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[優(yōu)秀]假如時(shí)光可以倒流作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如時(shí)光可以倒流作文1
曾經(jīng)幾何,我多么希望時(shí)間可以倒流啊!在人生的道路上不斷成長(zhǎng)著,不斷規(guī)劃著自己的未來(lái),使之完美。走過的路回頭去看,才發(fā)現(xiàn)有很多缺憾。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做個(gè)乖孩子,我會(huì)好好聽爸爸媽媽的話,不調(diào)皮、不搗蛋。看著爸爸媽媽雙鬢漸染的銀絲,心就好疼。我是個(gè)頑皮的小孩,記得小時(shí)候,我們家的院子里有棵漂亮的無(wú)花果樹,總在夏末茂密的時(shí)候結(jié)滿可愛的無(wú)花果,這時(shí)爸爸就會(huì)拿長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,給我們打無(wú)花果。爸爸會(huì)一邊打果子一邊溫柔地說(shuō):“女兒,不可以偷偷爬樹摘果子哦,會(huì)摔下來(lái)的!”
可是,爸爸不在的時(shí)候就好想自己去摘,頑劣的童真像滿山的野草在心田上蔓延。我禁不住無(wú)花果甜美的誘惑,偷偷的爬上去摘果子。我威風(fēng)的坐在枝頭,一邊吃著自己的戰(zhàn)利品,一邊向鄰居的小朋友揮手,一不小心枝頭一沉,“啪-”的`一聲斷了,然后我眼前一黑……
等醒來(lái)的時(shí)候,看見自己在醫(yī)院的病床躺著,惺忪的睡眼中媽媽的眼睛布滿血絲,心疼而又焦急的看著自己。
“媽媽!蔽逸p輕的叫道。
“女兒,你醒了,頭還疼嗎,你嚇?biāo)腊职謰寢屃,怎么從樹上摔下?lái)了呢,以后不準(zhǔn)再頑皮了,媽媽爸爸好擔(dān)心……”,媽媽心疼的說(shuō)著。
后來(lái)我才知道,自己從樹上摔下來(lái)腿輕微的骨折了,我住院一個(gè)月終于恢復(fù)了,那個(gè)夏天媽媽爸爸辛苦地冒著烈日輪流照顧我,他們白天上班,晚上擔(dān)心我一個(gè)人害怕,還來(lái)陪我。
那個(gè)夏天,我多么希望自己會(huì)乖乖的聽話,不去爬樹,這樣把爸爸媽媽也不會(huì)那樣勞累了……
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我已經(jīng)13歲了。今年的夏天,我要好好的體驗(yàn),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不要爸爸媽媽在那樣為我擔(dān)心,我是大孩子了,我要學(xué)會(huì)自己照顧自己,我要學(xué)會(huì)為爸爸媽媽分擔(dān),我要學(xué)會(huì)……
假如時(shí)間可以倒流……只是假如,但是我要把它變成現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲乙粩喑,是悔恨的事情一點(diǎn)點(diǎn)在生命中消退!
假如時(shí)光可以倒流作文2
在城市的一角,一條骯臟陰暗的死胡同里,一位白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老乞丐靜靜地靠在墻邊,嘴不斷地絮叨,埋怨著時(shí)間的不公。他似乎幾天沒進(jìn)食了,饑腸轆轆,奄奄一息,等待著死亡的來(lái)臨。這時(shí),時(shí)間老人走到他身邊,詢問他年少時(shí)的往事。
乞丐發(fā)出微弱的聲音:“我……我……”時(shí)間老人見他如此吃力,不忍讓他費(fèi)勁,他知道,只要讓他說(shuō)一句話,就如同更近一步把他推向死亡邊緣,他透過時(shí)光鏡,乞丐的.一生歷在在目!拔铱梢宰屇慊氐缴倌陼r(shí)代,可你別再令自己后悔。”時(shí)間老人沉思著,一字一頓說(shuō)出來(lái)!罢妗妗膯幔俊逼蜇ん@喜萬(wàn)分,費(fèi)力地伸出手來(lái),并趴在地上。
老人手中棒子一揮,時(shí)空果然逆轉(zhuǎn)。乞丐回到了六十年前,成了一個(gè)十一、二歲的小學(xué)生。他抖抖肩上的書包,望著校服、;铡⑿厍暗募t領(lǐng)巾,連忙奔向眼前的學(xué)校!吧险n”“起立”“老師好”熟悉的旋律從教室里傳出。
老師拿出試卷,分給各個(gè)小組。乞丐接過考卷認(rèn)真答題,鉛筆在考卷上跳起優(yōu)美的舞蹈。不一會(huì)兒他就做好了,并且得了滿分。小學(xué)、初中,他一直勤奮學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一點(diǎn)光陰。時(shí)間老人欣慰地摸摸他那蒼白的胡子。
轉(zhuǎn)眼上了高中名校,網(wǎng)吧吸引了他,他想起自己在死胡同的悲慘經(jīng)歷,試圖打消進(jìn)去的念頭,可網(wǎng)吧已向他伸出惡魔之手,意志薄弱的他,又怎么抵擋得?
