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(優(yōu)秀)校園時光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園時光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園時光作文1
再過二個月我就要離開母校了,以后和老師,同學(xué)們碰面的機(jī)會也少了;叵胛以谛W(xué)這6年的校園時光,有許多美好的事物值得我懷念的。最令我懷念的是:我和老師同學(xué)在一起的時光。
還記得我跨進(jìn)學(xué)校門的第一天。我拉著媽媽的手不敢進(jìn)校門,是老師您親切地目光,和藹地牽著我的手走進(jìn)教室。在您的教導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會許多生字,還對語文發(fā)生了濃厚的興趣。您經(jīng)常給我讀好作文,讀好段,又使我對作文也有興趣。我還記得我掛上紅領(lǐng)巾的那一瞬間,在隊旗下宣誓是多么自豪。那是一個繁星滿天的夜晚,我們在操場上舉行了入隊儀式。我和一些同學(xué)站在臺上,幾位大哥哥大姐姐為我們佩帶紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚,我莊嚴(yán)地在隊旗下宣誓,我不會為隊旗抹黑,只會為隊旗爭光。那個夜晚,我到現(xiàn)在還沒有忘記。每當(dāng)想起我掛上紅領(lǐng)巾時,我就覺得無比自豪。
老師,我在畢業(yè)前想對您說:“謝謝您年精心教導(dǎo)我,使我在小學(xué)這年中不僅讓我獲得了很多知識,還教我做人的`道理。我一定會努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答你!蔽以谛W(xué)中的校園時光一定會成為我童年記憶的重點。
校園時光作文2
世界上并不缺少美好,重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。我的校園生活也是美好的。我最快樂的時光是在三年級到五年級和劉老師的小學(xué)生活。
在我上三年級,那時我有了新的課程科學(xué)課,科學(xué)老師第一節(jié)課讓我們那拿自己的一個最喜愛的玩具,我沒拿來,老師并沒有說我,只是問我為什么沒拿來,之后讓我坐下,我很后悔,第一天上課就沒拿材料,給來老師了一個很不好的印象?晌疑纤哪昙墪r,我被調(diào)到了劉老師的班里,我不知道該怎樣面對劉老師?墒莿⒗蠋煹挠H切和博學(xué)多才讓我喜歡上了她,讓我感到這個班級,這個校園多么美好。老師還叫教我怎樣學(xué)習(xí),讓我大大提高了語文成績,還補充了課外知識。還讓我的字更端正,老師也盡力的把自己的.優(yōu)點變成我們的優(yōu)點,老師想像一朵花,現(xiàn)在努力綻放,是為了枯萎的落花更多的滋潤泥土開出更美麗的花。這段“化作春泥更護(hù)花”的時光是我在校園生活中最美好的。
美好并不難找,但是童年的美好,花開花落我都永遠(yuǎn)記在心里。
校園時光作文3
人們常常抱怨說人生之中最苦的時候,就是讀書的時期。可是我的校園時光是多姿多彩的,多味的校園生活是我最美的回憶。
每天早上響亮的上課鈴聲把我叫醒,我們都會在教室里進(jìn)行早讀,那瑯瑯的讀書聲,是我們每天聽到的最美的“歌曲”。隨著早讀的結(jié)束我們的`校園生活就正式開始了。
早讀結(jié)束之后,就正式開始上課了。首先我們上的是語文課,語文老師每次都會拿著一本很厚的教科書和那一摞復(fù)習(xí)資料。然后進(jìn)入教室,打開教科書就開始給我們講起課來,看著他滔滔不絕地講著。講完之后,就開始打開復(fù)習(xí)資料給我們布置作業(yè)了。
數(shù)學(xué)老師,上課非常幽默,他最喜歡將數(shù)學(xué)知識與笑花結(jié)合起來。記得有一次,他給我們講一個算術(shù)題。老師為了方便我們理解,就給我說:“你們這么想,你們手上有30元錢想去超市買東西,結(jié)果撿了50元,到了超市買了18元的東西,被偷了50元,你們還剩多少元!苯(jīng)過了老師的講解,我們都覺得學(xué)數(shù)學(xué)也不是那么難。
作者給我們介紹了自己的老師,通過老師的不同態(tài)度,來說明校園生活的不同滋味。
校園時光作文4
在你的眼里,幸福是什么?是成為一位億萬富翁?還是數(shù)不勝數(shù)的玩具?還是每天都在書的海洋里?還是漂亮的衣服?可惜這些都不是我的幸福,在我的眼里,幸福是和同學(xué)們在校園里幸福快樂的生活。想知道我為什么會覺得幸福就是和同學(xué)們在校園的生活,就聽我講個你們聽吧!
