那一段美好的時(shí)光作文集合15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的那一段美好的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一段美好的時(shí)光作文1
打開抽屜，抽出那幾本卡通日記本，翻開一本，我不禁陷入了回憶。
那是五年級(jí)時(shí)國(guó)慶節(jié)的前幾天，我突發(fā)奇想：為什么不寫日記呢？幾個(gè)好朋友輪著寫，正好一人一天，等畢業(yè)后那會(huì)是多么珍貴的紀(jì)念��！既然想了，當(dāng)然要馬上行動(dòng)。課下，我們先召開了一次“小型會(huì)議”，“會(huì)議”果然順利通過了我的這個(gè)提議！于是放學(xué)后，我們立刻去買本子、買筆。從此，我們每一個(gè)人都擁有了一種專屬的顏色，一人一天，寫每天發(fā)生的事情。
星期一歸我寫。當(dāng)我飛速寫完作業(yè)，手里緊握著屬于我的粉色水筆時(shí)，腦子里卻激動(dòng)得一片空白。哎呀，今天好像發(fā)生了好多事，該怎么寫呀？我下筆寫了幾個(gè)字，一股
淡淡的水筆香味飄了出來，和著十月的寒冷氣息，讓這夜的寧靜，顯得格外動(dòng)人，我深深陶醉在其中。剛寫了一個(gè)開頭，我就發(fā)現(xiàn)，寫日記是一件多么快樂的事！因?yàn)槲乙獙懙娜沼洸皇且粋�(gè)人的秘密，而是四個(gè)人共同的寶貝�。∵@么想著，我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習(xí)、共同玩鬧的畫面一幅幅如電影般在我眼前閃過，我還能聽到她的開心的笑聲，我還能感覺她手心的溫度，我的臉上還粘著她溫暖的目光？？文字不足夠，我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚，我連寫帶畫，寫了滿滿一頁多，但還是覺得沒有寫夠、沒有寫完，發(fā)現(xiàn)自己剛剛開始，就已經(jīng)深深愛上了這個(gè)我們共同的“寶貝”。相信那幾個(gè)朋友也會(huì)有同樣的感受吧？不然，我們?cè)趺磿?huì)堅(jiān)持到畢業(yè)呢？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的日記內(nèi)容也逐漸豐富了，公告欄、投票、測(cè)試、自我介紹？？都出現(xiàn)了，甚至每個(gè)人都有了自己的符號(hào)、寵物形象，而且因?yàn)槲沂沁@幾本日記的開發(fā)商，所以還老是被他們“老大！老大！”地叫來叫去。
翻開日記，里面有我們的簡(jiǎn)介，各種各樣越來越美的藝術(shù)字；記錄著運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間，各種比賽的開心沮喪；大考小考的分?jǐn)?shù)，對(duì)某人的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)習(xí)生活的各種抱怨，畢業(yè)時(shí)不舍的淚水，還有？？
那幾本日記，珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著我們心靈的成長(zhǎng)，還有我們最最美好的友情！
那一段美好的時(shí)光作文2
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那是一段難忘的回憶，在那段時(shí)光中，她用她晚年的快樂為我鑄造了初入人群的人生;用晚年的經(jīng)驗(yàn)為我探明了未知困難的黑暗;用晚年的燭光為我照亮了人生全新的航向。與其說是難忘的回憶，到不如說是送我人生起航的一段時(shí)光。
我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中�；ò椎闹卸贪l(fā)，顯現(xiàn)出他經(jīng)歷的歲月，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩，流露出她一天中的勞累，記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手，把我攬?jiān)谒膽牙�，輕聲哼唱著歌謠哄我開心，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在我面前，卻還像小孩子一樣，而我在她的懷里，也會(huì)感到一陣陣溫暖。
后來我漸漸地長(zhǎng)大了，從此漸漸地離開了老祖母的懷抱，到了該上學(xué)的年齡，她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。她把我抱在床上，輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背，講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，從《夸父追日》再到《八仙過海》。夜里浩瀚的星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來的無限遐想，而老祖母也為我講述著她在夜空下的經(jīng)歷。當(dāng)我背著新書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，外祖母又摸著我的頭，嘴里喃喃著告訴我要好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要自信，爭(zhēng)做最好的自己.
回到家我首先向她展示我所學(xué)到的東西。不!與其說是展示，倒不如說是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，她流出了淚水，這淚水不是因?yàn)樽约旱牟蛔R(shí)字，而是因?yàn)樗拈_心與高興。后來，我學(xué)的知識(shí)越來越多了，而對(duì)目不識(shí)丁的老祖母也越來越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無邊的星空......
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開了。我痛苦的回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^的那段時(shí)光，我哭了整整一夜。到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起那段童年往事，心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不只是對(duì)老祖母陪伴我度過那段日子的感激，還是我對(duì)她的思念，也是我對(duì)她的冷漠的深深自責(zé)。
無論什么時(shí)候再回憶起那段美好的時(shí)光，思緒中依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)，以及她用手指著的星空......
