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那一段美好的時光作文

時間:2023-07-11 09:46:41 時光 我要投稿

那一段美好的時光作文(精)

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的那一段美好的時光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那一段美好的時光作文(精)

那一段美好的時光作文1

  時針分分秒秒的轉(zhuǎn)動著,按著原始的軌跡,毫無逆轉(zhuǎn)之意。

  - 題記

  從我記事開始,我就生活在這片群山綠水之中。 它就像一幅美麗的畫卷,深深的埋藏在我的記憶深處。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊用一塊塊凹凸不平的石頭拼接成了那石壁。 它經(jīng)過無數(shù)次歲月的洗刷,長出了青苔, 現(xiàn)在應(yīng)該是一片雜草叢生了吧!

  石壁里面有一座古老的四合院,年代已經(jīng)很久了。 跨過門欄,前面有一小截樓梯。 右邊有一顆茁壯挺拔的大樹。 左邊呢?是用木板和茅草搭建起的一個廁所。走上樓梯,向右走, 看見一間木頭房子, 那間是我太奶奶的住所。 門前有一塊石頭砌成的小湖水, 湖的中間有一座石像, 里面還伺養(yǎng)了一些小金魚。 往里走,左側(cè)有一扇大門,大門上寫了幾個字,現(xiàn)在我已記不清楚了。 跨過大門,眼前是一個長方形的小院子,院子中間長滿了苔蘚,左右兩邊都居住著老人。 樓上沒有人住,上面只是些古代遺留下來的畫幅與照片,還有些古老的杯具。 因上面常年無人打掃,灰塵都把這些古物都給覆蓋住了。 一些外地來的游客經(jīng)常來這小四院參觀。 走出大門,右側(cè)用一些木棍圍成的一個欄桿,里面喂養(yǎng)了許多的雞。 走出這座院子,迎面看到的.是一座大山,下面還依副著一條匆匆流過的溪水。

  山與溪水的緊密相連,在由不知哪兒飛出來的小鳥,再加上這天然的設(shè)備,使這片土地變成了畫中那美好的景象。

  這座青山與溪水,本是我快樂的泉源。 夏天,我最喜歡來這玩耍,光著腳丫,撲通一聲就跳到水里。我上山砍過木頭,拔過蘿卜,只因我那時太小,拿不動斧頭,只好在旁眼巴巴的看著爺爺揮起斧頭的樣子。 有時飛過幾只蝴蝶,我邊笑邊跑去追蝴蝶;有時看見一只山鼠,撿起木棍就追他們;有時閑著無聊,到地里拔幾個蘿卜,像兔子一樣津津有味地啃了起來。

  院里與院外的童年生活竟是如此的美好, 而我卻在他鄉(xiāng),記憶都有些許模糊了,有些東西都想不起來了,這些東西是我現(xiàn)在記得比較清晰的一部分,F(xiàn)在,不知我的樂園有沒有發(fā)生著改變。

  那段童年的美好時光,我至今還記憶猶新。

那一段美好的時光作文2

  時光流逝,卻充溢著真情,從初始到相知,相信彼此都已銘記,滄桑的大學堂為我們記錄著,定格在那一段美好時光。

  回憶,在那個秋天里。

  記得初一剛?cè)雽W,我懷揣著走進師院附中的自豪和喜悅之情步入校園,慢慢走過,緩步進入教室。初始,你并不出眾的相貌,也不善談的交際,沒能引起我的注意,直到不久之后,趙老師宣布你體委的身份,我才開始關(guān)注你。你泛紅的臉頰,健康的膚色,精神的短發(fā),無論是由內(nèi)而發(fā),還是外表觀看,都充滿著活力,透射著一股“精氣神兒”!于是,我主動來到你的面前,自我介紹道:“我叫范思哲,你呢?”“我叫孫澤憲!”就這樣,你我的朋友之“門”悄然打開。

  銘記,在那方操場上。

  一顆橙色的籃球,成為你我的友情“助推器”。籃球,是你我共同的'愛好,每一次駐足籃球場邊,總能看到你那矯健的身影,這時,我就會毫不猶豫地飛奔過去,與你一同揮汗于籃球場。在場上,每一次傳球、擋拆、助攻都會使我與你的默契增添一分,使我與你的感情增進一步?吹侥氵M球,我會不由自主的為你喝彩,同樣,看到我進球,你會投來會心的一笑。當在三人籃球賽勝利時,我們無比興奮,激動地歡呼。不知不覺間,你我已成為好朋友。

  定格,在那輪暖陽下。

  在一次月考后,我因為成績不好,心情煩躁,雙手抱頭,痛苦地趴在桌上,內(nèi)心激烈地斗爭著。這時,一個聲音在我耳邊響起:“怎么啦?”我心想:誰這么不挑時候來打擾我,本來還想發(fā)泄一下呢!”可抬頭一看,陽光下照射著的是那你張朝氣蓬勃的面龐,我懶懶地說了一句:“沒考好!”“別灰心嘛,我還沒你考得好呢,重要的是心態(tài)!”幾句簡單的安慰,宛如一股暖流流入心底,看到你那永遠充滿活力與樂觀的樣子,心中竟升起一絲“敬佩”。隨著時間的流淌,如今,你我已成為親密無間的知己。

  與你相識、相知的日子——那一段美好時光,我將永存心底!

