【精華】最美時(shí)光作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的最美時(shí)光作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
最美時(shí)光作文 篇1
那段美好的時(shí)光叫做青春,那段青澀的記憶埋藏于記憶中,沒(méi)有硝煙的成長(zhǎng),沒(méi)有煩惱的心情,沒(méi)有愛(ài)恨情仇的伴隨,只有天真無(wú)邪的活力。這段時(shí)光在我看來(lái)是最美好的,我愛(ài)這最美時(shí)光。
行走在童年的鄉(xiāng)間里,無(wú)論走到哪里,從來(lái)都不知道害怕是什么,永遠(yuǎn)都活在別人的保護(hù)傘下。穿梭于校園中有朋友的真心,不用擔(dān)心誰(shuí)和誰(shuí)又在耍計(jì)謀,因?yàn)樗麄兌际俏覀兊暮门笥,無(wú)論處于快樂(lè)或痛苦中都會(huì)有著他們的分享與分擔(dān)在那最美的.時(shí)光中。我們?cè)?jīng)哭過(guò)笑過(guò),在青春里揮灑著汗水,無(wú)憂無(wú)慮的狂笑著、撕心裂肺的哭著,但我們的身邊不曾缺少這兄弟,整天形影不離著,這就是青春的時(shí)光。
席慕蓉曾說(shuō)過(guò),生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人,在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘記,我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭才知道,忘記該忘記的銘記,該銘記的忘記了該忘的,也難以忘記。忘不了曾經(jīng)放學(xué)一起研究難題的時(shí)光,爭(zhēng)得面紅耳赤。忘不了曾經(jīng)一起結(jié)伴出行的喜悅,每個(gè)人臉上洋溢著笑臉,你打我鬧。更忘不了曾經(jīng)一起罰站罰寫(xiě)的日子,互相埋怨,互相推崇。
人生的旅途是一場(chǎng)遇見(jiàn),遇見(jiàn)的人也數(shù)不勝數(shù),或許你會(huì)很孤單,想在各地尋覓著朋友陪伴,但是在青春的季節(jié)中朋友貴在求精,不在于多,只有真心的朋友才會(huì)陪伴著你,走過(guò)那最美的時(shí)光才會(huì)留下內(nèi)心深處難以消失的記憶,我愛(ài)這最美的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇2
暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒,五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。在暑假才是我最美好的時(shí)光。
暑假是蔚藍(lán)色的。雖然暑假有炎熱的陽(yáng)光,但我們可以在風(fēng)中,甚至?xí)姓业經(jīng)鲆。在《八十天環(huán)游地球》的.南極,我們不會(huì)觸到一絲熱意,撲面而來(lái)的只有一襲襲清風(fēng)。《海底兩萬(wàn)里》中,我們沉浸在幽藍(lán)的海水中,看著一條條游動(dòng)的魚(yú)大飽眼福,藍(lán)色飄蕩在心中。
暑假是紅色的。大家湊到一起,早晨頂著太陽(yáng)去玩,傍晚背著太陽(yáng)回家,大家像一貼貼藥膏,總黏在一起,紅紅火火,熱熱鬧鬧,歡歌笑語(yǔ)洋溢在風(fēng)中。
紫色的暑假最美。夏天,最容易看見(jiàn)星星。夜晚,天空如淡雅的藍(lán)裙,星星在上面顯得與眾不同,眨著眼睛,相互取鬧,嬉戲。我們一邊數(shù)星星,一邊打盹,不一會(huì)兒,便沉入到紫色的夢(mèng)鄉(xiāng)。
暑假也是綠色的天堂。荷花抹著淡妝,笑著盛開(kāi)了。草兒丟開(kāi)了春天那軟弱的嫩綠,換上了堅(jiān)強(qiáng)的墨綠。樹(shù)葉更加蒼翠,在風(fēng)中威武地?fù)u曳著。我們懷著美好的心情,走進(jìn)美好的大自然,聽(tīng)鳥(niǎo)幸福地鳴叫,呼吸著新鮮的空氣,一切都是那么愜意。暑假難道不是綠色的嗎?
暑假是多么地美好啊,讓我們懷念自己最美好的時(shí)光吧!
最美時(shí)光作文 篇3
我最美的青春,在那個(gè)班級(jí)里度過(guò),是它的存在讓我重行正軌!是它讓我再次認(rèn)識(shí)自己!是它的存在!讓我感到幸?鞓(lè)!