那一段美好的時(shí)光作文3
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，我們已經(jīng)經(jīng)歷很多，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
又是一年最黃金的季節(jié)，稻田里的骨子已沉甸甸，被風(fēng)吹得“沙沙”作響，我坐在田埂上，望著這美好的景物，一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來，我的外婆永遠(yuǎn)身著那淡白的印花布衣裳，樸素的像一朵野雛菊，歲月在她的臉上留下了永遠(yuǎn)的痕跡，一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。
我飛快地奔向外婆，幫她拿著手中的農(nóng)具，我的外婆永遠(yuǎn)不肯閑著，她又來除草了。無意間我看到外婆的手中拿著一塊木板，我好奇地問：“為什么要拿木板，這塊板有什么作用？”“待會(huì)兒你就曉得了。”外婆笑瞇瞇地對(duì)我賣了個(gè)關(guān)子。
只見外婆跨過小水溝，進(jìn)入了稻田，長(zhǎng)長(zhǎng)的稻子挺著腰，與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板，舉高齊頭頂，用力地砸了下去，眨眼間，一大片稻谷都折了腰，焉焉的倒在地上。我急忙喊道：“為什么把好好的谷子都給砸了？”外婆轉(zhuǎn)過身來，豆大的汗珠正順著她的短發(fā)滑落在地，橘紅色的夕陽映在她的側(cè)臉上，她的臉是那么美好�！�
后幾天要下暴雨，只有經(jīng)得起拍打能生存下來的稻才能長(zhǎng)出更飽滿的谷子�！蓖馄耪Z重心長(zhǎng)地說。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里，“孩子，不要害怕挫折，長(zhǎng)大了做個(gè)頑強(qiáng)的人。”我愣住了，隨后自信的向外婆笑著。夕陽的余暉均勻的撒在我和外婆的身上，外婆的銀絲在夕陽下閃閃發(fā)光，我靠在一棵大樹上，靜靜地享受著這美好的時(shí)光……
這段美好的時(shí)光深深地藏在我內(nèi)心的最深處，濕潤(rùn)著我的心。風(fēng)兒靜靜地吹過，夕陽依舊掛在天邊，用溫暖的陽光籠罩著我。
那一段美好的時(shí)光作文4
不曾記得踏入初中的懵懂優(yōu)稚，不曾記得多少日夜的求學(xué)艱難，也不曾記得如臨大敵的考試到來。三年旅程如煙般的飄逝殆盡，但總記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)先恐后，總記得籃球場(chǎng)上的渾汗如雨，更記得那一段美好的時(shí)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最考驗(yàn)選手耐心與毅力的1000米長(zhǎng)跑比賽開始了，他代我們班來參加這場(chǎng)比賽。他是體育委員，開跑了同學(xué)們的心揪了起來，如無意外這樣的心情還得持續(xù)3分鐘。然而，僅在號(hào)令槍打響片刻，體委竟從跑道上飛了出去。原來在跑步的時(shí)候，旁邊的同學(xué)從后竄道，蹩到了他，從三道“變成”五道。同學(xué)們都擔(dān)心，不少同學(xué)跑了出去。只見他慢慢用手從地上撐起了自己的身體，仍奮力向前跑去，大家都愣住了。他的背后，塵土沾滿：他的臉頰似留下無數(shù)紅絲。一瞬間只感覺心如刀絞，不知是什么總是那么痛。嗓子干了，“加油”卻仍是不絕于耳。他向同學(xué)們揮了揮手，淡淡的一笑，殊不知這卻正是震撼我們我們的笑容。同學(xué)們跟了出去，與他同跑，不斷鼓勵(lì)他。天仍是那么藍(lán)，陽仍是那么烈，烈得刺眼，烈得心疼。
全場(chǎng)沸騰了，為他，每個(gè)人無比的崇仰。一圈，兩圈……從來沒有感覺到幾分鐘竟是那么漫長(zhǎng)。他有絲步履維艱卻絲毫沒有叫苦喊停。一個(gè)兩個(gè)……越來越多的選手到達(dá)終點(diǎn)，他，仍在跑，我們班的同學(xué)仍在！意料之外，他得了最后一名，但我們還快樂百倍——我們有永不放棄的毅力，堅(jiān)持不懈的同學(xué)，第一，最后，何妨？
這樣的班集體難道我們不是最棒的嗎？全班歡呼，天更藍(lán)了，陽更燦了，而心現(xiàn)在比天更藍(lán)，更寬，比日更烈，更暖！
那一段美好的時(shí)光我記起了同學(xué)們的互助友愛，記起了運(yùn)動(dòng)員奮發(fā)向上，更記起那段美好時(shí)光！
那一段美好的時(shí)光作文5
