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美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-11-07 15:01:56 時(shí)光 我要投稿

美好的時(shí)光作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的美好的時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。

美好的時(shí)光作文(通用15篇)

美好的時(shí)光作文1

  我仍然記得那段記憶,因?yàn)槟嵌斡洃洰吘故俏矣肋h(yuǎn)也忘不了的。

  記住過(guò)去:在沒(méi)有手機(jī)的一天里,我們幸福、快樂(lè)、無(wú)辜、無(wú)辜。那時(shí)候我們的朋友總有幾個(gè),包里總有幾顆彈珠,說(shuō)“走吧,我們?nèi)ツ睦锿鎻椫?”于是,我們的一些朋友高興地說(shuō)。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),我們?cè)趲讉(gè)場(chǎng)合玩彈珠。我們迫不及待地想找個(gè)機(jī)會(huì)加入進(jìn)來(lái)。然而過(guò)程如此美好,我至今久久不能忘懷。

  以前我們?cè)缟?1點(diǎn)去學(xué)校,總有朋友叫我們?nèi)ネ,因(yàn)闆](méi)有晚自習(xí)。例如,如果我們?nèi),我們打乒乓球。去玩彈珠,去河里游泳,去抓魚。下午回來(lái)總是臟兮兮的,就是因?yàn)椴荒苌俦话謰屃R!但是我的心很美。不過(guò),現(xiàn)在我一離開(kāi)學(xué)校就拿著手機(jī)。你剛剛穿上的是你完成后的樣子。雖然沒(méi)有被父母罵,但是心里很不開(kāi)心。

  前兩天在新聞上看到一篇《沒(méi)有手機(jī)的日子》的文章。網(wǎng)友貼出了他沒(méi)有手機(jī)的日子,看到他們坐在電視機(jī)前。扒在地磚上,吹風(fēng)扇,開(kāi)心的看電視。

  手機(jī)就像毒品,你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。舍不得他。我仿佛已經(jīng)深入深淵,努力向上爬。現(xiàn)在想想我的回憶。有點(diǎn)舍不得。讓我們一起努力去改變,去實(shí)現(xiàn)!

  因?yàn)橹挥形覀円淖儸F(xiàn)實(shí)。會(huì)有機(jī)會(huì)回到過(guò)去,回到那個(gè)只有快樂(lè),快樂(lè)的日子,再也回不去充滿悲傷的日子。這是孤獨(dú)和無(wú)人陪伴的一天。

  在最好的時(shí)候,我們應(yīng)該選擇努力,努力奮斗。

美好的時(shí)光作文2

  總是有一個(gè)金燦燦的芒果在我的腦海中浮現(xiàn),在那個(gè)悶熱的午休,在那最美好的時(shí)光。

  夏季來(lái)臨,溫度驟升,有爆表的趨勢(shì),在這么悶熱的天氣,連周公都睡不著。風(fēng)扇無(wú)力地轉(zhuǎn)著,吹不走教室悶熱的空氣和同學(xué)們的汗水,午休時(shí)分如同睡在蒸籠,誰(shuí)能睡著?我趴在桌上不斷地擦汗,一張又一張地抽著書包中的紙。咦?涼涼的,是什么?

  我順勢(shì)從書包里摸出了那個(gè)東西,那抹如陽(yáng)光般金燦的光映入眼簾!懊⒐!”我驚訝地張大瞳孔,回憶著幾天前放入書包的芒果還沒(méi)有吃!靶|,小東,我有芒果誒!”我搖著滿頭大汗的同桌!翱梢猿詥?”小東咽了咽口水。我抬起頭來(lái)掃視四周,確定班主任沒(méi)有在教室里后,趴了下去,用手去撕芒果皮。我先將芒果撕開(kāi)個(gè)洞,再拉下旁邊的皮。芒果的甜香充盈著一個(gè)不大的空間,那里面的汁液慢慢地往外滲出,帶著一絲清涼。我情不自禁的張開(kāi)口,咬了下去,汁液噴出,涼爽極了。我從書包里又拿出了一個(gè)芒果,急忙遞給小東,我們興奮地吃著,炎熱仿佛都被驅(qū)散。我們的手全部都黏稠稠的,帶著芒果的香甜,陽(yáng)光照在手上,竟沒(méi)有絲毫熱意。那一刻,太美好了。周圍的同學(xué)不斷地向我索要,我把十多個(gè)芒果全都分去,我們邊警惕著老師,邊撕著金黃的芒果皮,迎著窗外的陽(yáng)光,任由果肉滑入喉間!斑好我私藏了一個(gè)!蔽矣帜贸隽艘粋(gè)芒果,這個(gè)芒果靜靜的躺在我的手中,還帶著一點(diǎn)淡綠色。我連忙吃起來(lái),忽然聽(tīng)到一聲“老師來(lái)了”,停止動(dòng)作,一切歸于平靜,陽(yáng)光灑在一地的芒果皮上,愿這美好的時(shí)光永存。那個(gè)悶熱的午休,我們一起吃著芒果,成為我最美好的時(shí)光,那是水滴,自然地融入腦海中,但永遠(yuǎn)都不會(huì)干涸。