在校園里,我有許許多多的好朋友和同學(xué),他們給我們帶來了歡笑,。跟他們在一起,就會有一種幸福的.感覺在我的心中徘徊著,讓我覺得每天來學(xué)校是一件幸?鞓返氖拢@也是我想早點上學(xué)的原因。(包括暑假和寒假喲)。每次和他們在一起,總會發(fā)生一些愉快的事情,讓我們捧腹大笑。有時,我們會在下課時一起玩玩游戲,幾乎每次我們玩完之后,都要大笑一陣,有時也不知為什么笑,別的班級的同學(xué)經(jīng)過我們班時,都會以為我們是神經(jīng)病,無緣無故的笑。
有一些老師也十分幽默,例如于老師、陳老師、景老師、馬老師和以前教我們的蔣老師,他們在上課時,吹吹牛皮,提高教學(xué)效率,讓我們輕松學(xué)習(xí)。我們幾乎全班都喜歡上數(shù)學(xué)、英語、信息、體育課和美術(shù)課,在上數(shù)學(xué)、英語、信息、體育課和美術(shù)課時,我的心里也有一種幸?鞓返母杏X,因為我在上這五門課時,十分認(rèn)真,所以數(shù)學(xué)成績上去的特別快,我喜歡數(shù)學(xué)、英語、信息、體育和美術(shù)課,一定要學(xué)好這四門課程。
在你們的眼里,幸福究竟是什么呢,你們會感覺幸福是和同學(xué)在一起的嗎?
校園時光作文5
我們的校園四季如春,生機(jī)勃勃。不信?跟我去看看吧!
走進(jìn)校門,映入眼簾的是噴泉,噴出來的水清澈、透亮,池底還有鵝卵石呢!左右看看,左邊是設(shè)計美觀的初中部教學(xué)樓,右邊就是精巧的小學(xué)部教學(xué)樓了。
細(xì)心的你可能會發(fā)現(xiàn):咦?教學(xué)樓旁邊怎么會有兩條小徑?別著急,我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
走進(jìn)右邊的小路,你恍然大悟:哦,原來這里是音樂室呀!不過我最喜歡的,還是音樂室旁邊的小花壇。
小花壇的左半邊是一個水池,里面有幾座大大小小的假山,冰涼的池水環(huán)繞著假山,甚至還有幾條活潑可愛的小魚在假山周圍暢游,還有一個小男孩,正在用樹葉玩“撈魚”游戲呢!要不是水池的旁邊為了一圈白色的方磚,那個小男孩早就掉下去啦!水池后面,有幾簇盛開的繡球花,那花瓣就像一個一個的`小愛心,表達(dá)著它對校園的喜愛之情,粉紅的、天藍(lán)的、淡紫的,就像一朵朵調(diào)皮的小云朵,把油漆工叔叔的顏料打翻到了自己的身上。
我們的學(xué)校大極了,校園里的操場、教學(xué)樓……每一處一景一物,一草一木都凝結(jié)著我們美好的情感,我愛春天,更愛這美麗的校園!
校園時光作文6
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天,有時會站在風(fēng)口吹吹風(fēng),或眺望遠(yuǎn)處,有時會高談闊論,總之是做些放松身心,舒展身體的事情。
我沉醉于校園時代的景物和音樂,在潮濕的石階上看著穿白色裙子的女孩經(jīng)過,大朵的白玉蘭開得多么燦爛。那時的詩歌是純凈而美好的,即便是今天偶爾翻閱曾經(jīng)的詩歌,我的心中也洋溢著淡淡的'幸福。
朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來,整個校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí),天天向上”,一直激勵著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午,同學(xué)們聚精會神的聽講,吸取著書中甜美的營養(yǎng),就像高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上〞。不時見幾個同學(xué)低著頭做筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫著笑容走出校門。下午呢,學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們在高興的上體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞的美化著校園,鬧了一天的學(xué)校,終于安靜了下來。
我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
校園時光作文7
在我們分小校園里,有一個地方,一年四季都會飄出不同的時令果蔬的味道,淡淡的,卻很好聞,沁人心脾。這個地方就是我校的學(xué)陶勞動基地——個小型農(nóng)場。
初上六年級的時候,這個小型農(nóng)場可是我們的“快樂天堂”呢!走在田間小埂上,細(xì)數(shù)著在黝黑泥土里生長的'植物:有綠油油的青菜、青翠欲滴的韭菜、還有那長著荷葉葉子一般的芋頭等等,各種蔬菜五花八門令人目不暇接。一棵棵粗壯的桃樹、梨樹,總在春天里冒出新芽,春末時結(jié)出的小果子,等到了盛夏,沉甸甸的果實就墜滿了枝頭,香甜的水果味兒鉆進(jìn)大家的鼻子里,我們饞得口水直流。一個禮拜中總有一天,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)這個小農(nóng)場為果蔬澆水、鋤草,我們簡直像到了另一個世界般,歡快地像出了籠的小鳥。大家盡心盡力干著輕松的農(nóng)活兒,在這里,每一片綠葉每一寸泥土在我們眼中都是最美的,因為我們太愛大自然了,太愛這個小農(nóng)場了。
每到某種果蔬成熟的季節(jié),我們總會走進(jìn)這個小農(nóng)場,觀賞由我們精心照顧下成熟的瓜果,看著這些碩大的果實,心里很是得意······
就是這樣一個“快樂天堂”,充滿了歡笑。我們擁有特別的校園快樂的一隅。你有嗎?
