男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

好時(shí)光作文

時(shí)間:2022-09-14 10:12:52 時(shí)光 我要投稿

好時(shí)光作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的好時(shí)光作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好時(shí)光作文八篇

好時(shí)光作文 篇1

  “開(kāi)學(xué)啦!”我?guī)е瑯拥木o張與期待,拉開(kāi)新學(xué)年的帷幕,面對(duì)陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué),有種說(shuō)不清楚的揪心。而每天支撐我的,大概就是那短暫的美好時(shí)光。

  站在走廊上,望著匆匆忙忙的人群,讓我回想起第一次住宿的情景。

  那是個(gè)炎熱的夏日,收拾好行李,帶著忐忑的心來(lái)到初中,一路上還與媽媽說(shuō)笑?傻搅藡寢屴D(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,一直強(qiáng)忍的淚水還是不爭(zhēng)氣地落下了。我不停地擦掉眼淚,假裝沒(méi)事的樣子,媽媽見(jiàn)狀,眼睛里也閃著淚光。

  那年,十二歲的我第一次離家,心里無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想家,像一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子,最期待的就是每天能有機(jī)會(huì)跟媽媽聊一通電話,哪怕只有短短的三分鐘,也很滿足。

  而今年,十六歲了。原本以為自己已經(jīng)是個(gè)大姑娘,不會(huì)如此柔弱,還想要嘲笑一下十二歲的自己?蓻](méi)想到,慢熱的我,配上陌生,依舊淚流滿面。

  走進(jìn)教室,一群陌生的面孔映入眼簾,盡管教室里還有幾張熟悉的面孔,但心里還是充滿恐懼。而我身邊是認(rèn)識(shí)了八年的朋友,可我們好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有接觸了,既熟悉又陌生,難道真的是朋友走著走著就散了嗎?

  教室里安靜到只留下書(shū)寫(xiě)的聲音,回到宿舍,不再是那群吵鬧的伙伴,只留下洗漱的聲音。這一切都來(lái)的太突然,讓我不知所措。

  側(cè)身一看,還有個(gè)電話可以打,我便毫不猶豫地打給媽媽,等待接通的時(shí)候,我一直在醞釀情緒,告訴自己不能哭!拔?”一聽(tīng),是爸爸的聲音,眼淚又模糊了我的視線。爸爸在開(kāi)學(xué)前就去外地工作了,上個(gè)學(xué)期也出奇的巧合,每次我放假爸爸就要上班,我上學(xué)爸爸就休息。只有新年那段日子才能和他好好聊天,此時(shí)此刻聽(tīng)到他的聲音,只能哽咽。和爸爸聊了三分鐘又三分鐘,直到燈熄滅。

  躺在床上,望著那漆黑的夜,聽(tīng)著風(fēng)劃過(guò)眼淚的聲音,念著那短暫的美好時(shí)光。我想,要長(zhǎng)大,要獨(dú)立,更要愛(ài)爸媽。

  時(shí)間沖淡了一絲尷尬,在課堂上我們漸漸活躍起來(lái),突然,老師宣布了周五放假的消息,讓大家開(kāi)心了好久好久......我也不例外,聽(tīng)說(shuō)爸爸星期五才去上班,心想:可以見(jiàn)上一面了!

  忐忑的一周終于結(jié)束,踏著歡快的步伐,哼著輕快的歌謠,見(jiàn)到媽媽的瞬間,一周的疲倦全然消失。再問(wèn)下爸爸在哪,媽媽卻說(shuō),今晚去婆婆家吃飯,爸爸直接去上班。好不容易等到放學(xué),卻空歡喜一場(chǎng)。

  不禁感嘆:人生真是起起落落。后來(lái),爸爸打電話找我們吃下午茶,結(jié)果媽媽說(shuō)太遠(yuǎn)了不去。又過(guò)了好一會(huì)兒,竟打電話說(shuō)要來(lái)吃飯。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于見(jiàn)上一面,緩我思念?伤,又瘦了。

  人的一生大概有三萬(wàn)天,掐指一算,爸媽愛(ài)我已經(jīng)六千天了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,讓我好好珍惜,與你們那“短暫”的美好時(shí)光。

