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共度時光作文

時間:2023-06-19 17:09:20 時光 我要投稿

精選共度時光作文合集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的共度時光作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選共度時光作文合集7篇

共度時光作文 篇1

  那些年,我們情同手足;那些年,我們同舟共濟;那些年,我們用青春的美麗,共同譜寫了歲月的樂章。

  或許人一出生,注定面對學(xué)習(xí)的海洋,書籍的天空。所以,世界上出現(xiàn)了一個叫校園的地方,一群叫朋友的人,一段叫成長的歲月歷程。

  學(xué)校洗滌了我們的稚嫩,六年的光陰,足夠讓一個天真爛漫的孩子蛻變?yōu)橐粋青春洋溢的少年。在這里,我們學(xué)會了為人處事,我們懂得了權(quán)衡利弊,同時,我們還結(jié)交了一群肝膽相照的.朋友。

  如若學(xué)校只是學(xué)習(xí),只有書本陪伴,那將多么枯燥,F(xiàn)在的我們,都是十二三歲的少年,我們還有大把大把的時光去享受世界的美好,我們的生命之花還沒完全綻放,我們還要譜寫快樂的曲目。所幸,上天賜給了我們一個巨大的恩惠,就是友情,它讓我們的生活不再枯燥,它讓我們的世界變得五彩斑斕。

  友情如同女人喜歡的化妝品,它幫我們潤色,提彩,讓我們的心時時刻刻保持青春美麗的狀態(tài)。很多人說,朋友不可信,他們只會用花言巧語來騙取你的信任,只要有個什么爭執(zhí),他就會到處散播你的秘密,讓你尷尬。而且,天下沒有不散的宴席,再好的朋友,也會有分散的那一天。其實不然,真正的朋友是會保守你的秘密,尊重你的秘密的。他們不會惡意傷害你,反之是試圖保護(hù)你。即使時光無情的拆散了他們,但兩顆心依舊相偎。

  我們都是花,一朵朵正在逐漸開放的花,這個時間,這段光陰,是多么美好。它沒有兒時的青澀,沒有未來的成熟,它轟轟烈烈,它光彩奪目,它絢麗而不庸俗,它叫成長歲月。因為成長,我們盡情飛揚;因為成長,我們魅力四射;因為成長,我們大膽作為卻不曾后悔。

  我說,我們都是十二三歲的少年。

  我說,我們曾經(jīng)同窗六年。

  我說,我們共度了那么美好的時光。

  我還有好多好多要說的,可是一切盡在不言中,我們在最美的青春時段走進(jìn)了見證我們成長的校園,又結(jié)識了一幫那么好的朋友,我們還有什么遺憾呢?

共度時光作文 篇2

  彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時光。

  教室后碩大的中考倒計時在黑板上叫囂著,沙沙的筆聲中我抬起頭。見大家都全神貫注地在題海中遨游,又忙低下腦袋,有些心不在焉地算著題,思緒像倒帶般退回。

  那年軍訓(xùn),我們初識不久。體委是剛選出來的,因為班上就數(shù)他嗓門兒最大。一二一,一二一,陽光炙烤的大地下,我們在體委的口令下踏著步子,一步步走進(jìn)彼此身邊。

  班主任是個極美麗的女子,齊耳短發(fā),愛穿黑紅的裙子,舉手投足間充滿詩的氣息。她的語文課總是最有意思的,木蘭的巾幗之風(fēng),曹操的梟雄之勢,魯迅的嫉惡如仇一切的一切,都化作她的裊裊之音鉆入耳中,那樣的動聽,引得我們拍手叫好,如今想來,每一堂妙語連珠的語文課,都是一段最美好時光。

  我們班的戰(zhàn)(站)神教(覺)皇,可謂是兩大活寶。戰(zhàn)神同學(xué),請你回答一下問題?隨著地理老師魔性的聲音,第二排的某位同學(xué)極不情愿地站起,支吾了半天,漲的臉通紅也未道出個所以然。

  唉,那這堂課‘站神’同學(xué)只好繼續(xù)作‘戰(zhàn)’了啊!笑聲哄起,終于驚擾了前排的'覺皇。只見他刷的起身,三下兩下收拾好東西就沖向教室外面,在同學(xué)們驚愕的目光下,他似是覺得不妥,一轉(zhuǎn)頭便對上地理老師含笑的雙眸,于是乎,覺皇與戰(zhàn)神終于垂頭喪氣地立在教室后方。犧牲自己,換來大家的歡樂。

  時間猶在,是我們在飛逝。

  四月,陽光如細(xì)碎的金子慵懶地灑遍操場,氤氳在微濕的空氣中。

  陽光中的我們,咬緊牙關(guān)奔跑在八百米的跑道上,考場外面,家長們焦急的等候。

  最后半圈,最后半圈,我感到胸口一陣氣悶,兩腿開始發(fā)酸,眼前的跑道開始扭曲

  加油。∫魂囀煜さ穆曇艄嗳攵,瞬間讓我清醒。余光瞟去已經(jīng)先跑完一千米的體委帶著整班的男生在操場那吶喊著:我們是最棒的!