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”不錯(cuò)的，悲歡離合是人間常態(tài)�？涩F(xiàn)在的我，又如何擁有蘇軾這般豁達(dá)？夜里總忘不了那人，那景，那段時(shí)光……
我的童年是在老家農(nóng)村度過的，那兒雖談不上山清水秀，鐘靈毓秀，但卻令我流連。因?yàn)槟牵形抑翋鄣哪棠獭?/p>
還記得小時(shí)候，老屋的.后山是我游樂的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便帶著我上山打板栗。我拿著一把鉗子，背著簍子，奶奶戴著麻布手套，撩起一根長(zhǎng)桿就上了山，頗有西天取經(jīng)的勢(shì)頭。而我，就猴子似地上躥下跳，這里摸摸，那里看看，直到摔倒了，嘗到苦頭了才罷休。奶奶在一旁，選好位置，拿起桿子，找到板栗最多的枝丫，就勢(shì)一砸，板栗便如雨點(diǎn)般落下。這時(shí)，我便站起來，拍拍塵土，拿起鉗子蹦跶到樹下，夾起一個(gè)個(gè)刺球似的栗子，青里透紅，放在簍子里。有時(shí)沒夾穩(wěn)，砸在腳邊。刺劃破了皮膚，頓時(shí)號(hào)啕大哭。奶奶聽到哭聲，立即丟下桿子趕來，看我哪里受了傷。當(dāng)她看見腳上的傷口，嗔怪道：“怎么這么不小心？”雖是責(zé)怪，卻毫無怒氣，邊說著邊為我處理傷口。說來也怪，奶奶不是神醫(yī)，可她處理好我的傷口后，我立即就不痛了。隨即，奶奶便細(xì)心地剝開一個(gè)板栗，用手指輕輕擦拭，遞給我。一顆金黃的板栗入口，那清香，勝過眾多山珍。奶奶在一旁看著，看著我慢慢享用。那目光是那么的慈愛，那么的溫柔，如清風(fēng)徐來，拂過空氣，不經(jīng)意間吹進(jìn)我的心田，在我懵懂無知的心中留下了難以磨滅的記憶�？次页酝旰笮臐M意足的樣子，她也高興地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。
奶奶沒有讀過什么書，可每當(dāng)我無理取鬧，發(fā)脾氣時(shí)，她都能耐心地勸導(dǎo)，并盡量滿足我的要求。她的話沒有什么深刻的大道理，可卻常能使我信服。
我在奶奶家待了兩年就來到城里上學(xué)了。每年回家，奶奶的皺紋都多一條，背都駝一點(diǎn)�；蛟S，我和奶奶見面的機(jī)會(huì)不多，她已年逾古稀�？僧�(dāng)我學(xué)習(xí)不順，與同學(xué)關(guān)系不和時(shí)，總能回憶起與奶奶在一起的美好時(shí)光！在我的身后，山花爛漫；風(fēng)雨之后，即為陽光……
那一段美好的時(shí)光作文6
夏天夜晚，天上無數(shù)的星星一閃一閃的。有了這美好的夜景，我便想出去看看那美麗的星星。
每當(dāng)我看到這美麗的夜空，便會(huì)想到兒時(shí)媽媽給我講的故事！每一顆星星，也許就是一個(gè)人，那明亮如嬰孩兒的眸子的，就是我們漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中那些了不起的人物吧？它們散發(fā)著奪人的光芒，亙古不變！
那一群最亮的一顆，應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白。他傲視群星，獨(dú)步天河。似是孤獨(dú)求敗，又似是驕傲自大。在他的身邊，那些光芒萬照的星星都好像暗淡下去了。
在看這一顆，應(yīng)該是放歌“大江東去，浪淘凈�！钡奶K軾吧？他瀟灑行吟，漫游天宇，隨遇而安有桀驁不馴，他的星光隨不亮但光長(zhǎng)，跨越幾萬光年的距離然擊中了我的心房。
那顆是冷峻犀利的魯迅，那是傲骨錚錚的朱自清，這是謙遜的大師，那是出色的精英……他們都是星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。望著他們，我想到了自己。我將來會(huì)是那一顆星呢？是哪一個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)只有些微茫光的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界會(huì)不會(huì)因我而改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命的意義究竟是什么？這時(shí)，一只大手服在我的肩頭，是爸爸。他問我又在想些什么呀，我吧我的疑惑告訴了爸爸。爸爸想了想對(duì)我說：“銀河中有那么多星星，又亮又圓的總是那么幾顆，而這浩瀚的銀河僅有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光，才能匯聚呈燦爛的星群。是啊！小星星也要發(fā)光，哪怕只是一粒塵埃，只要相信自己，為自己的理想而努力奮斗，我也是燦爛輝煌的星！
