鳥(niǎo)蛋……
突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩，頓時(shí)，馬蜂“呼嗚――”一聲全跑出來(lái)了。表哥見(jiàn)狀，以閃電般的速度跳下樹(shù)，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來(lái)啦，大家快跑到我家去!”伙伴們一聽(tīng)到表哥的叫喊，立刻下了樹(shù)，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著跑，連鳥(niǎo)蛋掉了幾顆也置之不理。到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門(mén)，并把門(mén)關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩……
過(guò)了許久，馬蜂終于散開(kāi)了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺(jué)時(shí)把鳥(niǎo)蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋在水里不停地翻滾著，似乎在慶祝我們掏鳥(niǎo)窩的成功，祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥(niǎo)蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來(lái)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可與表哥共度的那段時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶。
美好的時(shí)光作文 篇9
在每個(gè)人的心中，都有一頓最美好的時(shí)光。對(duì)于那些美好的時(shí)光，我們便會(huì)流連忘返。讓我們一起度過(guò)那最美好的時(shí)光吧……
在那清澈透底的漓江、在那一座座綿延不斷的山巒邊。我和媽媽等一家人在看著美麗的迷人的風(fēng)景。桂林，是一個(gè)著名的旅游勝地。人們常說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水堪桂林”。聽(tīng)說(shuō)了陽(yáng)朔的山水比過(guò)桂林。我們一家人正趕往陽(yáng)朔。
路旁，一層層引人注目的梯田已融入我心。一聲聲?shū)B(niǎo)叫，一只只蝴蝶，我已被它們迷醉了。不知也不覺(jué)，陽(yáng)朔到了。我們來(lái)到了漓江精華段。一座座各有形狀的山佇立在漓江上。我們坐著小船，蕩槳在漓江上。麗江的水可清澈呢，清澈得看見(jiàn)了漓江下的魚(yú)。船，游著游著，游到十里畫(huà)廊。
游玩了漓江精華段。我們來(lái)到了銀子巖。導(dǎo)游為我們介紹了銀子巖，導(dǎo)游還說(shuō)了，“游了銀子巖，一世不缺錢”。我們進(jìn)去了，里面的濕氣可大呢。我不由得又穿上了一件衣。第一個(gè)讓我映入眼簾的是音樂(lè)石屏，一塊粉紅色的石屏，像瀑布似的。我立刻在那里照了相。接著，我們繼續(xù)走著，我看了一塊像傘似的石頭，上面有五顏六色的顏色。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，這是“混元珍珠傘”。美國(guó)第幾任總統(tǒng)（我也忘了），出高價(jià)買這塊石頭，桂林市長(zhǎng)都沒(méi)買……
桂林有許多好吃的，比如桂林米粉，我很喜歡吃。桂林稱好朋友叫做鐵狗……
最美好的時(shí)光還是值得我們?nèi)セ貞浀�，最美好的時(shí)光不一定只有一個(gè)哦！
美好的時(shí)光作文 篇10
暑假的一天，我來(lái)到迪士尼，第一次和童話中的小明星有了親密接觸。
“加勒比海盜”是我們的第一站。爸爸拉著我的手上了海盜船，我化身成了一名“海盜”，出發(fā)尋找寶藏啦！海盜船駛向了一片廣闊的大海。忽然，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，海浪沖向了天空，船也跟著往上飛。緊接著，一個(gè)又一個(gè)火紅的炮彈發(fā)射過(guò)來(lái)，我拿起手中的武器開(kāi)始奮勇抵抗。在尖叫聲中，我們把其他的海盜船打得落花流水，最后我們得到了閃閃發(fā)光的“金銀財(cái)寶”。這真是一場(chǎng)既刺激又驚喜的冒險(xiǎn)呀！
夜晚將至，五彩繽紛的夜光幻影秀，讓城堡看起來(lái)格外美麗！我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地和爸爸媽媽分享著喜悅，真想把時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻！
美好的時(shí)光作文 篇11
前兩天下了一場(chǎng)大雪，今天，我和同學(xué)劉昕岳約好了去玩，正好，我們就去玩學(xué)吧！
剛開(kāi)始，劉昕岳說(shuō)要玩“坐在雪堆上”，規(guī)則是看誰(shuí)坐的坑深，誰(shuí)就贏。我一想我120多斤，所以就滿口同意了。因?yàn)槲疑眢w重，所以每次都贏。我和劉昕岳比了十幾次，他說(shuō)：“不比了，你身體有一百二十斤，我才七十多斤。當(dāng)然比不過(guò)你�！蔽艺f(shuō)：“那我們兩個(gè)玩什么呢？”劉昕岳說(shuō)：“你有沒(méi)有看過(guò)《喜洋洋與灰太狼古古怪界大作戰(zhàn)》？”“當(dāng)然看過(guò)了，我出來(lái)之前剛看的，你問(wèn)這個(gè)干什么？”“當(dāng)然是玩了！”劉昕岳一本正經(jīng)的回答�！澳悄阏f(shuō)怎么玩？”我滿肚子疑問(wèn)的說(shuō)�！氨�！當(dāng)然是用石頭、剪子、布來(lái)決定，誰(shuí)贏了誰(shuí)就當(dāng)黑大帥，輸?shù)哪莻�(gè)人就當(dāng)灰太狼�！边@時(shí)我突然想起來(lái)，媽媽讓我出來(lái)玩一會(huì)兒就回家學(xué)外語(yǔ)。我就不好意思的說(shuō)：“哎呦！劉昕岳，對(duì)不起，我要回家了，因?yàn)槲液蛬寢屨f(shuō)好了，要在這個(gè)時(shí)候?qū)W英語(yǔ)。再見(jiàn)！”劉昕岳不情愿的說(shuō)：“你媽媽早不讓你學(xué)晚不讓你學(xué)，偏偏這時(shí)學(xué)”
我是我們班頂級(jí)的跑步高手。所以，我像風(fēng)似的往家跑。邊跑還邊說(shuō)：“你回不回家？反正我是不奉陪了�！彼�(jiàn)沒(méi)人和他玩了，也就回家了。
這就是我今天最美好的一段時(shí)光—玩雪。
美好的時(shí)光作文 篇12
