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快樂的時光作文(匯總3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的快樂的時光作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的時光作文 篇1
在生活中有著許許多多的點滴,它們發(fā)生時,我們未曾留意,而一旦回憶起來,便愈發(fā)覺得溫馨。
那是去海南的時候,爸爸媽媽帶我來到海邊玩兒,這里大浪濤天,浪花像小朋友們一樣頑皮,這里波瀾壯闊,水里倒映著寬廣的天空,藍藍的,太陽照射在水面上閃爍著光芒,海邊的螃蟹在吐著泡沫,我迫不及待地跑到海邊,拋起一朵一朵美麗的浪花,太陽照在我的臉上顯得無比燦爛,我試圖把海帶撈上來,但卻不能。我看著無邊無際的大海,伸出手想要擁抱它,我高興地呼喊著:“大海,我來了!”我的喊聲引來了成群的海鷗,它們自由自在地飛翔在蔚藍的'大海上。
我飛奔在沙灘上,爸爸笑著跟在我后面,沙灘上還有一些外國人在欣賞著大海的美景,看到大海的我異常興奮,激動不已。突然,一個大浪向我撲來,它像一堵墻一樣高,撲天蓋地地卷過來,我很害怕被子卷入海里,于是,立刻下意識地伸出手去,想要抓住爸爸,這時,又來了一個滔天的大浪,我驚惶失措中抱住了爸爸的腿,大浪又拍打過來了,我尖叫著,心想:大海真是威力無窮啊。
不一會兒,大浪平息了,可我抱著腿的手還沒有松開,我抬起頭,驚奇的發(fā)現(xiàn)原來我抱住的是一位美國婦女的大腿,那個婦女還不知道怎么回事,她說了一些我聽不懂的英語,我害羞地吐了吐舌頭,這時,爸爸和媽媽跑過來了,他們連忙笑著對那位婦女說:“I’msorry,sorry!泵绹鴭D女摸了摸我的頭,笑著對我說:“You、are、a、very、good、boy!闭f完,我沖她笑了笑,繼續(xù)享受著我和大海的快樂時光,投入到了大海的懷抱里,與浪花嬉戲,和貝殼說話……
童年的趣事就像天上的星星,永遠閃著光,永遠美麗。
快樂的時光作文 篇2
步入初中,學(xué)習(xí)壓力不斷加大,對我來說,最快樂的時光莫過于假期里的兩天了。
俗話說得好:“最美的聲音不過放學(xué)的鈴”。星期五的放學(xué)鈴聲剛一敲響,教室里就變得人聲鼎沸,同學(xué)爭先恐后地沖出教室。校門口一反往日的冷清變得水泄不通。
我費了九牛二虎之力才從人群中擠出,向在校門旁等我等我的媽媽跑了過去;丶业穆飞,我仿佛和媽媽有說不完的話,把這一星期的樂事和媽媽分享。
剛到家門口,我就看見幼小的弟弟妹妹出來迎接我回家。他們一個幫我拿書包,一個幫我拿外套,好不殷勤!最后,狐貍尾巴露出來了吧?“姐姐,我們想吃好吃的!彼麄冇锰煺鏌o邪的大眼睛看著我。我這個做姐姐的怎么能受得了這樣可愛的'眼神?拿出幾個拿出幾個果凍或一包薯片,讓他們乖乖地一邊去了。
走進堂屋,媽媽已經(jīng)做好了“滿漢全席”。我就卸掉在學(xué)校的'''淑女形象''。狼吞虎咽地吃起來。媽媽一邊給我夾菜,一邊對我說:“慢點兒,別噎著!边@樸實的話語讓我感到了溫暖。
飯后,我?guī)е艿苊妹蒙⒉降綘敔敿。爺爺見到我回來很高興,對我噓寒問暖:“在學(xué)校時要有禮貌;在學(xué)校不要想家;好好和同學(xué)們相處……”對,爺爺提出的問題作出了肯定的回答。爺爺又高興地笑起來;丶业穆飞咸焐系脑铝料褚槐K路燈。投射出我與弟弟妹妹三人緊挨在一起友愛的背影。
晚上出外打工的爸爸來了電話。他總是很關(guān)心我的學(xué)習(xí),教授我學(xué)習(xí)的方法,我們聊得十分快樂。
第二天,我們姊妹三人和媽媽一起去幫姥姥姥爺干農(nóng)活。姥爺見到我,摸摸我的頭:“哈哈!一個月沒見,又長高啦!”我正想蹲下來干農(nóng)活兒,姥姥卻在一旁勸阻:"不讓干,小孩子,累的不長嘍!"知道姥姥的意思,就站起來到姥姥身邊假裝很委屈地說說:“姥姥,姥爺剛才還說我長高了呢,怎么一到你這我又累得不長了呀?”姥姥聽后樂呵呵地說:“俺孫女兒還怪會說話呢!”于是,我們就一邊干活兒一邊說笑,不亦樂乎!
轉(zhuǎn)眼間,兩天的假期過去了?晌一叵肫饋磉津津有味。這可真是最快樂的時光啊!
快樂的時光作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時光即將流逝。在這短暫的時光中,我們一起經(jīng)歷了開心、傷心、快樂、難過;在困難的時候,我們一起拼搏、一起奮斗、一起努力,當(dāng)獲得成功時,我們也一起高興,一起激動,一起歡呼。在這段時光中,有一件事一直讓我記憶猶新:那就是和田老師一起打沙包,打沙包這個游戲在你們眼里雖然很普通,可它卻給我?guī)砹私K身難忘的快樂。
記得是在四年級的時候,一個炎熱的中午,同學(xué)們都在陰涼處乘涼,而沙包卻扔在地上無人理睬。這時,田老師從教學(xué)樓中走出,穿著一條粉色連衣裙,大跨步徑直走向沙包那兒,撿起沙包,吆喝大家一起玩打沙包游戲,這一下子吊起了同學(xué)們的'積極性,全部涌來,聚集在老師身邊。因為那是我們第一次和老師一起游戲,所以都很興奮!
經(jīng)過一段嘆討過后,老師負責(zé)打,我們在中間躲,老師往左打,我們就往右閃,老師往右打,我們就往左閃。一直都沒有人去接沙包,我決定賭一把,伸手去接沙包;可是,一不小心沒接住打在了我的腳上,我心想:我就這樣出局了。忽然,一個壞想法浮現(xiàn)在我腦前,混進去在玩一局怎么樣?嗯,就怎么干。我悄悄地插進人群中,可一下就被田老師的“火眼金睛”找到,我被揪了出來。
后來,在我的懇求下,老師同意讓我加入和她打的陣容中,開始誰也接不住我的沙包;但是,好景不長連續(xù)的兩球都讓劉珈碩接住了。我很生氣又很懊惱,使勁往那邊一撇,扔到了籃球場那邊,不過,也只好我自己灰溜溜地去撿。
這件事一直帶給我快樂,讓我難以忘懷,也同樣驗證了一個道理:“不作死就不會死”,以后的每一天我都不會再去作死,平平常常去過好每一天。
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