那個(gè)夏天的夜晚，是一段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文7
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)升入了初三。從當(dāng)初的懵懂，到如今的成熟，兩年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。而這兩年間，我們又留下了多少的汗水與淚水。
遙想當(dāng)年的軍訓(xùn)。頂著烈日，穿著厚厚迷彩服的我們，一起正步走。操場(chǎng)上回蕩著我們大踏步的聲音，汗水滲透了衣襟，從額角冒出，劃過臉龐，打在地面上，匯成了一條條“小河”。立正，幾次兩腿發(fā)麻，幾愈昏倒，但為了自己心中的那個(gè)執(zhí)念，咬緊牙關(guān)，在心中告訴自己：堅(jiān)持住，不要放棄！再看同學(xué)們，原先稚嫩的面龐多了幾分堅(jiān)毅，雖然身體在不斷地顫抖，但仍是攥緊了拳頭，心底默默地為自己加油鼓勁�？墒牵@一切都成了過去式。
回憶那次籃球賽。運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨，為了班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏著�？�，這位運(yùn)動(dòng)員控著球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，完美的過人。忽的騰空而起對(duì)準(zhǔn)籃框，球從指間劃出，在空中劃過一段優(yōu)美的弧線，所有人的目光都追隨著這顆球，全班人的心都提到了嗓子眼兒。“唰”“球進(jìn)了！”“絕殺！”我們一起歡呼著，享受著勝利帶來的喜悅。不過即使隊(duì)員們輸?shù)袅吮荣�，他們聽到的也絕不是責(zé)罵與奚落，只有鼓勵(lì)�？墒乾F(xiàn)在，這一切的一切，都成為了一場(chǎng)揮之不去的夢(mèng)，縈繞于心。
閉上雙眼，腦海中又浮現(xiàn)出初二那次兒童節(jié)，我們?cè)诎嗬�，過著這最后一次屬于我們的節(jié)日，演著同學(xué)們自編自導(dǎo)的青春劇。可每一位同學(xué)臉上都有著不同的表情，高興、懷念，甚至透著一股淡淡的傷感�；蛟S是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有一年，有些不舍，卻又不得不去接受。這本應(yīng)快樂的節(jié)日變得不再快樂，在某一瞬間，同學(xué)們臉上竟同時(shí)閃過一絲迷茫，細(xì)細(xì)想想，我們初中生活，這，也許是我們最后的一段美好時(shí)光了。
匆匆那些年，我們一起走過了兩年的時(shí)光，我們?cè)谝黄鹩锌�，有笑，有鬧，早已形成一種無形的默契，而現(xiàn)在談到即將的分開，著實(shí)有些讓人難以接受。可時(shí)間這把利劍斬?cái)嗔宋覀兊倪^去，還妄圖斬?cái)辔覀兡亲詈笠唤z牽掛。
那一段美好的時(shí)光，你雖離我們遠(yuǎn)去了，但會(huì)永遠(yuǎn)被我們珍藏在心底的最深處，莫失、莫忘。
那一段美好的時(shí)光作文8
黑板上的倒計(jì)時(shí)逐漸消瘦，史生會(huì)考的沖刺也進(jìn)入了百熱化階段。教室中燥熱的環(huán)境加上蒼蠅”嗡嗡”的叫聲讓我沉不下心，期末考試結(jié)束了，會(huì)考馬上就要來了，我坐在教室中像一只炸了毛的公雞一樣，安靜不下來。
老師走過來關(guān)心的問我：“最近�？荚趺礃友剑课矣X得你一定能拿a的�！蔽倚÷曊f：“可能有點(diǎn)懸，我還是保B爭(zhēng)A吧�！崩蠋燁D時(shí)嚴(yán)肅的看著我說：“你要相信你自己，去年你的師哥師姐們有許多人在最后這幾天突飛猛進(jìn)，你行哈，要相信自己�！蔽宜查g又充滿斗志。
黑板上的倒計(jì)時(shí)變成了1，一大早，同學(xué)或埋頭做題，或撓頭思考。緊張、充實(shí)、忙碌的一天就這樣開始了。煩躁的蟬鳴聲此起彼伏，我們努力的背著，記憶著，原本燥熱的環(huán)境再加上大聲背誦，我們?cè)缫押沽鳑驯�。為了讓大家頭腦清醒，老師時(shí)不時(shí)用小木棒敲敲桌子，在這些外在“刺激”下，同學(xué)們能快速投入課堂學(xué)習(xí)中。為了讓我們更有拼搏精神，老師在黑板上畫了一個(gè)pk表。背下來一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以畫一筆，頓時(shí)，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃。同學(xué)們討論著解決不了的難題，趕快起身詢問老師，不放過一個(gè)難點(diǎn)。天氣炎熱至極，但我們用心力去戰(zhàn)勝這酷暑，在老師的引領(lǐng)、帶動(dòng)下跟上節(jié)奏。每節(jié)課下來，大家汗流浹背，但都樂此不疲。