好時(shí)光作文 篇2

  看到了我所忽略的東西;它是我的雙腳,帶我游遍大千世界,走到人間仙境,世外桃源;它是我心靈的窗口,除去陰霾,感受光明。

  它是——書(shū)。

  從小到大,書(shū)的種類換了不知多少種:圖畫(huà)書(shū),故事書(shū),故事集,寫(xiě)人的小說(shuō),寫(xiě)社會(huì)的小說(shuō),散文集,歷史書(shū)籍……然而沒(méi)有變過(guò)的是我對(duì)書(shū)的鐘愛(ài)。捧著書(shū),慵慵懶懶地倚在沙發(fā)上,油墨那淡淡的香氣縈繞在鼻間,浸著午后投入窗內(nèi)的蜜色的陽(yáng)光,讓想象在腦海中恣意飛馳,不論外界是多么的嘈雜與紛亂,我早已陶醉于這獨(dú)我一人的境界。仿若天地間只有我與這書(shū)中的人物。

  更有甚時(shí),我覺(jué)得自己像是一位巨人,俯瞰著世間的蕓蕓眾生。翻動(dòng)著扉頁(yè)時(shí),看著一個(gè)人在他生命中的選擇與磨難;看著一個(gè)國(guó)家的興衰、社會(huì)的變遷,那將是怎樣的一種感慨哪!我仿佛活到了書(shū)中人物的生命里,預(yù)測(cè)他的命運(yùn),為他的失敗而揪心和痛苦。有時(shí),我又像一個(gè)旁觀者,洞悉這個(gè)人、這個(gè)國(guó)家或這個(gè)社會(huì)中大家所共同沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,用一面鏡子照照自己,裨補(bǔ)缺漏。讀著一本書(shū)時(shí),我仿佛在與這位作者交談,聆聽(tīng)著他的諄諄教誨。

  到目前為止,我最喜愛(ài)的書(shū)是《哈利·波特》。毫不夸張地講,這厚重的七本書(shū),我已讀了六七遍。記得初讀的時(shí)候是小學(xué)六年級(jí)的寒假,我去海南度假,小小的箱子一半兒都被我視若珍寶的后四本《哈利·波特》給占據(jù)了。我?guī)缀跏且挥锌站统槌鑫业拇蟛款^書(shū)來(lái),十分積極的做個(gè)“低頭族”。書(shū)中環(huán)環(huán)相扣的情節(jié),性格迥異的人物,以及我所心往神馳的魔法世界,讓我深陷其中,無(wú)法自拔。那一段時(shí)光,真美,真好。

  還有許多書(shū)是我的“意中人”。我曾為簡(jiǎn)·愛(ài)和羅切斯特先生終成眷屬而感到快慰;我曾為艾斯美拉達(dá)的不幸而扼腕,也曾為她的癡情而無(wú)奈;我曾為瑪格麗特遭遇的不公待遇而深感不平;我曾為基督山伯爵的成功復(fù)仇而喝彩;我曾目睹賈氏家族由繁華走向衰敗到最后落得“一片白茫茫大地真干凈”的悲慘下場(chǎng);我也曾注視著祥子在他(雨)的世界中不幸的痛苦與掙扎……他們帶給我的感悟,尤其是這寥寥幾筆所記得下的?

  有人曾問(wèn)過(guò)我:讀書(shū)究竟有什么好處呢?我無(wú)話可答。在這個(gè)物欲縱橫的世界里,人們似乎凡事都只關(guān)心它有沒(méi)有什么立竿見(jiàn)影的好處,由此來(lái)評(píng)定它的價(jià)值。然而,我想,讀書(shū)本身最大的價(jià)值就是在于它帶給人的享受,是讀者與作者在精神層面的交流和享受。如此這般不帶著功利性的閱讀,日益沉積下來(lái)的東西,將我們的思想境界帶到一個(gè)更高的平臺(tái),換用不同角度來(lái)看這個(gè)世界。這便是讀書(shū)帶給我的“好處”了。

