美好時(shí)光作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美好時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美好時(shí)光作文1

　　今天晚上跳完舞，我媽媽帶我去了一家餐廳，這里的環(huán)境非常好，有很多樹(shù)和蠟燭，空氣也非常新鮮。這里有個(gè)小閣樓，我看到閣樓心里很激動(dòng)，上去后我們坐下來(lái)，媽媽開(kāi)始點(diǎn)東西。媽媽點(diǎn)了甜品，飲料，意大利面和好吃的'牛排。

　　吃牛排的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了左手拿叉，右手拿刀。我覺(jué)得有點(diǎn)困難，所以媽媽幫我切好我才吃的。吃完后，還剩了一些，媽媽說(shuō)不能浪費(fèi)讓阿姨幫我們打包。然后我們就買(mǎi)單準(zhǔn)備回家。

　　阿姨說(shuō)再等一會(huì)還有現(xiàn)場(chǎng)演唱，我很期待，我就拿了幾本雜志和媽媽一起看。聽(tīng)完幾首歌后，時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們就回家了，我今天很高興。

美好時(shí)光作文2

　　我是一個(gè)調(diào)皮的男孩子，因?yàn)槲业募揖嚯x學(xué)校比較遠(yuǎn)，并且路上車(chē)很多，而爸爸媽媽中午卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)接送我，所以我就成為了一名午托生。

　　我們班總共有十五個(gè)午托生，今天中午的快樂(lè)時(shí)光依然屬于我們。中午吃過(guò)飯寫(xiě)完作業(yè)后，我們四個(gè)男生中的'三個(gè)就圍在了一起，用書(shū)夾子拼起了恐龍，其中拼的最好的要數(shù)人家李尚震了，他拼的恐龍?zhí)貏e逼真。另外還有一個(gè)男生自己抱著足球歡快的下樓去練習(xí)踢球了。女生們也真是搞笑，她們竟然扮起了各種角色玩起了結(jié)婚游戲，張欣語(yǔ)和陳煜琳扮演主持人，趙晨希扮演花童，李想扮演媽媽?zhuān)�李尚震扮演爸爸，王麗潔扮演新娘，那么新郎是誰(shuí)扮演的呢?哈哈，女生們竟然把趙董睿拉過(guò)去扮演新郎了。這時(shí)候我就也放下了書(shū)夾子，給趙董睿當(dāng)親友去了。

　　今天中午的美好時(shí)光，就在我們這一群快樂(lè)的小朋友的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

美好時(shí)光作文3

　　夏日的黃昏即將降臨，我和媽媽一起去池塘那邊抓魚(yú)。

　　池面上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的荷葉，荷葉之間有一群可愛(ài)的活潑的小魚(yú)，下雨的時(shí)候，小魚(yú)會(huì)在荷葉下逃避雨的襲來(lái)。

　　我們?cè)谟曛凶叩匠靥粒�發(fā)現(xiàn)有一群魚(yú)兒在荷葉下看起來(lái)像一群鯽魚(yú)，我們準(zhǔn)備想下次再來(lái)，這時(shí)候雨竟然停了下來(lái)，我們把傘收攏了，準(zhǔn)備好抓魚(yú)的必須用品，然后我們就開(kāi)始抓魚(yú)了，我們先用網(wǎng)來(lái)?yè)启~(yú)，撈來(lái)?yè)迫ィ�最后還是撈到了海苔，我們就進(jìn)一步試著用手來(lái)抓魚(yú)，這招果然有用，但全部都是媽媽抓的，而不是我抓的，媽媽把魚(yú)放在了一個(gè)裝滿(mǎn)水的`袋里，那只魚(yú)個(gè)頭比較大，在袋子里游來(lái)游去，每隔十分鐘就突然跳一下，差點(diǎn)讓它逃走，我用了九牛二虎之力，終于把魚(yú)給拖住了。

