快樂(lè)的時(shí)光作文(大全6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的時(shí)光作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
一提到海灘，我就會(huì)想起溫暖的陽(yáng)光，松軟的沙子和蔚藍(lán)的大海。
今天，我跟爸爸媽媽去海灘玩�？吹胶�，我的心情低落到了極點(diǎn)：這哪是海灘呀！雖然有水，有太陽(yáng)，可是水邊一大片的黑泥是怎么回事？爸爸媽媽鼓勵(lì)我下去捉螃蟹和跳跳魚(yú)，我脫掉鞋，光腳踩在了黑泥里。
我牽著爸爸的手，一步一步小心翼翼地走。突然，我和爸爸的'腳深深地陷入泥沙里，我嚇得尖叫。爸爸拉著我，我手腳并用，終于上來(lái)了。
我站在干泥上，捉起了螃蟹。大多都是小螃蟹，十分好捉，只要用手一捂，或是抓住它們的腿，把它們拎起來(lái)就好了，根本不用怕。
咦，似乎有什么東西在跳來(lái)跳去？啊，我看到跳跳魚(yú)了！可是我還沒(méi)有靠近，踏起的漣漪就已經(jīng)把它們嚇跑了。這時(shí)，我看到了一只很大的跳跳魚(yú)。我下定決心，一定要捉到這個(gè)機(jī)靈的小家伙。我一抓，手里抓了整團(tuán)泥，我抓住了嗎？我打開(kāi)手，想尋找跳跳魚(yú)，可當(dāng)我一打開(kāi)，跳跳魚(yú)就溜了，氣得我直跺腳。
這時(shí)，水已經(jīng)漫到了我的膝蓋，岸上有人大聲喊著：“漲潮了，漲潮了！”我爬了上來(lái)，準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，妹妹哈哈大笑：“姐姐穿上了泥巴靴子！哈哈哈……”我低頭一看，腳和小腿都被泥裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我也笑了：“呵呵，我穿上了泥靴子……”
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣的說(shuō)出了這句話�？粗@副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)——初中的生活還有一絲溫存的快樂(lè)嗎？
越來(lái)越多地想念小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)生活，不用面對(duì)考試的壓力�？烧l(shuí)讓快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的……
以前，總是輕松，自由的.學(xué)習(xí)生活，到了初中以后就變了。一切都變了：學(xué)習(xí)的枯燥，考試的壓力，課程的不斷深入，使人頭昏腦漲，爸爸媽媽每天少不了的就是學(xué)習(xí)情況與考試成績(jī)。這讓我每天腦子里就兩個(gè)詞：學(xué)習(xí)！成績(jī)！初中的生活還有一絲溫存的快樂(lè)嗎？
每天，總是乘興而去，敗興而歸�；氐郊�，放下沉重的書(shū)包，坐在椅子上，深深地嘆了口氣，想到每天都是4、5頁(yè)的《課堂追蹤》，總會(huì)產(chǎn)生一種不想做的念頭，可又怎能不做呢。第二天迎來(lái)的是老師劈頭蓋臉的一陣痛罵，誰(shuí)又愿意呢？
百般不愿，拿出了作業(yè)，好不容易做完已經(jīng)快十點(diǎn)了。好不容易迎來(lái)了快樂(lè)時(shí)光——可以和媽媽聊聊天，到處走走，還沒(méi)到十分鐘，爸爸的聲音響起來(lái)：“你作業(yè)都做完了，怎么不找點(diǎn)課外資料看看呢？”“可是，我剛做完作業(yè)！”我解釋道。“嗯！進(jìn)班第四，期末十五，再這樣快到三十了�！崩习忠宦�(tīng)我這話生氣了�！翱墒恰�！”我只得走回房間。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。媽媽輕輕地推開(kāi)門，捧著一杯熱牛奶，如果現(xiàn)在的我還是小學(xué)生，那該多好��！
夜深人靜，偶爾傳來(lái)幾聲犬吠，就連星星似乎都不愿搭理我。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你一直想著小學(xué)時(shí)，你為什么不去想想那些高中生呢？他們可比你們辛苦多了，你才初一，比他們你可快樂(lè)多了，不是嗎？”