美好的時(shí)光作文3

  總有一些回憶,總有一段時(shí)間,美好的歲月也沖刷不掉,熱牛奶般粘稠的陽(yáng)光下,傾聽(tīng)花兒的輕輕囈語(yǔ),裙角在飄揚(yáng)。

  ——題記

  紫藤蘿已花開(kāi),花謝三次了。這三年時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但卻是最美的,難以忘卻的時(shí)光。

  初入初中,認(rèn)識(shí)了一群朋友,他們叫同班同學(xué),三年來(lái),我們一起為此賽得獎(jiǎng)過(guò),為傷心事哭過(guò),只因一聲口哨被方老師罰抄過(guò),一起為下雨天抱怨過(guò),這種種印在我心中,腦海里揮之不去,無(wú)法忘懷。讓我多年以后,也能回想到他們?cè)谖夷X海中,與我曾有過(guò)那樣一段美好的回憶。

  當(dāng)我從一個(gè)孩子進(jìn)入中學(xué)成為青少年時(shí),初入學(xué)校有許多活動(dòng),你們邀請(qǐng)我參加,參與。是你們讓我懂得了友誼的真諦。是你們讓我了解了合作的意義。是你們教會(huì)我,我們是十班人,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。

  進(jìn)入初二,我們班加入了一個(gè)人,但我們依舊是十班。我們?yōu)橛⒄Z(yǔ)小劇場(chǎng)的失利互相安慰過(guò)。也一起體驗(yàn)過(guò)《月球的奧秘》。這樣的回憶中,雖有苦,有累,有酸,有甜,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最美妙的。

  升入初三,就要開(kāi)始為中考而進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí),我們也開(kāi)始珍惜與同學(xué)相處的每一分,每一秒,每一天。我們逐漸發(fā)現(xiàn),黑板上倒計(jì)時(shí)上的日子越來(lái)越少,或許再過(guò)90多天,就再也穿不了這身西紅柿炒蛋了。

  所以,我們最后一起努力搏一把,為中考加油,為最美的時(shí)光畫上圓滿的句號(hào)。在此,我祝愿與我有過(guò)美好時(shí)光的你們不為中考的失利遺憾終身。

  陽(yáng)光燦爛的畫面已經(jīng)定格,如同流年歲月中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng),溫馨無(wú)比,它拂過(guò)一段光影,一段年華,帶來(lái)一種回味,一種歡樂(lè)。

美好的時(shí)光作文4

  上幼兒園的時(shí)候,我跟爺爺住在一起,每天放學(xué),爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在門口接我。爺爺用那粗糙又溫暖的大手拍拍我說(shuō):“一辰,走,我們回家。”爺爺抱起我,把我放到他的脖子上,雙手托住我的小腿:“扶好了,我們出發(fā)。”夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)光照射下來(lái),映出兩個(gè)身影伴隨歡笑聲。清風(fēng)吹過(guò),撫摸著我的臉蛋,那時(shí)的我感覺(jué)是世界上最快樂(lè)的人。

  光陰似箭,日月如梭,慢慢的我從一個(gè)孩童變成了一位少年,由于我要在城里上學(xué),與爺爺只能見(jiàn)少離多,但每到寒暑假我必要去爺爺家待幾周。每次我的到來(lái),爺爺總會(huì)熱情款待我,陪我一起玩,一起學(xué)習(xí),一起吃飯。隨著課余作業(yè)的加重,許多題目也難倒了爺爺,但他從未放棄。有一次我去問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題,爺爺急忙放下手中活,坐在椅子上,拿出老花鏡并且抄起幾張草稿紙和筆,在那認(rèn)真的計(jì)算。遇到難題時(shí),爺爺總會(huì)梳理出條件并且上網(wǎng)查一些知識(shí),好讓我更加理解題目,等他做完后,就會(huì)給我講題,爺爺拿著草稿紙和筆走到我身旁,輕輕拍拍我說(shuō):“一辰,這道題我做出來(lái)了,咱倆一塊分析分析!闭f(shuō)完,他便拿起筆圈出關(guān)鍵詞,說(shuō):“從這里我們可以知道!泵康李}爺爺總會(huì)搞明白了才善罷干休,而我的不通也被爺爺一點(diǎn)兒全開(kāi),他真是我的“伯樂(lè)”。

