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假如時(shí)光可以倒流作文

時(shí)間:2023-07-16 14:38:37 時(shí)光 我要投稿

假如時(shí)光可以倒流作文(優(yōu)選15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的假如時(shí)光可以倒流作文,希望對(duì)大家有所幫助。

假如時(shí)光可以倒流作文(優(yōu)選15篇)

假如時(shí)光可以倒流作文1

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡牵瑫r(shí)間一旦過(guò)了,就不可能再回來(lái)了。然而曾經(jīng)做過(guò)的那些傻事,錯(cuò)事,也不可能再改變。我,曾經(jīng)就做過(guò)了一件不該做的事,如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)把我做的錯(cuò)事改過(guò)來(lái)。

  那一年的暑假的一天,姑姑回來(lái)也正趕上媽媽的生日,我興致高漲,決定要給媽媽辦生日會(huì),早上,我們就把媽媽支開,秘密地干著一切。到了晚上,最激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了,媽媽進(jìn)門張望著一切,我不知道她喜不喜歡,但是我是那么的想從媽媽的眼里看到喜悅,事與愿違,不僅沒看到喜悅反而多了一絲的傷感,她走到客廳坐下,“她一定是太激動(dòng)了,嗯,對(duì)……”我心想,“把禮物送給媽媽,她一定會(huì)開心”,我把準(zhǔn)備好的禮物拿給媽媽,她丟掉了傷感,拿來(lái)剪刀,迫不及待的打開,那是3個(gè)杯子,中間的是我,左邊的是爸爸,右邊的`是媽媽,媽媽笑了笑,因?yàn)槌閷细笆前职,我就讓爸爸放剪刀,但是他沒有理會(huì)我,而是專注地看著體育比賽,在喧鬧的環(huán)境下,我提高了自己的音量,可沒想到卻觸碰到了爸爸的底線,“咋咋呼呼的,干什么?聲音就不能小點(diǎn)嗎?”他瞪著我說(shuō),我被驚到了,回過(guò)神來(lái)說(shuō)道:“讓你放剪刀啊,你根本就不理我,所以我才那么大聲說(shuō)話。”我知道他很生氣,但我覺得事情不是我的錯(cuò),所以,我更加有底氣,接著補(bǔ)充道:“如果你聽見了,放進(jìn)去不就行,來(lái)說(shuō)我干什么!卑职址浅I鷼猓玖似饋(lái),說(shuō):“你為什么不自己放?那么近,伸伸手就能碰到!薄腋职殖沉艘粫(huì)兒,我很憤怒,把3個(gè)杯子摔了,他竟然把我推出了屋門,我錯(cuò)愕的站在樓梯上,心里是那么的不甘,淚,也不爭(zhēng)氣的流了下了,我跑下樓梯,媽媽出來(lái)找我,我沒有地方去,呆呆的站在樓后,望著家里,媽媽也找到了我,她把我拽回家,我看到地上的碎片,撲通一下坐在地上,原本一個(gè)開心的一天就這樣毀了,我低聲痛苦著,用手撿起一個(gè)個(gè)的碎片,把它放到了盒子里,我知道它拼不起來(lái)了。我非常后悔!

  假如時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓爸爸放剪刀,而是我自己放;假如時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)打碎杯子,而是小心的保護(hù)它;假如時(shí)光可以倒流,我也不會(huì)去辦這個(gè)錯(cuò)誤的生日會(huì);假如時(shí)光,可以倒流……作文

假如時(shí)光可以倒流作文2

  曾與朋友一起種下時(shí)光,那結(jié)出來(lái)的果實(shí),叫做回憶。

  ——題記

  曾有朋友告訴我:當(dāng)初我們經(jīng)歷的那些過(guò)往,如今只能深藏在回憶中。思慮著他的話,我只身坐在窗邊,窗外的綠樹襯著遠(yuǎn)處的楓葉,顯得更加鮮紅,而走進(jìn)一看,風(fēng)樹枝上只剩零零落落有為數(shù)不多的葉子。相對(duì)之下,落葉到這兒顯得更多了不少,它們泛著枯黃,慢慢的變成養(yǎng)料滋養(yǎng)著樹木,因?yàn)檫@些落葉期待一年后,樹再次鋪滿紅葉,再次成為美好,它們的生命這樣輪回著。我們,也會(huì)像這樣的,只是憧憬美好,只是期待新生。青春的開始,便像那新生的綠葉,那樣青澀,那樣幼小。從新生開始,我值得我們只是一個(gè)勁兒的玩耍,玩那些現(xiàn)在已自認(rèn)無(wú)趣的游戲。家中有長(zhǎng)輩寵,校園有朋友鬧,一切都是天真無(wú)暇的,即使有爭(zhēng)吵,轉(zhuǎn)眼便會(huì)遺忘。

  綠葉悄悄變黃,我們似乎有了煩惱,可也是轉(zhuǎn)眼遺忘,看誰(shuí)順眼就和誰(shuí)在一起,摔倒了只是傻傻的笑一切似乎都那么簡(jiǎn)單,夢(mèng)想,從未在意能否成為現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在的我們記著從前單純的夢(mèng)想,只是微微的笑,嘲笑過(guò)去的無(wú)知,嘆息曾有過(guò)的美好。

  成長(zhǎng)并未在這里止步,黃葉也沒有枯萎,而是染上嫩嫩的紅。我們意識(shí)到自己開始成長(zhǎng),卻從未留意成長(zhǎng)從未止步。夢(mèng)想更加絢麗,卻有著一份特殊的無(wú)奈,很多夢(mèng)想只是夢(mèng)想,它從未是理想,而這樣的我們?nèi)詾檫@甜甜的美夢(mèng)而努力著,奮斗著。我們開始有了真正的煩惱,或是微不足道的小事,或是正在萌發(fā)的感情,這些都會(huì)是青春的`秘密,藏在一兩個(gè)人心中,成為專屬的秘密。煩惱多了,就會(huì)不禁感嘆曾經(jīng),曾經(jīng)簡(jiǎn)單的幼稚、的快樂不復(fù)存在,我們總是追求著小小的幸福而回憶起兒時(shí)的時(shí)光,傻傻的笑。