從小到大，我最懷念的時(shí)間是小學(xué)。我上小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)很小。開(kāi)心真的很容易，我也沒(méi)有那么多麻煩。這是一段我很懷念的時(shí)光，那是無(wú)憂無(wú)慮，輕松愉快，卻又回不去的時(shí)光。
我上小學(xué)的時(shí)候，家里還沒(méi)有搬家，而是住在山腳下。那時(shí)候的房子還沒(méi)有現(xiàn)在舒服。有時(shí)候生活中有很多不便，但有我最美好的回憶。有時(shí)候去后院種滿油菜花的花園抓蝴蝶。夏天那里有很多蝴蝶，尤其是黃蝴蝶和白蝴蝶。雖然我有時(shí)會(huì)渾身是泥，但我玩得很開(kāi)心。小學(xué)的時(shí)候，樓下有很多認(rèn)識(shí)的孩子。每次玩到深夜，周末經(jīng)常一起玩。當(dāng)時(shí)大家都很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有芥蒂。那段輕松的時(shí)光是和朋友一起度過(guò)的。
小學(xué)的時(shí)候真的很容易開(kāi)心。如果我在課堂上受到老師的表?yè)P(yáng)，我會(huì)很開(kāi)心，在考試中取得好成績(jī)，讓我開(kāi)心幾天。對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，這些都不重要。我只看重期末考試作業(yè)的質(zhì)量，不看重老師的表?yè)P(yáng)，也沒(méi)什么大不了的。人活著是為了幸福。如果一個(gè)人很容易變得快樂(lè)，那么他就是一個(gè)快樂(lè)的人。那時(shí)候我是一個(gè)快樂(lè)的人，很容易就很快樂(lè)。當(dāng)時(shí)和親戚朋友也沒(méi)有太多的約束。畢竟我還很年輕。
我想回到那個(gè)美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇13
最后的決戰(zhàn)開(kāi)始了！射擊比賽規(guī)則是：一共三次機(jī)會(huì)，三次總分加起來(lái)，誰(shuí)最多就獲勝。果然不愧是射擊冠軍小幽啊。程劍南暗暗感慨道。
只見(jiàn)小幽第一槍就打出了10環(huán)，的確身手不凡啊，接著又連續(xù)打出了9.5環(huán)和10環(huán)。
“怎么樣啊，大少爺？我們的小幽可不是徒有虛名，是真功夫。大少爺，你還敢比嗎？”劉剛兇狠的眼流露出一絲輕蔑與不屑。王曉武暗暗的為程劍南捏一把汗，在場(chǎng)的同學(xué)們都十分緊張。這時(shí)，程劍南哈哈大笑，指了指劉剛說(shuō)
“同學(xué)，你說(shuō)笑了，我就說(shuō)一句話，我比！”
“好，爽快，那就請(qǐng)吧�！�
程劍南拿起訓(xùn)練槍，瞄準(zhǔn)紅心，就是一槍�！芭椤钡匾宦�，打中了10環(huán)。王曉武連忙拍手鼓掌，并大聲喊道
“老程，我就說(shuō)你OK啦，沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，耶�！�
“才第一槍就高興成這樣，沒(méi)出息�！毙∶讓�(duì)王曉武嗤之以鼻。
程劍南給了支持他的人一個(gè)甜美的微笑，哇塞，那簡(jiǎn)直可以迷倒所有人。不過(guò)，很快程劍南調(diào)整了情緒，舉起槍又是一個(gè)十環(huán)，又是一陣喝彩聲。最后的時(shí)刻來(lái)了，程劍南聚精會(huì)神，終于打中10環(huán)！
“好樣的，我就知道你行�！�
我要下了，下次再發(fā)
美好的時(shí)光作文 篇14
五一長(zhǎng)假，爸爸和姑姑相約去七寶古鎮(zhèn)游玩。經(jīng)過(guò)一路輾轉(zhuǎn)顛簸，我們終于抵達(dá)了目的地。
走進(jìn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的商鋪街，清一色的仿古門(mén)面，都是賣一些工藝品、小飾物、翡翠玉器之類的。整個(gè)建筑群白墻黑瓦，全然一派明清風(fēng)格。出了商鋪街，眼前豁然一亮，中間一大片開(kāi)闊地，緊挨著一條彎彎的小河，一座石拱橋橫跨其上。我們走上小橋，只見(jiàn)兩岸煙波蕩漾，楊柳飄飄，幾艘小船從眼前翩翩而過(guò)。
下了橋，便是名聲在外的小吃街了。姑姑興沖沖地買來(lái)了海棠糕、蟹殼黃還有臭豆腐。海棠糕香甜可口，頗有特色，臭豆腐還是平時(shí)吃的那個(gè)口味，為了其他還未品嘗的美味，我各咬一口就“省”給了爸爸。看著熙熙攘攘的游客，五花八門(mén)的小吃，大家不自覺(jué)地興奮起來(lái)……一路走，一路吃，扎肉、鴨寶，凡此種種，全部到我的肚子里報(bào)到了一遍。已過(guò)中午，大家又迫不及待的前往七寶老飯店，等了一個(gè)小時(shí)，我和妹妹終于品嘗到了大名鼎鼎的白切羊肉和魚(yú)頭沙鍋。
飯后百步走，活到九十九。我們沿著小河散步，安撫一下鼓鼓囊囊的腸胃。小河旁，作畫(huà)的、算命的、賣狗皮膏藥的……小販的吆喝聲此起彼伏。
時(shí)間匆匆流過(guò)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這座美麗的江南古鎮(zhèn)。
美好的時(shí)光作文 篇15
原本忙碌于工作的媽媽，和忙于課業(yè)的我，忙里偷閑正在享受一個(gè)悠閑的假日。這時(shí)媽媽突然心血來(lái)潮，提議要去拜訪住在順德的阿姨！想到好久不見(jiàn)的阿姨家，突然勾起我許多美好的回憶，于是我們朝著阿姨家出發(fā)了。
一到久違的阿姨家，哇！家里的設(shè)計(jì)跟之前迥然有別，以前是走鄉(xiāng)村風(fēng)。記得一進(jìn)門(mén)的左邊，有個(gè)大大的游戲區(qū)，那里是游戲的天堂。我們?cè)?jīng)在那里玩躲貓貓、溜滑梯！也曾經(jīng)因?yàn)楸砻猛孑斄�，讓我們都很小看她，想起�?dāng)時(shí)她那灰心喪志的樣子，至今我仍印象深刻呢！
但是現(xiàn)在隨著時(shí)代的改變，他們的家改成走時(shí)尚路線，一進(jìn)門(mén)全都變得好氣派呀！走到底是玄關(guān)，再進(jìn)去就是玻璃的鞋柜，讓人彷佛置身童話世界，深深吸引我不忍離去。那里有我們走過(guò)的石階，一點(diǎn)一滴還留在我的腦海中，可是現(xiàn)在有些不一樣。再走進(jìn)去一看，耶！我最喜歡的后花園竟然還在，有種“好久不見(jiàn)”的感覺(jué)��！不過(guò)物換星移，阿姨種的花種類已經(jīng)不一樣了，這些花爭(zhēng)奇斗艷，令人賞心悅目。
美好的時(shí)光，總是過(guò)得很快，我們即將離別了。阿姨要我們留在那里多玩幾天，可惜我們沒(méi)時(shí)間，只好下次再去。離去時(shí)在我腦海中，縈繞著那好久不見(jiàn)的回憶，我們回來(lái)了……！