　　天色漸漸的暗下來(lái)了，我拿著袋子滿(mǎn)載而歸的回家了。

美好時(shí)光作文4

　　這幾天，我迷上早晨鍛煉，一大早就和媽媽下了樓，院子里靜悄悄。

　　走出大門(mén)，街上的人很少，四周安安靜靜，冷冷清清，路邊的店也沒(méi)有開(kāi)，只早餐店里零零星星的客人在吃著早餐。賣(mài)油條也剛開(kāi)始做油條，賣(mài)燒餅的也才正準(zhǔn)備生火哩。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)路旁人家種的葫蘆藤都爬到了電線(xiàn)桿上，再往前看一群小麻雀站在電線(xiàn)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小音符，還像人在嘰嘰喳喳的議論著一件重要事情。順著開(kāi)滿(mǎn)喇叭花、芍藥花和南瓜花的'小路，我們走進(jìn)體育館，于是就看到晨練的人們，有的在跑步，有的在玩器材，還有的在打籃球和訓(xùn)狗�；丶业臅r(shí)候，天都大亮了，很多店也都開(kāi)門(mén)了，還有一些上早課的大哥哥和大姐姐們都和我擦肩而過(guò)，我也加快了回家的步伐......

　　啊，多么美好的早晨！

美好時(shí)光作文5

　　星期五，我們迎來(lái)了一年一度的春游，春游是一件令人難忘的事。我們走出了校門(mén)，坐上了車(chē)，開(kāi)始了我們的旅程。

　　我們?cè)谲?chē)上開(kāi)開(kāi)心心的，十分興奮。有的同學(xué)在把弄手機(jī)、有的同學(xué)在講春游的事、有的同學(xué)沉默不語(yǔ)靜靜地看著車(chē)窗外……車(chē)上可熱鬧了!我看見(jiàn)外面的路旁有一排挺拔，粗壯的樹(shù)木，就像草原上的哨兵。小花綻開(kāi)了笑臉在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在展示自己的`美麗。小草長(zhǎng)出了小小的嫩芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就搖搖擺擺，好像在跟我們打招呼，向我們問(wèn)好。車(chē)開(kāi)上了大橋，真是讓我大開(kāi)眼界，我看見(jiàn)了一座座高樓大廈屹立在大橋兩旁，廈門(mén)的變化非常大，高樓大廈猶如雨后春筍般拔地而起。天藍(lán)藍(lán)的一望無(wú)際，太陽(yáng)曬下了一束束金光，照在大地上，照在樹(shù)上，照在人們身上。車(chē)忽然停了下來(lái)，原來(lái)是到景點(diǎn)了。

　　在車(chē)上的美好時(shí)光就像風(fēng)一樣過(guò)去了，大自然美極了，我愛(ài)春游，我愛(ài)大自然。

美好時(shí)光作文6

　　春節(jié)期間的一天晚上，家里來(lái)客人了，他們和我們一起渡過(guò)了“美好‘時(shí)光’”。

　　起初，媽媽和阿姨一起做了一大桌美味佳肴，大家邊聊邊吃，很是愉快。但我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。少什么呢？

　　作為小主人的我，也真有點(diǎn)不甘寂寞，也想借此展示一下我的廚藝，讓他們開(kāi)開(kāi)眼界。于是，我站起來(lái)，離開(kāi)這些美味，獨(dú)自進(jìn)廚房，做了一道“美好‘時(shí)光’”的涼菜。我選用了巧克力、火腿腸、桔子和山楂卷。

　　這道菜，我突出了“美好‘時(shí)光’”中的`“時(shí)光”二字。我把一顆巧克力放在中間，表示指針的軸，3、6、9、12分別用黃瓜片墊底，上面放一塊半張半合的山楂卷，其他數(shù)字用正反為一組的桔子瓣表示，火腿表示指針，正指著12：00……

