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溫暖的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-01-03 18:22:35 時(shí)光 我要投稿

關(guān)于溫暖的時(shí)光作文20篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的溫暖的時(shí)光作文20篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于溫暖的時(shí)光作文20篇

  溫暖的時(shí)光作文1

  時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,帶給了我們很多感觸。每個(gè)人的心里都有一段溫暖的時(shí)光,每當(dāng)想起那段時(shí)光,心里總會(huì)泛起一陣陣漣漪,想到那個(gè)高大的身影,我不禁感嘆:我在時(shí)光的懷抱里,溫暖亦從容。

  在我的記憶中,爸爸是個(gè)很忙碌的人,正是因?yàn)樗拿β,不知何時(shí),我對(duì)他漸漸產(chǎn)生了疏離。但一件事的發(fā)生,徹底打破了我們之間的隔閡。

  記得有一天,仍然又是我自己在家,因?yàn)樘鞖庋谉,我就把小風(fēng)扇放在了我的床頭上,昏睡了過(guò)去,漸漸模糊了意識(shí)。

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)覺(jué)自己正躺在醫(yī)院的病床上,我皺起眉頭,望見(jiàn)了爸爸放大幾倍的臉,看見(jiàn)他焦急的神情,我的'內(nèi)心感到了一絲溫暖!澳憬K于醒了,渴不渴,餓不餓,頭還疼嗎?”爸爸的話像連珠炮一樣讓我措手不及!拔摇蔽覄傁腴_(kāi)口,卻發(fā)覺(jué)嗓子十分疼痛,胸口像一個(gè)大風(fēng)箱,喘口氣都十分困難。爸爸用手拍了拍我的后背,幫我順著氣:“昨晚你發(fā)高燒,把臉都燒紅了,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)你的嗓子有點(diǎn)發(fā)炎,鼻竇炎又發(fā)作了,讓你這幾天在醫(yī)院里休息一下。本來(lái)你就有點(diǎn)兒炎癥,我和你媽媽都沒(méi)在意,所以我打算和主任協(xié)商一下,休息幾天,好好照顧你!蔽掖舸舻耐职盅t色的眼睛,白眼球里布滿了血絲!澳愫煤眯菹。我下去買(mǎi)飯!贝藭r(shí),金黃的陽(yáng)光打在爸爸的背影上,不知何時(shí),我的淚水早已將枕頭沾濕。

  在醫(yī)院的幾天,爸爸對(duì)我無(wú)微不至。每天清晨,爸爸都會(huì)出去給我買(mǎi)些清淡可口的飯菜,因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,天氣比較炎熱,醫(yī)院本是有空調(diào)的,可爸爸怕我感冒加重,就和病房里其他的病號(hào)商量了一下,把空調(diào)關(guān)掉,爸爸為此買(mǎi)了一把精致的扇子,晚上他把小床放在我的床邊,當(dāng)我感到炎熱時(shí),就用扇子為我驅(qū)逐炎熱,而他自己卻滿頭大汗,有時(shí)房間里溫度太高,不得不開(kāi)空調(diào)時(shí),爸爸總會(huì)把小床放在離空調(diào)最遠(yuǎn)的地方,讓我躺在上面打針。出了院后,爸爸也經(jīng)常陪我出去游玩,我們一起在湖上劃船,在田間散步,我們之間的關(guān)系遠(yuǎn)比以前親密了。我也漸漸懂得理解爸爸了。

  庭院里的樹(shù)木正如你高大偉岸的身影,窗戶旁的金黃色的余暉,正如你的笑臉,如和煦的春風(fēng)溫暖了我的心田,那段溫暖的時(shí)光拉近了你我二人的距離,教會(huì)我理解懂事,你忙碌之時(shí),那段時(shí)光總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,因?yàn)樗恢痹谖业挠洃浬钐,寄托著女兒?duì)父親的思念。

  溫暖的時(shí)光作文2

  在人生長(zhǎng)河中不時(shí)有著溫暖,它們能使人們幸福、快樂(lè)。但,時(shí)間卻無(wú)情地帶走了它們。但它們卻早已在人們的心中深深扎下了根。它們,如太陽(yáng)一樣溫暖,如鮮花那樣燦爛。它們,是人生的一顆亮麗的明珠。

  我的生活是溫暖的。小時(shí)候我因先天性而做了人工耳蝸植入手術(shù)。手術(shù)后,我在父母的精心照料下傷口逐漸愈合,我在逐步健康成長(zhǎng)。到了上小學(xué)的年紀(jì),在學(xué)校里,我根本聽(tīng)不懂別人在說(shuō)什么,并且我說(shuō)話別人也聽(tīng)不懂,同學(xué)們老是用異樣的眼光看我。時(shí)間一長(zhǎng),我感到很自卑,從來(lái)不敢與別人主動(dòng)交流。媽媽知道后安慰我:“孩子,每個(gè)人都有缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn),雖然你聽(tīng)不懂,說(shuō)話不清,但你的體育成績(jī)不是全部第一嗎?更何況你的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是最后一名!黑暗總會(huì)過(guò)去的,幸福果實(shí),永遠(yuǎn)向你招手!蔽衣(tīng)了后內(nèi)心倍受鼓舞。我開(kāi)始努力改變自己。每天我必做的功課是讓媽媽幫我做聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。媽媽用手捂住嘴說(shuō)詞語(yǔ),我一遍遍地聆聽(tīng),跟讀。并且每天我堅(jiān)持讀一篇文章,媽媽在一旁給我指導(dǎo)。終于,我聽(tīng)力與語(yǔ)言能力有了很大的提高,我的性格也慢慢地開(kāi)朗起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間我就踏入了初中生活,我的同學(xué)與老師待我都很好。特別是我的班主任,因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)還是會(huì)影響聽(tīng)課,所以她特意在最前排給我留了座位以便我能更清楚地聽(tīng)老師講課。同學(xué)們也都積極幫助我。上課時(shí)老師講的.重點(diǎn)知識(shí)的筆記他們都會(huì)毫不保留地借給我。每當(dāng)班主任通知交班費(fèi)、報(bào)刊費(fèi)呀什么的,同學(xué)們都會(huì)第一時(shí)間告訴我。因?yàn)橛辛怂麄儯晕业纳钭兊脽o(wú)比溫暖!

  最讓我難忘的是初二下學(xué)期的一節(jié)體育課,因?yàn)榫毩?xí)青蛙跳,導(dǎo)致我耳蝸上的一個(gè)零件掉了下來(lái),還是同學(xué)們犧牲他們玩的時(shí)間,頂著烈日才幫我找回來(lái)的。

  媽媽,老師,同學(xué)們,我感謝你們!是你們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)趕走了我內(nèi)心的灰暗,照亮了我的內(nèi)心世界。因?yàn)槟銈,我的生活變得溫暖,我將永遠(yuǎn)回憶這段溫暖時(shí)光!