  曾見過(guò)一句話:小時(shí)候,簡(jiǎn)單是快樂的;長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單是快樂的。正值青春期的我們從不懂珍惜,直到失去才后悔莫及。如果時(shí)光可以倒流,我多想回到當(dāng)初,回到當(dāng)初的青澀,當(dāng)初的懵懂,去珍惜當(dāng)初的時(shí)光。可,沒有如果我們現(xiàn)在在唯一能做的,那就是學(xué)會(huì)珍惜,珍惜美好的青春時(shí)光,讓我們不留遺憾,讓那青春般的楓樹綻放出最美麗的楓葉,那像火焰般的美麗。

假如時(shí)光可以倒流作文3

  俗話說(shuō),光陰似箭,日月如梭。時(shí)光好似流水一去不復(fù)返。

  時(shí)光在他臉上刻下滿臉皺紋,強(qiáng)壯的身軀已然瘦小佝僂——那是我的爺爺,但已離開我們好多年了。每當(dāng)我看到別人的爺爺慈祥的臉,總能勾起我的回憶。

  以前,爺爺過(guò)著有規(guī)律的生活。早睡早起,早上去山上砍柴,下午去田地里鋤草。爺爺讓我也陪他一起去,但我卻留戀于電視機(jī)前。終于有一天,在爸爸媽媽的“訓(xùn)斥”下,我被爺爺慈祥地牽著上了山。

  剛到山腳,我便聽到小鳥在樹枝上歌唱,小溪?dú)g快地流動(dòng),筍芽?jī)阂猜掏痰貜牡乩锾匠鲂∧X袋。一路走去,天地之間仿佛在演奏一曲動(dòng)人的樂曲。爺爺拿起斧頭砍柴,還叫我去撿小枝。但我并不熱衷于勞動(dòng),也無(wú)心欣賞這自然美景,而是坐在一邊,像個(gè)大老爺似地“監(jiān)督”爺爺砍柴。在我腦子里只有一個(gè)聲音“時(shí)間怎么過(guò)得那么慢”!我恨不得像飛翔的鳥兒一樣,飛回家里。數(shù)著心跳聲,不知道過(guò)了多久,中午才悄無(wú)聲息地來(lái)到。一聽爺爺說(shuō):“回去了!”我便像脫離籠子的老虎般活蹦亂跳。

  中午,我狼吞虎咽地扒下了飯,便急匆匆地跑到電視那兒,可還沒坐穩(wěn),一陣陣地震般的吼聲向我飛來(lái),只聽得媽媽的吼道:“下午,你陪爺爺去田里干活!”躲閃不及的我,頓時(shí)就像霜打的.茄子——蔫了。

  下午,太陽(yáng)發(fā)出火熱火熱的光,我都快被烤成“人干”了。爺爺拿起一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋤頭在鋤草,眼看時(shí)間還早,我終于對(duì)這大自然的贈(zèng)予有了興趣,跑到一旁抓魚、摸螺螄,挖開一塊塊大小不一、滑溜溜的石頭,小魚兒嚇得落荒而逃,小蝦還慢吞吞地趴在石頭上。我屏住呼吸,手像鷹爪般快速抓向水里,“呯”——一只小蝦落入了我的魔爪,濺起一片水花打濕了爺爺?shù)囊律。爺爺?duì)著我笑笑,我看著爺爺頭上布滿了汗珠,感受到了爺爺?shù)男量啵蔡崞痄z頭投入到這項(xiàng)工作。干完活了,爺爺和我一起捉蝗蟲,顏色不一的蝗蟲左跳右跳,使我措手不及,爺爺看準(zhǔn)了一把抓住了蝗蟲。爺爺笑了,我看著爺爺也笑了……

  這一次,是我和爺爺最幸福最快樂的一次,可惜也是最后一次了。幾天過(guò)后,爺爺便生了重病,然后永遠(yuǎn)地離開了我們。

  假如時(shí)光能夠倒流,我多么希望倒流到住到爺爺家的第一天,多陪陪爺爺,再也不沉溺于看電視了!從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,再也不要虛度光陰了。

假如時(shí)光可以倒流作文4

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的`時(shí)間一旦過(guò)了,就不可能再回來(lái)了。而你曾經(jīng)做過(guò)的那些錯(cuò)事,也不可能在改變了。假如時(shí)光可以倒流,我一定要好好彌補(bǔ)。

  兒時(shí)的我,非常調(diào)皮,而且做了錯(cuò)事,從來(lái)不知道道歉,只知道扭頭就跑。就是因?yàn)槲疫@么淘氣,又倔強(qiáng),很少會(huì)有小朋友主動(dòng)來(lái)和我玩。有的見了我就跑開了,但有一個(gè)人除外。

  她是鄰居家的姐姐,當(dāng)我哭時(shí),她會(huì)拿甜品給我吃;當(dāng)我開心時(shí),她會(huì)和我一起笑;當(dāng)我家沒人,我又沒帶鑰匙的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)把我?guī)ニ,讓我等爸爸媽媽回?lái)。盡管我表面看起來(lái)很討厭她,但從心底我還是很喜歡這個(gè)小姐姐。

  有一天,我被媽媽罵了,哭著跑到樓下,坐在地上,出來(lái)時(shí)還賭氣似的對(duì)媽媽說(shuō):“我不回來(lái)了!”為了這句話,我也得在外面待上一天。中午,鄰居姐姐回來(lái)了,問我怎么了,我不說(shuō)話,她也許猜到了原因,想扶我起來(lái)讓我到她家去,可我的倔脾氣上來(lái)了沖她喊道:“我不去,我討厭你,你走開!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去,不理她,可她還是笑著對(duì)我說(shuō):“外面冷,去我家吃點(diǎn)東西吧,要不你待上一會(huì)兒,再出來(lái)?”我知道,我如果去了,就不可能再出來(lái),她一定會(huì)把我“押”回家,我站起來(lái),走到一邊,連看都不看她一眼。

  她不停的勸我,而我卻一直在搖頭。終于,我站起來(lái),她以為我要和她走,真準(zhǔn)備站起來(lái),我卻用力推了她一把,她摔倒在地上,胳膊也被摔破了,一直在流血。這時(shí)奶奶來(lái)了,看見這一幕連忙扶起她,送她去醫(yī)院,邊走邊給我爸爸打電話,剛打完,爸爸就沖到了樓下。到了醫(yī)院,奶奶不停的給姐姐的家人道歉,那家人也不知道怎么辦才好,姐姐卻說(shuō)話了:“不怪她,是我非讓她跟我走的,而且是我自己沒站穩(wěn)才摔倒的,和她沒關(guān)系!边@語(yǔ)氣中沒有半點(diǎn)責(zé)罵,我卻哭了:“對(duì)不起,姐姐,是我的錯(cuò)。”姐姐原諒了我。

  如今,姐姐去了國(guó)外工作,而我也漸漸改掉了以前的毛病再也不欺負(fù)人了。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)很聽話,不搗亂,也不欺負(fù)別人,更不會(huì)讓小姐姐受傷!