那一段美好的時光作文3

  白駒過隙,時光無情,只留下那一段美好的記憶……

  ——題記

  誰能料到友誼的來臨呢?我與你成為了最好的朋友。那時真的是快樂呀!寫完作業(yè)就可以去玩,老家的人從來沒有復(fù)習的概念。于是,余下的日子就變成了:上山摘酸棗;去河里捉魚摸蝦摸螺螄;偷偷摘七大姑八大姨的杏子,李子;在廣場上用粉筆畫畫;在小河里趁著大人洗衣服,互相向?qū)Ψ綕娝焯殳偼娴臎]有時間,每當忘了吃飯的時間,總被大人們嗔怒地罵一句:“看你這個小瘋子,瘋的都忘了吃飯!”

  可是,快樂的日子總是過得很快,兩個月的時間就在我們天天的嬉戲間不知不覺的溜走。該來的總歸要來,當聽到我終究是要回去的消息,你攥著衣角,滿擎著眼淚悠悠得說了一句:“該來的還是要來了”

  離開的前天早上,我起的很早,天很陰。姥姥說下雨了,我想:“是不是我要離開,老天爺也覺得很難過呢?”一向愛睡懶覺的你也過來幫忙打包東西。“你什么時間走?”你問我,我用故作瀟灑來掩飾自己自己的難過:“我明天早上就走了,以后不用天天和你斗嘴了”。看著你心情低落,我連忙安慰你:“我還是會回來的!就在寒假,不行,寒假時間太短,明年暑假我再回來”。“你的神經(jīng)大條,像百年大樹一樣,到那時候你肯定把我給忘記了”你帶著哭腔,一邊抽泣一邊回答。這下我可慌了:“別哭別哭,這不是還有一天嗎,我們把今天用相機記錄下我們的美好,這樣下次我們都忘不了對方”。像平常一樣,我們手拉手去了經(jīng)常去的小溪,山上,去了果園……用相機記錄下我們美好的點點滴滴。

  “等我沖洗好了,我給你送過去,用來祭奠我們這段美好的時光!”,傍晚的.霞光映襯著你的側(cè)臉,使你原本俊俏的小臉發(fā)著迷人的光。突然你嬌嗔著一邊跑一邊訓我:”什么祭奠,給死人采用的詞,我們這叫紀念,紀念,你記住啦?不會用詞,瞎用詞!蔽铱粗阋槐菊(jīng)的樣子,“好好好,紀念紀念”我們在山間的田野上,你追我趕,整個田野充斥著由于興奮激動的笑聲……

  這是一段美好的時光,有歡聲有笑語,也有眼淚,哪又能怎樣呢?我們用這種特殊的方式,記錄了我們曾經(jīng)那段的幸福,真心希望我們會一直都這么快樂,永遠永遠……

那一段美好的時光作文4

  無論忘記什么,我都不會忘記小時候的那段美好時光。

  那時候的天空永遠是湛藍的,向揮動翅膀的飛鳥張開著懷抱;那時候的小河永遠是清澈的,向河畔上的房屋演奏樂章;那時候的花兒永遠是盛開的,向路過的人們綻放著笑臉;那時候的老樹永遠是慈祥的,向玩耍的我投下一片綠蔭……那時候的一切,都如此地令我向往!

  白天賞蟲舞

  白天,大人們出去干活,我便和小伙伴們一起到田野上玩耍。綠色的蟈蟈在玉米葉子上歌唱,紅色的蜻蜓在池塘邊飛舞,褐色的蟬在大樹上納涼,黑色的獨角仙在樹樁上摔跤——而我們坐在一旁,當他們最忠實的觀眾。它們?nèi)舯硌莸镁,當然要大肆拍手;反之,我們也不會喝倒彩,反而會通過表情告訴它們要繼續(xù)努力。

  中午嬉水雪

  看完了表演,太陽就升起來了,我們便去旁邊的小溪:夏天,將衣服一脫,就能跳進溪水中玩水,如果有膽子小的不敢下來,他背后的人就會猛地推他一把,只聽“撲通”一聲,便落入了水中,從頭到腳都泡在水里,成了名副其實的“落湯雞”;到了冬天就更好玩了,水面上結(jié)了一層厚厚的冰,穿上最厚的衣服,戴上最厚的手套,來到湖面上滑冰,也可以趁有人不注意,從地上拿起雪來“打雪仗”,就算摔倒了也不疼——因為穿了厚厚的衣服。春天和秋天不能下水或是滑冰,但可以拿一個小網(wǎng)子來水里撈魚和蝌蚪,撈的'最多的人就是今天的“冠軍”。

