快樂(lè)時(shí)光作文4篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的快樂(lè)時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
在我腦海里，有很多的事令我快樂(lè)而難忘，其中令我最快樂(lè)的是和爸爸媽媽一起到大壩上散步。
當(dāng)晚霞露出笑臉時(shí)，我和爸爸媽媽吃完晚飯來(lái)到大壩上散步�！巴郏髩紊虾脽狒[��！”瞧，有的人手拿著扇子在悠閑地散步，有的人在慢跑。還有的人邊走邊啍著小曲呢！我覺(jué)得光散步多無(wú)趣呀。于是，我撒嬌地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽光走路多無(wú)聊啊，不如我邊散步邊考考你們腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，看看你們倆誰(shuí)腦子好使�！卑职謰寢屄�(tīng)了哈哈大笑起來(lái)：“你這小屁孩還難得倒我們，快開(kāi)始吧�！�
“注意啦，聽(tīng)好啦。一雙鞋賣(mài)100元，一只鞋賣(mài)多少元？”媽媽想都沒(méi)想就天真地回答道：“哈哈，這太簡(jiǎn)單了吧，當(dāng)然是50元啦�！薄皨寢專@是腦筋急轉(zhuǎn)彎，不是做數(shù)學(xué)題好嗎？”我有一點(diǎn)想發(fā)笑。爸爸凝惑地看著問(wèn)：“不是50元，那是多少？我們不知道，快公布答案吧�！蔽倚南耄汗�，被我難倒了吧。我咳了一聲：“答案是……我故意拉長(zhǎng)聲音說(shuō)，一只鞋不賣(mài)�！眿寢岉敳环䴕獾卣f(shuō)：“一只鞋不賣(mài)跟一只鞋多少元又有什么關(guān)系呢？”爸爸也跟著媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，你說(shuō)說(shuō)為什么。”“鞋子當(dāng)然是買(mǎi)一雙，怎么可能買(mǎi)—只呢？除非那人是瘸子，可是瘸子也是買(mǎi)一雙的。”爸爸媽媽聽(tīng)了嘿嘿地笑著說(shuō)：“那再出一道�！薄鞍釉鯓铀查g變高？”我得意地說(shuō)。媽媽又搶著說(shuō)：“當(dāng)然是站在高的地方�！卑职忠膊桓适救酰骸白w機(jī)不就變高了嗎�！蔽夜笮ζ饋�(lái)說(shuō)：“你們答錯(cuò)了，應(yīng)該是跟比自己更矮的`人比。”爸爸媽媽恍然大悟，一拍腦袋說(shuō)：“哎呀，我們?cè)趺礇](méi)想到，看來(lái)我們要多動(dòng)動(dòng)腦子，不然會(huì)“生銹”�！保▋傻李}智力題難倒了爸爸和媽媽，歡笑聲不絕于耳。這些效果都源自于紫涵對(duì)人物對(duì)話的精彩描寫(xiě)。）
晚霞妹妹去睡覺(jué)，月亮姐姐上班了。大家看到了月亮依依不舍地離開(kāi)了。
每當(dāng)我回憶起來(lái)是多么令人快樂(lè)��！
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
歲月流逝，往事會(huì)淡忘，但有一樣不會(huì)消失—那是照片。剛出生的我、在成長(zhǎng)的我、玩得不亦樂(lè)乎的我、背上書(shū)包的我......這些都紀(jì)念在我的腦海中和相冊(cè)里。
那是個(gè)星期六，我和家人一起去青陽(yáng)的五店市，那兒全是我們爺爺奶奶以前住的古房子，真?zhèn)鹘y(tǒng)！
景點(diǎn)一：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)馬”
一走進(jìn)五店市，一只威武高大的`馬兒雕像，立在我們面前，于是表妹和表弟一腳就踏上馬兒的背上，讓大家拍照，而我也不能站在一旁觀看，于是我也爬上了馬身上，表弟表妹看我也爬上來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：“姐姐，你真幼稚，搶我倆的風(fēng)頭�！蔽覀兿铝笋R后，繼續(xù)往前走。
景點(diǎn)二：多功能亭子
一走進(jìn)亭子，就有一種輕飏的感覺(jué)，這座亭子的頂端長(zhǎng)滿了葉子，茂盛極了！葉子給我們帶來(lái)清爽和悠閑。坐在石椅上，更有一種被保護(hù)的感覺(jué)。
景點(diǎn)三：竹林重重疊疊
