美好時(shí)光作文經(jīng)典[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美好時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好時(shí)光作文1

　　在小雨淅淅瀝瀝的聲音中，春天悄悄來臨了。小雨過后，那大自然美得無與倫比。那天，我與大自然共度了一段美好時(shí)光……

　　在清澈的小溪上劃著小船，呼吸著新鮮的空氣，此時(shí)倒有了蘇軾“清溪淺水行舟”的一大樂事。劃上岸，停好小船，我來到一個(gè)小亭子里。溪水平靜得仿佛一面鏡子，映照出我自己的身影。春風(fēng)吹過臉頰，平靜的溪水又變得波光粼粼，原來它也有兩幅面孔!我與小亭子、溪水度過了美好時(shí)光，讓我內(nèi)心平靜。

　　接近正午時(shí)分，烈陽高照，我來到草坪上。綠色——那代表大自然的顏色，在太陽照射下令人舒心，心曠神怡。我走到一片被樹蔭覆蓋的草地上，仰身躺下，我呼吸到的是空氣中混雜著泥土與草的香味，聽到的是小鳥枝頭歌唱的聲音，感受到的`是大自然獨(dú)特的魅力。我與草地共度了這美好時(shí)光。

　　花叢中，黃色的郁金香艷麗而香味濃郁;白色的雛菊淡雅清新;枝頭上的紫玉蘭脫俗優(yōu)雅……如此種類繁多的花，使我眼花繚亂。那些美麗的花朵各自爭艷，我想摘下一朵，卻又是那么急不暇擇。大自然原來這樣色彩繽紛。我與花叢中的花朵共度了這美好時(shí)光。

　　這次的探春活動無疑是美好而充實(shí)的。在那天，我用心觀察大自然，用心聆聽大自然，用心感受大自然，發(fā)現(xiàn)大自然與眾不同，由內(nèi)而外的美!

　　那天，我與大自然共度了美好時(shí)光……

美好時(shí)光作文2

　　在我們的一生中，童年時(shí)光是美好的，也是最快樂的。有許多事值得回憶……

　　小時(shí)候，父母對我們的關(guān)愛是無微不至的，同學(xué)們在一起玩耍的時(shí)光是最快樂的，老師對我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們不斷進(jìn)步……還有，快樂、傷心、激動、煩惱……各種心情像天上星星一樣點(diǎn)綴了我們的童年生活。

　　記得一天晚上，我因?yàn)樘弑蛔雍瓦@幾天受涼，發(fā)了高燒，頭滾燙滾燙得，還暈得厲害，感覺像裝著一塊“花崗巖”一樣時(shí)不時(shí)地往下“墜”，爸爸媽媽看我的樣子都嚇壞了，叫我忍著，馬上送我去醫(yī)院看病，拿了藥，吃了一兩天，還不怎么有起色，爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們一邊鼓勵我不要擔(dān)心，多吃些東西，一邊繼續(xù)帶我去看了幾回病。過了幾天，在爸爸媽媽的精心照顧下，我的病漸漸地好了起來，爸爸媽媽可開心了。

　　我完全恢復(fù)后，就開開心心地去上學(xué)了，又可以和同學(xué)們在一起玩耍了。我好激動呀!

　　可一上起課來，我發(fā)現(xiàn)課程落下了太多，我十分發(fā)愁，心想：我的功課難道就跟不上了嗎?這可怎么辦呀!于是我就趁著課余時(shí)間向同學(xué)們抄了課堂筆記，老師耐心地幫我補(bǔ)課，回去我按照老師說的復(fù)習(xí)，終于跟上了同學(xué)們的腳步，我心里的'這塊“大石頭”總算落下了，可開心了!

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都是我們值得回憶的，多少美好的往事都藏在五彩繽紛的歲月中。讓我們一起來珍惜這美好的童年!