又過了幾十年,時(shí)間老人再次經(jīng)過那個(gè)死胡同。乞丐一如既往地靠在那。他一見時(shí)間老人立即趴在冰涼的地上乞求,時(shí)間老人憤怒地沖著他說(shuō):“時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的?墒菍(duì)于你,就算給你上萬(wàn)年的時(shí)間,你也不會(huì)珍惜!”
乞丐無(wú)力地靠著墻根,后悔莫及地想:假如時(shí)光可以倒流,我……
假如時(shí)光可以倒流作文3
時(shí)光飛逝,天地萬(wàn)物變化。中小學(xué)六年的歲月如青煙被輕風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。它不經(jīng)意間的往前走,帶去了中小學(xué)六年的時(shí)光。
倘若時(shí)間能夠倒流,我一定會(huì)愛惜,把握這六年的歲月。
在課堂上,我認(rèn)真聽講,再也不搞小動(dòng)作。教師留的工作認(rèn)真完成。我一定要培養(yǎng)授課做筆記的習(xí)慣性:一邊上課一邊用心的做筆記,下課備考手記。授課一定要多解答問題,鍛練我的口頭上語(yǔ)言表達(dá)能力。作文要認(rèn)真完成,再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅(jiān)持不懈讀英語(yǔ),讀課外書,多寫日記,讓我各層面全面的發(fā)展。教師讓記誦的課文內(nèi)容一定背過,不可以敷衍了事。
倘若時(shí)間能夠倒流,我一定要學(xué)精電子計(jì)算機(jī)。有一次上微機(jī)課,大家學(xué)得了如何正確應(yīng)用電腦上,沒想到,迅速就學(xué)完后。因此,教師交給大家一個(gè)每日任務(wù),要是達(dá)到目標(biāo),就可以隨意上機(jī)操作。萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,這一每日任務(wù)居然是打一篇英文作文。我心禁不住一顫,盡管我打字并不是用一陽(yáng)指,但打起字來(lái)也夠嗆?匆娝肃枥锱纠驳卮蜃,我真是艷羨十分,望洋興嘆。禁不住想起:倘若時(shí)間能夠倒流,我學(xué)精了電子計(jì)算機(jī),也就不容易淪為今日的`程度!
倘若時(shí)間能夠倒流,我一要把自己的身體鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。每每我看到電視上籃球運(yùn)動(dòng)員的英姿、羽毛球選手的努力、足球運(yùn)動(dòng)員的激情、跑步運(yùn)動(dòng)員的艱苦、乒乓球選手的信心時(shí),我一直暗自想起:如果我像她們那般該多好!只遺憾之前我對(duì)體育文化不太高度重視,不僅瘦,并且還經(jīng)常感冒。
更是馬虎,讓我的數(shù)學(xué)課考試成績(jī)一落千丈;更是馬虎,讓我第二學(xué)月月考名落孫山。倘若時(shí)間能夠倒流
古代人常嘆:花有重開日,人無(wú)再少年。倘若時(shí)間能夠倒流,不,從今天開始,我想愛惜每一分每一秒,讓之前的缺憾已不盤繞自身;對(duì),就是目前,讓每一分每一秒過得高高興興,充豐富實(shí);讓我們千萬(wàn)別做一些無(wú)所畏懼的假想,道別以前,憧憬未來(lái)吧!
假如時(shí)光可以倒流作文4
假如時(shí)光真的可以倒流,我想回到以前,去把那件讓我非常慚愧的事情重來(lái)一次。
那年我十一歲。有一天,小伙伴們叫我出去玩兒。于是我抓起鑰匙,就匆匆忙忙地跑出家門,和他們玩去了。
我們?cè)诖蠼终贤媪艘簧衔,玩得非常開心。正當(dāng)我余興未盡,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我的.鑰匙找不到了。一下子我就著急了:這可怎么辦?媽媽一向不允許我和姐姐丟三落四的,如果我這樣回去,肯定會(huì)讓媽媽狠狠地批上一頓,甚至還可能被媽媽關(guān)禁閉,連續(xù)一個(gè)星期,都別想出家門。
想到這里,我決定暫時(shí)先不回家,看看有沒有什么辦法可以蒙混過關(guān),可在單元門口,我卻正好遇到了媽媽。媽媽一見我就說(shuō):“兒子,你去哪里玩去了?我給你做了你最愛吃的紅燒肉,快跟我回家吃肉去!涼了就不好吃了。”我緊張得大氣也不敢出一口,更不敢直視媽媽的眼睛,只是吞吞吐吐地回答:“好—好吧—”
一進(jìn)家門,我就發(fā)現(xiàn)我的鑰匙在茶幾上躺著,而姐姐卻正在找她的鑰匙。見我和媽媽回來(lái)了,姐姐便讓我和媽媽幫她找,三個(gè)人找了半天,依然沒有找到。我頓時(shí)明白了:我出門時(shí)拿錯(cuò)了鑰匙,把姐姐的鑰匙丟了。
結(jié)果媽媽把姐姐狠狠批評(píng)了一頓,全不知情的姐姐被批得那才叫一個(gè)慘!