  晚上捉迷藏

  晚上,院子里的燈很晚才滅,我們便經(jīng)常玩到很晚。捉迷藏是那時最有趣的游戲,有一個人去抓人,其余那些被抓的人需要藏起來。抓人的人,要先數(shù)數(shù),等被抓的人藏好,就開始抓人了。第一個被抓住的人,下一局就得去扮演那個抓人的人。玩累了,就在燈下面休息,燈光能吸引許多蛾子,我們就守在燈下面捉蛾子,看誰捉到的最大。而我喜歡在捉到蛾子的翅膀上用藍色的筆寫一個字母“J”——這或許就是出于好玩。只有當大人們催促我們回家時,我們才戀戀不舍地回家,在夢里繼續(xù)捉蛾子。

  9歲時,我轉(zhuǎn)入了城市的學校,從此便再也沒回到過我小時候生活的小村子。那一段美好的時光,永遠地埋在了我的心中。

那一段美好的時光作文5

  在我成長的記憶中,有許多快樂的往事,也留存著一些憂傷的片段。在眾多的往事中,那段擁有純真友情的童年無疑是最美好的一段時光。

  記得小學五年級新年前,班主任老師對我們說:“學校即將舉行一場聯(lián)歡會,想?yún)⒓颖硌莸耐瑢W課后可以報名。”我聽了這個消息以后非常激動,因為我又能和幾個好朋友共同表演一個節(jié)目了。每年的新年聯(lián)歡會,我和同學都會排練一個節(jié)目,表演的節(jié)目都是我們一起創(chuàng)作、討論、編排出來的。在我們的共同努力下,每次我們都會完成一個比較成功的節(jié)目,都會獲得滿堂喝彩,每次我們也都很開心。

  課間休息時,我們哥幾個就會聚到一起討論這次聯(lián)歡會要表演的節(jié)目。

  因為去年演出的節(jié)目是搞笑類的,效果也很好,所以今年我們也同樣編排了一個搞笑的'節(jié)目,這樣可以活躍聯(lián)歡會的氣氛,讓大家捧腹大笑的同時,感受新年的快樂。

  于是我們開始寫劇本,在人物和情節(jié)的編排上也會有一些分歧,就比如說想把這個人物刻畫的更完美,但另一種觀點就會認為太完美就起不到幽默詼諧的作用了,我們就是要搞笑、惡作劇才有效果。所以我們就想辦法怎樣設(shè)計劇情,既能符合搞笑劇的效果,又能讓人們在笑過后有一些思考,我們想了很多的方案,但好多又都被否決了。最終,我們確定了一個令我們都滿意的劇本。很快,我們完成了腳本的創(chuàng)作,大家都很贊同,于是就抽時間開始排練。在排練過程中,因為太搞笑,我們也擔心一個問題,萬一表演中笑場了怎么辦?我們就開始想辦法,后來決定在表演的時候?qū)Ψ酱~時不要彼此對視就好。

  快到演出的時候了,我們心中也很緊張,但輪到我們上場時,我們就按平常排練時的狀態(tài)

  去演,越演越放松,漸入佳境。演的過程中,全場笑聲不斷,演完后,全體師生為我們鼓掌,演出成功了,我們緊緊擁抱在一起,笑著流出了眼淚。

  童年的時光一去不復(fù)反,童年永遠也回不來了,但童年帶給我的那段美好時光我卻永遠難忘。

那一段美好的時光作文6

  現(xiàn)在,每次一去姥姥家,我便會想起那一段美好的時光。

  小時候,父母都在外地工作,而姥姥家就成了我的家。我每天的事情就是玩,而姥姥每天的事情就是陪我玩,看好我。

  姥姥家門前有棵大槐樹,我非常喜歡往上爬,更喜歡爬上去摘一朵槐花別在姥姥的頭上,可我每次一爬樹,姥姥便著急地跑過來,大喊:“孩子,危險,你還小,等長大了再爬!比缓罅⒖贪盐冶聛。自己的心愿沒法完成了,我便坐在原地,撒潑打滾,嚎啕大哭。這時,姥姥又像會“變”戲法似的,從口袋里拿出一塊糖,塞到我的嘴里,然后背上我,走向那片油菜花地。

  那片油菜花地就在姥姥家的不遠處,是姥姥最喜歡帶我去的地方,每次我一哭,姥姥把我背到這里,我就把油菜花一朵一朵地摘下來,再用幾根草綁起來,送給姥姥。姥姥笑了,我便也不哭了。