好時(shí)光作文 篇3

  細(xì)長(zhǎng)的手指搭在黑白相間的琴鍵上,伴著動(dòng)聽(tīng)的曲聲而跳躍,當(dāng)我一曲演奏完,贏得了家長(zhǎng)的喝彩與掌聲。

  “這姑娘很厲害!”凡是聽(tīng)過(guò)我彈琴的大人,都給我這樣的夸贊?伤麄儾恢,我的童年是跳躍在琴鍵上。

  學(xué)鋼琴莫約有七、八年了吧!每一個(gè)音符間,每一個(gè)琴鍵上,都留下了我童年的足跡。我想,有多少個(gè)曲子出現(xiàn)在我的童年里,我的童年就有多少快樂(lè)吧!

  一次,我去參加鋼琴比賽,在燈光的照耀下,有一架三腳鋼琴在舞臺(tái)間;在萬(wàn)眾矚目下,一個(gè)女孩走上了舞臺(tái),那便是我。我坐在琴凳上,梳理完裙擺,手,放在了黑白相間的琴鍵上。當(dāng)我奏響《童年的回憶》這首曲子時(shí),全場(chǎng)一片寂靜,悠揚(yáng)的琴聲回蕩在偌大的比賽廳里,時(shí)快、時(shí)慢、忽輕、忽重,或悲傷、或歡快。于是,便有了本文開(kāi)頭的一幕。

  彈琴,使我吃過(guò)不少苦頭。比如彈琴偷懶被媽媽罵;彈琴不認(rèn)真,被打手巴掌;彈琴亂彈,被罰不能吃飯……但仍舊把童年建立在黑白相間的琴鍵上。

  每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)屋時(shí),我就由琴聲開(kāi)始我美好的早晨,每日午后,在家人休息時(shí),彈上一曲輕悠的曲子,使人身心愉悅;每天晚上,借著月光,彈上一首《小夜曲》,美妙寧?kù)o的夜晚,便就此來(lái)到。

  我跳躍在琴鍵上的童年,每當(dāng)我按響一個(gè)琴鍵時(shí),我的童年之歌,就此奏響……

好時(shí)光作文 篇4

  回憶總是在反反復(fù)復(fù)、錯(cuò)錯(cuò)落落中飄去,來(lái)不及嘆息;生活不總是從從容容、平平淡淡的東西,其中也有樂(lè)趣。

  遙想當(dāng)年,當(dāng)我矮小的身軀怯生生地站在這個(gè)高大而又陌生的校門(mén)前時(shí),心中充滿了緊張與喜悅。再看看今天,自己已經(jīng)能夠與老師同學(xué)開(kāi)心地暢談。從膽小內(nèi)向蛻變到活潑開(kāi)朗的我,都要感謝老師與同學(xué)的關(guān)心。其實(shí)幫助我最多的還是我室友:洋、柃、蝶、毅、凡。在與她們生活的過(guò)程中,發(fā)生了許許多多有趣的故事……

  某年某月某日,晚自習(xí)結(jié)束后同學(xué)們就像往常一樣回到了宿舍里。突然“。 钡匾宦晱呐奚醾鱽(lái)一聲慘叫,是誰(shuí)叫得這么慘烈呢?我、柃、洋、毅、蝶相視一笑就知道大概是怎么回事了。我們五個(gè)人打開(kāi)門(mén),果然不出所料:凡又摔了一跤,不過(guò)貌似這次摔得比較慘,看凡那從高樓摔下來(lái)的姿勢(shì),我們五個(gè)斷定這次凡傷得不輕啊。見(jiàn)到我們五個(gè)人還在門(mén)口嘲笑凡,凡終于忍不住了,怒吼了一聲:“還不趕快來(lái)扶我!”我們五個(gè)才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊去扶凡。但是當(dāng)時(shí)場(chǎng)面實(shí)在是混亂,我們五個(gè)變一起摔到了地上,這下可好了,整個(gè)宿舍的人都受傷了。

  還有一次,我們都趕著回宿舍洗澡,但一打開(kāi)宿舍門(mén)便都被眼前的景象驚呆了:毅穿著一身睡裙躺在床上,還擺出了美人魚(yú)的姿勢(shì),全宿舍人(當(dāng)然不包括毅)假裝嘔吐……類似這樣的有趣事情在我們宿舍還有很多,沒(méi)有你看不到,只有你想不到。

  不過(guò),轉(zhuǎn)眼這些都變成了回憶。馬上我們就要向我們的初一生活揮手告別了,下學(xué)期不知道我們能不能再在一個(gè)宿舍了,所以我們十分懷念這些快樂(lè)的時(shí)光,雖然偶爾會(huì)有些小插曲,但我們始終是一顆心,永遠(yuǎn)的朋友!