  隨著草稿紙的增多,爺爺白頭發(fā)快速增長(zhǎng),眼睛度數(shù)增高,爺爺病倒了!等到出院回到家時(shí),曾經(jīng)高大威猛的爺爺駝背了,目光炯炯的眼睛變得無(wú)神,健步如飛的雙腿變得遲鈍又緩慢,這還是我的爺爺嗎?

  在爺爺家無(wú)憂無(wú)慮的日子正在淡去,美好的時(shí)光一去不復(fù)返,只怪時(shí)間太匆忙,不待我享受,但夕陽(yáng)下兩人的身影和草稿紙卻永遠(yuǎn)封存在我腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

美好的時(shí)光作文5

  時(shí)光如一列漫游的列車,承載著你、我、他,而好的時(shí)光,就是頭頂?shù)男腋L,腳下的溫暖地。自上學(xué)以來(lái),基本在書山題海中度過(guò),與父母兄長(zhǎng)相處太少,因此,周末與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,貴如珍寶。

  記得有一次,我們一家人驅(qū)車去原始森林野餐,我和兄長(zhǎng)欣喜若狂,笑聲撒了一路。那里景色幽美,鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,如夢(mèng)境一般。往森林腹地走,是一片大草地,媽媽告訴我,這里正是炊火之地。只見(jiàn)爸爸快活地從車子里搬出來(lái)烤肉箱、食材、餐具、鋪巾,汗水濕透了他的衣裳。媽媽一邊幫忙,一邊給爸爸擦汗。我和兄長(zhǎng)則跑到大樹底下的藤蔓上蕩秋千,淡淡的霧氣,泥土氣,從小溪邊上飄移過(guò)來(lái)。這條小溪的水,可以清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)許多細(xì)小的游魚,在水里游來(lái)游去。

  不一會(huì)兒功夫,爸爸媽媽在那邊呼喚我們:肉烤好了!媽媽用盤子從烤箱里拿出烤肉串,香噴噴的,饞得我們口水直流。我們兄弟倆像老虎下山似的,爭(zhēng)搶著吃起來(lái),爸媽笑得前俯后仰,忙給我們添水加肉。

  夕陽(yáng)下山的時(shí)候,一層金光籠罩在我們四周,顯得靜謐而溫馨。我們一家人意猶未盡地踏了歸途。路上,勤勞純樸的農(nóng)人,卸下肩頭沉重的犁耙,把歲月的疲憊揉進(jìn)夕陽(yáng)的余暉。一霎時(shí),我似乎明白了什么,萬(wàn)縷霞光,綺麗山水,寧?kù)o山鄉(xiāng),只屬于放慢腳步的人。這一幕,我一直記在心里,謝謝親人放下一切忙碌,與我共度美好時(shí)光!

美好的時(shí)光作文6

  “茉莉花,梔子花誒!”一聲聲叫喊,在我的腦海中回放,那一條條青石板路,一把把姥姥親手做的傘,一件件姥姥親手做的衣裳,都是我最美好的記憶?伤鼈兌疾灰(jiàn)了……

  那個(gè)撐著紅綢傘,在細(xì)雨中奔跑的小姑娘,對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉。她生活在我記憶深處,那最美好的時(shí)光——童年里。

  我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)到:我撐著那把紅綢傘,奔跑在如畫的煙雨江南中,青石板在我的踩踏下發(fā)出“吱吱”聲,而細(xì)雨打在紅綢傘上發(fā)出“滴滴答答”的聲音。奶奶喚我:“孩子,慢點(diǎn),小心摔跤!蹦翘,我將要和她去賣花,去賣那很香、很美的梔子花。

  “梔子花誒,走過(guò)路過(guò)的來(lái)看一看誒,阿要買啊,香噴噴咯!”那軟軟的蘇州話,是千萬(wàn)句甜蜜話語(yǔ)所不及的,我撐著小傘,讓它在我心中慢慢生根,發(fā)芽……