  帶著他們的吶喊,我們終于沖過了終點。陽光不燥,微風(fēng)正好,畫面在心間定格。

  回過神來,望向身后的黑板――距離中考還有五天。

  也許每段青春都會變老,但我希望記憶中的你們一直都好。

  最美好的時光,是回不去的時光。那便讓我們,且行且珍惜。

共度時光作文 篇3

  輕輕拈起飄落的花瓣,剎那間,回憶像電影般在眼前播放,一寸又一寸舊時光伴著花香,紛至沓來。

  “……快點來啊,一個朋友已經(jīng)到了。"小夢的話語聲卷著幾抹花香回響在耳邊。

  推開門,映入眼簾的彩色氣球占據(jù)了我的視野,將客廳裝扮得喜氣洋洋!鄙湛鞓!”我送上禮物,隨小夢的腳步到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  片刻,六個人都到齊了,開始做壽司。甲自告奮勇:“我來切火腿!"乙道:“那我煮飯吧!"丙說:“我?guī)湍阋!薄蠹腋鞅M所能。我站在小燕旁邊,隨著她刀刃下的清脆的篤篤聲,熟練地剝著火腿。我們有說有笑,好不熱鬧。

  待到飯熟,我們自發(fā)兩人一組做壽司。小雨在竹板上覆上一層米飯,我便蓋上幾根蘿卜條,她又認(rèn)真地攤上一張海苔……似乎頃刻間,美味的壽司吃進(jìn)了嘴里。我們評價著自己的`壽司,又忍不住嘗一嘗別人的壽司,小小的成就感在心中漲潮,還不忘與"合作伙伴”擊掌慶賀,我們說著,笑著,笑聲震動了窗外的一朵桃花,片片粉黛搖晃著從半空中飄落。友情的花在彼此心中悄然開放,盈盈的花香見證了這段美好時光。

  嘿!在想什么呢?這么入神。沒想到你來這么早……”話語裊裊不絕,像點點的花瓣掠過。我抬頭,迎來小春一雙笑意吟吟的大眼睛。

  晨風(fēng)牽我衣袖,一縷陽光斜射在爬滿露珠的小草上。每當(dāng)跑不動了,便看看身旁,她堅定的臉龐總會讓我生出一股力量。腳步聲越來越重,我懇求道:“我跑不動了!彼捳Z中盡是堅定:“再跑一圈就休息,我看你還能再跑一圈!蔽倚χ鴵u搖頭,看著她堅毅的側(cè)臉,努力調(diào)整步伐。小春的精神總讓我心生欽佩,她果然沒有食言。跑罷,我們休息了一會兒,聊了聊暑假的趣事和見聞,坐在樟樹下品著《讀友》,那段日子,我的精神受到了極大的鼓舞。對我來說,這段美好的時光讓人回味無窮,就如同一杯花茶,時隔多日再回味起來,仍有余香仿佛盈留在心上。

  細(xì)數(shù)那些美好時光,我與朋友們一同度過,難舍難分的同學(xué)情將身后的風(fēng)景一點點虛化,從回憶中不禁感嘆“逝者如斯夫”。歲月匆匆,指間的花瓣不知何時已被風(fēng)吹走,留下的,只有手指間那淡淡的花香。

共度時光作文 篇4

  今天潭陽小學(xué)的同學(xué)將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報,我們歡呼起來!

  第三節(jié)課潭陽小學(xué)的十名同學(xué)排著隊伍來到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開始,我還抱怨著怎么這么多男孩,許多愛心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們并不遜色,勇躍的回答問題,雖然他們沒有俊俏的面容,但是,他們有著智慧的頭腦,沒想到,他們在那么艱辛的換境下也那么認(rèn)真,顯然與他們的努力是分不開的!