  后來,我到了該上學的年紀了,父母把我從鄉(xiāng)下接到了城里,與姥姥的聯(lián)系就少了很多,只有過年時才回姥姥家住幾天,不知怎的,夢里我經(jīng)?匆娔且黄筒嘶ê屠牙训.笑臉,有一次,我竟然笑出了聲,把自己從夢中叫醒,‘姥姥’我默念了一句,那一晚,眼淚不由得打濕了枕頭。

  終于有一年端午節(jié),我征的父母的同意后,自己坐車到了姥姥家,剛到,我就又去爬門前那棵槐樹,姥姥忙不迭地說:“危險,等你大了再爬。”匆忙把我從樹上“拽”下來,又往我嘴里塞了一塊糖,又帶我向那片油菜花地的方向走去,可惜那片油菜花地已經(jīng)沒有了,被改種成樹了,我有些失望,可我還是朝著姥姥笑笑,姥姥也笑了,只不過我發(fā)現(xiàn),姥姥的皺紋多了很多,我驀地低下頭,撿了一個樹枝遞到姥姥手里,姥姥說,等她老了,我可以用這個樹枝牽著她,不至于迷路,我的眼淚再也忍不住,肆意的流了下來……

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上七年級了,我已經(jīng)好久沒爬姥姥家門前那棵槐樹了,不知自己還有沒有那種勇氣。我默念著,要是姥姥永遠能把我從槐樹山“抱”下來該多好啊!

  槐樹,美麗的油菜花,承載了那段美好的時光!

那一段美好的時光作文7

  媛,我也很想說,和你在一起的日子,是我這輩子最美的時光,F(xiàn)在我交了許多朋友,卻沒有一個如你般知心,每當我和他們做著我們以前做過的的事時,我總會覺得,在我身邊的人,還是你。女孩,你一定要幸福。

  今天我寫這個故事,寫我們曾經(jīng)的故事,獻給你,獻給我們以前的美好時光。

  媛是一個很有特點,長得很漂亮的女孩。

  她喜歡在秋天時,撿起那一片片金黃的落葉,然后夾到那有著淡淡墨香的本子。

  那時候,我們倆是彼此最好的朋友。我們倆買一模一樣的掛飾,信誓旦旦的說要當一輩子的好朋友,夢想著長大要一起開一家店·····

  有一天,她鬼鬼祟祟的問我:“周末一起去看電影吧。”我欣然接受。

  于是那天晚上,我們倆匆匆吃完晚飯,去電影院看那部《不能說的秘密》。電影剛開始很好看,可到最后結(jié)局爛的半死,萬分郁悶,去逛精品店,她慷慨激揚:“我要當一匹狼,來自北方的狼,我要當一棵草,無憂無路的草。”我打壓道:“我還不了解你,當狼,是一匹禿了尾巴的狼,當草,是一顆狗尾巴草!”她聽了,沖我張牙舞爪。

  可那天,拿成績單時,看著成績,我笑了,她卻沒來,只給我留下了一封信,和那個夾滿樹葉的本子。信中寫道:

  朋友,對不起,我沒有遵守我們的誓言。我爸工作調(diào)動,我們?nèi)页宋遥麄兌歼^去了,我怕在考試前離開會影響你的考試,于是讓我媽他們先走,自己留下來。

  朋友,我知道,你以后可能會有很多的朋友,我只不過是一個過客,但請你記住我。

  最后,我想說,和你在一起的日子,是我這輩子最美好的.時光。我在床上看著這封信,哭得不成樣子。

  媛,你不知道,我也想說,和你在一起的日子,也是我這輩子最美好的時光!你不是過客,而是我最好的朋友!可現(xiàn)在,你卻離開了。

  現(xiàn)在,看電影的人只有我一個是孤單的,可我知道,我已和一個最重要的人看過這部電影。

  在《不能說的秘密》里有這樣一句話,沒有不能說的秘密,只有不能錯過的秘密。而這個秘密,我注定是要錯過的吧。

那一段美好的時光作文8

  時間是一條奔騰不息的河流,不會因為任何人停下它那匆忙的腳步,人就那過河的人,那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。當這一秒變成上一秒,當今天變成昨天,當曾經(jīng)不大不小的'衣物變得小的不能穿時,我才意識到童年二字已經(jīng)離我遠去了,而童年中的一段時光,總是那般美好,快樂!