以前,因?yàn)榧依锝o的負(fù)擔(dān)過(guò)重,總是默默地完成自己的責(zé)任,一個(gè)人全背著,扛著,漸漸地性格也內(nèi)向了。
上了初中剛開(kāi)始,除了上課下課,我都喜歡一個(gè)人靜靜地待著。不太喜歡人多的地方,有時(shí)我連教室都不喜歡。幾天下來(lái),全班的同學(xué)們都各自認(rèn)識(shí)了,我也被同學(xué)們的氣氛帶動(dòng)了,略略地認(rèn)識(shí)了一些性格和我處處不同的同學(xué)。
我的同桌淑淑是一名女生。她恬靜安然,臉上總掛著甜甜的笑容,從第一眼就可以知道她那悠然自得的性格。
一次英語(yǔ)的小考,是我人生方向的轉(zhuǎn)折因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一直都是我的盲區(qū),對(duì)于這次首次英語(yǔ)考試,我腦袋里的腦筋都要直接打結(jié)了。恰好我的同桌她是一位英語(yǔ)才女。在考試期間我因?yàn)槭录窃谔o迫,我只能咬著牙,違背內(nèi)心深處的良心,抄襲她的英語(yǔ)答案。她見(jiàn)我抄她的試卷,她回了我一個(gè)甜甜的笑容。我并沒(méi)有感到尷尬,只覺(jué)得她人如其名,淑善解人意。最后她冒著老師犀利的眼光,破天荒的幫助我抄答案。
第二天,成績(jī)發(fā)下來(lái)了,班的平均分還不錯(cuò),每個(gè)同學(xué)都在互相祝賀對(duì)方。我看了一下淑淑的,卻發(fā)現(xiàn)我比她還要高三分。這結(jié)果讓我很是很驚訝,最后對(duì)比一下才知道,是自己抄錯(cuò)她的',最后反而自己亂填對(duì)了。我想和她說(shuō)對(duì)不起的,當(dāng)我面對(duì)她時(shí),想說(shuō)卻哽咽難言。但在這時(shí),她對(duì)我說(shuō)祝賀你!你很優(yōu)秀!我也沒(méi)說(shuō)太多的話,看見(jiàn)她的笑容是那樣純真,臉上染上一個(gè)甜甜的笑容,各自領(lǐng)會(huì)這其中的美好。從那時(shí)起,我的性格開(kāi)始轉(zhuǎn)變了。
以后我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)水平,努力完善學(xué)習(xí)能力的,走出這個(gè)盲區(qū)的。淑淑!謝謝您!
我的性格缺點(diǎn)有不少!但我在這個(gè)班級(jí)里,把這些缺點(diǎn)都磨掉了不少。
我喜歡舞蹈,但我因?yàn)樾愿癫缓萌狈ψ孕。常常令我與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)!在學(xué)校元旦晚會(huì)上每個(gè)班都出一個(gè)節(jié)目。因?yàn)槲液托∶氖俏膴饰瘑T,所以班主任叫我和小媚趕緊出一個(gè)舞蹈節(jié)目。小媚說(shuō)可以跳簡(jiǎn)單又好看的《小蘋(píng)果》。我也覺(jué)得可以。便定下來(lái)出這節(jié)目了。和她們練舞時(shí),雖然我和小媚同是教練和領(lǐng)舞。因?yàn)槲也簧朴谂c別人交流,所以幾乎都是要想兩個(gè)方案,讓她們認(rèn)為好的,我限是隨著她們的選擇而立從。而小媚性格開(kāi)朗有主見(jiàn),和我性格相反!但對(duì)于她這性格,我比較喜歡她的。每次排舞時(shí),她臉上的笑容總點(diǎn)綴著她的性格。而我總會(huì)被她的開(kāi)朗閃到和也感染。
練舞的過(guò)程中,我們對(duì)這個(gè)舞蹈也沒(méi)多了解,從每個(gè)小細(xì)節(jié)學(xué)起。久而久之我們把熟能生巧這詞演繹得十分淋漓。那時(shí)我們還沒(méi)有意想到現(xiàn)在只要隨哼一句那歌的詞,亦能跳出與那時(shí)的感覺(jué)。當(dāng)我們這舞蹈通過(guò)了比賽可以爭(zhēng)奪冠軍時(shí)的心情可以說(shuō)是比中獎(jiǎng)還興奮。漸漸的,我被這些與我共同努力的同學(xué)那率真的性格感染。把自信也找回來(lái)了。
一起奮斗的同學(xué),是你們讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是你們讓我重回自己本該行駛的軌道!讓我重拾信心!跨過(guò)了阻礙自己的絆腳石!明白信心是命運(yùn)的主宰!
一起經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)、難過(guò)、和期待!有共同的夢(mèng)想!愿一起飛向藍(lán)天,各自展翅!
感謝這個(gè)班級(jí)讓我們相遇!相識(shí)!相知!給我?guī)?lái)許多快樂(lè)與幸福!
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