【熱門】快樂的時(shí)光作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的快樂的時(shí)光作文,歡迎大家分享。
快樂的時(shí)光作文1
寒假過得真快,一轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了。在這十幾天里,我過得非常開心。有件事情讓我至今記憶猶新,那就是到日本橫濱去看海。
雖然在浙江也看過海,但是,我更喜歡日本的海。我們計(jì)劃在日本半個(gè)月,住在阿姨家。阿姨是媽媽最好的朋友,她家住在日本橫濱。我們二月十一號出發(fā)到日本。來到我向往已久的日本,踏上了他國的土地,我非常激動(dòng),也對他國文化特別好奇。
二月十二日,我們吃過早飯,步行來到了橫濱的海邊。一到海邊,我被眼前的風(fēng)景驚呆了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,清澈的海水拍打著海岸,澎湃而又激蕩,發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲音。這是大海向我們歡呼,好像在說:“歡迎你們的到來!”
這里的天空特別藍(lán),朵朵白云飄浮在海面上,水天一色。一艘輪船停泊在海岸邊,又長又粗的鐵鎖拴在海岸邊,雄偉壯觀。我不禁跑過去和輪船留影。海岸上,有一架風(fēng)車在旋轉(zhuǎn)。在太陽的映照下,風(fēng)車發(fā)出微微的淡紅色,好像在給往來的船只指引方向。成群的海鷗在海岸邊翩翩起舞,游客們拿著食物引來成群結(jié)隊(duì)的海鷗。它們邊叫邊飛,一點(diǎn)都不怕人。我好像置身在一幅畫中。一陣海風(fēng)吹來,風(fēng)里夾雜著淡淡的咸味,也讓我有一種如夢初醒的感覺。
快樂的時(shí)光是短暫的,但是我們可以留下美好的回憶。哦!難忘的那片海。
快樂的時(shí)光作文2
暑假到了,能去什么地方呢?我的腦子里一片混亂。“去爛蘋果樂園!”小表妹高興地回答到。于是,我們一家?guī)е”砻靡煌_車前往爛蘋果樂園。
在爛蘋果樂園里有各種各樣好玩的項(xiàng)目,看冰雕呀,井底之蛙呀,看3D呀……通通都是我喜歡的。但是我最喜歡的還是“我是小廚師”表演。
聽!這滑稽的音樂正是“我是小廚師”的音樂呢!隨著音樂的響起,節(jié)目開始了。這時(shí),從一號房跳出一個(gè)又高又瘦帶著眼鏡的小廚師。又過了一會(huì)兒,從二號房跳出了一個(gè)又瘦又矮的小廚師。這一高一矮一出場,就引來了陣陣掌聲。表演就開始了,兩位小廚師的手里各拿著十幾個(gè)小盤子,然后把盤子放在桌子上。這時(shí)候,不知從哪兒又冒出來的小廚師,他手里拿著好幾根鐵管,把鐵管豎立在盤子上,大口呼氣吹鐵管。這時(shí),從一二號房出來的小廚師手里又拿著好幾個(gè)盤子,把盤子放在鐵管上。所有的觀眾眼睛都睜得大大的,我也不例外,擔(dān)心那些盤子會(huì)掉下來?善婀值氖,盤子不但沒掉下來,還像粘了膠似的和鐵管連在一起。只見廚師稍稍地一使勁,那盤子和鐵管就馬上一起轉(zhuǎn)了起來。不一會(huì)兒盤子越轉(zhuǎn)越快,到后來都看不見盤子了,只看到一個(gè)個(gè)圓圓的不停轉(zhuǎn)動(dòng)的圈。我的心提到了嗓子眼,連大氣都不敢多喘,生怕聲音驚動(dòng)廚師,嚇掉了盤子。
一晃眼,幾分鐘的表演結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲,我提著的心也放下了。我想,這么高難度的表演,他們肯定花了不少功夫!