美好的時(shí)光作文 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們鹽城晚報(bào)的小記者坐在大巴上，一同前往悅達(dá)射陽(yáng)島高爾夫球場(chǎng)。那天，發(fā)生了許多小故事。
在旅途中，小打小鬧在所難免，我也不例外。我和好朋友孫晟銘一起坐在大巴上，我們很無(wú)聊，就一起玩拍照。當(dāng)我拍累了想休息時(shí)，她竟然趁我不注意偷拍我。
到了球場(chǎng)，打高爾夫球時(shí)，我第一次把球從盒中倒出時(shí)球非常整齊。我看孫晟銘弄得很亂，便在第二次給她做了個(gè)示范。誰(shuí)知，球竟?jié)L出去一排，我尷尬地對(duì)她說(shuō)：“里面的肯定很整齊�！痹捯魟偮洌野押凶哟蜷_(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面亂得不可開(kāi)交。哎！真是沒(méi)臉見(jiàn)人了！
開(kāi)始，我們A組體驗(yàn)的是7號(hào)球桿。“雙腳與肩同寬，球放在腳的前方……”教練把要領(lǐng)告訴我們并指導(dǎo)�！拔掖虺鋈ダ�！”“我也打出去啦！”經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn)，大家的技術(shù)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼，最遠(yuǎn)的打到50米開(kāi)外呢！后來(lái)，我們體驗(yàn)了推桿。用推桿打可就輕松多了，只要把球推進(jìn)洞，隨便幾桿都可以，只不過(guò)你打了這個(gè)球，就必須把它打進(jìn)洞。在草地上，我們玩得很爽。
美好的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間活動(dòng)就結(jié)束了。我懷著不舍的心情回到家，期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
美好的時(shí)光作文 篇17
星期天上午，我查看日歷準(zhǔn)備寫(xiě)日記時(shí)，猛然想起今天是爸爸、媽媽結(jié)婚紀(jì)念日。對(duì)，我應(yīng)該親手做一張賀卡，給他們一個(gè)驚喜！說(shuō)干就干，于是，我拿出一張紅色的卡紙剪出一個(gè)大大的愛(ài)心，再在上面挖出兩個(gè)別有創(chuàng)意的天窗，然后找出爸爸、媽媽的照片分別貼在天窗里，又在照片下面畫(huà)上幾朵百合花，最后，在卡片上寫(xiě)下了我的祝福。
我故作鎮(zhèn)靜地走到爸媽面前問(wèn)他們：“爸、媽，你們猜今天是什么特殊的日子？”爸爸媽媽猜了好幾次都沒(méi)有說(shuō)對(duì)。我小心翼翼地從身后拿出了賀卡，充滿深情地說(shuō)：“爸、媽，今天是你們結(jié)婚十二周年紀(jì)念日，我祝你們相親相愛(ài)、白頭偕老，共度美好人生！……”
爸、媽異口同聲地說(shuō)：“唉呀！小機(jī)靈鬼，你怎么知道這個(gè)日子？”還沒(méi)等我回答，媽媽就動(dòng)情地說(shuō)道：“這個(gè)紀(jì)念日我們都給忘了，多虧兒子記著呢！”我說(shuō)：“爸、媽，今天的日子特別吉利，你們想，十二等于六加六，正好是六六大順，我們?cè)摵煤脩c祝一下才對(duì)�！卑职稚癫赊绒鹊卣f(shuō)：“那好，我今天去做幾道拿手好菜！”
我像小鳥(niǎo)一樣依偎在媽媽身旁對(duì)她說(shuō)：“媽，這張賀卡就送給你們了�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“兒子真的是長(zhǎng)大了，懂得怎樣讓父母開(kāi)心了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
美好的時(shí)光作文 篇18
星期五下午，窗外燦爛的陽(yáng)光灑滿了大地。潘老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)曬太陽(yáng)。
平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校里的課程安排得很滿，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，這次終于有機(jī)會(huì)出去曬太陽(yáng)，同學(xué)們都很開(kāi)心，開(kāi)心得手舞足蹈、歡呼雀躍，拿起圖書(shū)腳下生風(fēng)跟脫韁的野馬一樣就往外沖到了操場(chǎng)。
校園里的那些黃桷樹(shù)枝繁葉茂，像一把大傘撐在路邊，它那粗壯的枝干穩(wěn)重地站在校園里像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士；草坪上綠油油的小草綠得生輝，好像在跟我們打招呼說(shuō)：“你好！你好！”花園里五顏六色的小花開(kāi)得艷麗多姿；花園里的小溪清澈透亮，里面不時(shí)有小魚(yú)兒在快活的游過(guò)來(lái)、游過(guò)去；利劍一樣的陽(yáng)光穿過(guò)一片片樹(shù)葉投影著星星點(diǎn)點(diǎn)的影子到大地上，曬得我們每個(gè)人身上都暖暖的。
有的同學(xué)趴在草坪上看書(shū)；有的同學(xué)趴在草地上畫(huà)畫(huà)；有的同學(xué)在玩游戲；有的同學(xué)畫(huà)思維導(dǎo)圖。就像草地上躺著一大片“美人魚(yú)”。我、楊淼寒、曾栩瓏，一起嘰嘰喳喳的討論思維導(dǎo)圖應(yīng)該怎么畫(huà)呢，我們各抒己見(jiàn)，說(shuō)一會(huì)兒話，畫(huà)一會(huì)兒圖，講幾句笑話，嘻嘻哈哈的，太美好啦。愉悅的氣氛充滿了陽(yáng)光下的校園。
美好的時(shí)光總是很短暫，一節(jié)課一眨眼就過(guò)去了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
美好的時(shí)光作文 篇19
每個(gè)人都會(huì)有一段自己最美好的時(shí)光，有一些老年人年紀(jì)較大，他們以前有的是抗日英雄，把侵略者趕出了我們的土地，他們會(huì)認(rèn)為這是最美好的時(shí)光。而有的小學(xué)生認(rèn)為他們最美好的時(shí)光是在幼兒園的時(shí)候，每天都無(wú)憂無(wú)慮，不像現(xiàn)在這樣每天都這么緊張。而我最美好的時(shí)光是假期時(shí)，在外婆家和我表弟一起玩的時(shí)候。這是我最美好的時(shí)光。