美好時(shí)光作文3

　　六．一那天，我們班組織去天福山玩了。

　　早晨九點(diǎn)在學(xué)校門口集合。我們坐上了大巴車，經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的奔波，終于到了天福山。

　　我們首先去參觀的是英雄烈士紀(jì)念館，講解員阿姨給我們講解了以前英雄和偉人的故事。然后我們還參觀了烈士們留下的遺物，有大刀、槍、蓑衣等和繳獲日軍的物資和東西。我還知道了英雄偉人于得水去世時(shí)才30來歲，我想：“他真?zhèn)ゴ笱�！為了保護(hù)國家，不顧英勇獻(xiàn)身，這種精神永久的印在我的`心中。

　　我們隨后去了英雄烈士的紀(jì)念塔，我們還合影了呢！

　　參觀完，我們就去吃午餐了，哇！有各種好吃的，我上那個(gè)桌嘗嘗，上這個(gè)桌嘗嘗，不一會，我就吃飽了。吃完了午餐，我們就去打cs了，我們打之前，先玩了幾個(gè)簡單的熱身游戲，就去打cs。 分為 紅，藍(lán)兩隊(duì)。地橘紅隊(duì)進(jìn)攻，藍(lán)隊(duì)防守，我是藍(lán)隊(duì)。我們到了之后，哇！可真酷哇，有堡壘，還有土豪。我們幾個(gè)人趴在土壕里，等著他們上來。他們來了，開打了，我沖了下去打，打死了幾個(gè)，忽然我被擊中了好幾槍，不好有阻擊手。

　　這一局我們輸了，我想：“不要放棄，失敗是成功之母！”

美好時(shí)光作文4

　　透過窗子望向藍(lán)天，潔白的云朵把我的心靈澆灌，飛翔的小鳥在我的心中播種，那清脆的啼叫溫暖我的心田。

　　突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過得很快，我的初中生活已經(jīng)過去大半個(gè)學(xué)期了。難怪古人說：“光陰似箭，日月如梭呢！”終于把那一堆堆的`卷子搞定了，看著藍(lán)天，我突然想起了我的小學(xué)時(shí)光。

　　小學(xué)那無憂無慮的生活真讓人懷念啊！想想以前的起床時(shí)間，和現(xiàn)在一比，差別真是大，都差了三個(gè)小時(shí)了。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸帶我來報(bào)道。剛到學(xué)校，我就愛上了那里，來到班級，我就立即找了位置坐下，小手背后面，搖頭晃腦，演的還不賴，有模有樣的。自己在那玩得不亦樂乎，可只是報(bào)道而已，時(shí)間很少的，所以，不一會，爸爸就帶我回去了。我死活不肯走，這時(shí)我的班主任來了，她對我說：“明天還可以待一天了！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我跟著這位老師學(xué)了三年。其中不免有些磕磕碰碰，但總體還是很好的。

　　小學(xué)畢竟是小學(xué)，我已經(jīng)升入初中了。再想初中這幾個(gè)月，除了考試就是做試卷，差別真大。

　　“小馬兒！”一聲喊叫讓我的思緒從千千萬萬回憶中飄回大腦。唉，還是過好現(xiàn)在的生活吧！

　　玩去嘍！

美好時(shí)光作文5

　　外婆離開我已經(jīng)兩年了，雖然她永遠(yuǎn)地離開了我們，但我與外婆的美好時(shí)光我會永遠(yuǎn)銘記。

　　外婆的頭發(fā)不長，一看就是很爽朗的人她晚年生病，但依然保持樂觀精神。

　　外婆見我跑進(jìn)房間，便笑著牽起我的.手：外孫，咱們?nèi)コ�市吧！給你買你最喜歡的果干哦！“我高興極了。那時(shí)已是深秋，踏出家門那一瞬間，外婆打了一個(gè)哆嗦。一到超市，我就纏著外婆，一會兒跑到這邊拿點(diǎn)餅干，一會兒到那邊拿點(diǎn)糖果，而外婆則笑著，一邊點(diǎn)頭一邊付款。外婆的臉越來越蒼白。我看了看外婆：”沒事吧？“外婆笑著搖了搖頭，回家的時(shí)候已是夜晚，外婆挎著一個(gè)裝滿零食的包，牽著我的手。我感受到了外婆正在不停發(fā)抖。

　　回家后，我打開零食包，嘗了幾袋，多美味�。⊥馄旁诖采咸芍�，依然保持著微笑。深夜，外婆去了醫(yī)院。事后，我了解到，外婆是拖著病體堅(jiān)持帶我去購物，冷風(fēng)一吹，她的病加深了。

　　外婆的愛藏在美味的零食里，綿延又甜密。外婆的愛藏在牽著我的手里，溫暖又安全；外婆的愛藏在那張微笑的臉上，欣慰又美麗。我會永遠(yuǎn)珍惜這份珍貴的親情。

美好時(shí)光作文6

　　那天，我看到我的好朋友田溢鑫在辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，我的心頓時(shí)像冰塊一樣冰，冰的真的非常痛。因?yàn)槲覀円�離別了，我雖然在同學(xué)面前裝的讓別人覺得我已經(jīng)想通了，不在乎了，其實(shí)我敢說我比我們班的人都要在乎這件令人痛心的事，想到即將要分離是多么的不舍得，所有的不愉快都已經(jīng)記不清了，在我的腦海中留下的只有最美好的回憶。