這次的表演太精彩了!下次我一定還要來看。
快樂的時(shí)光作文3
我的陽臺上,放著一些鮮花,米色米蘭,簡單而高貴;有粉桃花,姿態(tài)仙一般;有金色的郁金香,高貴典雅……這些花中,有一盆雪白的茉莉。
幾片白色的花瓣擁抱著一簇黃色的雄蕊,那是我的茉莉花。
我喜歡種花。沒事的時(shí)候就去陽臺,給它們澆水,修剪。這是我最開心的時(shí)候,因?yàn)榭吹竭@些可愛的花,煩惱都拋到了一邊。后來也想有一朵屬于自己的花,就拿出零花錢和媽媽一起去花店買了一盆茉莉花。
買了之后去陽臺的次數(shù)明顯增多。我特別照顧這種茉莉花,記錄了它每天的生長情況?粗@朵茉莉花慢慢長大,不知道有多開心。有時(shí)候晚上做夢的時(shí)候會(huì)夢到這朵茉莉花上的六朵花一起綻放,純潔、貞潔、單純、精致、迷人。
第二天一早,我跑到陽臺看我家的茉莉是不是開了,但是還是開著,有點(diǎn)失望。不過后來想想,都是花骨,離花也不遠(yuǎn)了。而且這些花和骨頭也很可愛,帶著淺綠的顏色,真的很討喜。
不知道茉莉花什么時(shí)候終于開了。我看著它的小花瓣,覺得雕刻得很精致。雖然沒有華麗的色彩,但簡單自然純凈,不加修飾就很動(dòng)人。我吸著茉莉花的香味,第一次發(fā)現(xiàn)茉莉花是最香的,清新淡雅,讓人心曠神怡。
看著自己的勞動(dòng)成果,我似乎越來越喜歡種花,種花也成了我生活的一部分。
快樂的時(shí)光作文4
“耶,太好啦!”我們一家來到蕭山機(jī)場,我拎著行李箱飛快地跑進(jìn)機(jī)場。哇噻,里面可真熱鬧!處處都是人山人海,一家家小商店滿目琳瑯,應(yīng)有盡有,一件件好像對我說:“快來買呀,快來買呀!”劉姥姥進(jìn)大觀園——一切都是那么新鮮。
我迫不及待地走進(jìn)一家小商店,再轉(zhuǎn)過頭,用可憐巴巴的眼神看著媽媽。媽媽親切地對我說:“去吧,余下的時(shí)間還很多,你可以慢慢挑。”
我的心里像有一道溫暖的熱流涌進(jìn)來,歡呼起來,猶如一只鹿一樣,跑進(jìn)一家寬暢的書店,慢慢地挑選,品味。嗯,這本不錯(cuò),那本也好看。哇,這本更精彩,我都不知道挑哪一本,眉頭緊鎖,時(shí)不時(shí)長長嘆息,焦急地搬救兵:“媽媽,你也來幫我挑一下吧!
我挑了好久好久,終于挑到我最喜歡的一本嘍,這本書厚厚的,講太空的,比一本新華字典還要厚呢?磧r(jià)格,天哪!貴得上天啊!138元!買不起,買不起,太貴啦!我吐吐舌頭,趕緊把書放進(jìn)原位。腳在往前移,不爭氣的眼睛盯了又盯,盯了又盯它的封面,真是太舍不得啦!
“等等!”媽媽叫住我,“只要你喜歡,我就會(huì)給你買的!苯又谥Ц秾毶弦粧撸幌聮咦吡138元。
突然,我覺得自己好幸福!有個(gè)懂你的人,是最大的幸福。媽媽,看懂我心里的一切,走進(jìn)我心靈的深處。媽媽,謝謝你,你是我心中最美的天使。
“咻”……我們漸漸離開地面,看,下面就像一幅美麗的山水畫。別的乘客在座位上無聊地發(fā)呆,而我和媽媽津津有味地看著書嘍!