在上個(gè)星期天，我和媽媽一起去外婆家看一看。到了外婆家，讓我沒(méi)想到的是表弟也在這兒，這可把我高興壞了。我們哥倆見(jiàn)了就是個(gè)擁抱。我和媽媽到這兒的時(shí)候正好是吃午飯的時(shí)間。我和弟弟用比較快的速度把中飯吃完了。我們就跑出去玩。出去的時(shí)候我問(wèn)弟弟玩什么？弟弟脫口而出說(shuō)“玩捉迷藏”。我對(duì)弟弟說(shuō)：“ok，走”。我們先開(kāi)始“剪刀石頭布”來(lái)決定勝負(fù)，我們來(lái)了三次，弟弟負(fù)了，我來(lái)躲他來(lái)捉我。他先數(shù)三十秒，“一、二、三……”我在床底下躲好了。弟弟來(lái)找我了，他來(lái)到屋里，轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。突然，我一不小心碰到旁邊的箱子，“嚓”的一聲，被弟弟聽(tīng)見(jiàn)了。弟弟低頭一看發(fā)現(xiàn)了我。我們玩得可開(kāi)心啦。
在外婆家，與弟弟在一起玩耍，那是我最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇20
也許今天的月亮不再會(huì)是明天的了，也許今晚那顆最亮的星星也不會(huì)再露面了，也許今天熾熱的太陽(yáng)明天不會(huì)再出現(xiàn)了，但曾經(jīng)在一起的時(shí)光像是永恒地停留在了那一刻，不動(dòng)，不動(dòng)……
——題記
我懷念過(guò)去我們天真的笑容，但轉(zhuǎn)眼間便是上一秒的歡樂(lè)。也許過(guò)去是苦澀的，是甜美的，但終究不能像從前那樣無(wú)憂無(wú)慮，曾經(jīng)我們討厭的，卻成為上一秒有意義的回憶。
曾經(jīng)我們一起打鬧嬉戲，哭過(guò)、笑過(guò)，品嘗過(guò)甜蜜，品嘗過(guò)辛酸，也許是那么喜歡她，也許是那么討厭他，但想起我們即將分手，各自奔向遠(yuǎn)方，心中不禁會(huì)涌起一股不舍之情。我們也許曾是一對(duì)同桌，也許曾是閨蜜，也許我們?cè)强吭谝豢脴?shù)上的小伙伴，也許我們是一起打鬧過(guò)的冤家，也許我們什么也不是。以后的路也許我們不能互幫互助了。我們?cè)谝黄鹆甑臅r(shí)光，許多美好快樂(lè)的時(shí)光從你我手中溜走，是那么快，想挽留也不行。
也許以后，我們奔向各方，那一天，我們彼此會(huì)思念對(duì)方的笑容，也許是傻的，但終究是溫馨的。
讓時(shí)光匆匆流去吧！我們?cè)诒舜说男睦锊辉霾粶p，不深不淺。
美好的時(shí)光作文 篇21
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在我們身上。有點(diǎn)刺眼，我拉上窗簾，戴上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，閉上眼睛。我們正在去將軍山秋季游的路上。
我們到了。我們一個(gè)個(gè)下了車。我們一下車，我們團(tuán)就把校服脫了，露出了我們和諧友愛(ài)的團(tuán)服。老師說(shuō)了開(kāi)會(huì)時(shí)間后，就解散了。
我們沿路走著，一路上看著風(fēng)景，聊天，吃飯，拍照。過(guò)了一會(huì)兒，我們看到了一個(gè)可以劃竹筏的地方。我們想了想，決定晚飯后劃船。
我們繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)一片小竹林，往前走了一會(huì)兒，看到一大片草坪，就走過(guò)去鋪了桌布準(zhǔn)備午飯。不遠(yuǎn)處，我們班的男孩正在那里打籃球。一個(gè)個(gè)，生機(jī)勃勃。
吃完飯，我們約了男生去劃竹筏。
我們男生女生在每一個(gè)竹筏上平分秋色。男孩們用力向前劃水。女孩們坐在椅子上和她們聊天。時(shí)不時(shí)還會(huì)和遇到的船打水仗。女生被潑不被潑，就罵男生笨，從他們身上拿過(guò)桿子，自己劃著往前走。
看到時(shí)間過(guò)得飛快，初中生活已經(jīng)過(guò)去一年多了，我們才在一起一年多，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我最美好的時(shí)光。
時(shí)間不老，我們不會(huì)散。
美好的時(shí)光作文 篇22
我推開(kāi)窗戶，外面是一片綠色的春天。陽(yáng)光明媚，小草、小花都破土而出，一片生機(jī)勃勃的景象。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著《春之歌》，我知道這是一年中最美好的時(shí)光春天。
天上的云朵。有一個(gè)調(diào)皮的小云朵，鉆進(jìn)了一個(gè)大云朵里，跑來(lái)跑去，都不知道自己在哪了。最后，自己也變成了一個(gè)大云朵。有一個(gè)云朵，變成了一匹駿馬，跑得好快，好像在和別的云朵賽跑似的。傍晚了，陽(yáng)光撒在云朵上，好像在給云朵穿上了一件桃紅色的精美衣服。春天的天空春色迷人啊！
大樹(shù)在春姑娘的歡笑中打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰。幾天后，它的身上抽出了嫩綠色的小芽瓣，好像大樹(shù)唱出的小音符一樣似的。我走在小區(qū)里的一條小路上，旁邊有各種各樣的花。有金黃色的迎春花，有桃紅色的桃花一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣灑了一地，像一片彩色的小路。
春雨隨風(fēng)悄悄地下了起來(lái)。雷公公打起了它的大鼓，叫醒了冬眠的小動(dòng)物們。狗熊從洞里出來(lái)了，覓食。蛇慢悠悠地爬了出來(lái)，青蛙把頭從土里鉆了出來(lái)，跳到了一片草地上，呱呱呱地唱起了歌。
我愛(ài)這迷人的春天，我要擁抱這美麗的春天。
美好的時(shí)光作文 篇23
今天是暑假的第三天。早上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。
窗外時(shí)間一閃而過(guò)，又是一個(gè)仲夏。鳥(niǎo)兒和朋友歌唱，美麗的景色代表著美好一天的開(kāi)始。今天，我收到了我的好朋友小明的消息，他正在外面獨(dú)自做事。我估計(jì)他會(huì)無(wú)聊，他現(xiàn)在做的恰好是我以后要做的。于是我問(wèn)我媽能不能加入他。得到許可后，我立即出發(fā)去汽車站。我等了很久，公交車終于到了。我匆忙上車，心想一定要快點(diǎn)找到小明。俗話說(shuō)，我有事情要想，有事情要做，一路都很順利。下車后，我看到了小明，他在路邊的凳子上等我，他看到我很開(kāi)心。我們聊了聊發(fā)生在彼此身上的趣事，有一種久違的快樂(lè)，那是真正的朋友可以交心的感覺(jué)。然后我們?nèi)チ藞D書(shū)館，那里有很多孩子在看書(shū)，我怎么會(huì)失蹤呢！
當(dāng)我沉浸在書(shū)里的時(shí)候，突然一個(gè)雷把我拉了回來(lái)，嚇了我一跳。外面正在下雨。我和小明匆匆告別，匆匆回家。還好沒(méi)下多少雨。美好的一天在雨里結(jié)束，美好而充實(shí)。