　　大魚(yú)大肉吃膩了，我的小菜“美好‘時(shí)光’既美觀(guān)又清爽。大家一邊品嘗一邊夸我的創(chuàng)意好，我的心里暖洋洋的。

美好時(shí)光作文7

　　開(kāi)學(xué)了，我們?cè)瓉?lái)的五年級(jí)兩個(gè)班分成三個(gè)班。原來(lái)完整的五(2)班不復(fù)存在了。

　　五(2)班的美好時(shí)光只能留在記憶中了。那些笑聲、那些快樂(lè)只能在腦海中回蕩。不舍和傷心似乎還是纏繞著我，我永遠(yuǎn)也忘不掉那個(gè)讓人難過(guò)的上午。

　　班主任念完了分班的名單，每個(gè)同學(xué)的臉上的表情都讓人有些難過(guò)，聽(tīng)說(shuō)那天張婷哭得可很了，其實(shí)我也很想哭，但是，我所看到的都是一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛，那些淚水似乎馬上要落下來(lái)了。

　　五(2)的美好時(shí)光還是過(guò)去了，不過(guò)，我還記得那些時(shí)光，我還記得我原來(lái)的同桌趙剛，看到他被老師留在辦公室里寫(xiě)作業(yè)，我似乎很想瞪他一眼，看到他又在調(diào)皮搗亂，我真想去踢他一腳，我似乎有點(diǎn)舍不得他，還想和他同桌，可我一和他同桌，就煩他，我其實(shí)是一個(gè)挺念舊的.人，總覺(jué)得過(guò)去的時(shí)光最美好。

　　當(dāng)然，我還舍不得那些和我朝夕相處的朋友，只是，她們當(dāng)中有不少人不和我同班，其實(shí)，這樣想下去，我似乎誰(shuí)都舍不得了。

美好時(shí)光作文8

　　每個(gè)人一天中都有美的時(shí)刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一天中最美好的時(shí)刻莫過(guò)于語(yǔ)文課上了。

　　語(yǔ)文老師上課的方式活潑有趣，加上我們熱情，總是讓班上歡樂(lè)無(wú)比。語(yǔ)文老師對(duì)班上的同學(xué)十分友善關(guān)心，時(shí)常會(huì)補(bǔ)充一些相關(guān)資訊，讓一些枯燥乏味的課程 增添許多的色彩。不僅如此，他還會(huì)說(shuō)一些時(shí)事讓我們了解，要我們?nèi)跁?huì)貫通，讓學(xué)習(xí)更有效率。偶爾一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)“耍嘴皮子”，時(shí)常讓老師頭痛不已，后來(lái) 老師使出“擰肉肉”的'法寶，才讓這些同學(xué)呼天喊地，跪地求饒阿！

　　語(yǔ)文課并不像是一些嚴(yán)肅的課，他可以在輕松的氣氛下學(xué)習(xí)，不過(guò)該遵守地規(guī)矩還是要遵守，否則老師要要請(qǐng)出“殺手锏”來(lái)對(duì)付我們這些小蘿卜頭了。

　　美好的時(shí)光總覺(jué)得特別短暫，短短的四十五分鐘很快就流逝掉了，不過(guò)我過(guò)得很快樂(lè)，內(nèi)心也很踏實(shí)。一天中最美好的時(shí)刻每個(gè)人都不盡相同，不過(guò)我相信，只要你細(xì)心體會(huì)，細(xì)細(xì)地品嘗這美好的時(shí)光，相信你也會(huì)跟我一樣受益良多，歡樂(lè)地度過(guò)每一天！