快樂的時(shí)光作文5
每周星期三的下午,我和萍萍、小櫻桃還有每個(gè)班喜歡美術(shù)的同學(xué)都會(huì)去上美術(shù)興趣小組課。每個(gè)同學(xué)都有說有笑地等待老師的到來。我和萍萍、櫻桃比賽扔文具盒。我們打開窗戶,做好準(zhǔn)備:1、2、3、go。砰、砰、砰……咦?我的文具盒怎么沒在桌子上呢?這時(shí),教室門打開了,我們急忙跑進(jìn)去,把文具盒撿起,放到桌子上,端正坐好,等待老師講課。
“今天要畫的是青花瓷。”老師說完,拿起粉筆畫青花瓷,“青花瓷是古代的一種瓷器,花紋眾多,形狀各種各樣,顏色最好是青色或藍(lán)色。”我從抽屜里拿出一張紙,仔細(xì)地看了看黑板上的青花瓷。嗯,加油!我自言自語地為自己鼓勵(lì)。“蓋子是大還是小呢?”我思考著,順便看了看櫻桃畫的!疤炷模∧阍趺催沒開始畫!”我吃驚地問道。她一邊瘋狂地撕紙,一邊哭,就是不回答我。萍萍建議我不要理她,讓她哭個(gè)痛快。我用媽媽般溫柔的聲音安慰她,她終于笑了。我給她一張紙,叮囑她慢慢畫,不要生氣,不然的話,紙也會(huì)哭的。叮鈴鈴,叮鈴鈴,鈴聲響了,下課了,我們又邊走邊說地回教室了。
!今天真爽快!青花瓷真有趣!我喜歡和好朋友一起享受這快樂的時(shí)光!
快樂的時(shí)光作文6
一提到暑假,大部分孩子會(huì)想到打游戲、玩電腦、玩手機(jī),而干這類事的孩子,被稱為“低頭族”而我,也是所謂的“低頭族”,只不過低下頭來干的事情不同罷了。我低著頭干嘛呢?哈哈!當(dāng)然是我最愛的讀書啦!
我早就規(guī)定好時(shí)間了,每天早上十點(diǎn)寫作業(yè),寫到十二點(diǎn),吃了午飯之后,就是讀書啦!在書桌上放一個(gè)小日記本,記下好詞好句,每天中午看完書就去午睡,有時(shí)連夢里都是書里的內(nèi)容…到了下午,吃完飯,就去圖書館還書并借書,然后就回家繼續(xù)看,這樣下來,一天兩本厚厚的書也都能搞定。但媽媽說看書不能圖快,要仔細(xì)讀,讀懂句子中的意思,于是我就慢慢讀,慢慢品,然后就減少量了,一天一本書,果然,我覺得把內(nèi)容理解的十分透徹。
我看起書來,十分入迷。有一次,在中午,我正在看書,媽媽來叫我去吃飯,我只是小聲的“嗯”了一聲,就繼續(xù)看起了書,并沒有起身去洗手,只聽“啪”的一聲,我的書被媽媽扔到了地上,我當(dāng)時(shí)腦子里還都是書里的內(nèi)容,沒有去管那么多,只是癡癡地去撿起了書,又繼續(xù)看了起來,媽媽搖了搖頭,去盛飯了,到了餐桌上,我偷偷的把書藏在桌子底下,因?yàn)橐粋(gè)故事情節(jié)把米飯給噴了一桌子。
在書的海洋里,我收獲到了什么叫友情、什么叫親情,什么叫成長,什么叫思念,什么叫守護(hù)………我的這個(gè)暑假看似無趣,但是我的心靈就好像去環(huán)游了世界。作為一個(gè)“低頭族”我覺得暑假并不是要出去玩,也可以在家里去收獲更多的知識。
快樂的時(shí)光作文7
在我的相冊中,有一張珍貴的照片,那是我和班級同學(xué)一起在薰衣草莊園的精彩留念。每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起那天的情景。
那天是中秋節(jié),我們班同學(xué)一起來到了薰衣草莊園。
一踏進(jìn)莊園,我便被眼前一片紫色的花海吸引住了,我們歡快地穿過了一條五彩風(fēng)車點(diǎn)綴的小路,開始了我們快樂的游玩。
最快樂的要數(shù)對“蝴蝶棚”的參觀了。在那里我看見了兩種外形很像葉子的蝴蝶,一種像枯葉,一種像銀杏葉。我興奮地喊到:“王子君,快來看,這兩種蝴蝶好像樹葉呀!”她急忙跑過來,尖叫到:“哇,好特別的蝴蝶,它的翅膀太漂亮了!”這時(shí)其他的同學(xué)也都圍了過來,我們仔細(xì)地觀察著它的外形,只見它翅膀上的紋理和葉子的紋理像極了,一只顏色枯黃,另一只顏色金黃,如果它爬在那兒一動(dòng)不動(dòng),你會(huì)真以為那是一片枯葉呢,真是有趣極了!