認(rèn)真對(duì)待每一天，我們會(huì)有很多快樂(lè)的時(shí)光，我希望我的明天會(huì)更好！
美好的時(shí)光作文 篇24
“啪，啪，啪，”隨著一聲聲鞭炮聲，一陣陣歡笑聲，元旦也漸漸來(lái)臨了。
吃過(guò)晚飯，弟弟爭(zhēng)著說(shuō)：“大家去放爆竹吧！”弟弟連忙拿來(lái)三根爆竹，我一根，姐姐一根，弟弟一根。大家興奮地跑了出去。哇！外面真是一片歡樂(lè)的海洋。天上變成了鞭炮的家園。你看，這一串鞭炮，真像一條燃燒的火龍，彎彎曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一個(gè)淘氣的娃娃，一會(huì)兒躥躥這兒，一會(huì)兒躥躥那兒。還有的鞭炮像一顆顆五顏六色的星星閃爍在歡樂(lè)的天空中，真是美麗極了！大家聽(tīng)著一陣陣爆竹聲，也情不自禁地點(diǎn)燃了一串鞭炮。只聽(tīng)“嘶，嘶，嘶，”爆竹兵就開(kāi)始出動(dòng)了，它們每一個(gè)都神氣十足，昂首挺胸“噼，噼，噼，”一個(gè)個(gè)爆竹兵都出了家門(mén)，有的往上擠，有的往下跳，有的還好像在比誰(shuí)跳得最高。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)淘氣的爆竹兵，好像被誰(shuí)控制住了一樣，一個(gè)都漸漸地消失在空中了，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的光芒在碧藍(lán)的天空中時(shí)時(shí)回蕩著。我看著這些活蹦亂跳的小家伙消失在空中，心中不免有些失落，真想再看看那幾個(gè)爆竹兵們的表演��！
一陣陣鞭炮聲使人感到無(wú)比的快樂(lè)，這片燦爛的海洋中充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)，充滿了那大家最喜歡的鞭炮聲，我永遠(yuǎn)忘不了今天這時(shí)刻，今天這美好的時(shí)光……
美好的時(shí)光作文 篇25
生命如同一條奔流不息的河流，一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了，該銘記的留在其中。
那些美好的時(shí)光，經(jīng)過(guò)時(shí)光沖洗，也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時(shí)光，定格在鄉(xiāng)間，那大樹(shù)底下，裝滿著我童年的生活。
大家總會(huì)在大樹(shù)底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鳥(niǎo)兒的陪伴。我和小伙伴們總會(huì)在這地下捉迷藏，玩累了，還可以到小溪旁用干凈清涼的誰(shuí)潑在臉上。在大樹(shù)底下，寄托著大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家的喜怒哀樂(lè)。
盛開(kāi)在路旁的花朵，為大家送去一縷清香。在小溪邊，處處映襯著大家的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚(yú)。每當(dāng)大家捉到一條魚(yú)，便會(huì)大聲歡呼。整個(gè)寧?kù)o的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來(lái)。玩累了，就靠在大樹(shù)旁坐下，一起訴說(shuō)大家的故事。小溪邊，大樹(shù)底下，森林中成了大家的樂(lè)園。這是大家孩子的天性，一放假，就來(lái)到這美麗的樂(lè)園。
傍晚回到家，總會(huì)看到母親在門(mén)口等著我�？斓介T(mén)口時(shí)，母親便會(huì)跑過(guò)來(lái)抱住我。把我抱進(jìn)屋內(nèi)，幫我洗手，然后，向我詢問(wèn)一天發(fā)生的事情。我會(huì)認(rèn)真向母親講述，母親也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。
最美的時(shí)光，最美的童年，都留在了過(guò)去，都印在我的腦海中。
美好的時(shí)光作文 篇26
青春是首快樂(lè)的樂(lè)章，當(dāng)音符乘著風(fēng)滑過(guò)水面的瞬間，隨即又匆匆的隱沒(méi)在浪濤之中。青春的時(shí)間很短，所以要把握青春的時(shí)間。此刻的我享受著烈火青春，有用不完的體力，滿腦子雄心壯志，還有許許多多超越現(xiàn)實(shí)的奇特狂想。
我想要當(dāng)一位火車駕駛員，在青春的這一段時(shí)間要開(kāi)始努力，努力讀書(shū)，鍛煉自己的體力，多運(yùn)動(dòng)，多讀一些課外讀物，提升自己的語(yǔ)文能力，每天安排時(shí)間來(lái)讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、讀課外讀物，在假日還可以充實(shí)自己的知識(shí)，補(bǔ)充有關(guān)于火車的書(shū)籍、知識(shí)，還可以放松自己的心情。在暑假寒假，可以多安排一些活動(dòng)，復(fù)習(xí)上學(xué)期老師教的東西，讓成績(jī)提高，可以去博物館參觀，上網(wǎng)詢問(wèn)一些問(wèn)題，讓自己獲得更多知識(shí)，安排每天要做的事情，就不會(huì)浪費(fèi)青春這一段美好的時(shí)光。
在青春的這一段時(shí)間要充實(shí)自己，不要把時(shí)間浪費(fèi)在不值得、不該做的事情。弱者坐待良機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。我不要坐待良機(jī)，把時(shí)間浪費(fèi)掉，我應(yīng)該要?jiǎng)?chuàng)造時(shí)機(jī)，多給自己一點(diǎn)機(jī)會(huì)來(lái)完成自己的夢(mèng)想，不要把時(shí)間浪費(fèi)在青春的美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇27