走過(guò)亭子后，就迎來(lái)了一片竹林，這片竹林，形狀各異，長(zhǎng)在兩邊的竹子互相打結(jié)，形成一個(gè)三角形。于是表妹好奇地問(wèn)道：“姐姐，這里有沒(méi)有熊貓？”我問(wèn)舅舅，舅舅說(shuō)：“可能有猴子吧！”表妹聽(tīng)了，鄭重其事地說(shuō)：“哼！就算有猴子我有不怕！”大人們哈哈大笑。
一兩張小小的照片，就記錄了許許多多快樂(lè)的時(shí)光，雖然有些事不記得，但從照片中卻可以看出個(gè)究竟來(lái)，歲月是有限的，人生的旅途是一個(gè)未知數(shù)，我們應(yīng)好好珍惜這些即將遠(yuǎn)去的童年。
六年級(jí):xx
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
每個(gè)人的一生中都有很多快樂(lè)時(shí)光，我也不例外。但我的快樂(lè)時(shí)光卻是在學(xué)習(xí)小提琴中度過(guò)的。
放假后的一周，我接到了集訓(xùn)通知。我興奮地趕到樂(lè)團(tuán)，開(kāi)始了我的快樂(lè)時(shí)光。
我們現(xiàn)在練習(xí)的是偉大的交響樂(lè)之父——海頓的著作《第94號(hào)交響曲——驚愕》。這首至今還聞名于全世界的'交響曲寫(xiě)于1791年，初演于1792年。作品之所以命名為“驚愕”，目的是為了嘲笑那些坐在包廂內(nèi)對(duì)音樂(lè)不懂裝懂的貴婦們。這部交響曲是海頓最著名的交響曲之一，與他的幾部交響曲被認(rèn)為是古典交響樂(lè)豐碑。這首好聽(tīng)的交響曲在狹小而明亮的排練廳里回蕩著。我們聽(tīng)著自己拉出來(lái)的優(yōu)美的音樂(lè)，心里別提有多開(kāi)心了。
我在樂(lè)團(tuán)也有許多朋友：暢如水、沈藝揚(yáng)、郭皿樂(lè)、朱尊尊、劉茵珠等。我們會(huì)在一起吃晚飯，下課時(shí)一起打鬧嬉戲。我們都很大方，如果有誰(shuí)帶了糖果，那他（她）就會(huì)心甘情愿地拿出來(lái)與大家分享。雖然糖的分量很輕很輕，但它包含的友誼卻很重很重。
經(jīng)過(guò)6天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我們已經(jīng)能流暢地拉整首曲子了。雖然有些辛苦，我們也收獲了不少。又學(xué)會(huì)了一首新曲子，并能流暢的拉下來(lái)。同學(xué)們，你們有像我這樣的快樂(lè)時(shí)光嗎？
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
假如你走進(jìn)我的房間，一眼就能望見(jiàn)那大大的書(shū)柜，里面放滿了作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)……這些書(shū)不僅擺滿了整個(gè)書(shū)柜，還放滿了好幾個(gè)袋子呢。每次我翻開(kāi)書(shū)，都會(huì)在書(shū)中遨游。
有一次我正在看書(shū)媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊，讓我趁熱吃了，我拿起了“香腸”頭也不回的直接吃了，我突然咬到了一個(gè)又硬又難吃的東西，抬頭看了一下，“天啊！這居然是固體膠�！惫植坏媚敲从�，還好我用完后蓋上了蓋子，不然就慘了，想完后的'我繼續(xù)看書(shū)，壓根就忘了要吃香腸，當(dāng)媽媽走進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)香腸還沒(méi)有動(dòng)，頓時(shí)火冒上丈……
有一天晚上，我躺在床上看著新買(mǎi)來(lái)的書(shū)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雪婷，已經(jīng)九點(diǎn)多了，該睡了�！笨磿�(shū)看的不亦樂(lè)乎的我死活不答應(yīng)，媽媽便使出了她獨(dú)一無(wú)二的殺手锏：“如果你再不睡覺(jué)我就不給你買(mǎi)書(shū)了�！甭�(tīng)到這句話，我只好乖乖“投降”，等媽媽走后我把燈重新打開(kāi)，繼續(xù)享受我的“美味夜宵”。
很多名人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！薄白x書(shū)使人充實(shí)，思考使人深遂，交談使人清醒。所以，就讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)吧！
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