快樂的時(shí)光總是那么短暫,快要離開了,我和同學(xué)們又一次走進(jìn)那片紫色的.花海,拍下了這張珍貴的照片,記錄下了那段快樂美好的時(shí)光!
快樂的時(shí)光作文8
在我小的時(shí)候,我還記得第一次跟小學(xué)同學(xué)玩的快樂經(jīng)歷。
我們相約在星期五的晚上八點(diǎn)。七點(diǎn)四十五分我寫完作業(yè),準(zhǔn)備下樓找同學(xué)玩。八點(diǎn)整,我們便集合在小區(qū)的滑滑梯。我本以為我們會(huì)玩得很開心,卻因?yàn)橥媸裁炊鵂幷摬恍。有些同學(xué)想玩“捉迷藏”,而有些人卻想玩“老鼠偷油”。我們便起了分歧,我們足足討論了好幾分鐘,忽然有一個(gè)同學(xué)出了個(gè)好主意:用投票的方式?jīng)Q定出玩什么,我們紛紛贊成。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,我們的票數(shù)成了四比四平。我是最后一個(gè)投票的人,也成為了最后決定游戲的人。一霎間,我感到他們的命運(yùn)就在我手中。我心里想:我到底選哪一個(gè)游戲?如果選一個(gè)那另一些贊同其他游戲的人會(huì)不會(huì)討厭我?我試圖找一個(gè)兩全的辦法,讓他們兵分兩路,這樣他們就可以各得其所?墒撬麄兌疾辉敢。于是我咽了口唾沫,說:“我贊同玩捉迷藏!蔽冶疽詾橄胪妗袄鲜笸涤汀钡娜藭(huì)討厭我,但他們也信服了這個(gè)事實(shí),跟我們高興地玩了起來。
這一局捉迷藏是我抓的人,于是我數(shù)完三十秒后便開始了“地毯式”搜索。找了五分鐘,卻連個(gè)人影都沒看見。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,忽然聽見前方的草叢里發(fā)出“沙沙”的響聲,我定睛一看,一下子找見了三個(gè)同學(xué)。他們被找到后跟著我一起找剩下的同學(xué),不一會(huì)兒,我們便找見了所有的人。
現(xiàn)在回想起小學(xué)的快樂時(shí)光,仿佛是昨天才發(fā)生的一樣,雖然我們現(xiàn)在各奔東西,上了不同的初中,但我們永遠(yuǎn)是好朋友。
快樂的時(shí)光作文9
下午放學(xué)同周栩君一起回家的路上,我忽然想起了一個(gè)讓我可以開心寫作業(yè)的好地方。那里自然光線好,空氣也特別的新鮮,一定比在家里寫作業(yè)強(qiáng)。
于是我故意拉著周栩君走了一段遠(yuǎn)路,然后偷偷的對她說:你到我們小區(qū)里來寫作業(yè)好不好?她聽了后特別興奮,卻有些失落的告訴我,xxx媽可能不會(huì)同意。我的心情一下就從全世界的最高峰掉入了臭水溝里一樣,拔涼拔涼的。不過不久我又重新恢復(fù)了信心,因?yàn)閤xx媽只是可能不同意而已,也不是一定就不同意。我讓他撥了xxx媽的電話,我來說。經(jīng)過一段花言巧語,xxx媽終于被我哄得同意了!我趕緊拉著小周同學(xué)來到了小區(qū)三棟下面,這里有桌子有
椅子。我們把作業(yè)都擺在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的寫。中途,xxx媽還送來了蛋糕和石榴呢,我們一邊做作業(yè),一邊把三五顆石榴放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗,不時(shí)放一塊香甜的面包