　　那天中午，我吃完飯后，便回到了教室，看到我們班的兩個(gè)同學(xué)，小明和小剛在打架，我正想上前去勸阻，這時(shí)老師進(jìn)來了，我本想他們又要挨批評了，意想不到的是老師竟然說出了這樣的話語，老師語重心長的說：“你們現(xiàn)在打架，相信你們等到兩個(gè)多月后畢業(yè)了，彼此見不到了，可能你們還會互相想念對方呢�！闭f完，老師便回辦公室了。而現(xiàn)在的他們已經(jīng)和好如初了，甚至比以前的`友誼更深了。通過這件事情，是我想告訴你們：“也許你愛打架，也許你愛抱怨，也許你愛……我希望你能好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，改掉那些丑陋惡習(xí)，好好與你的朋友們相處，不要動不動就生氣。

　　最后祝愿我的朋友們：祝你們天天開開心心，健康快樂的成長，千萬不要忘記我哦！千萬不要忘記我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)、玩耍，一起進(jìn)步過！唉！多少人希望時(shí)光能你裝到從前，只是時(shí)光不愿意！我好想念現(xiàn)在的生活��！真希望時(shí)間過得慢一些！朋友們請你們一定要懂得珍惜哦！

美好時(shí)光作文7

　　我想今天晚上的計(jì)劃已經(jīng)做好了所有的安排似乎都已經(jīng)顯得非常的貼切。在圖書館度過的夜晚，總是顯得非常充實(shí)而又充滿疲倦，但是我卻喜歡這樣的疲倦。

　　也許我們根本就無法找到一個(gè)真正自己喜歡的道路，可以去看到那些自己想要的風(fēng)景。一路上沒有任何人去打擾，也沒有各種煩心事來干擾。

　　可是這樣的想法未必太過美好，以至于根本就無法去完整地實(shí)現(xiàn)。

　　哪怕實(shí)現(xiàn)，也必須要人工的`因素去加入進(jìn)去，才能夠保障萬無一失。

　　否則不管怎樣都是充滿瑕疵的一個(gè)計(jì)劃。

　　我也記得她們曾經(jīng)在上學(xué)的時(shí)候，有個(gè)各種各樣的美好愿望，但是他們并不一定真的要說出普通話才能夠彼此交流。

　　也許走的更遠(yuǎn)，看的更多，就會經(jīng)歷更多的不一樣的或者是匪夷所思的事情，但是那些事情一旦用常理去推測，可能會有邏輯性在里面。

　　但也不是什么非常奇怪的。百年難遇的那種莫名其妙的東西呀。

　　我們可以在一條路上走得很遠(yuǎn)，可是就未必真的能夠把所有的事情都發(fā)現(xiàn)在一個(gè)地方，沒有任何守護(hù)的余地。

美好時(shí)光作文8

　　上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課，經(jīng)過婦女兒童活動中心的公園時(shí)，兒時(shí)許多美好的時(shí)光都浮現(xiàn)到了眼前，就堅(jiān)持讓奶奶等我上完課一起再去看看我兒時(shí)的第一個(gè)“樂園”，重溫當(dāng)年的快樂。

　　下課奶奶來接我時(shí)，特意帶來一張當(dāng)年公園的月票（現(xiàn)在早已經(jīng)免費(fèi)開放了），月票照片上那個(gè)“小毛頭”竟然是我？聽奶奶講，第一次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多，此后的兩年里，無論是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽光中，在這個(gè)公園里都可以看到我快樂的身影……

　　走進(jìn)公園，呈現(xiàn)在眼前的是一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風(fēng)中搖曳；小徑上撒滿了朵朵雪花似的梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……��！找到了，這個(gè)當(dāng)年我在奶奶的鼓勵下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上，再在奶奶的護(hù)送下小心翼翼地扶著兩邊慢慢蹭下來的滑梯，現(xiàn)在看來，低得我三兩步就可以上下來回。我們又找到了記憶中對我極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”，當(dāng)年我每次都是在奶奶一再鼓勵下努力攀登，然而又在奶奶的.鼓掌聲、贊揚(yáng)聲中從“山頂”沖下，投入奶奶寬大的懷抱，現(xiàn)在看來只是一個(gè)一米高都不到的土堆……