在生活中，常會(huì)有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在大家心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開(kāi)始，我認(rèn)為最令我感到美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)時(shí)，沒(méi)有讀書(shū)的壓力，沒(méi)有同學(xué)的爭(zhēng)斗，更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì)互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到問(wèn)題時(shí)，大家也會(huì)互相扶持，度過(guò)最困難的時(shí)光，大家這群同學(xué)都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，也有一段比小學(xué)更快樂(lè)的美好時(shí)光——童年。在童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵，也不會(huì)像初中生活般，成天過(guò)著緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè)的童年，再經(jīng)歷一次，將這段充滿歡樂(lè)的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無(wú)論如何，最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活，我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光，我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的，并努力過(guò)著充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿美好的日子……。
美好的時(shí)光作文 篇28
朋友，你知道靈芝坡嗎？你知道耕讀書(shū)院游學(xué)營(yíng)嗎？今天聽(tīng)老師說(shuō)我們游學(xué)營(yíng)有新活動(dòng)了。我從山上回來(lái)的路上就左打聽(tīng)右打聽(tīng)的，最后才知道是老師要教我們踢足球和打太極。
到了書(shū)院，老師把美餐都準(zhǔn)備好了，我們吃了香噴噴的加餐后，老師把我們棟梁班的學(xué)員集合起來(lái)并把我們分成了小隊(duì)，我們隊(duì)先學(xué)踢足球，只見(jiàn)有很多足球擺在我們面前，這時(shí)老師給我們講了踢足球的基本動(dòng)作和主要的要領(lǐng)。學(xué)員各自練了一會(huì)，然后兩對(duì)發(fā)起挑戰(zhàn)，在訓(xùn)練場(chǎng)上我們隊(duì)員的動(dòng)作可靈活了。我們能超前、能擋住球，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的精彩表演我們隊(duì)贏了，我高興壞了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)交換場(chǎng)地了。
這下該我們學(xué)太極拳了只見(jiàn)喬老師他高大的后背，柔軟的動(dòng)作，教我們學(xué)太極。先抬左腿，在揮動(dòng)雙臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像在蛙泳，做了好幾遍，老師讓我們每人單獨(dú)站在隊(duì)伍的前面做一遍，由于時(shí)間關(guān)系老師沒(méi)有抽到我，但是我也掌握全部動(dòng)作和過(guò)程。心想：我也學(xué)會(huì)太極了，回家好好的給他們吹一吹牛。
時(shí)間過(guò)得真快，又到了放學(xué)的時(shí)間了，期待下一次相聚。
美好的時(shí)光作文 篇29
每當(dāng)回憶往事，我總會(huì)傷心流淚。人家說(shuō)只有失去的時(shí)候，才會(huì)懂得珍惜。我親身體驗(yàn)過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)，那感受是多么的痛苦。咬著牙的哭，直到淚珠掛滿了臉，直到哭濕摸淚的手絹可那又有什么用，失去了，永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
每當(dāng)我想起以前的事，我總是控制不住自己的.情感。那是我們以前養(yǎng)的一只烏龜，我們給它取名叫做“龜兒”。
它很乖，很可愛(ài)，很聽(tīng)話，可卻因?yàn)槲业囊馑即笠夂Φ盟呤В谒й櫟脦资旌�，我從同學(xué)口中得知，我的同學(xué)撿到了它，但是它已經(jīng)死了。我知道后，仿佛被雷劈了一下，像是失去了一位親人，像是失去了一位摯愛(ài)，像是陪伴自己很久的某個(gè)東西失去了，像是……
它雖然是動(dòng)物，但也有感情，它像我最親的好友，最不用害怕的“人”，在他面前，我沒(méi)有任何秘密，毫無(wú)保留真誠(chéng)，相對(duì)像朋友，又像親人，不用怕他泄密，它的心是那么單純，不像人心險(xiǎn)惡。
他是一只很有靈性的動(dòng)物，它喜歡黑黑的地方，每次它不見(jiàn)了都可以在鞋柜下看到它懶洋洋的身影。
可以后卻看不見(jiàn)了……
美好的時(shí)光作文 篇30
“良辰美酒，今朝有酒今朝醉。”古人的美好時(shí)光即為“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！弊哉遄燥�，樂(lè)從孤獨(dú)而發(fā)。而如今的我們，“且行且珍惜，共度好時(shí)光”！
最好的時(shí)光從那最好的年華開(kāi)始，那一段日子，我們都很快樂(lè)，時(shí)間很慢，美好的時(shí)光卻如流水般飛快！
我們，曾一起歡笑，一起努力，一起度過(guò)那段時(shí)光！
落葉掃過(guò)，帶走夏末的遺憾，秋風(fēng)吹來(lái)無(wú)盡的憂傷，落葉不會(huì)忘記大樹(shù)對(duì)它的哺育，我也不會(huì)忘記那與你共同度過(guò)的美好時(shí)光。
走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，分離的日子將至，這段好時(shí)光將要告一段落，即使分開(kāi)，我也不會(huì)忘記，這一段好時(shí)光。不會(huì)忘記，那些苦和痛。不會(huì)忘記，那些血和淚。那是一種快樂(lè)，由煎熬而發(fā)的快樂(lè)。
魯賓虛最美的時(shí)光是在荒無(wú)人煙的孤島上遇見(jiàn)了星期五；祥子最美的時(shí)光是靠著自己的努力買下了自己心愛(ài)的車……那些最美最美的時(shí)光，最終也會(huì)被時(shí)間定格。而那最美的痕跡叫做回憶！
時(shí)光荏苒，時(shí)間流水飛快，我們?cè)缫巡辉倌晟伲胰杂浀�，那段最美的時(shí)光！
美好的時(shí)光作文 篇31
童年有許多值得回憶的往事，像一葉葉小舟，飄浮在我的腦海里。