  那時一個冬季,春節(jié)期間,恰逢廟會,家人耐不住我們的再三央求,就帶上我們一起去,廟會上的好東西數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目,左看看,右看看,總想把廟會上的東西盡收眼底!百u糖人嘍,賣糖人嘍,好看,美味,香甜可口,看一看,嘗一嘗……這叫賣聲傳到了我和姐姐的耳朵!蔽覀円幌玻B忙跑過去,給了小販幾元錢,希望他做一個蝴蝶,只見小販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上。說是遲,那時快。只見他的手左搖搖,右晃晃。有時,像快筆疾飛,糖絲時而細如頭發(fā)絲,時而粗如手指;有時,像涓涓細流流出石縫般緩慢,糖漿緩緩落下;有時,像羽毛落到地上的那般輕柔。小販畫天書般地畫著,我們睜大眼睛看得目瞪口呆。

  糖人做好了,只見圓就是圓,點就是點,絕不拖泥帶水。晶瑩剔透,在陽光下的每一個角都閃耀著光芒。咬一口,入口即化,甜甜的味道在口中久久不散。我和姐姐爭來搶去,糖人吃的一點也沒留下,看著小販那一鍋糖水,饞得我直流口水。

  回到家,被長輩訓斥亂跑,可我卻一點也不后悔。想著什么時候再能吃到糖人,一直念念不忘。

  第二天,我們到廟會上看舞獅,兩位舞獅者身披鮮艷的“師裝”,一頭一尾,前后配合,時而歡而碎步,怒時威猛健步,哀時閉眼穩(wěn)步,樂時躍而跨步,時而行走,時而翻騰,時而撓癢,時而抖毛,惟妙惟肖,我們欣賞著這古老的舞獅,一個勁地鼓掌,時間就這樣流逝了。

  直到后來出去旅游偶然看到了又是買糖的小販,這一次每人在和我搶糖人吃,我一連買了兩個,卻不覺得比當初的糖人好吃了。走到那些大型的商業(yè)區(qū),欣賞著他們的舞獅,但這回觀看的人并不多。這時我才意識到,我念念不忘的不是糖人,也不是舞獅,而是和兒時玩伴們一起度過的快樂時光,是無憂無慮的童年。

  那段難忘的時光,我永遠無法忘懷!

那一段美好的時光作文9

  從幼兒園邁進小學的門檻,然后走進初中校園,我度過了許多自由快樂的時光。而我記憶中最美好的時光,是在奶奶家度過的那個寒假。

  雪花飛揚的日子,我和姑姑表妹一起來到鄉(xiāng)下奶奶家。來到村頭,遠遠看見原本綠色的山峰,如今只有一片白茫茫的大山,一片孤獨的白色。仿佛一個流浪的俠客,游走在天地之間,也讓我想起一句毛澤東的詩詞:“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。”

  走進屋內(nèi),奶奶親切地擁抱去掉了我所有的寒冷,給了我一個暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的'同意后,我?guī)е砻迷谏缴蠞L雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板和木棍制成的簡易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪,自己都變成了“雪人”了,盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂。

  玩累了,我們就靜靜地躺在山坡上,仿佛一切都與我無關(guān),城市的喧囂,大街的嘈雜,人心的險惡,一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體,感覺自己的心也像大山一樣沉穩(wěn),淡泊,自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。

  晚上,奶奶在院子中央點了一堆篝火,我從中取了一根火把,那是我第一次看到火把,我舉著火把,他好像把這里的一切照亮了,帶來了溫暖、帶來了光明,給風雪夜歸人,帶來了溫暖和光明。我不知不覺喜歡上了這里,沉醉在篝火帶來的溫暖和光明中。

  第二天,奶奶帶我們來到了水庫,兩畝大的水庫上結(jié)了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上,在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學著奶奶的樣子,慢慢的我竟釣上了不少,不禁有些得意,F(xiàn)在想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”的意境。

  在以后的日子里,奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農(nóng)村市集上賣菜、幫爺爺搭來年桃園的柵欄……鄉(xiāng)村的一切,讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當然,和奶奶度過的那段時光也是那么的難忘。

  美好的時光總是短暫的,不知不覺一個月的寒假就結(jié)束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結(jié)冰的水庫、滑雪、釣魚,卻永遠定格在我的記憶深處,裝點了我的童年,溫暖了我的心房,成為了我心中永遠的綠色。

那一段美好的時光作文10

  "上課……好,同學們,我們……"

  聽著講臺上紅燭身影的長篇大論,我抱著頭,在心里哀嚎一聲倒在桌上,把目光瞥向窗外。焦躁的心情似乎連悠然的云也沾染上了,步履匆匆。兩三只鳥掠過視線,只讓我愈發(fā)昏昏欲睡。忽然,我的目光捕捉到一個翕動的身影——一只菜粉蝶,不禁讓我回憶起小學里的日子。講真的,時光如梭,讓我忘卻了許多純真歲月里一些美好的篇章,但那小學里純粹活潑的日子總讓我情不自禁地潸然淚下。那是幸福的淚,代表著過去,那是回憶的淚,代表著現(xiàn)在。

