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快樂的時光作文

時間:2023-12-10 11:11:04 時光 我要投稿

快樂的時光作文(集合5篇)

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的快樂的時光作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的時光作文(集合5篇)

快樂的時光作文 篇1

  大姨爺家的花園里有一棵茂密大樹,樹上掛滿了一個個淡綠色的“小燈籠”。這種果實以前我從沒見過,更沒有嘗過?粗@些誘人的果實,我特別好奇。大姨爺告訴我這是水晶蒲桃,說罷,他立刻就摘了一些給我嘗嘗。我咬了一口,甜甜的,有一種特殊的香味,我非常喜歡這種味道。大姨爺看我這么喜歡吃,就說等我們走的`時候再打一些帶在路上吃。

  今天,我們吃過早飯就準備去萬州。就在要上車的時候我又看見了那棵掛滿了果實的水晶蒲桃樹。大姨爺也立刻想起了要打水晶蒲桃給我們帶走。

  大姨爺從車庫里找來了一根很長的桿子,往樹上一敲,一顆顆晶瑩剔透的蒲桃就從樹上掉了下來,可惜我沒接住,熟透的蒲桃掉到地上就碎了,我好心疼!大姨奶急中生智拿來了汽車罩,我們各拿罩子的一角,圍成一個圈,大姨爺打,我們就接。

  剛開始,我們沒有經驗,方向把握不好,果實會經常掉到地上“犧牲”了。慢慢地,我們找到了竅門兒,竿子往那邊打,我們就順著那個方向去接,蒲桃伴著我們的尖叫聲劃著優(yōu)美的弧線掉了下來,好險吶,差點就飛出去了,不過它們最后還是老老實實地掉到我們的罩子里,成為我們的囊中之物。最后我?guī)е鴿M滿的一袋子水晶蒲桃上路了……

  這次,我看到了爸爸的故鄉(xiāng),體驗了山城霧都的風物,還認識了許多親戚。這兩天讓我感受到了大家庭的快樂!

快樂的時光作文 篇2

  預備鈴響過了,上課鈴也響過了,奇怪的是,班主任語文老師沒像平時那樣威風凜凜地站在教室門口,更沒有按時走上講臺,用目光從我們身上一一掃描而過。教室里開始騷動起來。

  班長氣喘吁吁地從老師辦公室回來:“老師沒在辦公室……”

  “耶!”還沒等他說完,我們就炸開鍋了:“趕緊看電影。 薄斑是自己看書吧,我的斗羅大陸漫畫還沒看完呢!”同學們你一句,我一句,吵成一片。

  “安靜,我們看跳舞吧!”班長好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,因為電腦里剛好有一個健美操視頻。同學們摩拳擦掌,踢腿扭腰,一下子從甲身邊跑過去逗一下乙,一下子又從丙身后拱人家一把。小點子因為個子小,好像一個小水母一樣,一下給海水涌到這,一下子又隨海水漂到那。干脆,站到課桌上吧!

  “咚!咚!咚!”“!恰!恰!”同學們的熱情,好像燒了100度的水,不斷地沸騰著。

  “老師來了!”不知道誰吼了一句,大家的心提到了嗓子口,馬上做回座位!膀_人!”還真是,我們上當了,大家繼續(xù)瘋狂地跳著我們的“廣場舞”,我也活動著筋骨,嘴巴里還念念有詞,在教室里做著360°運動。

  “蔡金濤!你還在干什么!”忽然,一聲吆喝,我的天。±蠋熣鎭砹。“我臨時有點事情要處理,沒想到你們竟然亂成這樣?老師不在的'時候,你們到底在干什么呢?每人寫一篇500字的作文吧!”

  天,看來,快樂是有代價的!

快樂的時光作文 篇3

  轉眼間五年過去了,我已是即將畢業(yè)的五年級小學生。由于種種的原因,使我接觸了許多老師,但給我印象最深的還是那溫柔體貼的蝴蝶媽媽------賈老師。

  其實,我的性格是很內向的,每次想和一個陌生的小朋友認識的時候,總是要在心里給自己加油鼓勁,可是過了很長時間,我也沒有去和別人認識,最終我放棄了。因為我的內向,使我錯過了許多好朋友。但是蝴蝶媽媽的'出現(xiàn)使我的性格不再內向了,使我變的活潑、快樂。記得那是剛轉來的時候,一天下午的自習課,老師叫了一些同學到講臺前面,其中就有我。剛開始我很緊張,可看到賈老師一個一個的擁抱我們,緊張的心情頓時變的激動起來。

  我還記得四年級護校的時候,賈老師帶著我們跳皮筋、跳大繩,真是快樂無比!那時的賈老師就像一個小孩子,笑的那樣燦爛。這快樂時光我永遠也不會忘.