看著姐姐的慘狀,我想上前承認(rèn)錯(cuò)誤,可又怕媽媽正在氣頭上,把我批得更厲害,于是就裝著什么也不知道,一句話也不說(shuō)。
如果時(shí)光可以倒流,我多想回到當(dāng)時(shí)啊。先和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,再向姐姐說(shuō)聲“對(duì)不起”!
可惜,時(shí)光不能倒流啊……
假如時(shí)光可以倒流作文5
又是一年冬至,隔著車窗,一個(gè)一個(gè)的站臺(tái)從眼前劃過,仿佛是時(shí)間的車輪滾滾向前。車內(nèi)溫暖如春,我昏昏欲睡,但腦海里總是縈繞著去年的那個(gè)冬至,那個(gè)站臺(tái),那個(gè)人……
去年的冬至,我和好朋友一起去圖書館看書。傍晚,我們各分東西,匆匆趕到站臺(tái)準(zhǔn)備搭乘公交車回家。車來(lái)了,我正要上車,一摸口袋:咦,媽媽給我的2塊錢硬幣呢?我掏遍得身上所有的口袋,也沒見蹤影,車開走了。我蹲下身子,把書本翻了個(gè)遍,仍然無(wú)果。沒有硬幣,我怎么乘車回家呢?天色漸晚,路燈亮了,雨下得越來(lái)越大,自己像淹沒在人群中的一只孤獨(dú)的小船,到不了岸。公交車一輛一輛地從跟前駛過,轟隆的`發(fā)動(dòng)機(jī)聲更刺激著我著急的神經(jīng)。我想要去請(qǐng)求別人的幫助,但是,那個(gè)時(shí)髦的阿姨一臉冷漠,低頭族根本沒有在意我輕輕的喊聲……我很想哭:媽媽,你在哪兒呢?誰(shuí)可以幫助我?
路燈拉長(zhǎng)了我的身影,站臺(tái)上的人越來(lái)越少,一位農(nóng)民工模樣的中年男人出現(xiàn)在我的旁邊。我瞥了他一眼,下意識(shí)的挪開了腳步。他卻問我了:“小姑娘,這么晚還不回家啊?”他的聲音洪亮,聽起來(lái)卻很溫暖。我猶猶豫豫的告訴他原因,但心里想:一個(gè)農(nóng)民工又能幫我什么呢?只見這個(gè)農(nóng)民工二話沒說(shuō),從口袋里掏出了一個(gè)塑料袋,打開口,拈出幾個(gè)硬幣,遞給我,說(shuō):“孩子,趕緊拿著坐車回家去吧,媽媽該著急了。”我接過一數(shù),五個(gè):“叔叔,我只要二元就夠了!钡是把五枚硬幣都塞給了我。正在這時(shí),公交車來(lái)了,我趕緊握著硬幣上了車,往人群中擠去,車開動(dòng)了。我抬起頭,透過細(xì)雨看到他臉上漾著微笑,向我揮揮手,我的心里有說(shuō)不出的滋味……直到今天,那多余的三元錢還藏在我的寶匣里。
假如時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)選擇回到去年的冬至那一天,那個(gè)濕漉漉的站臺(tái),一定會(huì)對(duì)那個(gè)叔叔鄭重的說(shuō)一聲:“謝謝你!”
假如時(shí)光可以倒流作文6
假如時(shí)光可以倒流,我要重新當(dāng)快樂的孩子,并改正我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。
假如時(shí)光可以倒流,我一定要養(yǎng)好多動(dòng)物,貓、狗、兔子、烏龜、寵物豬、鳥……我要細(xì)心照料它們。其實(shí),這些動(dòng)物我都養(yǎng)過,可它們都去了天堂。這迫使我更加想得到一次機(jī)會(huì),來(lái)彌補(bǔ)曾經(jīng)給動(dòng)物們帶來(lái)的傷害。
假如時(shí)光可以倒流,我要在一年級(jí)時(shí)就把《論語(yǔ)》背完,省得在五年級(jí)和六年級(jí)時(shí),在老師的迫使下臨時(shí)抱佛腳。我要在二、三年級(jí)時(shí)背完《孟子》、《莊子》、《大學(xué)》,在四年級(jí)時(shí)背好多的唐詩(shī)宋詞,五、六年級(jí)再讀完《二十四史》,那樣我就是奇才了。
假如時(shí)光可以倒流,我要培養(yǎng)自己的.好習(xí)慣。即使是放長(zhǎng)假,也不能賴在床上等到時(shí)針跳到9那里才起床,更不能在離開學(xué)還剩一個(gè)星期時(shí)才開始寫作業(yè)。
假如時(shí)光可以倒流,我要到中國(guó)各地旅游參觀,我可不想被認(rèn)為是假冒的中國(guó)人,連天安門都沒見過。為了打好基礎(chǔ),我要從8歲開始就要堅(jiān)持自己?jiǎn)为?dú)外出旅游。
假如時(shí)光可以倒流,我要在學(xué)好中國(guó)話的基礎(chǔ)上學(xué)好多門外語(yǔ)。英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、日語(yǔ)、意大利語(yǔ)、希臘語(yǔ)等,這樣我就可以看好多外國(guó)名著,了解更多外國(guó)的歷史,也可以翻譯外國(guó)的著作,賺一些錢以便出國(guó)游學(xué)。
假如時(shí)光可以倒流,我一定讓它多倒流幾次,好彌補(bǔ)自己的缺陷。但時(shí)光只能向前,不能后退,那我只能在往后的日子里,做自己希望的事,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。想一想,雖然有些困難,但也不是不可以。
假如時(shí)光可以倒流,我一定把這篇文章寫得再完美一些……
假如時(shí)光可以倒流作文7
時(shí)光如水,匆匆流過;時(shí)光如一匹奔馳的馬,轉(zhuǎn)眼即過。一分一秒,稍縱即逝……