其中有一件趣事令我難忘，每當(dāng)想起這件有趣的事，我自己會(huì)偷偷的樂(lè)，因?yàn)檫@也是一件非常有意義的事。記的我上幼兒園大班的時(shí)候，有一個(gè)星期天，我去姥姥家玩，姥姥帶我去田里拔菜，剛到了麥田邊，突然看見(jiàn)前面麥田里一只大母羊帶著一群小羊，正在綠油油的地里大口大口地吃麥苗，姥姥一看，大聲招呼我趕快去把羊趕走。我放下籃子，三步并作兩步跑過(guò)去趕羊。我把這只羊趕走了，那只羊又跑來(lái)了，把那只羊趕走了，這只羊又跑來(lái)了……我真拿它們沒(méi)辦法，累得筋疲力盡。這時(shí)，我只好坐在地上，一邊休息，一邊想辦法。突然，我想起姥姥喚羊的樣子，便學(xué)著姥姥的樣子“咩、咩、咩”地叫了起來(lái)。��！這招可真靈，羊真的跟我來(lái)了，我趕緊挺抓了一把草放在麥苗上，小羊飛快地跑來(lái)吃青草，我立即悄悄地走近，抱住一只小羊羔離開(kāi)麥田。我在前面跑，老母羊在后面追，邊追邊叫，好像在說(shuō)：“快把我的孩子放下，不然我就對(duì)你不客氣了�！�
我也不理它，還是使勁地向前跑，終于把羊引出了麥田。姥姥夸我長(zhǎng)大了，能幫大人做事了，我聽(tīng)了以后，心里樂(lè)滋滋的。
美好的時(shí)光作文 篇32
同學(xué)們，你們一定覺(jué)得能看到世界的美麗景色是一個(gè)非常普遍的事吧。但是，我要告訴你，天地間有很多看不見(jiàn)這個(gè)美好的世界的人們。他們有的是天生的，有的是后天的事故造成的，比如海倫·凱勒就是其中一位。他從小就沒(méi)有了視覺(jué)，后來(lái)，接著又患上了耳疾。而且再也不能說(shuō)話了。這都?xì)w根于他少年時(shí)的那一場(chǎng)大病。
海倫·凱勒雖然失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以及說(shuō)話的能力，但是她并沒(méi)有在他人生的道路上退縮，他勤奮學(xué)習(xí)最后他終于成功了。同學(xué)們，命運(yùn)是掌握在自己手里的，我們可以掌握自己的命運(yùn)，海倫凱勒換了如此重的疾病，為什么他就可以挺下來(lái)和悲慘的命運(yùn)抗衡那，所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一天，正如海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中所說(shuō)的：事情往往就是這樣。東西一旦失去了，人們才會(huì)留戀他，人得了病才想念健康的幸福。正是這樣，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一天，從現(xiàn)在做起要珍惜每一個(gè)美好的明天！
現(xiàn)在讓我們共同珍惜每一天，每一個(gè)明天。把生命點(diǎn)綴得更有價(jià)值。
美好的時(shí)光作文 篇33
小的時(shí)候，我喜歡玩扮家家酒、鬼抓人、蓋房子，現(xiàn)在一想起來(lái)，覺(jué)得真是一段美好的回憶�。⌒〉臅r(shí)候，我最喜歡在爺爺?shù)姆块g跟妹妹玩扮家家酒，有一次我拿了爸爸媽媽買給我的玩具來(lái)賣，因?yàn)橐粫r(shí)玩得太過(guò)頭，竟然把爺爺整個(gè)房間都擺得亂七八糟，他當(dāng)時(shí)一看到，整個(gè)人差點(diǎn)昏倒了。
小的時(shí)候，我最喜歡在學(xué)校跟同學(xué)一起玩鬼抓人，有一天我在玩鬼抓人的時(shí)候，完全沒(méi)有被抓到，因?yàn)槲沂前嗌吓茏羁斓陌�，可是�?dāng)時(shí)有一個(gè)壞心的同學(xué)躲在角落，當(dāng)我跑過(guò)去時(shí)，他用力的踢了一腳，害我跌倒，那時(shí)哭了好久，老師聽(tīng)到了馬上責(zé)罵那個(gè)同學(xué)。記得當(dāng)時(shí)我的新牛仔褲也被弄臟了。
小的時(shí)候，我喜歡利用積木在客廳蓋一棟小朋友可以進(jìn)去的房子，有一次我自己一個(gè)人在蓋房子的時(shí)候，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，所以找了妹妹跟我一起蓋，過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí)后竟然蓋了一棟高樓大廈，那時(shí)我真的好開(kāi)心喔！到了現(xiàn)在，我回想到以前的每分每秒，還真懷念��！
儲(chǔ)藏室里還放著以前的積木和扮家家酒的工具呢！
美好的時(shí)光作文 篇34
一直覺(jué)得，美好要在日常的瑣碎細(xì)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)。
剛剛家人做完飯，然后喊我去吃，已經(jīng)準(zhǔn)備好的干凈的碗筷，板板正正的放在桌上。笑意盈盈的人兒，站在我的身邊，親切的問(wèn)候，熟悉的話語(yǔ)，都讓我感到一陣陣的溫暖。
我想，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么是比這更溫柔更致命的。
我覺(jué)得我很幸福。
從小時(shí)候，爸媽送我們?nèi)プx書(shū)，學(xué)著寒窗苦讀，學(xué)著自己的事情自己做。慢慢的，我們每個(gè)人都變得獨(dú)立勇敢而堅(jiān)強(qiáng)�？墒沁@堅(jiān)強(qiáng)的背后，我們付出了怎樣的決心？或許是細(xì)節(jié)看不到的。
那些咬著牙的堅(jiān)持，雖然別人看不到，卻會(huì)以另一番風(fēng)景和形式，靜悄悄地展現(xiàn)出來(lái)。
然后，讓別人看到。
正如同我喜歡的那些偶像們，他們其實(shí)也并沒(méi)有特別偉大，他們只是將自己擅長(zhǎng)的事情努力去做，做好，做到優(yōu)秀，然后就已經(jīng)小有成就。
而我，也要在這樣的日常中，變得更堅(jiān)強(qiáng)更自律，更自由，同時(shí)也擁有一顆強(qiáng)大的心。努力做到，能力越強(qiáng)責(zé)任越大，做一個(gè)真的對(duì)社會(huì)有用的人。
美好的時(shí)光作文 篇35
時(shí)間像彈簧，快樂(lè)幸福的時(shí)候會(huì)縮短，傷心無(wú)聊的時(shí)候就拉長(zhǎng)�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天是萬(wàn)物蘇醒、百花齊放、綠意盎然的季節(jié);早上是迎接嶄新一天的開(kāi)始，同樣令人期待。我心目中美好的時(shí)光有二種，一是和家人相處，二是在學(xué)校學(xué)習(xí)。
能和家人一起看電視、旅游、吃美食、談天，是一件很幸福的事，傷心難過(guò)時(shí)，家人會(huì)安慰我;生病時(shí)家人會(huì)照顧我;遇到困難時(shí)，家人會(huì)幫助我，有家人的陪伴，我不會(huì)孤孤單單，和單親家庭的同學(xué)比起來(lái)，我覺(jué)得很幸福。所以我會(huì)珍惜與家人相處的美好時(shí)光。