  再見(jiàn)了,初一好時(shí)光!

好時(shí)光作文 篇5

  幸得識(shí)卿桃花面,從此阡陌多暖春。

  ——題記。

  曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地幻想過(guò),你會(huì)是什么模樣。會(huì)是書(shū)香滿園,會(huì)是小巧精致?但無(wú)論如何,無(wú)論在腦中模擬過(guò)多少次你的容顏,都不及20xx年夏初見(jiàn)你的驚鴻一面。

  20xx年的夏,我們的故事,從這里開(kāi)始。

  “鐘實(shí)中”我喚你的名,這一喚,便已經(jīng)兩年。我在這里,迎來(lái)成長(zhǎng)。哦,那是什么??jī)魣@?沒(méi)有什么胡里花哨的艷俗名字,僅單字“凈”!皟簟笔裁??jī)粜模扛蓛?太多解釋了。再次望?jiàn)它,喚它的名“凈園”,往事浮上心頭,依稀記得那天的湖澄澈明亮一如他的眼。是七年級(jí)的一次社團(tuán)活動(dòng)吧?他帶著我們走到凈園,笑瞇瞇地說(shuō):“迎春花開(kāi)嘍,大家逛逛凈園,寫(xiě)篇文章,沒(méi)寫(xiě)完的有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”是他一貫的風(fēng)格。我心里暗笑。當(dāng)時(shí)臨近期中,生怕考得不好,都無(wú)暇留意,春天來(lái)了。如今,早已不記得那篇短小的“游記”中寫(xiě)了什么,只記得那天含笑吐香的迎春花,和笑成一朵花的他的眼中飽含的深意。抬腳,走出。喚它的名“凈園”和念那天明亮的如同迎春花的眼眸。是了,好時(shí)光!

  喚它的名“八年級(jí)三班”,是甜的,如同那天的棒棒糖。手指輕輕撫摸班級(jí)合影上青春洋溢的笑顏,含笑。“給,草莓味的。”記憶中那張模糊的臉漸漸清晰。記憶飛速倒帶,牽出無(wú)數(shù)細(xì)白的星軌,一條系著的,是淚珠和一根棒棒糖!皠e哭了啦,沒(méi)關(guān)系的哦!彼郎\淺笑著,捏捏趴著的我的臉!罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)關(guān)系的?完了呀,我八百米要跑五分鐘!迸恐奈疑蠚獠唤酉職獾乜拊V。嗯,是我了。望著記憶中我沾滿淚水的臉,不禁笑那時(shí)的懦弱。“給,草莓味的!卑變舻氖终评,躺了一顆粉粉的棒棒糖。“唔……”接過(guò),泄憤般地塞進(jìn)嘴里!翱矗艺f(shuō)吃甜食會(huì)心情好的叭!”另一個(gè)女孩跳過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō)。“什么啊,糖是我提供的,人是她哄的好不啦!”不知從哪出來(lái)的她,拍拍我的頭,滿臉笑意。是了,好時(shí)光。我含笑走出記憶中的那間教室和草莓味的棒棒糖。甜甜的,好時(shí)光。

  “著我華夏之衣,興我禮儀之邦……”走進(jìn)大報(bào)告廳,我喚它“藝術(shù)節(jié)”!皠e緊張,加油!”“你們是最棒的,沖呀!”呵呵,至今,都還是忘不了了的,是表演還是他們的擁抱,鼓勵(lì),合作,我依然分不清。只記下了,結(jié)束后,我們眼眸中互相映襯的笑顏。是了,好時(shí)光。是合作和汗水織成的霓裳。