校園時光作文8
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
是否還記得校園中的青松,青色的石板。那里有過我們的足跡。現(xiàn)在的你,是否還會記起。想著想著,會不會淚如雨下。在那里,有屬于我們最美的回憶。物是人非,我已經(jīng)找到更好的現(xiàn)在的我,想起以前總是嘲笑自己當(dāng)時的年少輕狂。
我們?nèi)谌朐诩w之中,這個集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們微笑著在教室里打打鬧鬧,撒下最快樂的時光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首現(xiàn)在的快樂時光,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是對美好未來的憧憬!我相信,這快樂的時光會成為我們最好的回憶。
時間的'齒輪從未停止過轉(zhuǎn)動,它沒有絲毫的感情只在做著勻速運動,可是我們有感情,我們懂得留戀這個讓我們又愛又恨的校園。閉上眼,想起那些年的點點滴滴。在回憶的過后,盡是感傷。 我多么希望再回到從前,回到那一千天以前,回到那個我們相遇的夏天。 時光匆匆流走 把回憶埋在昨天 前方茫茫一片 轉(zhuǎn)身就要說再見 還是曾經(jīng)的校園 還是曾經(jīng)的教室 還是曾經(jīng)的桌椅 但不再是曾經(jīng)的班級。
在這美麗的校園里,有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹、美麗而又端莊的孔雀——在這美麗的校園里,有我們許多快樂的時光。
校園時光作文9
校園是個神奇的地方,她就像一座寶山給進(jìn)入的人以不同的收獲。也許你在這里找到了閨蜜,也許他找到了死黨,而她找到了人之初懵懵懂懂的愛。
現(xiàn)在我們進(jìn)入了校園,進(jìn)入了這座寶山,進(jìn)寶山而不取,這不是我們的性格,我們要在這短短的'幾年里盡量多的挖掘,讓我們的寶山之行收獲滿滿。
有人在山下仰望寶山的美景駐步不前,他的收獲只是對后人講述寶山的美麗,有人在山腳挖掘一棵樹苗回去種植,幾年后他坐在樹下享受蔭涼。
有毅力的人爬上峭壁摘下了一棵靈芝,也有人登上峰頂挖掘出了人參,還有人揮灑汗水破開巖壁,翹下了一枚鉆石。
這并不是全部,寶山的富庶容許我們更多尋覓,如果你是小說迷,這里也有你想要找到的傳承。
小說斗羅大陸一本很小的書,他回報作者一個億的收獲,因為知識就是生產(chǎn)力,知識就是財富。
校園時光很短暫,每人只有一次進(jìn)來的機(jī)會,我們要抓住機(jī)會,可是機(jī)會總是留給準(zhǔn)備最充分的人,讓我們成為準(zhǔn)備最充分的人去迎接我們多彩的人生!