我喜歡上學(xué)，我會(huì)和同學(xué)聊心事、講笑話、玩游戲、做運(yùn)動(dòng)、和同學(xué)一起學(xué)習(xí);我喜歡和庭妤玩守護(hù)甜心的卡片，喜歡看學(xué)宜婷側(cè)翻，更喜歡和同學(xué)一起喝茶、看風(fēng)景、散步、聊天，在學(xué)校上課真美好。
美好的時(shí)光靠自己去創(chuàng)造，如果錯(cuò)過(guò)了，再多錢也換不回來(lái)。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比绾紊朴脮r(shí)間由我們做決定，我希望不管在家里或是在學(xué)校，我都能充分利用時(shí)間，讓美好的時(shí)光充滿一整天。
美好的時(shí)光作文 篇36
生命如同一條奔流不息的河流，一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了，該銘記的留在其中。
那些美好的時(shí)光，經(jīng)過(guò)時(shí)光沖洗，也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時(shí)光，定格在鄉(xiāng)間，那大樹(shù)底下，裝滿著我童年的生活。
我們總會(huì)在大樹(shù)底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鳥(niǎo)兒的陪伴。我和小伙伴們總會(huì)在這地下捉迷藏，玩累了，還可以到小溪旁用干凈清涼的誰(shuí)潑在臉上。在大樹(shù)底下，寄托著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的喜怒哀樂(lè)。
盛開(kāi)在路旁的花朵，為我們送去一縷清香。在小溪邊，處處映襯著我們的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚(yú)。每當(dāng)我們捉到一條魚(yú)，便會(huì)大聲歡呼。整個(gè)寧?kù)o的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來(lái)。玩累了，就靠在大樹(shù)旁坐下，一起訴說(shuō)我們的故事。小溪邊，大樹(shù)底下，森林中成了我們的樂(lè)園。這是我們孩子的天性，一放假，就來(lái)到這美麗的樂(lè)園。
傍晚回到家，總會(huì)看到母親在門(mén)口等著我�？斓介T(mén)口時(shí)，母親便會(huì)跑過(guò)來(lái)抱住我。把我抱進(jìn)屋內(nèi)，幫我洗手，然后，向我詢問(wèn)一天發(fā)生的事情。我會(huì)認(rèn)真向母親講述，母親也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。
最美的時(shí)光，最美的童年，都留在了過(guò)去，都印在我的腦海中。
美好的時(shí)光作文 篇37
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話。看著那些親切的話語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫(huà)面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠(yuǎn)無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂(lè)，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!
美好的時(shí)光作文 篇38
在這個(gè)寒假，有許多事情都讓我記憶猶新，如：游南京、淹城賞燈、做團(tuán)子等等。然而，最讓我難忘的還是去南京看“海底世界”。
下午，乘了半個(gè)多小時(shí)的高鐵來(lái)到了南京。到了南京，人就如同潮水一般，隨著人流，我和媽媽來(lái)到了“海底世界”。
海底世界的魚(yú)類真多呀！魚(yú)兒們無(wú)憂無(wú)慮地游著，各種各樣千奇百怪的魚(yú)兒，水母更是讓我看得眼花繚亂……其中，最讓我難忘的還是看海豹和海豚的表演。首先，海豹搖搖晃晃地走了出來(lái)，做出了許多高難度的動(dòng)作，令大家嘆為觀止。臨走時(shí)還向我們揮手告別，樣子可愛(ài)極了！接著，海豚竟然跳出水面8米多，讓我們驚嘆不已。然后，訓(xùn)練員竟和海豚一起在水中翩翩起舞，聰明的海豚也學(xué)著訓(xùn)練員，開(kāi)始搖頭擺尾，仿佛自己就是一位天生的舞蹈家一樣。沒(méi)想到訓(xùn)練員竟站到海豚的頭上，海豚在水中快速地游著，而訓(xùn)練員就像開(kāi)飛艇一樣站立在海豚的頭上，頓時(shí)水花四濺，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，就從幾十米的泳池的一邊游向了另一邊。表演雖然結(jié)束了，但是游客們卻依然意猶未盡。
我和媽媽還去了許多地方，這是我寒假里和媽媽最開(kāi)心的兩天。
美好的時(shí)光作文 篇39
在最美好的小學(xué)時(shí)光，參加了許多有意義的活動(dòng)，令我一輩子也不會(huì)忘記······就在幾個(gè)星期前，我校就舉行了令全校同學(xué)興奮的“快樂(lè)淘吧”活動(dòng)。
隨著音樂(lè)聲的響起，我們歡蹦著來(lái)到操場(chǎng)。找到我們班的位置，就開(kāi)始吆喝。每個(gè)人都想為自己班爭(zhēng)光添彩，每個(gè)人都那么賣力，每個(gè)人都費(fèi)盡了口舌，每個(gè)人都十分累，但卻很高興。我們班的男生，非常能說(shuō)話，說(shuō)到別人已經(jīng)挑不出這本書(shū)的缺點(diǎn)了，無(wú)可奈何只好買了一本書(shū)。最厲害的是我們學(xué)校的一位老師，竟然在我們班買了五六本書(shū)。驚訝的我們嘴巴都閉不起來(lái)了，老師也用贊許的目光打量著他們。其他班上的學(xué)生也為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。令我難忘的是兩位二年級(jí)小朋友，手拿兩本雜志，邊繞著操場(chǎng)走著，邊吆喝“賣雜志了，清倉(cāng)了，只要一塊錢！”
每個(gè)人宛如一個(gè)個(gè)花精靈在操場(chǎng)上飛著，用自己的眼睛去尋找自己喜愛(ài)的那一朵花······我和小伙伴在操場(chǎng)上急切的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我看中了一本書(shū)，便開(kāi)始“砍價(jià)”。最后以5塊錢的價(jià)錢買了這本書(shū)。
我們用最便宜的價(jià)錢，買了書(shū)，讓我們這些愛(ài)讀書(shū)的孩子能夠讀許多好書(shū)，我們都愛(ài)“快樂(lè)淘吧”！
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