假如時(shí)光可以倒流作文5

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)推開記憶厚重的大門,循著先人匆匆的腳步,在煙水茫茫又金戈鐵馬的歷史長(zhǎng)河里,重走一遍中華文明的漫漫之旅。

  聽!耳畔傳來(lái)了嘻嘻嗦嗦的鉆木聲,那是山頂洞人在取火呢,看他們無(wú)論大人小孩,都圍著星星點(diǎn)點(diǎn)的火花歡呼雀躍著;穑屗麄兏鎰e了寒冷,告別了黑暗,也告別了生冷的食物。

  瞧!遠(yuǎn)處走來(lái)了幾個(gè)身影,那弓著背背著草簍邊走邊尋草藥的一定就是神農(nóng)吧。那炎帝、黃帝,還有那蚩尤,他們團(tuán)坐在一起似乎商議著什么,完全感受不到書卷里的殺伐之氣。

  看!那一堆人聚在一起做甚呢?他們一會(huì)兒爭(zhēng)得面紅耳赤,一會(huì)兒又三兩成群惺惺相惜。其中幾個(gè)看起來(lái)很是眼熟,那倒騎著青牛的一定是老子了,后面跟著三千門生的必定是那孔圣人,還有那清瘦的墨子,那一襲貴族裝扮卻難掩落寞的韓非。原來(lái)我來(lái)到了百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代。

  滾滾的戰(zhàn)車駛過(guò),烈馬嘶風(fēng),高高的封禪臺(tái)上,始皇帝建立了大一統(tǒng)的中國(guó)。但連年的'征伐和接二連三的偉大工程掏盡了國(guó)力,漁陽(yáng)鼙鼓,阿房宮的大火把他千秋萬(wàn)代的夢(mèng)想燒成了灰燼……前方那個(gè)英姿颯爽的少年郎不正是冠軍侯嗎?“匈奴不滅,何以家為”激勵(lì)著一代又一代人,至今仍在我們耳邊唱響,封狼居胥,勒石燕然。

  走過(guò)了漢的質(zhì)樸雄渾,我的腳步變得輕快起來(lái),我來(lái)到了率性不羈,自然曠遠(yuǎn)的魏晉。這里的靈魂個(gè)個(gè)鮮活自由,氣韻飛揚(yáng),五柳先生籬邊的菊花開得好美!

  唐宋無(wú)疑走到了文化的巔峰,李白杜甫這一對(duì)雙子星把千年的夜空照耀得透亮,還有那白居易,蘇軾,還有那不遑多讓的李清照,他們?nèi)盒氰,都久久洞明在天際。我看到他們對(duì)酒當(dāng)歌的飄逸,看到他們對(duì)理想不倦的追求,也看到他們命運(yùn)多舛,顛沛流離。可無(wú)論居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),他們都滿懷著赤子之心,牽掛著這片土地上的生民。雖然成吉思汗的鐵騎無(wú)情碾碎了文明,可它們很快倔強(qiáng)的重新組合起來(lái),即便在之后明清兩代的肅殺壓抑中,依然開出了許多美麗的花朵。

  !天安門上那聲震驚世界的宣告把我拉出了歷史的長(zhǎng)河,只是疾疾的走了一遍,我就震撼如斯。歷史的偉大在于它是一個(gè)民族最堅(jiān)實(shí)的脊梁,文明的精彩更源于它飽經(jīng)苦難后的鳳凰涅槃。之前的歷史無(wú)比壯闊,之后的歷史需要我們?nèi)ヅ鴮憽?/p>

  假如時(shí)光可以倒流,我想在未來(lái)的某一天,一定會(huì)有一個(gè)如我一般的少年,循著我今天走過(guò)的路,尋到我和我的小伙伴們。

假如時(shí)光可以倒流作文6

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;太陽(yáng)落下,有再升起的時(shí)候。我們的時(shí)光去了,就再也回不來(lái)了。

  每次,無(wú)聊的時(shí)候,我就喜歡一個(gè)人,搬張椅子,坐在家中的后院?粗俏邓{(lán)的天,天上那輕飄飄的云,隨著風(fēng),飛到遠(yuǎn)方,不再回來(lái)。我希望我有一個(gè)像動(dòng)畫里一樣的“哆啦A夢(mèng)”,乘著那個(gè)時(shí)光機(jī),進(jìn)那昏暗的時(shí)光隧道,最終回到過(guò)去。

  假如時(shí)光可以倒流,我就可以為那件事道歉,這樣就不會(huì)失去她。那一天,她在班上與我打鬧。只見她從手中扔出了一個(gè)硬物,我急忙一個(gè)側(cè)身,那個(gè)硬物從我的眼前飛過(guò),蹭到了點(diǎn)鼻梁,接著越過(guò)我,飛到了那透明的玻璃,玻璃在硬物重?fù)粝,在我的眼前破碎。天際光線模糊成一片,玻璃散落滿地,支離破碎,那陽(yáng)光仿佛沖破了屏障般,射進(jìn)了我的眼睛。當(dāng)老師興師問罪時(shí),她本以為我也會(huì)站起來(lái),可我卻躲避著她的'視線低下了頭。下課后,我本想道歉,可我不敢,我丟下了她,去找別人玩,可心中卻很難受。假如時(shí)光可以倒流,我不會(huì)再那么膽小。

  假如時(shí)光可以倒流,我希望回到有他在的時(shí)候。小時(shí)候,他總讓我騎在他的頭上,陪我玩騎馬的游戲,帶著我去鄰居家串門。鄰居見了,總說(shuō):“你一個(gè)當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)的人,居然被小丫頭騎在頭上。”當(dāng)時(shí)我不知團(tuán)長(zhǎng)是什么,只一個(gè)勁地笑著。