　　哦，真快！我長大了，奶奶也已經(jīng)老了。而這座我從草地上蹣跚學(xué)步開始到攀登、跳躍、奔跑—奶奶訓(xùn)練我人生起步的公園以及與奶奶一起度過的那些快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我最美好的記憶里。

美好時(shí)光作文9

　　小的時(shí)候，我喜歡玩扮家家酒、鬼抓人、蓋房子，現(xiàn)在一想起來，覺得真是一段美好的回憶啊！小的時(shí)候，我最喜歡在爺爺?shù)姆块g跟妹妹玩扮家家酒，有一次我拿了爸爸媽媽買給我的玩具來賣，因?yàn)橐粫r(shí)玩得太過頭，竟然把爺爺整個(gè)房間都擺得亂七八糟，他當(dāng)時(shí)一看到，整個(gè)人差點(diǎn)昏倒了。

　　小的時(shí)候，我最喜歡在學(xué)校跟同學(xué)一起玩鬼抓人，有一天我在玩鬼抓人的時(shí)候，完全沒有被抓到，因?yàn)槲沂前嗌吓茏羁斓陌�，可是�?dāng)時(shí)有一個(gè)壞心的同學(xué)躲在角落，當(dāng)我跑過去時(shí)，他用力的踢了一腳，害我跌倒，那時(shí)哭了好久，老師聽到了馬上責(zé)罵那個(gè)同學(xué)。記得當(dāng)時(shí)我的新牛仔褲也被弄臟了。

　　小的`時(shí)候，我喜歡利用積木在客廳蓋一棟小朋友可以進(jìn)去的房子，有一次我自己一個(gè)人在蓋房子的時(shí)候，覺得有點(diǎn)無聊，所以找了妹妹跟我一起蓋，過了一、兩個(gè)小時(shí)后竟然蓋了一棟高樓大廈，那時(shí)我真的好開心喔！到了現(xiàn)在，我回想到以前的每分每秒，還真懷念�。�

　　儲藏室里還放著以前的積木和扮家家酒的工具呢！

美好時(shí)光作文10

　　“呼-----”刺骨的雪打在臉頰上，我身子是冷的，心是暖的。啊，今年的雪讓我盼望了很久，每當(dāng)站在漫天大雪中，每當(dāng)我抓起潔白的雪，就能勾起我對昔日與同學(xué)玩耍的情節(jié)，在腦海中勾勒出天真、無邪的笑容�！芭尽�！一團(tuán)雪打在我的身上，我定睛一看，是馬梓彧。我心中沒有對他的行為平生一絲厭惡，我快樂的追著他和湯天航的背影。是的，這雪洗去了我一年的風(fēng)塵，可又擔(dān)心會沖刷散將上初中的同學(xué)們。我擔(dān)心馬梓彧、湯天航、王浩洋漸漸在奔跑中離我遠(yuǎn)去；擔(dān)心田啟晨、桑水榮、薛博文、王藝潼、李美妍的笑容會消失在我的眼眶內(nèi)；我擔(dān)心孟柏軒、王姝涵、榮志強(qiáng)、姜抒含、王詩睿會消失在漫天大雪之中……但是，沒有關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好朋友、好哥們！如果想聚在一起，就一定不會分離，就讓這美麗而又圣潔的大雪陪伴我們在母校最后的時(shí)光；就讓這純潔而又無憂的大雪刻在我們的腦海里；就讓這最美麗的`大雪伴隨著美麗的青春！

　　我還有很多話想說，有很多對同學(xué)說，有很多話想對老師說。希望大雪潔白的大雪下兩天兩夜的永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)成為我們最美好的回憶！

　　今年的雪，來得有些遲。

美好時(shí)光作文11

　　今年寒假，我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，這兩個(gè)小家伙有四個(gè)小巧的爪子，尖尖的腦袋，和一個(gè)防身服似的龜殼。因?yàn)橐恢粸觚斒�分安靜，總是趴在一個(gè)地方一動不動所以我給它取名為靜靜；而另一只烏龜則十分淘氣，總是安靜不下來，到處亂跑，所以取名鬧鬧。