美好時(shí)光作文9

　　鄉(xiāng)下的風(fēng)景是真的很美，空氣也是無(wú)比的清新。

　　在夏天我走在鄉(xiāng)間的小路上，呼吸著新鮮的空氣，路的兩旁有很多小草鋪在地上面，應(yīng)季的花也相繼開(kāi)放，顏色各異，從遠(yuǎn)處看也是一道美麗的風(fēng)景，走進(jìn)一看，上面有很多蜜蜂，嗡嗡嗡的，像是在唱歌。鄉(xiāng)下的天空總是那么的藍(lán)，在樹(shù)林里還能聽(tīng)到知了的'叫聲，在鄉(xiāng)下讓人心情愉悅。鄉(xiāng)下有的河里面養(yǎng)的有魚(yú)有蝦，鄉(xiāng)下的河很多，有的小孩子到了放學(xué)之后都會(huì)約好時(shí)間一起到河里面摸魚(yú)摸蝦摸蝦，回到家里之后他們往往都會(huì)被家長(zhǎng)說(shuō)一頓，但他們之后還是會(huì)再去摸。鄉(xiāng)下還有果園，果園里有很多果樹(shù)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候果子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了只不過(guò)還沒(méi)有成熟，從遠(yuǎn)處看這些就像是一幅美麗的圖畫(huà)。鄉(xiāng)下的風(fēng)景很美，空氣也很清新，每次只要心情不好的時(shí)候，我都想來(lái)到這個(gè)地方去散步，在這里我能夠忘記我的煩惱，

　　鄉(xiāng)下的風(fēng)景真誘人，這真是個(gè)好地方。

美好時(shí)光作文10

　　童年，是一個(gè)百花園，在那里，每一個(gè)人都天真可愛(ài)，那里有歡聲笑語(yǔ)，那些童年趣事令人難忘。

　　杭州的熱是出了名的，母親在酷暑之中總會(huì)帶著我去九溪納涼。

　　九溪是一條流水，水涼涼的.，把腳放下水，從腳到頭一股涼意冒了上來(lái)，不僅打了一個(gè)哆嗦。清澈透底的水，彎彎曲曲的，可以看見(jiàn)水底那五彩繽紛的鵝卵石。旁邊是一棵棵高大的樹(shù)，連成了一片樹(shù)蔭，涼快極了。

　　我和伙伴一起戲水，我潑過(guò)去他，他也頗回來(lái)，還往衣服潑水。有時(shí)，還濺起一陣大水花，灑到對(duì)方的臉上，涼涼的，感覺(jué)十分愜意。

　　過(guò)小溪時(shí)，因?yàn)槭�頭上有著青苔，腳下一滑，便跌倒了，一下子坐在了水里，旁邊的伙伴看見(jiàn)了捧腹大笑。

　　九溪之美，不在于山水之美，而在于我們的快樂(lè)，和歡聲笑語(yǔ)。

美好時(shí)光作文11

　　暑假的一天，我來(lái)到迪士尼，第一次和童話(huà)中的小明星有了親密接觸。

　　“加勒比海盜”是我們的第一站。爸爸拉著我的手上了海盜船，我化身成了一名“海盜”，出發(fā)尋找寶藏啦！海盜船駛向了一片廣闊的大海。忽然，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，海浪沖向了天空，船也跟著往上飛。緊接著，一個(gè)又一個(gè)火紅的炮彈發(fā)射過(guò)來(lái)，我拿起手中的武器開(kāi)始奮勇抵抗。在尖叫聲中，我們把其他的海盜船打得落花流水，最后我們得到了閃閃發(fā)光的'“金銀財(cái)寶”。這真是一場(chǎng)既刺激又驚喜的冒險(xiǎn)呀！

　　夜晚將至，五彩繽紛的夜光幻影秀，讓城堡看起來(lái)格外美麗！我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地和爸爸媽媽分享著喜悅，真想把時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻！

美好時(shí)光作文12

　　這天，我盼望已久，因?yàn)槲乙�去吃牛排�?/p>

　　來(lái)到店門(mén)口，我看見(jiàn)三個(gè)大字：啡之語(yǔ)。我好奇地看了一會(huì)兒，問(wèn)道：“爸爸，為什么啡之語(yǔ)的啡不是非常的非？”爸爸仔細(xì)瞧了瞧，回答道：“因?yàn)樗�是一間咖啡屋��！”

　　我緊握著爸爸暖和的手，走進(jìn)屋內(nèi)。 一進(jìn)屋，就看見(jiàn)各種各樣的'掛件，還有個(gè)很奇特的地方，頂上爬著爭(zhēng)奇斗艷的牽牛花，像一個(gè)個(gè)喇叭，向你唱歌，還有各式酒杯掛著，似乎是為牽�；ò樽�。