  不知為何,有一天,他在家中暈倒后,身子越來(lái)越差?晌疫耍脾氣地說(shuō):“爺爺都不跟我玩,不理你了!蹦翘,我就一直跟他耍脾氣。有一天,我再也找不著他了,我知道,他不在了。我很后悔,在他死前,都沒理他。假如時(shí)光可以倒流,我不會(huì)再那么任性。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)相信她的。那時(shí),天空被壓得很低,仿佛觸手可及。一陣刺耳的雷聲穿過(guò)耳膜,刺進(jìn)心中。在我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),雨便從空中倒了下來(lái)。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒,節(jié)奏越來(lái)越快,將眼前的一切模糊住了。她,一個(gè)陌生人,突然出現(xiàn)在眼前。她笑著,從手中拿出一把傘,說(shuō):“拿著吧!”我半信半疑,剛要伸出手,卻又停住了,強(qiáng)硬地說(shuō):“不用了。”轉(zhuǎn)頭就跑;仡^看了下,她眼神中充滿了傷心和擔(dān)憂。我心一驚,壞人,不會(huì)這樣吧!我很后悔當(dāng)時(shí)不信她,讓她傷心。假如時(shí)光可以倒流,我不會(huì)再那么多疑。

  假如一切都可以倒流,我愿意放下面子,說(shuō)對(duì)不起;我愿意放下倔強(qiáng),陪著你;我愿意拋下心中的懷疑,信任你。我愿意糾正我所有的錯(cuò)。

  假如時(shí)間可以倒流……

假如時(shí)光可以倒流作文7

  時(shí)光如流水般,一閃即逝,也帶走了許多回憶與往事。直到后來(lái)我才明白,很多東西一旦失去了,就再也回不來(lái)了,比如沈凝,比如我們小時(shí)候的時(shí)光……

  在街上遇到她時(shí),我們只是互相看了一眼對(duì)方,沒有久違的歡喜,沒有停留住的步伐;各自走向各自的目的地,仿佛從未見過(guò),仿佛不曾相識(shí),仿佛彼此之間都是陌路人。

  沈凝,是我童年時(shí)很要好的玩伴,我們之間很親密,如同親姐妹一般;但是……我們誰(shuí)都不知道,是什么時(shí)候我們之間有了隔閡,有了距離,有了些許的陌生與爭(zhēng)吵,并開始互相厭惡對(duì)方。

  每當(dāng)看見我們的合影,各自開心的笑容,拉鉤保證我們的感情永存時(shí),都會(huì)苦笑。當(dāng)初那份真摯的友情,那份堅(jiān)定的諾言,那兩聲稚嫩的童音,那兩個(gè)手拉手的女孩,那一切美好的'回憶,不都是被我們兩個(gè)親手摔碎的嗎?

  記憶,像是決堤的河,鋪天蓋地地席卷而來(lái)。我和沈凝是在一年的圣誕前夕徹底分開的,在那之前,我們就爭(zhēng)吵過(guò),但我們約定過(guò)一個(gè)快樂的平安夜,可彼此都沒有遵守約定。那天晚上,我和她一起去精品店選禮品,我和她同時(shí)看上了一個(gè)玩偶,那個(gè)玩偶十分Q,所以我們都喜歡上了,但為了遵守約定,我們都放棄了這個(gè)玩偶,可誰(shuí)都沒告訴對(duì)方。誰(shuí)知我和沈凝又一起看上了一張海報(bào),沈凝認(rèn)為我是故意的,便說(shuō)我,我十分委屈,也十分生氣,便反駁,于是我們爭(zhēng)吵得越發(fā)激烈,字眼也越來(lái)越不可入耳,一氣之下,我們都掉頭回家了。這還不算完,我回家大哭了一場(chǎng),把她送我的,我也最喜歡的水晶大天鵝和一顆特別大的玻璃球全部打碎了,而且還把手機(jī)中她的電話列入了黑名單。之后,我們見面就吵,冷戰(zhàn)也不斷升級(jí),最后我們斷絕了與對(duì)方的關(guān)系,成為了最熟悉的陌生人……

  這個(gè)世界有許多無(wú)法預(yù)期的事情,比如無(wú)法預(yù)期的矛盾,比如無(wú)法逃避的相遇,再比如不曾預(yù)料的生活走向。

  隨著時(shí)光的飛去,我越來(lái)越想沈凝了,我在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚對(duì)著星星許愿,希望我和沈凝的友情能夠奇跡般的蘇醒,可是一點(diǎn)用途也沒有。于是我開始懷念沈凝的笑聲,懷念我們的故事,懷念她的一切。假如時(shí)光可以倒流,我和沈凝定會(huì)珍惜彼此,也珍惜彼此的友誼。

假如時(shí)光可以倒流作文8

  我們總是一味地朝前奔走,卻不經(jīng)意間將重要的東西拋在腦后。驀然回首,昔日的純真還在否?

  濕漉漉的云塊沒精打采地相互粘連,填充著晦澀的天幕。我挪移著沉甸甸的腳步,木然地接受躍入灰暗視野的一草一木。我掂掇了一下書包,不禁嘟噥起滿腹牢騷:“真是的,周末也不讓人好好放松一下,去什么補(bǔ)習(xí)班,作業(yè)還有一大堆呢!唉——”我瞥了一眼手表,加緊了步伐。

  一抹金燦燦的光暈飄飄忽忽地跌入我的視野,是落葉嗎?我細(xì)細(xì)一看,竟是一只翩翩起舞的蝴蝶。它輕盈地扇動(dòng)著金色的薄翼,灑下亮晶晶的光點(diǎn)消逝在空氣中。我不由得停下了腳步,宛如沉浸在悠揚(yáng)的遠(yuǎn)古韻律中。這只曼妙的小精靈就像在指尖翩躚,仿佛唾手可得。我很快會(huì)追上它的……就一小會(huì)兒。我邁開雙腿,偏離了原來(lái)的路線,緊緊跟隨著它。

  不知道跑了多久,我眼前只剩下一顆熠熠生輝的光點(diǎn)。驀地,這粒金黃悄然隱沒于婆娑葉叢中。我環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了另一個(gè)地方。好久沒看到過(guò)這么清靈澄澈的天空了,像被晨曦的露濡濕一般。

  “咯咯噠”,一串心高氣傲的鳴叫鉆入耳中,目光流轉(zhuǎn),幾只肥碩的母雞高昂頭顱,慢吞吞地踱著方步,踩在一片膏潤(rùn)的綠苔上,憨態(tài)可掬。我粗略打量了一下這個(gè)院子,古樸氣息濃厚的石柱顫巍巍地支架在一起,石壁上的坑坑洼洼浸透了滄桑的痕跡。現(xiàn)在怎么還有人住在這種房子?這地方還真有點(diǎn)像我的老家啊。