校園時光作文10
校園是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的知識殿堂,是我們快樂的家。我愛美麗的校園。因為有我們敬愛的`老師,她們不辭辛苦,像辛勤的園丁,為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝,使我們茁壯成長,將來成為國家棟梁之才。
老師為了讓我們的學(xué)習(xí)不那么枯燥無味,還經(jīng)常編一些課堂游戲,比如:語文老師讓我們分角色朗讀課文,還用生字卡片進(jìn)行小組識字,讓我們不僅學(xué)到了知識,同學(xué)之間也越來越默契了,讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。
下課了,我們就像一只只快樂的小鳥,飛向自由的空間、飛向操場,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,還有的在下象棋。上課鈴響了,我們一只只快樂的小鳥又飛回巢里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
我們學(xué)校每年都會舉辦一次精彩的運動會,每個同學(xué)都有機(jī)會參加各種各樣的項目,有標(biāo)槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足......總之每個項目都很有趣,每次運動會同學(xué)們都是無比地開心和快樂!
最有趣的是學(xué)校每年都有兩次社會實踐活動,通過社會實踐活動,讓我們鍛煉自己獨立的能力和團(tuán)隊的互助能力,提高社會實踐經(jīng)驗,充實課外知識,在實踐中成長。
我喜歡上學(xué),喜歡我們的學(xué)校,喜歡我們老師,還有親愛的同學(xué)。我覺得上學(xué)是最幸福、最快樂的事,這就是我在校園里的美好時光。
校園時光作文11
第一次,走進(jìn)校門和同學(xué)打個招呼;第一次擁有了這么多可愛的朋友;第一次得到了老師與同學(xué)的鼓勵和肯定……就是他們使我不斷的進(jìn)步,不斷的成長。在小學(xué)的時光里,有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動,經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨,但是我相信最后一定會是最美麗的彩虹。
記得,那一次,我第一次失敗了,眼眶中還閃爍著失望的淚光,是誰陪伴在我的身邊,鼓勵我、安慰我?是和我無所不談、和睦相處的同學(xué)還有和藹可親的老師,他們給我的動力使我一次次的克服自我,就像溫和的陽光哺育著花朵;那一次,我成功了,歡呼聲回蕩在整個教室,一個又一個熱情的擁抱溫暖著我的心,一句又一句真誠的祝福久久的不能離我遠(yuǎn)去……
讓我為此留下最后一次眼淚,接下來我就要用微笑去面對生活,因為我想在這里留下最美好的回憶,而不是傷心和痛苦。我將更加堅強(qiáng),用陪伴我六年的'校訓(xùn),用六年來同學(xué)和老師給予我的教誨,用……
在我記憶中最美麗的地方——校園,相信它已留下了我的腳印,是你伴我一路成長,我會跟你約定在畢業(yè)的時候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績,過去的回憶我會將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事,因為我不想再讓一絲不舍之情使我牽腸掛肚,我要成為一個活潑可愛的女生。
校園時光作文12
不知不覺中,我又走過了一年。回首這一年中發(fā)生過的事,只覺得想笑不能笑,想哭更不能哭。
還很清楚的記得畢業(yè)那天,每個人都提前撕好了卷子,用塑料袋裝著,準(zhǔn)備走的時候好好嗨一下。誰曾料到老班突然來到了班上,而且還一直在班上站著,不知道是在看著我們還是舍不得我們。本來以為呆一會他就會走的,他一直在那里,我們也不敢放肆!我們班上一直管的`挺嚴(yán)的。就這樣,我們在別班雪花飄飄,漫天飛舞和老班的目送下一個個端著箱子,拿著藏好的紙默默的離開了座位,離開了班級,離開了呆了三年的學(xué)校。
還記得畢業(yè)之前,大家都信誓旦旦的保證這畢業(yè)之后一定要常見面,不是說到你念書的地方去看你,就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的承諾,似乎隨畢業(yè)之后,都遙遙無期了。放假回家,好幾次都有人說出來碰一下,然而,總是有人有事。就像今年回家,提了幾次,也沒見成功。突然覺得天天膩在一起的感情也不過如此。出去之后,見識的多了,對過往的事也就不那么在意了。
細(xì)細(xì)想來,流光容易把人拋,紅了殷桃,綠了芭蕉,不過是將近一年的時間,以成這樣。以后,真的還能繼續(xù)嗎?
校園時光作文13
南風(fēng),又輕輕吹起。校園,又是綠草葳蕤,繁花似錦。多美呀,我可愛的校園。可是,此刻。我卻要與她作別了——因為,我需要前行!