就這樣我們很快做完了作業(yè)。,開始打起了羽毛球?墒莿偞蛄税朔昼娮笥,老媽一個(gè)電話打來,殺了我一個(gè)措手不及:原來是叫我回去吃飯。這怎么可以!我急了,周栩君的媽媽還沒來,她的手表也沒帶,難道要她一個(gè)人孤零零的等媽媽嗎?那可不行!讓他到我們家吃飯唄老媽說。我聽了后欣喜若狂,趕緊拉上周栩君,打電話征得xxx媽的同意之后開心地跑回家吃飯去了。
時(shí)間過得可真快呀,就這樣我和周栩君一同度過了充實(shí)而愉快的作業(yè)時(shí)光。
真希望明天還可以繼續(xù)相聚在此。
快樂的時(shí)光作文10
在我們的小學(xué)里,有一段快樂的時(shí)光。比如我的學(xué)習(xí)里要舉行出去郊游的活動(dòng),但是我校去教育局請求批準(zhǔn),過了幾天之后,教育局說不能出去。
這時(shí),我校的同學(xué)們都很失望。之后,學(xué)校組織同學(xué)們在校內(nèi)舉行燒烤分享會(huì)。這個(gè)時(shí)候我們班的同學(xué)們非常高興。
在下午兩點(diǎn)半我們把桌子搬下樓擺成各種各樣的圖形,比如:圓形,三角形,長方形……在兩點(diǎn)四十的時(shí)候,校長宣布燒烤分享會(huì)現(xiàn)在開始,同學(xué)們還帶了一些零食和飲料等。我們班的老師是幫我們六二班和五三班烤的。第一盤骨肉相連烤好了,送到了我們六二班,一次每人都吃了半串。第二盤烤好了是送到五三班,五三的班長拿了一把剪刀把骨肉相連剪成一小塊一小塊的。這樣,五三的同學(xué)都可以吃到。
第二樣是香腸,第一盤是給我們六二班的。我們班長也用剪刀把香腸剪成一小塊一小塊的。這次我還沒見到就已經(jīng)沒了,我一看是我們班很能吃的“小作”同學(xué)還正在吃。這時(shí),第二盤香腸烤好了,還跟上次一樣,把香腸剪了一下。這次,五三班的有些同學(xué)也沒看見就沒了,沒有吃的同學(xué)們都很生氣。
第三樣是烤土豆,我們班的第一盤上去沒人吃,“小作”過來拿了一片咬了一口。大聲地說:“真好吃!蓖瑢W(xué)們趕快行動(dòng)了起來。第二盤是給五三班的,這個(gè)時(shí)候有的同學(xué)們還沒吃到,就自己拿了幾串自己去烤了。
我們是這么的瘋狂,烤串一拿過來,不到三秒就沒了。而且我們在燒烤分享會(huì)上玩的很開心,吃的也很開心!
快樂的時(shí)光作文11
上學(xué)應(yīng)該是我們小學(xué)生每天要做的再平常不過的事情了。而每天上學(xué),總有一件在一天十分期待的事,或許它很平常,也許它很特殊,可能是一節(jié)有意思的ID課程,也許是和自己最要好的閨蜜漫步校園,也許是去看校園里的石榴成熟了沒有,或者是在小雨過后采摘樹上的桃膠,捉幾只蝸牛。但對我而言,卻是一件每天都要經(jīng)歷的事——大課間活動(dòng)。
大課間活動(dòng)的意圖是想讓我們每一個(gè)同學(xué)都能在一天當(dāng)中有鍛煉身體的機(jī)會(huì)。大課間活動(dòng)非常累,特別是在夏季。剛剛從開著空調(diào)的教室里出來,外面的世界簡直就像一個(gè)大蒸籠,站個(gè)五分鐘身上就會(huì)有悶汗,在大課間我們要做的就是堅(jiān)持五十分鐘的室外活動(dòng),一般分成跑步三十五分鐘,做操十五分鐘。
以前的大課間經(jīng)常有同學(xué)不愿意參加,而現(xiàn)在值周班的同學(xué)會(huì)數(shù)每個(gè)班同學(xué)跑步的圈數(shù),最開始,班里的同學(xué)都不是很積極,大家都表現(xiàn)的非常無所謂。但有一次我們十分意外得跑到了三十圈,就從那次以后,大家都憋住了一口氣,幾乎次次都跑到三十圈。我們心里都默默地在想:“加油,奧利給,沖呀!”