  可如今,這一切好像都變了,我因要念書離開(kāi)了那里,來(lái)到了另一座大城市。這讓我美好的童年時(shí)光徹徹底底地改變了。

  那一聲聲的叫賣聲,徹徹底底地消失了,在這過(guò)去的時(shí)光中,我曾無(wú)數(shù)次回憶我與賣花的老奶奶相遇時(shí)的樣子!鞍⒁I梔子花、白蘭花?”這熟悉的聲音。是我記憶深處最不舍、最難忘的聲音。“奶奶,給我一串吧!多少錢?”“兩元一串。孩子,你是唯一一個(gè)來(lái)買我花的人。愿歲月靜好,你不會(huì)忘記你今天這顆真摯的心,這串花,就當(dāng)我送你的禮物吧!”我的鼻子不覺(jué)酸了一下,淚倏地流了下來(lái),望著她蹣跚的背影,不覺(jué)想起了姥姥和她那最真摯的叫賣聲。

  仰頭望去,高樓大廈浮現(xiàn)在眼前,再也沒(méi)有了曾經(jīng)那矮矮的平房,一條條平坦錯(cuò)亂的水泥路,看得我不甚心塞,曾經(jīng)的青石板已不復(fù)存在,待驀然回首之時(shí),最美好的回憶和那最熟悉的人、事,卻在燈火闌珊處!

  我也不知,那曾經(jīng)最美好的時(shí)光,還能回來(lái)么?

美好的時(shí)光作文7

  黑白兩種顏色交織成美妙的旋律,晚霞的光溫柔地灑在琴鍵上,仿佛找到了從前的日子,找到了最美好的時(shí)光。

  ——題記

  自從初中以后,我家的鋼琴便孤獨(dú)而又安靜地待在角落里,有格外靜心裝飾的外貌卻無(wú)法引起我一點(diǎn)注意力。

  時(shí)間會(huì)讓人淡忘一些東西,鋼琴也并不例外,各種曲譜和鋼琴有關(guān)的書籍放在已經(jīng)落了一層薄灰的置物架上,更顯得寂寞。

  平平常常的一個(gè)下午,姨媽領(lǐng)著她的女兒來(lái)我家玩。小女孩看起來(lái)格外安靜,但她看到那架鋼琴的臉上竟露出了幾分高興的色彩。

  我知道她也開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了,只是沒(méi)想到她會(huì)如此喜歡這類樂(lè)器。

  我于是領(lǐng)著她去彈鋼琴,當(dāng)我打開(kāi)琴蓋的一瞬間就好像打開(kāi)了心中的鑰匙,找到了曾經(jīng)那一份堅(jiān)定和初衷,心就禁不住的被觸動(dòng)了。

  她把稚嫩的小手放到琴鍵上,膽怯又帶著幾分嫻熟,當(dāng)她按下琴鍵的一剎那,我仿佛聽(tīng)到了最動(dòng)人的聲音,看到了最本真的音符。

  風(fēng)鈴被微風(fēng)吹的輕輕擺動(dòng),聲音清脆又干凈。這是只有坐在鋼琴前才能聽(tīng)到的聲音。它懸掛在離鋼琴并不遠(yuǎn)的窗臺(tái)上。的確是我小時(shí)候聽(tīng)到的聲音,瞬間覺(jué)得一切回到了從前,尋覓到了那份童真和對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘的喜愛(ài)。

  一下午的時(shí)光飛逝,像指尖劃過(guò)流水,觸碰到卻難以抓住。

  晚霞的光不無(wú)羞澀的照進(jìn)屋里,單調(diào)的黑白色琴鍵被晚霞賦予了最絢麗的光芒,恰似人間最美麗的顏色。

  找到了最美好的時(shí)光,以及無(wú)數(shù)個(gè)在鋼琴上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、如星光般的回憶。此后,鋼琴伴著風(fēng)鈴的聲音,回響在屋里,回響在我心間。

美好的時(shí)光作文8

  每當(dāng)你失去的時(shí)候,才知道以前的時(shí)光真的好美,真的然你去后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜那段美好的時(shí)光!}記

  一直認(rèn)為,自己很堅(jiān)強(qiáng),從不為任何事情掉眼淚?墒,在那天我一想起我那尊敬的閆培老師,我的淚忍不住點(diǎn)掉了下來(lái)……同時(shí)我才真正的明白了失去了才知道珍惜。