  我轉(zhuǎn)身想要離開,偶然在石柱后瞅見一個(gè)小女孩,她正瞪著水靈靈的大眼睛,屏息凝神,專注的目光緊緊跟隨著母雞蠕動(dòng)著的臃腫身軀。我心頭一震,這不是小時(shí)候的我嗎?記得以前,自己喜歡在院子里捉雞玩。這是……我的過(guò)去?曾經(jīng)美好的回憶,差不多已經(jīng)遺失在記憶長(zhǎng)河里,一味地忙碌于生活瑣事中,幾乎已將那份可貴的童真忘卻。

  “我來(lái)嘍!”小女孩尖叫一聲,稚拙的身軀跌跌撞撞地穿梭在炸成一鍋粥的絨球間,銀鈴般的笑聲敲打在古樸的屋檐。此刻掛在她臉上的,是那么無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪的笑影啊。此刻的`我,多想牽起她胖嘟嘟的小手,然后給予一個(gè)燦爛的微笑:“姐姐陪你玩,好嗎?”然而我的指間掠過(guò)她飄揚(yáng)的青絲,只收獲幾縷冰涼的空氣。

  金蝴蝶再次飄飄忽忽地映入眼簾。我輕嘆一聲,給予這個(gè)定格的溫馨畫面最后一瞥,默默跟上蝴蝶的足跡;蛟S,這次與兒時(shí)自己的相遇,終究只是埋藏于心底的一個(gè)夢(mèng)而已。

  假如時(shí)光可以倒流,我多希望能回到從前,再任魚蝦嬉戲于腳間,再放飛承載著夢(mèng)想的紙飛機(jī),再搖落滿樹的桂花……

假如時(shí)光可以倒流作文9

  又是一年春好時(shí),鶯飛草長(zhǎng),萬(wàn)物崢嶸。假如時(shí)光可以倒流,我愿意再回到家鄉(xiāng),輕撫你那在暖風(fēng)中蕩漾的柔發(fā),我親愛的柳樹!

  我的家鄉(xiāng)在南方,沒有北國(guó)冬日里“惟余莽莽”的氣勢(shì)。冬天一走,春日的信號(hào)便是河邊婀娜的柳樹。嫩綠、翠綠、深綠、墨綠,一點(diǎn)一點(diǎn)積聚和迸發(fā),每天都給你無(wú)盡的驚喜,待到看她蓬發(fā)如蓋,你必是心曠神怡。

  春天少見暴雨,卻最為我們所期冀。幾道驚雷宛如游龍吟嘯,嚇得孩子們放下手中的玩具,拔腿便奔向父母的懷抱?扇羯锨岸嗽敚隳馨l(fā)現(xiàn)孩子們眼中的欣喜,雨愈歡騰,這欣喜便愈亮眼!稗Z隆隆……”雷公炸響最后一個(gè)悶雷,便與電母攜手一同歸去。這時(shí),各家各戶的孩子便掙脫了父母的懷抱,撒開腳丫子,不約而同地向一處跑去。

  此時(shí)的河岸,最最熱鬧。孩子們丟開鞋子,挽起褲腿,在泥地里搶著撿拾雨水打落的柳枝,小心翼翼地將這些柳枝平鋪在沙地上,那模樣,仿佛是得著了什么價(jià)值連城的珍寶呢。

  耐心等柳枝都去了水,孩童們便歡呼著一擁而上。女孩子心靈手巧,將柳枝三彎兩繞,便成了漂亮的柳條帽,再將三五朵不知名的野花點(diǎn)綴其間,美得不可方物;有的孩子喜歡安靜,把柳條的嫩枝輕輕抽離,制成柳哨,悠悠哨聲便從嘴邊彌散開去,不知入了誰(shuí)家少年的夢(mèng);好動(dòng)的`孩子則用柳枝當(dāng)馬鞭,手高高揚(yáng)起復(fù)又落下,儼然成了馳騁草原的英勇小騎士;而我們,則以柳樹為楚河漢界,以柳枝為武器,沖殺突擊,蕩倚沖冒,直到“尸橫遍野”,才肯驕傲地“鳴金收兵”……

  春末夏初,柳樹要開花結(jié)果了。如羽似絨的柳絮根本經(jīng)不住誘惑,只要清風(fēng)略加鼓動(dòng),她便順勢(shì)在風(fēng)中翩躚起舞。我們便在夏夜里坐在柳樹下,望著飄飛的柳絮,看著繁星,搖著蒲扇,在老輩人憶往昔的故事或慨嘆中昏昏欲睡……

  如今再回到家鄉(xiāng),撲面而來(lái)的卻是城市的氣息,鋼筋大廈,水泥馬路。兒時(shí)的那棵柳樹早已被連根拔起,連同那些溫暖的回憶。

  假如時(shí)光可以倒流,我愿意再回到你的身邊,聽你訴說(shuō)你的眷戀與不舍,重溫那些已泛黃的童年,從此再不分離——我親愛的柳樹,我親愛的家鄉(xiāng)!

假如時(shí)光可以倒流作文10

  秋風(fēng)乍起,一片樹葉悄悄離開枝頭,輕飄飄地打著旋兒,寂寂地飄落在樹邊道路上深深的車轍里。

  葉子落了,寂寂地掉到地上,化為塵土。奶奶走了,如同一片樹葉,悄悄的飄遠(yuǎn)了……我的心里空落落的。

  翻開兒時(shí)的相冊(cè),看著在奶奶懷里撒嬌的我,看著抱著我的笑瞇瞇的奶奶,我不自覺地?fù)崦棠痰哪,淚水就像斷了線的珠子灑了下來(lái)。

  奶奶,我好想回到有您的日子。您走后,家人們聚在一起吃飯的日子就更少了,家里再?zèng)]有了其樂融融的景象。

  每次我回到老家,靠著那破敗的墻,環(huán)顧四周,我以為我還能看到您忙碌的身影,看著您砍柴、生火,看著您煮菜,看著您牽牛去吃草,然后我跟在您身后,聽著您吆喝牛的聲音和呼喚我的乳名,看著您對(duì)我笑……

