那些的時(shí)光作文3篇（通用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的那些的時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那些的時(shí)光作文 篇1
雨雪阻擋不了他們前進(jìn)的腳步，雷電嚇不到他們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，狂風(fēng)卷不走他們的靈魂。他們?nèi)缤嫣熘吒叩匾倭⒃谥腥A大地上成為一道令人難以忘卻的風(fēng)景。他們勢(shì)必要與命運(yùn)一爭(zhēng)高下。他們雖已成為歷史，但時(shí)光仍在為他們放緩，使人駐足。走在他們的時(shí)光令人多了一份生活下去的勇氣，使人多了更多的信心，使人受益匪淺。
——題記
青山忠骨
他，有豪氣沖九霄；他，有俠肝義膽不畏權(quán)貴；他，有精忠報(bào)國(guó)志，只盼戰(zhàn)火不再燃；他，心系天下；他，窮其一生，只落得國(guó)破家亡，只落得個(gè)含冤赴九泉。他留下了“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”的仇與恨。他——岳飛，我聽到過他通斥奸佞的憤恨，看見過他愁思難眠夜晚的燭光，感受過他豪情沖天的時(shí)刻，走過他那短暫的一生。
走過他的時(shí)光，我看見了官場(chǎng)的復(fù)雜與黑暗，看見了統(tǒng)治者的腐敗，看到了人的本性。走過他的時(shí)光，也使我感受到我們應(yīng)該做一忠貞之人，更使我明白任何時(shí)候都不要失去本心，懂得國(guó)是天下國(guó)。
易安黃花
如水一般的溫婉女子，她攜黃花歸來，又亦如往昔歸去。她是婉約的代表，她亦是不屈服命運(yùn)的奇女子。盡管她的后半生居無(wú)定所，四處飄零，但她仍就如此不向命運(yùn)低頭。她——李清照，一個(gè)令人佩服的奇女子。她雖字號(hào)易安，但戰(zhàn)火紛飛哪里容易安居。中年喪夫，晚年飄零，如同黃花但又有所不同。她沒有隨遇而安，而是堅(jiān)強(qiáng)地活出自己的特色，成就了一個(gè)世人難忘的李清照。
時(shí)勢(shì)弄人，易安我懂了你怎一個(gè)愁字了得的苦悶，我明白了愁思滿懷的.寂寞，我知道了人生的坎坷艱難。但不管怎樣誰(shuí)也掩蓋不了你的光芒。
易水劍客
他是一個(gè)劍客，他亦是一個(gè)英雄。但我卻看到了他的無(wú)奈、他的凄涼與悲哀。他——荊軻，時(shí)勢(shì)造就的英雄，卻仍抵不過歷史的必然。他終究應(yīng)了那句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。荊軻，一個(gè)不屈服命運(yùn)的俠客，一個(gè)令人敬仰的俠客。
走過他的時(shí)光，我看到了時(shí)代的變化，我感受到了古代人們的智慧與俠義，我懂得了何為俠義。
走過他們的時(shí)光我感受到歷史的洪流，時(shí)間的腳步匆匆，人生的短暫。
走過他們的時(shí)光，我明白了人生的真諦。
走過他們的時(shí)光，我懂得了靈魂與精神是多么的強(qiáng)大。
那些的時(shí)光作文 篇2
那些流逝的時(shí)光
如果時(shí)光不凋零。
——題記
知友是人生中的一種情趣，一種興味，一種品格，一種哲思，一種啟迪，一種思緒，一種立意；知友是一首歌，是一首詩(shī)，是一朵花；知友是風(fēng)，是雨，是雪，是風(fēng)雨后的那道彩虹，是精神的靈魂，是冬日最溫暖的港灣，是愛的源泉……
知友是你生活中的記憶，思想、激情、開心愉快的調(diào)味品，友人的印記是自己的童年，是永不再來的少年時(shí)光的象征。當(dāng)歲月的年輪在遞增的時(shí)候，當(dāng)你懷念起已經(jīng)逝去的光陰，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時(shí)，而隨著感情的強(qiáng)、弱、淺中涌現(xiàn)出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛，我們要愛惜珍之！只有是時(shí)間的見證，是幸福與患難的對(duì)白……
因?yàn)橹�，沒有了孤寂和煩惱；因?yàn)橹�，生活平添了無(wú)盡的春色和燦爛的陽(yáng)光。和知友之間要互相尊重互相理解，不管多久不見面，想起來都親切如剛剛才相聚過一樣。在這種友誼的需要和思念中將會(huì)感到自身的價(jià)值，然而每個(gè)友誼，都將是生命中的珍寶。