  星期四的宣誓之前,我高興的走到教室,卻發(fā)現(xiàn)教室的氣氛有些不對(duì),按照以前的這個(gè)時(shí)間,有的同學(xué)在走廊上玩,有的同學(xué)在吃零食……而現(xiàn)在,同學(xué)們一個(gè)個(gè)死氣沉沉的。忍不住,便問(wèn)同學(xué)們?cè)趺戳?同學(xué)們一個(gè)個(gè)難受地?fù)u了搖頭。這是一位同學(xué)小聲的告訴我:“我們以后再也看不到咱們語(yǔ)文老師再在三尺講臺(tái)上您的身影了,以后,那熟悉的聲音已無(wú)法在課堂上回蕩!蔽乙苫蟮膯(wèn):“什么看到看不到的,到底怎么了?”她無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō):“你身為語(yǔ)文課代表,連著件事都不知到。咱們換老師了,是809班的語(yǔ)文老師!”我沉默了,連我自己都不知道我在想啥,只知道閆培老師已不是我的老師了。

  兩三分過(guò)去了,一位同學(xué)打破了寧?kù)o:“張瀟逸、李慶輝,你們兩個(gè)出去,若找不道咱語(yǔ)文老師,你倆就別想進(jìn)教室!”說(shuō)完,其他同學(xué)也紛紛應(yīng)和,另一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)又說(shuō):“你們倆個(gè)就算是一人拽一個(gè)腿,也要把他拉回來(lái)!同學(xué)們,想聽(tīng)閆培老師的‘最后一課’的就把他倆轟出去!”我和另一個(gè)課代表相互看了一眼,無(wú)奈的走出了教室。我們剛出去,教室的前后們便關(guān)住了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“找不到,就別回來(lái)!”接下來(lái),就是一陣陣整齊的讀書聲。

美好的時(shí)光作文9

  童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光,你可以拋開(kāi)一切盡情玩耍:你可以拋開(kāi)煩惱;拋開(kāi)痛苦;拋下一切

  在那個(gè)童年,我每天都對(duì)這個(gè)世界充滿遐想,傾聽(tīng)每一首歌,感受他們心中美好的世界。

  在我童年的生活中,我充滿了傾聽(tīng),傾聽(tīng)草和樹之間的對(duì)話,傾聽(tīng)星星和月亮之間的對(duì)話,發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和神秘,包括一只蟲子。法國(guó)著名雕塑家?jiàn)W古斯特羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這句話是真的,通常是這樣的:在生活中,人們可能會(huì)漏掉一個(gè)小錯(cuò)誤。通常,一只小蟲子是一種美。在這片土地上,人們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些自然事物的神奇場(chǎng)景,等等,所以這個(gè)世界在那些人眼里很無(wú)聊。

  我眼中的世界是驚人的。當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的封鎖,充滿活力地躍入時(shí),心不禁顫抖起來(lái)。結(jié)果,一個(gè)背著書包的人在寬闊的操場(chǎng)上跑著,迎著暖風(fēng)中升起的太陽(yáng)的金色光暈,仿佛沒(méi)有任何羈絆地沖破一切障礙。

  下午,我走到廢棄的操場(chǎng)。獨(dú)自一人,籠罩在溫暖的陽(yáng)光下,我感到更加舒適和安靜,遠(yuǎn)離所有的煩惱和擔(dān)憂。然后,引起我注意的是一只小蒼蠅。它沒(méi)有注意到我,只是飛進(jìn)了草叢。突然間,它沒(méi)有飛起來(lái)。我很好奇:為什么飛得好的蒼蠅突然不飛了?因此,我?guī)е闷孀呓@只蒼蠅。哇!我情不自禁地大叫,蒼蠅被困在蜘蛛網(wǎng)上了。很快,蜘蛛修好了它,使它不能移動(dòng)。蜘蛛專注地吐出絲,小心翼翼地裹住蒼蠅。過(guò)了一會(huì)兒,它就完成了。

  童年有點(diǎn)像架子上的夕陽(yáng)。童年是河燈中的燭光。童年是親人懷抱中的溫柔。童年是我最美好的時(shí)光。

美好的時(shí)光作文10

  美好的時(shí)光,你讓我懂得了珍惜。從小學(xué)到初中,我感覺(jué)到了孤獨(dú),從這之后我懂得了珍惜。我開(kāi)始珍惜周邊的事物:朋友、家人、老師、鄰居、同學(xué),還有這三年的美好的時(shí)光……

  剛到初中的時(shí)候還有一些不適應(yīng)。陌生的人、陌生的地方。讓我嘗到了孤獨(dú)的感覺(jué)。這讓我更加成熟了,F(xiàn)在我已經(jīng)融入這個(gè)集體。