  可是現(xiàn)在,親愛的奶奶!我在想您,您知道嗎?現(xiàn)在我只能看著那照片,回憶跟您在一起的時(shí)光,像流星的光輝,照耀著我疲憊的`夢(mèng)寐,時(shí)時(shí)帶給我以慰藉。

  小時(shí)候,在老家納涼的日子,我總喜歡靠著奶奶,跟著奶奶。那時(shí)候,大人們?cè)谝贿吜闹,我和奶奶坐在井蓋上,風(fēng)溫柔地吹著,樹葉沙沙的響,螢火蟲的光芒顯得格外耀眼,我抬起頭,呆呆地望著滿天繁星,微微張開嘴,傻乎乎的問“奶奶,天上的星星到底有多少呀?”奶奶輕輕地摸著我的頭,笑著說(shuō),孩子,天上的星星就和地上的孩子一樣多,數(shù)也數(shù)不清,人老了,就會(huì)變成星星,在天上啊,守護(hù)著她愛的人……我的心里一陣酸楚,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭,望著奶奶,眼眶濕潤(rùn),對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我不要您老,我不要您變成星星,我要您一直在我身邊,可以嗎?”奶奶笑了,抱了抱我。

  在時(shí)光軸里,我拼了命在原地打轉(zhuǎn),時(shí)光卻不由分說(shuō)。時(shí)間匆匆,我漸漸長(zhǎng)大了,我的奶奶卻老了。

  奶奶病了,她開始連說(shuō)話的力氣都沒有了,只能靠吃藥來(lái)多活幾天。日子開始倒著數(shù)了,那天,她握著我的手,對(duì)我說(shuō):“孩子,你要聽話,你要好好學(xué)習(xí),奶奶可能等不到你出嫁那一天了,那一天,我走了,我會(huì)變成星星,我會(huì)在天上看著你的……”那一刻,我哭了,哭得很傷心,奶奶吃力地摸了摸我的頭,沒說(shuō)什么。

  日子終了,奶奶走了,她走的時(shí)候,輕喚著我的名字,而我卻不在她的旁側(cè),我的心好似被什么東西絞著痛。

  奶奶走了,真的走了,愛我的奶奶離開了。又是秋風(fēng)乍起時(shí),無(wú)論我多想回到以前,回到有奶奶的日子,可是回不去了……我的心空落落的。奶奶我答應(yīng)您“我會(huì)乖乖聽話,我會(huì)好好吃飯,我會(huì)努力學(xué)習(xí)……”

假如時(shí)光可以倒流作文11

  三年前,我跨入初中。那時(shí)的天,很藍(lán);那時(shí)的地,很大……。那時(shí)“少年不知愁滋味”:原以為,初中的路,很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)得沒有盡頭。三年后,時(shí)值今日,才知道,初中歲月,“來(lái)也匆匆,去也匆匆”,人生最珍貴的三年,就在我手中“無(wú)可奈何花落去”了。我還沒到“老大”,就已提前“徒傷悲”了,嗚呼!在初中三年剩下的這最后一抹晚霞中,我驀然回首,只感到有太多的遺憾,“欲說(shuō)還休,無(wú)語(yǔ)淚先流”!

  三年啊,三年,絲絲縷縷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“別是一般滋味在心頭”。

  假如時(shí)光可以倒流,我的臉上將還會(huì)寫滿那天真燦爛的微笑,我將還是那個(gè)單線條的我,那個(gè)溫馨在父母臂彎,被老師和同學(xué)的關(guān)愛重重包圍的我。但我將不再是那樣的幼稚,那樣的無(wú)知,那樣的麻木;我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),我心中的偶像將不再在天上的街市上虛無(wú)縹緲……。

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)讓我初中的天空成為“解放區(qū)的天,明朗的天”,把那個(gè)多愁善感的林黛玉雕塑成征戰(zhàn)沙場(chǎng)的花木蘭,哪還會(huì)曾因一個(gè)橡皮擦而“腸斷白萍洲”!

  假如時(shí)光可以倒流,當(dāng)然我還是不可能擁有彭佳麗數(shù)學(xué)的靈感、張杰英語(yǔ)非凡的'記憶,不可能具有盧麗的大將之風(fēng);但學(xué)劉宗艷樣,學(xué)王祥菊樣,也美麗依然。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)崇尚叛逆而同父母大動(dòng)干戈以致他們?yōu)槲伊鳒I,為我擔(dān)心;我會(huì)也給他們端一盆水洗一次腳……不為報(bào)“三春暉”,只常念“寸草心”。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)更加理解老師的那份殷殷之情。不會(huì)因一次繁重的作業(yè)而伙同他人一道對(duì)老師說(shuō)三道四,因?yàn)槲視?huì)懂得那是老師為我鋪設(shè)的一條通往明天的路軌;也不會(huì)因老師當(dāng)眾指責(zé)我的某個(gè)不足而耿耿于懷,因?yàn)闀?huì)明白那是老師在幫我掃清我成才路上的重重障礙。我會(huì)珍藏起老師的那片切切之心,把它變成我一生前行的不竭動(dòng)力。

  我一幕幕回放我一路朝朝暮暮,深深淺淺,驀然發(fā)現(xiàn)我失去的太多太多,只因?yàn)槲胰松鴺?biāo)的定位曾失去了方向:我隨波逐流,一路顛簸。而今天傷心的我,將帶著一萬(wàn)分的遺憾走出我初中最后一塊蕎麥地,只收獲大把大把的失落,滴在我不明不白的人生路上。

  假如時(shí)光可以倒流,但時(shí)光絕不可能倒流。大江東去,逝者如斯,昨天已然長(zhǎng)逝,黃鶴已然飛去。我只能守住今天的這份凝重,不讓淚水遮沒了我明天的風(fēng)景。明年的9月1日,一條潔白的跑道將又會(huì)呈現(xiàn)在我的腳下,我將會(huì)以一副嶄新的姿態(tài)奔跑在我嶄新的起跑線上,迎來(lái)我前方一輪嶄新的太陽(yáng)。

假如時(shí)光可以倒流作文12

  假如時(shí)光可以倒流,我希望能夠回到遙遠(yuǎn)的古代。我將盡情遨游,去尋訪那些歷朝歷代的文人墨客,體驗(yàn)他們?cè)诠爬蠚q月中不一樣的人生。

