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【實(shí)用】美好的時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的時(shí)光作文 篇1
席慕容說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人�！痹诤拥淖蟀妒倾懹�，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時(shí)光，經(jīng)歷時(shí)光洗刷，也難以忘卻，
我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光，定格在那個(gè)小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉樹，最美的小山村
我們總會坐在那棵木棉樹下，看微風(fēng)拂過，水泛起漣漪，觸動我的情思。我們圍繞著那木棉樹，手牽手，圍成一個(gè)圈，玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂的`笑容，沖刺著我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚，奶奶總會抱著我，我依偎在她的懷里，吮吸著她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過我一天的時(shí)光。高大的木棉樹下，寄托著我的喜怒哀樂，寄托著我對奶奶，對小山村最深沉的春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。
盛夏小溪，最樂的天堂
盛開在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子，那一份份感動從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚，整個(gè)小山村便會聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲，在整個(gè)山谷中回蕩，玩累了，我們便坐下來，一起訴說我們的幻想……小溪旁，是我們偷樂天堂;山谷中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。
小屋的門口，最慈愛的奶奶那是最慈祥的小柔，那是最沒的畫面，那是最偉大的愛，每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會想奶奶訴說一天的經(jīng)歷，奶奶也會認(rèn)真地聆聽。有時(shí)歡聲笑語會在小屋中回蕩，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕陽……后來，爸媽吧我接回家了，那最美的時(shí)光，最美的童年，久久留在過去。
行走在人生之路上，我們笑著窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。
美好的時(shí)光作文 篇2
我生命中最美好的時(shí)光，莫過于每天上學(xué)的時(shí)光。
我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學(xué)。
記得那次運(yùn)動會，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰和誰，只要在跑道的終點(diǎn)，都有人會在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，每一個(gè)人都沒閑著。連剛下“戰(zhàn)場”的運(yùn)動員也顧不得穿上外套，跑到跑道邊為箭一般的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級接力賽失敗時(shí)，大家都會哽咽，輕輕地哭著。此時(shí)此刻，我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽(yù)感，而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。
“快選20號！不選可惜呀！”“20號！20號！你選了嗎？”原來是我們班的男同學(xué)在為20號徐楷——大隊(duì)委員候選人拉票。在沸騰的人群中穿梭著，每時(shí)每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學(xué)也沒閑著，碰著認(rèn)識的人就勸說她快投20號的票，有幾個(gè)大膽的人也同男生一樣，對來往的人軟磨硬泡，讓他去投票。我身為五(1)班的一員，深切地感受到，五(1)是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭。
如今，我們已經(jīng)相處了三年。三年了，讓我忘記也不會那么容易。更重要的是，我永遠(yuǎn)也不會忘記，不會忘記五(1)班的另外24個(gè)同學(xué)。因?yàn)�，這時(shí)我生命中最美好的時(shí)光。
站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對著嶄新的高中生活，我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著美好的希望憧憬未來的分分秒秒，同時(shí)也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的，充滿激情的奮斗歲月。
