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(優(yōu)秀)我們的時光作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我們的時光作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的時光作文 篇1
“唉!——”
嘆氣?這時候嘆什么氣呀?你也許會問,為什么銅球嘆氣呀?因為快過年了啊!聽到這兒,你心中的疑團(tuán)是不是更大了?莫著急,且聽本人給你慢慢解說——
眼看這日子一天天過去,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也一天天學(xué)完。轉(zhuǎn)眼間就快期末考試了,于是,我們學(xué)生的末日也就即將來臨了:家長們抓得死死的,玩一小會都不成。整天兇神惡煞般地在我們耳旁大吼大叫:“不許玩,快給我寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課!我告訴你,,期末考試要不給我考到90分以上,看我怎么收拾你 …… ”
家長都抓到這份上了,老師就更不用說了,成天嘉賓布置作業(yè),寫都寫不完,害的我們連上廁所都得一路小跑……還天天發(fā)試卷,學(xué)生買的,學(xué)校印的試卷都發(fā),不是隨堂測試就是帶回家做。弄得全體學(xué)生一律精神緊張,瀕臨崩潰。越緊張就越錯題,一錯題就要挨批,一挨批就精神緊張,全身麻痹……惡性循環(huán)!立刻中止!如果我是教育部長,馬上取消考試!
期末考試前后可謂“學(xué)生受難期”?荚嚽懊刻於急弧澳Ч碛(xùn)練化”,學(xué)生們被折騰的慘不忍睹?荚嚭蟾鼞K,考的理想的還行,不理想的可就被“活剝”嘍:不僅老師要加倍布置作業(yè),還栽在爹媽手里:溫柔的',一頓好罵;火爆的,一頓好打;還有爹媽混合雙打的,真是沒完沒了。
嗚嗚——,放假也苦呀!放了20天假,做了20天作業(yè)。除了能吃頓年飯外,其他什么也別想做。我抗議!老師說過按分?jǐn)?shù)布置作業(yè)的!90分以上的少點,憑什么一致布置那么多啊!不守信用。
老師,請把屬于我們的快樂時光還給我們吧。ㄈw同學(xué)的哀求)
我們的時光作文 篇2
5·1勞動節(jié)過后,意味著午睡開始。午睡,對于我這種因“晚上轉(zhuǎn)悠不睡,白天賴床不起”的“乏睡著”(缺乏睡眠者)來說,就宛如大地回春,令人歡喜。不過呢,對于原先和午睡有著“不共戴天之仇”的某些人,如今卻也愛上了午睡——這要從管午睡的老師說起。
4天過去了,X老師管午睡也有不長不短的4天歷史?伤鳛橐粋“新生菜鳥老師”,自然沒有什么過硬的懲罰措施——即使有也派不上用場。于是呢,在午睡時,同學(xué)或隨意調(diào)換位置,或潛心埋頭看書,讓X老師很是無奈。
每當(dāng)“叮鈴鈴”的午睡預(yù)備鈴響起之時,班里可謂經(jīng)歷著“乾坤大變化”,和以往的哀嚎不同的.是,以小J、小Q為首的一群人立刻和其他人商量調(diào)換位置;但更多的人,卻分頭向別人借書看,想以DMXY神圣書之力度過午睡時光。
當(dāng)正式鈴聲響起時,就意味著屬于小Z的“饕餮盛宴”正式開始了。
12:05,午睡剛剛開始五分鐘,班里還充斥著七零八碎的聲音,可小Z卻已經(jīng)開始“大快朵頤”了。書平攤在兩腿之上,雙手抓著書本,臉埋在桌子底下,整個身體還只剩一個黑乎乎的頭露在桌面上。看起來恨不得把整個頭都蹭到書里去。可以想象他那如狼似虎般饑渴的眼神,正盯著“面包”貪婪地流口水呢!別人唏唏唆唆的聲音對他根本沒有影響,整個人都已沉醉其中,早已忘我。
12:50,熟睡中的我被水杯掉落的聲音所驚醒,擦了擦因夢見水餃而流出的饞涎,目光卻落在了小Z身上。
一個小時快要過去了,小Z的“滿漢全席”也所剩無幾。除了書從左薄右厚變到左厚右薄之外,姿勢什么的幾乎沒有任何變化——小Z“求知若渴”,保持一個姿勢近一個小時,真令我吃驚?筛钗页泽@的是,他竟然對X老師的走動毫無所知,甚至走到他前面,也視如空氣,眼睛與書本“寸目不離”,這種“舍生取書”的精神令我“肅然起敬”,對他的“敬佩”之情也自然是又上了一個臺階。
目光從上到下,從左到右,然后翻頁——他未看的頁數(shù)越來越少,書本右側(cè)的頁數(shù)也越來越薄。當(dāng)“起床鈴”響起時,他也剛好看完了整整一本書。猛地一站,還書去了。不止是他,還有很多人一聽到下課鈴聲后,立刻起來生龍活虎地玩去了。其中也許真正有剛睡醒的,但更多的確實是度過了一個“自由的”“愉悅的”午睡時光?