  那個時候我們都還可愛,沒有龐雜的心思,剔透的像一塊水晶。習慣了天朦朧時在街上打鬧;習慣了讀課文時,扯著嗓子大叫;習慣了上課時同桌間的悄悄話兒;習慣了下課時在操場上的`瘋跑,習慣了……

  在那個時候,如果你仔細看,會在教室的后墻上、課桌上、書本上、甚至作業(yè)本上都有我們意氣風發(fā)的關(guān)于未來的期待,那時候我們總喜歡在別人看不見時來個小小的惡作;總喜歡扎堆去老師辦公室里問題,從來沒有安靜的時候;總喜歡幾個人聚在一起,談?wù)摲艑W去哪兒玩;總喜歡講話講的直來直去,從來不會委婉。那個時候都還很小,總是喜歡在手里有錢時去小賣鋪里買一些稀奇古怪的小玩意兒,總喜歡跟別人比誰的貼紙好看啊,誰多了幾個優(yōu),誰一次踢的毽子多呀,誰一步跳的遠啊……

  唉……是真的不知道什么時候長大了。時光像日落時分的炊煙,總喜歡悄無聲息地,悄無聲息地溜走。

  "哎!哎!那個同學認真看課本誒!奔t燭扔過來一截兒粉筆頭,正中我的腦袋。我"不動聲色”地把目光再次聚集到課本。噢!我初三了!噢!別了,我的小學時光!

  時光總是如此不待人!唯有努力,我們才能不辜負大好青春!加油!向未來!

那一段美好的時光作文11

  那一段美好的時光,總是令人陶醉,讓人神往。

  ——題記

  雨后。風輕。燕翩。屋瓦上漾著濕濕的流光。陽光,嘩啦啦地來了,從樹枝的縫隙中亮亮地綻開一朵兩朵來。記憶也慢慢暖暖地化開來,漸漸清晰地幻變出那段田野里的時光。

  陽光柔柔地流著,漫無目的,悄無聲息?諝饫锉M是它的舒爽的味道,夾雜著春草的淡香,繁花的濃艷,露珠的清涼,不覺讓人心里瞬間暖洋洋,敞亮亮。

  媽媽與我攜著手,踏在濕潤的田埂上。

  那時,我還年幼。最愛的,便是在藍天里,放著高遠、翩悠的風箏。

  媽媽與我,人手各拿一只,放著自己的風箏。

  迎著風,我放開繩子,奔跑。那只風箏,如輕盈的小燕,越飛越高。耳后,只響起媽媽輕柔的呼喚:“慢點兒跑,別摔了……注意,前面的小水溝……”

  回頭一看,沖她笑:“知道啦!”

  那段時光里,我愛的不僅是風箏,愛的也是那綠油油的田野,還有那煦風拂面、過耳輕嘯的聲響。我更深愛的是母親如陽光般溫暖的一聲聲呼喚……

  枝隙間的陽光像一只只銀鈴,輕搖著,回蕩起一陣陣脆響,活躍的,又是俏皮的`。

  其實已不然,只是激蕩起我的歡樂罷了。手持的箏線,跳著芭蕾舞。哦,一圈,又一圈。

  仰望著高空中翱翔的風箏,孤獨的徘徊,上下,起伏。那風箏不就是我的夢想嗎?一次次放飛,一次次飄蕩。

  母親作繩,我為箏,飛得再高、再遠,其實,也總有一絲繩的牽連呵!

  久別那段回憶,那片讓我心靈停泊的地方,也久別了故鄉(xiāng)的云、風,還有那暖暖的陽光、淡淡的夢想……

  站在都市高樓下仰視的我,藍天如碧湖般澈映我澄明的心,那段美好的回憶竟如一片絢麗的霞彩,在我的心湖里投影,漫開,微波,輕漾。我不禁欣喜,既而感慨,默嘆……

  追憶,那段美好的時光。陶醉,神往。何時能再歸?再回?

  ——后記

那一段美好的時光作文12

  脫下都市的脂粉鄉(xiāng)氣,一次偶然的機會我回到了寧靜的家鄉(xiāng)。她像一枝瓊花,任風塵吹拂,喧囂洗禮,亦守著一顆蕙質(zhì)蘭心,開放在這個小鎮(zhèn)上。她如空谷幽蘭一般,只為愛悅自己,而非取悅她人。

  不只是哪條古街,青苔滿地,花香殘留,或許剛下過一場雨,石板路還是濕漉漉的。走在這樣的街面上,微風拂面,陽光和煦,遠處隱隱山脈間似有一條彩虹現(xiàn)于天宇之上。青磚烏瓦的房舍年代已久,可雕梁畫棟之間仍掩不住那一絲絲精致。這里的一切,都讓我感到別樣的生活情趣,仿佛它們都承載著一段古老的故事,等待著后人的解讀。