當(dāng)然跑步的過程中,會(huì)有一些同學(xué)想要放棄,那時(shí)大家就會(huì)對他說:“加油,馬上就要到三十圈了!”那個(gè)同學(xué)就會(huì)突然又有了動(dòng)力。我們互相鼓勁,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)以前達(dá)不到的數(shù)字。
想起來,這是我在天長的最后一年,每一天都有一些難忘的事,分別時(shí)刻我想對同學(xué)們說:“感謝你們讓我體會(huì)到了集體的溫暖!”。
快樂的時(shí)光作文12
說實(shí)話,每天在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)光,令我最快樂,最放松的,也就是中午那片刻清靜的時(shí)間。
中午吃完飯,人都下操場去玩了,教室里人煙稀少,除了正在休息的史老師,就是在輕聲閱讀的同學(xué)。每到這時(shí),我的快樂也隨之而來。
有時(shí),我放下紙筆,打開書本,墨香直透毫端,聞著那淡淡的香氣,我的心情也隨之大好。那一行行的字眼,如同螞蟻一般鉆進(jìn)我的腦海,使我無法自拔?粗粗,我進(jìn)入書中,隨之與書中的人物一起共情。時(shí)常,我被逗的大笑不止,同學(xué)都投來詫異的目光,可我仿佛沒看見似的,繼續(xù)沉浸在其中。時(shí)常,我與人物一起暗自悲傷,時(shí)常,我又對人物打抱不平。
有時(shí),我盯著窗外的風(fēng)景,看著被風(fēng)吹來淅淅瀝瀝的小雨,兩耳不聞眼后事,呆滯地望著。似乎看了許久,我突然兩眼一亮,恍然想到了什么,站起身來,手舞足蹈,似乎什么心結(jié)被打開了,令我輕松了不少。
有時(shí),我又與同學(xué)漫步在灑滿陽光的走廊上,手拉著手,你說我笑的,聊著這些天有意思的事情?粗谧氖车男▲B,歡樂奔跑的同學(xué),以及坐在教室里批改作業(yè)的老師,快樂也就涌上心頭。
不管閱讀也好,思考也罷,安靜也好,熱鬧也罷,總之,這些都是我的快樂源泉。
快樂的時(shí)光作文13
暑假,爸爸、媽媽要帶我到北京的歡樂谷去玩,我高興得像小兔子一樣跳來跳去。
來到北京,我們坐上出租車來到了歡樂谷。我們排隊(duì)買好票,才沿著隊(duì)伍站在了大門外,就看見里面人山人海,熱鬧異常。雖然太陽火辣辣地烤著大地,但我卻渾然不覺。等了很久,終于進(jìn)去了,我歡呼雀躍地跳了起來。
一進(jìn)門,穿著米老鼠衣服的叔叔阿姨們向我們熱情地招手。在叔叔阿姨的身后我看見還有一個(gè)很大的水池。我跑過去一看,原來是“激流勇進(jìn)”。當(dāng)車子俯沖下來的時(shí)候,車子上的人高聲地尖叫著,水花四濺,濺了我一臉。頓時(shí),我被這刺激的游戲吸引了。左看看右看看,覺得什么都新奇,什么都想玩。我們選擇了“空中腳踏步“。我們坐在游戲車上,車子懸在空中,下面是窄窄的軌道,媽媽立馬嚇得面色蒼白,說:”兒子,我害怕掉下去!拔野参繈寢專骸眲e害怕,媽媽,我保護(hù)你。“車子在空中啟動(dòng)了,老媽嚇得雙眼閉得緊緊的,我反而像個(gè)真正的男子漢,一點(diǎn)兒也不害怕,睜大眼睛看著周圍的景物和地面的行人,覺得很有趣,我們像快樂的小鳥一樣在空中自由穿梭。后來我又玩了大型的過山車,車子飛速行駛起來了,過山車上上下下飛快地著彎,這個(gè)游戲太有挑戰(zhàn)性了,我眼睛緊閉,雙手緊緊抓住握把,心提到了嗓子眼,覺得一會(huì)掉下懸崖,一會(huì)又被拋到空中。一眨眼的時(shí)間,車子停下了,我的心還在撲通撲通狂跳。