再看看X老師,她一臉M的站在講臺上,看著臺下根根“老油條”,長嘆一聲,目光中滿是無奈。不知為何,我竟有點同情X老師,作為一個老師,學(xué)生不聽話,還有比這更悲哀的事情嗎?要不是有朱老師,不要說天花板會被他們掀開,恐怕整個學(xué)校都會被他們給翻了。
我們的時光作文 篇3
每天清晨,媽媽會把豐盛的早餐擺上餐桌,有時是西式的,有時是中式的。她還愛在餐桌上放一束嬌艷欲滴的鮮花。聞著花香,吃著熱氣騰騰的早餐,快樂的一天開始了。
餐桌上十分熱鬧,我們一家有說不完的話題、聊不完的天。
前不久,我們看完了《中國詩詞大會》,便學(xué)著其中的“飛花令”,開始了我們的“餐桌文化”。首先由我提出飛“日”字。弟弟嘴里塞著包子口齒不清地來了一句:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。我慢悠悠地喝一口小米粥,接上:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”。爸爸則說:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。媽媽圍著圍裙手拿鍋鏟也來了一句:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!
弟弟屬于激動型,聲音像高音喇叭,恨不得喊破喉嚨,桌上的鮮花也被他震得一顫一顫的'。我屬于淡定型,不緊不慢地說出答案。
剛開始我們都很流暢,一個人話音剛落,另一個馬上就接上了?墒窃降胶髞碓诫y答,“詩到用時方恨少”,我絞盡腦汁、搜腸刮肚,有時候突然來了靈感,又怕靈感跑了,所以會低聲念叨,結(jié)果常常被弟弟聽了去。我埋怨弟弟耍賴,弟弟卻不以為然,這時候餐桌上菜香味就被“火藥味”代替了。爸爸媽媽呢?他們也不說句公道話,就看著我們倆瞇瞇笑。有時候明明有一句詩從頭腦閃過,但是就是抓不住它。實在想不出來了,我們四個就大眼瞪小眼,爸爸媽媽偷偷查百度,我跟弟弟賴皮地去翻閱《唐詩三百首》。當(dāng)我們異口同聲報出答案的時候,笑聲早已洋溢在整間屋子。
爸爸每天都很忙,晚上經(jīng)常加班,所以我們特別珍惜這樣的早餐時光,平凡但溫暖真實。對于我來講,早餐不僅僅只是一餐飯,更是屬于我們一家四口的美好時光。
我們的時光作文 篇4
我和媽媽有許多在一起的美好時光:一起逛公園、一起看電影、一起參觀、一起去游樂場……但是,最令我難忘的是:我們一起讀書的時光。
每當(dāng)夕陽西下,天邊抹去最后一絲晚霞時,我和媽媽早早地吃過晚飯,媽媽收拾家務(wù),我做完作業(yè),一切停當(dāng),我們便坐在柔軟的沙發(fā)上,開始我們的讀書時光。
我迫不及待地叢木桌上拿起那本《孩子,你慢慢來》,雙手捧著書本,如饑似渴地閱讀起來。此時,夜色漸深,周圍的燈漸漸地亮了起來,我卻渾然不覺。目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,讀出趣味時,忍不住笑出聲來,真是覺得“安安”太可愛了:能說會道、會幾國語言、愛看書、愛思考……媽媽真是她的守護(hù)者:陪他看書、給他講故事、教他認(rèn)識各種事物、送他學(xué)習(xí)、細(xì)心照顧著兒子的生活起居;字里行間都充滿著母子之間濃濃的愛意。我沉醉書中,偶爾有微風(fēng)吹來,翻動著書頁,仿佛要與我爭書;柔和的燈光撒在了我們的身上,感覺給了我學(xué)習(xí)的力量;我低頭繼續(xù)閱讀著,靜靜地享受著這美好的閱讀時光。坐在我身邊的媽媽也在不停地翻動著書頁,似乎看書的速度很快,有時也會看到她微微的笑容,可以感覺到她看到了書中最美好的景象:母親帶著安安、飛飛在游戲或在閱讀。
書中的龍應(yīng)臺是一位非常細(xì)心、善良的母親,她十分愛自己的'孩子,她尊重孩子的天性,又能準(zhǔn)確地引導(dǎo)他們與人交流、認(rèn)識世界、認(rèn)真學(xué)習(xí)。在陪伴中,教兒子做人,教他們能擔(dān)當(dāng),是一個非常有耐心、有責(zé)任、充滿愛的好母親。書中的兒子更是可愛,他天真無邪、對世界充滿好奇,給媽媽的生活帶來了無窮的樂趣。讀著讀著,我不禁想起我和媽媽一起的時光,也感覺自己是多么的幸福!忍不住直接靠在了媽媽的身上,想好好地享受這份我獨有的幸福。讀到“媽媽覺得野狼受到了不公平的歧視”時,我不禁抬頭問媽媽:“媽媽,你認(rèn)為這種說法對嗎?”媽媽不假思索地點頭回應(yīng)我:“這位媽媽很不一般,從小就教孩子分辨是非與善惡。”我似乎也深受教育,又專心地閱讀起來。
我和媽媽一起讀書的時光,我很享受,它是多么美好!我們安靜地坐著,認(rèn)真地探索書中的世界,共同感受書中那濃濃的母子之愛,一起交流書中的趣事。我每天都很期待:我和媽媽的讀書時光。
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