  早晨,推開那扇厚重的木門,幽深斑駁的'小院便映入眼簾,院外恰有纖秀花枝攀墻而過,環(huán)繞墻角那棵蔥蘢的大槐樹盤旋而上,心頭一動,暖意頓時如春水漫透。此時夾雜著陣陣棗香的空氣闖入我的鼻腔,抬頭一看,院中間的棗樹上隱約有顆顆青棗,它們綠得透亮,猶如顆顆珍貴的綠松石,刺激著每個人的味蕾。而屋前耀眼的石榴花與之相輝映,石榴花那如火般的熱情燃燒在每個人的心田上。

  不知不覺到了正午,鄉(xiāng)村如蒸籠,樹葉耷拉著,就像是一個個做錯事的孩子,早已失去了往日的生機,連樹上的蟬們也紛紛“起義”。不知是誰喊了一句:“翻坑了,翻坑了!”人們便不顧酷暑,紛紛拿著盆趕到池塘邊,無論大人還是小孩,眼神中都流露出深深的期待與興奮。突然,一條魚騰空而起,濺起的水花迷失了眾人的眼睛,但依舊能看到它那漂亮的魚鱗片在陽光下閃閃發(fā)光。一個孩子手疾眼快,猛地將這條魚扣在盆里,又小心翼翼地往盆里灑了些水,端著盆子高高興興地跑回家了,而其余的人還在繼續(xù)撿著蹦上岸的魚。不一會兒,每戶人家的屋頂上都是炊煙裊裊,那誘人的魚香也籠罩了整個村莊……

  當太陽醉醺醺的跌下地平線,鄉(xiāng)村的夜晚便來臨了,暑熱漸漸退去,吹來了習習涼風。勞累了一天的人們在院子里鋪上箔席睡覺。天作帳篷,地作床,看著天上的星星,聞著淡淡的稻香,聽著遠處青蛙的呱呱聲,伴著墻角蛐蛐的彈奏,人們甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。月光下,村莊也睡著了。

  如今,都市燈紅酒綠,快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài),喧囂繁華庸俗了人們的價值觀念。在這一片繁忙中,家鄉(xiāng)是我最好的歸屬,它使我的心靈能夠?qū)庫o地駐留片刻。

那一段美好的時光作文13

  打開抽屜,抽出那幾本卡通日記本,翻開一本,我不禁陷入了回憶。

  那是五年級時國慶節(jié)的前幾天,我突發(fā)奇想:為什么不寫日記呢?幾個好朋友輪著寫,正好一人一天,等畢業(yè)后那會是多么珍貴的紀念啊!既然想了,當然要馬上行動。課下,我們先召開了一次“小型會議”,“會議”果然順利通過了我的這個提議!于是放學后,我們立刻去買本子、買筆。從此,我們每一個人都擁有了一種專屬的顏色,一人一天,寫每天發(fā)生的事情。

  星期一歸我寫。當我飛速寫完作業(yè),手里緊握著屬于我的粉色水筆時,腦子里卻激動得一片空白。哎呀,今天好像發(fā)生了好多事,該怎么寫呀?我下筆寫了幾個字,一股淡淡的水筆香味飄了出來,和著十月的寒冷氣息,讓這夜的寧靜,顯得格外動人,我深深陶醉在其中。剛寫了一個開頭,我就發(fā)現(xiàn),寫日記是一件多么快樂的事!因為我要寫的日記不是一個人的秘密,而是四個人共同的寶貝!這么想著,我們四個人在這一天里共同學習、共同玩鬧的畫面一幅幅如電影般在我眼前閃過,我還能聽到她的開心的笑聲,我還能感覺她手心的溫度,我的臉上還粘著她溫暖的目光。文字不足夠,我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚,我連寫帶畫,寫了滿滿一頁多,但還是覺得沒有寫夠、沒有寫完,發(fā)現(xiàn)自己剛剛開始,就已經(jīng)深深愛上了這個我們共同的“寶貝”。相信那幾個朋友也會有同樣的`感受吧?不然,我們怎么會堅持到畢業(yè)呢?

  隨著年齡的增長,我們的日記內(nèi)容也逐漸豐富了,公告欄、投票、測試、自我介紹。都出現(xiàn)了,甚至每個人都有了自己的符號、寵物形象,而且因為我是這幾本日記的開發(fā)商,所以還老是被他們“老大!老大!”地叫來叫去。

  翻開日記,里面有我們的簡介,各種各樣越來越美的藝術(shù)字;記錄著運動會的精彩瞬間,各種比賽的開心沮喪;大考小考的分數(shù),對某人的評價,對學習生活的各種抱怨,畢業(yè)時不舍的淚水,還有。

  那幾本日記,珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時光。記載著我們心靈的成長,還有我們最最美好的友情!