  溫暖的時(shí)光作文3

  當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,希望之光照亮胸膛。

  看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

  那充滿希望的厚重的春啊,那天真無(wú)邪,快樂(lè)懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。

  腳步何須匆匆?順著風(fēng)的方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫(xiě)作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也不過(guò)是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習(xí)差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?不過(guò)是虛脫了而已。

  等過(guò)了二零一三年的'夏季,請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。

  我們懷念著童年那段無(wú)邪的日子,體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光,期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程,無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向,我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此,誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……。就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?……繼續(xù)敲鐘。

  溫暖的時(shí)光作文4

  年復(fù)一年,梧桐衰敗了又繁華,繁華了又衰敗,十五年時(shí)光已經(jīng)消逝,但梧桐樹(shù)下那溫暖的時(shí)光,讓我想念。

  兒時(shí)記憶中的梧桐總是滿樹(shù)的繁華,我便坐在樹(shù)下的小桌旁,任由明亮的陽(yáng)光透過(guò)它的枝葉打在我的臉頰,傳來(lái)絲絲暖意。雙目微瞇,眼神望向廚房中奶奶忙碌的身影。

  奶奶穿著暗色碎花襯衫,微胖。滿頭的白發(fā)在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝,她的背微駝,動(dòng)作卻絲毫不顯笨拙沉重,一個(gè)個(gè)步驟做下來(lái),反而有些許輕快在其中。不一會(huì),空氣中便散開(kāi)了炒雞蛋的味道,那味道,暖暖的,沁人心脾。

  奶奶已經(jīng)炒好了雞蛋,從廚房中走出,那蛋香更加濃郁了,在小小的一方院里彌漫,游蕩。一盤(pán)色澤金黃的雞蛋擺上了桌子。奶奶用他滿是皺紋的手,摸了摸我的頭,聲音略微嘶啞,卻滿是溫柔“快吃吧!鄙n老的面孔,依舊掩不住她眼中的慈愛(ài)與溫暖。我狼吞虎咽的吃著,奶奶卻只是時(shí)不時(shí)夾一口,更多的是在一旁用她溫暖的目光看著我。我一抬頭,便望見(jiàn)了奶奶那雙略有些渾濁,卻不失慈愛(ài)的雙眼,再回神時(shí),卻發(fā)現(xiàn)歲月已無(wú)情地將條條溝壑嵌入奶奶的眼角與眉頭,用白色的洪流盡數(shù)洗去了她發(fā)間的黑密,我在一天天長(zhǎng)大,她卻在一天天衰老下去,但那對(duì)我的關(guān)愛(ài),卻從未因時(shí)光的飛逝而變淡。

  一時(shí)無(wú)言,但溫暖在我的四周氤氳開(kāi)來(lái),順著皮膚,一點(diǎn)一點(diǎn)滲入身體,溫暖了整個(gè)心田。我在老家待了七天,每一晚都能享受到這一碗溫暖,充滿愛(ài)意的雞蛋。這段時(shí)光,因奶奶的.愛(ài)而美好與溫暖起來(lái)。

  兒時(shí)的每個(gè)夏季,我都會(huì)去奶奶家享受這段溫暖的時(shí)光。但時(shí)光飛逝,歲月如梭,我一天天長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)繁重,奶奶一天天蒼老,也漸漸舉不起手中的鍋鏟。如今我也沒(méi)有了那樣的機(jī)會(huì),只能在閑暇之余一點(diǎn)點(diǎn)回憶,感受那股熟悉的溫暖,再次從心田升起……

  歲月靜好,想念那段溫暖的時(shí)光。

  溫暖的時(shí)光作文5

  四年級(jí)時(shí),去小飯桌是我最開(kāi)心的時(shí)候;那些溫暖的時(shí)光,成了我最美好的回憶。

  小飯桌的老師,她姓吳,是我們四年級(jí)語(yǔ)文兼英語(yǔ)老師。記憶中的吳老師是一個(gè)大吃貨,她會(huì)做各種各樣的吃的。吳老師經(jīng)常做雪花酥帶到小飯桌來(lái),我和小飯桌里的同學(xué)都挺喜歡吃的`。有時(shí)我們還能看著吳老師親自動(dòng)手做雪花酥。

  還清楚的記得,那是個(gè)深秋的傍晚,吳老師開(kāi)始做雪花酥。第一步是攪拌奶油,我和小飯桌同學(xué)圍成一圈,看著吳老師把牛奶倒進(jìn)一個(gè)黃色的盆里,然后老師拿來(lái)一個(gè)攪拌器通上電,就開(kāi)始攪拌了。隨著一陣“嗡嗡”的聲音,我直勾勾地盯著盆里的牛奶,奇跡般發(fā)現(xiàn)像乳汁一樣的牛奶,攪拌成了綢綢的奶油。

  攪拌完了之后,攪拌器上還會(huì)粘一些奶油。哈哈,這些是多出來(lái)的奶油,成了我和小飯桌同學(xué)小點(diǎn)心。吳老師會(huì)把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的,甜甜的,一直甜到我心里。

  還記得那個(gè)中午,我們要從小飯桌去上學(xué)校?墒翘焐E然變了,暗下來(lái),黑黑的,給人一種錯(cuò)覺(jué)是到了夜晚。然后,幾道閃電閃過(guò),天上就下起了傾盆大雨。我當(dāng)時(shí)害怕極了,也不知道應(yīng)該怎么去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候吳老師去開(kāi)車,將我們分批送到學(xué)校。第一批的走了,里面沒(méi)有我。等了10分鐘以后,吳老師又回來(lái)了,她是來(lái)接第二批的,我是第二批要上學(xué)校的。我深深地記得吳老師第二次來(lái)接我們的時(shí)候,外面仍然是瓢潑大雨,她的身上打濕了,她全然不顧。當(dāng)我們坐進(jìn)吳老師的車子,雨還在不停地下著。吳老師一直開(kāi)車到了校門(mén)口,直到我們進(jìn)了校園,她才走的。

  下了車,走進(jìn)校園,走在銀白的雨幕中,走在吳老師的視線里,我的心里暖洋洋的。

  如今,吳老師調(diào)走了,我也上6年級(jí)了,過(guò)往四年級(jí)的一點(diǎn)一滴,都在我的心里。那些溫暖的美好的時(shí)光,依然藏在我心底。

  溫暖的時(shí)光作文6

  那時(shí)的天,很藍(lán);那時(shí)的水,很清;那時(shí)的我們,很小……

  那時(shí)的我們,字典里沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有好與壞,整天擔(dān)心的,不過(guò)是今天的天氣適不適合瘋玩。也曾握著筆撐著腦袋望著外面的陽(yáng)光發(fā)呆,也曾嘟著小嘴眨著眼睛向著手里有糖的大人撒嬌。那時(shí)的我們,好奇心很重,好勝心很強(qiáng)。眼淚就像是自來(lái)水,開(kāi)關(guān)隨意,可往往雨過(guò)天晴只需要一個(gè)冰激淋。如果問(wèn)我們有什么愿望,那一定是,有永遠(yuǎn)也吃不完的巧克力。至于我們的理想,就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槟菚r(shí)的我們,老師便是半邊天。傷心時(shí),感覺(jué)全世界都溢滿悲傷因子,開(kāi)心時(shí),可以傻乎乎的大笑到肚子痛,那時(shí)的'我們,與其說(shuō)天真爛漫,不如說(shuō)沒(méi)心沒(méi)肺。會(huì)賣(mài)萌,會(huì)失落,也有自己的小憤怒,卻不會(huì)有現(xiàn)在的無(wú)奈、無(wú)助。喜怒,是那么純粹……