我的姥爺是一個(gè)脾氣很好的人,他很疼愛我和哥哥。小時(shí)候,我和哥哥喜歡坐在姥爺跟前聽他講許許多多的故事,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了就不像先前一樣那么喜歡了。但是和姥爺?shù)母星閰s一點(diǎn)沒變,依舊喜歡一位姥爺身邊,大概是姥爺自小就特別疼愛自己的原因吧。
姥爺好端端的一個(gè)人,一生沒有做過什么不好的事情,同村里的人都很信任他,到老,卻被疾病纏了身。那年初冬,姥爺又再次因病住進(jìn)了醫(yī)院,也是最后一次。
姥爺?shù)?病房是個(gè)單間,一般都是姥姥在病床前照顧姥爺,因?yàn)殡x醫(yī)院比較近,我和媽媽經(jīng)常去醫(yī)院看姥爺。有一次媽媽和姥姥出去有事,我在醫(yī)院陪姥爺,時(shí)間一分一秒過去,看見姥爺無(wú)聊的樣子,我倆便拿起平板玩起了游戲,一老一小,那是一個(gè)不亦樂乎。在我的調(diào)教下,姥爺逐漸轉(zhuǎn)化為了一名“游戲高手。”臨走時(shí),我把平板留給了姥爺,好讓姥爺打發(fā)這病床上無(wú)趣的時(shí)間……。
日子一天天過去,本來(lái)想讓姥爺出院過新年的一家人失了算盤,剛到過年的節(jié)骨眼兒上,姥爺病情不太好,只好在醫(yī)院里過新年了。初三那天,我和爸爸去別處親戚家串門,媽媽則去醫(yī)院和姥姥照顧姥爺。那天剛起床心里便悶悶的,右眼皮一直跳個(gè)不停,告訴爸爸媽媽后他們說(shuō)應(yīng)該是沒休息好,并沒有多在意。在親戚家吃午飯的時(shí)候,吃了幾口便撂下筷子,不想再吃了。緊接著爸爸接到了一個(gè)電話,剛才臉上的笑意消失了,我意識(shí)到有什么事。我問爸爸他并沒有告訴我,穿好衣服跟親戚告了別便急忙帶我回家。路上我問爸爸怎么回事,他一開始死活不說(shuō),后來(lái)才告訴我,我姥爺病情突然惡化,他走了。我知道爸爸為什么不告訴我了,可能怕我特別傷心難受吧。爸爸把我送到離姥爺家不遠(yuǎn)的地方,說(shuō)他到縣城還有點(diǎn)事便走了。我一路小跑,走進(jìn)姥爺家門,他就在那里躺著……
姥爺就這樣走了,舍下了他最疼愛的外甥女和外甥。媽媽和姥姥給姥爺收拾遺物時(shí),我看見了那個(gè)承載著我和姥爺?shù)目鞓返钠桨,我拿起?lái)遞給了媽媽,媽媽明白了我的意思,點(diǎn)了點(diǎn)頭,和其他遺物放在了一起。
每次過年,我心里都不得勁,那個(gè)疼愛我的人,不再陪在我身邊了。假如時(shí)光可以倒流,我要好好珍惜和姥爺在一起的時(shí)間,我還要和他一起過新年。假如可以有假如,那該多好……
假如時(shí)光可以倒流作文8
在那一剎間,錯(cuò)過了無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì),更加做錯(cuò)了很多事情,正如這樣,時(shí)間也讓它從我身邊溜走,但,我卻沒去從未追回它,就讓它這樣的……
在小的時(shí)候,曾經(jīng)錯(cuò)了那一秒鐘,正因?yàn)槟且幻腌姡掖袅舜,那碗從我手中滑了下去,正因(yàn)槿绱吮粙寢屃R了好幾天呢,正因如此,希望時(shí)光可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流,我就可以和我的最好的朋友說(shuō)“再見,要記得回來(lái)找我玩”就這么十個(gè)字的一句話卻因?yàn)檫@樣,從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中,假如時(shí)光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時(shí)候,時(shí)間卻是如此的短暫假如時(shí)光可以倒流,就這樣的`話,回到從前捉迷藏,阿木,123木頭人,那時(shí)候,笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲,是如此歡樂。如果不是那一次為了和你說(shuō)我來(lái)做老鷹,你不肯讓我,我也一樣,我愿意讓你做老鷹好不好,那是你家搬走了,我就后悔也來(lái)不及了。
我好記得那一次,你生日的時(shí)候你請(qǐng)你去你家吃蛋糕,可我沒去到,那不是故意不去的,我失去了自己去買禮物給你,可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí),對(duì)不起。我給你帶來(lái)了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的,我送給你時(shí)你卻一手拍掉,但我告述你時(shí)你已后悔不已,你用手撿起玻璃時(shí),鮮紅的血從你靜脈洪涌而出,我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過去,可第二天之后你搬家了,你卻沒告述我,你搬哪了。假如時(shí)光可以倒流,我們快快樂樂的一起分開,一起玩,但現(xiàn)在我不知你所住的住處。
假如時(shí)光可以倒流,我愿意和你說(shuō)對(duì)不起,請(qǐng)求你的原諒,我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你的承諾,卻讓我欺騙了你。但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟。希望我們會(huì)在一起玩耍;也許會(huì)像陌生人一樣,檫肩而過……
假如時(shí)光可以倒流作文9