  假如時(shí)光可以倒流,第一站我希望可以到達(dá)唐朝。在輝煌耀眼的時(shí)代,我想看看天才李白那張揚(yáng)奔放的人生。站在長(zhǎng)安城,醇美的酒香撲鼻而來(lái),我仿佛看到李白靠在酒肆旁換了一壺酒,自由自在走在街上,又氣度非凡一步一步走進(jìn)皇宮。醉態(tài)朦朧中,他竟然伸出腳,竟然對(duì)坐在身旁的高力士說(shuō):“給我脫掉靴子!”高力士一時(shí)不知所措,給李白脫下了靴子。哈哈,我真想對(duì)李白說(shuō):“你真牛!”啊,如果可以,我也想詩(shī)興大發(fā)傲骨凜然活一回,管他什么高力士什么楊貴妃。

  假如時(shí)光可以倒流,第二站我希望可以到達(dá)宋代。宋代也是一個(gè)不可多得的令人懷想的時(shí)代,在我看來(lái),或許很偉大,但也是愚蠢的時(shí)代,就是這個(gè)時(shí)代讓蘇軾顛沛流離。如果可以,我想我會(huì)直接去黃州,這個(gè)地方似乎總是灰蒙蒙的,陽(yáng)光總是無(wú)法穿透。但是,我仿佛看到蘇軾衣整帶飄臨風(fēng)而立,遠(yuǎn)眺赤壁,聽大江奔騰,豪邁地?fù)]毫寫下《念奴嬌·赤壁懷古》:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……我也仿佛看到蘇軾躬耕東坡,與黃州人一起扁舟草履。是啊,人生如夢(mèng),不管是什么樣的夢(mèng),誰(shuí)不是一輩子?啊,如果可以,我也希望能像蘇軾一樣多才多藝豁達(dá)從容活一生,管他什么黃州什么非洲。

  假如時(shí)光可以倒流,我還希望可以來(lái)到明代。我想去看看那個(gè)生時(shí)寂寞,死后讓后世人頂禮膜拜的天才藝術(shù)家徐渭。他可真是像極了梵高,那樣孤傲狂放,面對(duì)當(dāng)官的'來(lái)求畫,連一個(gè)字也不給。齊白石大師說(shuō):“恨不生三百年前,為青藤磨墨理紙!卑。绻梢,我也希望能為青藤居士徐渭磨一磨墨。

  假如時(shí)光可以倒流,我還希望來(lái)到……

  但是,時(shí)光不可逆轉(zhuǎn),我只能生活在屬于我的時(shí)代。相比李白、蘇軾、徐渭他們的時(shí)代,我生活在高度發(fā)達(dá)與開放的時(shí)代中,我非常幸福,我一定要好好珍惜現(xiàn)在,做好自己。同時(shí),我也希望能從他們身上汲取精神的力量,遇到任何事,能活得瀟灑,活得高貴,做一個(gè)靈魂不倒的人。

假如時(shí)光可以倒流作文13

  “爸爸,陪我出去玩玩吧!我作業(yè)都寫完了!

  “抱歉,兒子!你看,還有一千多份學(xué)生的評(píng)語(yǔ)要寫,明天我要對(duì)他們的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!卑职诸^也顧不上抬,眼睛盯著電腦繼續(xù)忙著批改作業(yè)了。

  哎,要是時(shí)光能回到小時(shí)候該多好啊,那時(shí)候爸爸可是經(jīng)常會(huì)帶我出去瘋玩的!

  這周的秋游計(jì)劃又泡湯了,我沮喪地躺在床上,眼睛盯著天花板,發(fā)起呆來(lái)。

  “兒子,今天的雪下得特別大,我們?nèi)ゴ蜓┱贪!”爸爸剛接我放學(xué)出來(lái),就拉著我去了旁邊的公園。哇,到處都是銀裝素裹,雪白一片呀!松樹上掛了厚厚一層雪,偶爾有一兩只調(diào)皮的麻雀飛過(guò),蹬下了一團(tuán)雪,“撲簌簌”地像碎玉似的瀉了下來(lái)。旁邊的'草坪上,不知是誰(shuí)堆了一尊胖嘟嘟的雪娃娃,脖子里圍著一條花格子圍巾,對(duì)著我們咧著嘴笑呢。

  我正看得入迷,“砰”,我的背上中了一“彈”!“哈哈哈哈!”傳來(lái)爸爸得逞的笑聲!袄习,你竟然偷襲我!我可不客氣了!”顧不上手冷,我快速抓了個(gè)雪球,朝著正在大笑的爸爸丟了過(guò)去,只見他一轉(zhuǎn)身,“啪”的一下,雪團(tuán)砸在了爸爸背后的書包上,老爸竟然拿我的書包當(dāng)盾牌了!趁著爸爸低頭攥雪團(tuán)的時(shí)候,我趕緊躲到旁邊的大法桐樹后面,手里悄悄地準(zhǔn)備著下一輪進(jìn)攻的雪團(tuán)。

  “兒子,去哪里了?”爸爸邊喊邊找,眼看他就要靠近我躲的那棵法桐樹了,我躡手躡腳地走到旁邊的冬青后面,繞到爸爸身后,沖著他的脖子丟了過(guò)去,“哇,好涼啊!”爸爸頓時(shí)跳了起來(lái),雪團(tuán)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地灌了他一脖子!“嘿嘿嘿嘿!”我一陣壞笑,臉凍得通紅通紅的,可是我覺得心里是熱乎乎的,開心極了!

  “兒子,醒醒,怎么睡著了還傻樂呢?”爸爸晃了晃我,“咦,我什么時(shí)候睡著了?”我揉了揉眼睛,“剛才爸爸不是陪我打雪仗的嗎?原來(lái)是在做夢(mèng)!”