  是不會(huì)后悔的遇見(jiàn)。再喚一聲“鐘實(shí)中”,我的母校,我的好時(shí)光。五十歲的你,仍有無(wú)限可能,而我,愿作可能中最渺小微粒。只因,你是我從未后悔,仍無(wú)線熱愛(ài)的遇見(jiàn)。

好時(shí)光作文 篇6

  我的外公是個(gè)嚴(yán)肅的人,他做事總是一絲不茍,力求完美,但對(duì)我們,他總是給予最慈愛(ài)的目光,最溫暖的笑容。因此,我們?cè)谕夤铱偸沁^(guò)得十分開(kāi)心。

  一到暑假,我和表姐,表弟總是往外公家跑。那里是我們童年最歡樂(lè)的樂(lè)園。

  那時(shí),我們特別喜歡在外公的菜園里捉蜻蜓拿一把竹掃帚,在豬棚柴房的.門(mén)角處纏幾層蛛絲,簡(jiǎn)易而方便的捕網(wǎng)便完成了。我們費(fèi)力的舉起竹掃帚,大張旗鼓地捉蜻蜓,在菜園里,田埂上奮力的奔跑,希望捕到紅色蜻蜓。終于,捉了幾只普遍的綠翅蜻蜓,踏壞了外公辛苦種植的白菜,弄爛了竹掃帚,卻因?yàn)槭瞧胀ǖ尿唑讯S手扔給窩在門(mén)口的黃花貓。那貓最喜歡將那斷了翅的蜻蜓玩弄至死然后吃掉,不留一丁點(diǎn)殘骸。這時(shí)候,外公總是生氣又憐愛(ài)的教訓(xùn)我們,要換作別人,他是必定要據(jù)理力爭(zhēng)的。

  外公的房子雖然簡(jiǎn)陋,卻處處充滿生機(jī)。一棟小樓,前朝水,背朝山,無(wú)處不蘊(yùn)藏著靈氣。門(mén)前搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的石板橋,直通到對(duì)面的麥田。外公無(wú)需走太遠(yuǎn),就能很方便的料理莊稼。石板橋的一側(cè)是個(gè)自來(lái)水管,水龍頭下邊種了許多的喇叭花,那些花紅艷艷的,為空闊的泥土地增添了無(wú)限的生機(jī)。我們最喜歡給那些花澆水,套長(zhǎng)一條水管,只需打開(kāi)水龍頭就可以輕松的給喇叭花,甚至是對(duì)岸的麥田澆水。聽(tīng)外公說(shuō),喇叭花可以驅(qū)蚊,是天然的驅(qū)蚊劑。我們經(jīng)常將喇叭花中間的花芯抽出來(lái),用嘴一吹,就能奏出美妙的“樂(lè)曲”,在夜里,和著蟬聲,就像一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)。表姐還喜歡將喇叭花的花瓣摘下來(lái),貼在指甲上,就像涂了指甲油,好看極了。

  農(nóng)村的夜晚比城市要寧?kù)o多了,我們總是并排躺在竹床上,由大人給我們講那些關(guān)于革命的老故事,外婆則為我們扇扇子,趕蚊子。也有聽(tīng)厭倦的時(shí)候。我們閑得無(wú)聊,有時(shí)也會(huì)比賽數(shù)星星,看誰(shuí)數(shù)的最多。數(shù)著數(shù)著,我們就慢慢地睡著了,到了第二天早上,又會(huì)為誰(shuí)數(shù)的多而爭(zhēng)執(zhí)個(gè)不!

  那個(gè)夏天,有綠色的蜻蜓在頭頂飛來(lái)飛去,有星星在天空閃閃發(fā)亮,有飽滿的莊稼在田間微微搖晃,有一群孩子懷揣著夢(mèng)想在田埂上奮力奔跑。