會(huì)考如期而至。我們坐在大巴車上，仍在背著歷史生物資料。當(dāng)有同學(xué)發(fā)出疑問時(shí)，必定會(huì)有一個(gè)聲音給予回答。雖然我們每個(gè)人知識(shí)都有漏洞，但我們合在一起就像一本“百科全書”。
我坐在考場(chǎng)中，行云流水的答著試卷�！翱荚囈呀�(jīng)結(jié)束……”喇叭中傳來考試結(jié)束的鈴聲。這一刻，我們的命運(yùn)小錘已經(jīng)落板。
成績(jī)出來了！苦心人天不負(fù)。我們用一根電話線聯(lián)絡(luò)著，互相匯報(bào)著自己的成績(jī)，開心的笑容穿過時(shí)空感染著每一個(gè)奮斗者。
這段奮斗的時(shí)光，有歡樂有痛苦，有汗水有眼淚，但結(jié)局都如人所愿，這也成為是我記憶中最美好的一段時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文9
流水般的時(shí)間流走了我的小學(xué)時(shí)光，可是，我總是失去了才懂得珍惜，那親愛的老師，整潔的教室和淺藍(lán)的課桌……他們都是我年少歲月中的一筆濃墨重彩。
那時(shí)的詩
不知什么時(shí)候，一股濃郁的“詩香”充滿了整個(gè)教室。教室雖不華麗，卻有一番“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”的韻味。同學(xué)們一下課，便徜徉于詩海之中：有人沉醉于“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景中；也有人在贊嘆那位“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；更有同學(xué)被“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎舅�(lì)……在這濃郁的“詩香”熏陶下，同學(xué)們?cè)跄懿粣凵显姼瑁?/p>
那時(shí)的棋
除了背詩，我們還有一個(gè)共同的愛好——下棋。無論是下象棋，下圍棋，還是下軍棋，五子棋，同學(xué)們樣樣不在話下。老師說完下課后，同學(xué)們便從抽屜里拿出棋盤，擺在桌上。須臾，棋盤旁就圍滿了“坐山觀虎斗”的同學(xué)，也有人自告奮勇，準(zhǔn)備下一局出戰(zhàn)——課間十分鐘，“廝殺”兩三局是不成問題的。于是乎，教室里就形成了軍閥割據(jù)般的場(chǎng)面——圍棋占據(jù)東南方，五子棋占據(jù)教室正中央；在西北方的軍棋與在西南方的象棋“隔桌相望”。各個(gè)“軍閥”都不缺人手。一打上課鈴，無論同學(xué)們有沒有下完，都立即將棋收起來，各個(gè)同學(xué)都回到座位上，“軍閥割據(jù)”的場(chǎng)面就瞬間結(jié)束，變成了一副“太平盛世”的局面。
那時(shí)的歸景
小學(xué)放學(xué)回家時(shí)已是黃昏，每次回家時(shí)總能看見“夕陽無限好”的場(chǎng)面。若是回家時(shí)下起朦朧細(xì)雨則更有一番滋味。獨(dú)自走在回家時(shí)路過的大橋上，看橋頭的一樹不知名的紅花在雨中爭(zhēng)艷，茫溪河緩緩流過，水花在被小雨點(diǎn)輕擊著的河床上綻放，清風(fēng)吹起微瀾，戴斗笠的漁翁在河上收起漁網(wǎng)，河的遠(yuǎn)處有一座綠色的無人小洲……這儼然就是一幅水墨畫。
美好的小學(xué)時(shí)光已成回憶，可它在我心中永遠(yuǎn)都無法抹去！
那一段美好的時(shí)光作文10
時(shí)光流逝，卻充溢著真情，從初始到相知，相信彼此都已銘記，滄桑的大學(xué)堂為我們記錄著，定格在那一段美好時(shí)光。
回憶，在那個(gè)秋天里。
記得初一剛?cè)雽W(xué)，我懷揣著走進(jìn)師院附中的自豪和喜悅之情步入校園，慢慢走過，緩步進(jìn)入教室。初始，你并不出眾的相貌，也不善談的交際，沒能引起我的注意，直到不久之后，趙老師宣布你體委的身份，我才開始關(guān)注你。你泛紅的臉頰，健康的膚色，精神的短發(fā)，無論是由內(nèi)而發(fā)，還是外表觀看，都充滿著活力，透射著一股“精氣神兒”！于是，我主動(dòng)來到你的面前，自我介紹道：“我叫范思哲，你呢？”“我叫孫澤憲！”就這樣，你我的朋友之“門”悄然打開。
銘記，在那方操場(chǎng)上。