  假如時(shí)光可以倒流就好了,爸爸會(huì)經(jīng)常滿足我瘋玩的請(qǐng)求。春天,我們一起去魚嘴濕地公園郊游,看翩翩飛舞的楊花柳絮;夏天,我們一起去海邊嬉水,玩海灘上的沙子;秋天,我們回山東老家收莊稼,享受豐收的喜悅,冬天,我們一起堆雪人、打雪仗,踏雪尋梅。

  假如時(shí)光可以倒流……

假如時(shí)光可以倒流作文14

  即使你沉睡了十年、一百年、一千年,世界仍在前行。十年過(guò)去了,一百年過(guò)去了一千年過(guò)去了,人們依舊在談?wù)撝鴲、死亡和孤?dú)。有一天你突然醒來(lái),如同你每次醒來(lái)時(shí)那樣。但這一次,世界已經(jīng)變得不一樣了。 — – ——題記

  昨夜的一場(chǎng)雨,將這個(gè)城市徹底拉入冬天,陰冷的空氣潮濕得仿佛能擰出水來(lái)。每到這個(gè)季節(jié),就感覺心縮成一團(tuán),整個(gè)人躲進(jìn)了回憶里。記憶中的畫面泛著微黃的暖光,那么朦朧,那么美好,一不小心便失了神,模糊了記憶與現(xiàn)實(shí)的邊界。假如時(shí)光可以倒流,你,會(huì)回到那溫暖的記憶中去嗎?記憶中的那條小河那么清澈,溫柔得將整座城緊緊擁抱,也為我們的青春筑起一道圍墻,抵擋歲月無(wú)情的侵蝕。午后,我們并肩坐在河邊的大平石頭上,望著天上的風(fēng)箏。你看,那只小燕長(zhǎng)得好奇怪,就像一只蝌蚪。你在看。那只禿鷹好肥哦,胖得像一只豬。陽(yáng)光下的我們無(wú)憂無(wú)慮,嬉鬧著,仿佛天地為我們獨(dú)尊。美好的回憶,何以忘卻!

  可惜,幻想中就是幻想,現(xiàn)實(shí)總是會(huì)給幻想一記重拳。望著桌上滿滿的,沒有一絲空隙的作業(yè)堆,我欲哭無(wú)淚。內(nèi)心深處發(fā)出最真誠(chéng)的呼喚:“回去吧,回到記憶中你最渴望的生活中去吧!笔前。洃浿械氖澜鐩]有作業(yè),沒有考試,又何必在這里受苦呢。

  但是,凋零的'花兒終會(huì)開放,北歸的雁陣終會(huì)南遷。即使我回到過(guò)去,也終會(huì)長(zhǎng)大,終會(huì)面臨考試,終會(huì)再次遇到同樣的問題。到了那時(shí),我又該何去何從呢?再好玩的游戲終會(huì)玩膩,再好吃的菜都會(huì)吃膩,再溫暖的記憶也終會(huì)忘卻。它是我的過(guò)去,也是我的現(xiàn)在;它是我的治愈,也是我的力量。即使現(xiàn)在,當(dāng)我感覺到前途迷茫,缺乏力量時(shí),我也會(huì)翻開記憶的筆記,在其中尋找曾經(jīng)讓我熱血沸騰的字句——那些字句即使屬于我的,也不完全屬于我。仿佛它們已經(jīng)有了自己獨(dú)立的生命。現(xiàn)實(shí)中,雖是累,但也有我想守護(hù)的人!是的,我的答案是不會(huì)。

  有些瞬間總讓人想起青春歲月,我們沒有經(jīng)歷過(guò)真正的災(zāi)難,也不會(huì)獲得更深刻的快樂和痛苦。也許世界的最終沒有同我們期待的那樣,也許終其一生,我們也沒能成為我們想成為的樣子。但那些路,我們總要走過(guò),忘記所有的離別,記住每一次出發(fā),路在前面,如同詩(shī)筆未落的凈紙。

  再見,再見。

假如時(shí)光可以倒流作文15

  斗轉(zhuǎn)星移,兩年時(shí)光已匆匆溜走。或許,是從沙漏里流過(guò)的吧。臨窗前,捧一杯咖啡,落苦已彌漫,窗外的風(fēng)把我的發(fā)絲吹亂,更把我的思緒放飛于窗外,我似乎又回到了那個(gè)使我追悔莫及的時(shí)刻,心中那道不敢觸及的傷痕又一次撕心般的裂開,斑駁的記憶浮現(xiàn)在我的腦!

  我不禁有想到了那個(gè)雨天,窗外的雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛灑著。教室里,同學(xué)們都在奮筆疾書,我正絞盡腦汁地思考著一道附加題,可寫寫擦擦寫了半天,總是想不出來(lái)。轉(zhuǎn)頭,身后的她正微笑著滿臉輕松的答題,顯然,這張考卷對(duì)她來(lái)說(shuō)小菜一碟。

  想到這,我便妒火中燒,自從她轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),班里許多只有一個(gè)名額的比賽,演出都被她占了,又想到第一名的交椅自己太久沒做了,我的怒火愈燒愈旺,一失足,掉進(jìn)了委屈,妒忌的深潭。于是,我顫抖著手將幾個(gè)答案寫在了紙上,腦海中,似乎浮現(xiàn)出老師打那張寫滿答案的紙條時(shí),臉上的震驚與失望,還有同學(xué)們幸災(zāi)樂禍,充滿諷刺的話語(yǔ)……想到這,我不由得笑了出來(lái),這時(shí),老師應(yīng)該是脖子酸痛,低下頭去。我咬咬牙,乘機(jī)把紙條揉成團(tuán),扔了出去,紙團(tuán)好似一只燕子,準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)湎蛩淖雷,?dāng)紙團(tuán)碰到她桌子的那一剎那,我的心猛地顫了一下,腦袋嗡嗡作響。我心里好似蹦出兩人小人,一個(gè)天使,一個(gè)魔鬼。他們爭(zhēng)得面紅耳赤:“她總是獨(dú)占第一,必須給她一個(gè)教訓(xùn)!給她點(diǎn)顏色瞧瞧!”魔鬼理直氣壯的說(shuō),天使也不甘落后:“你可不能這么做!她平時(shí)可把你當(dāng)成最好的朋友呀!”聽了天使的話,腦海中浮現(xiàn)出她在我腳扭到時(shí)候扶我一步步艱難的小心翼翼的'身影,下課時(shí),我們捉迷藏的歡笑;操場(chǎng)上我們躺在跑道上的談的一件件心事……可就在這時(shí),她好奇地打開紙團(tuán),老師抬頭了,目光正好……

  后來(lái),她被當(dāng)做作弊處理,我如愿以償?shù)刈狭说谝幻膶氉,可我怎么也開心不起來(lái),心里只回蕩著一句話:如果時(shí)光可以倒流,我愿回到想題的那一刻!可是她再也回不來(lái)了,只傷心地留下那一句——我看錯(cuò)你了……

  窗外,雨淋到我身上,臉上的,不知是雨水還是淚水……

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