那些過去的記憶沒有重量，它卻可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；記憶沒有評(píng)價(jià)，它卻可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂；記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽情，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以讓人的.內(nèi)心世界絢麗、輝煌。
然而世間的友情至少有一半被有所求敗壞的，即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔(dān)憂愁，讓有推進(jìn)學(xué)習(xí)……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān)，也讓知友輕松起來。也使我們逝去的童年時(shí)代的友情，是這樣嗎？那已逝去的時(shí)光。
當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人孤寂的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……
如果時(shí)光不凋零，那些流逝的時(shí)光是否還會(huì)回來？
那些的時(shí)光作文 篇3
我喜歡冬天；喜歡那漫天飄雪；喜歡蕭條中的簡(jiǎn)約之美，想下就覺得無(wú)限詩(shī)意。喜歡蒼茫中的那片綠色蔥郁盎然；喜歡暖陽(yáng)依舊掛在樹梢。冬，從來就不是一副無(wú)色的畫卷，也充滿了情趣，也充滿了難忘，你可記得從前的快樂時(shí)光？
冬日里那塊香甜的烤紅薯；還有那熱乎暖暖的輸液瓶、烤火罐；以及媽媽做的手工布鞋，都在記憶中微微飄蕩。
以前對(duì)一般人家來說，煤球爐和火炕還是很奢侈的，一般舍不得用。但烤火罐，對(duì)于沂蒙山人來說就是一件再普通不過的.“取暖器了”，家家基本都有一個(gè)。清早起來生火煮飯，木柴燒過紅紅的木碳?jí)K或者是草木灰，用鏟子鏟進(jìn)墊上歲草屑的火罐里，這樣火會(huì)慢慢燃著草屑不斷地提供熱源。家里老人便抱著火罐取暖，家里沒有老人的就讓小孩子提著玩。火罐不僅可以取暖，也可以烘烤衣物。
沂蒙山人的另一件取暖法寶就是輸液瓶，也叫“熱水瓶”。那時(shí)輸液瓶還是熟玻璃的，每到冬天家家戶戶都會(huì)貯備幾個(gè)輸液瓶過冬。把熱水倒進(jìn)瓶中塞好橡皮塞子一個(gè)廉價(jià)管用的熱水就做成了，揣在懷里或者放進(jìn)被窩里都可以。
對(duì)孩子來說，喜歡也是最難忘的要說“烤紅薯”了。沂蒙山這地方主要農(nóng)作物就是紅薯，每到秋天除曬成瓜干外。家家戶戶都有一個(gè)儲(chǔ)存地瓜的地瓜窖，這樣就可以隨時(shí)吃到新鮮的紅薯，即使在嚴(yán)冷的冬天。
燒火做飯時(shí)，我們都會(huì)放幾個(gè)紅薯在柴灰中埋起來，等待過一段時(shí)間，慢慢聞見香味，紅薯大概就熟了，掏出來拍拍灰塵捧在手里慢慢吃，熱乎、香甜，吃的個(gè)個(gè)滿臉灰道像個(gè)小花貓一樣，誰(shuí)又能拒絕那熱氣騰騰香甜的“烤紅薯”呢？
現(xiàn)在在城市，也有烤紅薯的身影，用碳烤爐考的，干凈香甜，吃過幾回但總覺得缺了些什么，再也找不到原來那份喜悅。
說到母親做的手工布鞋，它的確是冬天里的溫暖。千層底的布鞋凝聚了母親多少疼愛。多少的辛勞�？赡芎芏鄫寢尪紩�(huì)做，冬天穿上它，不凍腳，不累腳，纖美保暖。做鞋的主要材料就是布?xì)�。就是用一些碎布或者不用的床單、衣服等，把布料泡進(jìn)漿子（小麥粉煮熟的濃湯）里。燒熱鏊子，從漿子撈出沾滿漿子布料先鋪上一層，待其快干時(shí)再在上面鋪上一層直至三四層，最后鋪上一層新花布，待其干后揭下備用。然后就是打鞋樣，錐鞋底，剪鞋面，攘棉花，扣鞋邊，都做好后然后合成。每每想到這些一股暖流油然而生。
歲月如梭，我們?cè)谝粋�(gè)又一個(gè)冬天里慢慢長(zhǎng)大，母親也在歲月流逝中慢慢變老。這些溫暖的場(chǎng)景一幕幕的重現(xiàn)，像一杯浸泡在時(shí)光里的烈酒，越品越感慨萬(wàn)千。在季節(jié)輾轉(zhuǎn)回望中，這些溫暖片段，又似紅泥小火爐前一杯熱茶，經(jīng)過季節(jié)的輪回，依然溫?zé)崛绯酢?/p>
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