  這學(xué)期我有很大的轉(zhuǎn)變,在老師的精心培育和教導(dǎo)下,我掌握了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人,更讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義,使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。在這個(gè)歡樂(lè)的集體里,我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起,我們都非常熱愛(ài)這個(gè)班集體。

  學(xué)校是除了家以外,我最常接觸的'地方,每天在晨曦中,踩著愉悅的心情走進(jìn)校園是一大樂(lè)事,每天我看著相同的景色,花草總是盎然,四時(shí)皆不同,這看似普通的校園,每日都在學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中甦醒,才一清早,同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧,有的則在一旁悠閑的吃著早餐,我游走在校園中,仔細(xì)觀察校園的每個(gè)角落,我靜靜的凝視,凝視這美麗的校園。

  校園處處充生機(jī),處處充滿美景,如每一個(gè)往常一樣的校園,只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是如此善于打扮,凝視著每個(gè)角落,校園的美麗風(fēng)景,正在每個(gè)角落靜靜上演。這就是我美好的時(shí)光。

美好的時(shí)光作文11

  真心時(shí)光看好每一天,快樂(lè)每一天。如果你是六年級(jí)的小學(xué)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)在九年義務(wù)教育。已經(jīng)度過(guò)了2/3了。如果你是九年級(jí)學(xué)生的話,九年義務(wù)教育,你已經(jīng)沒(méi)有了。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光已經(jīng)沒(méi)有了,同學(xué)已經(jīng)再見(jiàn)了。老師呢,已經(jīng)去教低年級(jí)的學(xué)生呢。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間他已經(jīng)布置手中呢。那我們應(yīng)該很好的珍惜時(shí)間,珍惜每一天。

  而我是六年級(jí)的學(xué)生,我可能告別了母校,可能去了別的地方了。在和平學(xué)校度過(guò)了六年。那么多學(xué)生好朋友,時(shí)光早了,那是不會(huì)再來(lái)了,朱自清寫過(guò)一篇文章。名叫!洞掖摇肺恼轮姓f(shuō)了十二個(gè)問(wèn)句,“時(shí)光匆匆不知所蹤,要問(wèn)時(shí)光就去心中!边@是一個(gè)自己創(chuàng)的句子,但是表達(dá)的意思。一起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光根本就沒(méi)有走,而是一直就在你的心中。

  無(wú)論在哪兒,大家都在自己的心中。永遠(yuǎn)不分離,永遠(yuǎn)不離開(kāi)。和同學(xué)和老師一起度過(guò)美好時(shí)光。學(xué)習(xí)珍惜美好時(shí)光,時(shí)光雖不多,但是時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)流失。但是人會(huì)老,但是會(huì)分開(kāi)。一直在心中一直永遠(yuǎn)下去。新年級(jí)的小朋友,你們雖然在和老師相處一年,但是,你們也會(huì)有何老師分開(kāi)的時(shí)候。真心,五年時(shí)光或者是六年時(shí)光,你們會(huì)一直陪伴著。老師也不會(huì)離開(kāi)你老師嗎?五年時(shí)光的老師和同學(xué)、班級(jí)一直都在我們的心中,一直都在我們的身邊,他不會(huì)離開(kāi)我們的,他們?cè)谖覀兩磉?/p>

  人在蒼茫也有休閑的時(shí)候,讓我們利用這些休閑的時(shí)光;貞浧鹉切┟篮玫娜兆印9怅幩萍,時(shí)間如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

美好的時(shí)光作文12

  “這個(gè)國(guó)王誰(shuí)想當(dāng)?將軍,士兵,誰(shuí)來(lái)當(dāng)?”一下課就聽(tīng)到一陣嚷嚷聲,不是“點(diǎn)子大王”嚴(yán)翊銘又是誰(shuí)?

  說(shuō)他是點(diǎn)子大王,是因?yàn)槊看未蠹彝婺佉粋(gè)游戲后,他總能想出點(diǎn)好游戲來(lái)。什么“鬼影迷蹤”啊,什么“捉鬼”啊,都是由他別出心裁想出來(lái)的。一下課,他就與好友何思遠(yuǎn)、楊俊杰、張譽(yù)等人風(fēng)風(fēng)火火地跑到五樓去玩了。

  由于下課時(shí)間實(shí)在是太太太無(wú)聊了,我就說(shuō):“喂,我也要玩。咋玩呀?”“嗯?好!你就當(dāng)國(guó)王吧,這個(gè)職位適合你!闭f(shuō)著,還遞給了我一張紙。