  那時(shí),沉浸在自己的世界里,聽(tīng)著各種童話長(zhǎng)大。也曾數(shù)過(guò)星星,撕過(guò)花瓣;也曾穿著公主裙在玩具店里穿梭;也曾專注地畫(huà)著未來(lái)自己的模樣;也曾抱著洋娃娃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);也曾熱衷于各種各樣的動(dòng)畫(huà)片;也曾模仿著大人的姿態(tài)……

  對(duì)媽媽的高跟鞋總有著無(wú)限的熱情;對(duì)爺爺講的故事百聽(tīng)不厭;曾對(duì)爸爸說(shuō),要長(zhǎng)得很高很高,高到他夠不著;對(duì)奶奶說(shuō),隔壁的小男孩總是比我笨……

  也許是因?yàn)橥捓锏耐踝涌倳?huì)和公主幸福地生活在一起,也許是因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片里的主人公總是很厲害,也許是因?yàn)橄惭蜓蚩偰苷交姨恰,?duì)任何人和事都充滿了美好的遐想……

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一件值得高興的事,而我卻不知道離這些兒時(shí)的回憶漸行漸遠(yuǎn),有什么值得高興的。難道人,只能在邊擁有時(shí)也邊失去嗎?

  我知道時(shí)間會(huì)給我答案……

  很高興在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,想起那一段溫暖的時(shí)光……

  溫暖的時(shí)光作文7

  我突然發(fā)現(xiàn),這世間其實(shí)還有很多溫暖的時(shí)光值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

 。ㄒ唬R路上的溫暖

  記得有一次,媽媽讓我去書(shū)店里面買(mǎi)書(shū)。在過(guò)馬路的時(shí)候,我看到了一個(gè)感人的情景一位老奶奶正要過(guò)馬路,也許是被這來(lái)來(lái)往往奔馳的車受到了驚嚇。有些不敢向前走,這不是很寬的馬路,就在這時(shí)綠燈亮了,一位開(kāi)貨車的司機(jī)叔叔從車?yán)锵聛?lái)。邊扶著老奶奶過(guò)馬路邊用另外一只手給其他的司機(jī)打著招呼,頓時(shí)四周的'人們?yōu)檫@位叔叔紛紛鼓起掌來(lái),有的為這位叔叔豎起了大拇指。就因?yàn)檫@一個(gè)小小的舉動(dòng),送給了他人心中的溫暖,這時(shí)老奶奶的臉上也露出了慈祥、甜蜜的笑容。

  (二)打車時(shí)的溫暖

  還有一次,我和媽媽去看電影,為了節(jié)約,我和媽媽都選擇了坐公交車去電影院。坐公交車時(shí),車上正好剩下兩個(gè)座位,當(dāng)然也被機(jī)智的我給搶住了。大概已經(jīng)坐了兩個(gè)站吧!上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,我以為會(huì)有很多人給這位老人讓座,所以我就沒(méi)有站起來(lái)讓座?墒钱(dāng)我環(huán)視了一周后,卻發(fā)現(xiàn)那些人有的在低頭玩手機(jī),有的假裝在睡覺(jué)都不想讓座。正當(dāng)我要起身讓座時(shí),一位大哥哥說(shuō)了一聲:老爺爺您坐我這兒吧,然后又狠狠的批評(píng)了周圍的人,那些人也都知道了自己的錯(cuò)誤,都紛紛向那位老爺爺?shù)狼。這件事情讓我看出了當(dāng)代人的毛病,同時(shí)從這位哥哥的行為上讓我感到了溫暖。

 。ㄈ⿲W(xué)校里的溫暖

  就在昨天放學(xué)的時(shí)候,在我身上發(fā)生了一件讓我十分感動(dòng)的事情。

  昨天因?yàn)閷W(xué)校里面有人來(lái)檢查,所以放學(xué)的時(shí)候,老師要求我們?cè)?5分鐘內(nèi)離開(kāi)校園。我收拾完書(shū)包,正在學(xué)校操場(chǎng)邊的通道上走著,可能是因?yàn)闀r(shí)間的原因,太著急了吧!突然間不小心摔倒了,書(shū)從書(shū)包里滾了出來(lái)。也就在這時(shí),那些大哥哥大姐姐們連忙跑過(guò)來(lái)幫我撿書(shū),讓我的心中十分溫暖。

  原來(lái)我們身邊還有很多溫暖的時(shí)刻。

  溫暖的時(shí)光作文8

  學(xué)業(yè)像一本書(shū),從第一天上學(xué)便寫(xiě)下了故事的開(kāi)始

  題記

  好好學(xué)習(xí)四個(gè)蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上,雕塑也不知經(jīng)歷了多少個(gè)時(shí)節(jié)變遷,依舊風(fēng)雨無(wú)阻的矗立在影背墻上面。因?yàn)橄奶欤▔械娜f(wàn)年青也不比之前墨綠,而是略帶一筆勃勃生機(jī)的青澀之感;▔笫且粭l徑直的大道,大道兩旁的楊樹(shù)此時(shí)也枝繁葉茂。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉颯颯作響,枝丫上偶爾駐足幾只麻雀,掠過(guò)絲絲清鳴。用心感受一下,可以感受到一股自然的氣息,其中還夾雜著面臨中考的.三年級(jí)畢業(yè)生的緊張學(xué)習(xí)氣氛?粗磺星惺煜ざ帜吧娘L(fēng)景,心中浮起種種幸福而又心疼的畫(huà)面。于是時(shí)間定格在此刻,追溯到那年的夏天

  初陽(yáng)緩慢的從東方爬起,鳥(niǎo)鳴打破黎明的寧?kù)o。

  于是我們便應(yīng)聲而起,不用去管那刺耳的起床鈴聲,然后在不到十五分鐘的時(shí)間里衣冠楚楚的出現(xiàn)在教室里。早讀最喜歡讀語(yǔ)文,那些用飄逸的文字組成的優(yōu)美句子和段落比那些繁瑣的英語(yǔ)單詞容易多了。在這陽(yáng)光明媚的早晨,或小聲低吟或齊聲朗讀,使人感覺(jué)心曠神怡。待等到任務(wù)完成或老師去別班視察時(shí),我們總會(huì)將詩(shī)詞篡改,作成一首打油詩(shī),讀出來(lái)常常惹得全班捧腹大笑。然后一個(gè)早讀四十五分鐘的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的悄悄溜走了

  黃昏暮后,夕陽(yáng)染紅了一片天,好似火燒的云彩,好似熟透了的櫻桃

  這時(shí)大道也變成了同學(xué)散步的去處。在大道上漫不經(jīng)心的走來(lái)走去,夕陽(yáng)散發(fā)的柔弱泛著微紅光透過(guò)林隙灑在過(guò)往的每一個(gè)行人身上。忽地,上課鈴聲驟然響起,同學(xué)們急忙小跑著奔回自己的教室。晚自習(xí)一般不會(huì)有老師講課,只是在老師的輔導(dǎo)下自習(xí)。第一節(jié)課做完自己的功課,倚坐窗臺(tái),捧一本課外書(shū),寂靜的夜,無(wú)聲的教室,這樣的氛圍讀書(shū)再好不過(guò)。第二節(jié)課就將書(shū)桌中筆記本拿出來(lái),輕翻到昨天未完的故事那頁(yè),筆尖輕觸宣紙,一個(gè)個(gè)活潑的字體便在筆記本上蔓延