假如時(shí)光可以倒流,我最重要的一件事就是依舊讓我的弟弟當(dāng)我的弟弟,他長(zhǎng)著一對(duì)星星似的眼睛,小巧的嘴巴時(shí)不時(shí)嘟一下,雖然他總是扔掉我的玩具,雖然總是和我搶零食,雖然他總是趁我不注意,撕我的作業(yè)本,雖然他想獨(dú)占爸爸媽媽的關(guān)注。但是每當(dāng)他星星似的眼睛一閃一閃的'對(duì)著我叫哥哥的時(shí)候,我就很開心地?fù)肀?/p>
假如時(shí)光可以倒流,我希望我還是這樣的五官,不過希望我能強(qiáng)壯一些,高大一些,不要像之前那樣矮小了,要像一棵白楊樹一樣挺立。
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)做一些之前沒做過的事,如蹦極參加運(yùn)動(dòng)比賽,努力挑戰(zhàn)自己......
假如時(shí)光可以倒流,暑假里我不只要玩手機(jī),看電視,看書、學(xué)習(xí)和游泳,我還要學(xué)習(xí)做飯,洗衣服,擦地板等各種家務(wù),我還要修理簡(jiǎn)單的電器和玩具,這樣長(zhǎng)大后,我就能對(duì)我的生活游刃有余。
假如時(shí)光可以倒流,我要更加自信,要勇于表達(dá),勇于展現(xiàn)自己,改變我膽小敏感的內(nèi)心,我希望我不再那么輕易發(fā)脾氣,做一個(gè)溫和又善良的小男孩,還要做一個(gè)又勇敢又樂觀的小男孩,最好是無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)繼續(xù)我的架子鼓,走專業(yè)道路,將來(lái)長(zhǎng)大了,可以自己組樂隊(duì)去到孤兒、院養(yǎng)老院、貧困山區(qū)表演展示音樂的魅力,讓他們感受音樂帶來(lái)的歡樂。
假如時(shí)光可以倒流,我想來(lái)一場(chǎng)一個(gè)人的旅行,我會(huì)提前規(guī)劃好路線,帶好需要帶的物品,在路上遇到任何事情都可以自行解決。
假如時(shí)光可以倒流,碰到老人摔倒了,我會(huì)果斷地把老人扶起,不會(huì)害怕那老人來(lái)訛我,我會(huì)做一切需要幫助的事情,尊重一切生命。
但哪有那么多的假如,人生注定不能重來(lái),走好當(dāng)下的路才是最重要的!
假如時(shí)光可以倒流作文10
假如時(shí)光可以倒流,假如時(shí)光可以倒流……我一直在想著這事。如果時(shí)光倒流了,我會(huì)如何做?又該做什么呢?
某一天早晨醒來(lái),呀|我變成了小學(xué)一年級(jí)時(shí)的模樣,心想,原來(lái)時(shí)光真的倒流了,頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,暗暗下定決心,一定不能讓這千載難逢的機(jī)遇在我手里白白浪費(fèi)掉。
以前,我上課聽老師講某些小細(xì)節(jié)的時(shí)候會(huì)恍恍惚惚,心猿意馬,導(dǎo)致做題老是出錯(cuò),明明很簡(jiǎn)單的題目都做不出來(lái),這就是不認(rèn)真聽課的后果,所以重來(lái)一次,我一定不能重滔覆轍。開始上課了,我激動(dòng)萬(wàn)分,專心致志地聽老師講解,目不轉(zhuǎn)睛看著黑板上的內(nèi)容,認(rèn)認(rèn)真真做筆記,和同學(xué)們一起搶答問題,漸漸領(lǐng)悟到課堂的樂趣,啊!原來(lái),上課也不是那么枯燥無(wú)味,百無(wú)聊賴的。
還有發(fā)生在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的事,讓我印象非常深刻,因?yàn)槟且淮螌?duì)我的影響很大。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是個(gè)雙手抱球接力,我負(fù)責(zé)最后一棒,我們班遙遙領(lǐng)先,在我接過球后就急急忙忙跑起來(lái),因?yàn)樾募,在跑一半路程的時(shí)候摔倒了,以至于全隊(duì)的'努力白費(fèi),全班同學(xué)也都在竊竊私語(yǔ)地討論我,讓我非常尷尬,整天垂頭喪氣,再也對(duì)跑步一類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不感興趣?墒怯只氐竭@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,還是雙球接力,我還是安排在最后一棒,場(chǎng)面激動(dòng)人心,我穩(wěn)穩(wěn)接過同學(xué)遞過來(lái)的球,努力地奔跑起來(lái),在最后一刻快速?zèng)_刺,終于成功了,看著同學(xué)們歡呼的吶喊,我惶恐不安,心潮澎湃。
假如時(shí)光真的倒流我是否會(huì)珍惜每一天每一秒,是否能讓我做什么事都無(wú)悔,我不知道,也不想知道。雖然很希望時(shí)光倒流,能把過去的一切都彌補(bǔ)回來(lái),把過去的蹉跎歲月都彌補(bǔ)回來(lái),擁有一個(gè)積極向上,樂觀開朗的童年。
想象醒了,時(shí)光不會(huì)倒流,因?yàn)檫@本來(lái)就是不可能的事情,雖然不可能有什么超時(shí)空能力讓我回到過去,但我可以牢牢地把握未來(lái),愿我可以像時(shí)光倒流那樣過得無(wú)怨無(wú)悔。
假如時(shí)光可以倒流作文11
又是一年春好時(shí),鶯飛草長(zhǎng),萬(wàn)物崢嶸。假如時(shí)光可以倒流,我愿意再回到家鄉(xiāng),輕撫你那在暖風(fēng)中蕩漾的柔發(fā),我親愛的柳樹!