  課堂上,他們積極踴躍的回答問題,雖然普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),但是,他們是多么靈泛啊!課堂上,我們班的同學(xué)似乎不會甘拜下風(fēng),也滔滔不覺的說呀――許多以前調(diào)皮的.同學(xué)也都不在調(diào)皮了,安安分分的上課。

  開始,我還以為他們會很害羞,不敢回答問題,可他們卻都舉起高高的小手,認(rèn)認(rèn)真真的上課,好象很喜歡曾老師上課似的,每個人都笑嘻嘻的!

  一節(jié)充滿生趣的課終于完成了!

  下課后,我們抓緊每分每秒與她們交談。

  并前,我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學(xué),書包呀,什么的,紛紛收入囊中,享福羅!

  我們送的物品雖不大貴重,但卻蘊涵著我們對潭小的關(guān)心與愛護(hù),讓他們知道,還有許多人在關(guān)愛他們,祝愿他們好好學(xué)習(xí),天天擁有一個快樂的好時光!

  在他們要走前,一位同學(xué)還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!

  我們見到潭小學(xué)生高興的笑著,我們也欣慰的笑了……

共度時光作文 篇5

  時光不老,我們不散。

  ——題記

  那年盛夏,我們相遇。一種馨香,叫有你們相伴,一路放飛,涉萬水,過千山。與你們相伴,共度好時光。

  還記得七年級,面對著陌生的你們,我有些張皇無措,是熱情四射的你們,將我拉入了那個剛聚集不久卻有死心塌地抱成團(tuán)的大家庭,在這個溫暖的大家庭里,我們一同收獲了快樂與感動,成功與歡笑,共度好時光。

  我們是追風(fēng)的孩子。初中三年,我們一起跑著度過,無論在哪里,都能見到我們?yōu)榱斯?jié)約時間而奔跑的身影。去食堂買包子,我們總是最迅速的,十個人占據(jù)半個操場,跑成一排,追著趕著,笑著鬧著,嚷嚷著“吃飯不積極,思想有問題”的口號,頗有搶包子之勢,然后嘴里塞著饅頭,又如十支離弦的箭,沖回教室。體育課上我們并肩奔跑,享受著清風(fēng)拂過臉龐,吹動發(fā)梢,享受著暖陽沐浴,享受著與風(fēng)賽跑,更享受著與你們相伴的.分分秒秒,盡情歡笑,揮灑汗水的愜意。

  我們是學(xué)習(xí)上的伙伴,我們總聚集在一起攻克難題,眾人拾柴火焰高,我們十個臭皮匠,頂幾個諸葛亮呢!集思廣益,總能將一道道出奇“變態(tài)”的難題解決,還能想出各種比常規(guī)解法更簡單的方法。我們一起收集歷史資料,實地考察記錄,一起整理復(fù)習(xí)提綱。一起出去時,坐定,不約而同掏出一張寫滿英語單詞的小條子,相視愣住,繼而哈哈大笑。一人回答不到問題,其他幾人總是一邊翻書幫忙找答案,一邊在旁邊幸災(zāi)樂禍的偷笑,不過笑完后我們都會一起揚優(yōu)點,補不足,正因如此,我們才有了許多進(jìn)步。面對老師留得大堆作業(yè),我們笑說“我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使我快樂”,又相互鼓勵。與你們相伴,學(xué)習(xí)是甜蜜的,有趣的,時間,仿佛一下子被縮短,我們共度奮勇拼搏,一起進(jìn)步的好時光。

  曾經(jīng)我們一起去紫薇山遛狗,滿目翠綠,樹影婆娑,映下點點光斑,我們便大大咧咧在樹下坐下,感受與友相伴的那份暢快,最后踏著一抹余暉慢悠悠地,嬉鬧著下山。曾經(jīng)我們一起參加同學(xué)的生日聚會,趁別人不注意,把別人的臉糊成大花臉。曾經(jīng)我們在運動會時互相加油,嗓子微微嘶啞都沒發(fā)覺,一次次考試見證著我們的成功與失敗,你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來……我們一起,共度了太多好時光。

  從相遇到相知,你們帶給我太多的歡樂,陪我走過了太多的挫折,時光時光慢些吧,愿與你們相伴,共度無盡好時光。

共度時光作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入初中,已有差不多兩年了,人們都說初中生活很孤獨,假如你沒有朋友,我也會這么認(rèn)為,不過還好,有你在——小陶。