  天空忽然飄起了細(xì)雨,將我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。不知是我的心情渲染了天氣,還是天氣渲染了我的心情,眼角一滴滾燙劃過(guò)臉頰與雨水融合滴落在地上,滲透到這片土地中。一直向下向下

  如果時(shí)光可以倒流,我一定執(zhí)筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě)整個(gè)故事,不要結(jié)局這般凄美蕭瑟

  后記

  溫暖的時(shí)光作文9

  什么是溫暖?溫暖是同學(xué)們的一聲聲問(wèn)候;溫暖是同學(xué)們的攙扶;溫暖是同學(xué)們遞給我的一支水筆或一塊橡皮;溫暖是同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧……

  記得有一天早上,我打完籃球后,肚子很不舒服。在第二節(jié)課的時(shí)候我熬不住了,便“嘩”的一下吐了出來(lái),周圍的同學(xué)一看到這情景,就馬上拿來(lái)掃把、畚箕和拖把,一哄而上。他們不但沒(méi)有嫌棄,反而還搶著干!拔襾(lái)!我來(lái)!”一位同學(xué)以最快的速度把嘔吐物掃入畚箕中,其他同學(xué)很快地把地面清理干凈。我到廁所里后又開(kāi)始吐了,有許多女同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我噓寒問(wèn)暖,給我遞水和餐巾紙,我的好朋友因?yàn)榕軄?lái)跑去地幫助我,額頭上已滲出了一大顆一大顆的汗珠,像雨滴一樣落了下來(lái)。當(dāng)我回到教室,同學(xué)們又都圍上來(lái),問(wèn)我好些沒(méi)有。我鼻子一酸,淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我裝作拿書(shū)本的樣子,到桌子底下抹了淚水。就是這些親愛(ài)的同學(xué)們,讓我感受到了無(wú)比的溫暖。

  還有一次是在我校舉行HCBA籃球聯(lián)賽的時(shí)候,我是班里女子籃球隊(duì)的主力干將。在場(chǎng)上打比賽時(shí),我不小心磕破了膝蓋,不得不換人。我剛一下場(chǎng),還沒(méi)來(lái)得及坐下,啦啦隊(duì)的成員們都圍了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”我看了看他們焦慮的神情,搖了搖頭回答道:“我沒(méi)事!你們趕緊為我們班加油。∵@場(chǎng)比賽我們必須得贏!我休息一會(huì)兒就好了!钡齻冞是不放心,提議攙扶著我去校醫(yī)室消一下毒。我推辭道:“真的'不用了,謝謝你們!”一方面我怕消毒的疼,另一方面記掛著我們班的比賽。她們好像猜到了我的心思似的,安慰我說(shuō):“沒(méi)事,那不痛的!庇谑,在同學(xué)們的攙扶下,我去校醫(yī)室消了毒。等回到操場(chǎng)上時(shí),啦啦隊(duì)的同學(xué)們?nèi)栽趨群爸瑘?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們還在奮力拼搏。那天的天氣特別舒服,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和照顧如同空氣一樣,無(wú)處不在;如同冬日里的陽(yáng)光,溫暖了我的世界。

  那些溫暖的時(shí)光,就像五顏六色的鮮花,使我的校園生活豐富多彩。它們伴隨著我成長(zhǎng),促使我進(jìn)步。它們是溫暖我內(nèi)心的種子,我會(huì)讓它發(fā)芽生長(zhǎng),讓世界充滿溫暖。

  溫暖的時(shí)光作文10

  那段快樂(lè)的日子至今我都還記憶猶新,我想那是我度過(guò)的最美好的一個(gè)夏天了。

  還記得嗎?夏季的八大處公園,讓人流連往返,古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹(shù)叢中,虔誠(chéng)的香客門(mén)正在燒香拜佛,條條青石鋪成的石階小路光華水潤(rùn),喜鵲、松鼠隨處可見(jiàn),恍若仙境的創(chuàng)意在八大處公園被展示得淋漓盡致。

  我們賴在一處荷塘邊,死活不愿再到別處去,那里的荷花跟頭上的烈日似的開(kāi)的熱烈無(wú)比,這里成了蜻蜓。蝴蝶。蜜蜂的游樂(lè)園,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。"荷糖被許多巨石從中間隔開(kāi),踩在大石上,你好似詩(shī)人,一邊聞著花香,一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔,然而吸引我的不是這花兒。朵兒的',而是在荷塘里游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪,有的蝌蚪剛長(zhǎng)出兩只前腿,有的前后腿雖都已長(zhǎng)齊了,已有了青蛙的模樣,可屁股上還有條長(zhǎng)尾巴沒(méi)蛻化。

  我們躍躍欲試,用手去撈它們,小魚(yú)小蝦太機(jī)靈了,一條也沒(méi)撈到,但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少,我們把它們裝進(jìn)了空飲料瓶里,細(xì)細(xì)端詳,心里狂喜:我居然能抓住你們?哈!

  我記得我很久都沒(méi)有這么快樂(lè)了,看碧綠的荷葉,鮮艷的荷花,嗡嗡的蜜蜂,我自己也好似浮在了這荷塘里,知道你們青蛙是人類的好朋友,跟你們開(kāi)個(gè)玩笑,心里這樣想著,于是又趕緊放了這些小精靈,但你們可別忘了咱們之間的約定,不久我再來(lái)看你們時(shí),你們一定要長(zhǎng)成青蛙王子。

  親愛(ài)的朋友,不知道你還記得嗎?那個(gè)夏天,那段快樂(lè)的日子……它是不是也成為了你心里最美好的回憶!

  溫暖的時(shí)光作文11

  人間感恩,必不可少。然而,我們能否回憶往事流年,學(xué)會(huì)感恩?

  ——題記

  無(wú)論何時(shí),我都會(huì)記得,他們對(duì)我的好,如陽(yáng)光,溫暖著我……

  愛(ài)如雨露

  “別怕!”“勇敢一點(diǎn)!”一句句話語(yǔ)傳入我的耳畔,讓我有了些許勇氣,稍加歇息,便被推入了手術(shù)室。

  一睜眼,看到的是她那焦慮的眼神,見(jiàn)我醒來(lái),她疲憊地笑了笑,說(shuō):“兒子醒了?想吃點(diǎn)什么嗎?”我搖了搖頭,又閉上眼,剛經(jīng)過(guò)全身麻醉的`我還沒(méi)有一點(diǎn)兒胃口。

  她看著無(wú)精打采的我,眼中分明多了些憐愛(ài)。那種慈母般的關(guān)懷,讓我心中一陣震動(dòng),她吃力地?cái)v扶起我,一步步走了出來(lái)。一滴,一滴,豆大的汗珠,從她臉上滑過(guò),落在醫(yī)院的地上。望著她流露出的點(diǎn)點(diǎn)疲倦,我不禁鼻頭一酸,驀然淚下。她,為我付出了多少,她的愛(ài)如同絲絲雨露!