一顆橙色的籃球，成為你我的友情“助推器”�；@球，是你我共同的愛好，每一次駐足籃球場(chǎng)邊，總能看到你那矯健的身影，這時(shí)，我就會(huì)毫不猶豫地飛奔過去，與你一同揮汗于籃球場(chǎng)。在場(chǎng)上，每一次傳球、擋拆、助攻都會(huì)使我與你的默契增添一分，使我與你的感情增進(jìn)一步�？吹侥氵M(jìn)球，我會(huì)不由自主的為你喝彩，同樣，看到我進(jìn)球，你會(huì)投來會(huì)心的一笑。當(dāng)在三人籃球賽勝利時(shí)，我們無比興奮，激動(dòng)地歡呼。不知不覺間，你我已成為好朋友。
定格，在那輪暖陽下。
在一次月考后，我因?yàn)槌煽?jī)不好，心情煩躁，雙手抱頭，痛苦地趴在桌上，內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“怎么啦？”我心想：誰這么不挑時(shí)候來打擾我，本來還想發(fā)泄一下呢！”可抬頭一看，陽光下照射著的是那你張朝氣蓬勃的面龐，我懶懶地說了一句：“沒考好！”“別灰心嘛，我還沒你考得好呢，重要的是心態(tài)！”幾句簡(jiǎn)單的安慰，宛如一股暖流流入心底，看到你那永遠(yuǎn)充滿活力與樂觀的樣子，心中竟升起一絲“敬佩”。隨著時(shí)間的流淌，如今，你我已成為親密無間的知己。
與你相識(shí)、相知的日子——那一段美好時(shí)光，我將永存心底！
那一段美好的時(shí)光作文11
"上課……好，同學(xué)們，我們……"
聽著講臺(tái)上紅燭身影的長(zhǎng)篇大論，我抱著頭，在心里哀嚎一聲倒在桌上，把目光瞥向窗外。焦躁的心情似乎連悠然的云也沾染上了，步履匆匆。兩三只鳥掠過視線，只讓我愈發(fā)昏昏欲睡。忽然，我的目光捕捉到一個(gè)翕動(dòng)的身影——一只菜粉蝶，不禁讓我回憶起小學(xué)里的日子。講真的，時(shí)光如梭，讓我忘卻了許多純真歲月里一些美好的篇章，但那小學(xué)里純粹活潑的日子總讓我情不自禁地潸然淚下。那是幸福的淚，代表著過去，那是回憶的淚，代表著現(xiàn)在。
那個(gè)時(shí)候我們都還可愛，沒有龐雜的心思，剔透的像一塊水晶。習(xí)慣了天朦朧時(shí)在街上打鬧；習(xí)慣了讀課文時(shí)，扯著嗓子大叫；習(xí)慣了上課時(shí)同桌間的悄悄話兒；習(xí)慣了下課時(shí)在操場(chǎng)上的瘋跑，習(xí)慣了……
在那個(gè)時(shí)候，如果你仔細(xì)看，會(huì)在教室的后墻上、課桌上、書本上、甚至作業(yè)本上都有我們意氣風(fēng)發(fā)的關(guān)于未來的期待，那時(shí)候我們總喜歡在別人看不見時(shí)來個(gè)小小的惡作劇；總喜歡扎堆去老師辦公室里問題，從來沒有安靜的時(shí)候；總喜歡幾個(gè)人聚在一起，談?wù)摲艑W(xué)去哪兒玩；總喜歡講話講的直來直去，從來不會(huì)委婉。那個(gè)時(shí)候都還很小，總是喜歡在手里有錢時(shí)去小賣鋪里買一些稀奇古怪的小玩意兒，總喜歡跟別人比誰的貼紙好看啊，誰多了幾個(gè)優(yōu)，誰一次踢的毽子多呀，誰一步跳的遠(yuǎn)啊……
唉……是真的不知道什么時(shí)候長(zhǎng)大了。時(shí)光像日落時(shí)分的炊煙，總喜歡悄無聲息地，悄無聲息地溜走。
"哎！哎！那個(gè)同學(xué)認(rèn)真看課本誒�！奔t燭扔過來一截兒粉筆頭，正中我的腦袋。我"不動(dòng)聲色”地把目光再次聚集到課本。噢！我初三了！噢！別了，我的小學(xué)時(shí)光！
時(shí)光總是如此不待人！唯有努力，我們才能不辜負(fù)大好青春！加油！向未來！
那一段美好的時(shí)光作文12
無論忘記什么，我都不會(huì)忘記小時(shí)候的那段美好時(shí)光。
那時(shí)候的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，向揮動(dòng)翅膀的飛鳥張開著懷抱；那時(shí)候的小河永遠(yuǎn)是清澈的，向河畔上的房屋演奏樂章；那時(shí)候的花兒永遠(yuǎn)是盛開的，向路過的人們綻放著笑臉；那時(shí)候的老樹永遠(yuǎn)是慈祥的，向玩耍的我投下一片綠蔭……那時(shí)候的一切，都如此地令我向往！
白天賞蟲舞
白天，大人們出去干活，我便和小伙伴們一起到田野上玩耍。綠色的蟈蟈在玉米葉子上歌唱，紅色的蜻蜓在池塘邊飛舞，褐色的蟬在大樹上納涼，黑色的獨(dú)角仙在樹樁上摔跤——而我們坐在一旁，當(dāng)他們最忠實(shí)的觀眾。它們?nèi)舯硌莸镁剩?dāng)然要大肆拍手；反之，我們也不會(huì)喝倒彩，反而會(huì)通過表情告訴它們要繼續(xù)努力。
中午嬉水雪