　　初入我家，他們好像十分害怕我這個(gè)龐然大物，只要一聽到我的腳步聲就立刻把頭部、四肢、尾巴迅速縮進(jìn)殼里。喂它們食物，只要我在旁邊，它們是決不會吃的.。這明顯是對我提供的食物不放心。我十分沮喪。不過，見它們能健康的活著，我已經(jīng)很高興了。

　　經(jīng)過我半個(gè)多月的努力，這兩個(gè)小家伙慢慢能接受我這個(gè)小主人了。也愿意配合我了。聽見我的腳步聲也不怕了，并拍擊水面迎接我。有時(shí)還和我玩呢。見我來喂食，一口就把食物吞下去。我每天放學(xué)第一件事就是和小烏龜玩一會兒。記得我?guī)е�小朋友到我家玩，有人提議讓烏龜賽跑，沒想到烏龜在水里的速度跑得很快，大家都一起為它們鼓掌加油。

　　這兩只小烏龜給我的生活帶來了很多樂趣，我越來越喜歡它們了。我會更加珍惜和它們生活的美好時(shí)光。

美好時(shí)光作文12

　　點(diǎn)擊打開鏈接 世界上最開興的事就莫關(guān)于回憶童年了。童年，像一支歌，它有著歌的精彩；童年，像一首詩，它飽含著詩的韻味；童年，像一幅畫，它有著畫的精彩。多么令人留戀的童年！它像一串糖葫蘆，讓人們品嘗著糖葫蘆的酸甜�，F(xiàn)在我們長大了，我總是想起童年的我。

　　我從小在姥姥家長大，所以那次的事就發(fā)生在了姥姥家。那天好像是誰過生日，我們吃餃子，餃子里面還包了幾個(gè)硬幣，都是一角的。大人在包餃子，小孩在院子里玩，我和鄰居家的一個(gè)大姐姐，一個(gè)小妹妹玩。玩的累了我們徑直走進(jìn)家門里去。

　　好香��！那大大的奶油蛋糕和白白的'餃子，香死我了。我立馬沖進(jìn)家里。我看了看，望了望，我想偷吃一點(diǎn)，我摸了一點(diǎn)奶油放進(jìn)嘴里，好甜�。�

　　我又準(zhǔn)備拿個(gè)餃子嘗一嘗，拿起來，吃了“哎呀！我的牙�。　薄昂猛窗�！”姥姥聞聲走過來和我說：“吐出來快點(diǎn)別壹著�！蔽彝铝顺鰜�，說：“什么餃子，根本沒味�！惫�哈哈姥姥她們笑了起來：“你吃了個(gè)生餃子，熟的在那邊那個(gè)屋里呢！”

　　我想想就笑，真有趣，我怎么能吃生餃子呢！不過這些好笑又開心的事也只能成為最美好的回憶了。

美好時(shí)光作文13

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從小學(xué)生變成了一名中學(xué)生了，回想小學(xué)時(shí)光，留下了多少珍貴的回憶，如同一幀幀電影鏡頭在眼前回放。

　　教室里，還留著老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的朗朗書聲，還有下課時(shí)一起打打鬧鬧的時(shí)光。

　　猶記得我們的數(shù)學(xué)老師一個(gè)和藹幽默的人，更是一個(gè)才華橫溢的老師。他上課的'時(shí)候，不會根據(jù)課本上的內(nèi)容死板地講解，經(jīng)常會穿插一些幽默的小故事，有時(shí)還會結(jié)合他所知的其他科目的內(nèi)容來給我們講解。因此，上我們數(shù)學(xué)老師的課總是會開心的，時(shí)間過得都非�？臁＞褪沁@間教室留下了老師的深沉的關(guān)愛，同學(xué)們濃濃的情誼。

　　操場上，那一圈圈的跑道，見證過運(yùn)動會時(shí)的激情；那一個(gè)個(gè)運(yùn)動器材，留下了我們浸潤的汗水；那碧綠碧綠的草坪上，留下了我們仰望天空時(shí)許下的夢想。

　　還記得那一次，我的朋友們約我一起去打籃球。課間只有十分鐘的時(shí)間，對我們是那么寶貴！我們飛快地跑到操場上，在那里盡情地奔跑、運(yùn)球、追逐那里留下過我們的汗水，也留下了我們進(jìn)球時(shí)的歡笑。