  情似初陽(yáng)

  一天后輪到爸爸值班。醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)父親在床尾睡著,睡得那叫一個(gè)“雷聲滾滾”,讓我忍俊不禁。他,揉了揉眼坐了起來(lái)?磿r(shí)間,立刻清醒過(guò)來(lái)。掀開(kāi)被子,背著我來(lái)到了一個(gè)診室,為我打上了一層石膏。離開(kāi)時(shí),他抓起一旁的枕頭,一下子塞在我們之間。我頓時(shí)覺(jué)得有一股說(shuō)不出的舒服。哦,他是怕他的骨頭硌傷了我。心中一陣溫暖!他,對(duì)我的情如暖暖初陽(yáng)!

  恩若夏花

  待我病好歸校,成績(jī)竟大大提高。那天我與幾人打鬧著,一不小心把教室里的一個(gè)花瓶掃落在地,霎時(shí)間摔得粉碎。老師知道了,急匆匆地跑過(guò)來(lái),把我上下打量了一番,說(shuō):“你沒(méi)有受傷吧?”確定我沒(méi)事之后,才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間要玩安全的游戲,不能莽莽撞撞的,今天幸好只是打碎了一個(gè)花瓶,要是萬(wàn)一傷到人可不好,以后可不能這樣,要小心一點(diǎn)!”……他沒(méi)有批評(píng)我,而是選擇了對(duì)我諄諄教誨。他對(duì)我的恩情,似絢爛夏花!

  他們是照亮我人生的燈塔,陪伴我溫暖前行,是我最值得感恩的人!

  溫暖的時(shí)光作文12

  茫茫蒼穹下飄飛這一刻輾轉(zhuǎn)反側(cè)的心,獨(dú)倚窗前,遙望著一片寂靜,思索著那才是細(xì)碎時(shí)光的溫暖。

  正當(dāng)午時(shí),不知是否是春天的緣故,陽(yáng)光浴顯得格外舒服,奶奶家的絲瓜架下總是有一把深栗色的躺椅,伴隨著古稀老人,里面另一位老人瞇著眼做著針線活。沒(méi)錯(cuò),那就是我的爺爺奶奶。

  微冷帶著小草新生的味道縈繞著,但也順帶著我的好奇心。為什么??jī)扇硕寄杲畔,屋里屋外相隔不過(guò)幾米,怎么還要過(guò)幾分鐘就呼喊一下對(duì)方。升起的陽(yáng)光讓小河染上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕,早晨的露水,讓花兒更增一抹嬌羞,躺椅上的古稀老人在沐浴陽(yáng)光。奶奶過(guò)幾分鐘就會(huì)放下手中的活喚著爺爺,但是爺爺卻好像習(xí)慣了似的愣是不回應(yīng),只是翻個(gè)身輕哼了一句。奶奶級(jí)了,邁著碎碎的步子走到跟前,探了一眼說(shuō):“死老頭子,好好地還不理我!笨粗鵂敔敽煤玫,奶奶便滿意離去。

  我的好奇一下子被勾了上來(lái),奶奶怎么了,是沒(méi)人說(shuō)話嗎?陽(yáng)光總是以最美的角度奔灑在來(lái)來(lái)回走進(jìn)喊叫爺爺?shù)哪棠躺砩,這畫(huà)面尤為溫暖。我不禁想:是不是只要有人答應(yīng),奶奶就會(huì)停下呢?于是,再發(fā)生這種事時(shí),我便在奶奶叫喚之后學(xué)著爺爺遲緩的回答:“唉——”可是不知是奶奶早已習(xí)慣了,每次我都被抓了個(gè)現(xiàn)形。“小丫頭,在這搗亂呢!”奶奶用布滿皺紋的雙手輕拍我,以示責(zé)備,然后微微一笑。

  之后,我的.好奇心便終于忍不住爆發(fā):“奶奶,你這么每天喊爺爺不煩嗎!蹦棠炭粗,臉上恰似多了一抹紅暈:“孩子,知道他好好的才安心!

  心,浸潤(rùn)了。粗茶淡飯,年華老去,都不及我在這細(xì)碎時(shí)光中等著你,呼喚你。你在,我變心安。

  泯一口清茶,在風(fēng)的郵箱里,我可以裝上信帶上我的明亮的眼神讓你駛向那細(xì)碎時(shí)光的盡頭。繁華過(guò)后溫暖的心,細(xì)碎時(shí)光,終使兩人安然若暖。

  溫暖的時(shí)光作文13

  時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返。小學(xué)五年的時(shí)光已悄然流逝,既溫暖,又美好。

  記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)體育課上,老師說(shuō)要我們練習(xí)仰臥起坐。做的時(shí)候,我的腰和肚子總是用不上勁,以至于別人做了十幾個(gè),我才做了幾個(gè)。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不甘心,于是,在中午飯后一會(huì)兒,我總是把墊子拿出來(lái),找我的同學(xué)幫我練習(xí)。二十六二十七,二十八停!此時(shí)的我大汗淋漓,不過(guò),看到自己的進(jìn)步后,我還是露出了笑臉。

  從此以后,我的仰臥起坐成績(jī)就一直上升,終于,我做了滿分!那一刻,我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái),想想之前我只能做到個(gè)位數(shù)時(shí),同學(xué)為我加油。這段時(shí)光,真是既溫暖,又美好。

  還有一次,那是我上五年級(jí)時(shí)

  那天,天氣很壞,就像是老天爺發(fā)了脾氣似的,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。我正站在路邊等公交車來(lái)接我上學(xué),瑟瑟發(fā)抖,手腳被凍得僵硬。街上沒(méi)幾個(gè)人,差不多只有我一人。車也很少,所以很難等來(lái)公交。但是,就在這個(gè)時(shí)候,一輛小轎車慢慢的'朝我的方向駛來(lái),但更意想不到的是,她竟然停下來(lái)了。她搖下側(cè)窗戶,伸過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):小姑娘,你要去哪?她是一位女士,40多歲,看起來(lái)很慈祥。我也趴在車窗那兒回應(yīng)她:我要去上學(xué)。那正好,我順路,我送過(guò)你去吧!這天這么冷,你也打不到車,我正好捎過(guò)你去吧!我思考了一會(huì)兒,就上車了。到學(xué)校后,我從口袋里掏出錢(qián)給她,她卻揮揮手,對(duì)我說(shuō):不用了,這些都是我自愿做的,收好吧。說(shuō)罷,她便開(kāi)著車走了我心頭涌起了一陣熱潮。

  生活中,美好的時(shí)光很多,而那些溫暖的時(shí)光,也一直伴我成長(zhǎng),伴我長(zhǎng)大

  溫暖的時(shí)光作文14

  落葉是樹(shù)的淚,掌心里的雪落下又化……

  大前年冬天,你我因練琴而見(jiàn)了面,但我至今相信,那是上天注定的緣,我們很快成了閨蜜,又在同一所學(xué)校上學(xué)。每天早上,我來(lái)到你家門(mén)前,短短地喊一聲:“竹”,屋內(nèi)便傳出你急急忙忙拿書(shū)的`聲音,并回了一聲“來(lái)了”,再喊一聲,便傳出你推門(mén)的聲音。之后兩個(gè)傻丫頭相對(duì)而視的傻笑?偸俏覌寢尯耙宦,“要遲到了,快上車,上車再笑”。那一年,我叫你瘋丫頭,你叫我傻姑娘。