　　定好了牛排，我們坐下來(lái)等著，屋檐上的雨滴滴滴答答地落下來(lái)，像晶瑩的珍珠灑落人間。過(guò)了一會(huì)兒，牛排上桌了，我左手拿刀，右手拿叉，還沒(méi)開(kāi)動(dòng)，我的口水就流了下來(lái)，爸爸看到了，哈哈大笑。我把牛排切成許多小塊，然后沾點(diǎn)醬汁，一小塊一小塊慢慢地嚼著，好美味�。�

　　獨(dú)特的咖啡店，美味的牛排，好有滋味的時(shí)光！

美好時(shí)光作文13

　　時(shí)光匆匆從身邊溜過(guò)，不留痕跡。時(shí)間就像是生命，不愛(ài)惜時(shí)間就像是浪費(fèi)生命，所以要把握美好的時(shí)光，充實(shí)生命，讓生命過(guò)得多采多姿。

　　看著相片，過(guò)去一段段美好的時(shí)光，一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里，和家人出去玩多快樂(lè)呀！坐在飛機(jī)上的我，眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴巴張得大大的，多可愛(ài)呀！這些過(guò)去的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心里。

　　再一次回到小時(shí)候的游樂(lè)園，景色已經(jīng)改變，我漸漸長(zhǎng)大了，爸媽也慢慢老了，媽媽說(shuō)時(shí)間不可能回頭，只有把握現(xiàn)在，才是最真實(shí)的。

　　現(xiàn)在美好的`時(shí)光，是以后美好的回憶，美好的時(shí)光不要錯(cuò)過(guò)，歡樂(lè)的年華要把握，這樣的人生一定是五彩繽紛，充滿(mǎn)快樂(lè)。

美好時(shí)光作文14

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。

　　記得我第一次走進(jìn)學(xué)校，綠草如苗條的操場(chǎng)，可愛(ài)的同學(xué)，和藹的老師，他們都吸引著我。那時(shí)看著五六年級(jí)的'大哥哥大姐姐。心想：我什么時(shí)候才能像他們一樣��！而轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。

　　記得剛認(rèn)識(shí)郭思含時(shí)，那時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫郭思含，我們交個(gè)朋友吧�！蔽覍�(duì)這聲音有些驚訝。她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就又問(wèn)了一遍，我高興的答應(yīng)了。

　　一天下午，下起了小雨，我在屋檐下不知應(yīng)該怎么辦，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心想：算了，淋就淋了，總比不回家好。當(dāng)我要沖出去時(shí)，郭思含卻過(guò)來(lái)了，“給”，她舉著一把傘對(duì)我說(shuō)：“就知道你忘了帶傘，我們一起回家吧！”我很珍惜和她在一起的時(shí)候。但天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨，也會(huì)永遠(yuǎn)記住她，希望她也會(huì)記住我。

美好時(shí)光作文15

　　秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，今天真是秋游的好時(shí)光。在美麗絕倫的'瘦西湖公園內(nèi)，我聽(tīng)到了許多美妙的聲音。

　　走在路上仔細(xì)聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，仿佛在歡迎我們的到來(lái)呢！

　　來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)外的空地上，大家盡情地分享帶來(lái)的美味。一陣風(fēng)吹過(guò)，那樹(shù)上的銀杏葉“沙沙”地落下，仿佛下了一場(chǎng)銀杏雨，又像一把把金扇子從天而降，還像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，真是美麗極了！

　　走到五亭橋上，那每一個(gè)角上掛著的鈴鐺在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。秋風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，仿佛在演奏著一曲秋之歌。我們靜靜地聆聽(tīng)著，忘記了一切，陶醉其中。風(fēng)停了，風(fēng)鈴?fù)Ｖ沽搜葑啵�可我們�(nèi)耘f舍不得離開(kāi)。

　　鳥(niǎo)兒吟唱、野鴨嬉戲、杏葉飛舞……瘦西湖真是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境��！

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