  我接過(guò)來(lái)一看,紙上寫著《植物大戰(zhàn)僵尸規(guī)則》。呵,果然是點(diǎn)子王呀,連植物大戰(zhàn)僵尸都出來(lái)了。我繼續(xù)讀下去,原來(lái)這個(gè)游戲是由國(guó)王守著一個(gè)地方,不讓對(duì)方成員進(jìn)去。自方的成員也要到對(duì)方成員的地盤去,如果闖進(jìn)了,就贏了。成員有士兵、將軍、國(guó)王、間諜、報(bào)信這幾個(gè)職位。

  接著,嚴(yán)翊銘給我看了我們組的成員:姜洲、孟靖涵、孫愷……額――我們這樣能贏嗎?

  一開(kāi)始他們讓我守在屋前,只要不讓別人闖進(jìn)去,就贏了。而我可以“殺”對(duì)方成員,然后他們都去爭(zhēng)別人的地盤了,我一個(gè)人在那兒無(wú)聊地守著。

  等啊等啊等啊等,我終于忍不住了,跑過(guò)去想看看情況。沒(méi)想到正撞見(jiàn)他們回來(lái),一個(gè)個(gè)臉上掛著笑容。我問(wèn)他們:“贏了嗎?”“我們贏了!”孫愷說(shuō)。太好了,你們終于不負(fù)我在那苦苦地等待了。

  正當(dāng)我們慶祝之時(shí),上課鈴響了。我們開(kāi)心地朝教室走去。美好的時(shí)光總是短暫的,這個(gè)下課過(guò)得可真充實(shí)呀!

美好的時(shí)光作文13

  再深情望一眼,曾經(jīng)充滿回憶的教室;再傾聽(tīng)一次,以往歡快的笑聲;再輕聞一下,昨天芬芳的花香……離別,可以不潸然淚下,但是,確是要飽含深情的。

  ——題記

  打開(kāi)手機(jī),看著那美麗的壁紙,你知道她是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是我們年輕漂亮的劉老師了,而她身后就是我們這群可愛(ài)的娃了,這張照片是我們?cè)诮鸹ú韫珗@拍的,也是我們最后一次相聚春游,意義重大。

  “我們?cè)兄Z未來(lái)再相逢”,同學(xué)們站在臺(tái)上面帶微笑,眼睛里透出絲絲留戀,我們?cè)谏钋楦璩,盡力完成最后一次的合唱,不為名次,不為榮譽(yù),只要努力過(guò)。

  籃球運(yùn)動(dòng)員借機(jī)拿到了球權(quán),帥氣的三步上籃,大家有的在驚嘆,有的為此加油,兩個(gè)班都不甘示弱,球員在努力奪分,同學(xué)在大聲呼喊加油,實(shí)力不分上下,人們揮汗如雨,夏日炎炎的天氣,斷不了同學(xué)們不服輸?shù)男摹?/p>

  ……

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此我們告別了一段純真的青春,一段年少美好的歲月。一幕幕的場(chǎng)景,就像一張張絢爛的剪切畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼和恩情。六年了,陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師,校園里的一草一木,踏出校門我不再是小學(xué)生。當(dāng)我們?cè)俣戎胤辏质橇硪欢慰鞓?lè)的開(kāi)始……

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”老師,是那樣的照耀人,是那樣的無(wú)私偉大,我感謝您,給予我知識(shí),教導(dǎo)我做人。沒(méi)有綠葉,哪有花兒的美麗;沒(méi)有黑夜,哪有月亮的明亮;沒(méi)有老師,哪有今天的我。

  回首我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,感謝你們的陪伴,我還會(huì)回校與你們重逢的,心中的話說(shuō)不完,心中的情永存在。祝你們桃李滿園,開(kāi)心度過(guò)每一天!

美好的時(shí)光作文14

  最美好的時(shí)光我生命中最美好的時(shí)光,就是和我的同學(xué)在一起那種上課被逗笑,下課男女不分的打鬧的日子。我每天百分之九十五的歡樂(lè)都來(lái)自于我的同學(xué)。

  記得這次與陪伴我們倆年的班主任分別,原本一場(chǎng)淚奔的畫面,由于“蛋糕” 事件,就變得不太平了。

  考完期末考試,剩下的除了興奮就只剩下分別了吧。考完試的我們?nèi)缤唤d了千年的野獸,被釋放出來(lái)般的兇猛、狂放。等暑假作業(yè)布置完后,倆個(gè)同學(xué)把一個(gè)大蛋糕呈現(xiàn)在我們的面前,班主任把一塊塊蛋糕切好后給我們。