  時(shí)間如流水,前年開(kāi)春,雖依舊重復(fù)大前年的情景,但聲音卻小了很多。也聽(tīng)不見(jiàn)傻笑了,畢竟長(zhǎng)大了一歲。晚上,你我總是在5點(diǎn)在你家門(mén)口碰面,再到濱河瘋玩一通,全然不顧路人驚訝的目光,似乎完全忘了早上的矜持。那一年,你叫我小蔚,我叫你小竹。

  去年,玩得最瘋的一年,幾乎是寸步不離了,好的似乎我們不是閨蜜,而是親姐妹。雖然不是一個(gè)班級(jí),卻總是在一起,甚至,連接頭暗號(hào)都定下了。我說(shuō):“你是誰(shuí)?”你說(shuō):“我是你”。之后便是兩個(gè)似乎很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的親姐妹在一起,瘋玩瘋吵的尖叫。常常弄得周圍的同學(xué)面面相覷,然后我們就會(huì)對(duì)他們尷尬一笑,互相調(diào)皮地吐一下舌頭跑了。那年,我叫你天,你叫我地。(因?yàn)樘斓乇緸橐惑w)

  今年,小升初的壓力讓我們無(wú)法再天天見(jiàn)面,每天只要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)疏遠(yuǎn)了你我。這一年,你叫我谷佳蔚,我叫你牟薪竹。

  菊花開(kāi)了,你說(shuō)過(guò)你最喜歡菊花,但今年我們卻不能在一起賞菊了。你對(duì)我說(shuō)的最后一句話是:“天下沒(méi)有不散的宴席”。但若給這個(gè)宴席加個(gè)期限,我寧愿把它變成永恒。告訴我,我們何時(shí)才能扔掉學(xué)習(xí)上的壓力,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,重溫兒時(shí)的舊夢(mèng)……

  溫暖的時(shí)光作文15

  生活像一幅油畫(huà),溫暖是油畫(huà)中必不可少的色彩。難忘那些溫暖的時(shí)光。

  那次考試我沒(méi)有考好,回到家,我垂頭喪氣地拿出了卷子,等待媽媽的一陣數(shù)落。沒(méi)想到媽媽撫摸著我的頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“有沒(méi)有不會(huì)的'?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,指了出來(lái)。媽媽拿起筆,反反復(fù)復(fù)教了我好幾遍,可我還是沒(méi)能搞清楚。我羞愧地低下了頭,嘴里小聲嘀咕:“我好笨呀!”沒(méi)想到這些話媽媽聽(tīng)得清清楚楚,她鄒起眉頭,看著我的眼睛,認(rèn)真地問(wèn):“為什么你會(huì)這么覺(jué)得呢?只是因?yàn)檫@題聽(tīng)不懂?聽(tīng)不懂我就再講一遍,我們把題學(xué)會(huì)了,不就好了嗎?你不是笨孩子,欣婷,加油!”她拍了拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“繼續(xù)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一股暖流涌進(jìn)我的心窩,給了我無(wú)限的溫暖。

  小時(shí)候發(fā)燒,爸媽不在家,我躺在床上,外婆無(wú)微不至地照顧我。至今仍清晰地記得,她坐在一旁削蘋(píng)果,邊削邊埋怨道:“叫你不穿拖鞋,著涼了吧?我說(shuō)過(guò)多少遍要勤開(kāi)窗,就算有點(diǎn)冷也不能悶著……”“外婆我知道了,下次不會(huì)了!薄跋麓尾粫(huì)了?我看你下次會(huì)不會(huì),這性格怎么跟你媽這么像呢?怎么說(shuō)也不聽(tīng)……”外婆依舊在絮絮叨叨,我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,眼淚不住地在眼眶里打轉(zhuǎn),心里默默地想:外婆呀!您和媽媽一樣的刀子嘴、豆腐心,謝謝您給我的愛(ài)!

  學(xué)校里,老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。課堂上,老師無(wú)私地教授我們知識(shí),教導(dǎo)我們做人的道理;下課后,我和同學(xué)們一起嬉戲、玩耍,一起分享快樂(lè),分擔(dān)憂傷……

  溫暖無(wú)處不在,只要用心體會(huì),它就藏在那些微不足道的小事中。難忘那些溫暖的時(shí)光,它們給我力量,伴我成長(zhǎng)。

  溫暖的時(shí)光作文16

  老媽是一個(gè)喜歡烘焙的人,面粉、水、黃油和糖在她的手里,能夠成為各種各樣的面包或蛋糕。每次看到老媽制作的點(diǎn)心,我就會(huì)垂涎三尺。

  老媽親手制作的面包,讓我的早餐變得更加豐富和美味。吃著媽媽親手烘焙的面包,我經(jīng)常想,這么好吃的東西究竟是怎么做出來(lái)的?媽媽為什么那么喜歡做面包呢?在以后的`日子里我終于慢慢解開(kāi)了謎底。

  老媽見(jiàn)我那么喜歡吃面包,就鼓勵(lì)我試著學(xué)一學(xué)烘焙,本來(lái)我興趣還不是太大,但我的一個(gè)好朋友最近跟他媽媽學(xué)了一點(diǎn)簡(jiǎn)單烘焙手藝,讓我很是羨慕,禁不住也想嘗試一下?墒俏耶吘故堑谝淮紊鲜,以前看著挺簡(jiǎn)單的事,到了自己手上完全不是那么回事。不是面團(tuán)黏在手上,就是取出烤盤(pán)時(shí)燙著手,不是面粉放多了,就是黃油放少了,這讓我感到十分喪氣。老媽對(duì)我說(shuō),烘焙不僅要料全,溫度合適,還要耐心、細(xì)心,要有專注力,只有全神貫注,按照流程,注意搭配,才能制作出美味。

  通過(guò)媽媽的一番講解,我似乎懂得了,眼高手低要不得,無(wú)論什么事,看是一回事,干是一回事。做任何事要建立在這種專心的基礎(chǔ)上,這一點(diǎn)讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中受益匪淺。

  我的年級(jí)越升越高,課業(yè)負(fù)擔(dān)越重,老媽的工作最近也變得多了起來(lái),在這種匆匆忙忙中,便很少烤面包和做蛋糕了。

  后來(lái)有一次,大概晚上十點(diǎn)鐘,我發(fā)現(xiàn)明天早餐沒(méi)有可以吃的東西了,于是就告訴媽媽,能不能做點(diǎn)吐司吃。媽媽一聽(tīng),很是驚詫“寶貝,對(duì)不起,媽媽疏忽了這個(gè)問(wèn)題,我還以為你最近不喜歡吃烘焙食品了呢,沒(méi)關(guān)系,我現(xiàn)在就準(zhǔn)備”情急之下,老媽開(kāi)始制作起吐司來(lái)。