我的家鄉(xiāng)在南方,沒有北國(guó)冬日里“惟余莽莽”的氣勢(shì)。冬天一走,春日的信號(hào)便是河邊婀娜的柳樹。嫩綠、翠綠、深綠、墨綠,一點(diǎn)一點(diǎn)積聚和迸發(fā),每天都給你無(wú)盡的驚喜,待到看她蓬發(fā)如蓋,你必是心曠神怡。
春天少見暴雨,卻最為我們所期冀。幾道驚雷宛如游龍吟嘯,嚇得孩子們放下手中的玩具,拔腿便奔向父母的懷抱?扇羯锨岸嗽敚隳馨l(fā)現(xiàn)孩子們眼中的欣喜,雨愈歡騰,這欣喜便愈亮眼!稗Z隆隆……”雷公炸響最后一個(gè)悶雷,便與電母攜手一同歸去。這時(shí),各家各戶的孩子便掙脫了父母的懷抱,撒開腳丫子,不約而同地向一處跑去。
此時(shí)的河岸,最最熱鬧。孩子們丟開鞋子,挽起褲腿,在泥地里搶著撿拾雨水打落的柳枝,小心翼翼地將這些柳枝平鋪在沙地上,那模樣,仿佛是得著了什么價(jià)值連城的珍寶呢。
耐心等柳枝都去了水,孩童們便歡呼著一擁而上。女孩子心靈手巧,將柳枝三彎兩繞,便成了漂亮的柳條帽,再將三五朵不知名的野花點(diǎn)綴其間,美得不可方物;有的孩子喜歡安靜,把柳條的嫩枝輕輕抽離,制成柳哨,悠悠哨聲便從嘴邊彌散開去,不知入了誰(shuí)家少年的夢(mèng);好動(dòng)的孩子則用柳枝當(dāng)馬鞭,手高高揚(yáng)起復(fù)又落下,儼然成了馳騁草原的英勇小騎士;而我們,則以柳樹為楚河漢界,以柳枝為武器,沖殺突擊,蕩倚沖冒,直到“尸橫遍野”,才肯驕傲地“鳴金收兵”……
春末夏初,柳樹要開花結(jié)果了。如羽似絨的柳絮根本經(jīng)不住誘惑,只要清風(fēng)略加鼓動(dòng),她便順勢(shì)在風(fēng)中翩躚起舞。我們便在夏夜里坐在柳樹下,望著飄飛的柳絮,看著繁星,搖著蒲扇,在老輩人憶往昔的故事或慨嘆中昏昏欲睡……
如今再回到家鄉(xiāng),撲面而來(lái)的卻是城市的氣息,鋼筋大廈,水泥馬路。兒時(shí)的`那棵柳樹早已被連根拔起,連同那些溫暖的回憶。
假如時(shí)光可以倒流,我愿意再回到你的身邊,聽你訴說(shuō)你的眷戀與不舍,重溫那些已泛黃的童年,從此再不分離——我親愛的柳樹,我親愛的家鄉(xiāng)!
假如時(shí)光可以倒流作文12
假如可以讓時(shí)光倒流,那究竟是好還是不好呢?讓我們來(lái)研究研究!
好處:你不看很多人都希望時(shí)光倒流的嗎?所以,時(shí)光倒流還是有一定的好處的!時(shí)光一到流,就可以擺脫這暗無(wú)天日的課堂,可以回到孩提時(shí)代,沒有作業(yè),沒有煩惱,沒有責(zé)備的日子里,那不好嗎?
如果是那些老人,就更希望時(shí)光倒流了!這樣,他們又可以重返年輕,又可以年輕上一回,那么,青春小鳥就回來(lái)了!所以他們當(dāng)然希望時(shí)光倒流啦!回到他們年輕力壯的時(shí)刻,回到他們開開心心的`時(shí)刻,不用為死亡煩惱的時(shí)刻去嘍!