那一段美好的時光作文14

  打開抽屜,抽出那幾本卡通日記本,翻開一本,我不禁陷入了回憶。

  那是五年級時國慶節(jié)的前幾天,我突發(fā)奇想:為什么不寫日記呢?幾個好朋友輪著寫,正好一人一天,等畢業(yè)后那會是多么珍貴的紀念啊!既然想了,當然要馬上行動。課下,我們先召開了一次“小型會議”,“會議”果然順利通過了我的這個提議!于是放學后,我們立刻去買本子、買筆。從此,我們每一個人都擁有了一種專屬的顏色,一人一天,寫每天發(fā)生的事情。

  星期一歸我寫。當我飛速寫完作業(yè),手里緊握著屬于我的粉色水筆時,腦子里卻激動得一片空白。哎呀,今天好像發(fā)生了好多事,該怎么寫呀?我下筆寫了幾個字,一股

  淡淡的水筆香味飄了出來,和著十月的寒冷氣息,讓這夜的寧靜,顯得格外動人,我深深陶醉在其中。剛寫了一個開頭,我就發(fā)現(xiàn),寫日記是一件多么快樂的事!因為我要寫的日記不是一個人的秘密,而是四個人共同的寶貝啊!這么想著,我們四個人在這一天里共同學習、共同玩鬧的畫面一幅幅如電影般在我眼前閃過,我還能聽到她的開心的笑聲,我還能感覺她手心的溫度,我的臉上還粘著她溫暖的目光??文字不足夠,我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚,我連寫帶畫,寫了滿滿一頁多,但還是覺得沒有寫夠、沒有寫完,發(fā)現(xiàn)自己剛剛開始,就已經(jīng)深深愛上了這個我們共同的“寶貝”。相信那幾個朋友也會有同樣的感受吧?不然,我們怎么會堅持到畢業(yè)呢?

  隨著年齡的增長,我們的日記內(nèi)容也逐漸豐富了,公告欄、投票、測試、自我介紹??都出現(xiàn)了,甚至每個人都有了自己的符號、寵物形象,而且因為我是這幾本日記的開發(fā)商,所以還老是被他們“老大!老大!”地叫來叫去。

  翻開日記,里面有我們的簡介,各種各樣越來越美的.藝術(shù)字;記錄著運動會的精彩瞬間,各種比賽的開心沮喪;大考小考的分數(shù),對某人的評價,對學習生活的各種抱怨,畢業(yè)時不舍的淚水,還有??

  那幾本日記,珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時光。記載著我們心靈的成長,還有我們最最美好的友情!

那一段美好的時光作文15

  流水般的時間流走了我的小學時光,可是,我總是失去了才懂得珍惜,那親愛的老師,整潔的教室和淺藍的課桌……他們都是我年少歲月中的一筆濃墨重彩。

  那時的詩

  不知什么時候,一股濃郁的“詩香”充滿了整個教室。教室雖不華麗,卻有一番“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”的韻味。同學們一下課,便徜徉于詩海之中:有人沉醉于“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景中;也有人在贊嘆那位“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;更有同學被“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡.壯志所激勵……在這濃郁的“詩香”熏陶下,同學們怎能不愛上詩歌?

  那時的棋

  除了背詩,我們還有一個共同的愛好——下棋。無論是下象棋,下圍棋,還是下軍棋,五子棋,同學們樣樣不在話下。老師說完下課后,同學們便從抽屜里拿出棋盤,擺在桌上。須臾,棋盤旁就圍滿了“坐山觀虎斗”的同學,也有人自告奮勇,準備下一局出戰(zhàn)——課間十分鐘,“廝殺”兩三局是不成問題的。于是乎,教室里就形成了軍閥割據(jù)般的場面——圍棋占據(jù)東南方,五子棋占據(jù)教室正中央;在西北方的軍棋與在西南方的象棋“隔桌相望”。各個“軍閥”都不缺人手。一打上課鈴,無論同學們有沒有下完,都立即將棋收起來,各個同學都回到座位上,“軍閥割據(jù)”的場面就瞬間結(jié)束,變成了一副“太平盛世”的局面。

  那時的歸景

  小學放學回家時已是黃昏,每次回家時總能看見“夕陽無限好”的場面。若是回家時下起朦朧細雨則更有一番滋味。獨自走在回家時路過的大橋上,看橋頭的一樹不知名的紅花在雨中爭艷,茫溪河緩緩流過,水花在被小雨點輕擊著的河床上綻放,清風吹起微瀾,戴斗笠的漁翁在河上收起漁網(wǎng),河的遠處有一座綠色的無人小洲……這儼然就是一幅水墨畫。

  美好的小學時光已成回憶,可它在我心中永遠都無法抹去!

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