  蝴蝶媽媽處處都為我們著想。每次領奶時,總是挑我們愛喝的口味。因為蝴蝶媽媽總為我們著想,所以我們每天的作業(yè)都很少,老師也知道,孩子寫那么多的作業(yè),也沒用。不如減輕我們的負擔,讓我們輕輕松松的學習。

  五年過去了,我們即將畢業(yè),即將離開母校,即將離開蝴蝶媽媽,我舍不得,也忘不了同學和老師,更忘不了母校。我想:即使我們分開了,但心里的美好回憶卻永遠存在!

快樂的時光作文 篇4

  每個人都擁有許多快樂的事情,這些事情仿佛像是珍珠似的星星,每顆都記著我小時候生活中快樂的事情。今天,我就摘下最閃耀的那一刻來和你們分享。

  記得我讀三年級的時候,吳老師是我的班主任。她宣布了一項規(guī)定:班里的同學過生日的時候,能當上一次班長,還能得到吳老師的一份生日禮物和一句贈言。因此,同學們都盼望自己過生日,因為這是老師和同學為自己慶祝生日。

  可不幸的是,到我生日的時候,卻是星期天,又不用上學,所以老師和同學們都沒法給我慶祝生日。我甚至開始憎恨自己,為什么我的生日在星期天。整個星期天,我都悶悶不樂,這是我最不開心的一個生日。

  星期一的早晨,我邁著沉重的步伐走進教師,默默地走到自己的座位上。上課鈴響了,吳老師滿面春風,手上拿著個精美的盒子走上講臺。“哇,又有人生日了?”我猜測著。“同學們,昨天是姚曉玲的生日,可昨天是星期日,我們今天為她補上,好不好?”“好!”同學們異口同聲的答道。我一聽,高興極了,心好想要跳出來似地。昨天的不愉快頓時消失的無影無蹤。這時,同學們唱起了生日歌,我站在講臺上,望著老師慈祥的笑容,心里像吃了蜜一樣,兩眼不由得濕潤了。

  歌聲停了,老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子,哇!是一只漂亮的圓珠筆,老師將圓珠筆過在我胸前,然后鄭重的`說:“姚曉玲同學,回首昨天,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的!边@時老師給我的贈言。我心奮的說:“謝謝您,我一定會記住這句話的!

  這快樂的時刻將永遠留在我的記憶中。

快樂的時光作文 篇5

  坐在書桌旁的我,望著滿桌子的作業(yè),沒有絲毫的頭緒。無奈的抬起頭,看到窗外的一些伙伴正捂著口鼻從那又黑又臭的小河走過。不禁把腦海里那記憶的碎片拼成一段快樂的時光。

  在小學,由于老師布置的作業(yè)少,所以我往往能過一個輕松的星期天。我和幾個小伙伴經常到南面那條小河玩耍。至于北方的小河,由于靠近公路,早已被附近的工廠的污水給弄的“面目全非”、寸草不生了,所以在環(huán)境的不同下,我們往往在南方的小河玩耍。

  南面小河的`環(huán)境的確與北方小河的環(huán)境不同:一條看似幽深但寧靜的小路在小河的旁邊“坐落”,路的兩邊栽滿了柳樹,不時在微風的“翩翩起舞”,賣弄著自己的舞姿。呵!看!蘆葦、蒲公英和一些不知名的野花野草把小河裝點得更加美麗。小河那?在清澈的河水和小魚小蝦“跳龍門”的精彩表演下綻放著自己獨特的風采。

  有一次我和幾個小伙伴在做完作業(yè)后到這小河邊玩。因為天氣炎熱和小河的水淺,我們卷起褲腳,扯扯袖子,踮著腳尖走進小河中。正在我們沐浴著微風、聆聽著小鳥的歌唱和欣賞著柳樹的舞姿時。一個小伙伴突然高聲尖叫:“有蛇,快跑!”蛇,聽到這個字,我們腦海里馬上浮出了蛇的恐怖形象,一蜂窩的直沖到小路上。待靜下心來,慢慢的回頭看小河時,看到了那條“黃蛇”慢慢的在河里游著。是蛇嗎?再定睛一瞧,哪是什么蛇,分明是黃鱔。再回想剛才“逃離”小河的狼狽動作,不禁哈哈大笑起來,整個小路上回蕩著我們清脆的笑聲。

  雖然它沒有大河大江的壯觀,但它有著自己的清澈;雖然它沒有被人們贊美的話語,但它有著自己的“歡快”;雖然在它的身邊沒有發(fā)生過驚天地、泣鬼神的大事,但它卻記載著我們歡快的笑語。

  人們的生活條件漸漸好了,但,那條小河卻永遠的消失了。

  那是在我上初一的時候,由于作業(yè)多,根本無暇去小河玩耍。但最近聽別人說,在南方的小河邊新建了一座工廠。為了去看看那座工廠,順便看一下小河。于是我在一個星期天去了那條小河邊,看到了一幅令我驚訝的景象:那條清澈小河已變成了一條又黑又臭的小河,河邊已寸草不生,路邊的柳樹也因為小河的變化而不像以前那樣挺拔了。而那座大工廠的排水管還在源源不斷的把污水排向小河。

  那條小河那?

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