中年人呢,沒有那么希求了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)很好了呀!不過,聽他們整天念叨著:“如果能回到你們那個(gè)年齡就好咯,沒有工作,那多好呀!”所以,他們應(yīng)該還是會(huì)有這種思想的啦!
假如時(shí)光倒流,那么好處是有多多的,可壞處也是有多多的!
假如時(shí)光倒流,那么,壞處:
我們小學(xué)畢業(yè)生可就不希望時(shí)光倒流了。我們回到孩提時(shí)代是好,無(wú)憂無(wú)慮是好!可是想過沒有:我們一旦回到孩提時(shí)代,那么,六年級(jí)的那段苦日子不就是白過了?我們回到了孩提時(shí)代,那么就還要經(jīng)過一次六年級(jí),還要經(jīng)過一次苦,你真的愿意這樣么?不過五年級(jí)和五年級(jí)以下的小學(xué)生倒是會(huì)很希望的哦,遲一點(diǎn)痛苦,能拖就脫!假如時(shí)光倒流,那么,小孩不大希望!
老人嘛!為什么不希望時(shí)光倒流嘛!不要白不要,好像時(shí)光倒流對(duì)老人而言,是蠻好的喲!時(shí)光倒流并不壞!
中年人就不大希望嘍!他們那時(shí)候的學(xué)生生活,錢是沒有那么多,但作業(yè)也不多呀!放了學(xué)就玩,玩了就吃飯,還可以種種田,養(yǎng)養(yǎng)雞什么的,干嘛不呢?可他們倒流時(shí)光,事物可不會(huì)倒流哦,所以他們只能變成小學(xué)生,像我們一樣痛苦生活嘍!時(shí)光倒流好不好?
假如時(shí)光倒流,那我讓老人們?nèi)兡贻p,讓中國(guó)走向青年化,這樣就好玩一點(diǎn)嘍!不過,我還是覺得,小孩讓時(shí)光倒流,媽媽爸爸們不是白養(yǎng)你們那么久了嗎?小孩還是不要時(shí)光倒流了吧!
假如時(shí)光可以倒流的話……
假如時(shí)光可以倒流作文13
小學(xué)五年,時(shí)光如梭。在我們還沒有緩過神兒來(lái)的時(shí)候,我們馬上就畢業(yè)了。想到五年來(lái)沒有干的事情,想到即將分別的同學(xué)們,我真心希望時(shí)光是可以倒流的。
我希望時(shí)光倒流到我們進(jìn)入小學(xué)的第一天,重新回味我們一起走過的那段時(shí)光。我還記著那天下著雨,高年級(jí)的同學(xué)正在舉行升旗儀式。一把把雨傘在我們前面。當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候,有很多同學(xué)已經(jīng)就位,家長(zhǎng)們都在和老師問好,也有些家長(zhǎng)在抄課程表。當(dāng)時(shí)我們都互相以驚奇的眼神看著,好像同學(xué)們都是一些稀世珍寶,價(jià)值連城裝飾精美的古董。那時(shí)候,上課都是緊張的,就像我們?cè)谌珖?guó)人大開會(huì),表情凝重嚴(yán)肅。
我希望時(shí)光可以倒流到第一次春游的前一天晚上。我想再體驗(yàn)一次拿期待的感覺。那天晚上,我和老爸到處轉(zhuǎn)著買東西,我的心里也很激動(dòng),畢竟這是第一次和同學(xué)們一起春游,都希望能夠開心。買完?yáng)|西,我上床睡覺的.時(shí)候就怎么也睡不著了。相信同學(xué)們和我當(dāng)時(shí)的心情一樣,都在期待著明天的到來(lái)。
我希望時(shí)光可以倒流到2008年8月8日的晚上,在看一次奧運(yùn)會(huì)直播的開幕式,感受那種歡暢淋漓的感覺,因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)終于在中國(guó)舉辦了,這是中國(guó)的一個(gè)成功!這應(yīng)該是一個(gè)被載入史冊(cè)的時(shí)間,是一個(gè)令華夏子孫沸騰的時(shí)間。
我還希望時(shí)光能夠倒流到上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是我們的最后一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我最后一次報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。這一次,我終于為班里掙了一次分——第五名,2分。再加上我們班所有運(yùn)動(dòng)員同學(xué)的努力,我們班終于得到了期盼已久的全年級(jí)第一名,我還記得當(dāng)時(shí)全班同學(xué)歡呼的場(chǎng)面,我們從來(lái)沒有料到會(huì)得到第一名!
光陰似箭,我們即將小學(xué)畢業(yè)。希望大家能夠永遠(yuǎn)記住我們的小學(xué)時(shí)光,永遠(yuǎn)不要忘記對(duì)方!