你看,那繁茂的鳳凰樹,正搖曳著盤曲的虬枝,喃喃自語。這是多么熟悉的景致呀!曾記得,多少次,我們圍坐在她的濃陰下,討論著力爭上游的白楊的偉岸,抒發(fā)著“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的激情,我們,不約而同地放飛了心中的“白鴿”……
抬望眼。我們的教室,此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端,仿佛之間,她多像一位滿腹經(jīng)綸的`老者,正思考著人生的某一哲理。曾記得,多少回,冬陽暖暖,偷偷地漏進(jìn)窗戶,映照著同學(xué)們聽課時那專注的表情,他們正傾聽著老師那深入淺出的講解……
徘徊于綠草如茵的操場邊,一陣陣的歡聲笑語不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢,那是初一級的小弟妹們正在夕陽下嬉戲追逐,他們,正享受著課余那自由自在的快樂時光。——我,不也曾有過這美好的回憶么?記得那一次拔河比賽,我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時,我是多么地不好意思呀,但同學(xué)們那關(guān)切的言語和行動一下子就把我的害羞一掃而光……
校園,處處留下了我那美好的回憶。是啊,是您,教導(dǎo)我克服了一個又一個的困難;是您,激勵我踏上了一級又一級的臺階;此刻,又是您,敦促著我向前挺進(jìn),去追求人生更大的輝煌。
再見了,老師!再見了,同學(xué)!別了,可愛的校園,不論是天涯海角,不論是狂風(fēng)暴雨,您永遠(yuǎn)是我心目中的“小橋、流水、人家”!
校園時光作文14
升入初中,每個人都開啟了新的生活,享受著屬于自己的美好時光。有人喜歡在校園里細(xì)心地觀察;有人喜歡在操場上自由地奔跑;有人喜歡在圖書館安靜地閱讀;有人喜歡在課堂上努力的探索。朋友們,你們的美好時光是什么?我的美好時光呀,都在校園里。
校園的操場上有我的美好時光。下課鈴聲響起,我拿著課本走到操場上開始奔跑,奔跑的時候,我的心情特別的愉快,呼吸著新鮮的空氣,感覺渾身都充滿了力量。跑累了,就拿起課本,躺在一棵大樹底下,開始讀書。秋風(fēng)陣陣吹過,像是在撫摸著我的臉頰,這樣的感覺實在是太美好了。
校園的.圖書館里有我的美好時光。課余時間,我經(jīng)常去圖書館里看書,走進(jìn)圖書館里,經(jīng)常可以看見很多同學(xué)在里邊安靜的看書。同班同學(xué)看到我后會悄悄的給我打招呼,我也微笑著回應(yīng)他們,點點頭。走到書架旁,開始尋找,我要看的圖書,找到了,便拿出來走到同學(xué)旁邊坐下,一起看書。當(dāng)讀到精彩的內(nèi)容,我會抄錄下來,回去后和同學(xué)們一起分享交流,這種感覺太美好了。
教室里也有我的美好時光。上課鈴響起,老師走進(jìn)教室,開始了講課之旅,我用心的傾聽著,老師的聲音那么悅耳動聽,我常常沉迷其中。跟隨著老師的腳步一起遨游在知識的海洋里,課堂上同學(xué)們一起討論問題,小組內(nèi)交流合作,共同解決難題,這種感覺太美好了。
校園里的操場、圖書館和教室里都有令我難忘的美好時光,他們伴隨著我的成長,讓我感受學(xué)習(xí)和生活的美好!
校園時光作文15
我在一個美麗的學(xué)校,有一個和誼的班級,有最親近的同學(xué)。
我是個四年級小學(xué)生,1到4年級我從未離開過這美麗的校園,我記得3年級我們可以到操場上玩,我們的游戲有很多有貓和老鼠、捉迷藏、老狼老狼幾點了……有一次,我們有一個同學(xué)摔倒了,我親眼看見,他痛得快流出了眼淚。有一個同學(xué)邊扶著他邊說:“男子漢打仗夫,這點小傷算什么?有革命戰(zhàn)士在打仗受了傷還疼嗎?”受傷的.同學(xué)說:“對這點傷算什么!”他的聲音變大了。
還有一次,我在聽講的時候跑了神,我同桌看見我他用手拍拍我,我立刻知道他的意思,又開始聽講。
有一次,我的筆掉到地下。我當(dāng)時正在外面做游戲,他幫我放回了我的文具里,回來聽別人說是他找到了我的筆。我趁著下課時間,找到了他,我對他說了一聲:“謝謝!”他又對我說:“你也幫助過我呀!”我笑了笑對他說:“你是好人做到頭啊!薄肮,哈哈哈哈”
在校園里發(fā)生了無數(shù)個我和同學(xué)的故事,我們互相幫助互相提醒,我覺得這樣的校園這樣的同學(xué)使我成長使我快樂,這樣我就很滿足了。
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