  從進(jìn)入初中開始,我就與你相識。記得軍訓(xùn)時,我很內(nèi)向,再加上我又沒有朋友,就更沉默了。你坐在我的前面,留著一個“蘑菇頭”,一開始我認(rèn)為你是那種又兇又壞的人,后來才發(fā)現(xiàn),你是多么有趣。晚上自修無聊,于是便和你聊了起來,我和你聊得很開心,這使我第一次嘗到了初中生活的樂趣。你給我講述小時和同學(xué)騎車的趣事,那幽默風(fēng)趣的語言和那豐富的表情逗得我哈哈大笑,剛來時的孤獨感頓時灰飛煙滅,不復(fù)存在。這給了我自信心,我開始主動找人聊天、開玩笑,我的交際能力得到提升,朋友也越來越多。

  你不僅帶給我快樂和自信,還在我困難時伸出援助之手,給我?guī)椭?/p>

  你在我困難之時,總會給與我有效的幫助。剛上初中,問題多到我不可想象,不僅只有學(xué)習(xí)問題,生活問題也是困擾我的一大惡魔。

  爸爸媽媽為我準(zhǔn)備好了一切,蚊帳、皮箱等東西都給我安排好了,但我總是丟三落四,甚至還有那么一點健忘。洗好的.衣服總是忘記晾,一團(tuán)衣服堆積在桶里,衣服上長出了密密麻麻的霉菌,又臭又惡心。我站在一旁凝視著那一桶發(fā)霉的衣服,一種說不出的感覺涌上心頭。

  這時你向我走來,對我說:“不要慌,我有辦法!”你讓我出去等你的好消息,不一會兒,你竟真的把那桶衣服弄干凈了!

  我心存感激,卻不知如何報答,于是就遞了一包零食:“喏,算我請你的!”你接過零食,開心地笑了,我也跟你一起笑了起來。

  那段時光,我感受到了初中生活的快樂與美妙,也讓我學(xué)會了很多有用的東西。以后,我一直和你是最要好的朋友,一起玩,一起學(xué)習(xí)。

  感謝你出現(xiàn)在我的生活里,陪我度過這么兩年的生活,你給我?guī)椭,給我自信,給我歡樂!

  感謝你與我共度這美好時光!

  遇見你,我不悔!

共度時光作文 篇7

  我家車庫里,擺放著一張小鐵床,灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點點,時光這雙大手將它變得面目全非,幸運的是,記憶不會變。

  它是童年時代伴隨我共度美好時光的親密伴侶。我用貼紙貼滿床沿和靠背,把它裝扮得漂亮?xí)r尚;我在吊桿上掛上風(fēng)鈴,清風(fēng)徐來,房間里就流淌著美妙的樂音;閑來無事時,我就站在小床上上竄下跳,可它從來不訴苦,而是陪我一起“野”。

  一個周末,鬧鈴如約想起,又到了該上補習(xí)班的時間了。溫暖的被窩卻久久地“眷戀”著我,不肯放手。我感覺渾身乏力,頭也昏昏沉沉。媽媽開門走了進(jìn)來,她很奇怪,從不賴床的我今天怎么變懶了?媽媽看我病殃殃的樣子,趕忙拿來溫度計一量:38。6度,她給我喝了一點退燒藥,囑咐我不要去上課,在家自習(xí),便去辦公室加班了。

  迷迷糊糊中,我又睡了一會兒。然后強打精神起床喝了點稀飯,又無精打采地回到床上。今天的小床顯得特別溫順乖巧,沒有了往日的歡快,安安靜靜地不發(fā)一言,仿佛生怕影響我休息。

  我決定看書打發(fā)時光。拉開窗簾,溫暖的陽光灑滿了房間,小鐵床也不再冰涼。倚在床頭,享受屬于我的閱讀時光。在一個個排列整齊而又靈動脫俗的文字中,我漸漸忘卻了難受與不適。小床,它靜靜地陪伴著我,與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當(dāng)我讀到有趣的情節(jié)而大笑時,它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲,應(yīng)和著我,告訴我它也很快樂。當(dāng)我讀到悲傷的故事而感到難過時,它也沉默不語,只是用被褥傳遞著溫暖,告訴我傷心只存在于故事中。伴隨著窗外的'微風(fēng)習(xí)習(xí),小床輕輕地?fù)u晃著風(fēng)鈴,樂聲響起,我的心情瞬間朗潤起來。

  看書累了,我便合上書,和衣而臥,閉上眼睛,在柔和的陽光中小憩一會兒,小床便靜靜地陪伴著我,讓我體味生活的美好、健康的重要。

  中午,媽媽回到家,看到我重新生龍活虎時,詫異不已。我沒有告訴她原因,因為這是我和小床的秘密,一種難以言說的情感的力量。親愛的小床,謝謝你!我會永遠(yuǎn)記住那個周末的上午,只有我和你——我最親愛的,一起共度好時光!

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