  那個(gè)夏天,那些美好的時(shí)光,我的美好時(shí)光。

好時(shí)光作文 篇7

  青春雖然美好,但是很短暫,而保存住我這短暫而又美好的是我的母校--高邑縣第三中學(xué)。

  有一個(gè)地方,它將陪伴我三年;有一個(gè)地方,充滿歡聲笑語(yǔ);有一個(gè)地方,是知識(shí)的殿堂。

  我們的校園,坐落在縣政府北側(cè)秀美的太行路上,這里綠樹(shù)成蔭,景色優(yōu)美,遠(yuǎn)離喧囂的街道,環(huán)境非常幽美。

  來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼簾的是”高邑第三中學(xué)“七個(gè)鎦金大字,進(jìn)了校門(mén),你面前就是我們的小廣場(chǎng)。漫步在校園里,校園里的天空比任何天空都藍(lán),筆直的法桐站立在小廣場(chǎng)旁邊的路徑上,它們就像是一個(gè)個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的哨兵,看守著學(xué)校的大門(mén),正因?yàn)橛辛诉@些”哨兵“,我們才能在這么一個(gè)安寧的環(huán)境下學(xué)習(xí)。來(lái)到小廣場(chǎng)中間,有一根白色的旗桿聳立著,上面鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄舞,每至周一課間,師生們會(huì)在廣場(chǎng)上列隊(duì),一起注視著它緩緩升起。

  小廣場(chǎng)的前方,是我們的教學(xué)樓,它雄偉壯觀,它的門(mén)面像是一本翻開(kāi)的圖書(shū),這本“書(shū)”教給了我知識(shí),給了莘莘學(xué)子一個(gè)溫暖的“家”。在它上方,有“心有責(zé)任,行有規(guī)范”八個(gè)閃爍著的金光大字,這是我們的校訓(xùn)。在教學(xué)樓門(mén)前有兩個(gè)花壇,里面有青翠欲滴的冬青,爭(zhēng)奇斗艷的月季花,鮮美嬌艷的喇叭花,微風(fēng)吹過(guò),各種沁人心脾的花香撲面而來(lái),美妙至極。

  校園的宏道,是羞澀的童話,鐫刻出我們似水的年華;校園的跑道,是奔放的小說(shuō),承載著我們火熱的青春;校園的鈴聲,是紀(jì)實(shí)的散文,見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡!學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我們記憶中綻放在夜空里最燦爛的煙花,雖然短暫,卻在我們的青春里留下永恒的美麗!愿“我們”共渡好時(shí)光!

  你出現(xiàn)在我的青春年華里,令我的生命中多了一條成長(zhǎng)軌跡。感謝你給我?guī)?lái)的無(wú)限美好。

好時(shí)光作文 篇8

  “在某個(gè)年華時(shí)刻,夢(mèng)想離我很近,好象伸手可得,而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎的夢(mèng)想,那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn)。曾留在光年之外的淚光已被冰封,而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)。”

  人生總有些事,會(huì)留下痕跡,我們要學(xué)會(huì)放棄,畢竟天下沒(méi)有不散的宴席,伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。他的笑容淳厚,樸實(shí),像金秋后成熟的禾稻散發(fā)的香氣里的喜悅之感,那般憨厚,純樸自然。她的聲音雖沙啞,卻低沉幽默,他是我一生中最愛(ài)的人。

  他陪伴了我3年,從我三歲一直到我六歲時(shí),他把我尊為“皇帝”,捧在手里怕摔了,含在嘴了怕化了,唯有小心翼翼,放在心里,好好呵護(hù)。

  時(shí)間是空中的氣,是盆中的水,你抓住它,它會(huì)從你指縫中流逝,時(shí)間的流逝,讓我們覺(jué)得它很短暫,一年前我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一xx班。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風(fēng)景,獨(dú)自一人來(lái)到班級(jí),老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺(jué)。然后開(kāi)始上課,我不知道我是怎樣上下去的.突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué).著做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠(yuǎn),可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里,我已不在屬于那里。

【好時(shí)光作文】相關(guān)文章:

好時(shí)光的作文10-30

好時(shí)光作文11-15

共度好時(shí)光 - 美好時(shí)光作文01-27

作文:共度好時(shí)光08-22

課間好時(shí)光作文07-13

共度好時(shí)光的作文07-28

好時(shí)光的作文范文03-01

共度好時(shí)光-作文03-23

童年的好時(shí)光作文10-23

課間好時(shí)光作文07-15