假如時(shí)光可以倒流作文14
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡牵瑫r(shí)間一旦過了,就不可能再回來(lái)了。然而曾經(jīng)做過的那些傻事,錯(cuò)事,也不可能再改變。我,曾經(jīng)就做過了一件不該做的事,如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)把我做的錯(cuò)事改過來(lái)。
那一年的暑假的一天,姑姑回來(lái)也正趕上媽媽的生日,我興致高漲,決定要給媽媽辦生日會(huì),早上,我們就把媽媽支開,秘密地干著一切。到了晚上,最激動(dòng)的.時(shí)刻來(lái)了,媽媽進(jìn)門張望著一切,我不知道她喜不喜歡,但是我是那么的想從媽媽的眼里看到喜悅,事與愿違,不僅沒看到喜悅反而多了一絲的傷感,她走到客廳坐下,“她一定是太激動(dòng)了,嗯,對(duì)……”我心想,“把禮物送給媽媽,她一定會(huì)開心”,我把準(zhǔn)備好的禮物拿給媽媽,她丟掉了傷感,拿來(lái)剪刀,迫不及待的打開,那是3個(gè)杯子,中間的是我,左邊的是爸爸,右邊的是媽媽,媽媽笑了笑,因?yàn)槌閷细笆前职,我就讓爸爸放剪刀,但是他沒有理會(huì)我,而是專注地看著體育比賽,在喧鬧的環(huán)境下,我提高了自己的音量,可沒想到卻觸碰到了爸爸的底線,“咋咋呼呼的,干什么?聲音就不能小點(diǎn)嗎?”他瞪著我說(shuō),我被驚到了,回過神來(lái)說(shuō)道:“讓你放剪刀啊,你根本就不理我,所以我才那么大聲說(shuō)話。”我知道他很生氣,但我覺得事情不是我的錯(cuò),所以,我更加有底氣,接著補(bǔ)充道:“如果你聽見了,放進(jìn)去不就行,來(lái)說(shuō)我干什么!卑职址浅I鷼,他站了起來(lái),說(shuō):“你為什么不自己放?那么近,伸伸手就能碰到!薄腋职殖沉艘粫(huì)兒,我很憤怒,把3個(gè)杯子摔了,他竟然把我推出了屋門,我錯(cuò)愕的站在樓梯上,心里是那么的不甘,淚,也不爭(zhēng)氣的流了下了,我跑下樓梯,媽媽出來(lái)找我,我沒有地方去,呆呆的站在樓后,望著家里,媽媽也找到了我,她把我拽回家,我看到地上的碎片,撲通一下坐在地上,原本一個(gè)開心的一天就這樣毀了,我低聲痛苦著,用手撿起一個(gè)個(gè)的碎片,把它放到了盒子里,我知道它拼不起來(lái)了。我非常后悔!
假如時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓爸爸放剪刀,而是我自己放;假如時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)打碎杯子,而是小心的保護(hù)它;假如時(shí)光可以倒流,我也不會(huì)去辦這個(gè)錯(cuò)誤的生日會(huì);假如時(shí)光,可以倒流……作文
假如時(shí)光可以倒流作文15
我如果能夠讓時(shí)光倒流,就一定會(huì)珍惜那些歲月,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及問你們,會(huì)不會(huì)等待。
20xx年,我遇見你們,我們成為了好朋友。20xx年,我們一起躺在天馬山的草地上,嘲笑著匆匆分離的白云。20xx年,你開始八卦,你開始潑辣,你開始宅,我開始搞怪20xx年,你曾偷偷的告訴我某某喜歡某某,你開始為了我們出氣而打人,你開始宅在家里幫我們練著各種游戲的號(hào),我開始給你們拍下一張又一張的照片。20xx年,一起做作業(yè),一起吵鬧,一起玩西游殺。20xx年,我們分離,你們?nèi)齻(gè)上二附中,我上了二十四中。20xx年,我孤獨(dú)留下,你們?nèi)齻(gè)已經(jīng)離開。20xx年,蝴蝶飛走,只留下滄海。20xx年,他仍然很宅,可是身邊沒有了我,你,她。20xx年,她仍然很八卦,可是少了三個(gè)記者,我,你,他。20xx年,她仍然很暴力,可是復(fù)仇的'對(duì)象不再是我們的仇人。20xx年,我還在天馬山草地上凝望著白云,可是身旁少了你,她,他。20xx年,我們還經(jīng)常碰面,可是卻少了些什么。
她和我友情依舊,只是中間隔了一層什么。她和我依然開心,可是似乎少了一些笑點(diǎn)。他已經(jīng)不再叫我啊柒。我如果能讓時(shí)光倒流,我會(huì)問你們,當(dāng)蝴蝶離開,蝴蝶會(huì)做什么,滄海又會(huì)做什么。蝴蝶是飛回滄海,還是離開。滄海是依舊等待,還是逐漸干涸,不再等待。
我如果能讓時(shí)光倒流,我會(huì)問你們,當(dāng)我們最終分離,友情會(huì)不會(huì)散開。是像散沙。還是像永不干涸的海依舊等待。
我如果能讓時(shí)光倒流,我會(huì)問你們,當(dāng)我們最終分開,你們會(huì)不會(huì)喊我啊柒。你們會(huì)不會(huì)揪我的頭發(fā)吵著看照片。我們會(huì)不會(huì)趴在電腦前面看著他麻利的動(dòng)作。我們會(huì)不會(huì)精心照顧她身上的淤青。我們還會(huì)不會(huì)像從前。
那天我問了。你們說(shuō),蝴蝶從未離開,滄海依舊等待。
可是,你們離開,滄海干涸。