　　圖書館，是一個(gè)安靜的地方。那里雖沒有操場的熱鬧，但卻有同學(xué)們一起看書時(shí)“沙沙”的翻閱聲。整個(gè)圖書館安靜中透著溫暖。在書中，我們可以學(xué)到很多有用的知識。書就像艘船，把我們從狹隘的地方載向生活無邊的海洋。這里，留下了多少個(gè)靜謐的時(shí)光，留下了學(xué)習(xí)的美好。

　　時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，時(shí)光會留下你所經(jīng)歷過的種種，有開心，有憂傷，有奮進(jìn)，有感動！

美好時(shí)光作文14

　　童年是多么美好！多么幸福！多么快樂呀！

　　當(dāng)樹葉綠得直逼你的眼，知了在樹葉叢中歡叫；當(dāng)老辣老辣的太陽常高掛天空時(shí)，夏天，悄悄來了。我們換上短衣短褲，在老辣老辣的太陽底下赤著小腳丫來到清澈見底的小溪中，好多好多的魚兒呀！我和小伙伴們都不約而同地脫掉鞋子，不管三七二十一地跳進(jìn)水里。哇噻，真爽！突然，一條小魚從我腳邊游過，我腦子一歪，便想出了一個(gè)“餿主意”。對小伙伴們眉開眼笑地說：“捉魚，行不？”“行！”“捉魚行動，開始！”我們齊歡呼。

　　眼尖的我一眼就發(fā)現(xiàn)了一條大魚，我像雕像一樣立在水中一動不動，魚兒向我游來，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“嘩”的一聲終于捉到了�？墒悄菚r(shí)的`我人小力氣也小，大魚“啪啪”兩聲就從我的手掌掙脫出來大搖大擺地走了，還弄了我滿臉泥水，一下變成“小花貓”，伙伴們一下都捧腹大笑，我忙用清水洗了又洗。

　　吸取第一次教訓(xùn)，我改行捉小魚。唉！小魚總比沒有魚好吧！我邊想邊小心翼翼地走在小溪里，突然，我好像感到腳下踩著一條魚，連忙叫小玉來看我不勞而獲的勝利品。當(dāng)我得意洋洋地捉起來后，小玉忍不住爆笑了，我定眼一看，破皮鞋一只，我七分是怒，三分是笑，伙伴們聽到笑聲也來看啥事，忍不住也哈哈大笑起來。笑聲回蕩在這條小溪，許久許久……

　　雖然我們美好的童年過去了，但我們還要珍惜這初中三年的新起點(diǎn)，珍惜一切時(shí)間。因?yàn)椋瑫r(shí)間總是一去不復(fù)返的。

美好時(shí)光作文15

　　細(xì)長的手指搭在黑白相間的琴鍵上，伴著動聽的曲聲而跳躍，當(dāng)我一曲演奏完，贏得了家長的喝彩與掌聲。

　　“這姑娘很厲害！”凡是聽過我彈琴的大人，都給我這樣的夸贊�？伤麄儾恢�道，我的童年是跳躍在琴鍵上。

　　學(xué)鋼琴莫約有七、八年了吧！每一個(gè)音符間，每一個(gè)琴鍵上，都留下了我童年的.足跡。我想，有多少個(gè)曲子出現(xiàn)在我的童年里，我的童年就有多少快樂吧！

　　一次，我去參加鋼琴比賽，在燈光的照耀下，有一架三腳鋼琴在舞臺間；在萬眾矚目下，一個(gè)女孩走上了舞臺，那便是我。我坐在琴凳上，梳理完裙擺，手，放在了黑白相間的琴鍵上。當(dāng)我奏響《童年的回憶》這首曲子時(shí)，全場一片寂靜，悠揚(yáng)的琴聲回蕩在偌大的比賽廳里，時(shí)快、時(shí)慢、忽輕、忽重，或悲傷、或歡快。于是，便有了本文開頭的一幕。

　　彈琴，使我吃過不少苦頭。比如彈琴偷懶被媽媽罵；彈琴不認(rèn)真，被打手巴掌；彈琴亂彈，被罰不能吃飯……但仍舊把童年建立在黑白相間的琴鍵上。

　　每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)屋時(shí)，我就由琴聲開始我美好的早晨，每日午后，在家人休息時(shí)，彈上一曲輕悠的曲子，使人身心愉悅；每天晚上，借著月光，彈上一首《小夜曲》，美妙寧靜的夜晚，便就此來到。

　　我跳躍在琴鍵上的童年，每當(dāng)我按響一個(gè)琴鍵時(shí)，我的童年之歌，就此奏響……

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