[實(shí)用]逝去的時(shí)光作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的逝去的時(shí)光作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
逝去的時(shí)光作文 篇1
成長(zhǎng)過(guò)程,就像在走一條向前的路。一路上,我們會(huì)遇到挺拔向上的大樹(shù)、芳香撲鼻的鮮花、青翠欲滴的小草。這些都是充滿(mǎn)歡笑的趣味時(shí)光,現(xiàn)在就讓我摘下一朵小花與你分享。
那天,爸媽有事出了門(mén),只有我和妹妹在家,午飯也只能自己動(dòng)手了。一打開(kāi)冰箱,妹妹一眼就發(fā)現(xiàn)了一條魚(yú),拍著手說(shuō):“我們就做咸魚(yú)吃吧!”我一聽(tīng),腦子里就情不自禁地想到之前爸爸做的咸魚(yú),咸香可口,味道鮮美,拌上香甜的米飯,簡(jiǎn)直是“此味只應(yīng)天上有,人間哪得幾回嘗”。于是,我連忙拍手表示同意。
打定主意后,我拿出魚(yú),腦子像個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著,自言自語(yǔ)道:“咸魚(yú)究竟該怎么做呢?”妹妹的大眼睛一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“這還不簡(jiǎn)單,咸魚(yú)肯定就是很咸的魚(yú),多加點(diǎn)鹽不久可以了嘛。”我覺(jué)得言之有理,就挖了兩大勺鹽,抹在魚(yú)的身上。妹妹在一旁搖頭說(shuō):“不夠,不夠,這點(diǎn)鹽太少了,媽媽炒菜都比這個(gè)多呢!”我信了妹妹的話(huà),干脆拿出一包新鹽,“滋啦”一下打開(kāi)袋子就往魚(yú)身上倒,結(jié)果手一滑,半袋鹽都倒了出來(lái)!鞍パ剑}太多了,這可怎么辦呀?”妹妹皺了皺眉頭,苦惱地說(shuō)道!皼](méi)事的,咸魚(yú)真是要咸才入味呀。你就坐等美食上桌吧。”我云淡風(fēng)輕地說(shuō)道。準(zhǔn)備好一切,我將魚(yú)放進(jìn)微波爐。
等待的時(shí)光總是特別漫長(zhǎng),我和妹妹就像兩座石獅子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在微波爐前,眼巴巴地望著那條被鹽蓋住的魚(yú),期待著美味登場(chǎng)。不知過(guò)了多久,“叮”的.一聲傳來(lái),我和妹妹就像餓虎撲食一樣一躍而起。我迫不及待地取出盤(pán)子,妹妹動(dòng)作更快,直接拿起筷子翻開(kāi)變得硬梆梆的鹽,夾起一塊魚(yú)肉,胡亂吹了兩下就連忙塞進(jìn)嘴里。了我還沒(méi)來(lái)得問(wèn)她的食用感受,妹妹就“哇”地一口吐出魚(yú),拼命地拿起水杯開(kāi)始灌水。好一會(huì)而,她才一邊咳嗽,一邊眼淚汪汪地跟我說(shuō):“這魚(yú)實(shí)在太咸了,根本就不能吃!”恰好這時(shí)候,爸媽回家了,看到我們做出的“咸魚(yú)”,他們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。我和妹妹也面紅耳赤地跟著笑了起來(lái)。
那一次的趣味經(jīng)歷,雖然滑稽又可笑,但它讓我懂得了做任何事情都不像表面看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單,只有做好充足的準(zhǔn)備,才能品嘗勝利的甜果。
逝去的時(shí)光作文 篇2
緩緩飄落的樹(shù)葉,就知道秋天來(lái)了,吹過(guò)的風(fēng)也慢慢變得涼了,時(shí)間過(guò)得飛快,常常想起過(guò)去的時(shí)光。
“糖炒栗子,熱乎的糖炒栗子啦!”想象著在一個(gè)落葉飄落的秋天,抱著棕紅的糖炒栗子,在一坨醉紅的夕陽(yáng)下,邊賞景邊吃,真的太愜意了……我順著聲音跑去,入眼的`便是一個(gè)小鋪,鋪前有一口大鍋,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著大鏟子“呼呼”地鏟著栗子,嘴里不停地吆喝著。
我跑過(guò)去,爺爺便熱情地和我說(shuō)“來(lái)點(diǎn)嗎,小姑娘?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺一邊給我裝栗子,一邊自言自語(yǔ):“我那個(gè)小孫女,應(yīng)該也有你這么高了!蔽液闷娴貑(wèn):“爺爺,那你的孫女呢?”爺爺似乎已經(jīng)習(xí)慣回答這個(gè)問(wèn)題了,說(shuō):“她在老家呢,是特別可愛(ài)的小女孩!本瓦@樣,在我的腦海中便有了一位小女孩的樣貌。