捧起書(shū)來(lái)，不一會(huì)兒，我的心便與書(shū)中的詩(shī)詞融為一體，悠閑于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；動(dòng)情于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的靜謐；傾心于“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡湖”的嫵媚；醉心于“亂花漸欲迷人眼，淺草方能沒(méi)馬蹄”的自由……
靜下心來(lái)想想，確實(shí)是這樣，他們的快樂(lè)時(shí)光比我們少太多了，壓力比我們大了許多。
第二天上學(xué)的路上只覺(jué)得風(fēng)是那樣的溫柔，陽(yáng)光是那么的和煦！偶然看見(jiàn)一片樹(shù)葉在風(fēng)中輕飛曼舞，緩緩地落在地上，它的快樂(lè)就在落下的一刻，那一段短暫的時(shí)光，把它絕美的瞬間留下來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫，但我們可以好好的利用這段時(shí)光，不！我們更應(yīng)該好好的珍惜這段時(shí)光，努力綻放自己的美麗。
踏著輕快的步伐，披著旭日的光輝，走進(jìn)校園。其實(shí)快樂(lè)的時(shí)光并不短暫。
不禁想起小A說(shuō)的話，但是，快樂(lè)的時(shí)光并不短暫，只是因?yàn)槲覀儾欢谜湎Ф选?/p>
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
每周星期三的下午，我和萍萍、小櫻桃還有每個(gè)班喜歡美術(shù)的同學(xué)都會(huì)去上美術(shù)興趣小組課。每個(gè)同學(xué)都有說(shuō)有笑地等待老師的到來(lái)。我和萍萍、櫻桃比賽扔文具盒。我們打開(kāi)窗戶，做好準(zhǔn)備：1、2、3、go。砰、砰、砰……咦？我的文具盒怎么沒(méi)在桌子上呢？這時(shí)，教室門打開(kāi)了，我們急忙跑進(jìn)去，把文具盒撿起，放到桌子上，端正坐好，等待老師講課。
“今天要畫(huà)的.是青花瓷�！崩蠋熣f(shuō)完，拿起粉筆畫(huà)青花瓷，“青花瓷是古代的一種瓷器，花紋眾多，形狀各種各樣，顏色最好是青色或藍(lán)色�！蔽覐某閷侠锬贸鲆粡埣�，仔細(xì)地看了看黑板上的青花瓷。嗯，加油！我自言自語(yǔ)地為自己鼓勵(lì)�！吧w子是大還是小呢？”我思考著，順便看了看櫻桃畫(huà)的�！疤炷�！你怎么還沒(méi)開(kāi)始畫(huà)��！”我吃驚地問(wèn)道。她一邊瘋狂地撕紙，一邊哭，就是不回答我。萍萍建議我不要理她，讓她哭個(gè)痛快。我用媽媽般溫柔的聲音安慰她，她終于笑了。我給她一張紙，叮囑她慢慢畫(huà)，不要生氣，不然的話，紙也會(huì)哭的。叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴聲響了，下課了，我們又邊走邊說(shuō)地回教室了。
��！今天真爽快！青花瓷真有趣！我喜歡和好朋友一起享受這快樂(lè)的時(shí)光！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4
在我的小時(shí)光中，隱藏著許多快樂(lè)。那快樂(lè)像鉆石一樣，布靈布靈的閃爍，在我的小星球上，那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的鉆石，像流水一樣。流進(jìn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶中。在我的回憶中，有一顆鉆石讓我至今都很難忘卻。
一天下午，太陽(yáng)散發(fā)著暖洋洋的溫暖，好像至今都還沒(méi)睡醒一樣。而我，卻精神滿滿活力充沛！因?yàn)椋诮裉爝@個(gè)美好的'時(shí)刻，我要和朋友嘉嘉一起，開(kāi)始一場(chǎng)華麗麗的兩個(gè)人的party！進(jìn)電梯時(shí)，我激動(dòng)地在電梯里蹦蹦跳跳，跑來(lái)跑去。心里想是裝了個(gè)正在打鼓的小人一樣�！芭榕榕椤钡�，力氣可大了。到了，我激動(dòng)的腿一顫顫的，敲門時(shí)的手也一抖一抖的，一進(jìn)屋，我的心就立刻炸開(kāi)了花，我一下子和嘉嘉擁抱在一起，我們開(kāi)心的話都說(shuō)不出來(lái)了，只知道相互笑著，笑著。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的party開(kāi)始了。首先，我們開(kāi)始了第一項(xiàng)——運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)。