看完了表演，太陽就升起來了，我們便去旁邊的小溪：夏天，將衣服一脫，就能跳進(jìn)溪水中玩水，如果有膽子小的不敢下來，他背后的人就會(huì)猛地推他一把，只聽“撲通”一聲，便落入了水中，從頭到腳都泡在水里，成了名副其實(shí)的“落湯雞”；到了冬天就更好玩了，水面上結(jié)了一層厚厚的冰，穿上最厚的衣服，戴上最厚的手套，來到湖面上滑冰，也可以趁有人不注意，從地上拿起雪來“打雪仗”，就算摔倒了也不疼——因?yàn)榇┝撕窈竦囊路４禾旌颓锾觳荒芟滤蚴腔�，但可以拿一個(gè)小網(wǎng)子來水里撈魚和蝌蚪，撈的最多的人就是今天的“冠軍”。
晚上捉迷藏
晚上，院子里的燈很晚才滅，我們便經(jīng)常玩到很晚。捉迷藏是那時(shí)最有趣的游戲，有一個(gè)人去抓人，其余那些被抓的人需要藏起來。抓人的人，要先數(shù)數(shù)，等被抓的人藏好，就開始抓人了。第一個(gè)被抓住的人，下一局就得去扮演那個(gè)抓人的人。玩累了，就在燈下面休息，燈光能吸引許多蛾子，我們就守在燈下面捉蛾子，看誰捉到的最大。而我喜歡在捉到蛾子的翅膀上用藍(lán)色的筆寫一個(gè)字母“J”——這或許就是出于好玩。只有當(dāng)大人們催促我們回家時(shí)，我們才戀戀不舍地回家，在夢(mèng)里繼續(xù)捉蛾子。
9歲時(shí)，我轉(zhuǎn)入了城市的學(xué)校，從此便再也沒回到過我小時(shí)候生活的小村子。那一段美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)地埋在了我的心中。
那一段美好的時(shí)光作文13
時(shí)光似洪流，沖刷掉記憶的卵石，拍打著美好的柳條，站在岸邊想要抓住時(shí)，早已不復(fù)存在了。當(dāng)奶奶家門前棗樹又一次開花，當(dāng)那個(gè)賣糖人的呼喚再一次響起時(shí)，我才意識(shí)到“童年”2字已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
那年冬天，銀裝素裹，四下里洋溢著幸福的氣息。自然便是要去看廟會(huì)的，廟里沒有想象的瓜果糕點(diǎn)，只有那黑臉白臉咿咿呀呀唱個(gè)不停。我便又厭煩起來，沒了興趣，與姐姐一并去自己找樂子。
“賣糖咯！”伴隨著清香的奶油糖味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見一個(gè)戴破氈帽的賣糖人。我與姐姐眼中冒了火，一溜煙地追趕過去，便伸手給幾張毛票，搓著手跺著腳等著。
只見“舊氈帽”凍紅的臉微微一笑，就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，甩在石板上。說時(shí)遲，那時(shí)快。只見他的手左搖搖，右晃晃，層層疊疊的糖漿就被拉成了嫩白。像快筆疾書，糖絲兒時(shí)而細(xì)如青絲，時(shí)而粗如馬尾；像涓涓細(xì)流，時(shí)而宣泄澎湃，時(shí)而泉水叮咚�！捌茪置薄泵枥L天書般地畫著，我們睜大眼睛看得目瞪口呆。
糖人活靈活現(xiàn)了。只見圓就是圓，點(diǎn)就是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，泛著微黃，在陽光下的每一個(gè)角都閃耀著光芒。輕呷一口，入口即化，甜甜的味道魂?duì)繅?mèng)繞。我和姐姐爭(zhēng)搶去，糖人便微笑著消失，看著小販那一鍋沸騰的汁液縷縷悠香，饞得我直流口水。
回到家，被長(zhǎng)輩訓(xùn)斥亂跑，可我卻一點(diǎn)也不后悔。想著什么時(shí)候再能吃到糖人，一直念念不忘。
時(shí)光飛逝，將口中的甜味漸漸沖淡，但記憶卻尤新。直到后來出去旅游偶然看到又是賣糖人的小販，心中莫名一陣心酸與喜悅，踱步過去買了兩個(gè)，輕呷一口，只是單純的甜，膩煩的甜。那時(shí)我才意識(shí)到，我念念不忘的不是糖人，而是和兒時(shí)玩伴們一起度過的美好時(shí)光，是無憂無慮的童年，是芳香四溢的回憶。
那段美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)無法忘懷。
那一段美好的時(shí)光作文14
脫下都市的脂粉鄉(xiāng)氣，一次偶然的機(jī)會(huì)我回到了寧靜的家鄉(xiāng)。她像一枝瓊花，任風(fēng)塵吹拂，喧囂洗禮，亦守著一顆蕙質(zhì)蘭心，開放在這個(gè)小鎮(zhèn)上。她如空谷幽蘭一般，只為愛悅自己，而非取悅她人。
不只是哪條古街，青苔滿地，花香殘留，或許剛下過一場(chǎng)雨，石板路還是濕漉漉的。走在這樣的街面上，微風(fēng)拂面，陽光和煦，遠(yuǎn)處隱隱山脈間似有一條彩虹現(xiàn)于天宇之上。青磚烏瓦的房舍年代已久，可雕梁畫棟之間仍掩不住那一絲絲精致。這里的一切，都讓我感到別樣的生活情趣，仿佛它們都承載著一段古老的故事，等待著后人的解讀。