  我洗完了澡就去睡覺(jué)了,客廳里只留下老媽在趕制吐司。次日早晨,我來(lái)到餐桌旁,發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)做好了吐司,還是那么漂亮,聞起來(lái)那么香。這時(shí),我眼前突然浮現(xiàn)出媽媽的身影:她不停地搓揉著一個(gè)面團(tuán),又加入不同的食料,等這些都做好了,夜已經(jīng)很深了。她揉了揉酸疼的眼睛,讓自己強(qiáng)打精神,將烤好的吐司從烤箱里拿了出來(lái),才如釋重負(fù)地走進(jìn)了臥室。

  我拿起一塊吐司,放進(jìn)嘴里,想起媽媽的話“我還以為你最近不喜歡吃烘焙食品了呢,沒(méi)關(guān)系,我現(xiàn)在就準(zhǔn)備”,突然有些哽咽,媽媽不是自己喜歡做烘焙食品,做還是不做,那要看她的孩子想不想吃!不知不覺(jué)間,一股香甜的味道慢慢在我嘴里散開(kāi)。

  溫暖的時(shí)光作文17

  夜空中的星星正是因?yàn)橛辛嗽铝恋呐惆,才不?huì)感到孤獨(dú),才能散發(fā)出更耀眼的光芒;大海正是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴,海面上才能波光粼粼;而我,正是因?yàn)橛辛四愕呐惆,在人生的這條路上才不會(huì)感到孤獨(dú)。

  媽媽您知道嗎?

  那年我五歲,您三十三歲,我用自己的小手勾著你長(zhǎng)長(zhǎng)的食指,我們倆一起走在落滿花瓣的幽徑上。那時(shí)剛剛?cè)肭,它沒(méi)有了夏天令人急促的蟬鳴,更沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)似火。一路上,我們兩個(gè)有說(shuō)有笑。看著地上的花瓣,自己覺(jué)得有些可惜,想要伸手去撿一片。但您卻攔住了我,您說(shuō):“讓它們歸根吧。”我不解的問(wèn)您:“什么是歸根。侩y道它們也要去找自己的爸爸媽媽嗎?”您笑而不語(yǔ),您用手摸摸我的.頭。回到家后,您就讓我背一首詩(shī),里面有兩句是:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。那是的我并不知道這是什么意思,不過(guò)從那時(shí)起,您就開(kāi)始陪伴我探索萬(wàn)千世界的奧秘。因?yàn)橛辛四呐惆,我才?huì)耐著性子,靜靜地仔細(xì)的觀察身邊的一草一木,一花一蟲(chóng)。慢慢地,我就養(yǎng)成了善于觀察的好習(xí)慣。因?yàn)槟呐惆,我感到很開(kāi)心。

  媽媽,那年我十歲,您三十八歲。我們兩個(gè)依舊走在那條小路上。夏風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)光齊刷刷地贏下來(lái),在地面上形成了兩條差不多長(zhǎng)的影子,肩并肩,我也不再像小時(shí)候那樣拉著你,也不再說(shuō)幼稚的話語(yǔ),只是漫步,看著陽(yáng)光灑在溪面上反射出來(lái)的光芒,您也不語(yǔ),只是肩并肩和我走著,看著我欣賞的自然的愜意,您也笑著,自豪地感嘆著自己的女兒都長(zhǎng)這么大了。從那時(shí)起,我倆的路變得寂靜、漫長(zhǎng)。您也從那時(shí)起,開(kāi)始陪著我寫(xiě)作業(yè),不論多晚、多么無(wú)聊,但我還是想說(shuō),有你的陪伴,不管怎樣都是溫暖的……

  媽媽,今年我十五歲,您四十三歲,我搭在您肩膀上的手已經(jīng)和你的手掌一樣大了,我倆走在喧鬧的街上,您拉著我寬松的衣角,急促地走著,生怕趕不上我的腳步。您總說(shuō)我長(zhǎng)大了,對(duì)自己的事情有安排了。您也開(kāi)始和我談人生,我也能侃侃而談。我雖然口頭上不說(shuō),但我十分感謝您的理解,有您陪伴的路,開(kāi)始變得急促。因?yàn)槟阒覒?zhàn)勝中考,陪我走我人生當(dāng)中第一個(gè)重要的十字路口。但是因?yàn)橛心冢液苄腋!?/p>

  媽媽,許多年后,當(dāng)我四十歲時(shí),您六十八歲,我一定會(huì)陪您走記憶中的那些路,我會(huì)拉著您的手,輕聲的對(duì)您說(shuō):“有您的陪伴,我很幸福、溫暖!

  溫暖的時(shí)光作文18

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把他金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的羅漢松上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中達(dá)幾個(gè)卷兒的,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受這爛漫的校園生活。每當(dāng)我眼前浮現(xiàn)出那畫(huà)面時(shí),我就不禁感到溫暖與幸福。

  那一年是夏天,我去上學(xué),怕遲到了,于是就像火箭似的飛快地跑,這時(shí),我沒(méi)注意到我腳下有塊石頭,我就被石頭給絆倒了,那是,一陣痛頓時(shí)鉆進(jìn)了我的心里,我立刻爬起來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了,鮮紅地血緩緩地流淌出來(lái)。我忍受著痛苦,向?qū)W校走去,心里怦怦直跳,想:這下我可死定了,老師一定會(huì)批評(píng)我的,我真是的,跑那么快干嘛呀!上樓時(shí),我扶著扶手,小心翼翼地抬起左腳,慢慢地走了上去,進(jìn)了教室,老師把目光轉(zhuǎn)向了我的膝蓋上,老師馬上著急地問(wèn)道:“怎么了呀,摔得那么破!”我低下了頭,愁眉苦臉地說(shuō):“跑太快了。”老師又說(shuō):“跑那么快干嘛呀,遲到了沒(méi)關(guān)系呀!”我不禁感到羞愧,臉也火辣辣的,老師便帶我去了他的辦公室,打開(kāi)抽屜,里面擺放著許多花花綠綠的藥,徐老師神情嚴(yán)肅,急忙找藥水,仿佛想讓藥水趕快出現(xiàn)在面前,他立刻拿出一瓶紫藥水,又從塑料袋里拿出一根棉簽,打開(kāi)藥水的瓶蓋,用棉簽沾了一點(diǎn)藥水,然后涂抹在我的膝蓋上,我不禁抖了一下腿,那滋味簡(jiǎn)直是太痛苦了!這是老師用憐憫的目光看著我,心疼地說(shuō):“疼嗎?”我聽(tīng)了,心里溫暖了許久,好像忘記了所有的痛苦,想:要是我說(shuō)疼,老師一定會(huì)很傷心的。我苦中帶笑地說(shuō):“不疼!”老師低下頭,又輕輕地涂著,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的眼里都流出了眼淚!