  還未等張開(kāi)口吃,蛋糕大戰(zhàn)開(kāi)始了,好笑的是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的人,還在摸著臉上的蛋糕在狂亂中凌亂。不知是哪位“大神”往班主任臉上抹一大片,全班頓時(shí)一片寂靜,以為班主任會(huì)發(fā)火,沒(méi)想到她漸漸加入了我們的大戰(zhàn)中。也許,老師真正的放開(kāi)了班主任的名號(hào),真真正正的和我們成為緊密的朋友,滿教室的蛋糕,滿樓道的嘻嘻哈哈、打打鬧鬧,每個(gè)人臉上也看不出原來(lái)容貌的笑臉,也許這就是最美好的時(shí)光。

  現(xiàn)在想想如今的我們已經(jīng)相處了倆年了,班主任曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在,這個(gè)班里的不是朋友,而是兄弟姐妹了!”讓我忘記也不會(huì)那么容易。更重要的是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,這時(shí)我生命中最美好的時(shí)光。老師還說(shuō)過(guò):“要感到身邊的人會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己并學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己!學(xué)習(xí)上一定要從做到不愿放松對(duì)自己的要求才信,要一直認(rèn)真努力地拼博著……”她哭了。我心想:也許下句是,哪怕我不在你們身邊。相信在場(chǎng)的所有同學(xué),不是沒(méi)有哭,而是在心中默默地擦淚。表面給老師展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)比哭還丑的笑容,為老師刪去一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷。

  這就是我這一生中最美好的時(shí)光吧!回想起來(lái),每個(gè)人也許都會(huì)嘴角上附上微微一笑。

美好的時(shí)光作文15

  傍晚,太陽(yáng)的余暉照射到地面,天邊被染紅了,照到了操場(chǎng)上幾個(gè)女孩子的臉上。那時(shí),我們一起度過(guò)了最美好的時(shí)光。--題記

  那一天,我們幾個(gè)朋友高興地走在操場(chǎng)跑道上,考完了期末,心里的緊張和壓抑感頓時(shí)沒(méi)有了!

  在期末考試前十幾天時(shí),班上學(xué)習(xí)氣氛很重,我們?cè)谝黄鸪楸痴n文,提綱,互相講解數(shù)學(xué)題目,黑板左上角的時(shí)間倒計(jì)時(shí)上用鮮紅的顏色寫了兩個(gè)醒目的字___十二。學(xué)習(xí)一天比一天緊張,為的就是見(jiàn)證自己一學(xué)期以來(lái)的成果。想到這里,我們臉上洋溢出幸福的笑,經(jīng)過(guò)十二天的努力終于考完了!我們又躺在草地上,看著那不斷變化的藍(lán)天、白云,想到那天的考試。

  那一天老師監(jiān)考的很嚴(yán),我們都各自寫著自己的答案,然后時(shí)間到,收卷。老師一離開(kāi),我們就會(huì)在一起討論那一刻的那些題目怎么做,聽(tīng)到自己做對(duì)了,就會(huì)很高興的蹦兩下,而聽(tīng)到自己做錯(cuò)了,就很沮喪的看著別人那高興的臉。就這樣一直發(fā)卷、收卷;發(fā)卷、收卷。直到最后一科考完了,我們相繼離開(kāi)教室。

  看著天上白云在飄動(dòng)著,是不是有幾只小鳥飛過(guò),想到那天晚上高興得到晚自習(xí)下課都在教室纏著老師把名次報(bào)了出來(lái)。想到第二天晚自習(xí)時(shí)電視里康出的那一首一首悲傷的歌,每個(gè)同學(xué)的臉上都有幾滴晶瑩的淚珠落下,臺(tái)上兩個(gè)要轉(zhuǎn)走的同學(xué)更加悲傷,痛哭流涕?墒且惨x謝他們?cè)谧詈蟮氖炖锪艚o了我們最美好的回憶,然我們?cè)诰o張的心情中得到了放松。我們一起抽背、講解題目時(shí)還不忘說(shuō)笑幾句。我們一起度過(guò)了最美好的時(shí)光!我們躺在草地上又有了幾滴淚珠落下,回憶那些最美好的時(shí)光.......

  人生路上,會(huì)有悲傷但也會(huì)有美好,看著天空,那些美好的時(shí)光又在那云中映出最清晰的影子,永遠(yuǎn)珍藏在腦海中!

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