早晨，推開那扇厚重的木門，幽深斑駁的小院便映入眼簾，院外恰有纖秀花枝攀墻而過，環(huán)繞墻角那棵蔥蘢的大槐樹盤旋而上，心頭一動(dòng)，暖意頓時(shí)如春水漫透。此時(shí)夾雜著陣陣棗香的空氣闖入我的鼻腔，抬頭一看，院中間的棗樹上隱約有顆顆青棗，它們綠得透亮，猶如顆顆珍貴的綠松石，刺激著每個(gè)人的味蕾。而屋前耀眼的石榴花與之相輝映，石榴花那如火般的熱情燃燒在每個(gè)人的心田上。
不知不覺到了正午，鄉(xiāng)村如蒸籠，樹葉耷拉著，就像是一個(gè)個(gè)做錯(cuò)事的孩子，早已失去了往日的生機(jī)，連樹上的蟬們也紛紛“起義”。不知是誰喊了一句：“翻坑了，翻坑了!”人們便不顧酷暑，紛紛拿著盆趕到池塘邊，無論大人還是小孩，眼神中都流露出深深的期待與興奮。突然，一條魚騰空而起，濺起的水花迷失了眾人的眼睛，但依舊能看到它那漂亮的魚鱗片在陽光下閃閃發(fā)光。一個(gè)孩子手疾眼快，猛地將這條魚扣在盆里，又小心翼翼地往盆里灑了些水，端著盆子高高興興地跑回家了，而其余的人還在繼續(xù)撿著蹦上岸的魚。不一會(huì)兒，每戶人家的屋頂上都是炊煙裊裊，那誘人的魚香也籠罩了整個(gè)村莊……
當(dāng)太陽醉醺醺的跌下地平線，鄉(xiāng)村的夜晚便來臨了，暑熱漸漸退去，吹來了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜X。天作帳篷，地作床，看著天上的星星，聞著淡淡的稻香，聽著遠(yuǎn)處青蛙的呱呱聲，伴著墻角蛐蛐的彈奏，人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光下，村莊也睡著了。
如今，都市燈紅酒綠，快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài)，喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀念。在這一片繁忙中，家鄉(xiāng)是我最好的歸屬，它使我的心靈能夠?qū)庫o地駐留片刻。
那一段美好的時(shí)光作文15
我想世間最美好的一段路，叫做歸途。
我想那一段美好的時(shí)光，就在歸途上。
剛坐上車，車窗外暮色低垂，城市的燈火填充著視野，閃爍的霓虹映在窗上，隨著高聳的樓房飛速倒退，連成一串斑斕而無序的色塊。我輕輕閉上眼，仿佛感受到了老家的村莊一步步前進(jìn)，感官在夜色中逐漸模糊，似乎忘掉了自己仍身處喧囂的城市之中，心里飽脹著滿滿的期待，仿佛要溢出來，腦中也勾勒出幾百公里之外那扇陳舊的木門，那個(gè)小小的院子，那片晴朗的星空；風(fēng)聲掠過耳畔，如同大地平和而厚重的呼吸聲，我感應(yīng)到一種血脈相連割舍不斷的親切。我終于踏上了歸途，這樣帶著踏實(shí)的歸屬感，遠(yuǎn)隔時(shí)間與空間的距離化為一種期待，這樣的時(shí)光已然美好。
我們一路向北，靠近故鄉(xiāng)。漫長(zhǎng)的路途點(diǎn)亮了星星，聚攏了群山，送給回家的人無言的禮物。風(fēng)，還刮著，它卷起黃土向我們?nèi)鰜�。車窗外，塵土被車燈照的反了光，亮晶晶的，在夜色中聚攏成一片無邊的簾幕。在塞北的原野之上，天空高原遼闊，風(fēng)沙漫天卻也遮不住群星的閃耀，在無數(shù)個(gè)城市里被煙塵與燈火湮滅了星光的夜晚，我無數(shù)次想起這樣的景象，我們渺小如草芥，在曠大的原野與星空間劃出細(xì)微的痕跡，雖無法窺探頭頂蒼穹的終極奧義，卻也切實(shí)地感受到她的神秘與美麗。也只有歸途中這樣的空與闊，能讓我感受到有星空有曠野的自然的震撼。我們?cè)谖锢硪饬x上慢慢接近了故鄉(xiāng)，心靈也找到了天地自然，這遼闊的棲息的故鄉(xiāng)，這樣的時(shí)光已然美好。
我們上了繞城高速，那是旅行的終點(diǎn)，不知是幻覺還是事實(shí)，我聞到了故鄉(xiāng)特有的味道。那是一種難以言喻的熟悉而親切的香氣，混合著潮濕的黃土的味道，充盈著青草，蕎麥和玉米的清香。曲折伸長(zhǎng)的公路送我們回到村子，整個(gè)村莊都已熟睡，唯余幾點(diǎn)昏黃的路燈迎接風(fēng)塵仆仆的歸人，遠(yuǎn)處地上鋪著的蕎麥泛著月色清清的光，那扇熟悉的貼著楹聯(lián)的木門，被木門吱呀聲音激起的幾聲犬吠，所有的熟悉的一切勾勒出故鄉(xiāng)的模樣，讓人踏實(shí)得什么都不愿意多想，只愿伴一枕溫柔的夜色，繞一段美好的清夢(mèng)，安穩(wěn)地躺在故鄉(xiāng)的懷里。夢(mèng)里夢(mèng)外，此心安處，就在身旁，這樣的時(shí)光已然美好。
歸，我們有包容一切的故鄉(xiāng)等著我們歸。
途，那一段美好的時(shí)光淌在回鄉(xiāng)的旅途。
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