嘉嘉的家里新買了一臺(tái)跑步機(jī)，跑步節(jié)很大，可以讓我們都在上面跑。我們?cè)谏厦媾艿牟灰鄻?lè)乎�？删蔬�在后面呢！第二項(xiàng)——“秘密基地”開(kāi)始了，我們?cè)诿孛芑乩镆黄鹚X(jué)，一起玩游戲。我們還把鞋子整齊地放在秘密基地的門口，還把廚房當(dāng)做糧庫(kù)，不時(shí)地拿些吃的來(lái)秘密基地來(lái)吃。這時(shí)，我拿了一塊巧克力，偷襲似的，猛的塞進(jìn)她的嘴里，把她的嘴塞得像個(gè)大皮囊一樣，說(shuō)話也是“咕咕噥噥”的，這時(shí)，她不顧自己嘴里還有東西，又往我嘴里塞，我嚇得一機(jī)靈，一溜煙地跑走了。
我們一直在一起玩呀玩，笑呀笑�？傻搅俗詈�，卻只能分別了。我們裝出電視劇里的模樣，向?qū)Ψ缴熘�，臉上的表情又滑稽又悲傷，嘴里還說(shuō)著：“啊！再見(jiàn)了！”就這樣，我們又滿足又不舍地結(jié)束了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
雖然，這件事在什么時(shí)候，我已經(jīng)不記得了�？晌覀�?cè)谝黄鸬男θ�，在一起地美好，卻永遠(yuǎn)閃爍在了我回憶中的快樂(lè)里。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5
暑假里的一天，爸爸、媽媽要帶小明和妹妹去看爺爺，那一天一家人度過(guò)了暑假里一段最快樂(lè)的時(shí)光。
剛一進(jìn)院子，就看見(jiàn)高大挺拔的大樹(shù)像一把造型精致的綠傘遮著半個(gè)院子，樹(shù)下的小草仿佛在興高采烈的歡迎他們。寬敞平坦的小院顯得干干凈凈，在樹(shù)下還有幾只小巧可愛(ài)的小雞仔自由自在的嘻戲著。
媽媽讓成熟穩(wěn)重的爸爸陪著和藹可親的.爺爺下象棋，她去給爺爺打掃房間，又找出了衣服，床單被罩，拿到院子里洗著，高大帥氣的小明嘴里哼著小曲，玩著他最喜歡的積木。
這時(shí)，從屋里跑出來(lái)一個(gè)小女孩，看上去七八歲，身材中等，穿著一件款式新穎粉色上衣，梳著普普通通的馬尾辮，秀美標(biāo)致的鵝蛋臉，柳葉彎眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小口，正興高采烈的奔著幾只小雞跑去。
她用左手抓了一把小米，走到小雞跟前，又坐在了小凳子上，右手又輕輕捏了幾粒米撒在地上，小雞爭(zhēng)先恐后的搶著，有的都沒(méi)吃著，小妹妹咯咯的笑著，又多撒了一些，這回小雞們盡情的吃著，看著小女孩眉開(kāi)眼笑的樣子，一家人都開(kāi)心極了。
快樂(lè)的時(shí)光真是短暫，感覺(jué)不一會(huì)兒就黑天啦，一家人吃過(guò)晚飯戀戀不舍的離開(kāi)了爺爺家。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6
在我的相冊(cè)中，有一張珍貴的照片，那是我和班級(jí)同學(xué)一起在薰衣草莊園的精彩留念。每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起那天的情景。
那天是中秋節(jié)，我們班同學(xué)一起來(lái)到了薰衣草莊園。
一踏進(jìn)莊園，我便被眼前一片紫色的'花海吸引住了，我們歡快地穿過(guò)了一條五彩風(fēng)車點(diǎn)綴的小路，開(kāi)始了我們快樂(lè)的游玩。
最快樂(lè)的要數(shù)對(duì)“蝴蝶棚”的參觀了。在那里我看見(jiàn)了兩種外形很像葉子的蝴蝶，一種像枯葉，一種像銀杏葉。我興奮地喊到：“王子君，快來(lái)看，這兩種蝴蝶好像樹(shù)葉呀！”她急忙跑過(guò)來(lái)，尖叫到：“哇，好特別的蝴蝶，它的翅膀太漂亮了！”這時(shí)其他的同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái)，我們仔細(xì)地觀察著它的外形，只見(jiàn)它翅膀上的紋理和葉子的紋理像極了，一只顏色枯黃，另一只顏色金黃，如果它爬在那兒一動(dòng)不動(dòng)，你會(huì)真以為那是一片枯葉呢，真是有趣極了！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，快要離開(kāi)了，我和同學(xué)們又一次走進(jìn)那片紫色的花海，拍下了這張珍貴的照片，記錄下了那段快樂(lè)美好的時(shí)光！
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