自踏入初中的門檻，生活就發(fā)生了很大的變化。首先是科目的增多，學(xué)業(yè)的繁重。其次是能力要求的提高，常常感到身邊的人會用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，學(xué)習(xí)上我從不敢也不愿放松對自己的要求，一直認(rèn)真努力地拼博著……
初一、初二化做輕煙被風(fēng)吹散。轉(zhuǎn)瞬即逝，初三邁著沉重的步伐來到我們的眼前，學(xué)習(xí)生活變得更加緊張。讀書、吃飯、睡覺，這成為了初三生活唯一的節(jié)奏。
每一天的課程都被排得滿滿的，令人喘不過氣來，晚上又有補(bǔ)習(xí)。在備戰(zhàn)中考中最后幾個(gè)月里，自習(xí)下課后都已經(jīng)10：30了，回家的路上冷嗖嗖的，我和一群走讀生常常忍凍回家……
日子平平凡凡，忙忙碌碌，雖然很累很辛苦，但卻承載了我們太多的感動與美好……
每當(dāng)你捧著考砸的試卷發(fā)呆難過時(shí)，好伙伴們總會跑上前來安慰你，給你帶來更多的信心和勇氣。
常常一連幾節(jié)課上下來，眼睛都很疲勞。于是，我們大家又幫著互相滴眼藥水了。
平時(shí)誰要得了感冒發(fā)燒什么的，大伙兒都跟著難受。平常時(shí)間閑著無聊時(shí)，開個(gè)玩笑，打一打，鬧一鬧生活就又增添了幾分樂趣。
當(dāng)然也有爭吵的時(shí)候，吵鬧的結(jié)果是彼此都流下傷心的眼淚，不過沒有感情，哪兒來的'眼淚呀！
在這難忘的日子里，多少次跟同學(xué)們討論難題，暢談知識，多少次跟他們玩笑嬉戲。
夜里補(bǔ)習(xí)歸途中，陪我走來的伙伴們陪我去學(xué)校附近小吃店，吃夜宵的好友們，我永遠(yuǎn)不會忘了他們。
回到家里，看到母親一直等著我見我疲憊歸來，既開心又心疼的模樣，我常常感動地傻笑著……
中考第三天，我要到縣城去考試，三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。真奇怪，緊張奮斗了這么久，這時(shí)候反倒放開了！懷著“一切盡力就好”的心情，于是三天過得充實(shí)、快樂！
初三生活就這樣在奮斗中畫上了句點(diǎn)。
考完不久，我收到了福州來的錄取通知書。作為鄉(xiāng)下的孩子，能考上城市的學(xué)校是不易的，但是我卻怎么也開心不起來。想到我要離開伙伴和家人，離開熟悉的環(huán)境，獨(dú)自踏上一條陌生的求學(xué)之路，我的心里充滿了不舍。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我已深深地愛上了初三的苦日子。
現(xiàn)在，我已是一名高一學(xué)生，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂于奮斗了，而那段初三美好的時(shí)光也似一壇香醇的美酒，它那可口醉人的味道已深深地留在我的心里，印在我的腦海里，永遠(yuǎn)清晰……
美好的時(shí)光作文 篇3
說不清從何時(shí)起，爺爺?shù)睦显豪锓N上了絲瓜，每逢盛夏，它們便纏纏繞繞地長，順著墻瓦，順著幾根竿子，爬至半空中，幾天一過，便搭起一小片綠色的天，上面點(diǎn)綴著大朵的黃花，比賽似地開著。
我輕輕踏上幾層青石臺階，推開斑駁的紅木門，院子里，靜悄悄的。茂密的“絲瓜篷”依舊，我輕輕走過，絲瓜藤下那張?zhí)梢芜�在，只是上面靜臥著一只白貓，時(shí)光的齒輪互相咬合著轉(zhuǎn)回了兒時(shí)……
當(dāng)我認(rèn)字后，每當(dāng)夕陽收斂最后一絲光彩，忙碌的鳥兒飛回棲息的巢時(shí)，爺爺便會搬來一張小板凳，讓我坐在絲瓜藤下。而他則泡一杯茶，躺在那張?zhí)僖紊�，一字一句地教我古詩�；ㄩ_花落，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是他教我念的；“欲窮千里目，更上一層樓”是他啟示我的；“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，這般境界是他帶我領(lǐng)略的……
那年，我六歲，爺爺六十歲。
“爺爺，爺爺！我要那朵絲瓜花！”我舉著稚嫩的小手，指向在陽光下閃爍的花，爺爺摸摸我的頭，微笑著：“孩子，自己想要的，自己爭取。”我不解，跺著腳，不停地嚷嚷著：“不嘛，爺爺幫我摘�！睜敔斈樕蠀s有了幾分嚴(yán)肅，我只好試圖踮起腳，但指尖與絲瓜花依舊有著距離。
“方法總比困難多�！睜敔斏n老的聲音提醒道。我回頭，是爺爺充滿期待的目光和那慈祥的笑容。
我四處張望著，突然看見了小板凳，便踏著它，承載著爺爺?shù)南Ｍ�，盡力去摘頭頂?shù)幕�。我摘了兩朵最大�?，欣喜地跳下凳，向爺爺奔去。爺爺一把摟住我，眼里滿是寵溺，用手拍拍我的后背，表示無聲的鼓勵(lì)�！盃敔敚@朵花給你！”我揚(yáng)起手中的花，聲音里透著得意。爺爺那滄桑的臉，頓時(shí)笑成了一朵綻放的花，成了我記憶里最美的風(fēng)景。
那年，我九歲，爺爺六十三歲。
時(shí)光的齒輪又重新轉(zhuǎn)回，我撫摸著有著爺爺味道的藤椅，看著如故的絲瓜藤，風(fēng)吹起了我在絲瓜藤下度過的美好時(shí)光，不知不覺間，淚流滿面……
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