不知這樣的日子過(guò)了多久,有一天我忽然看到那炒子的小鋪里有位和我差不多大的小女孩,她很瘦很單薄,而我因城市里富足的一日三餐的圈養(yǎng),明顯比她茁壯得多,她看見(jiàn)我,向我微笑招手,我高興地跑過(guò)去,在爺爺?shù)慕榻B下我們認(rèn)識(shí)了,或許是緣分吧,我們很快成為了好朋友。
我們一起“拔大將”,說(shuō)秘密,我還教會(huì)了她一些網(wǎng)絡(luò)游戲,而她也經(jīng)常跟我講述,“她的家鄉(xiāng)很美很美,有好多好多的栗子樹(shù),每到秋天小巷里便飄散著濃濃的糖炒栗子味,老人和孩子圍坐在一起剝栗子吃……”
落雁歸南、夕陽(yáng)泛紅,她和我告別,不久我收到一封來(lái)信,是她寫(xiě)給我的,信中寫(xiě)到,她回到了她的家鄉(xiāng),和她的朋友一起分享我們的游戲,她居然寫(xiě)成了“拔大姜”,我真是哭笑不得,最后,她在信里給我裝了一顆還沒(méi)熟的栗子,圓圓的,外面還裹著一層毛絨絨的刺。
“落葉知秋風(fēng)漸涼,歲月如梭常憶往。”我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天,紀(jì)念那逝去的美好時(shí)光。
逝去的時(shí)光作文 篇3
有些悲涼,有些默哀。 彈指而過(guò)的時(shí)光似乎什么也不曾留下。想要試著尋找著回憶遺留的某些東西。 卻發(fā)現(xiàn),不知從什么時(shí)候開(kāi)始那個(gè)曾經(jīng)自以為深刻記憶,在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝。色彩的畫(huà)面忽然間成了只有那黑白色的身影在緩緩遠(yuǎn)離。那清晰的記憶變得模糊而陌生。一片片愉悅的字語(yǔ),一句句刻骨銘心的珍重,好像不見(jiàn)了。 就仿佛從未出現(xiàn)。也不曾擁有。
有些不甘心的想要捉住某些消逝的東西,想要有力的挽留某些深刻的痕跡?墒,又好像被定住了。開(kāi)了口卻發(fā)不出聲,伸出手卻什么也不能做,就這樣眼睜睜的看著,然后慢慢的不見(jiàn)了,消失了。感覺(jué)自己似乎變的異常的陌生,就如同一個(gè)旁觀人,冷漠的看著這盤(pán)棋的開(kāi)始,落子再落子,如此的反反復(fù)復(fù),周而復(fù)始。最后人散去了,棋結(jié)束了。就這樣什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
微風(fēng)陣陣的拂過(guò),可是又似乎什么也不想留下。太陽(yáng)依舊的明媚,卻炙熱嚇人。天空還是很藍(lán),可又仿佛多了一絲寂寞。 那個(gè)曾經(jīng)自以為熟悉的校園,自認(rèn)為沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)的角落。一張張清爽秀麗卻又異常陌生的臉孔,忽然的出現(xiàn)了在自己的眼前。踏在自以為熟悉的校園,坐著自認(rèn)為沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)的角落 。一切的一切顯得是如此的.自然,如此的和諧。仿佛從來(lái)都是這樣,也本應(yīng)該如此。 究竟那樣的一段不長(zhǎng)不短的時(shí)光中,自己遺留了些什么,剩下了些什么,又曾丟失些什么……
帶不走的,時(shí)光慢慢的浮卻了。重合了曾經(jīng)與現(xiàn)在,痕跡似有若無(wú),有點(diǎn)古舊的味道,有點(diǎn)朝氣的陽(yáng)光。似乎有著別樣感覺(jué),異常的舒適。或許,不用太深刻也能磨斜出痕跡。又或許,是因?yàn)樘珗?zhí)著而適得其反。還是或者衍生出更多的如果與假若……可是,畢竟沒(méi)有不是嗎?
時(shí)間在一直的旅行,更換了一個(gè)又個(gè)的環(huán)境,穿插了一場(chǎng)又場(chǎng)的畫(huà)面。它不會(huì)滯留亦不懂,即使是天忽然的傾斜了,海突然的狂奔,它依然故我。沙漏里的沙子落下了最后一顆,會(huì)停止。然而,將它倒過(guò)來(lái)卻又開(kāi)始了新一番輪回。時(shí)間沒(méi)有輪回,有的是繼續(xù)往前。像一個(gè)永無(wú)止境的黑洞,仿佛丟多少東西都不能填滿(mǎn)反而繼續(xù)的擴(kuò)張。 …
那一個(gè)個(gè)的年輪,花謝了又起。周而復(fù)始的輪回。
那一場(chǎng)場(chǎng)的情景,有點(diǎn)空寂又有點(diǎn)落寞。糾結(jié)而復(fù)雜的情緒。
曾經(jīng)是屬于過(guò)去的,現(xiàn)在卻給予未來(lái)。
時(shí)光說(shuō),逝去的就丟棄,不見(jiàn)了就不要。
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