  到了中午,我感覺(jué)這真是度日如年呀,我正想自己去盛菜,這時(shí)鄭羽西走了過(guò)來(lái),對(duì)我笑逐顏開(kāi)地說(shuō):“我?guī)湍闶!”我想:啊!鄭羽西可真是?lè)于助人呀!我連忙說(shuō):“謝謝!”鄭羽西擺擺手。過(guò)了一會(huì)兒,我只見(jiàn)鄭羽西一手拿著一個(gè)餐盤(pán),朝我走過(guò)來(lái),她全神貫注,生怕掉了。我連忙朝她走去,遞過(guò)我的.餐盤(pán),心里有種說(shuō)不出的滋味,只是向她笑了笑,淚水任由在我的眼眶里打轉(zhuǎn),不經(jīng)意間落在我的臉上······

  溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。

  溫暖的時(shí)光作文19

  人生中總會(huì)經(jīng)歷一段一段溫暖的時(shí)光,記得有一次,媽媽為了考驗(yàn)我是否學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是,讓我自己乘公交車回家。

  此時(shí),外面正寒風(fēng)習(xí)習(xí),刺骨的寒風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫,平日路邊的流浪貓流浪狗也早已不見(jiàn)蹤影。

  我上完圍棋班后,由于等公交車的地方?jīng)]有座椅,所以我只好站著候車。等了許久,終于來(lái)了一輛同路的公交車,可是,我的腳早已麻木,像灌了鉛一樣,動(dòng)彈不得,我艱難地踏上了公交車。

  這時(shí),正是上學(xué)高峰期,許多初中生正要去上晚自習(xí),公交車上沒(méi)有一個(gè)空位。我站到一個(gè)三十來(lái)歲的大哥哥旁邊,故意抖了抖腿,把腿抬起來(lái)揉一揉,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子,很明顯,我想讓他給我讓座。他卻依舊看看著手機(jī),無(wú)動(dòng)于衷。車子駛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn),我不時(shí)地重復(fù)著那些動(dòng)作,可他還是沒(méi)有一絲想讓座的意思。

  這時(shí),車上有一位收錢(qián)的阿姨對(duì)他說(shuō)道:“小伙子,你看啊,車上除了你,其他都是學(xué)生,他們都要去上學(xué),你理解一下吧,你坐了這么久,要不,讓給那小朋友坐一下吧!”他終于抬頭看了我們一眼,隨即又搖搖頭,低頭繼續(xù)看起了手機(jī)。

  過(guò)了一會(huì)兒,車上的人都開(kāi)始議論起他來(lái),對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),有的說(shuō):“這哥哥看著文質(zhì)彬彬,沒(méi)想到連個(gè)座位都不肯讓!要不是我們等下要去上學(xué)了,很想睡會(huì)兒,不然我們也會(huì)讓座的!薄莻(gè)哥哥聽(tīng)了這些話,搖搖頭,一臉焦慮,對(duì)著窗戶指手畫(huà)腳,可就是不開(kāi)口。車上的乘客理解不了他比劃著什么?他不知所措,非常的無(wú)助。

  車子又到了一站,那個(gè)哥哥遞給我一張紙條。我看完紙條很是慚愧,整個(gè)臉爆紅!我沉默了一會(huì)兒,大聲地把內(nèi)容念出來(lái):“我是一個(gè)啞巴說(shuō)不了話,我也知道你腿酸,可是車窗關(guān)不緊,外面刮著風(fēng),我只好用身體擋住風(fēng)!甭(tīng)了我的`話,車子里的批評(píng)聲,頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,人們又沉默了,紛紛向他道歉,點(diǎn)贊。

  從此以后,這件事一直印在我的腦海里。每當(dāng)想起那些溫暖的時(shí)光,我就會(huì)想到那位哥哥,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)哥哥無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

  溫暖的時(shí)光作文20

  前世回眸,今世結(jié)緣,滾滾紅塵,誰(shuí)人可依!所謂伊人,在水一方,佳人難依你,淚流千行!憑窗獨(dú)倚,月撒憔顏,自顧盼,獨(dú)悲傷!情絲難剪,相思難斷,日日思,夜夜盼!喜鵲臨枝,平添凄涼,心無(wú)所望,淚灑裙裳!歲月如梭,怎堪蹉跎?紅顏易老,怎奈流觴?若相依莫離別!

  于紅塵蒼穹中,輕拂墨染時(shí)光,落葉飄落了滿地的繁華,你依舊守著那座溫暖城池,我依然刻畫(huà)著我的琉璃夢(mèng),只希望我們?cè)谌ネ旎牡乩系穆飞希寄芎?jiǎn)單生活,暖心相惜,亦能足夠安好,雖然我們?cè)?jīng)被傷害過(guò),也悲傷過(guò),深深淺淺的痕跡落落無(wú)痕。但我想,念起,便是溫暖。 日子一天又一天地逝去,紅塵俗世都如煙花般倏忽消失,時(shí)間,總在不經(jīng)意中偷換了我們的青春。 時(shí)間匆匆流逝。那些人與事都從我們的身邊掠去,不留一絲痕與跡;演繹一遍,再沉淀一些。多少喜怒哀樂(lè)都被吞噬在時(shí)間的車轍里。所有的曾經(jīng),都被時(shí)間沉淀后不再,所有的所有,都因時(shí)間的離去而消失,誠(chéng)然,縱使有萬(wàn)般無(wú)奈,可終究是失去了。

  就如徐志摩所說(shuō)的:“揮揮衣袖,不帶走一片云彩!边@群喜歡暢想夢(mèng)想而又習(xí)慣被人安排,怕吃苦的我們,不能再圍繞過(guò)去的往事旋轉(zhuǎn)了。面對(duì)這匆匆流逝的時(shí)間,我們終究要拼一把。 時(shí)光列車沿軌跡毫不留戀地開(kāi)往旅途的盡頭,這期間究竟帶走了多少人,多少事,多少純白稚嫩的笑臉,盡管我們?nèi)绾闻,終究也抵不過(guò)命運(yùn)的翻云覆雨,輸?shù)哪敲磸氐住?罷了,有些人,有些事,是終歸留不住的。畢竟,命運(yùn)的激流是一刻也不肯為誰(shuí)停下腳。我們總微笑著說(shuō)我們停在時(shí)光的.遠(yuǎn)處,其實(shí)早已被洪流無(wú)聲的卷走,讓我們把那笑容定格在記憶的相冊(cè)中,再封存起來(lái),任歲月的腳步留下泛黃痕跡,待時(shí)光遠(yuǎn)走,我們?cè)俜嗊@本相冊(cè),感慨系之矣。 期待時(shí)間歸來(lái)。但是這根本就是空中樓閣,是完全沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)的。但心中卻蘊(yùn)藏著一種堅(jiān)定的信念——它一定會(huì)回來(lái)!

  時(shí)光若水,悄無(wú)息至,觸手無(wú)痕,新已久遠(yuǎn)。生如朝暮,苦日居多,數(shù)十年多,不盡凄婉。蒼涼中看桃花,搖曳繽紛,暗香浮動(dòng),悱惻纏綿,輕拂春風(fēng)漫天舞,留住美麗別樣舞。春去秋歸,斗轉(zhuǎn)星移,往往無(wú)語(yǔ)心痛,懷想成傷,誰(shuí)堪憔悴容顏,青春萌動(dòng),浮想翩翩,當(dāng)攜手相約,穿越桃花爛漫,千年比肩。古人云,逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)光匆匆,溫暖如舊。

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