這個(gè)暑假,我度過了快樂時(shí)光,它是我生命中寶貴的回憶。
快樂的時(shí)光作文14
進(jìn)校的時(shí)間到了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)到教室里,每一個(gè)人都要稱贊幾句,“哇,好漂亮!”“好美麗的教室!”我們自豪地站在教室里,老師來了,優(yōu)夢花園把一大束花獻(xiàn)給斑馬老師,全班同學(xué)都鼓起掌來。
聯(lián)歡會(huì)開始了,我和沁兒輪番上去主持,每一個(gè)節(jié)目都是那么精彩,那么令人激動(dòng)。同學(xué)們可謂是琴棋書畫,樣樣精通,有的把沉重的電子琴背來,為的就是讓老師聽見她的琴聲;有的拿著西洋樂器,為的就是讓老師聽見那唯美的嘟嘟聲;有的跳并唱著流行歌曲,為的就是讓老師所看見和聽見她們的才華……
所有的節(jié)目表演完了,我和沁兒,小舟商量搞一個(gè)游戲——擊桌傳氣球,要是輸了就要表演一個(gè)節(jié)目,同學(xué)們聽了這個(gè)“通知”后,一個(gè)個(gè)興致昂揚(yáng),老師在一旁小聲地問我們哪些同學(xué)還沒有表演節(jié)目,我的鼻子開始酸了,老師對待每一個(gè)學(xué)生都是公平的,每一個(gè)學(xué)生她都喜歡,無論是學(xué)習(xí)好的還是差的。
那個(gè)下午是我最快樂的時(shí)光,同學(xué)們努力表演節(jié)目,想讓老師看見自己最具才藝的一面,老師處處為自己的學(xué)生著想,誰能說這不是一個(gè)互相關(guān)愛的大家庭啊。
快樂的時(shí)光作文15
我們是去年和他團(tuán)聚的。
當(dāng)時(shí)我正在讀高一。坐在我前排的他是個(gè)溫柔的男孩。放學(xué)后,他經(jīng)常和我們的好朋友聚在一起買一瓶可樂,打籃球。那時(shí)候的我沒有現(xiàn)在這么討厭。
我們幾個(gè)人組成了一個(gè)籃球隊(duì),我們揮汗如雨,打籃球,這被稱為我們心中的一大樂事。不知道什么時(shí)候,因?yàn)槲,他們失去了市場競爭的機(jī)會(huì),我開始被人討厭。他們到處散播我的謠言,讓我對他們徹底失去信心。
可以說我對他們還是有感情的,但是……為什么他們能往我身上潑臟水?我濕透了他們會(huì)覺得很爽嗎?我真的不明白,明明這么大的人,卻喜歡一個(gè)女孩子家這么吃醋,這是為什么?
我每天都對他們說好話,但他們拒絕了我的好意,沒有表現(xiàn)出任何感激。這真是一種惡意!為了減輕負(fù)罪感,我每天都去食堂幫他們填飽飯,幫他們盡到責(zé)任,幫他們給喜歡的女生發(fā)情書,可是他們呢?似乎習(xí)慣了這種行為,總是命令我做這做那,要不是我爸媽視力不行,只有一個(gè)孩子我能接著養(yǎng)他們,我早就死在那里了。
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